高中老师必修1第24课开创外交新局面学案材料
第24课开创外交新局面导学案
第24课开创外交新局面【学习目标】1．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实。
2．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实.。
探讨中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响。
3．了解新时期中国外交政策的调整和外交建树。
【教学过程】一．恢复联合国的合法席位（1）年10月25日，联合国第届大会以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国的一切合法席位，并将国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去2、原因：（1）上升、提高（2）在联合国力量加强（3）是中国长期坚持和平外交的结果（4）的衰落3、意义：（1）是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国的破产。
（2）进一步提高了，也更有利于中国在发挥更大的作用；（3）增强了维护世界和平力量。
二．中美、中日关系正常化1、五、六十年代的中美关系：处于敌对的紧张状态2、缓和的原因：中美两国的共同要求（1）从美国方面看①建国二十多年来，中国的国际地位不断提高；②长期实行“”中国政策的失败；③美苏争霸中，美国处于，不得不调整对华政策。
④经济上受到日本、西欧的挑战⑤陷入的泥潭不能自拔（2）从中国方面看①有利于改善中国的国际地位；②有利于对付来自；③有利于实现问题.3、缓和的过程（1）试探之旅-- “乒乓外交”（2）旋风之旅-- 基辛格秘密访华（3）破冰之旅—尼克松访华，标志中美关系缓和，开始走向正常化。
年，中美正式建交。
4、中日关系正常化（1）中日关系改善的原因及条件1）直接促进了中日建交。
2）日本许多的推动：3）日本经济发展的需要;4）中国国际地位的提高;（２）1972年中日邦交正常化（３）意义 结束了中日两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章,对于亚洲乃至世界的和平具有重要的意义中美关系正常化和中日建交的影响（1）促进了 的发展，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。
（2）从20世纪50年代起，因 终于被打破，中国外交打开了新局面。
第24课开创外交新局面 教案
第24课开创外交新局面教案（新人教版必修一）教学目标:一、知识与能力1、简述70年代以来我国取得的重大外交成就以及基本史实2、探讨取得外交成就产生的重大影响二、过程与方法1、提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣2、通过历史图片和历史材料，探讨中美关系正常化的原因三、情感态度与价值观1、中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来。
2、从国家利益与全球战略考虑外交政策，对世界产生深远影响。
重点难点重点：中美关系正常化的进程。
难点：中美关系正常化的原因。
教学方法本课授课对象为高中一年级学生，对基本事实已有基本的认识，因此本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。
教学过程导入新课：幻灯片展示三张图片：乔冠华的笑、跨越太平洋的历史性握手、毛泽东会见田中角荣要求学生观察图片。
通过图片，引起学生探究历史真相的兴趣。
问：图片反映70年代中国外交的哪三件大事？学生回答——恢复在联合国的合法席位、中美、中日关系正常化总结提问：大家知道，我国现在是联合国五大常任理事国之一、中美、中日关系是我国对外关系中占有很重要的地位。
可是，你知道中国是如何恢复在联合国的合法席位吗？你知道中美、中日是怎样确立外交关系的吗？改革开放以来我国的外交政策作出了怎样的调整？取得了哪些新成就呢？从而导入新课。
新课讲授：一、恢复在联合国的合法席位观看视频，结合课文第一目内容思考：1、为什么使用“恢复”而不用“加入’?（1）中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国之一。
中国对联合国的筹建和成立做过重要贡献。
（2）由于美国采取抵制中华人民共和国的政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据。
致使新中国在联合国的席位长期得不到恢复。
动动脑：阅读课文112页历史纵横思考:假如你是当时外交部发言人,对于美国提出的“双重代表权”方案,你作何回应?2、我国为什么能够恢复在联合国的合法席位？情境设置：毛泽东曾风趣地说：这是非洲黑人兄弟和中小国家用轿子把我们抬进联合国的，不去就脱离群众了。
