我是谁、为了谁、依靠谁演讲稿
我是谁为了谁依靠谁演讲稿（精选9篇）
我是谁为了谁依靠谁演讲稿（精选9篇）我是谁为了谁依靠谁篇1各位同志：今天地委开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，我觉得对我们深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步转变工作作风，密切党群、干群关系意义重大。
下面我围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题谈几点体会和想法。
不妥之处敬请同志们批评指正。
自从我地区深入开展党的群众路线教育实践活动以来，通过参加地委集体学习和自学，我进一步深刻理解到：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。
我们党员干部，尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，用自己的实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
为了谁。
一切为了群众，是我们党的根本宗旨。
解决好“为了谁”的问题，关键是坚持与群众站在一起，群众的立场体现了马克思主义的唯物史观，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识，体现了对社会发展的科学把握，体现了对保持党的先进性和纯洁性的坚定追求。
只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心的服务群众。
作为一名政协工作者，联系政协工作实际和自身职能，回答好“为了谁”的问题，首先要努力为政协委员服务。
政协委员是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带，在职责范围内和力所能及的条件下为委员履行职责提供服务保障，发挥好政协组织助手作用，更好地践行党的群众路线;其次要密切联系各界别委员。
政协委员来自社会方方面面，代表着社会各阶层、各界别的根本利益，要完善界别委员联系制度，倾听委员意见建议，畅通获取信息和了解情况的渠道，发挥好委员桥梁纽带作用，更好践行党的群众路线;第三要充分调动委员积极性。
全地区60%以上人民群众工作生活在农牧区，要充分调动广大基层政协委员积极性，扮演好“搜集民情民意的信息员、主题教育的辅导员、矛盾纠纷的调解员、热点问题的调研员”角色，发挥好委员主体作用，积极协助党委、政府多做聚民智、谋民利、解民忧、顺民心、帮民富、助民乐工作，更好践行党的群众路线。
“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论发言稿_演讲稿
“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论发言稿本文是关于演讲稿的“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论发言稿，感谢您的阅读！“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论发言稿今天，中心支部组织开展"为了谁、依靠谁、我是谁"大讨论活动，我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大，只有弄清"为了谁"，才能找准前进的目标方向；只有弄清"依靠谁"，才能找到工作的力量源泉；只有弄清"我是谁"，才能把握自己的正确定位。
正确理解党的群众路线，是我们解决"为了谁、依靠谁、我是谁"问题之关键所在。
"一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党同人民的血肉联系"这一路线是我们党的生命线和根本工作路线。
群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。
因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。
就保障管理科而言，我觉得住房困难的基层弱势群众就是我们工作的服务对象。
为了谁-一切为了群众为了谁--笼统的说，一切为了群众。
但我个人认为，低保低收入住房困难的弱势家庭更应该是我工作中全心全意服务的的群体。
详细的说，如何"为"才是关键，只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，想干事，干成事、干好事，才能称得上是"为群众"，作为保障管理科的工作人员，我觉得踏踏实实地做好本职工作，必须做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
具体体现在以下几个方面：第一、要有爱心，保障科的工作对象是申请保障房的低保低收入弱势群体，这些特殊人群需要比普通人更多的爱，这样他们才能感受到改革开放的成果，感受到社会大家庭的温暖快乐。
第二、要有诚心，诚心与保障对象交流，每天以真诚热情的服务去换取他们的理解和微笑，让他们真正感觉到我们工作人员"不是亲人，胜似亲人"，感觉到民生工程的温暖。
依靠谁为了谁我是谁发言稿
依靠谁为了谁我是谁发言稿尊敬的评委、亲爱的观众们：感谢你们的光临，我是今天发言的演讲者。
