新员工试岗期考核表

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新员工试用期考核表

新员工试用期考核表
纪律性
出勤记录极佳,始终准时坚守岗位
很少请假、迟到、早退,基本能坚守岗位
偶尔请假、迟到、早退,但能事先报告、申请
出勤不规律,很少事先请假
合计得分
考核期内完成销售任务情况:
合计订单客户数量:,合计订单金额:元。
出勤记录:
迟到次数:次,请假次数及原因:天,原因:。
部门领导评价:
人事部门评价:
请考核执行人本着公平公正的原则,严格按照考核标准进行评分!
新员工实习期考核表
姓名:部门:岗位:入职时间:
考核
项目
等级标准
得分

(20)

(15)

(10)

(5)
主动性
工作主动性很强,无需监督
工作主动性较强,很少需监督
工作主动性一般,需一定的监督
工作主动性差,必须监督
勤勉
非常勤勉,完全信赖其工作
大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒
通常能坚守工作岗位,偶尔会闲聊。
时常忽视其工作
协调
相处
能与同事很好地协调相处,大家对其评价很好
基本能与同事协调相处,大家对其评价较好
与同事相处一般,平时Байду номын сангаас大家沟通较少
协调相容性较差,缺乏团队性
适应
能力
适应能力很强、灵活、轻松胜任新工作
吸收快、学习新工作轻松,基本适应工作节奏
适应能力一般,尚需进一步了解、学习
适应能力较差,转换工作及了解新任务有困难

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(样本)

新员工基本情况表姓名民族性别籍贯出生时间出生地照片身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表(一)考核类别领导考评考核日期姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准项目明细一级( 100%)二级( 80%)三级( 60%)四级( 10%)15 分有强烈的学习意注重学习,同被动学习,能很学习意识不学习识,有明确的学习样的错不会重快纠正错误,学强,有得过且能力计划(与本职工作复犯,能很快习新知识能力一过的思想相关)学会新知识般,学得缓慢工作10 分善于总结,工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理能力力大幅度提升,能能力持续提升能力有所改进,地开展工作,的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按进和设性建议时完工改善工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动作问题善解决,还能形成现问题,但能问题,仅能低质发现问题并能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题力决问(55 题的分)能力岗位10 分熟知岗位技能,能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学技能完成工作无差错所学岗位操作能,需要别人指岗位操作知情况知识和技能导识和技能掌握情况执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完力工作完成成成任务工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象,消极怠工,工态度难,主动思考解决态度,偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心,工作责任心责任强,积极主动完成强,无推诿现差,工作中屡偶尔疏忽但及时工心工作,并能督促他象,能积极主犯错误补救作人共同完成动完成工作态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识,在工作中努力试无法处理好度协作互帮助、合作融洽,自身作好团队图与同事开展合同事关系,因( 30自己在与团队共同协作作,共同完成一此还谈不上分)进步些任务团结和合作年月日实际得分备注服务 5 分有强烈服务意识,有意识且热情服务意识一般,无意识,很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员(对外工作作人员)一致好评企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度忠诚度,认同企业文化,忠诚度,比较般,对于企业偶差,不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨,对于在业文化,经常感到自豪化,对于在本本企业工作感到抱怨,并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早日早退不超过 1退不超过 3 次/有旷工行为常次 / 月月行着装 5 分严格按照公司要求偶尔不穿工作被发现上班时间经常在上班为着工作服服内 2 次以上不着时间不穿工( 15工作服作服分)制度 5 分能严格遵守各项规基本遵守公司有违纪现象发经常违反公及规章制度,并影响公各项规章制生,但不超过 2司各项规章范的司其他人度,偶尔违反次/ 月制度,次数达遵守到 2次/月以上总分值100 分实际得分经过考核,我部门认为,该名员工——考(部门领导)签名:核□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退意(部门分管领导)签名:见注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。

新员工试岗期考核表

新员工试岗期考核表

理解力超群,并能举一反三。(11-12分)
Hale Waihona Puke 得分待人冷漠,不善于与他人交谈。(1-3分)
人际关系
是否能尽快 沉默寡言,与他人交谈较少。(4-6分) 融入 他人的交往只限于工作关系。(7-8分)
新环境,与 他人友好交 很快与同事和其他部门的员工建立友好的往 往。12分 来。(9-10分)
责任心 判断能力