高一历史新人教必修一学案 第24课 开创外交新局面
第24课开创外交新局面【学习目标】，一、知识目标：1．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
3．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
二、学习重点：中美、中日关系正常化三、学习难点：不同时期中国外交政策的调整【自主学习】一、恢复在联合国的合法席位1．背景：（1）由于美国的阻挠，中国在联合国的合法席位一直被台湾当局非法占据。
中国是联合国的创始国之一，新中国成立后，中华人民共和国政府成为中国唯一合法政府，理应取得在联合国的代表权。
但由于美国采取抵制新中国的政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。
（2）随着中国国力的增强，国际地位的提高，恢复中国在联合国的合法席位的呼声越来越高。
20世纪 70 年代，随着中国国际地位的日益提高，越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位。
（3）美国企图在26届联大上以“双重代表权案”分裂中国。
美、日在26届联大上提出““双重代表权案”，即接纳中华人民共和国的代表走入联合国，同时保留台湾在联合国的代表权。
这实际是搞“两个中国”，被大会否决。
2．中国恢复在联合国的合法席位1971 年10月25日，第26届联大以压倒多数，通过了恢复中华人民共和国在联合国的一切权利，包括安理会常任理事国席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。
3．意义：这是中国外交的重大胜利，大大地提高了中国和国际地位。
此后，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、中美、中日关系正常化（一）中美关系正常化1．背景（1）新中国成立后，由于美国敌视中国，中美关系长期处于敌对状态。
朝鲜战争后，中国希望美国从台湾海峡撤走它的武装力量。
但美国却继续利用台湾问题搞“两个中国”的阴谋。
第24课 打开外交新局面【人教版】(学案)
第24课 开创外交新局面一、教学目标1、课程标准：了解中国恢复在联合国的合法席位；了解中美关系正常化和中日建交，认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响；了解中国积极参加联合国及其他国际组织的活动；了解中国在地区性国际组织中的重大外交活动。
2、重点：中美、中日关系正常化。
难点：不同时期中国外交政策的调整。
二、知识结构三、基础测评1．在1971年第26届联合国大会上，中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利，这是指 （ ）A ．美日等国保留台北席位的提案被废置B ．美国的“双重代表权”方案被否决C ．中国代表提出的和平共处五项原则获得大会的通过D ．中国在联合国的合法席位得到恢复2．中国在联合国合法席位得到恢复的主要因素是 （ ）A ．中美双边关系的缓和B ．第三世界力量的兴起C ．美国孤立中国的失败D ．中国国际地位的提高3．20世纪50～70年代，美国对中国的政策经历了由孤立遏制中国到谋求中美关系正常化的转变，导致这种转变的根本原因是 （ ）A ．中国综合国力大为提高B ．国际社会主义与资本主义矛盾相对缓和恢复在联合国的合法席位 中美、中日关系正常化 新时期的外交建树中美关系正常化 中日建交： 开展以联合国为中心的多边外交积极参与地区性国际组织的外交活动积极发展与周边国家的睦邻友好关系过程： 原因：影响背景：恢复：意义：开创外交新局面C．美苏争霸中美国处于守势 D．中国推行灵活正确的外交政策4．下列历史事件中，打开了中美友好交往大门的是（）A．尼克松公开表示愿意访华 B．毛泽东表示欢迎尼克松访华C．美国乒乓球队正式访问中国 D．美国基辛格秘密访问中国5．20世纪70年代初，美国总统尼克松在接见《时代》周刊记者时表示：“如果我有生之年有什么事要做的话，那就是到中国去；如果我不能去，我希望我的孩子能够去。
”这段话反映的实质是（）A．尼克松敬仰中国的传统文化 B．尼克松渴望目睹新中国面貌C．美国急于改善与新中国的关系 D．美国多数人对新中国不了解6．促使1972年尼克松访华的主要原因是（）A．为了使美国产品进入中国市场B．美国人民要求改善同中国关系的呼声高涨C．美国政府预见到21世纪是中国的世纪D．美国政府认为同中国实现关系正常化符合美国的战略利益7．从中美关系发展的历史和现状可以看出，在制定国家外交政策时（）A．确定敌我关系是首要原则 B．认清谁是敌人，谁是朋友是极为困难的C．没有必要区分朋友与敌人 D．应始终将国家利益放在首位8．中日建交时日本首相为（）A．大平正芳 B．田中角荣 C．田中义一 D．中曾根康弘9．以下对20世纪70年代初我国外交工作取得重大突破背景的认识，不正确的是（）A．第三世界国家的影响扩大 B．美国和苏联争夺霸权的斗争加剧C．我国经济建设成就巨大 D．毛泽东、周恩来的正确决策10．中国在下列哪些国际组织中发挥了重要作用 （）①联合国②欧盟③亚太经合组织④上海合作组织A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①④11．阅读下列材料：据2006年4月6日东方网报道：中美拟开展载人航天合作，用神舟飞船运送宇航员。
