九年级期中语文试卷2014.11.2

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***************************密封线内不要答题**************************************************

横峰二中2014-2015学年度第一学期

九年级语文期中试卷

一、语言知识及其运用(12分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A .媲美 澄.清(d ēn ɡ) 鲜.为人知(xi ǎn ) 轻歌慢舞 B .闪砾 静谧.(m ì) 面面相觑.(q ù) 名副其实 C .狼藉 稽.首(q ǐ) 浑身解.数(xi è) 藏污纳垢 D .迁徙 炽.痛(zh ì) 龙吟凤哕.(hu ì) 销声匿迹 2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2分) A .别以为这房间杂乱无章....,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。 B .一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择....的法则。 C .共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故....。 D .小镇上的文庙,只剩下断壁残垣....

,成为鸟兽栖聚之地。 3.下列句子没有语病的一项是( ) (2分) A .各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B .新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C .在经济社会快速发展的推动下,使居民的收水平和社会购买力大幅度提高。

D .人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 4.下列几个句子,排列顺序合理的一项是( ) (2分) ①其实不是没有而是看不到。

②竹子之多,给你的印象似乎是,那里除了竹,其他什么植物便都不存在了。 ③你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深。

④远远望去从平地开始就全铺着竹,连房子、小径和小桥流水都仿佛全被竹的海洋淹没了。

⑤只是你看竹浪的起伏和它的气势,就意味着它是非常深沉的。

A.①②③⑤④

B.②①④③⑤

C.①④②③⑤

D.②①⑤③④ 5.依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是( )(2分)

困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;_______________……走出困境,要有冷静从容的气度,____________。 A .困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废 要有自我审视的智慧

B .困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔 要有机智应对的智慧

C .困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废 要有机智应对的风范

D .困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔 要有自我审视的风范

6、阅读下面的文字,给这则新闻拟写标题最恰当的一项是( )(2分)

网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径,其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击,随意的一次搜索,都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则,便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力,而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥,对青少年的道德成长产生了巨大的冲击,严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”,网络道德教育日益引起人们的重视。 A.网络的负面信息对青少年的侵袭难以防范

B.网络成为青少年课余消遣、精神寄托的首选途径 C .网络道德教育日益引起人们的重视

D .网络文化的开放性对青少年具有极大的诱惑力

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)阅读下面古诗,完成第7-8题。(4分)

春泛若耶溪① 唐·綦毋潜

幽意无断绝,此去随所偶。 晚风吹行舟,花路入溪口。 际夜转西壑,隔山望南斗②。 潭烟飞溶溶,林月低向后。 生事且弥漫③,愿为持竿叟。

【注释】①若耶溪,相传为西施浣纱处。作者綦( q í)毋潜,江西赣州人,其诗喜写山林,此诗为诗人归隐后的作品。 ②南斗:指天空中的南天斗宿。 ③生事且弥漫:人生世事如溪水边弥漫的烟雾。

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是(2分)

A .诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。

B .诗中“晚”字点明泛舟的时间,“花”字切合诗题中的“春”。

C .诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。

D .诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水,追慕幽意人生的态度。 8.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(2分)

A .诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡,任意东西”有异曲同工之妙,流露出诗人随遇而安的闲适心情。

B .“际夜转西壑,隔山望南斗”一联运用对偶修辞,写出泛舟时时间的推移和景致的转换。

C .全诗紧扣“泛”字进行景物描写,移步换景,富有动势。

D .这首诗风格清幽激越,语言清新自然,浑然天成,体现出一种兴味深长的意境。

(二)阅读下面文言文,完成第9~13题。(10分)

刘恕①,字道原,筠州②人。恕为学,自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍③,皆取以审证。求书不远数百里,身就之读且抄,殆忘寝食。偕司马光游万安山④,道旁有碑,读之,乃五代列将,人所不知名者,恕能言其行事始终,归验旧史,信然。宋次道知亳州⑤,家多书,恕枉道借览。次道日具馔⑥为主人礼,恕曰:“此非吾所为来也,殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁,昼夜口诵手抄,留旬日,尽其书而去。家素贫,无以给旨甘⑧,一毫不妄取于人。自洛南归,时方冬,无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥⑨,辞不获,强受而别,行及颍⑩,悉封还之。(节选自《宋史·刘恕传》)

