第6讲 平抛运动
高一物理平抛运动6(图文教程分享)
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平抛运动专题
一:平抛运动基础概念与规律 1:定义 物体被水平抛出,只在重力作用 下的运动
2:条件 1)物体所受合外力恒定 2)物体的初速度与合外力的方 向垂直
3:运动特征 匀变速曲线运动
4:平抛运动基本规律
① 加速度:
水平方向:合外力为0,a=0 竖直方向:合外力为G,a=g
合运动:a=g、方向竖直向下
;
突然发生了变化,因为一系列的双筒望远镜照片在城镇的街道上拍下来,毫无预警地转移到湖泊和森林的景色中。我们带着翅膀进入荒凉之地,不到半小时,船,渔船小屋,红色屋顶都没有,人类的居住和文明也没有任何迹象。对人类世界的疏离感,彻底的孤立,对柳树,风和水的奇异世界 的迷恋,立即将魔咒贴在了我们俩身上,使我们彼此开怀地笑着让我们应该享有权利持有某种特殊的护照来接纳我们,而且我们有些大胆,没有请假就进入了一个单独的奇幻和魔法小王国,这个王国保留给有权使用它的其他人使用,到处都有不成文的警告,提醒那些有想象力发现它们的人尽 管仍然是在下午清晨,一阵阵狂风不断不断地使我们感到疲倦,我们立即开始为夜晚寻找合适的露营地。但是,这些岛屿令人迷惑的性质使他们着陆困难。旋流把我们带到了岸上,然后又把我们扫了出去。当我们抓住它们以停下独木舟时,柳树枝撕裂了我们的手,我们将许多码的沙质堤拉入 水中,然后才长枪从侧风吹向死水,并设法将船头搁浅。一团雾。然后,我们在辛辛苦苦地躲在风中,在炎热的黄色沙滩上,在烈日,上空万里无云的蓝天,无数的跳舞,高喊着柳树丛,大声疾呼的大部队中辛勤劳作之后,大笑着笑着。双方,喷着光芒,拍着他们的数千只小手,为我们努力 的成功表示赞赏。真是一条河!”我对我的同伴说,想着我们从黑森
平抛运动教学课件
03
CHAPTER
平抛运动的实例分析
飞机投弹
总结词
飞机投弹是一种典型的平抛运动实例,可以帮助学生深入理解平抛运动的特点和规律。
详细描述
飞机投弹是平抛运动的一个实际应用,当炸弹离开飞机后,由于惯性,炸弹会沿着一条 与飞机飞行方向垂直的轨迹运动。这个轨迹就是一条抛物线,其参数包括投弹高度、投 弹速度和投弹距离等。通过对这些参数的分析,可以帮助学生更好地掌握平抛运动的基
运动的规律。
利用计算机模拟实验验证
建立模型
使用计算机模拟软件, 根据平抛运动的物理规
律建立模型。
设定参数
输入小球的初始条件, 如位置、速度和抛射角
度。
运行模拟
运行模拟实验,观察小 球的轨迹变化。
数据分析
根据模拟结果,分析小 球的水平和垂直方向上 的速度分量,验证平抛
运动的规律。
利用实际生活中的例子进行验证
04
CHAPTER
平抛运动的实验验证
利用小球进行实验验证
准备实验器材
选择适当的小球,如小钢珠或 小球,确保其具有较好的重现
性和稳定性。
设定初始条件
确定小球初始的位置、速度和 抛射角度。
观察实验现象
观察小球的运动轨迹,并记录 其运动轨迹的变化。
数据分析
通过测量小球在不同时间点的 位置,计算其水平和垂直方向 上的速度分量,进而验证平抛
竖直方向的运动规律
总结词
自由落体运动
详细描述
在竖直方向上,平抛运动物体仅受重力作用,因此其运动形式为自由落体运动。
速度与位移的关系
总结词
位移与速度成正比
详细描述
在平抛运动中,位移与速度成正比。随着速度的增加,位移也会相应增加。
平抛运动讲解
平抛运动是一种简单的运动形式,指的是物体在水平方向上以一定的初速度被抛出后,只 受重力作用在竖直方向上运动的情况。以下是对平抛运动的讲解:
1. 初始条件:平抛运动的初始条件包括物体的初速度和抛射角度。初速度是物体在水平方 向上的速度,抛射角度是物体初始速度与水平方向的夹角。
2. 水平方向运动:由于物体在水平方向上没有受到其他力的作用,所以它的水平速度保持 不变。这意味着物体在整个运动过程中保持匀速直线运动。
6. 最大水平距离:最大水平距离指的是物体在水平方向上的最远的距离。根据初速度和抛 射角度,可以计算出最大水平距离。
平抛运动讲解
需要注意的是,平抛运动的前提是忽略空气阻力的影响。在实际情况中,空气阻力会对 物体的运动产生一定的影响,但在较短的距离和低速的情况下,可以近似忽略空气阻力的 影响。
总结起来,平抛运动是一种物体在水平方向上以一定的初速度被抛出后,只受重力作用 在竖直方向上运动的情况。通过初速度和抛射角度可以计算出物体在竖直方向和水平方向 上的运动参数,如位移、速度、时间、抛射高度和最大水平距离。
