沪粤版八年级下册初中物理教学课件 10.2 分子动理论的初步知识

知1－讲
能吊起钩码的铅柱 结论：分子间存在着相互作用的引力
C.不听话的活塞
知1－讲
间接说明了：分子间同时存在着相互作用的斥力
知1－讲
【例1】 (湖北咸宁，实际应用题) 世界上的一切物体，无 论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大 量分子组成的，下列现象能说明分子在永不停息 地做无规则运动的是( C ) A．沙尘暴起，飞沙满天 B．微风拂过，炊烟袅袅 C．阳春三月，花香袭人 D．丰收季节，麦浪起伏
9 【中考·南京】端午浓情，粽叶飘香。“粽叶飘 香”说明分子做在无__规__则__运__动________；将两个表面 光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分 子间存吸在引__力_______；若把分子看成一个小球， 则一般分子直径的数量级为10－10 m，0合.1 ________nm。
10 液体中分子之间的距离_较__小___，相互作用力_较__大___， 以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动， 分子群却可以相互滑过。所以，液体有一定的体积， 但有流动性，形状随__容__器___而变化。
第十章 从粒子到宇宙
10.2 分子动理论的 初步知识
1 课堂讲解
•分子动理论的的初步知识 •固液气三态分子的排列特征
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
物质的分子 是如何排列 的？
我们知道物质是 由大量分子构成 的，你还想知道
什么？
分子是否 运动？
分子之间是否 有力的作用？
知识点 1 分子动理论的的初步知识
知1－讲
分子很小，也很轻，肉眼是看不见的，分子有间隙吗？
分子是运动还是静止的？
知1－讲
知1－讲
磨光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后 再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm 深。
定义 扩散现象：
知1－讲
不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。
打开一盒香皂，很快就会闻到香味
扩散现象 生活中的实例: 1.人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸 3.“墙内开花墙外香” 4.衣服上的油污
11 气体中分子间的距离__很__大__，相互作用力_很__小___， 每一个分子几乎都可以自由运动。所以，气体既没 有__固__定__的__体__积__，也没有_固__定__的__形__状___，可以充满 它能够达到的整个空间。
【错解】 A、B、D
知1－讲
【错解解析】 分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械 运动是物体的运动，是宏观上的运动，是肉眼看得见 的运动；A、B、D选项中的现象都是肉眼看得见的运 动，属于机械运动，而花香袭人是微观上的分子运动， 属于扩散现象；故选C。
总结
知1－讲
解答本题的关键是理解分子的运动是看不见的，分子 不是小物体。
总结
知2－讲
本题考查物质三种状态的微观特征，要求记住三种 不同状态分子排列方式的特点。
知2－练
1 关于物质的状态及分子结构，下列说法中不正确 的是( B ) A．固态物质中，分子排列十分紧密 B．液态物质中，分子运动比较自由，分子间的 作用力比气态的小 C．液体没有固定的形状 D．液体和气体都具有流动性
2 易错小结
【中考·乌鲁木齐】关于扩散现象，下列说法错误 的是( D ) A．温度越高，扩散进行得越快 B．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D．在太空中，扩散现象将消失 易错点：扩散现象的片面认识
1 本节有四个活动，你参与了其中的哪些活动？有什 么体会？
知1－讲
气体的扩散
液体的扩散
固体的扩散
气体分子在运动 液体分子在运动 固体分子在运动
扩散现象说明： 一切物质的分子都在不停地做无规则运动 影响扩散快慢的主要因素是：温度 温度越高，分子运动越快，扩散越快。
知1－讲
知1－讲
问题1：既然分子在运动，那么固体和液体中的分子 为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保 持一定的体积呢？ 分子之间有引力
A．甲是气态 B．乙是气态 C．丙是气态 D．甲是固态
知2－讲
【解析】 甲图中分子间的距离较小，约束力很小，分子的位 置不固定，和液态分子的特点相似；乙图中分子间 的距离很小，约束力很大，分子的位置固定，和固 态分子的特点相似；丙图中分子间的距离很大，约 束力几乎没有，分子的位置极度散乱，和气态分子 的特点相似。
