信息技术教师个人工作总结与信息技术教师第一学期工作总结汇编

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信息技术教师个人工作总结五篇

信息技术教师个人工作总结五篇

信息技术教师个人工作总结五篇我是一名信息技术教师,我在过去的一年里进行了大量的工作和教学实践。

在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作情况,并对自己的工作进行评估和反思。

在此基础上,我将提出自己的发展方向和目标,为未来的工作做好准备。

首先,我回顾了过去一年的工作情况。

在教学方面,我积极探索信息技术教育的新方法和策略,不断更新和改进自己的教学内容和教学手段。

我充分利用网络资源和多媒体技术,设计了一系列富有创意和互动性的教学活动,提高学生的学习兴趣和参与度。

我还积极参加教育培训和学术研讨会,不断提升自己的教育教学水平。

其次,我对自己的教育教学工作进行了评估和反思。

在教学方法上,我发现自己还存在一些问题,比如在培养学生的实际操作能力和创新能力方面还需要加强。

此外,我还需要更好地解决学生的个性化需求,因为每个学生在信息技术方面的基础和兴趣都不一样。

在教材选择上,我也要更加注重和关注学科的前沿和热点内容,与时俱进。

在接下来的一年里,我制定了一些具体的发展目标。

首先,我要进一步提高学生的实际操作能力和创新能力。

为实现这一目标,我计划加大实践教学的力度,提供更多的实际操作机会和任务,让学生能够动手去做,培养他们的动手能力和创新思维。

同时,我还计划组织一些科技创新竞赛和活动,鼓励学生积极参与,展示自己的才华和能力。

其次,我要更好地满足学生的个性化需求。

我将不断学习和探索不同的教学方法和策略,根据学生的基础和兴趣,灵活调整教学内容和进度。

我还计划与学生保持良好的沟通,了解他们的学习情况和困惑,及时帮助他们解决问题和提供指导。

最后,我要加强自身的学习和研究。

信息技术是一个快速发展的学科,只有不断学习和追求进步,才能保持教育教学工作的水平。

为实现这一目标,我将继续参加各类教育培训和学术研讨会,与同行们交流学习,了解最新的研究成果和教学方法。

总之,过去的一年对我来说是充实而有价值的。

通过工作总结和自我评估,我认识到自己的不足和不足之处,并制定了相应的发展目标。

信息技术课程教师个人工作总结范文(通用5篇)

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信息技术课程教师个人工作总结信息技术课程教师个人工作总结范文(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候仔细的写一份工作总结了。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的信息技术课程教师个人工作总结范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

信息技术课程教师个人工作总结1不知不觉一个学期过去了,我走上当信息技术老师的岗位有半年了。

在这半年里,我学习了很多,尝试了很多,在收获了很多,但有很多不足与遗憾!现对这半年来信息技术教学工作进行总结,以利以后改进工作:一、课堂教学对于之前一直在高中实习的我来说,突然走上小学老师的岗位,本以为是一件很容易的事。

总想象着那一双双可爱的大眼睛,一张张天真无暇的脸蛋……我就开始兴奋。

结果当我走上小学讲台的那一刻,面对着一群精力充沛的小孩,我发现小学课堂跟中学课堂的是那么的不同。

组织教学,这是作为非师范生的我来说,头一次听到的词语,也是对于一直钻研教学艺术的我来说是那么的愕然。

“组织教学?什么是组织教学?”一直不太把它当回事的我,现在却是我面对着这么“活跃”的课堂必须要克服、要解决的一大难题。

这也是对我这位新上岗的小学老师在接下来的一年里生活的一项巨大的挑战。

我也在以下方面对我的课堂教学做了努力:1、多听课。

“在尝试中摸着石头过河。

”在我们学校只有我一个计算机老师,所以相比而言,我没有什么传承的经验,一切靠自己摸索。

学校给我分配的师傅是一位很棒的数学老师,所以相比而言,我在她身上可能收获不到很多有关信息技术专业教学方面的知识。

但我想教学都是相通的,当我每次遇到难题时都会去找她共同商讨,她也在教学方面给了我很多不错的建议。

私底下我还去听她的课,学习她的教学思路,她的组织教学。

本学期我除了在教科培组织的外出听课外,在学校我听课的节数有28节。

因为在学校没有信息技术课给我听,所以我就秉着教学都是相通的理念,当我没有课的时候,我除了师傅的课外还去听了各个年级,各个科目的课,所以一个学期下来我听过了一到六年级的科目,其中包括“语文,数学,英语,美术,音乐”。