3. 竖直方向运动:在竖直方向上,物体受到重力的作用,加速度为重力加速度g。根据运 动学公式,可以计算物体在竖直方向上的位度:抛射高度指的是物体在竖直方向上的最高点的高度。根据初速度和抛射角度 ,可以计算出抛射高度。
5. 飞行时间:飞行时间指的是物体从抛出到落地所经过的时间。根据初速度和抛射角度, 可以计算出飞行时间。
高中物理课件:平抛运动
影响因素
实验中可以改变发射速度、发射角度和重力加 速度等参数来观察其对飞行轨迹的影响。
数据记录
实验过程中需记录物体的发射速度、飞行时间、 抛射高度和水平距离等关键数据。
结论分析
通过实验数据分析,进一步理解平抛运动规律, 并探索相关应用。
2 速度相等
在相同高度处,物体的速度始终保持不变。
3 不受水平力
除了重力,物体在平抛运动中没有受到水平 方向上的外力。
4 时间对称性
在整个平抛运动过程中,物体在上升和下降 阶段所用时间相等。
平抛运动的公式
抛射高度
h = (v₀² * sin²θ) / (2g)
飞行时间
t = 2 * v₀ * sinθ / g
平抛运动的应用
1
炮弹射击
军事中常用平抛运动概念来计算炮弹的
运动竞技
2
发射角度和射程。
球类运动中,理解平抛运动有助于优化
投射和接球技巧。
3
导弹发射
导弹的发射过程中,弹道轨迹的计算需
火箭发射
4
要考虑平抛运动的理论。
发射火箭时需要考虑平抛运动的特性来 计算火箭的轨迹。
平抛运动的实验和观察
实验装置
通过调节发射速度和角度,观察物体的飞行轨 迹和相关参数变化。
水平距离
R = (v₀² * sin2θ) / g
平抛运动的示例
足球射门
足球在空中飞行时,遵循平抛运 动的规律。
篮球投篮
篮球在空中飞行时,也是平抛运 动的一个典型例子。
网球发球
网球发球的过程中,球体的飞行 轨迹是一个抛物线。
平抛运动与重力加速度的关系
平抛运动与地球表面重力加速度的数值直接相关,重力加速度越大,物体的飞行轨迹就会越陡峭。
《高一物理平抛运动》课件
2. 选择合适的小球,避免使用破损或表面粗糙的小球。
实验步骤和注意事项
01
3. 在记录数据时,要保证测量工 具的准确性和可靠性。
02
4. 在绘制运动轨迹时,要尽量减 小误差,使轨迹更加准确。
实验结果分析和结论
实验结果分析
通过对实验数据的分析,可以得出小球的水平位移和垂直位移与时间的关系,从而验证平抛运动的规 律。同时,还可以观察到小球的运动轨迹是一条抛物线。
?
THANKS
感谢观看
详细描述
平抛运动的运动轨迹是一条抛物线。 这是因为物体在水平方向上做匀速直 线运动,而在竖直方向上做自由落体 运动,这两个运动的合成产生了抛物 线的运动轨迹。
03
平抛运动的实验验证
实验目的和器材
实验目的
通过实验验证平抛运动的规律,加深对平抛运动的理解。
实验器材
平抛运动实验装置、小球、坐标纸、测量工具等。
平抛运动的特点
总结词
平抛运动的特点是初速度水平且恒定,加速度为重力加速度,轨迹是抛物线。
详细描述
平抛运动的初速度是水平方向的,且在运动过程中保持不变。由于只受重力作用 ,加速度为重力加速度,方向竖直向下。因此,平抛运动的轨迹是一条抛物线。
平抛运动的实例
总结词
平抛运动的实例包括投篮、棒球、高尔夫球等体育运动,以 及火箭、导弹等军事应用。
物体的自由落体
在生活中,我们经常遇到物体自由落体的情况。例如,从手中释放的物体、从高楼掉落 的物体等。这些物体的下落运动可以近似地看作是平抛运动的一部分。通过对平抛运动
的研究,可以更好地理解这些物体的下落规律,从而采取相应的措施来避免危险。
平抛运动讲课课件
平抛运动在水平方向 上做匀速直线运动
新课导入
动画模拟
进一步理论证明
水平方向:不受力,初速度为υ0→
以初速度υ0做匀速直线运动
竖直方向:初速度为零,只受重力→
做自由落体运动
总结规律
o v0
x
)
θ
v
v0
速度关系
vy
y
o
)α
v0
s
x
X
位移关系
y
)
θ v
v0
vy Y
总结规律
⑴速度公式 v x v0 v y gt vt v v
2 x 2 y
gt tan vx v0 ⑵位移公式 x v0t y gt
1 2 2
vy
s x y
2
2
y gt 1 tan tg x 2v0 2
注意事项:
1.平抛运动的运动时间取决于抛出点的 高度,而与初速度无关。 2.平抛运动的射程由水平速度和竖直 高度决定。 3.平抛运动的轨迹为一抛物线。
4.炸弹的水平速度为什么是飞机的速度?
5.炸弹在空中的飞行时间如何确定?