在这短暂的时间里，我想和大家一起探讨一个重要的问题：依靠谁为了谁，以及我是谁。
当我们站在这个社会的十字路口时，你我都不可避免地要面对各种挑战和困扰。
在这个时候，我们认真思考“依靠谁为了谁”的问题，不仅能指引我们前行的方向，也能触动我们内心的深处。
首先，依靠谁。
有句话说得好，一个人可能走得更快，但一群人却能走得更远。
这正是强调了互相依靠和合作的重要性。
我们无法独立地去完成所有的事情，无论是在社会还是在个人生活中，我们都需要他人的支持和帮助。
家人、朋友、老师、同事等等，都是我们可以依靠的人，并且他们也会依靠我们。
通过相互的合作和支持，我们能够共同解决问题，实现更高的目标。
其次，为了谁。
我们每个人都有自己的目标和追求，但在追逐梦想的过程中，我们不能忽视身边的人。
我们的付出和努力，应该不仅仅是为了自己，更应该是为了社会、为了他人。
无论是帮助他人解决问题，还是为社会做一点贡献，我们都能从中获得满足感和成就感。
同时，我们的努力也将为我们的家人和朋友带来更好的生活，让他们因我们的成就而骄傲。
最后，我是谁。
我相信每个人都应该从内心深处找到自己内在的价值和目标。
每个人都有自己独特的天赋和才能，我们应该努力发掘并发挥自己的优势。
同时，我们也要保持谦逊和善良的心态，学会尊重和关心他人。
通过不断地成长和进步，我们能够成为更好的自己，并且能够对周围的人产生积极的影响。
在这个过程中，我想强调的是，我们不仅要依靠他人，同时也要依靠自己。
我们每个人都有无限的潜能，只要我们用心发掘和利用，就能创造出更加美好的未来。
感谢各位的聆听，谢谢！。
我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿(精选多篇)
我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿（精选多篇）1. 我是谁尊敬的主持人，各位嘉宾，大家晚上好，我是XX公司的员工，很荣幸参加今天的讨论。
在这个问题中，“我是谁”可以从不同的角度思考。
可以从社会角度，从个人角度或从职业角度。
从社会角度来看，“我是谁”可能涵盖：一个国家的公民、一个民族的代表、一个家庭的成员、一个社会的组成部分等等。
从个人角度来看，“我是谁”可能包括：我的性格特点、我的个人经历、我的爱好和兴趣等等。
这些都是让我成为一个独特的个体，不同于其他人。
从职业角度来看，“我是谁”就更直接了。
作为一名员工，我的职责是为公司工作，为客户服务，同时还应该遵守一系列的规定和制度。
这使我成为公司的一份子，并且与其他行业和职业有着区别。
2. 为了谁“为了谁”是一个很有意义的问题。
让我们来思考一下。
从自我角度来看，我为了自己前途和发展而拼搏，为了实现个人梦想而努力。
从家庭角度来看，我为了家人的幸福和健康而努力，为了在家庭中发挥积极作用而行动。
从社会角度来看，在我看来，每个人都应该为社会繁荣和发展而尽自己的一份力量，为了未来的更加美好而努力。
从职业角度来看，我为了公司的长远发展和客户的满意度而努力，为了实现职业的成长而不懈努力。
总之，无论从哪个方面看，“为了谁”都是一个值得思考和认真对待的问题，在生活和工作中，每时每刻都需要不断地给自己寻找答案，然后朝着设定的目标不断前进。
3. 依靠谁依靠谁是一种能力，也是一种勇气。
在日常生活中，我们总是需要依靠其他人。
我们依靠家人、朋友和同事支持我们的选择，给我们勇气和动力，不断前进。
在职业生涯中，依靠同事和领导是非常重要的。
需要相互合作，共同取得工作成果。
而依靠自己的成就来证明自己的能力和实力，则更是重要的。
除此之外，我们还需要依靠好的教育和学习，拓宽自己的视野和智慧。
总之，依靠谁是一个能够帮助我们成长和发展的重要问题。
我们需要寻找合适的人，知道如何与他们沟通和相处，在未来的人生道路上不断前行。
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【精品文档】我是谁为了谁依靠谁发言稿范文-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==我是谁为了谁依靠谁发言稿范文我是谁为了谁依靠谁发言稿（一）尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是一名中国公民，一名党员，同时也是一名人民教师。
再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁，为了谁，依靠谁》文章后，作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。
由此我联想到我们作为公民，作为党员，作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。
一个人在社会中扮演着不同的角色，每个人的身上都赋予着有不同的使命。
对应不同的身份问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。
“我是谁”我认为，年少时的我们懵懵懂懂，不懂得身上所肩负的责任。
年少无知，不懂得可以依靠谁、为了谁。
在成长的过程中是父母和老师教导。
而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员，一名人民教师，作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人，始终摆正同学生之间的关系，培养学生主人翁意识，实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。