信息技术教师工作总结与信息技术教师第一学期工作总结汇编

信息技术教师工作总结与信息技术教师第一学期工作总结汇编

信息技术教师工作总结学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。

有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、笔记根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

4.收获本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成绩,我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。

在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教育局信息科的好评。

不足之处是我校在第五届智能机器人比赛中只取得二等奖,很遗憾。

在以后的工作中我会不断努力力争在明年的比赛中取得优异的成绩。

让孩子充分的体会到成功的喜悦,分享成功的快乐。

二、个人学习:积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。

教师个人信息技术工作总结(9篇)

教师个人信息技术工作总结(9篇)

老师个人信息技术工作总结(汇总9篇)不知不觉,一段时期的工作结束了,回首过去,有很多收获,大家一起把这些收获写下来,写成工作总结。

以下是我为大家收集整理的老师个人信息技术工作总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

老师个人信息技术工作总结第1篇本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。

学期靠近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了渐渐的提高,充实了很多,也得到了很多,现总结如下:一、教学方面1、开学初我订立了本身的教学工作计划,认真备好七班级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好准备。

上好每节课对于老师,对于同学都是很关键的。

的确,这个学期我真的做到了这一点,现在的七班级同学大部分已娴熟把握电脑的操作及使用方法。

通过一年来的学习,同学能够后对电脑进行简单的操作,娴熟的把握了Office办公软件,能够使用FrontPage制作简单的网页,打字速度也有了明显的提高。

依照课程标准完成了教学任务。

当然还有少数同学把握程度并不理想,这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。

2、在教学之余,我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训,在这个班里,同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,平常同学可以在微机室来查阅一些其他学科的学问,还有的同学学会XX闲谈,有的同学学会了一些软件的安装,帮忙老师进行电脑的简单维护,用计算机来解决一些其它学科学习中碰到的问题。

二、师德渗透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响同学,而且也以本身全部的个性心理品质影响着同学的心灵。

因此在工作中我能依照《中小学老师职业道德规范》严格要求本身,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育。

信息技术学科有本身的特点,同学上课时要常常动手操作,这就难免有些同学不能听从老师的指挥,简单造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对同学提出严格的要求,而且我本身也以身作则,让同学们心服口服。