课堂练习 解:
2y 1 2 因为 y gt 得: t g 2
x 0t 0 2y g
所以:x=0.89km
课堂练习
从高为20m的楼顶边缘水平抛出一个小铁球,测 出小铁球落地点距离楼底边缘40m,求小铁球抛 出时的初速度大小 。(不考虑空气阻力, g=10m/s2) v0
课堂练习
例题:飞机在高出地面0.81km的高度,以2.5×102 km/h的
速 度水平飞行,为了使飞机上投下的炸弹落在指定目标 上,应该在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹 (不计空气阻力)
平抛运动 课件
平抛运动的两个推论
1.速度与位移两方向间的关系 (1)做平抛运动的物体,其末速度与水平方向的夹角为 θ,位移与 水平方向的夹角为 α,则 tan θ=2tan α. (2)推导:由上面分析可知:合速度与水平方向夹角的正切值: tan θ=vgt0;合位移与水平方向夹角的正切值:tan α=2gvt0.所以速度偏 向角与位移偏向角的正切值的比值为:tan θ∶tan α=2∶1.
2.平抛物体速度反向延长线的特点 (1)做平抛运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通 过此时水平位移的中点.
(2)推导:如图所示,从 O 点抛出的物体经时间 t 到达 P 点,此 时速度的反向延长线交 OB 于 A 点.则 OB=v0t,AB=taPnBθ=12gt2·vvxy =12gt2·vgt0=12v0t.可见 AB=12OB,所以 A 为 OB 的中点.
【例 3】 如图所示,从某高度水平抛出一 小球,经过时间 t 到达地面时,速度与水平方向 的夹角为 θ,不计空气阻力,重力加速度为 g.下 列说法正确的是( )
A.小球水平抛出时的初速度大小为 gttan θ B.小球在 t 时间内的位移方向与水平方向的夹角为θ2 C.若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长 D.若小球初速度增大,则 θ 减小
思路点拨:①通过对落地点的速度分解,分析 A、D 两个选项. ②通过该过程中位移的分解,分析 B、C 两个选项.
D [如图所示,小球竖直方向的速度为 vy= gt,则初速度为 v0=tagnt θ,选项 A 错误;平抛运 动的时间 t= 2gy,由高度决定,与初速度无关,选项 C 错误;位移 方向与水平方向的夹角为 α,tan α=xy=12vg0tt2=2gvt0,tan θ=vv0y=vgt0, 则 tan θ=2tan α,但 α≠θ2,选项 B 错误;由于 tan θ=vgt0,若小球的 初速度增大,则 θ 减小,选项 D 正确.]
平抛运动课件
目
CONTENCT
录
• 平抛运动概述 • 平抛运动的规律 • 平抛运动的实践应用 • 平抛运动的实验验证 • 平抛运动的拓展思考
01
平抛运动概述
平抛运动的定义
02
01
03
平抛运动是指一个物体以一定的初速度沿水平方向抛 出,仅在重力作用下所做的运动。
初始速度称为平抛运动的初速度,方向与水平面平行 。
结合水平和垂直速度分量,计算物体 到达地面时的总速度。
飞行时间与高度之间的关系
确定高度
确定飞行物体开始时的高度。
确定投掷或发射角度
记录投掷或发射物体的角度。
计算飞行时间
研究飞行时间与高度之间的关系
使用平抛运动的公式来计算物体在空中飞 行的时间。
通过改变高度并观察飞行时间的变化,可 以研究飞行时间与高度之间的关系。
初始速度
平抛运动的初始速度是水平方向和竖 直方向速度的矢量和。
抛出角度
抛出角度决定了物体在水平方向和竖 直方向的分速度大小及其相对关系。
03
平抛运动的实践应用
飞行物体的落地位置
确定初始位置
确定飞行物体的初始位置,这可以通过观察 物体在投掷或发射时的位置来确定。
计算水平位移和垂直位移
使用平抛运动的公式来计算物体在水平和垂 直方向上的位移。
THANK YOU
感谢聆听
方向
水平方向的速度分量始终与初速 度方向相同。
竖直方向的运动规律
80%
自由落体运动
平抛运动在竖直方向上只受重力 作用,因此可以看作是自由落体 运动。
100%
速度
竖直方向的速度分量随时间增加 而线性增加,直至达到地面。
80%
平抛运动课件
gt
2
)2
3.平抛运动的轨迹是一条抛物线
y
g 2v0 2
x2
vy= gt
y
v
称为速度偏向角
平抛运动的位移
x v0t
O
水平:匀速直线运动
x v0t
α v0
x
竖直:自由落体运动
y 1 gt2 2
y 1 gt2 2
l
1.位移大小: l x2 y2
(v0t ) 2
(
1 2
gt
2
)2
2.位移方向:
tan
y
1 2
gt 2
gt
x v0t 2v0
平抛运动的轨迹
物体在P点的坐标 x v0t
y 1 gt2 2
y
g 2v0 2
x2
平抛运动的轨迹是一条抛物线
课堂练习
1.从地面上方某点,将一小球以 5 m/s 的初速度沿水平方向抛 出,小球经过 1 s 落地,不计空气阻力,取 g=10 m/s2,则可求 出( ) A.小球抛出时离地面的高度是 5 m B.小球从抛出点到落地点的位移大小是 5 m C.小球落地时的速度大小是 15 m/s D.小球落地时速度方向与水平地面的夹角为 30°
观察并思考: 这些运动有什么共同点?