同时有主导意识，顾及大全。
而无论扮演什么角色，从事什么职业，我们都是一名普通的公民，需知心力所向，有明确的认知。
要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重，甚至迷失方向，不知何去何从。
不能只懂得成心索取、无心奉献的；忘了自己的身份，丢了自己的责任的等等。
大凡这些人，都是没有给自己一个正确的定位，没有牢牢记住自己的职责，而忘记我是谁的人。
我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿
我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿篇一：为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言稿“为了谁、依靠谁、我是谁”之管见正确理解党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。
“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。
我们党员干部，尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。
群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。
因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。
具体而言，群众就是我们工作的服务对象。
为了谁？或许大家都明白——一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。
但我个人认为，如何“为”才是关键。
是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？其结果自然大相径庭。
如果是蜻蜓点水，光把群众挂在嘴边而非心里，光喊破嗓子为群众，而对群众疾苦漠然视之，淡然处之，那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系，血肉联系，而是搞成蛙水关系，油水关系，甚至水火关系。
只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的，才能与群众血肉联系，把与群众的关系搞成鱼水关系，我们党的根基才能更为牢固。
再结合我的驻村工作谈谈。
驻村一年，为了改善所驻村基础设施条件，进而改善群众生存环境，我和驻村工作同事风餐露宿搞调研，加班加点研究起草项目报告，跑断腿，磨破嘴，想方设法争取项目资金。
移动机站修起来了，乡村公路拓宽排险了，自来水进家门了，彻底改变了老百姓通讯靠吼，交通靠走，吃水靠背的历史。
虽然该村没有一个会讲汉语，但在这一年中，每见到老百姓远远的致以真诚而发自内心的微笑，甚或伸出那带着泥土或牛粪气息的手向我们热情挥舞时，我会不自觉的，感动的热泪盈眶，仅为了他们这种简单的理解和淳朴的热情。
依靠谁为了谁我是谁发言稿
依靠谁为了谁我是谁发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一篇题为《依靠谁为了谁，我是谁？》的发言稿。
这是一个关于信任、合作和责任的话题，也是一个关于个人成长与团队进步的话题。
通过分析这个话题，我们将深入探讨在团队合作中，我是如何依靠他人、为他人，进而发展自己的。
在团队合作中，我们永远不会是孤立的个体，我们必须依靠身边的他人才能实现我们的目标。
每个人都有自己的特长和弱点，只有通过相互借力、相互支持，我们才能实现最大的效能。
作为一个团队的一员，我要依靠我自己的能力和专业知识，为整个团队贡献出我的力量；同时，我也需要依靠其他团队成员的经验和智慧，来补充我自己的不足。
只有通过这种互补和互助，我们才能共同为团队的目标而努力，并取得良好的成果。
在团队合作中，我们不仅需要依靠他人，还要为他人。
这并不是说我们要做白干活，而是意味着我们要为他人创造价值，使团队的整体能力和效能提高。
在一个团队中，每个人都有自己的特长和优势，我们应该相互尊重、相互理解，并充分利用每个人的优势，发挥最大的协同效应。
作为一个团队中的一员，我要时刻关注团队的需要，主动承担起自己的责任，并尽力为团队做出贡献。
只有通过个人的努力，我们才能实现个人的成长，并推动整个团队向前发展。
在团队合作中，我们要有责任感和担当精神。
团队的成败来自于每个人的努力，每个人都要对自己的行为和结果负责。
如果我们缺乏责任感，只顾自己的利益而不考虑团队的需要，我们将无法建立起良好的合作关系，也无法获得他人的信任与支持。
作为一个团队的一员，我要时刻保持对团队的责任感，不仅要承担自己的责任，还要关心他人，帮助他人，并积极提出建设性的意见和建议。
只有通过责任感和担当精神，我们才能完美地完成团队的任务，并为团队的成功贡献力量。
通过以上几点的分析，我对依靠谁为了谁以及我是谁有了更深入的理解。
团队合作是一种互助与共赢的关系，依靠他人和为他人都是这个关系中不可或缺的一部分；而作为团队的一员，我要在大家的帮助下发展自己，同时也要为团队的成长贡献自己的力量。