工作。(9-10分)
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更 重要的工作。(11-12分)
理解能力迟钝,需要反复指导。(1-3分)
理解能力
对上级指 理解能力一般,需要加以提示。(4-6分) 示、指导的 理解能力。 对上级的指导、训示能够理解,不需要他人
12分 帮助。(7-8分)
理解能力较高。(9-10分)
善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系 。(11-12分)
对履行责任 对工作漫不经心,没有责任感。(1-3分) 的态
度如何,在 能够完成任务,但有时较草率。(4-6分)
实际工作中 是否敢于承 对工作有热情,并能克服困难完成任务。 担责任。12 (7-9分)

有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(10-
何。 8分 工作效果良好,能够胜任。(6-7分) 工作成绩优秀,有发展潜力。(7-8分)
总分
100分
合计
考核结论
可正式录用 可延长试用
不适应
签名:



签名: 部门考核意
见 签名:






签名:



合计
备注: 1.试岗期间不可随意请事假,特殊情况必须经部门领导和人事行政部批准,并顺延试 岗期。 2.试岗期结束当天,部门负责人向人事部递交试岗结果

新员工试用期考核表

新员工试用期考核表

人力 资源部 (20%)
适岗 程度 (100%)
人际关系 纪律表现 出勤表现
合计总分评估标准:不合格:70分以下;合格:70-89分;优秀:90分以上。 特别说明:经考核人与被考核人协商一致,双方同意按如上考核标准对被考核人进行试用期考核。如被考核人绩效考核得分低于70分,则被认定 为试用期不合格,按《劳动合同法》第三十九条规定“在试用期间被证明不符合录用条件的”,公司保留无偿解除与被考核人劳动关系的权利。 公司: 日期: □不合格(70分以下):解除劳动关系 考核 结论 □合格(70-89分):转正 □优秀(90分以上):□转正 / □提前转正:从 被考核人: 被考核人直接上级: 年 月 日提前转正。 人力资源考核人: 被考核人: 日期:
25% 25% 25% 25% 40% 30% 30% 30% 40% 30% 40% 20% 20% 20%
工作计划完成率 能保质保量完成工作计划 工作 业绩 (40%) 工作效率 工作质量 积极性 工作 态度 (20%) 责任感 团队协作 公司认同感 能及时按计划完成各项工作任务,时效性 高 任务完成质量符合工作要求,达到预期效 果 热爱工作岗位,有高标准做好本职工作的 主动性和意识 对本职工作认真负责,自觉把握在工作中 的角色,遇到困难不屈不挠完成工作 自觉维护团队荣誉,不拖团队后腿,协调 团队成员,有较强的团队向心力 理解并自觉认同公司的理念、价值观以及 企业文化 具备良好的为人处事能力,能与同事、合 作伙伴等建立并维系良好的人际关系 遵守公司规章制度,执行公司各项规定 准时上下班,无特殊情况不请假缺勤 合计
新员工试用期绩效考核评估表
被考核人姓名: 入职日期: 年 月 部门: 日 岗位: 试用期到期日期: 年 月 日
评估 部门

企业新员工试用期考核表

企业新员工试用期考核表

8%
协作性 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
7%
态度
责任心 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分 Nhomakorabea8%
积极性 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
7%
合计:
总体评价:
部门负责人意见: □ 建议转正 □继续试用
总经办意见:
□ 建议解聘 □其它 考核人签字:
4%
能力 创新能力 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
4%
考核 内容
沟通能力 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
4%
表达能力 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
4%
协调能力 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
4%
纪律 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
新员工试用期考核表
姓名
所在部门
试用岗位
试用期限
考核指标 业绩指标
以下内容由考核人填写
评分标准
评分 结果
权数
分数
卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
40%
专业知识 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
5%
工作技能 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
5%
执行力 卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分
签字:

新员工试用期考核评价表

新员工试用期考核评价表

新员工试用期考核评价表各位主管,新员工入职后由各部门主管进行考核评价,评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前,共四次。

人事部会在每个节点前提醒填写,主管评价将成为新员工能否转正的重要依据,请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗,服从任务安排,高标准做好职务范围内的工作。