高一历史人教版必修1导学案：第二十四课 开创外交新局面 Word版含解析
第23 课时开创外交新局面学习目标1.掌握20世纪70年代中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交等外交成就,探究中国恢复在联合国的合法席位和中美关系改善的原因及其意义;了解改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重大外交活动。
2.通过学习中国外交政策的调整,培养一切从实际出发、实事求是的科学态度;通过对外交成就的学习,树立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神。
预习检测一、恢复在联合国的合法席位1.条件:20世纪70年代,中国①的提高;广大发展中国家的支持。
2.时间与标志:1971年10月25日,第26届联大通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复②在联合国的一切合法权利,并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。
3.意义:是中国外交的重大胜利。
此后,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、中美、中日关系正常化1.中美关系正常化(1)原因:20世纪70年代,中美双方共同的愿望和努力。
(2)经过:1971年7月,美国总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国;1972年2月,美国总统③访问中国,双方签署了《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化;④年,中美两国正式建立外交关系。
2.中日关系正常化:1972年,日本首相⑤访华,签署了建立外交关系的联合声明。
3.历史意义:中美关系的改善直接促进了⑥建交,接着国际上出现了一个同中国建交的热潮。
20世纪50年代以来⑦遏制中国所形成的外交僵局终于被打破,我国外交出现了新局面。
三、新时期的外交建树1.新时期外交政策的调整(1)原因:十一届三中全会后,党和政府的工作重点转移到经济建设上来,开始实行改革开放,这需要一个和平的国际环境。
(2)目标:反对霸权主义,维护⑧。
2.新时期的重要外交活动:(1)开展以⑨为中心的多边外交,为世界和平与发展做出了重大贡献。
(2)积极参与地区性国际组织的外交活动。
2001年10月,在我国上海成功举办了⑩第九次领导人非正式会议。
高一历史必修一24课 开创外交新局面 学案
第24课开创外交新局面学案吉林敦化高级中学任军【学习目标】恢复在联合国的合法席位的原因、经过和影响；中美关系正常化的原因、1972年美国总统尼克松访华；《中美联合公报》的签署；《中美建交公报》的发表。
中日关系改善的背景、1972年日本首相田中角荣访华；《中日和平友好条约》的签署。
【重点】中美关系正常化的进程【难点】中美关系正常化的原因【课堂导学】恢复在联合国的合法席位新中国成立之后，（）成为中国唯一合法政府，按照国际惯例，理应取得在（）。
但是，由于（）采取抵制中华人民共和共却国的政策，中国在联合国的（）一直被（）所非法占据。
进人20世纪70年代，随着中国国际地位的（），越来越多的国家，特别是（），要求恢复中国在（）。
（）年10月25日。
第（）以压倒多数，通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在（），包括安理会常任理事国席位。
并将（）的代表从（）出去。
这是中国外交的重大胜利。
此后。
中国在（）越来越重要的作用。
◎中美，中日关系正常化（）以后，中国希望（）撤走它的武装力量，缓和中美关系。
但美国（）。
利用（）搞"（）"的阴谋。
美国不仅继续在台湾海峡进行（），还发动（）战争，从南面威肋中国。
中美关系长期处于（）。
中国与绝大多数（）。
20世纪70年代初，由于（）发生重大变化，改善（）共同要求，中美关系开始缓和。
中国外交有了重大突破和转机。
1971年7月，尼克松总统的国家安全事务助理（）访问中国同（）总理举行会谈。
随后中美两国（），宣布美国总统（）将访问中国，以谋求两国关系的正常化。
公告的发表，（）世界。
（）年2月，（）总统访问中国。
（）抱病会见尼克松。
周恩来同尼克松举行会谈。
双方在上海签署《（）》，阐述了台湾是（）和（），并确认从台湾撤出（）和（）的最终目标。