为了谁我是谁依靠谁发言稿
为了谁我是谁依靠谁发言稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里做我的发言。
我选择的话题是“为了谁、我是谁、依靠谁”。
为了谁？这是我们每个人都要思考的问题。
我们来到这个世界上，不仅仅是为了自己，还要为了家人、为了社会、为了国家，为了更美好的明天做出贡献。
我们的努力和奋斗，应该是为了让我们身边的人更幸福、更美好。
无论是父母、兄弟姐妹、还是朋友和同学，他们都是我们坚持努力的动力和目标。
我们要以他们为荣，为了他们，我们要追求更高的目标，更好的未来。
我是谁？这是每个人都要清楚的问题。
我们在成长的过程中，要明白自己的优点和不足，认识自己的价值和定位。
我们每个人都是独一无二的，都有自己的天赋和才华。
我们要珍惜自己，相信自己的能力，信任自己的直觉。
不要被别人的眼光和评价所束缚，做自己真实的表达和选择。
我们要有自己的独特见解和观点，不盲从于他人。
我们的未来是由我们自己决定的，我们要成为自己心目中理想的样子，开创属于自己的璀璨辉煌。
依靠谁？这是每个人都需要思考的问题。
在我们成长的道路上，我们需要有人引导和支持，给予我们力量和鼓励。
这些人可以是我们的父母，他们是我们最坚强的后盾，给予我们无条件的爱和支持；可以是我们的老师和朋友，他们是我们学习的榜样和伙伴，一同努力追求进步和成功；可以是我们崇拜的人物，他们是我们追逐榜样和学习的对象。
无论是谁，他们都是我们成长道路上必不可少的伴侣和导师。
他们的存在给予我们勇气和力量，让我们能够坚持和努力。
在这个时代，我们面临着前所未有的机遇和挑战。
我们要意识到我们的责任和使命，为了我们所热爱的事业、为了我们所亲爱的人们，我们要努力奋斗，不断成长和进步。
我们要充分发挥自己的价值和潜力，为社会作出贡献。
同时，我们要学会依靠他人，相信团队的力量，共同努力，共创美好的未来。
感谢大家的聆听！谢谢！。
“为了谁,依靠谁,我是谁“大讨论发言材料3篇
"为了谁,依靠谁,我是谁"大讨论发言材料3篇篇一：为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言稿“为了谁、依靠谁、我是谁”之管见正确理解党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。
“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。
我们党员干部，尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。
群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。
因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。
具体而言，群众就是我们工作的服务对象。
为了谁？或许大家都明白——一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。
但我个人认为，如何“为”才是关键。
是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？其结果自然大相径庭。
如果是蜻蜓点水，光把群众挂在嘴边而非心里，光喊破嗓子为群众，而对群众疾苦漠然视之，淡然处之，那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系，血肉联系，而是搞成蛙水关系，油水关系，甚至水火关系。
只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的，才能与群众血肉联系，把与群众的关系搞成鱼水关系，我们党的根基才能更为牢固。
再结合我的驻村工作谈谈。
驻村一年，为了改善所驻村基础设施条件，进而改善群众生存环境，我和驻村工作同事风餐露宿搞调研，加班加点研究起草项目报告，跑断腿，磨破嘴，想方设法争取项目资金。
移动机站修起来了，乡村公路拓宽排险了，自来水进家门了，彻底改变了老百姓通讯靠吼，交通靠走，吃水靠背的历史。
虽然该村没有一个会讲汉语，但在这一年中，每见到老百姓远远的致以真诚而发自内心的微笑，甚或伸出那带着泥土或牛粪气息的手向我们热情挥舞时，我会不自觉的，感动的热泪盈眶，仅为了他们这种简单的理解和淳朴的热情。
我是谁为了谁依靠谁发言稿4篇
我是谁为了谁依靠谁发言稿我是谁为了谁依靠谁发言稿精选4篇（一）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表我的发言稿。
首先，让我回答第一个问题：“我是谁？”。
我是一个普通的学生，拥有同样的梦想和追求，希望通过努力学习和不断成长，为自己的未来铺就一条光明的道路。
接下来，是我回答的第二个问题：“为了谁？”。
我想说，我们每个人都有自己为之奋斗的目标和人生的意义。
对于我来说，为了我的家人，为了他们的幸福和骄傲，我愿意付出一切努力。
同时，我也为了自己，为了实现自己的梦想和追求，我必须不断努力，不断超越自己。
最后一个问题：“依靠谁？”。
在我成长的过程中，我依靠的是我的家人和朋友们的支持与鼓励。
他们是我取得进步的动力，是我背后的坚强后盾。
此外，我还依靠自己的努力和毅力，相信只要付出，就会有回报。
在这个时刻，我想呼吁同学们，无论面对怎样的困难和挑战，我们都应该相信自己的力量和潜力。
