小学六年级下学期语文第14课卖火柴的小女孩PPT优选课件 (2)
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小学六年级下学期语文第14课卖火柴的小女孩PPT课件
圣诞树
孤独，渴 望欢乐
奶奶
痛苦，渴 望疼爱
原因
寒冷，渴望 温暖
不愿离开 奶奶
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这时候，火柴灭了，她面前只有一 堵又厚又冷的墙。
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唯一疼她的奶奶 活着的时候告诉过 她：一颗星星落下 来，就有一个灵魂 要到上帝那儿去了。
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思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会 到了些什么？ （第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在 看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思 是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦 了。）
安徒生生平简介
安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹 麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去 世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。 安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理 想。开始，他决心当一名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人， 独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困难，以坚强 的毅力学习文化。起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝， 后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。可是第二年冬天， 因为他没有钱买衣服和鞋子，不断地感冒、咳嗽，嗓音嘶哑了， 只好离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫不 动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间的不平。 他住在一间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十几 年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文 学创作，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《看门 人的儿子》《皇帝的新装》《夜莺》和《豌豆上的公主》等。
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小学六年级下学期语文第14课卖火柴的小女孩PPT课件
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2020年10月5日
汇报人：XXXX 日期：20XX年10月10日
14
2020年10月5日
8
2020年10月5日
思考：
1、为什么可怜的小女孩会带着 微笑死去呢？
2谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么幸福，跟 着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 这句话中的两个“曾经”表明了什 么（？两个“曾经”表明小女孩是怀着 多么美好的愿望死去的。而这样美 好的愿望又是谁也不知道的。说明 谁也不关心她。）
2
次数
第一次
看到的东西 大火炉
第二次
第三次
烤鹅
圣诞树
第四次
奶奶
第五次
奶奶抱着 她飞走了
原因
寒冷，渴望 饥饿，渴
温暖
望食物
孤独，渴 望欢乐
2020年10月5日
痛苦，渴 望疼爱
不愿离开 奶奶
3
这时候，火柴灭了，她面前只有一 堵又厚又冷的墙。
2020年10月5日
4
2020年10月5日
唯一疼她的奶奶 活着的时候告诉过 她：一颗星星落下 来，就有一个灵魂 要到上帝那儿去了。
9
思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会
到了些什么？
（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在 看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思 是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦 了。）
（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛
苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。 ）
2020年10月5日
汇报人：XXXX 日期：20XX年10月10日
14
2020年10月5日
8
2020年10月5日
思考：
1、为什么可怜的小女孩会带着 微笑死去呢？
2谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么幸福，跟 着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 这句话中的两个“曾经”表明了什 么（？两个“曾经”表明小女孩是怀着 多么美好的愿望死去的。而这样美 好的愿望又是谁也不知道的。说明 谁也不关心她。）