这样，中美两国结束了（）对抗，两国关系开始走向正常化。
随着两国关系的不断发展，（）年，中美两国正式（）。
（）的改善直接促进了（）。
第24课开创外交新局面导学案
第24课开创外交新局面导学案知识与能力：简述70年代以来我国取得的重大外交成就以及基本史实；探讨取得外交成就产生的重大影响．过程与方法：分析把握70年代以来我国外交政策的几次重大调整和所取得的外交成就;引导学生从70年代中美关系逐步缓和的史实学会用联系的观点分析中美关系的缓和直接推动中日关系的改善；认识领导人的外交思想、外交实践和外交智慧．情感态度和价值观：感受中国国际地位不断提高，增强民族自豪感重点难点：中美、中日关系正常化不同时期中国外交政策的调整自主学习一、20世纪70年代外交的新突破1、1971年中国恢复在联合国的合法席位（1）原因（条件）：①中国国力的提高，中国国际地位不断提高；②广大的发展中国家的支持。
（2）概况：1971 年10月，第26 届联合国代表大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位。
（3）意义：说明美国长期以来实行孤立中国政策的破产；使中国国际地位得到提高；中国外交的重大胜利；有利于世界的和平。
2、1972年中美关系正常化。
（1）改善原因：中美双方共同的要求①美国方面：美国霸权的衰落，长期孤立中国的政策失败．②中国方面：中国国际地位的提高，中苏关系的恶化．（2）过程：①、1972年2月, 尼克松总统访问中国。
双方在上海签署《中美联合公报》。
意义：中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
②、1979 年，中美两国正式建立外交关系。
3、1972年中日建交（1）直接原因：中美关系直接促进了中日建交。
（2）概况：1972年，日本首相田中角荣访华，并与中国建立了外交关系。
[补充] 中美、中日关系的改善的影响：揭开了中美、中日关系的新篇章；有利于双方人民的利益和亚太地区的和平与稳定；有利于缓和世界紧张的局势。
二、新时期（改革开放后）的外交建树1．新时期外交政策的调整：（1）外交目标的调整：反对霸权主义，维护世界和平。
（2）调整的原因：中国进入改革开放的新时期，以经济建设为中心，需要一个和平的国际环境。
人教版历史高中必修一第24课开创外交新局面优秀教学案例1
（一）知识与技能
1.了解新中国外交政策制定的背景、过程和成果，掌握新中国外交政策的特点和原则。
2.掌握新中国成立以来外交事业的发展历程，了解其主要外交活动和成就。
3.能够运用历史知识分析关键历史事件，评价新中国外交政策的意义和影响。
（二）过程与方法
1.通过自主学习、合作探讨的方式，培养学生的历史思维能力和独立思考能力。
在案例中，我将引导学生了解新中国外交政策制定的背景、过程和成果，通过分析关键历史事件，使学生掌握新中国外交政策的特点和原则。同时，注重调动学生的积极性，鼓励他们参与讨论、思考，培养他们的历史责任感和使命感。
在教学过程中，我将充分利用多媒体教学资源，如历史图片、视频等，以形象、生动的方式呈现新中国成立以来外交事业的发展历程，增强学生对历史知识的兴趣。此外，通过设置小组讨论、角色扮演等互动环节，激发学生的学习热情，提高他们的历史素养。
2.设置小组讨论、角色扮演等互动环节，让学生在合作中思考，提高他们的历史素养。
3.教师对小组合作情况进行评价，及时反馈，指导学生改进合作方式，提高合作效果。
（四）反思与评价
1.引导学生对所学知识进行总结和反思，帮助他们巩固记忆，提高历史思维能力。
2.教师对学生的学习情况进行评价，关注他们的进步，激发他们的学习动力。
5.教学方法多样化：本节课运用了情景创设、问题导向、小组合作等多种教学方法，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，注重教师的引导和学生的自主学习，培养他们的历史思维能力和独立思考能力。
作为一名特级教师，我深知教学案例亮点的重要性，它是体现教学效果的关键因素。在本节课中，我注重教学方法的创新和教学策略的运用，以学生为主体，关注他们的学习需求和兴趣，努力提高他们的历史素养。同时，通过情景创设、问题导向、小组合作等教学策略，激发学生的学习兴趣，培养他们的历史思维能力和独立思考能力。在教学过程中，我注重对学生的引导和反馈，关注他们的进步，激发他们的学习动力。总之，我将竭尽全力为学生们提供一个富有挑战性、趣味性和教育意义的学习环境，帮助他们更好地理解和掌握本节课的内容，培养他们成为具有历史责任感、使命感和爱国主义情感的新时代青年。
高中历史《第24课 开创外交新局面》学案新人教版必修1
第七单元 现代中国的对外关系 第24课 开创外交新局面 【学习目标】简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【学习模块】（一）恢复在联合国的合法席位（1971年26届联大）1、学什么？请同学们阅读这一子目归纳中国恢复在联合国合法席位的原因、意义⑴原因：①中国综合国力上升、国际地位提高 ②发展中国家在联合国力量加强，支持恢复中国的合法席位 ⑵意义：①是中国外交的重大胜利，中国在 发挥更大作用 ②美国 政策的破产 2、怎么学？ 请同学们注意是恢复，而不是加入。