我们要相互依靠，共同进步，携手努力，追求更好的未来。
最后，我想感谢各位领导、老师和同学们的聆听。
我相信，只要我们不忘初心，努力追求，我们一定能够成为更好的自己，为自己，为自己所爱的人争取更好的未来。
谢谢大家！我是谁为了谁依靠谁发言稿精选4篇（二）根据问题的描述，我理解你想讨论一个人在生活中自我认知、依靠他人以及对于心灵成长的心得。
以下是我对这个话题的见解：谁我是：每个人都有自我身份的认知，我们可以通过认识自己的性格、兴趣爱好、价值观和人生目标来定义自己。
同时，我们也可以通过观察自己在不同环境下的行为和反应来更好地了解自己。
为了谁：人们常常为了追求幸福、满足和意义而行动。
我们可能为了自己、家人、朋友、伴侣、社会群体或更高层次的目标而努力奋斗。
在生活中，我们要不断问自己为了什么而活，这有助于我们找到内心的动力和目标。
依靠谁：人是社会动物，我们无法独自生存和发展。
我们常常依靠家人、朋友、导师、伴侣、同事等人来获得支持、鼓励和指导。
关于我是谁为了谁依靠谁发言稿
关于我是谁为了谁依靠谁发言稿篇1尊敬的党组织、全体党员同志：大家上午好!有一位党员同志说得好，我们每一位党员最需要做的事就是再一次重温党的宗旨，再一次反省自己是否不折不扣地坚持执行了这一宗旨，做好了群众工作。
顺应新形势，近日学习了中共中央政治局刘云山同志 2011 年 7 月 6 日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》。
通过认真的学习，我认为提出并解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题，是当今我们事业面临的一项非常严肃的政治任务，问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，想人民群众所想，急人民群众多急，为人民群众更多的谋福利，为共建和谐社会铸就我们新的教育事业。
一、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。
我理解为把学生视为亲人，把学生当作主人。
始终摆正以学生为主体的地位。
明确“我是谁”。
这个问题对于我们每个教师来说非常重要。
只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务。
二、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
我理解在具体教育事业教师工作中，为了学生就是我们教育工作的主体。
弄清“为了谁”，我才找准了前进的目标和方向，为了学生，热爱学生，关心学生，服务学生。
任何一个教师都有自己的目标和价值追求，为谁工作、为了什么。
教育教学工作作为社会的重要组成部分，为了学生的日益进步，为了学校的更好发展，为了自己的进一步成长，为了国家的繁荣昌盛，为了社会的稳定和谐，为了中华民族的强盛。
我们的教育是民族的、科学的、大众的教育，要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务，为国家的强盛，民族的繁荣服务。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。
为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言稿
“为了谁、依靠谁、我是谁”发言稿今天，学校组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。
正确理解并贯彻好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。
因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。
具体而言，对于农广校教职工而言，广大农民和接受培训教育的学员就是我们的服务对象。
为了谁？—一切为了群众、真心服务群众。
这就要求我们时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。
但我认为，如何“为”才是关键。
是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是真枪实干为群众？只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，想干事，干成事、干好事，才能称得上是“为群众”。
解决好“为了谁”的问题，关键是站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。
依靠谁？——切依靠群众。
群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。
只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众疾苦，牢固树立群众观念，并把一切为了群众，作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；也只放下架子，贴近群众生活，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切和群众的关系，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。