一、抛体运动
1. 定义:以一定的速度(v0)将物体抛出,如果物 体只受重力的作用,这种运动叫做抛体运动。
2.分类:竖直上抛 竖直下抛 斜抛 平抛运动
二、平抛运动
1.定义:将物体以一定的初速度沿水平方向 抛出,且仅在重力作用下所做的运动。
2.特点:物体具有水平方向的初速度; 运动过程中物体只受重力;
平抛运动优质课课件
02
条件: 1. 初速度不为零 2. 忽略空气阻力,只受重力的作用
03
注意: 抛体运动是一种理想化模型。
① 抛体运动是匀变速运动。
典型代表---平 抛运动
定义:将物体以一定的初速度沿水 平方向抛出,且只在重力作用下所 做的运动.
一.条件: 初速度沿水平方向 ○ 只受重力 ○ 如何研究平抛运动?
1
一.一架飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔1s释放一颗炸弹(不考虑空气
阻力),则这些炸弹落地前在空中组成的图线是 (
)
抛物线
B. 水平直线
C. 竖直直线
D. 倾斜直线
2 C
例1、将一个物体以10m/s的初速度从10m的高度水平抛出,落地时它的速度 方向与地面的夹角θ是多少?水平位移是多少?(不计空气阻力,取g=10m/s2) v0 h y x vx vy θ
我闪!!!
哪 里 逃
答:不?能。因子弹和松鼠在竖直方向都是自由落体运动, 竖直方向的位移总是相同的,所以只要在子弹的射程内, 就一定能射中松鼠,松鼠在劫难逃。
这样也能 打中!
平抛运动的飞行时间仅由下落高度h决定,与初速度v0 无关。
01
平抛运动的水平位移由水平初速度和运动时间共同决定。
02
总结:
03
4、平抛运动 的规律
以抛出点为坐标原点;初速度v0的方向为x 轴的正方向;竖直 向下的方向为y 轴正方向
v0
O
x
P (x,y)
研究的问题是: 1、速度
2、位移
3、轨迹方程
y
平 抛
O
v0
x
运
动
的 速
y
P (x,y)
α vx =
平抛运动精品课件
水平方向:做匀速直线运动,位移大 小为
竖直方向:做自由落体运动,位移大小 为
合位移大小为
• 合位移的方向 与水平方向的夹角满足
平抛运动的轨迹
二次函数(抛物线)
• 6.速度偏角与位移偏角的关系
• 4.平抛运动的速度变化规律
以物体的出发点为原点,以水平方向为x轴, 竖直方向为y轴,建立如图所示的平面直角 坐标系。 水平方向:做匀速直线运动 vx=v0 竖直方向:做自由落体运动 vy=gt
合速度大小:
合速度的方向:速度v与水平方向的夹角满足
• 5.平抛运动的位移变化规律 • 仍然建立如图所示的坐标系
• 两球运动轨迹如下图所示,可以看出A、B两球在水平方向上的运 动始终处于同步的位置,这说明,两球在水平方向上是相同的运 动。因此平抛运动的水平分运动就是匀速验:A、B两球开始在同一水平面,重锤敲击后,B球获得 一水平初速度,A球自由下落。
• 两球运动轨迹如下图所示,可以看出,A、B两球在竖直方向上始 终处于同一高度,这说明两球在竖直方向上做相同的运动。因此, 平抛运动的竖直分运动就是自由落体运动。
平抛运动
• 1.定义:具有水平方向的初速度,且只在重力作用下所做的曲线 运动叫做平抛运动。
• 2.生活实例
网球运动员举拍沿水平方向用 力击球,球的运动可近似看作 平抛运动。
水平飞行的飞机,向轰炸目标 投弹,炮弹的运动可近似看作 平抛运动。
沿水平方向射击目标,从枪 膛飞出去的子弹的运动可近 似看作平抛运动。
• 3.运动过程分析
对于平抛运动,初速度沿水平方向,所受到的合外力(重力)和 加速度沿竖直方向。因此,我们可以把平抛运动分解为水平方向和 竖直方向两个分运动。
我们通过两个实验来观察平抛运动中的物体在水平方向和竖直方 向分别做什么样的运动。
平抛运动教学课件
平抛运动的轨迹方程
03
CHAPTER
平抛运动的实验验证
实验目的
验证平抛运动的规律
通过实验观察平抛物体在空中的运动轨迹,验证平抛运动的规律。
培养实验技能
通过实验操作,培养学生的实验技能和观察能力。
理解平抛运动的基本概念
通过实验,帮助学生理解平抛运动的基本概念和原理。
实验器材
用于发射平抛物体,可调节发射角度和力度。
基础习题主要考察学生对平抛运动基本概念的理解,包括平抛运动的概念、特点以及平抛运动在生活中的应用等。
总结词
考察平抛运动的图象分析
总结词
考察平抛运动的公式应用
详细描述
基础习题会要求学生根据平抛运动的图象进行分析,理解图象中各点代表的含义,以及如何通过图象判断物体的运动状态和求解相关物理量。
基础习题
总结词
考察平抛运动的实验操作能力
提升习题会涉及一些实验操作问题,要求学生能够根据实验数据进行分析,理解实验误差产生的原因,提高实验操作技能和数据处理能力。
提升习题
总结词
考察平抛运动的综合应用能力
详细描述
综合习题难度最大,需要学生综合运用平抛运动和其他物理知识(如电磁学、光学等)解决复杂问题,要求学生具备较强的分析问题和解决问题的能力。
详细描述
平抛运动的特点
平抛运动的研究方法
研究平抛运动的方法主要有两种,一是利用运动的合成与分解,二是利用运动的独立性原理。
总结词