)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示,忠于自已的岗位,表里一致开展工作。

)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态,有事业奋斗的决心,每一项任务专心细致做到极致。

)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠攻克,对自已的工作行为及结果有负责态度)非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。

)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求,按时按要求完成并反馈布置的任务,形成闭环。

)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学,积极请教,努力学习各项与工作相关的工作技能,更好地完成工作任务。

)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通,善于表达,能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点,沟通顺畅。

)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态,能出色完成每日/件工作,满足要求,得到认可。

)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务,时效性高,及时反馈形成闭环。

)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量,达成要求,高标准。

)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(一)考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级(10%)工作能力(35分)学习能力5分有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢学习意识不强,有得过且过的思想发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结无能力主动发现问题,但能妥善解决无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况10分熟知岗位技能,能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能,需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度(45分)工作态度10分积极面对工作困难,主动思考解决方案有正确的工作态度,偶有工作情绪有发牢骚现象,需要领导的不断教导消极怠工,工作延误或拒绝接受工作责任心10分对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救工作责任心差,工作中屡犯错误团结协作10分在工作中与同事相互帮助、合作融洽,有很强的沟通能力有团队意识,与同事沟通融洽,做好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作安全意识10分有强烈安全意识,能主动发现安全问题并提出解决方案有安全意识且能提醒同事安全意识一般,常需领导或同事提醒无安全意识,经常违章操作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息日常行为(20分)考勤5分全勤有事假或迟到早退不超过1次/月有事假或迟到早退不超过3次/月有旷工行为着装5分严格按照公司要求着工作服偶尔不穿工作服被发现上班时间内2次以上不着工作服经常在上班时间不穿工作服制度及规范的遵守10分能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反有违纪现象发生,但不超过2次/月经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上总分值100分实际得分考核意见经过考核,我部门认为,该名员工——□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退(部门领导)签名:注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。

新员工试用期考核表

新员工试用期考核表
新员工试用期考核表〔二〕
考核类别
同事考评
考核日期
年月日
XX
性别
部门
岗位
考核工程
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级〔100%〕
二级〔80%〕
三级〔60%〕
四级〔10%〕



力〔60分〕
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习方案〔与本职工作相关〕
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
有违纪现象发生,但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度,次数到达2次/月以上
总分值
100分
实际得分




经过考核,我部门认为,该名员工——
〔部门领导〕签名:
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
〔部门分管领导〕签名:
注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
效劳意识
5分
有强烈效劳意识,得到公司及外部人员〔对外工作人员〕一致好评
有意识且热情主动效劳
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改良和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司开展提出建立性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改良,但改良较缓慢

试用期月度绩效考核表-模版

试用期月度绩效考核表-模版

合计
考评人 综合部:
(姓名1):
(姓名2):
(姓名3): (姓名4): (姓名5):
考评得分
考 核 意 见
考核结果 考核总分计算公式:{(一)*40%+(二)*20%+(三)的平均分*40%}
□ 优秀(≥90) □ 良好(≥85,<90) □ 合格(≥80,<85)
平均分
最终得分 □ 不合格(<80)
员工试用期月度考核表
被考评人
王大胆
入职日期
出勤情况: 迟到 次,早退 次,旷工
工作内容
2024年4月15日
试岗部门/岗位
信息中心/网络推 广
次,事假 次,病假 次
考核周期
(一)工作业绩目标(40%)
权重/配分
实际完成情况
2024/6/15-2024/7/12 部门评分
合计
1、工作能力
考核内容
(二)工作能力及行为态度KCI(20%)
配 分
部门评分
10
6、执行能力
考核内容
配分 10
部门评分
2、沟通能力
10
7、工作态度
10
3、工作质量
10
8、团结协作
10
4、理解能力

10
9、工作责任心
10
5、工作适应性
10
10、服务意识
10
(三)360度考评(40%) (指与工作相关联人员的评价:综合部、同事、下属(总计不少于3人,综合部必评,分数最高为100分)
部门意见:
综合部意见:
负责人签字: 年月 日
负责人签字: 年
月日

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(样本)
学习意识不强,有得过且过的思想
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
10分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
安全意识
15分
有强烈安全意识,能主动发现安全问题并提出解决方案
有安全意识且能提醒同事
安全意识一般,常需领导或同事提醒
无安全意识,经常违章操作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分