分析原因应从内外因两个角度来考虑 3、学会了吗？ 新中国成立后未能恢复在联合国的合法席位，主要的阻力来自（ ） A.法国 B.日本 C.美国 D.苏联 （二）中美、中日关系正常化 1、学什么？请同学们整理中美、中日关系正常化的原因，经过，分析其影响⑴中美关系正常化原因：①美国方面：②中国方面： 时间 事件 意义 1971.7 1972.2 中美关系重大突破，正常化开始1979.1 原因： 直接促进了中日建交，美国的做法在日本引起强烈震动。
标志：1972年，田中角荣访华，双方签署建交的联合声明 ⑶中美、中日关系正常化的影响：①国际上出现 热潮，许多国家纷纷与中国建交概念阐述中国在联合国的合法席位为什么是“恢复”而不是用其他的“加入”之类的提法? 1945年联合国创立之初，中国既是创始国又是安理会常任理事国之一。
对联合国的筹建和成立做过重要贡献。
1949年中华人民共和国成立，按国际法惯例，新政权就自然取得在联合国的一切权力。
但由于美国的阻挠，这个问题一直被搁置，直到70年代初才得到彻底解决。
因此说是合法席位被恢复。
高中历史必修1精品学案：第24课 开创外交新局面
第24课开创外交新局面【自主学习】一、恢复在联合国的合法席位1.背景：（1）新中国成立后，由于______的抵制政策，中国在联合国的合法席位一直被________________所非法占据；（2）进入20世纪70年代，中国国际地位日益提高；（3）越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位；（4）1971年，美国提出的“双重代表权”方案遭到中国的断然拒绝。
2.恢复：1971年10月25日，联合国第____届大会以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，____中华人民共和国的一切合法席位，并将______集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去。
3.意义：（1）是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国____中国政策的破产；（2）进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国在________中发挥更大的作用；（3）反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流，极大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的力量。
二、中美、中日关系正常化1.中美关系正常化:A.背景：（1）新中国成立后，美国对新中国实行____政策，双方处于对立状态；（2）20世纪70年代，随着世界局势的发展变化，中美两国都有改善关系的共同要求。
B.过程：（1）试探之旅—1971年“乒乓外交”：“小球推动大球”。
（2）旋风之旅—1971年______秘密访华（3）破冰之旅—尼克松访华;______年2月，尼克松总统访问中国，双方在上海签署《____________》（又称《上海公报》）。
《中美联合公报》是中美两国签署的第一个指导双边关系的文件。
它的发表，标志着中美____状态的结束和关系正常化进程的____。
（4）建交：1979年，中美发布建交联合公报。
2.中日关系正常化:（1）中日关系改善的原因①____关系的改善直接促进了中日建交。
②日本许多对华友好政党和团体的推动：两国民间交流日益加强，日本国内要求中日建交的呼声高涨。
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第24课开创外交新局面导案【习目标】1．掌握20世纪70年代以，我国取得的重大外交成就、原因和影响。
2．掌握20世纪70年代以，中国国际地位提高的原因及其主要表现。
3．掌握20世纪70年代以，我国的外交政策调整及其主要特点。
【重点难点】（1）重点：20世纪70年代我国外交出现重大突破的主要原因和取得重大外交成就的主要表现。
（2）难点：1972年，中美关系、中日关系改善的主要原因、特点和国际关系发展演变的主要规律。
【法指导】①通过感受国家关系的曲折发展特点，形成大局观念和历史使命感，培养生看问题要一分为二并会看主流的方法。
②通过了解我国外交政策的调整，培养一切从实际出发、实事求是的态度。
结合国内外背景和时政热点,用发展的观点,分析把握70年代以我国外交政策的几次重大调整和所取得的外交成就。
③引导生从70年代中美关系逐步缓和的史实，会从复杂事物中寻找突破口。
会用联系的观点、发展的观点分析中美关系、中日关系的发展特点。
④通过20世纪70年代以我国外交政策的调整以及成就的取得，总结国际关系的规律，形成把握历史发展规律的能力。