2
次数
第一次
看到的东西 大火炉
第二次
第三次
烤鹅
圣诞树
第四次
奶奶
第五次
奶奶抱着 她飞走了
原因
寒冷，渴望 饥饿，渴
温暖
望食物
孤独，渴 望欢乐
2020年10月5日
痛苦，渴 望疼爱
不愿离开 奶奶
3
这时候，火柴灭了，她面前只有一 堵又厚又冷的墙。
2020年10月5日
4
2020年10月5日
唯一疼她的奶奶 活着的时候告诉过 她：一颗星星落下 来，就有一个灵魂 要到上帝那儿去了。
9
思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会
到了些什么？
（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在 看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思 是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦 了。）
（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛
苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。 ）
卖火柴的小女孩PPT(优秀课件)
你们生疏他吗？
童话作家安徒生
安徒生〔1805—1875〕世界著名童
话作家。他诞生于丹麦中部的小城市欧
登塞。父亲是一个穷苦鞋匠，曾在拿破
仑军队中当过雇佣兵。父亲死后，母亲
靠洗衣度日，祖母有时还上街行乞。因
家境贫寒，安徒生幼年未进过正规学校，
十四岁时单独去哥本哈根，在剧院里打
杂。后来在一些艺术家帮助之下，获得
• 每到黄昏，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一 团，希望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的 奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来 暖和，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦 封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿 童……想着、想着，他情不自禁地摊开稿 纸，以自己的亲身感受和对宽阔穷苦儿童 的怜悯，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾 书，写出了《卖火柴的小女孩》这篇美丽 动人的童话。
1.边读边划诞生字词 自学。 2.边读边想：本文主 要写了什么内容？
3、小女孩共擦燃几次火柴， 课文朗读 每次擦燃火柴都看到了什么？
从中你体会到了什么？
课文是丹麦作家 安徒生的一篇著名童 话，表达了一个卖火 柴的小女孩大年夜冻 死在街头的故事。
摇篮 围裙 蜷腿 裂缝 填满 橱窗 烤鹅 乖巧 精巧 暖烘烘 兜着 硬币 橱窗 火柴梗 圣诞树
这是给故事安排的特定时间、特定的环境。 大年夜本应是欢快的、幸福的，而小女孩 在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家 窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在 大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩 的凄惨，更引起人们对她的怜悯、怜悯。
1.小女孩家 境如何？你 从哪可以看 出来？
课文朗读
2.作者花了 那么多的笔 墨写那双拖 鞋,你从中体 会到了什么?
学习第一局部
• 故事发生在什么时间什么地点？
课文几次提到“大年夜”，在什么 状况下提到的？体会它的作用。
童话作家安徒生
安徒生〔1805—1875〕世界著名童
话作家。他诞生于丹麦中部的小城市欧
登塞。父亲是一个穷苦鞋匠，曾在拿破
仑军队中当过雇佣兵。父亲死后，母亲
靠洗衣度日，祖母有时还上街行乞。因
家境贫寒，安徒生幼年未进过正规学校，
十四岁时单独去哥本哈根，在剧院里打
杂。后来在一些艺术家帮助之下，获得
• 每到黄昏，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一 团，希望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的 奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来 暖和，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦 封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿 童……想着、想着，他情不自禁地摊开稿 纸，以自己的亲身感受和对宽阔穷苦儿童 的怜悯，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾 书，写出了《卖火柴的小女孩》这篇美丽 动人的童话。
1.边读边划诞生字词 自学。 2.边读边想：本文主 要写了什么内容？
3、小女孩共擦燃几次火柴， 课文朗读 每次擦燃火柴都看到了什么？
从中你体会到了什么？
课文是丹麦作家 安徒生的一篇著名童 话，表达了一个卖火 柴的小女孩大年夜冻 死在街头的故事。
摇篮 围裙 蜷腿 裂缝 填满 橱窗 烤鹅 乖巧 精巧 暖烘烘 兜着 硬币 橱窗 火柴梗 圣诞树
这是给故事安排的特定时间、特定的环境。 大年夜本应是欢快的、幸福的，而小女孩 在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家 窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在 大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩 的凄惨，更引起人们对她的怜悯、怜悯。
1.小女孩家 境如何？你 从哪可以看 出来？
课文朗读
2.作者花了 那么多的笔 墨写那双拖 鞋,你从中体 会到了什么?