解决好“依靠谁”的问题，关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位，在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。
我是谁？——我是共产党员。
共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务。
这就要求我们尊重群众，了解群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满意不满意作为检验工作得失的第一标准。
只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度。
我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿五篇
我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿五篇”中国能够创造世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，根本在于中国共产党的坚强领导，在于中国共产党得到了中国人民的坚决拥护。
中国人民之所以信任、拥护、爱戴中国共产党，根本在于我们党坚持人民主体地位，坚持以人民为中心，始终牢记群众是真正的英雄，任何时候都不忘记我是谁、为了谁、依靠谁，真正同人民结合起来。
《共产党宣言》指出：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。
他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。
”马克思主义政党的性质和宗旨决定了我们党除了人民利益没有自己特殊的利益，党的一切工作始终以人民利益为根本出发点和落脚点。
明晰“我是谁”，牢记党的干部是人民公仆，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，团结带领人民创造更加幸福美好的生活。
时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。
国家富强、民族振兴、人民幸福，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。
始终把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，始终把人民立场作为根本立场，同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，就能永葆我们党的政治本色，始终保持党同人民群众的血肉联系，团结带领人民创造新的历史伟业。
“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。
无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”。
作为马克思主义执政党，我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨，将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。
明白“为了谁”，才能牢记党的宗旨和使命，坚持以人民为中心，以百姓心为心。
以人民为中心，是我们党治国理政的一个鲜明特征。
习近平总书记强调：“要坚持发展为了人民、发展成果由人民共享，努力在推动高质量发展过程中办好各项民生事业、补齐民生领域短板”。
我们党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，着眼于人民群众普遍关心关注的民生问题，以更有针对性的措施，一件一件抓落实，一年接着一年干，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论发言稿(5)
“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论发言稿白云小学张成生尊敬的校领导、各位老师：今天，面对“我是谁、为了谁、依靠谁”的简单发问时，在我的内心竟然没有一个现成答案。
在平时工作中，我常常有许多抱怨，抱怨待遇不公，抱怨工作环境不好，从来没有在自身上找问题，这让我在今天的会议上深感惭愧。
在反思中，我把自己对“为了谁、依靠谁、我是谁”三个问题的感悟和看法，向领导和各位老师汇报。
首先是“我是谁”的问题。
我是一名教师。
作为一名教师，本应该沉下心刻苦个方面理论知识学习，做一名知识渊博的理论工作者，但是参加工作以来，却很少利用8小时工作时间以外的时间来学习，今后，我会拨转自己的思想，安心学习，当好一名小学教师，做好自己的本职工作。
其次是“为了谁”的问题。
老一辈革命家教导我们要全心全意为人民服务。
今天我们的国家领导人要求我们要时刻把人民装在心中，真心意为人民群众办实事，办好事。
作为一名小学教师，我觉得我应该踏踏实实做好本职工作，让领导少操心，让同事多顺心，教好学生是我的根本。
在今后的工作中，不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事难而怕为。