信息技术教师个人工作总结五篇

信息技术教师个人工作总结五篇

信息技术教师个人工作总结篇一:时光如梭,转眼间一个学年已接近尾声。

作为信息技术教师,我深感肩上的责任重大,不仅要在教学上给予学生必要的知识,更要引导他们正确使用信息技术,培养良好的信息素养。

回顾这一学年的工作,我深感成果和不足并存,故撰写本总结,以期从中汲取经验,为下一年的工作铺垫道路。

首先,从思想层面来说,我始终秉持着敬业、爱岗、乐业的职业精神,热爱教育岗位,关心学生成长,将教育事业视为自己终身追求的目标。

在教学过程中,我始终以学生为本,关注学生的个体差异,尊重他们的个性发展,使他们在掌握信息技术知识的同时,也能培养出独立思考、团结协作的能力。

其次,从教学层面来说,我深知信息技术知识更新迅速,因此不断学习新的教学理念和技术,将之融入到课堂教学中。

在教学过程中,我采用任务驱动、案例教学等方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践操作能力。

同时,我也重视学生的理论知识的培养,使他们在实际操作中能够做到知其然且知其所以然。

再次,从管理层面来说,我严格要求自己,按时到岗,保证课堂教学秩序。

在机房管理方面,我认真做好设备调试、网络维护等工作,确保教学设施的正常运行。

同时,我也注重学生的安全教育,让他们明白信息技术的双刃剑特性,养成良好的网络行为习惯。

然后,从科研层面来说,我积极参与教育教学改革,探索信息技术与其他学科的整合,提高教学效果。

在本学年,我参加了多项教育科研活动,如校内外研讨会、培训等,从中汲取了丰富的教育智慧,为我的教学提供了源源不断的创新动力。

最后,从服务层面来说,我始终以学校、学生、家长为服务对象,积极倾听他们的意见和建议,不断改进自己的教学工作。

在本学年,我主动与学生、家长沟通,了解他们在信息技术学习方面的需求,从而有针对性地开展教学,得到了他们的认可和好评。

综上所述,这一学年我在思想、教学、管理、科研、服务等方面取得了一定的成绩。

然而,我也深知自己仍有许多不足之处,如教学方法有待进一步创新,教育科研能力有待提高等。

信息技术教师个人工作总结(15篇)

信息技术教师个人工作总结(15篇)

信息技术教师个人工作总结(15篇)信息技术教师个人工作总结1回顾这半年的工作历程,有奋斗,有拼搏,有付出,有努力,更有收获。

工作虽然繁杂、忙碌,但在自己的不断努力下,能比较得心应手的处理与解决,较圆满的完成各项任务!一、教学工作。

这学期,我负责四年级四个班级的信息技术课教学工作。

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

二、日常工作。

1、学籍管理工作。

在开学初需要填好各种报表上报给区里,这就需要需要事先做好统计工作。

本学期由于需要建立全国统一的学籍系统,为做好学籍系统建设工作,这些日子一直在忙碌着,每天上班来到学校就上QQ,盯着电脑看学籍群里的动态,发布学籍填写及录入时遇到的问题,还要自己先试着录入看有什么问题。

我们学校的学生不但数量多,而且还是一校三址,传达填写学生基本信息表的要求就分了三址召开了三次会议,这得感谢我们敬爱的刘书记,不但陪着我去三址开会,还开自己的车载着我去……学籍录入系统对填写的信息要求相当精准,在要填写的72项内容中只要有一项内容不对或不填,都不能验收成功。

在召开学籍录入会后,我更忙了。

每天的电话都要打爆,每天至少充2次电。

不管几点,都晚上10点多了,电话还在响。

有时相同的问题、同一个人,我已经回答几遍了,还在打电话问。

因为关系到学生以后的异动、升级、毕业、成长记录等,我不厌其烦的解答、请示上面领导……学籍照片的采集工作又是一项艰难而艰巨的任务,我校近4000人的学籍照片采集工作,难度可想而知。

信息技术教师个人总结(精选16篇)

信息技术教师个人总结(精选16篇)

信息技术教师个人总结(精选16篇)信息技术教师个人总结篇1本人严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

我将从以下几方面汇报我的工作:一、教学方面(1)积极开展教研活动,努力搞好课改工作。

严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义。

积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。

努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。

(2)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。

(3)按照学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课。

一周十二课时,从未丢过一节课,因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称,我们啊没有一个人敢占你的课,学生还不反了啊。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用。

(4)在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。

二、综合素质评价工作作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还承担着学校学生综合素质评价工作。

2023年信息技术教师个人工作总结(精选5篇)

2023年信息技术教师个人工作总结(精选5篇)

2023年信息技术教师个人工作总结(精选5篇)信息技术教师个人工作总结1在区发展中心的领导下,经过全区信息技术教师的通力合作,尤其是教研会成员的不懈努力,我们顺利地完成了__区高中信息技术学科的教研计划,着重调动了区信息技术学科教研会成员的工作热情,发挥了区信息技术教研会的作用,促进了全区信息技术教师工作的积极性,有计划、分层次地开展了__区高中信息技术学科的教研活动,落实常规教研活动,强调有效教学,促进了教师的专业发展。