学习第一局部
• 故事发生在什么时间什么地点？
课文几次提到“大年夜”，在什么 状况下提到的？体会它的作用。
《卖火柴的小女孩》优秀PPT课件(完整版)
看到的
温暖的火炉 喷香的烤鹅
说明什么
她很冷，渴望得到温暖 她很饿，渴望得到食物
美丽的圣诞树 她很贫寒，渴望得到快乐 慈祥的奶奶 她很孤苦，渴望得到疼爱
擦燃次数
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
看到的
温暖的火炉 喷香的烤鹅
说明什么
她很冷，渴望得到温暖 她很饿，渴望得到食物
美丽的圣诞树 她很贫寒，渴望得到快乐 慈祥的奶奶 和奶奶飞走 她很孤苦，渴望得到疼爱 她很痛苦，渴望得到幸福
看到的
温暖的火炉
说明什么
擦燃次数
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
看到的
温暖的火炉
说明什么
她很冷，渴望得到温暖
请同学们小组合作学习6—10段， 用“——”画出现实描写的句子，用“～～”
画出幻象描写的句子，并完成表格。
擦燃次数
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
看到的
温暖的火炉
说明什么
她很冷，渴望得到温暖
安徒生把找回社会真正的
人心的希望，寄托在读着他的
童话的孩子们身上。他为什么 写童话？用它自己的话来说， 就是“为了争取未来的一代”， 每年圣诞节，他都会出一本童 话集，作为孩子们的圣诞礼物， 他一生共创作了168篇童话，
即使是圣诞老人，也不会比他
更受孩子的欢迎和爱戴。
人在特别状态下，眼前或耳边会
假如卖火柴的小女孩来 到我们中间，你会说些什么？
她们俩在光明和快乐中飞走了，越 飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿， 也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮 通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻 死了。新年的太阳升起来了，站在她小小的尸体上。 小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过的火柴梗。
新课标人教版小学六年级语文下册第14课《卖火柴的小女孩》课件精品PPT课件
学习生字新词 : 兜着 蜷着 火焰
填满 橱窗 闪烁 灵魂 哎呀
在这又冷又黑的大年夜 里，一个光着头赤着脚的小 女孩在大街上卖火柴。
小男孩捡起她的鞋跑了。
小女孩一根火柴也没卖掉。
她又冷又饿，蜷着腿缩 在墙角里。
1、小女孩共擦燃了几次火柴，每 次都看到了什么？ 2、你从中体会到了什么？是从哪 些语句体会到的？ 3、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？
假如卖火柴的小女孩来 到我们中间，你会说些什么？
她又冷又饿，终于擦燃 了第一根火柴。
多 么 温 暖 ， 多 么 明 亮 的 火
第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。
美 丽 的 圣 诞 树 。
奶奶出现在亮 光里，是那么温和， 那么慈爱。
“奶奶，请把我 带走吧！……”
她们俩在光明和快乐中飞走了， 越飞越高，飞到那没有寒冷，没有
幸跟 夜 福着 冻 中她 死 她 去奶 了 死 。奶 。 了 一她， 起曾在 走经旧 向多年 新么的 年幸大
人教版六年级下册第1ຫໍສະໝຸດ 课卖火柴的小女孩安徒生：是世界著名 童话作家。他的童话和过 去的一般童话不同，并不 是民间传说的重述。他立 足于现实生活，运用浪漫 主义的手法，创作了168 篇童话故事。在英国，他 的作品是青少年教育的范 本，同时，他也是属于全 世界的。他的作品被译成 80多种文字，是丹麦对世
小学六年级下学期语文第14课卖火柴的小女孩PPT 实用教学课件
12
拓展练习:
1、读一读安徒生的其他童话。 2、阅读文学作品《诘问生命》 。 3、关注世界，从各种媒收集资料， 寻找21世纪“卖火柴的小女孩”。
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语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
六年级下册语文14卖火柴的小女孩精选教学PPT课件
越来越多的时候我们开始明白，安康 是福！ 人到中年，眼光也变得不一样。
有人总结人生的三个境界，看山是山 ，看水 是水。 看山不 是山， 看水不 是水。 看山还 是山， 看水还 是水。 也许，人到中年就到了第二重境界， 看山不 是山， 看水不 是水。
我们发现很多之前明明很简单的关系 ，可是 到了中 年时再 看就不 一样了 ，那关 系变得 复杂， 那感情 也变得 有套路 。 可是现实总是让我们无可奈何，我们 能做的 最多的 就是不 断的改 变自己 ，不断 的让自 己保持 一颗善 良的心 ，也许 前路坎 坷，可 我们知 道，有 一点善 念，便 有一点 光明！
这篇课文是安徒生的一篇著名童 话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年 夜冻死在街头的故事。