【知识链接】中日关系正常的主要原因、重大事件、主要特征1．中日关系正常的原因：（1）从国际形势看，由于中美关系的正常，对国际形势产生了重大影响，直接促进了中日关系的改善。
20世纪70年代，由于西欧、日本的崛起，对外奉行独立自主的政策，美国霸主地位严重动摇，世界政治多极的趋势开始出现。
（2）从日本方面看，日本民间团体和朝野人士的强烈要求，推动了中日关系的改善。
日本改善与中国的关系，也是日本社会经济发展的需要。
从历史上看，日本从西汉时就开始与中国进行交往；中日之间友好交往有着悠久的历史；二战之后，虽然日本在美国的扶植下，对中国实行敌视的政策，但民间之间的经济文交往推动了两国间的官方交往。
（3）从中国方面看，中国恢复了在联合国的合法地位，国际地位和综合国力有了显著提高，这是中日关系实现正常的根本原因。
高中历史必修1精品学案11：第24课 开创外交新局面
第24课开创外交新局面【自主学习】一、恢复在联合国的合法席位1.背景(1)新中国成立后，由于____的抵制政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。
(2)进入20世纪____年代，中国国际地位日益提高。
(3)广大发展中国家要求恢复中国在联合国的合法席位。
2.恢复：1971年，联合国第____届大会以压倒多数通过了关于恢复中华人民共和国的一切合法权利的提案。
3.意义：是中国外交的重大胜利，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、中美、中日关系正常化1.中美关系正常化(1)背景①朝鲜战争停战后，美国继续敌视中国，不仅在____海峡进行军事活动，还发动侵略____的战争。
②20世纪70年代初，改善中美关系成为两国的共同要求，中美关系开始缓和。
(2)过程时间事件意义1971.4 美国________访华打开了中美两国人民友好交往的大门1971.7 ______秘密访华为尼克松访华做准备中美关系重大突破，开始走向______1972.2 ______总统访华签署《中美联合公报》1979.1 中美正式建交中美两国正式建交2.中日关系正常化(1)直接原因：中美关系的改善。
(2)邦交正常化：1972年，日本首相________访华，中日建交。
3.主要影响(1)促进了中国外交事业的发展，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。
(2)因美国遏制中国而形成的外交僵局终于被打破，中国外交打开了新局面。
三、新时期的外交建树1.背景(1)国内：中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重点转移到经济建设上来，开始实行改革开放。
(2)国际：20世纪__________________，东欧剧变、苏联解体，世界格局由美苏两极向______发展。
2.目标：反对________，维护世界和平。
3.外交成就(1)开展以______为中心的多边外交，对世界和平与发展作出了重大贡献。
(2)积极参与______________的外交活动。
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高中老师必修1第24课《开创外交新局面》学案材料===【学习目标】1．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
3．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【知识梳理】考点1 20世纪70年代的重大外交成就1．恢复在联合国的合法席位（1）背景：①新中国成立后，________成为中国唯一合法政府。
②中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。
③中国国际地位日益提高，许多国家要求__________。
（2）标志：1971年10月25日，第26届联大通过了阿尔巴尼亚、________等23国提案，以压倒多数的优势恢复中国席位。
（3）意义：①是中国外交的重大胜利。
②中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
2．中美关系正常化（1）背景：①中国国家地位的提高，美国孤立中国政策的失败。
②美国与苏联争霸需要与中国改善关系。
③________，中美关系改善符合两国的国家利益。
（2）过程：①1971年4月，中国邀请美国乒乓球队访华，“乒乓外交”打开了中美两国人民友好交往的大门。
②1971年7月，________秘密访华，宣布美国总统尼克松将访问中国。
③1972年2月，________总统访华，在上海签订《中美联合公报》，标志着中美之间结束了20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
④________年1月，正式建立外交关系。