平抛运动可以通过运动的合成与分解进行求解,即将水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动进行合成,或者将总运动分解为水平和竖直两个方向的简单运动。同时,也可以利用运动的独立性原理,分别研究水平和竖直方向的运动规律,再通过牛顿第二定律或运动学公式求解。
物理课件平抛物体的运动
注意事项与误差分析
01
02
03
1. 空气阻力
由于空气阻力的存在,小 球的运动轨迹会受到一定 影响,导致实验误差。
2. 斜槽摩擦
斜槽与小球之间存在摩擦, 会影响小球的初速度和运 动轨迹。
3. 测量误差
在测量水平距离和竖直距 离时,由于人为因素或器 材精度问题,会产生一定 的测量误差。
04 平抛运动在日常生活中的 应用
速度特点
竖直方向速度随时间均匀变化,即 vy=gt(vy为竖直分速度,t为时间)。
合成运动轨迹及速度变化
运动轨迹
平抛运动的轨迹是一条抛物线,其形状由水平初速度和抛出点的高度共同决定。
速度变化
平抛运动的速度大小和方向都在不断变化。速度大小可以由水平分速度和竖直分速度合成得到,即 v=√(v0^2+g^2t^2)。速度方向则随时间不断变化,与水平方向的夹角满足tanθ=vy/v0=gt/v0。
解题过程展示
详细写出每一步的计算过程,包括公式代入、 单位换算等。
解题思路分析
根据题目所给条件,选择合适的平抛运动公 式进行计算。
结果检查与讨论
对计算结果进行检查,讨论可能的误差来源。
考试策略分享
时间管理
在考试中要合理分配时间,确保有足 够的时间来完成平抛运动相关的题目。
答题顺序
建议先做简单的题目,再做复杂的题 目,以提高答题效率。
|2||||
| ... | ... | ... | ... |
注意事项与误差分析
注意事项
1. 确保斜槽末端切线水平,以保证小球水平飞出。
2. 固定白纸和复写纸时,要使竖直线与斜槽末端重合,以便准确测量水平距离和竖 直距离。
注意事项与误差分析
平抛运动 课件
②平抛运动:将物体以一定的初速度沿水平 抛出,只受重力的作用。
从概念中我们可以看出
抛体与平抛的区别:
• 平抛运动规定了初速度方向,抛体运动没 有规定初速度方向。以及从概念中我们可 以看出
• 平抛运的条件:①具有初速度方向
②只受重力的作用
• 根据运动的独立性原理:斜上抛水平方向 上不受力做匀速直线运动,竖直方向上做 初速度不为零的匀减速直线运动。
①坐标方程:
x
v0t
cos
y
v0t
sin
1 2
gt
2
② 任意时刻速度方程
vy v0 sin gt
vx
v0
cos
• 练习:
• 1:飞机在高出地面0.81km的高度,以 2.5×102km/h速度水平飞行,为了使飞机 上投下的的炸弹落在指定目标上,应该在 与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹。
X
v0t
Y
1 2
gt 2
y y/m
x x/m
②轨迹方程
x v0t
y
1 2
gt 2
• 消去时间得
y
g 2 v02
x2
是一条过原点的抛物线。
③任意时刻速度:
v x v 0
v
y
gt
tan vy gt
vx v0
v v02 g 2t 2
:一般抛体运动
• 斜抛运动概念:将物体以一定的初速度向 上(以向上为列)抛出,在只受重力的作 用下。
• 例2:一个物体以10米每秒的速度从10米的 高度水平抛出求落地时速度的大小和地面 的夹角。
课堂小结
• 1、什么是平抛运动 • 2、平抛运动是水平方向的匀速直线运动和
《平抛运动的规律》课件
投弹角度和投弹速 度的调整可以改变 炸弹的落点
喷水池喷水是一种典型的平抛 运动
喷水速度与喷水高度、角度有 关
喷水时间与喷水高度、角度有 关
喷水距离与喷水高度、角度有 关
Hale Waihona Puke 自由落体运动是物体在重力作用下,从静止开始下落的运动 自由落体运动的规律:物体下落的速度与时间成正比,与高度成反比 自由落体运动的应用:在物理学、工程学、天文学等领域都有广泛的应用 自由落体运动的研究方法:通过实验、理论推导、数值模拟等方式进行研究
激发学生的学习兴趣和探索精神
提高学生对物理现象的理 解能力
培养学生运用物理知识解 决问题的能力
激发学生对物理科学的兴 趣和热情
培养学生的创新思维和实 践能力
平抛运动的轨迹是一条抛物线, 其轨迹方程为y=ax^2+bx+c,
其中a=g/2,b=0,c=h。
平抛运动的水平位移x=v0t, 其中v0为抛出时的初速度。
平抛运动的规律可以帮助学生理解 物体在空间中的运动轨迹,从而更 好地理解物理空间。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
平抛运动的规律可以帮助学生理解 物体在重力作用下的运动规律,从 而更好地理解物理现象。
平抛运动的规律可以帮助学生理解 物体在时间中的运动规律,从而更 好地理解物理时间。
实验设计:引导学 生设计实验方案, 提高实验设计能力
平抛运动是一种特殊的抛体运动,物体 只在重力作用下运动
竖直方向上,物体做自由落体运动,加 速度为g
竖直方向上的位移h=1/2*gt^2,其中h 为位移,g为重力加速度,t为时间
竖直方向上的速度v=gt,其中v为速度, g为重力加速度,t为时间
平抛运动 课件
是多少?