现将有关工作总结如下:一、区内交流方面按照既定计划的要求,本学期我们排除困难,开展了我区首届教师专业技能竞赛——说课比赛。

本次比赛得到了我区教师的积极响应,来自全区多所高中的优秀教师共聚一堂,共秀技能,赛事取得了圆满的成功。

本次活动,增进了我区信息技术教师间的相互了解与交流,对提高老师们的教学水平起到了促进的作用,赛事也丰富了我区的信息技术学科资源,充实了我们的日常教研。

按照区发展中心的有关精神指导,教研会积极筹备了__区信息技术论文年会的征文活动。

一方面多方动员我区信息技术教师积极参与,另一方面密锣紧鼓地成立论文评审委员会。

本次论文年会在教研会全体成员的不懈努力下,得到了有条不紊地开展:征文信息的发布、__的收集、__的评审、获将信息的发布、论文宣读交流会的召开、相关信息的报道,每一项工作紧凑而有序。

本次论文年会提升了我区信息技术教师的论文写作能力,也为我区信息技术教师参加明年的市论文年会比赛做足了准备。

由于我区地域较广,多数学校地处农村,交通不便,因此网络教研和交流具有极其重要的作用和意义。

为方便我区信息技术教师进行网络教研,我们积极开通区信息技术学科。

经过不懈的努力,我们建成并应用了区信息技术学科,实现了资源网络共享、网络教研、学生作品网络交流等功能,并成功利用学科这一平台开展了我区信息技术相关的教研工作,组织教研会成员讨论、研究了学生作品设计方案比赛赛规等文件。

学科的建设和应用大大地便利了我区信息技术教师的交流与合作,对我区信息技术的教研工作起到了极大的促进作用。

信息技术教师个人教学总结(精选18篇)

信息技术教师个人教学总结(精选18篇)

信息技术教师个人教学总结(精选18篇)信息技术教师个人教学总结篇1信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。

在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。

但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。

以下就是我在一年来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总结。

一、立足实际、搞好教学。

怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,这是开始上课前首先思考的问题。

也是教学研究的第一个课题。

1、揭开神秘的面纱。

对学生来说,信息技术课是一个陌生学科,大多学生有很大的神秘感。

首先我们注意帮助学生揭开“信息技术”这个神秘的面纱,让学生沿着正确的轨道去汲取新鲜的知识。

这样我们从开始的教学中首先把信息技术从“原始>先进”的发展过程给学生讲清,让学生了解到信息技术不是才有的,而是早就存在的,只是没有明确提出。

从理解简单落后的信息技术,上升到了解当今最先进的信息技术。

这样学生便从思想上对什么是信息技术有了深刻的认识。

攻破了这一难题,顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。

我们也是从处理信息的原始工具讲起,逐渐讲到当今处理信息的最先进的工具计算机。

提到计算机,学生就不那么陌生,引导他们回答在哪些地方见到过计算机,这样便引出计算机的广泛地应用。

由此介绍计算机的发展过程,从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性能,让学生清楚的知道计算机的基本结构的演变和性能的提高,了解计算机这个高科技产物的惊人发展速度,继而从心里佩服这个先进的产物,逐渐开启好奇之门。

有了这些基础,接下来的工作就很容易做了,讲述计算机中的信息是怎样表示的;计算机是怎样处理信息的;信息技术中的几个热点问题及计算机的安全问题等等。

2、登堂入室。

信息技术教师的工作总结(精选12篇)

信息技术教师的工作总结(精选12篇)

信息技术教师的工作总结信息技术教师的工作总结(精选12篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

那么你有了解过工作总结吗?以下是小编整理的信息技术教师的工作总结(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

信息技术教师的工作总结1在教师的岗位上又平凡地走过了一年。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。

为了总结过去,扬长避短,寄望明天的工作更为进步,现将本年度的工作情况总结如下:一、自身学习积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。