①刘恕(1032~1078):《资治通鉴》副主编之一。②筠州:今江西省高安市。

③历数:历史典故。地里:地理。族姓:家族名姓。公府案牍:公案文书。④万安山:又名玉泉山或大石山,在洛阳南侧,与中岳嵩山遥遥相对,沟壑深险,巍峨壮观。⑤宋次道知毫州:宋次道担任毫州知州。⑥馔(zhuàn):饮食,吃喝。⑦殊废:不要打扰。⑧无以给旨甘:没有办法自己供应的。⑨故茵辱:旧褥子。⑩颖:颖州,即今安徽阜阳市。

9.给下面的句子划分诵读节奏正确的一项是()(2分)

恕能言其行事始终

A.恕能言/其行事始终

B. 恕能言其/行事始终

C. 恕能言其行事/始终

D. 恕/能言其行事始终

10.解释句中加点词语的含义。(2分)

(1)次道日具.馔为主人礼()(2)司马光遗.以衣袜及故茵褥()11.用自已的话说说“此非吾所为来也,殊废吾事”这句话的意思。(2分)

12.文章写刘恕的同事回去查验旧史有什么作用?(2分)

13.从文中可以看出刘恕是一个怎样的人?(2分)

(三)古诗文积累。(8分)

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空1分)

(1) ,五十弦翻塞外声。

(2)塞下秋来风景异, 。

(3) ,枳花照驿墙。

(4)今夜偏知春气暖,。

(5)唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中,最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句是:,。

(6)陆游《卜算子·咏梅》中的“,”诗表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,完成第15 - 20题。(16分)

老槐物语

李晓东

○1我居住的这个城市,槐树随处可见,大多分布在街区沿路。本文中所要记述的老槐,却使我有过四载日落时的思考。闭上眼睛,便是它的速写:伞状的树冠,水桶粗的躯干,在薄暮依稀的背景中翩若剪纸。但是,四年来,我所见到的,仅限于老槐的腰部以上。我不知道这样一株枝繁叶茂、树影婆娑的老槐有着怎样纵横交错、丰满发达的庞大根系。我也无从想象它的腰部以下应该是裙裾飘飘,抑或是长衫飞扬。因为这一切都隐藏在一座老屋的中央纵深地带,那是我从未涉足过的一座老屋。

○2不知道老屋的始建者当初是出于一种什么考虑,将一株槐树圈围在一座屋子的中央。其实,他至少可以有两种方案:或者锯掉槐树,修房造屋,这似乎是顺理成章的;或者给树留出一方空间,傍树造屋,也未尝不可。但这两种方案他都没有选择。于是,就有了今天我们所看到的老槐:在一座青瓦破损,杂草纷披的屋顶中央,突兀伸出一株老槐。夏末浓香四溢,冬至搔首问天,这真是很奇特的一道景观。

○3第一次看见这一幕时,首当其冲的一个念头便是:屋顶上也能长树?而且这样生机勃勃,旁若无人?那时正是深秋的一个晚上,槐叶将落未落,绿色将黄未黄,在清冷的月光中,它显出几分落寞和凄凉。而那在月光下静默无声的宽大的屋顶,尤其神秘莫测。于是,我开始留意这屋、这槐,还有这人。

○4这批平房,据说有四十余年的历史,那么,这株槐树当更老。四十年的老屋,斑斑驳驳,颤颤巍巍,在静静的夜里,在遥遥的犬吠中悄悄脱落的,岂止是屋檐下萎顿的黄泥?那屋顶上长着槐树的老屋,当有更多的沮丧在不停地脱落。

○5在我有意无意的驻足中,我发现,一位老妇常常从那间老屋中出没。和所有的老人一样,岁月已经使她萎缩成一粒风干的枣核,所有裸露在衣服之外的肌肤都是暗淡的,包括她的眼神,她紧抿着的嘴角。我从未见她开口说话,也从未见别人和她说话。她往往倚着墙角,一站就是大半天。许许多多的人在她面前走走停停,她的眼神始终空洞无物。

○6老槐的上半部分,在和风丽日中享受着天高云淡的辽阔,鸟瞰着五月的鲜花,呼吸着自由的空气。因而,它在这个最美的季节尽情散发着芬芳和健康的气息。它的下半部分,却在一座老屋中幽禁几十载,不见日月,不闻鸟鸣。这真是一件很残忍的事情。那样一个风烛残年的老人,又能给老槐什么样的眷顾呢?

○7在望着老妇虾行的背影时,我想象屋中老槐是怎样在阴冷潮湿、烟熏火燎

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