V0
P
Q θ
(1)求小球在空中运动的时间、落到Q点的速度、以及PQ两
点之间的距离;
V0
P
分析:小球从P点作平抛运动,设经 时间t运动到Q点,速度为v,位移为
s
Q
S=PQ ,有平抛运动规律可知:
θ
(2)小球抛出多长时间离开斜面的距离最大?这个最大距离 是多少?
方法一:如图所示,设当时刻t时,质点的坐标为(x,y),离斜面的距离H 为最大.则该时刻速度v的方向必与斜面平行(否则,在垂直斜面方向上的 速度不等于零,质点离斜面的高度正在增大或正在减小),则由速度的合成 和分解关系知
(2)小球抛出多长时间离开斜面的距离最大?这个最大距离 是多少?
方法二:如图所示,以抛出点为原点,沿斜面向下方向为X 轴正方向,垂直斜面向上方向为y轴正方向,将v0和g沿坐标 轴正交分解.
例题二、排球场地长为L,网球高为H,前排线到网的距离为 d,如图所示,若队员站在前排线上竖直跳起水平击球时,不 论以多大的速度击球,都能把球击在对方场地之内,则该队 员应跳多高?
V与v0夹角: arctan(gt / v0 )
任何时刻总位移: s s水 2 平 s竖2 直
• 抛体运动规律的应用:
例题一:如图所示,在倾角为θ的斜面顶端P点以初速度v0水 平抛出一个小球,最后落在斜面上的Q点。
(1)求小球在空中运动的时间、落到Q点的速度、以及PQ两 点之间的距离;
(2)小球抛出多长时间离开斜面的距离最大?这个最大距离
例题三、如图所示,点光源s距墙MN的水平距离为L,现从S处以水平速 度v0平抛一小球P,P在墙上形成的影是P’,在球做平抛运动的过程中, 其影P’的运动速度v’是多大?
节平抛运动课件
平抛运动的特点
总结词
平抛运动的特点是水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上 做自由落体运动。
详细描述
平抛运动在水平方向上不受外力作用,因此做匀速直线运动 ;而在竖直方向上,由于只受重力作用,因此做自由落体运 动。这两个方向的运动的合成,形成了平抛运动的轨迹。
平抛运动的研究意义
总结词
平抛运动的研究意义在于理解物体在重力作用下的运动规律,以及它在现实生活中的应 用。
实验目的
通过实验验证平抛运动的规律,加深 对平抛运动的理解。
实验原理
平抛运动是指物体以一定的初速度沿 水平方向抛出,仅受重力作用所做的 运动。通过实验观察和测量物体的运 动轨迹,验证平抛运动的规律。
实验器材和步骤
实验器材:小球、斜面、平抛运动实验器、测 量尺、记录纸和笔。
01
1. 将小球置于斜面上,使其从一定高度滚 下;
近似计算
在初速度较小时,可以忽 略空气阻力的影响,将平 抛运动近似为斜抛运动处 理。
平抛运动中的能量守恒
机械能守恒
平抛运动中,物体的动能和势能之和保 持不变。
VS
能量守恒
在忽略空气阻力的情况下,物体的动能和 势能相互转化,总能量保持不变。
平抛运动中的动量守恒
要点一
系统动量守恒
在平抛运动中,若系统不受外力作用,则系统的总动量保 持不变。
要点二
动量方向
动量的方向与速度方向一致,可以通过速度的方向判断动 量的方向。
THANKS
谢谢您的观看
航空航天领域
飞机设计
飞机在起飞、巡航和降落过程中,机翼和机身都会受到空气阻力的影响,研究平抛运动有助于优化飞 机设计,降低空气阻力,提高飞行效率。
卫星轨道
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第 6 讲 平 抛 运 动【 小 纳 考 点 精 讲 】【考点1】 平抛运动的基本规律以抛出点为原点,水平方向(初速度v 0方向)为x 轴,竖直向下方向为y 轴,建立平面直角坐标系,则:1. 水平方向:做匀速直线运动,速度v x =v 0,位移x =v 0t .2. 竖直方向:做自由落体运动,速度v y =gt ,位移y =12gt 2.3. 合速度:v =v 2x +v 2y,方向与水平方向的夹角为θ,则tan θ=v y v x=gt v 0.4. 合位移:s =x 2+y 2,方向与水平方向的夹角为α,tan α=y x =gt2v 0.分解速度,构建速度三角形,找到斜面倾角度方向的关系分解位移,构建位移三角形,隐含条件:斜面倾角θ【考点2】平抛运动受斜面约束类型【例1】一工厂用皮带传送装置将从某一高度固定位置平抛下来的物件传到地面,为保证物件的安全,需以最短的路径运动到传送带上,已知传送带的倾角为θ。