1、20xx年元月6日至7日,参加中央电教馆主办的小学信息技术应用能力培训项目辅导教师集中培训,并承担该网培项目的辅导教师。

2、20xx年元月14日至17日,参加了全国中小学电脑制作活动辅导教师培训班的学习。

二、教学工作我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作。

在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。

备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

三、其他工作本学期,我还负责学校学生电子学籍的管理工作。

能做到一人一籍,生籍一致,变动数据的及时更新。

另还负责学校机房电脑的日常维护工作,保证机器运行正常。

四、教育教学及教研成绩1、辅导学生参加区第六届小学生汉字录入竞赛获区一等奖。

2、教学设计《目录制作要先行》作为参考教案,拟入选xx省小学信息技术教参(第七册)出版发行。

五、本人今后的努力方向:1、利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。

2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。

生活总在执着和付出中而精彩。

信息技术教师个人工作总结8篇(教学信息员的个人工作总结)

信息技术教师个人工作总结8篇(教学信息员的个人工作总结)

信息技术教师个人工作总结8篇(教学信息员的个人工作总结)信息技术老师个人工作总结1本学期我担当七班级信息技术教学工作。

现阶段信息技术课的教学目标是主要培育同学把握计算机操作技能,着眼于使同学把握信息科学、信息技术的基本学问,留意培育同学信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高同学主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的力气,并用于学习和生活,当然最重要的还在于高中的信息技术会考,完成相关的教学任务及教学要求。

本学期教学内容包括信息技术基础、办公软件的操作。

一、不断学习提高个人素养主动参预学校组织的政治学习,提高自己的政治素养和理论素养,留意自己思想道德水平的提高。

平常主动参预教研活动,在工作之余,学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关学问,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。

二、扎实细致地做好教学工作备课对于每门课程的教学而言,都是必不行少的环节,信息技术学科教学也不例外。

在备课的过程中,我首先对所要教授的学问进行全面的争论、归纳、总结,并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。

在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的学问具有可操作性;同时,还将每个学问点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完整的熟识,由此得出相关的结论。

从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,备课不只是在教案本上备课,而是把工作重点放在电子备课上。

依据信息技术学科的基本特点,我在教学过程中当坚持以同学为主体,即在老师为主导、同学为主体的双主教学模式下进一步强调同学的主体地位。

由于计算机课程操作性强、更新速度快、缔造性强的特点都要求我们必需强调同学在教学活动中的主体地位。

同学只有通过自主地学习,才能在把握基础学问的基础上,发觉问题,解决问题,从而提高自己的操作水平,跟上学问的进展更新并进一步发挥自己的缔造力。

假如单纯地依靠老师的教授,他们所把握的学问将总是有限的。

信息技术教师个人总结工作总结5篇

信息技术教师个人总结工作总结5篇

信息技术老师个人总结工作总结5篇信息技术老师个人总结工作总结篇1紧张而又愉快的一学期即将结束了,本学期依照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务,期末教学质量检测也即将到来。

现在我正在有组织、有计划、有步骤地引导学生进行复习,并做好补缺补漏工作。

无论是学生在课堂上理论知识的学习,还是在微机室实践操作的培养,各处都体现了师生的默契搭配。

一个学期以来,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足和缺憾,现将本学期的工作总结如下:一、乐观开展信息技术课程教学在教学中充分发挥计算机自身的优势,调动学生学习的乐观性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。

做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中显现一些突发事件譬如:电脑有时显现故障,有时上不了课,但由于教学计划布置的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在确定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于教授给学生。

当然也有不利的一面即学生没有方法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

能够依照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,上网查资料,集中别人的优点确定自身的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我乐观制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点、优秀作品呈现给学生,取长补短为我所用。

努力上好每一节课。

做到先周备课,不打无准备之仗,尤其本学科紧要课程都要上机完成,开学初我就把全部电脑重新安装了系统,并按教学需求安装了必需的应用软件,还特别想方法给每台电脑安装了硬盘保护系统,保证每台电脑在不出硬件故障的情况下正常运行。

上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际启程,注意调动学生学习的乐观性和创造性思维,使学生有举一反三的本领。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做反思,找出不足。

信息技术教师个人工作总结范文(精选11篇)

信息技术教师个人工作总结范文(精选11篇)