经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,有很强的沟通能力

新员工试用期考核表-(1)

新员工试用期考核表-(1)



工作是否勤奋努力,是否遵守工作纪律。(10分)
缺乏工作热情,工作不主动。
能够遵守工作纪律,完成工作任务。
工作勤恳认真,经常提前完成工作任务。




工作效果如何。(10分)
经常出错或失误,不能单独工作。
偶尔出错或失误,需要加以指导。
工作效果良好,能够胜任。
工作成绩优秀,有发展潜力。
总分
100分
能够完成任务,但有时较草率。
对工作有热情,并能克服困难完成任务。
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。



能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作。(8分)
经常关心自我利益,与合作共事有困难。
能够与我合作,不产生磨擦和冲突。
乐于与他人合作,共同完成本部门工作。
以集体利益为重,与任何人都能合作,并对他人施以好的影响。
结论
( )可正式录用 ( )可延长试用 ( )不适用应辞退
一、新入职员工考核分两部分:1、培训考核2、试用期考核
二、公司内部培训过程中通过考核的员工归入部门,培训之日算试用期的开始;培训未通过考核的仅作公司招聘一部分。
试用期:考核总得分低于65分的,视为不合格,停止试用;
考核总得分65-70分,延长试用期;
考核总得分71-80分,转正工资为1档2级;
考核总得分81-90分,转正工资为1档3级;
考核总得分91-100分,转正工资为1档4级;
本考核细则由人力资源部负责解释,自2015年1月1日起执行。
具备目前工作所必需的知识和经验。
具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好工作。
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。

员工试用期考核评分表

员工试用期考核评分表
是否热爱自身工作,对工作充满热情,勤奋好学,主动学习工作相关的各项技能
10
考评结果
合计得分
评分结果说明:
A(90-100分)优秀。相对于试用期员工而言,各方面都表现突出,尤其是工作绩效方面,远远超出对试用期员工的要求。
B(80-89分)良好。各方面超过对试用期员工的目标要求。
C(70-79分)合格。到达或基本到达对试用期员工的基本要求。
10
5
执行能力
是否理解工作要求,独立完成工作
10
6
表达/沟通能力
是否能抓住重点,思路清楚,表达顺畅;有团队合作意识,在工作中善于内外部沟通
10
7
工作完成度
是否出色完成领导交代的工作,到达工作目标
10
8
工作效率
是否及时按计划完成各项任务,时效性高
10
9
工作质量
是否能确保工作产品质量和准确率
10
10
学习进取
员工试用期考核评分表
姓 名
部 门
试用期岗位
入职日期
考核日期
考 核 人
序号
考核项目
考 核 说 明
项目分
评分
1
上班考勤
是否接时出勤,不迟到早退
10
2
规章制度
是否遵守公司各项规章制度,按要求开展工作
10
3
知识技能
是否具有专业知识,具备相应的岗位经验
10
4
责任心
是否自觉把握在组织中的角色,对自身工作认真负责
20 年 月 日 20 年 月 日 20 年 月 日
D(70分以下)不合格。达不到对试用期员工的基本要求。
不合格员工,原则上取消试用资格,公司有权不再聘请。如本人提出申请,愿意再培训或调岗后再次考核,经公司同意后,可延期视察,并在经过培训后或调岗后再次考核;若再次考核不合格者,则确定不符合公司试用期录用条件,公司不再聘请,解除劳动关系。

新员工试用期考核表(样本)完整

新员工试用期考核表(样本)完整
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救

员工试用期考核表

员工试用期考核表
员工试用期考核审批表
姓名
试用岗位/职务
试用部门
学历
专业
入职日期
年月
试用日期 日 至

月日
□正工 用工形式 □劳务派遣
考核表综合得分: 工作表现: □优秀(95分-100分) □良好(80分-95分) □一般(60分-80分) □差(60分以下);
考核建议:
□提前通过考核 □调岗留用
□按期通过考核 □降职留用
□延期考核 □试用期考核不合格
是否做岗位变动



是否做薪酬调整


)பைடு நூலகம்
奖惩情况:
直管领导意见:
□是 □否 □是 □否
变动后岗位建议
变动后薪酬建议
单位(部门)负责人签字:
部门负责人意见:
签字 :
年月日
分管领导 签署
人力资源部 意见
人力资源部 分管领导意见
签字 : 签字 : 签字 : 签字 :
年月日 年月日 年月日 年月日
总经理签署
备注 说明:1.正工试用签至人力资源部后呈报会议讨论;
2.派遣员工须经总经理签署。

