科技哲学研究生导师孙慕天教授-论文
基于分布式协同进化的星座自主任务规划算法
第４４卷 第５期系统工程与电子技术Ｖｏｌ．４４ Ｎｏ．５２０２２年５月ＳｙｓｔｅｍｓＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇａｎｄＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓＭａｙ ２０２２文章编号：１００１ ５０６Ｘ（２０２２）０５ １６００ ０９ 网址：ｗｗｗ．ｓｙｓ ｅｌｅ．ｃｏｍ收稿日期：２０２１０９２２；修回日期：２０２１１１２４；网络优先出版日期：２０２２０１１９。
网络优先出版地址：ｈｔｔｐｓ：∥ｋｎｓ．ｃｎｋｉ．ｎｅｔ／ｋｃｍｓ／ｄｅｔａｉｌ／１１．２４２２．ＴＮ．２０２２０１１９．１１４０．００８．ｈｔｍｌ基金项目：国家自然科学基金（７２０７１０６４）资助课题 通讯作者．引用格式：高天 ，胡笑旋，夏维．基于分布式协同进化的星座自主任务规划算法［Ｊ］．系统工程与电子技术，２０２２，４４（５）：１６００ １６０８．犚犲犳犲狉犲狀犮犲犳狅狉犿犪狋：ＧＡＯＴＹ，ＨＵＸＸ，ＸＩＡＷ．Ｃｏｎｓｔｅｌｌａｔｉｏｎａｕｔｏｎｏｍｏｕｓｍｉｓｓｉｏｎｐｌａｎｎｉｎｇａｌｇｏｒｉｔｈｍｂａｓｅｄｏｎｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄｃｏ ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ［Ｊ］．ＳｙｓｔｅｍｓＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇａｎｄＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓ，２０２２，４４（５）：１６００ １６０８．基于分布式协同进化的星座自主任务规划算法高天 １，２， ，胡笑旋１，２，夏 维１，２（１．合肥工业大学管理学院，安徽合肥２３０００９；２．过程优化与智能决策教育部重点实验室，安徽合肥２３０００９） 摘 要：星座协同自主任务规划是卫星自主化管理与控制技术中的重要一环。
首先，提出了一种分布式星座协同迭代优化策略，星座内各星作为独立智能体通过“接收”“更新”“发布”的三阶段协作行为共同参与对整体任务方案的协调寻优。
其次，在该策略的基础上设计了一种分布式协同进化算法，通过分布于不同卫星的多个亚种群在信息交互中并行进化以持续优化各星方案组合。
最后，在Ｓ６９８ＰＭ嵌入式开发环境下进行仿真实验，通过与贪婪算法、集中式遗传算法以及ＣＰＬＥＸ的对比测试，验证了所提方法在恶劣通信环境下与大规模问题中的适用性和有效性。
论黑格尔反思概念的三重内涵
论黑格尔反思概念的三重内涵
孙利天;张凯
【期刊名称】《理论探讨》
【年(卷),期】2024()3
【摘要】在黑格尔哲学中,反思概念至少具有三重内涵,然而人们却较少区分。
一是本质论的反思,它是本质论诸范畴的运动方式,是绝对者在本质层次的自我认识,是《逻辑学》从过渡性范畴达到反思性范畴,进而达到自身发展范畴的重要环节。
本质论的反思表明,思维停留于本质论诸范畴的有限性和相对性,就可能导致知性思维的反思。
二是绝对思维的反思,它是哲学把握世界的思维方式,是思想以思想为对象的纯粹思想,是思有同一的纯粹范畴的逻辑运动,是绝对精神在人的思维中所实现的世界整体的自我意识。
三是事后思索的反思,它是关于绝对精神的客观化、对象化的具体形态的反思,又表现为对自然语言的反思、对经验科学的反思、对人类文明与时代精神的反思。
事后思索的反思意在把握已经显露出来的较高级的思维关系,捕捉精神的实体性内容,从而以文明范畴的内涵逻辑塑造和引领人类文明的发展。
【总页数】9页(P127-134)
【作者】孙利天;张凯
【作者单位】吉林大学哲学基础理论研究中心暨哲学社会学院
【正文语种】中文
【中图分类】B516.3;B5
【相关文献】
1.试论黑格尔实践概念的价值内涵
2.黑格尔市民社会论的三重内涵
3.黑格尔自我意识概念的主体间性内涵
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5.外在性反思与内在反思——对黑格尔逻辑学草案中反思概念之系统历史的一种概述