作者通过这个故事，表达了对穷苦 人民悲惨遭遇的深切同情。
读课文1—4自然段，画出 让你感受到小女孩生活穷 苦的语句。
1、天冷极了，下着雪，又快黑了。 这是一年的最后一天──大年夜。
2、在这又冷又黑的晚上，一个乖 巧的小女孩，赤着脚的在大街走着 。
“没有寒冷，没有 饥饿，也没有痛 苦的地方”指什
赏析：指小女孩么在？美妙的幻想中死去 了。小女孩儿活在这个世界上只有寒冷， 只有饥饿，只有痛苦，只有死亡才能摆 脱这一切。这就说明，在这个社会中她 的现实太悲惨了。
谁也不知道她曾经看到过多么美 丽的东西，她曾经多么幸福，跟着 她奶奶一起走向新年的幸福中去。
两个“幸福”指什么？
赏析：第一个“幸福”是写临 死时是幸福的，就是擦着火柴时出 现的幻想，她是在美丽的幻想中死 去。
第二个“幸福”指的是小女孩 死了就幸福了，就没有寒冷，没有 饥饿，没有痛苦了。
卖 火
渴望→
温 暖
→
食 物
→
有人总结人生的三个境界，看山是山 ，看水 是水。 看山不 是山， 看水不 是水。 看山还 是山， 看水还 是水。 也许，人到中年就到了第二重境界， 看山不 是山， 看水不 是水。
我们发现很多之前明明很简单的关系 ，可是 到了中 年时再 看就不 一样了 ，那关 系变得 复杂， 那感情 也变得 有套路 。 可是现实总是让我们无可奈何，我们 能做的 最多的 就是不 断的改 变自己 ，不断 的让自 己保持 一颗善 良的心 ，也许 前路坎 坷，可 我们知 道，有 一点善 念，便 有一点 光明！
这篇课文是安徒生的一篇著名童 话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年 夜冻死在街头的故事。
作者通过这个故事，表达了对穷苦 人民悲惨遭遇的深切同情。
读课文1—4自然段，画出 让你感受到小女孩生活穷 苦的语句。
1、天冷极了，下着雪，又快黑了。 这是一年的最后一天──大年夜。
2、在这又冷又黑的晚上，一个乖 巧的小女孩，赤着脚的在大街走着 。
“没有寒冷，没有 饥饿，也没有痛 苦的地方”指什
赏析：指小女孩么在？美妙的幻想中死去 了。小女孩儿活在这个世界上只有寒冷， 只有饥饿，只有痛苦，只有死亡才能摆 脱这一切。这就说明，在这个社会中她 的现实太悲惨了。
谁也不知道她曾经看到过多么美 丽的东西，她曾经多么幸福，跟着 她奶奶一起走向新年的幸福中去。
两个“幸福”指什么？
赏析：第一个“幸福”是写临 死时是幸福的，就是擦着火柴时出 现的幻想，她是在美丽的幻想中死 去。
第二个“幸福”指的是小女孩 死了就幸福了，就没有寒冷，没有 饥饿，没有痛苦了。
卖 火
渴望→
温 暖
→
食 物
→
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2
次数
第一次
看到的东西 大火炉
第二次
第三次
烤鹅
圣诞树
第四次
奶奶
第五次
奶奶抱着 她飞走了
原因
寒冷，渴望 饥饿，渴
温暖
望食物
孤独，渴 望欢乐
2021/02/16
痛苦，渴 望疼爱
不愿离开 奶奶
3
这时候，火柴灭了，她面前只有一 堵又厚又冷的墙。
2021/02/16
4
2021/02/16
唯一疼她的奶奶 活着的时候告诉过 她：一颗星星落下 来，就有一个灵魂 要到上帝那儿去了。
2021/02/16
11
假如卖火柴的小女
孩来到我们中间，你会 说些什么呢？
2021/02/16
12
拓展练习:
1、读一读安徒生的其他童话。
2、阅读文学作品《诘问生命》 。
3、关注世界，从各种媒收集资料， 寻找21世纪“卖火柴的小女孩”。
2021/02/16
13
THANKS FOR WATCHING
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/16
14ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛
苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。 ）
2021/02/16
10
比较句子：
1、谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么幸福， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福 中去。
2、谁也不知道她曾经多么痛苦， 她是在除夕夜里被活活冻死了。
5
1、请把我带走吧！
2、她赶紧擦了一 大把火柴，要把奶奶 留住。
2021/02/16
6
思考：“飞到那没 有寒冷，没有饥饿， 也没有痛苦的地方去 了”是什么意思？
（意思就是小 女孩死了，离开 了这个世界了。）
2021/02/16
7
1、她敢从成把的火柴里抽出一根来……她终 于抽出了一根。
2、她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
卖火柴的小女孩
2021/02/16
1
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
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2021/02/16
学习方法： 1、找出现实和幻象。 2、想想产生幻觉的原因。 3、抓住关键词句说说你读 懂了什么？ 4、有感情地读，进一步体 会作者表达的感情。