结合“为了谁”这一话题，我对自己作了深刻反省和剖析，意识到自己在工作中和生活中有很多不足，工作中不能与领导和同事们很好的沟通，在工作中有攀比思想，拈轻怕重，做事不过严谨，平时不注意节约，自由散漫，纪律性不强等等。
今后我会尽力改正自己的不足，用心工作，备好每一节课，真情为学校学生服务。
依靠谁？一切依靠人民群众。
在工作中坚持从群众中来，到群众中群的根本方法。
人民群众是物质采伐和精神财富的创造者。
作为小学教师，我要做好本职工作，坚持到群众中去，多听意见，认真整改。
而不是像过去那样，唯书本知识，闭门造车。
依靠谁为了谁我是谁发言稿
依靠谁为了谁我是谁发言稿尊敬的评委，亲爱的老师和同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里发表演讲。
话不多说，我首先想回答这三个问题：依靠谁？为了谁？我又是谁？首先，依靠谁。
在我们成长的过程中，有许多人支持着我们，给予我们帮助和鼓励，使我们能够不断前进。
我相信每个人内心深处都有一个人，是我们最信任、最依靠的人，那就是我们的父母。
无论是在我们遇到困难时还是取得成功后，父母都会在我们的身边默默地支持着我们。
正是因为父母的关爱和教育，我们才能够站在这里，迎接挑战。
所以，我们应该感恩父母的养育之恩，珍惜他们对我们的付出，让他们骄傲。
除了父母，我们还可以依靠我们的朋友。
朋友是我们人生中不可或缺的一部分，他们与我们同甘共苦，分享喜悦，陪伴我们走过人生的每个阶段。
在我们遇到困难时，朋友会给予我们鼓励和支持，帮助我们克服困难；在我们取得成功后，朋友会与我们共同分享这份喜悦。
所以，有了朋友的陪伴，我们才能在人生的道路上更加坚定和勇敢。
接下来是为了谁。
我们每个人都有自己的理想和目标，而为了实现这些理想和目标，我们需要为之努力奋斗。
为了什么？为了自己的梦想，为了自己的未来。
每个人都有不同的梦想和追求，而只有我们真正为这些梦想去奋斗，才能使它们变为现实。
为了梦想，我们要不断学习，不断努力，用汗水和智慧去实现它们。
只有这样，我们才能够成就自己的人生，为自己的理想而奋斗。
最后，我是谁。
我是一个普通的人，我也有自己的梦想和目标。
我希望能够通过自己的努力，成为一个有用的人，为社会做出贡献。
我相信只有不断学习，不断进步，才能使自己变得更加优秀。
我希望能够有一天，能够站在这个舞台上，用自己的力量去影响他人，鼓励他人，传递正能量。
在我成长的道路上，我深深地感受到依靠谁的重要性，我也明白了为了谁的意义。
我相信只有坚持不懈地努力，为自己的梦想而奋斗，才能够找到真实的自己，成就自己的人生。
最后，我希望每个人都能够明确依靠谁，为了谁，并找到属于自己的使命和价值，为梦想不惧艰难，勇往直前！谢谢大家！。
我是谁为了谁演讲稿doc
我是谁为了谁演讲稿篇一：我是谁、为了谁、依靠谁演讲稿定好位服好务太阳燃烧，因为它定位辉煌；高山伟岸，因为它定位坚毅；大海宽广，因为它定位壮观。
作为一名作为一名XX 工行外派市政政务工作的年轻党员，我的定位又是什么？我的职责又是什么？今天我很荣幸地站在这个演讲台上，把我对践行银行工作群众路线的感受和对“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论活动的理解和认识谱写成一曲劲歌，献给身边可亲可敬的共产党员们，更送给我自己，让他激励我、慰勉我、鞭策我，让我在平凡的岗位上为我所热爱的事业继续奉献我点滴的力量、不歇的力量、奋进的力量！“我是谁”重在准确把握自己的正确定位；“为了谁”重在找准前进的目标方向；“依靠谁”重在找到工作的力量源泉。
只有解决好这三个问题，我的服务工作才能始终沿着正确的方向前进，才能履行好党和人民赋予的职责使命。
我是谁，作人民群众的公仆，自觉摆正同人民群众的关系。
先谈谈我是谁，这是一个找定位的问题，首先我是一名普通的人，其次才是一名市政服务银行窗口人员，平时窗口服务工作中有很多涉及客户利益的事情，始终摆正以群众为主体的地位，才能更好的认清自己、定位自己、提升自己。
作为窗口服务人员，我们要始终摆正以群众为主体的地位，准确定位“我是谁”，只有弄清“我是谁”，才能更好地认清并定位自己；牢记“我是谁”，时刻警醒自己，牢固树立群众观念，多问自己“我是谁”，才能走上正确的成长发展道路。
我们工行窗口办理着公安、税务、质监、工商、城管等行业部门的缴费，同时提供附近居民的存取款业务，是接触政务服务最为频繁的地方，也是直接办理业务的地方，因此，从一个微笑、一个鞠躬到无限和谐、无限温馨；从有礼有节、有度有质到统一规范、快速准确，我们从不懈怠、从不放弃，认真做好每一点滴，用服务赢得客户的信任。
为了谁，牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨。
“全心全意为人民服务”是党的宗旨，只有时刻牢记“为了谁”，群众对银行窗口工作的满意度才会提高。
我是谁为了谁依靠谁大讨论发言文稿
我是谁为了谁依赖谁大议论发言稿篇一：为了谁、依赖谁、我是谁大议论发言稿“为了谁、依赖谁、我是谁”之管见正确理解党的民众路线，是我们解决“为了谁、依赖谁、我是谁”问题之重点所在。
“全部从实质出发，全部为了民众，全部依赖民众，从民众中来，到民众中去，不停亲密党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优秀传统。
我们党员干部，特别是党员领导干部必定要正确理解并在实质工作中贯彻好党的民众路线。
民众不是空洞虚无的观点，是详细的，相对的。
因工作岗位不一样，服务对象不一样，民众的外延而有所不一样。