信息技术教师个人工作总结范文(精选11篇)信息技术教师个人工作总结范文(精选11篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,为此要做好工作总结。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的信息技术教师个人工作总结范文(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

信息技术教师个人工作总结1本学期,我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。

经过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要资料,现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和提高,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。

“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅很多的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自我的业务水平。

由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。

所以在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮忙一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。

现将自我本学期的教学工作作个总结。

引入图画,激发学习兴趣。

四年级的学生对去年学的画图异常感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。

根据这一特点,能够把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。

在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

利用学习成绩,提高学生的求知欲。

在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的本事,增强学生的自信心,坚持和促进学生学习的进取性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,构成一个良性循环。

信息技术教师个人工作总结3篇

信息技术教师个人工作总结3篇

信息技术教师个人工作总结3篇【推举】信息技术老师个人工作总结3篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发觉问题的力气,为此要我们写一份总结。

那么你知道总结如何写吗?以下是为大家收集的信息技术老师个人(工作总结)3篇,欢迎阅读,希望大家能够宠爱。

信息技术老师个人工作总结篇1本学期依据学校的支配我担当了七、八班级信息技术的教学工作,一学期来,认真、踏实、恳切地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以同学利益为动身点,让同学在本学期的学习中能学有所得,把握了确定的计算机操作技巧。

现就本学期所做工作作如下总结:一、深究教材内容当知道学校的教学支配,拿到教材后,我就认真争论本教材内容,恨不得一口气给争论完,本书以培育同学的文本阅读、动手实践、技术应用力气为目的,以问题为重心,通过具体的任务开放解决问题的策略。

教材力求做到:让同学有内容读,有实践做,读完、做完,能对某种基础学问、技术应用感到饶有兴趣或学到一种基本操作技能;让老师有配套素材备课,有案例操作示范,它更留意的是同学的自主学习、动手操作力气的提高,本书支配了四个教学单元和一个选学单元,分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部分。

在争论完整本书以后,认真探究书中的着重点、难点。

以便利在今后的教学中加以重视。

二、做好调查工作由于所授课的班级是刚刚跨入学校校的七班级,因此,对于同学对电脑的把握程度还一无所知,要更好的开展教学工作认真做好调查是很有必要的,在第一节课,我就做了一份问卷调查,摸清同学的底细,也从中了解到如今学校信息训练还参差不齐,有的学校很重视同学的电脑训练,在常规教学工作都做了电脑教学的支配,且有专职的电脑老师,更有甚者已多次获得各类电脑角逐奖项。

而有的学校却对电脑训练不闻不问,没有支配教学工作,针对此种状况,如何做好参差不齐同学的教学将是今后教学工作的一项困难任务。

信息技术教师个人工作总结(精选6篇)

信息技术教师个人工作总结(精选6篇)

信息技术教师个人工作总结(精选6篇)信息技术教师个人工作总结(精选6篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。

你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编帮大家整理的信息技术教师个人工作总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。

信息技术教师个人工作总结1弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。

这一学期来的工作自己没有取得太大的成绩。

但是,在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。

为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将本学期工作情况总结如下:一、思想方面我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。

与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、教学方面我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校五年级的信息技术教学工作。

在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对五年级学生进行了网站制作内容的教学,所教学生绝大多数都能利用计算机制作出一份简单的网页,能在规定时间内完成任务,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。

此外,我还负责学校远程教育资源的接收工作,确保学校其他学科的资源共享。

在这项工作中,我负责将接收的远程教育资源进行收集、整理、刻录,对学校的各类教育教学光盘进行分类登记和保管,并负责向老师宣传现存的资源,以便更好地利用这些资源。

解决了学校各科教师对教学资源使用的方便,得到了大家的认可。

三、教研工作方面身为教研组长,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,协调组员间的关系,认真搞好政治学习,积极参加学校组织的公开课或观摩课,坚持每周三下午的教研活动,做到时间、内容、人员三落实,做好记录,老师之间互相切磋,交流经验,不断提高和进步,为使综合教研组的工作再上新台阶努力奋斗。