新员工试用期考核表

新员工试用期考核表
新员工试用期考核表 Nhomakorabea姓名
性别
部门
岗位
所属部门
试用部门
入司时间
岗位职称
联系电话
电子邮箱
考核日期
考核方式
拟定试用期时间
年 月 日至 年 月 日
试用期考核内容
序号
考核事项
自评得分 主管评分 考评人评价及建议
1
遵章守纪(20分)
2
团队精神(20分)
3
专业能力(20分)
4
执行力度(20分)
5
服从程度(20分)
总分
0
0
未来职业 规划及个
人想法
□试用合格,按期转正,转正日期为:20 年 月 试用部门 □提前转正,转正时间为:20 年 月 日;
意见 □延长试用期,延长时间为:20 年 月 日; □试用期不合格,终止试用。
日;
办公室审 核意见
人力资源 部门意见
签字: 日期:
公司领导 审批意见
签字: 日期:
备注
备注
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能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益,与合作共事有困难。(1-2分)
能够与我合作,不产生磨擦和冲突。(3-4分)
乐于与他人合作,共同完成本部门工作。(5-6分)
以集体利益为重,与任何人都能合作,并对他人施以好的影响。(7-8分)



工作是否勤奋努力,是否遵守工作纪律。8分
新员工(无薪)试岗考核表
日期:
姓名身份Biblioteka 号联系电话试用时间
岗位
试岗人签字
出勤情况
迟到 次 ; 早退 次;旷工 次; 事假 次 ; 病假 次
项目
评价要点
评分标准
得分



是否了解并遵守公司的各项规章制度;是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分
被动接受公司的各种信息,不主动了解工作职责和工作程序。(1-4分)
基本了解工作职责和工作程序,能够遵照执行。(5-6分)
主动搜集与本岗位有关的信息,了解并遵守公司的各种规章制度。(7-9分)
主动搜集与公司有关的各种信息,能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。(10-12分)




在工作实践是否掌握了业务知识,并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分
判断过程需要较长时间,并偶有失误。(4-6分)
判断正确、迅速。(7-8分)



不断学习工作有关的新知识,接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。(1-2分)
满足现状,不思进取。(3-4分)
能运用所学的知识,做好本职工作。(5-6分)
工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识,提高工作能力。(7-8分)



对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心,没有责任感。(1-3分)
能够完成任务,但有时较草率。(4-6分)
对工作有热情,并能克服困难完成任务。(7-9分)
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(10-12分)




对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。(1-3分)
总分
100分
考核结论
可正式录用
可延长试用
不适用应辞退
部门考核意见
签名:
签名:
合计
备注:1.新员工入职前,部门负责人须确定督导人,有督导人协助新员工上岗,并评价其试用期表现。
2.试岗期间不可随意请事假,特殊情况必须经部门领导和人事行政部批准,并顺延试岗期。
3.试岗期结束当天,部门负责人向人事部递交试岗结果
理解能力一般,需要加以提示。(4-6分)
对上级的指导、训示能够理解,不需要他人帮助。(7-8分)
理解能力较高。(9-10分)
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境,与他人友好交往。12分
待人冷漠,不善于与他人交谈。(1-3分)
沉默寡言,与他人交谈较少。(4-6分)
他人的交往只限于工作关系。(7-8分)
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。(9-10分)
缺乏工作热情,工作不主动。(1-3分)
能够遵守工作纪律,完成工作任务。(4-6分)
工作勤恳认真,经常提前完成工作任务。(7-8分)




工作效果如何。
8分
经常出错或失误,不能单独工作。(1-2分)
偶尔出错或失误,需要加以指导。(3-4分)
工作效果良好,能够胜任。(5-6分)
工作成绩优秀,有发展潜力。(7-8分)
由于缺乏知识、经验,不给予具体难以胜任的工作。(1-3分)
知识和经验不足,常常出错,需要加以指点。(4-6分)
具备目前工作所必需的知识和经验。(7-8分)
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。(11-12分)




对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝,需要反复指导。(1-3分)
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