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_理性经济人_假设的科学哲学反思
B E I FAN G J I N GM AO“理性经济人”假设的科学哲学反思王 庆 宇(哈尔滨师范大学马列教研部,黑龙江哈尔滨 150080)文摘编号:1005-913X (2007)02-0010-CA摘 要:“理性经济人”假设是西方经济学的基本假设,自从它诞生以来,围绕它的争论就从未停止过。
本文试图从科学哲学出发,通过“理性经济人”假设的科学哲学思想来源、科学哲学对“理性经济人”假设的影响和科学哲学对“理性经济人”假设的解读等几方面的论证,尝试着为研究“理性经济人”假设提供一个新的视角。
关键词:理性经济人;科学哲学;非现实性中图分类号:B503192 文献标识码:A 文章编号:1005-913X (2007)02-0010-02收稿日期:2006-11-21作者简介:王庆宇(1979-),哈尔滨师范大学马列教研部科技哲学专业2004级硕士研究生。
研究方向:科学认识论。
经济学方法论在西方被称为经济学哲学,是科学哲学的分支。
一些激进的经济学家甚至认为经济学方法论就是科学哲学在经济学上的应用。
经济学哲学在西方现已比较成熟,但在我国却刚刚兴起,且起点不高。
这里有必要对经济学哲学作一个简单的说明,并对经济学哲学和经济哲学进行简单的区分。
科学哲学著名学者孙慕天教授对经济学哲学和经济哲学进行了区分:“经济学哲学是研究社会经济客观本质的本体论学科,而经济哲学则是以经济学为对象,探讨经济学的认识论和方法论基础的研究领域,二者是迥然不同的。
”一、“理性经济人”假设的由来经济学中存在大量的假设,如利润最大化假设、资源稀缺假设、完全信息假设、理性预期假设、经济均衡假定等等。
其中的核心假设就是“理性经济人”假设。
“理性经济人”假设起源于古典经济学兴起之初。
在亚当・斯密1776年《国富论》中有人们所熟知的一段名言:“我们每天所需的食料和饮料,不是出自屠户、酿酒师和烙面师的恩惠,而是出自他们自利的打算。
”因此,人们往往把斯密视为“理性经济人”的倡导者。
面向“总师型”人才培养的航天飞行器设计课程创新建设
面向“总师型”人才培养的航天飞行器设计课程创新建设作者：时圣波龚春林苟建军谷良贤粟华吴蔚楠来源：《高教学刊》2024年第19期基金項目：教育部产学合作协同育人项目“校企协同实践教学体系与模式师资培训”（220602608103420）第一作者简介：时圣波（1985-），男，汉族，山东菏泽人，博士，副教授，博士研究生导师。
研究方向为飞行器总体及结构设计。
DOI：10.19980/23-1593/G4.2024.19.013摘要：航天飞行器设计是航空宇航科学与技术相关专业本科生的专业核心课程，以培养“总师型”后备人才基本能力和素养为教学目标。
航天飞行器设计涉及要素多、概念多、学科耦合强，强调综合性、系统性和创造性。
该文讨论航天飞行器设计课程的四个主要教学难点，结合西北工业大学办学目标，详尽地阐述课程创新建设思路。
课程在知识体系、教学方法、教学资源方面持续改革，构建“国防战略牵引-航天思政引入-工程案例分析-虚拟仿真强化”的创新教学模式，论述课程创新建设具体实施过程。
通过多维度评价与反馈，课程创新建设效果良好，有力支撑总体专业骨干和总师后备人选培养。
关键词：航天飞行器设计；“总师型”人才培养；系统工程思维；航天特色思政；全过程评价中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）19-0050-04Abstract： Space Vehicle Design is a core course for undergraduates majoring in aeronautical and astronautical science and technology. The aim of the course is to cultivate the basic ability and quality of "chief designer" candidate talents. Space Vehicle Design involves many elements，concepts， and coupling