则( )A .物件在空中运动的过程中,每1 s 的速度变化不同B .物件下落的竖直高度与水平位移之比为2tan θC .物件落在传送带时竖直方向的速度与水平方向速度之比为2tan θ D .物件做平抛运动的最小位移为2v 20tan θ【小思点评】物件在空中做平抛运动,故每1 s 的速度变化Δv =g Δt 相同,A 选项错误;以最短的路径运动到传送带上,则需连抛出点到传送带的垂线,如图所示,则由平抛运动规律,x =v 0t ,y =12gt 2,tan θ=x y ,故B 选项错误;解得物件飞行时间为t =2v 0g tan θ,则v y =gt =2v 0tan θ,物件落在传送带时竖直方向的速度与水平方向速度之比为v y v x =2v 0v 0tan θ=2tan θ,C 选项正确;物件平抛运动的最小位移为L =x sin θ=v 0t sin θ=2v 20g tan θsin θ,故D 选项错误。
故选C 。
【例2】如图,不计空气阻力,从O 点水平抛出的小球抵达光滑斜面上端P 处时,速度方向恰好沿着斜面方向,然后紧贴斜面PQ 做匀加速直线运动。
下列说法正确的是 ( )A .小球在斜面上运动的加速度大小比平抛运动时的大B .小球在斜面运动的过程中地面对斜面的支持力大于小球和斜面的总重C .撤去斜面,小球仍从O 点以相同速度水平抛出,落地速率将变大D .撤去斜面,小球仍从O 点以相同速度水平抛出,落地时间将减小【小思点评】物体在抵达斜面之前做平抛运动,加速度为g 。
在斜面上运动时,由牛顿第二定律得:加速度为a =mg sin αm =g sin α,(α是斜面的倾角),可知小球在斜面上运动的加速度大小比平抛运动时的小,故A 错误,小球在斜面运动的过程中,小球处于失重状态,则地面对斜面的支持力小于小球和斜面的总重,B 错误。
整个过程中,小球的机械能守恒,由机械能守恒定律得mgh +12mv 20=12mv 2,则落地时速率v =v 20+2gh ,则知撤去斜面,小球仍从O 点以相同速度水平抛出,落地速率将不变,故C 错误。
比较小球在斜面上与空中运动的时间,由于小球在斜面上运动的加速度为a =g sin α,竖直分加速度为a y =a sin α=g sin 2α<g ,则知撤去斜面,落地时间变短。
故D 正确。
故选D 。
【考点3】平抛运动受弧面约束【例3】如图所示,一个质量为0.4 kg 的小物块从高h =0.05 m 的坡面顶端由静止释放,滑到水平台上,滑行一段距离后,从边缘O 点水平飞出,击中平台右下侧挡板上的P 点。
现以O 为原点在竖直面内建立如图所示的平面直角坐标系,挡板的形状满足方程y =x 2-6(单位:m),不计一切摩擦和空气阻力,g =10 m/s 2,则下列说法正确的是( )A .小物块从水平台上O 点飞出的速度大小为1 m/sB .小物块从O 点运动到P 点的时间为2 sC .小物块刚到P 点时速度方向与水平方向夹角的正切值等于5D .小物块刚到P 点时速度的大小为10 m/s【小思点评】设小物块从O 点抛出的速度为v 0,由mgh =12mv 20得v 0=1 m/s ,故A 正确;平抛的水平位移x =v 0t ,竖直位移y =-12gt 2,将x ,y 代入方程y =x 2-6,解得t =1 s ,故B 错误;P 点竖直分速度v y =gt =10 m/s ,P 点速度与水平方向夹角正切tan α=v yv 0=10,故C错误;P 点速度v =v 2y +v 20=101 m/s ,故D 错误。
故选A 。
【例4】在空间建立如图所示坐标系,一长轴为2a,短轴为2b的半椭圆形凹槽的P、Q两处水平相向抛出,下列说法正确的是()A.若两小球都落在M点,则两小球落在M点的速度大小可能不同B.若从P点抛出的小球落在N点,从Q点抛出的小球落在M点,则落在N点的小球的速度一定大C.若从P点抛出的小球落在N点,从Q点抛出的小球落在M点,则落在N点的小球在空中飞行时间一定短D.若从P点抛出的小球落在N点,从Q点抛出的小球落在M点,则落在N点的小球竖直分速度可能大【小思点评】若两小球都落在M点,则两小球水平位移大小和竖直下落高度均相等,根据平抛运动规律,两小球水平抛出时的初速度相同,落在M点的速度大小一定相同,选项A 错误;若从P点抛出的小球落在N点,从Q点抛出的小球落在M点,则落在N点的小球的水平分速度一定大,但是竖直方向的分速度小,则落在N点的小球的速度不一定大,选项BD错误;若从P点抛出的小球落在N点,竖直下落高度较小,从Q抛出的小球落在M点,竖直下落高度较大,根据平抛运动规律,落在N点的小球在空中飞行时间一定短,选项C 正确。