信息技术教师个人工作总结(10篇)

信息技术教师个人工作总结(10篇)

信息技术教师个人工作总结(10篇)信息技术教师个人工作总结篇1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。

如今,已然不断成长了起来。

一、思想方面这一年,我思想上已逐渐成熟。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的责任和应具备的素质。

首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。

其次,教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。

二、教学方面这一年来,我讲授了《高级程序语言设计》、《页设计与制作》、《计算机基捶等课程,每教授一门课都让我能够从中吸取经验和教训,认识到自己讲课中的不足之处,并不断改进。

上完第一门课,教学督导老师给了我忠恳的意见和建议,让我明白,我要切实地转变观念,必须要立足于学生的特点及实际情况,采取让学生易于接受的方式进行教学,否则只能是事倍功半。

其次,要注意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行交流互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主人,这样才能激发他们学习的兴趣,能够让学生注意力集中,进行思考,参与到课堂中来。

信息技术教师个人工作总结篇2下面,我就任现职以来的工作情况的作如下总结:一、基本情况自,开始是数学课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术。

一直来,我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作,经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模。

信息技术老师个人总结(4篇范文)

信息技术老师个人总结(4篇范文)

信息技术老师个人总结(4篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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信息技术教师个人总结报告(三篇)

信息技术教师个人总结报告(三篇)

信息技术教师个人总结报告教学总结报告尊敬的领导、各位评审专家:大家好!时光如梭,短短一学期的教学工作已经接近尾声,为了总结一学期的工作,反思自己的教学经验与不足,提高自己的教学水平,特向领导和专家汇报我这学期以来的工作总结。

一、教学目标实现情况的分析和总结本学期我负责教授信息技术课程,根据课程教学要求,我制定了明确的教学目标,并通过不同的教学方法和手段实现了这些目标。

首先,我注重培养学生的信息技术素养。

在课堂教学中,我注重培养学生的信息获取能力、信息分析能力、信息处理能力、信息评价能力等方面的能力,帮助学生掌握信息技术的基本知识和操作技能。

通过讲解实例、演示操作等方法,我使得学生能够灵活运用信息技术进行工作和生活中的实际问题解决,提高了学生的信息化水平。

其次,我注重培养学生的创新能力。

在课堂教学中,我鼓励学生自主思考,提出自己的见解和观点。

我采用了小组合作学习、案例分析等教学方法,培养学生的创新思维和创新能力,让学生能够将所学的信息技术知识应用到实际问题中,培养学生的问题解决能力和创新精神。

最后,我注重培养学生的团队合作能力。

在课堂教学中,我倡导学生之间的合作与交流,鼓励学生相互帮助,共同解决问题。

通过小组讨论、集体活动等方式,培养学生的团队合作能力,提高学生的综合素质。

通过本学期的教学工作,我认为我取得了一些较好的成绩。

首先,学生的信息技术素养得到了显著的提高,他们能够灵活运用所学的知识和技能解决实际问题。

其次,学生的创新思维和创新能力得到了发展,他们能够主动思考和提出自己的创意。

最后,学生的团队合作能力得到了增强,他们能够与他人和谐相处,共同完成任务。

二、自身优点和不足的分析和总结在本学期的教学工作中,我发现了自身的一些优点和不足。

首先,我的教学风格活泼开朗,善于与学生进行互动交流。

我通过学生与教师的互动,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。

我适时调整教学内容,根据学生的能力和需求进行因材施教,使得课堂教学更加有效。

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信息技术教师个人工作总结本人在教育教学事业上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。

计算机课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的综合素养。

能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。

因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:如下:一、思想方面本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致辞。

热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材教法。

力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。

在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。

②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。

备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节第1 页共31 页课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。

上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。

使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。

力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。

运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。

正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。

注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。

课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面:计算机技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。