multi-disciplines. Comprehensiveness， systematism and creativity can be emphasized in this course. The four main teaching difficulties of this course are discussed. The ideas of innovation construction are carefully explained in combination with the educational goals of Northwestern Polytechnical University. The knowledge system， teaching methods and teaching resources are persistently improved. An innovative teaching model of 'motivation of national defense strategy - introduction of aerospace ideological and political education - analysis of engineering cases - strengthening of virtual simulation' is constructed. The specific implementation process of innovation construction of this course is described. The innovation construction of this course has a good effect through multi-dimensional evaluation and feedback， which could strongly support the cultivation of the space vehicle conceptual design talents and chief designer candidates.Keywords： Space Vehicle Design; cultivation of 'chief designer' talents; system engineering thinking; aerospace ideological and political education; whole process evaluation发展航天、探索宇宙承载着人类几千年不懈的追逐，航天飞行器寄托着人类拓展时空运用的希望。
技术民主化视域下教育元宇宙的治理逻辑
技术民主化视域下教育元宇宙的治理逻辑作者：孙田琳子来源：《电化教育研究》2023年第10期[摘要] 数字化转型的加速让我们对教育元宇宙充满憧憬，确有必要在这场思想实验照进现实前去伪存真，寻求每个教育主体获得平等权益的可能性。
文章采用未来研究法和理论思辨法，首先分析了教育元宇宙的技术特征与相应的伦理风险；依据芬伯格的技术民主化思想，从技术代码对教育权力的解构、公众决策对技术垄断的改造、技术代议制对拟态社会的重构等方面阐明教育元宇宙的构建逻辑；进而提出教育元宇宙的治理路径，包括预设教学技术代码、共同参与技术表达、明确主体责任分配等。
研究发现，教育开发者应充分挖掘数字技术的社会价值，依托技术中介重构元宇宙社会秩序，扩大公众参与技术决策的空间，维护元宇宙中的教育主体权益，共筑一个开放、民主、多元的教育新生态。
[关键词] 教育元宇宙；技术民主化；治理逻辑；思想实验；教育公平[中图分类号] G434 [文献标志码] A[作者简介] 孙田琳子（1990—），女，安徽芜湖人。
讲师，博士，主要从事教育技术基本理论、教育人工智能研究。
E－mail：*************************。
基金项目：2021年江苏省教育科学“十四五”规划重大课题“人工智能与教育变革研究”（课题编号：A/2021/04）；2022年度南京邮电大学教育科学“十四五”规划招标课题“数字化转型背景下人才培养模式的创新与发展研究”（课题编号：GJS-XKT2204）一、引言“元宇宙”的概念最早源自科幻小说《雪崩》中一个超现实主义的数字空间“Metaverse”，随着2021年互联网产业元宇宙热潮来袭，预示着科幻情节正在照进现实。