【例5】如图所示,AB为半圆环ACB的水平直径,C为环上的最低点,环半径为R.一个小球从A点以速度v0水平抛出,不计空气阻力.则下列判断正确的是()A.要使小球掉到环上时的竖直分速度最大,小球应该落在B C中点B.即使v0取值不同,小球掉到环上时的速度方向和水平方向之间的夹角也相同C.若v0取值适当,可以使小球垂直撞击半圆环D.无论v0取何值,小球都不可能垂直撞击半圆环【小思点评】小球在竖直方向做自由落体运动,在竖直方向上:v2y=2gy,v y=2gy,由此可知,竖直分位移y越大,小球的竖直分速度越大,小球落在最低点C时的竖直分位移最大,此时的竖直分速度最大,故A选项错误;小球抛出时的初速度不同,小球落在环上时速度方向与水平方向夹角不同,故B项错误;假设可以垂直撞击到半圆环,则速度的反向延长线必过x2处,垂直撞击到半圆环其反向延长线过圆心,这样的落点只能在B点,对于平抛来说,不可能落点为B,故C项错误,D项正确。
故选D。
【考点4】动态平抛运动【例6】如图所示,距离水平地面高为h 的飞机沿水平方向做匀加速直线运动,从飞机上以相对地面的速度v 0依次从a 、b 、c 水平抛出甲、乙、丙三个物体,抛出的时间间隔均为T ,三个物体分别落在水平地面上的A 、B 、C 三点,若AB =l 1、AC =l 2,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A .三个物体在空中运动的时间关系为t 甲<t 乙<t 丙B .飞机的加速度为l 2-l 1T2C .物体乙刚离开飞机时飞机的速度为l 22TD .三个物体在空中运动时总在一条竖直线上【小思点评】三个物体在空中做平抛运动,在竖直方向上有h =12gt 2,解得t =2hg ,即用时相等,A 错误;由Δx =aT 2可得a =l 2-2l 1T 2,故B 错误;物体乙刚离开飞机时,飞机的速度为v ,等于a 、c 之间的平均速度,则v =l 22T ,故C 正确;飞机做匀加速直线运动,物体在水平方向上做匀速直线运动,可知三个物体在空中运动时,并不在一条竖直线上,D 错误。
故选C 。
【考点5】其他约束下的平抛运动【例7】如图所示的光滑斜面长为l ,宽为b ,倾角为θ,一物块(可看成质点)沿斜面左上方顶点P 以初速度v 0水平射入,恰好从底端Q 点离开斜面,则( )A .物块由P 点运动到Q 点所用的时间t =22lg sin θ B .物块由P 点运动到Q 点所用的时间t =2l gC .初速度v 0=b g sin θ2l D .初速度v 0=bg 2l【小思点评】物块在斜面内做类平抛运动,其加速度为a =g sin θ,根据l =12at 2, 得t = 2l g sin θ,故A 、B 错误;初速度v 0=bt=b g sin θ2l ,故C 正确,D 错误.故选C 。
【例8】如图所示,物体A以速度v0做平抛运动,落地时水平方向的位移和竖直方向的位移均为L,图甲中的虚线是A做平抛运动的轨迹.图乙中的曲线是一光滑轨道.轨道的形状与图甲中的虚线相同.让物体B从轨道顶端无初速度下滑,B下滑过程中没有脱离轨道.物体A、B都可以看做质点.重力加速度为g.则下列说法正确的是()A.A、B两物体落地时的速度方向不相同B.A、B两物体落地时的速度大小相等C.物体B落地时水平方向的速度大小为2gL 5D.物体B落地时重力的瞬时功率为mg2gL【小思点评】曲线运动轨迹上的任意一点切线方向为该点的速度方向,A错;根据动能定理知,A、B在下落过程中重力做功相同,但B初速度为零,所以落地时速度大小不相等,B 错;由平抛运动规律知A落地时竖直方向速度为水平方向速度的2倍,因为B落地时速度与A落地时速度方向相同,所以可以知道B竖直方向速度为水平方向速度的2倍,由动能定理列方程求得物体B落地时水平方向的速度大小为2gL5,C对;落地时重力的瞬时功率P=2mg 2gL5,D错。
故选C。
【小纳一级习题练】难易度:☆☆☆1.如图所示,某人从高出水平地面h 的坡上水平击出一个质量为m 的高尔夫球由于受恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直落入距击球点水平距离为L 的A 穴,不计洞穴的深度,则下列说法正确的是A .球被击出后做平抛运动B .该球从被击出到落入A 穴所用的时间为0L VC .球被击出时的初速度大小为hgL 2D.球被击出后受到的水平风力的大小为2mgLh【小思点评】由于水平方向受到空气阻力,不是平抛运动,故A 错误;竖直方向为自由落体运动,由h=12gt 2,得到2 h t g=,因水平方向不是匀速直线运动,因此从被击出到落入A 穴所用时间不能为0L V ,故B 错误;由于球竖直地落入A 穴,故水平方向为末速度为零匀减速直线运动,根据运动学公式,有L=v 0t-12at 2,0=v 0-at ;得02 2gv L h hg==,故C 正确;水平方向分运动为末速度为零匀减速直线运动,由运动学公式L=v 0t-12at 2;0=v 0-at ;由牛顿第二定律F=ma ;由上述各式可解得mgLF h=,故D 错;故选C 。