知1－练
1 【中考·泉州】下列现象中，能说明分子在不停地做 无规则运动的是( B ) A．冬天，雪花纷飞 B．八月，桂花飘香 C．扫地时，灰尘满天飞 D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
知1－练
2 【中考·扬州】下列现象中，不能用分子动理论解 释的是( C ) A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜 C．看到烟雾在空中弥漫 D．水和酒精混合总体积变小
解： 略。
2 分子一般是看不见的，你是通过什么方法确认分子 是运动的？
解：通过观察扩散现象来确认分子是运动的。
3 请用自己的语言表述分子动理论的主要内容。除了 活动3的实验可以说明分子间有间隙外，你还能举 出哪些事例？
解：分子动理论的内容：物体是由大量分子组成的；分子 间是有间隙的；分子在永不停息地做无规则运动；分子间 存在相互作用力。例如：一密闭钢桶内盛有某种油，当慢 慢施加很大压力时，钢桶无裂缝而油会被压出来。
能自由运动
定体积 定形状
知2－讲
分子间既有引力又有斥力，就像被弹簧连着的小球
固态物质的分子 排列规则，就像 坐在座位上的学 生。
液态物质的分子 可以移动，就像 课间教室中的学 生。
气态物质的分子 几乎不受力的约 束，就像操场上 乱跑的学生。
知2－讲
【例2】(广州)如图中的示意图形象反映物质气、液、固 三态分子排列的特点，正确的说法是( C )
知2－练
2 固体中分子之间的距离___小_____，相互作用力 __很__大____，分子只能在一定的位置附近振动。所 以，固体既有一定的___识小结
空隙
分子
影响因素
分子热运动
作用力 扩散现象
分子在不停地做无规则运动，分子的无规则运动导 致物质的扩散，同时扩散现象也说明了分子在不停地做 无规则运动。温度越高扩散越快，也说明分子的无规则 运动与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈； 分子不停地做无规则运动，但是由分子组成的物体没有 四处散开，说明分子间存在着相互作用的引力。分子间 由于引力作用，使固体有一定的形状和体积，但当分子 间距离较大时，分子间作用力很小，几乎没有作用力， 分子可以自由运动，如气体。液体很难被压缩，说明分 子间有斥力，引力和斥力同时存在，同时消失。
5 【中考·无锡】将50 mL的水与50 mL的酒精混合， 所得液体体积小于100 mL。下列对此现象的解 释合理的是( A ) A．分子间是有空隙的 B．分子是由原子构成的 C．分子的质量和体积都很小 D．分子总是在不断运动
6 【中考·泰安】有关分子热运动，下列说法正确的 是( C ) A．液体很难被压缩，说明分子间有引力 B．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 C．“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停 地运动 D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
知识点 2 固液气三态分子的排列特征
知2－讲
固、液、气 三态中的分子
项目 间距 作用力 分子运动情况
物态
体积
形状
固态
小
很大
只能在一定位置 有一定 有一定
附近振动
的体积 的形状
液态
较小
较大
分子可在某个位 置附近振动分子 群可以相互滑过
有一定 的体积
没有固 定形状
气态
很大 很小
每个分子几乎都 没有固 没有固
问题2：既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液 体很困难？ 分子之间有斥力
分子间的作用力
知1－讲
表面光滑、干 净的铅块吸引 在一起，下挂 钩码也不能把
他们拉开
这个实验说明了什么？
分子之间有引力
活动4 分子间的相互作用力 A. 观察棉线的变化
知1－讲
分子间的引力把湿棉线拉了过去。
B.能吊起钩码的铅柱
7 【中考·哈尔滨】厨师将一勺盐放入汤中，整锅汤 都会变咸，这是__扩__散____现象，这种现象说明了 分__子__在__永__不__停__息__地__做__无__规__则__运__动______。
8 【中考·江西】分子动理论的基本内容：物质是由 大量分子构成的；分子在不停地做无规则运动； 分子间存在着相互作用的__引__力____和___斥__力___。
4 如图所示，先在量筒内盛半筒水，再把蓝色的硫酸 铜溶液小心地注入量筒底部。由于水的密度比硫酸 铜溶液的密度小，两种液体能形成清晰的分界面。 把它放在教室的一角，使它不受外界的振动。请你 猜测一下，一段时间后，将看到什么现象？把你的 猜测、观察结果和分析跟同学相互交流。
解：界面逐渐模糊不清，整个量筒内的 液体都变成了蓝色。