教育领域同样受到这股热潮的影响，衍生出“教育元宇宙”（Edu-Metaverse）的理念構想，即被理解为教师、学生、管理者等教育活动参与者创建数字身份，在虚拟世界中开拓正式和非正式教学场所，在虚拟教学场所进行互动[1]。
论科学的人文目的
一、古希腊科学的人文目的
一般认为，古希腊是前科学时期，但又是西方科学不可或缺的萌芽时期。也正因为古希腊科学处于萌 芽阶段，自然科学在希腊文化中并非是一个独立的学科，而是与神话、自然哲学等人文文化相互交融在一 起，许多探究自然知识的学者同时又是诗人和哲学家。由于研究者身兼多职，科学的知识与方法也就被这 些研究者用来解决他们同时关切的文化问题。
依循这条思路，崇尚自然理性的希腊人走上了运用科学和理性来解决文化冲突的道路。柏拉图在《法 律篇》中坚称，“法律和有目的的建构是由于自然而存在的，而不是由于低于自然的任何东西而存在的，因 为它们是从理性和真思想产生出来的”。（［３］，ｐ．８２）因此，柏拉图认为，“将人教化为真正的和‘纯粹的’人 的文化之最高可能性条件，是获得真正的科学。真正的科学是提高并尽可能获得所有其他真正文化的必 要手段”。（［４］，ｐ．４５）在这种思想的引导下，柏拉图及其后继者试图通过科学和理性揭示的知识，设计出 一个理想国，其中公民的等级、权利与义务，都依据他的“自然本性”来确定。柏拉图相信，理想国将有效地 防止雅典城邦由于受到其他文化的腐蚀而发生衰败。
程朱理学是束缚我国古代数学发展的桎梏
作者： 孙慕天[1];游宏[2]
作者机构： [1]政治系;[2]数学系
出版物刊名： 北方论丛
页码： 90-95页
主题词： 数学发展;程朱理学;古代;数学科学;工农业生产;世界文明;经验积累;生产斗争
摘要：“中国是世界文明发达最早的国家之一”，是数学科学的一个重要发源地。
早在夏殷奴隶制时代，随着我国劳动人民在生产斗争实践中的经验积累，已经产生了初步的数学计算知识。
秦始皇统一中国以后，代表新兴地主阶级的法家，在农民起义的推动下，注重工农业生产，执行奖励耕战的政策，促进了包括数学在内的各门科学的发展。
自然辩证法六十年(下)
作者： 孙慕天
作者机构： 不详
出版物刊名： 理论探讨
页码： 79-89页
摘要：在五十年代中叶以后的三十余年间,自然辩证法的发展表现出许多新的历史特点.一、研究重心的转移本世纪中叶以前,各国马克思主义者对自然辩证法的研究都是以各门自然科学中的哲学问题为重点,所关心的主要是自然界本身的辩证发展.60年代以来,这种情况逐渐发生变化,研究重心已转向科学认识论和科学方法论以及科学技术的社会--哲学问题上来.发生这一转变的原因一方面是由于在新技术革命条件下,科学技术进步对社会发展的决定性作用空前突出,另一方面也是由于五十年代以来,对以往哲学代替自然科学的"自然哲学"式的错误作法进行反省,重新估计了哲学对自然科学的作用,因而激起了对科学认识规律和方法的研究热情.。
2016年全国俄罗斯科学技术哲学学术研讨会
作者： 段伟文[1]
作者机构： [1]不详
出版物刊名： 中国哲学年鉴
页码： 557-557页
年卷期： 2017年 第1期
主题词： 哈尔滨师范大学;燕山大学;科学技术哲学;高校教师;哲学系;孙慕天;当前任务;浙江杭州
摘要：2016年11月12—13日在浙江杭州召开,由中国自然辩证法研究会主办,浙江大学哲学系承办,主题为“俄(苏)科学技术哲学研究的历程、经验与当前任务”。
来自清华大学、北京师范大学、浙江大学、燕山大学、哈尔滨师范大学等高校教师和研究生,以及来自科学出版社、浙江大学出版社的编辑参加会议。
黑龙江省自然辩证法研究会名誉理事长孙慕天教授作了题
为“他山之石,可以攻玉——西方的苏联科技哲学研究”的主题报告。
孙慕天：“李森科事件”的启示
孙慕天：“李森科事件”的启示孙慕天在苏联自然科学七十年的历史上，没有任何一个学科像遗传学那样，在那么漫长的历史时期内，始终与哲学发生错综复杂的关系。
的确，苏联遗传学史是科学史上意识形态（特别是哲学）破坏科学独立精神、造成巨大负面影响的典型案例，而这一点又是通过“李森科事件”集中表现出来的。
历史地说，对西方遗传学的否定思潮一开始并不是由李森科鼓动起来的。
西方学者茹拉夫斯基认为，在20世纪20年代苏联马克思主义生物学家中，存在一个“摩尔根主义者学派”。