积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

信息技术教师第一学期工作总结目录第一篇:信息技术教师第一学期工作总结第二篇:XX-XX学年第一学期信息技术教师个人工作总结第三篇:XX-XX第一学期教师信息技术培训工作总结第四篇:XX-XX学年度第一学期小学信息技术教师个人工作总结第五篇:XX-XX第一学期信息技术工作总结正文第一篇:信息技术教师第一学期工作总结本学期,我担任三年级、五年级的信息技术和三(1)班、三(4)班科学的教学工作。

回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,顺利完成了教学和管理工作。

在工作中我享受到收获的喜悦,也发现了一些存在的问题。

以下我分学科对自己的教学工作作出总结。

一、信息技术学科。

1、教学方面。

认真备课。

虽然没有把所有的教案都写在备课本上,但我重温了一遍《中学信息技术课程指导纲要》,拿到教材后进行了认真的钻研,找出重点、难点。

上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点、优秀作品展示给学生。

第4 页共31 页努力上好每节课。

做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,开学初我就把所有电脑重新安装了系统,并按教学需求安装了必须的应用软件,还特别想办法给每台电脑安装了硬盘保护系统,保证每台电脑在不出硬件故障的情况下正常运行。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做反思,找出不足。

2、业务方面。

我自知自己是半路出家,业务知识不够扎实,不够精深。

因此课外自觉学习业务知识,努力提高自己的业务水平。

除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

我还利用业余时间认真学习专业知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。

3、不足之处。

在工作中,我时常会碰到一些问题,有些经过思考改进已经解决。

有些还需要一段时间来提高和改进。

以下几方面是我的努力方向:(1)加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

(2)在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

(3)对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

(4)加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

二、科学学科。

科学学科是我今年新任教的学科,以前只任过一年的六年级常识。

但我知道这门课知识面非常广,实验非常多,不仅要让学生掌握很多的知识,更要培养学生动手和研究的能力,因此,对于这门学科,我丝毫不敢怠慢。

拿到科学教材后,我整体浏览了遍,初步了解了一下本学期的教学内容。

然后,我又仔细研读了教师用书,对教学目标和教学方法有了大致的认识。

上课前,我认真研读教材和教师用书,上网查阅资料,先理清整个单元的教学思路,找出重点难点,然后根据本地环境和学校实际开始教学设计。

在做教学设计时,我尽量体现学生的主体地位,让学生去自主探究,产生对科学的兴趣,掌握自主学习的方法,锻炼自主研究的能力。

科学课有很多的实验,这些实验能帮助学生更好地进行探究活动。

但由于学校场地有限,实验室不够,我和余武来老师的又有很多时候是冲突的,所以实验很难进行。

因此,我在课前就精心准备,尽量每个实验都做,虽然只是演示实验,但也能给学生以直观的感受,引起他们的好奇心,吸引他们的注意,引导他们进行观察和思考。

有时候,我又在课堂上引导学生设计实验,强调注意的要点,在有条件的情况下,布置学生回家去进行实验,填写好实验记录,回校后再与同学们一起交流。

课堂上,我尽量做到精讲,注重引导学生去观察、回忆和思考。

认真作好板书,对知识点进行有条理的梳理。

并尽量在课堂上空出一定的时间让学生进行作业,对整堂课学习的内容进行总结和回顾,及时查找出不足之处。

课后及时反思课堂上遇到的问题,有不懂的时候就跑去请教有经验的余武来老师,在他的指导下使我又有了新的认识,教学能力又得到了提高。

对于学生在课堂上完成的每次作业,我都认真批改。

尤其是第一单元,我详细作了记录,了解了学生对知识的掌握情况,知道了哪些学生在学习上是有困难的。

在以后教学中,我就特别注意照顾到他们。

在期末复习期间,我带领学生先全面复习了四个单元的内容,把所有知识点进行了罗列。

然后我又有针对性地对一些学生比较有困难的和未曾见到过的内容进行了重点指导,帮助他们克服难题。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。

在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

第二篇:XX-XX学年第一学期信息技术教师个人工作总结XX年-XX学年第一学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。

有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、笔记根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

二、个人学习:积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网页,://192.168.114.14初步建成,为学校的教育教学服务。

同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

三、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

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