3．中日关系的改善（1）背景：①________的缓和直接推动了中日关系的改善；②中日古代友好交往的历史影响；③关系正常化符合两国的根本利益。
（2）过程：1972年9月，日本首相________访华，两国正式建立外交关系。
考点2 新时期的外交建树1．新时期外交政策的调整（1）原因：党的工作重点转移到________上来，需要一个和平的国际环境。
（2）目标：反对________，维护世界和平。
2．重大外交活动（1）开展以为________中心的多边外交（2）活跃在地区性国际组织中：①XX年10月在上海举办________第九次领导人非正式会议；②XX年，共同创建________，与俄、哈、吉塔、乌以互信求安全、以互利求合作。
【基础练习】1．20世纪70、80年代我国取得的外交新成就主要有（）①恢复了在联合国的合法席位②中美建交③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交⑤中国第一次以世界大国的身份参加了国际会议A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④2．中国在联合国合法席位的恢复，是由多方面因素促成的，它包括（）①第三世界力量的发展②中美关系的改善③“乒乓外交”的开展④中国综合国力的提高A．①④ B．①③ C．①②③ D．③④3．新中国成立后，美国对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变，导致这种转变的直接原因是（）A．中国国际地位的提高 B．中国综合国力增强C．中国提出了和平共处五项原则 D．在美苏争霸中，美国处于守势4．促使1972年尼克松访华的主要原因是（）A．美国人民要求改善同中国关系的呼声高涨B．美国政府预见到21世纪是中国的世纪C．为了使美国产品打入中国市场D．美国政府认为同中国实现关系正常化符合美国的战略利益【互动探究】一、20世纪70年代的重大外交成就1．中国重返联合国为什么说是“恢复”？原因有哪些？有何意义？2．中美由“仇人”变成朋友的原因有哪些？过程如何？有何意义？3．中美、中日关系正常化的影响。
3．中美关系的最大障碍是什么？如何认识当前的中日关系？二、新时期的外交建树1．新时期外交建树的背景、政策和成就是什么？2．讨论：外交的本质、制约因素和启示。
【效果检测】1．有一部记录新中国外交历程的纪念光盘，共十二集，每一集的标题反映了这一时期的外交特点。
其中集中反映20世纪后半期中美关系特点的标题是（）A. “分道扬镳”、“冤家路窄”“峰回路转”B．“一往情深”、“患难与共”、“情深意长”C．“求同存异”、“风云突变”、“重归于好”D．“若即若离”、“冰释雪融”、“锦上添花”2．1960年，一贯强烈反共的尼克松在同肯尼迪竞选美国总统时说：“我们（对中国）的态度，不应该过于僵硬，我们不应对一个六亿人的政府保持永久不承认的态度。
”1968年大选时，尼克松又说“时间已经来到，我们必须掌握中国的现实了”这两段话说明（）①尼克松有了结束同中国对抗的想②美国统治阶级内部对中国的政策已经出现分歧③尼克松想通过改善美中关系达到控制中国的目的④中国作为一个大国，在国际上的影响是不可忽视的A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④3．1972年，尼克松访华、中美两国发表《中美联合公报》。
《华盛顿邮报》评论说：“如果尼克松先生透露他要去月球，也许不会在公众中引起这样大的反响。
这简直超出任何想象。
”中美关系正常化的主要影响不包括（）A．推动了中日关系的发展B．推动了中国恢复在联合国的合法权利C．遏制了苏联霸权主义行为D．发展了中国同西方国家的关系4．1972年中美关系实现正常化，这表明（）①美国放弃敌视中国的立场②中国外交政策有所调整③外交工作出现新局面④中国的国际地位进一步提高⑤世界格局走向多极化A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④【参考答案】基础练习：1．C 2．A 3．D 4．D效果检测：1．A 2．C 3．B 4．A===【学习目标】1．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
3．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【知识梳理】考点1 20世纪70年代的重大外交成就1．恢复在联合国的合法席位（1）背景：①新中国成立后，________成为中国唯一合法政府。
②中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。
③中国国际地位日益提高，许多国家要求__________。
（2）标志：1971年10月25日，第26届联大通过了阿尔巴尼亚、________等23国提案，以压倒多数的优势恢复中国席位。
（3）意义：①是中国外交的重大胜利。
②中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