2021/02/16
8
2021/02/16
思考：
1、为什么可怜的小女孩会带着 微笑死去呢？
2谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么幸福，跟 着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 这句话中的两个“曾经”表明了什 么（？两个“曾经”表明小女孩是怀着 多么美好的愿望死去的。而这样美 好的愿望又是谁也不知道的。说明 谁也不关心她。）
9
思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会
到了些什么？
（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在 看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思 是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦 了。）
次数
第一次
看到的东西 大火炉
第二次
第三次
烤鹅
圣诞树
第四次
奶奶
第五次
奶奶抱着 她飞走了
原因
寒冷，渴望 饥饿，渴
温暖
望食物
孤独，渴 望欢乐
2021/02/16
痛苦，渴 望疼爱
不愿离开 奶奶
3
这时候，火柴灭了，她面前只有一 堵又厚又冷的墙。
2021/02/16
4
2021/02/16
唯一疼她的奶奶 活着的时候告诉过 她：一颗星星落下 来，就有一个灵魂 要到上帝那儿去了。
2021/02/16
11
假如卖火柴的小女
孩来到我们中间，你会 说些什么呢？
2021/02/16
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拓展练习:
1、读一读安徒生的其他童话。
2、阅读文学作品《诘问生命》 。
3、关注世界，从各种媒收集资料， 寻找21世纪“卖火柴的小女孩”。
2021/02/16
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/16
14ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛
苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。 ）
2021/02/16
10
比较句子：
1、谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么幸福， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福 中去。
2、谁也不知道她曾经多么痛苦， 她是在除夕夜里被活活冻死了。
5
1、请把我带走吧！
2、她赶紧擦了一 大把火柴，要把奶奶 留住。
2021/02/16
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思考：“飞到那没 有寒冷，没有饥饿， 也没有痛苦的地方去 了”是什么意思？
（意思就是小 女孩死了，离开 了这个世界了。）
2021/02/16
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1、她敢从成把的火柴里抽出一根来……她终 于抽出了一根。
2、她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
卖火柴的小女孩
2021/02/16
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2021/02/16
学习方法： 1、找出现实和幻象。 2、想想产生幻觉的原因。 3、抓住关键词句说说你读 懂了什么？ 4、有感情地读，进一步体 会作者表达的感情。
2021/02/16
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2021/02/16
思考：
1、为什么可怜的小女孩会带着 微笑死去呢？
2谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么幸福，跟 着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 这句话中的两个“曾经”表明了什 么（？两个“曾经”表明小女孩是怀着 多么美好的愿望死去的。而这样美 好的愿望又是谁也不知道的。说明 谁也不关心她。）
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思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会
到了些什么？
（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在 看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思 是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦 了。）