详细而言，民众就是我们工作的服务对象。
为了谁？也许大家都理解——全部为了民众，这就要求我们一定时辰切记我们党一心一意为人民服务的主旨。
但我个人以为，怎样“为”才是重点。
是蜻蜓点水，仍是一心一意；是把民众挂在嘴边，仍是把民众放在内心；是喊破嗓子为民众，仍是甩开膀子为民众？其结果自然天壤之别。
假如是蜻蜓点水，光把民众挂在嘴边而非内心，光喊破嗓子为民众，而对民众疾苦漠然视之，漠然处之，那就不行能把与民众的关系搞成鱼水关系，血肉联系，而是搞成蛙水关系，油水关系，甚至水火关系。
只有真切做到一心一意办实事，把民众装在内心，为了民众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，并坚持究竟才是人民民众拥戴和敬爱的，才能与民众血肉联系，把与民众的关系搞成鱼水关系，我们党的基础才能更为坚固。
再联合我的驻村工作说说。
驻村一年，为了改良所驻村基础设备条件，从而改良民众生计环境，我和驻村工作同事跋山涉水搞调研，加班加点研究草拟项目报告，跑断腿，磨破嘴，想方想法争取项目资本。
挪动机站修起来了，农村公路拓宽排险了，自来水进家门了，完全改变了老百姓通信靠吼，交通靠走，吃水靠背的历史。
固然该村没有一个会讲汉语，但在这一年中，每见到老百姓远远的致以真挚而发自内心的浅笑，甚或伸出那带着泥土或牛粪气味的手向我们热忱挥动时，我会不自觉的，感人的百感交集，仅为了他们这类简单的理解和朴实的热忱。
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定好位服好务
太阳燃烧，因为它定位辉煌；高山伟岸，因为它定位坚毅；大海宽广，因为它定位壮观。
作为一名作为一名XX工行外派市政政务工作的年轻党员，我的定位又是什么？我的职责又是什么？
今天我很荣幸地站在这个演讲台上，把我对践行银行工作群众路线的感受和对“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论活动的理解和认识谱写成一曲劲歌，献给身边可亲可敬的共产党员们，更送给我自己，让他激励我、慰勉我、鞭策我，让我在平凡的岗位上为我所热爱的事业继续奉献我点滴的力量、不歇的力量、奋进的力量！
“我是谁”重在准确把握自己的正确定位；“为了谁”重在找准前进的目标方向；“依靠谁”重在找到工作的力量源泉。
只有解决好这三个问题，我的服务工作才能始终沿着正确的方向前进，才能履行好党和人民赋予的职责使命。
我是谁，作人民群众的公仆，自觉摆正同人民群众的关系。
先谈谈我是谁，这是一个找定位的问题，首先我是一名普通的人，其次才是一名市政服务银行窗口人员，平时窗口服务工作中有很多涉及客户利益的事情，始终摆正以群众为主体的地位，才能更好的认清自己、定位自己、提升自己。
作为窗口服务人员，我们要始终摆正以群众为主体的地位，
准确定位“我是谁”，只有弄清“我是谁”，才能更好地认清并定位自己；牢记“我是谁”，时刻警醒自己，牢固树立群众观念，多问自己“我是谁”，才能走上正确的成长发展道路。
我们工行窗口办理着公安、税务、质监、工商、城管等行业部门的缴费，同时提供附近居民的存取款业务，是接触政务服务最为频繁的地方，也是直接办理业务的地方，因此，从一个微笑、一个鞠躬到无限和谐、无限温馨；从有礼有节、有度有质到统一规范、快速准确，我们从不懈怠、从不放弃，认真做好每一点滴，用服务赢得客户的信任。
为了谁，牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨。
“全心全意为人民服务”是党的宗旨，只有时刻牢记“为了谁”，群众对银行窗口工作的满意度才会提高。
“为了谁”是一个“我是谁”问题的延伸，一切为了群众，真心服务群众。
“为了谁”，就是要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，这就是我们前进的目标和方向。
金融业的竞争，是一种信誉的竞争，更是一种服务的竞争。
我们作为XX工行外派人员参与市政服务，有着双重身份，一方面是提供政务服务，是市政服务中心的主力军；另一方面提供银行业务服务，是XX工行的排头兵。
所以，我们必须先站好位，增强服务意识，转变服务观点，强化服务措施，才能提高优质文明服务的水平。
依靠谁，得民心者得天下，失民心者失天下。
两千多年前，孟子提出“民为重，社稷次之，君为轻”。
毛主席的群众路线早就阐述了依靠谁这个问题，从群众中来，到群众中去，这也是我们银行服务工作的动力源泉。
弄清这个问题，才能找到工作的方向，不断开阔自己的视野，完善自己的工作职能。
搞清楚“依靠谁”，就是在工作中坚持从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。
只有在思想上牢固确立人民群众的主体地位，尊重群众、相信群众、依靠群众、团结群众，牢记维护客户利益的根本要求，切实维护好群众的利益。
正确回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,是我们银行服务工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
作为窗口服务人员，只有深刻的理解了“为了谁、依靠谁、我是谁”的真正涵义，才能在日常服务工作和学习生活中，找准自己的方向，站好自己的位置，干好本职工作，为群众提供更好更高质量的服务，为窗口服务事业的发展做出自己的贡献！。