2．中美关系正常化（1）背景：①中国国家地位的提高，美国孤立中国政策的失败。
②美国与苏联争霸需要与中国改善关系。
③________，中美关系改善符合两国的国家利益。
（2）过程：①1971年4月，中国邀请美国乒乓球队访华，“乒乓外交”打开了中美两国人民友好交往的大门。
②1971年7月，________秘密访华，宣布美国总统尼克松将访问中国。
③1972年2月，________总统访华，在上海签订《中美联合公报》，标志着中美之间结束了20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
④________年1月，正式建立外交关系。
3．中日关系的改善（1）背景：①________的缓和直接推动了中日关系的改善；②中日古代友好交往的历史影响；③关系正常化符合两国的根本利益。
（2）过程：1972年9月，日本首相________访华，两国正式建立外交关系。
考点2 新时期的外交建树1．新时期外交政策的调整（1）原因：党的工作重点转移到________上来，需要一个和平的国际环境。
（2）目标：反对________，维护世界和平。
2．重大外交活动（1）开展以为________中心的多边外交（2）活跃在地区性国际组织中：①XX年10月在上海举办________第九次领导人非正式会议；②XX年，共同创建________，与俄、哈、吉塔、乌以互信求安全、以互利求合作。
【基础练习】1．20世纪70、80年代我国取得的外交新成就主要有（）①恢复了在联合国的合法席位②中美建交③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交⑤中国第一次以世界大国的身份参加了国际会议A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④2．中国在联合国合法席位的恢复，是由多方面因素促成的，它包括（）①第三世界力量的发展②中美关系的改善③“乒乓外交”的开展④中国综合国力的提高A．①④ B．①③ C．①②③ D．③④3．新中国成立后，美国对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变，导致这种转变的直接原因是（）A．中国国际地位的提高 B．中国综合国力增强C．中国提出了和平共处五项原则 D．在美苏争霸中，美国处于守势4．促使1972年尼克松访华的主要原因是（）A．美国人民要求改善同中国关系的呼声高涨B．美国政府预见到21世纪是中国的世纪C．为了使美国产品打入中国市场D．美国政府认为同中国实现关系正常化符合美国的战略利益【互动探究】一、20世纪70年代的重大外交成就1．中国重返联合国为什么说是“恢复”？原因有哪些？有何意义？2．中美由“仇人”变成朋友的原因有哪些？过程如何？有何意义？3．中美、中日关系正常化的影响。
3．中美关系的最大障碍是什么？如何认识当前的中日关系？二、新时期的外交建树1．新时期外交建树的背景、政策和成就是什么？2．讨论：外交的本质、制约因素和启示。
【效果检测】1．有一部记录新中国外交历程的纪念光盘，共十二集，每一集的标题反映了这一时期的外交特点。
其中集中反映20世纪后半期中美关系特点的标题是（）A. “分道扬镳”、“冤家路窄”“峰回路转”B．“一往情深”、“患难与共”、“情深意长”C．“求同存异”、“风云突变”、“重归于好”D．“若即若离”、“冰释雪融”、“锦上添花”2．1960年，一贯强烈反共的尼克松在同肯尼迪竞选美国总统时说：“我们（对中国）的态度，不应该过于僵硬，我们不应对一个六亿人的政府保持永久不承认的态度。
”1968年大选时，尼克松又说“时间已经来到，我们必须掌握中国的现实了”这两段话说明（）①尼克松有了结束同中国对抗的想②美国统治阶级内部对中国的政策已经出现分歧③尼克松想通过改善美中关系达到控制中国的目的④中国作为一个大国，在国际上的影响是不可忽视的A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④3．1972年，尼克松访华、中美两国发表《中美联合公报》。
《华盛顿邮报》评论说：“如果尼克松先生透露他要去月球，也许不会在公众中引起这样大的反响。
这简直超出任何想象。
”中美关系正常化的主要影响不包括（）A．推动了中日关系的发展B．推动了中国恢复在联合国的合法权利C．遏制了苏联霸权主义行为D．发展了中国同西方国家的关系4．1972年中美关系实现正常化，这表明（）①美国放弃敌视中国的立场②中国外交政策有所调整③外交工作出现新局面④中国的国际地位进一步提高⑤世界格局走向多极化A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④【参考答案】基础练习：1．C 2．A 3．D 4．D效果检测：1．A 2．C 3．B 4．A===【学习目标】1．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。