与此同时，虽然还有一些学者仍然坚持西方流行的生物哲学观点，但不少人也确实在自觉地学习唯物辩证法。
正是在对遗传现象的哲学反思中，不同的哲学观点的交锋也拉开了战幕。
在这场论证中，主要显示了两种思想导向：一种是坚持摩尔根主义，在进化问题上强调内部因素的决定作用；另一种是坚持拉马克主义，强调环境因素的决定作用。
随着论战的展开，德波林派占了上风。
但是，随着1930年底反德波林派的战斗打响，形势骤变，在清算自然科学战线的德波林派时，遗传学中的摩尔根主义就成了矛头所向。
1931年3月14日～24日，共产主义科学院唯物主义生物学家协会召开全会，这是遗传学领域的一次意识形态性质的会议，主题是反德波林派，会议提出的任务是“重新审查‘被神圣化了的’资产阶级生物学”和“对生物学进行布尔什维克的改造”。
会议的主题发言人是托金，他强调指出：“生物学战线是最落后的战线。
”托金在总结发言中说：“摆在我们协会面前的主要任务是什么？……现在我说，它首先是同一个巨大的人民委员会———农业人民委员会的事业有关。
”这个事业是什么呢？托金解释说，它不是那些在“研究所或实验室里产生的个别的偶然的问题”，而是“同农业集体化”，同“现在在畜牧和植物栽培的实践中必须做出什么成就”有关的问题。
而这一点又抓住了坚持西方遗传学方向的学派在当时的致命弱点。
当时，孟德尔—摩尔根学派的遗传学还处在起步阶段，基因的染色体理论在很大程度上仍然是假说，只是20年后分子生物学的发展和DNA的发现，才使遗传学的产业价值充分展示出来。
科学统一问题的本体论探索──再论西方科学哲学中的科学统一问题
科学统一问题的本体论探索──再论西方科学哲学中的科学统
一问题
孙慕天
【期刊名称】《求是学刊》
【年(卷),期】1988(000)003
【总页数】7页(P7-13)
【作者】孙慕天
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】C55
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5.论西方科学哲学中的科学统一问题--问题的历史演变和正统研究方向 [J], 孙慕天
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梦幻与迷思
梦幻与迷思
孙慕天
【期刊名称】《民主与科学》
【年(卷),期】2007(0)5
【摘要】1957年10月4日，苏联成功地发射了世界上第一颗人造地球卫星，震动了整个世界，在美国朝野引起巨大恐慌。
的确，苏联时期在科技领域取得了举世瞩目的成就，在基础自然科学领域，共有11人获诺贝尔奖，排在世界第五位；在技术领域，到上世纪50年代中叶，苏联的钢铁工业和机床工业就已达到和美国相同的发展水平；而在军事技术方面，无论是高速飞行、火箭还是核武器，更有超越美国之势。
可以说，终苏联一世，
【总页数】2页(P25-26)
【作者】孙慕天
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】F351.2
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—中西剪纸对比浅析5.现实世界的梦幻,升华为可能世界的梦幻山水——黄强山水画印象
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理解技术的不同维度——论社会科学研究中的技术观
理解技术的不同维度——论社会科学研究中的技术观乔天宇;涂真;孙朔晗【摘要】本文讨论了现代社会科学关于技术的研究中经常被预设的三种技术观:自然主义、建构主义和批判主义,探讨了它们各自对技术本体和技术变迁问题的理解,讨论了它们之间的区别以及各自的贡献与局限.研究认为技术观在技术研究中扮演着重要的角色,它们构成了相关技术研究的基本预设,每一种技术观都能提供特定的问题域和观察视角.相比于争论技术观的\"对错\",发挥不同技术观在研究中的认知功能更加重要.【期刊名称】《科学与社会》【年(卷),期】2018(008)004【总页数】16页(P34-49)【关键词】技术观;自然主义;建构主义;批判主义【作者】乔天宇;涂真;孙朔晗【作者单位】北京大学社会学系;北京大学中国社会与发展研究中心;北京大学社会学系【正文语种】中文【中图分类】N031在社会科学的研究中，技术要素时常被研究者所关注。
一方面，将技术要素作为解释变量，研究问题覆盖范围从宏观至微观，如技术发展如何改变社会生产力，进而影响了生产关系的变化并引发社会变革，导致社会变迁的产生[1]；技术环境作为组织环境的一个重要方面，其改变如何影响着组织结构的变化[2][3]；技术的发展与新技术的应用改变着人们沟通与互动的方式，社会化的途径，甚至文化传递的方式[4][5][6]等。
另一方面，技术现象作为一种社会事实，其发生与变迁本身备受关注，如技术变化的速率与方向[7]；技术变迁在哪里发生，为什么一些先进的技术会在某些特定地点和特定行业中最先出现[8]；技术又是如何扩散的，以及在扩散过程中如何被人们接受的[9]，等等。
所谓技术观，是人们关于何为技术的基本观点和看法，包含了对技术本质的理解以及对技术如何变化、发展的规律性认识。
技术观在技术研究中扮演着十分重要的角色，这些理解和认识构成了有关技术的某种理论或某项具体研究的基本预设，不仅影响着研究者选择和提出的研究问题，还构成了学术共同体内部讨论的基础、理论推演的前提假定和知识发展的逻辑起点。
论基础和主导的范畴
论基础和主导的范畴
孙慕天
【期刊名称】《自然辩证法研究》
【年(卷),期】2004(20)11
【摘要】辩证法包括结构辩证法与功能辩证法。
西方哲学史上的辩证法思想属于结构辩证法的传统 ,而中国古代的辩证法却发展出了独特的功能辩证法思想 ,其最突出的成就是对阳刚阴柔的对立面功能不对称性的认识。
在实践中 ,在当代中国辩证法理论中萌生了基础和主导的辩证法范畴 ,它具有普遍的世界观和方法论意义 ,是辩证法的重要基本范畴。
本文对这对范畴进行了系统建构。
【总页数】7页(P1-6)
【关键词】功能辩证法;基础;主导
【作者】孙慕天
【作者单位】哈尔滨师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】N031
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李森科现象及其教训
李森科现象及其教训
孙慕天
【期刊名称】《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2003(005)001
【摘要】苏联70年的社会主义的实践,留下了极其深刻的历史教训,其中如何处理政治、意识形态与科学技术进步的关系是一个重要的主题.十月革命后,列宁曾经提出了科学与政治关系的马克思主义准则,列宁逝世后,随着全盘国有化、全盘集体化和高速工业化的中央集权体制(所谓"斯大林模式")取代了列宁的新经济政策,政治斗争和意识形态的需要日益凌驾于客观的科学真理之上.李森科现象的出现集中反映了苏联模式的特质,传达了苏联高层决策者在处理科技进步和政治利益的关系方面所陷入的悖论.历史证明,必须建立合理的社会体制,维护科学的价值中立性,弘扬"独立之精神,自由之思想",才能推动科学不断向前发展.
【总页数】7页(P25-31)
【作者】孙慕天
【作者单位】哈尔滨师范大学,黑龙江,哈尔滨,150080
【正文语种】中文
【中图分类】C09
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5.浅谈乌克兰音乐之父——米可拉·李森科的音乐 [J], 刘丽丽
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有所作为是人生的最高境界——记于光远先生
作者： 孙慕天
作者机构： 哈尔滨师范大学
出版物刊名： 民主与科学
页码： 45-48页
年卷期： 2011年 第4期
主题词： 于光远;自然辩证法;人生;科学哲学;大学本科;老师;中国;吊诡
摘要：在我大学本科老师中，从专业角度说，与我一生事业关系最密切的是于光远先生，因为他是中国自然辩证法公认的“祖师爷”。
我在哲学的诸多分支中，选择了自然辩证法作为专业方向，当然有诸多理由，这里不去说它；吊诡的是，光远师虽是我的授业师，但我搞科学哲学却并不是受他的影响。
我在本科时，自然科学哲学的相关课程并不是光远师开的，主要的一位老师是林万和先生，这位老师在中国自然辩证法史上，本应占有重要位置，却几乎被完全遗忘了，这事以后再说罢。