初中七年级上册历史知识重点
七年级中国历史上册 各课知识重点(中华书局版)
第一单元中华文明的起源第1课神州大地上的原始人类1、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
代第2 课文明入口的氏族村落原河半2、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
第3课中华文明之祖1、农耕和医药的始祖是炎帝，号称“神农氏”。
嫘祖发明养蚕抽丝的方法。
2、黄河流域的炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，黄帝部在涿鹿大败蚩尤，炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的共同祖先。
3、原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为禅让。
第二单元国家的产生和社会的变革-------夏商周第4课夏、商、周的更替1、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
2、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
3、公元前1046年，周武王经牧野之战，建立西周，定都镐京。
4、西周为加强对各地的统治，实行分封制，受封诸候必须服从周天子命令，定期朝觐、纳贡，治理封国，战时出兵作战。
通过分封制，形成了严格的等级制度。
5、公元前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。
公元前770年，东周建立。
第5课甲骨文和青铜工艺12、我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的，我们今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。
3、商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
殷墟出土的商朝青铜器司母戊鼎，是目前世界上最大已发现最大的青铜器。
商朝最著名的青铜器是司母戊鼎、四羊方尊。
4、与商周同期，我国西南的成都平原，也盛行独特的青铜文化，命名为三星堆文化。
出土的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树。
第6课春秋五霸和战国七雄1、公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
东周分为春秋和战国两个时期。
2、齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称春秋五霸。
3、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公，他任用为管仲相，提出尊王攘夷口号，并在葵丘举行的诸侯盟会中，确立了在中原的霸主地位。
4.、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
七年级上册全册历史知识总结
七年级上册全册历史知识总结本册历史知识总结旨在帮助学生系统地梳理七年级上册的历史知识点，加深对历史事件的理解和记忆。
以下是对本册历史知识点的详细总结：第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式和工具使用1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及的王朝和法老- 金字塔和木乃伊1.3 古代印度- 印度河流域的农业文明- 印度的种姓制度和佛教的兴起1.4 古代巴比伦- 两河流域的农业文明- 汉摩拉比法典第二单元：古代中国的辉煌2.1 夏商周- 夏朝的建立和衰落- 商朝的甲骨文和青铜器- 周朝的分封制和春秋战国时期2.2 秦汉- 秦朝的统一和灭亡- 汉朝的兴衰和丝绸之路2.3 魏晋南北朝- 三国鼎立和晋朝的建立- 南北朝的更替和文化发展第三单元：古代世界的繁荣与变革3.1 古希腊- 希腊的城邦制度和文化成就- 雅典的民主制度3.2 古罗马- 罗马的扩张和共和国制度- 罗马法的影响3.3 古代中东- 以色列和犹太教的兴起- 伊斯兰教的创立和阿拉伯帝国3.4 中世纪欧洲- 欧洲的封建制度和骑士文化- 大学的兴起和文艺复兴第四单元：近代历史的转折4.1 近代早期的探索- 欧洲的探险和殖民扩张- 美国的独立战争和宪法制定4.2 工业革命- 英国的工业革命和工人运动- 工业革命对全球的影响4.3 资产阶级革命- 法国大革命和人权宣言- 英国的工业革命和工人运动4.4 马克思主义的诞生- 马克思和恩格斯的著作- 社会主义运动的兴起第五单元：现代历史的演进5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的原因和影响- 第二次世界大战的爆发和结果5.2 冷战与两极格局- 冷战时期的美国与苏联- 柏林墙的建立和倒塌5.3 现代科技革命- 计算机和互联网的发明- 航天技术的突破5.4 全球化与多元文化- 全球化进程中的经济合作与冲突- 多元文化的交流与融合通过以上对本册历史知识点的总结，学生可以更加全面地了解人类历史的发展脉络，培养对历史的兴趣和思考能力。
初中七年级历史上册必背知识点
初中七年级历史上册必背知识点
一、中国古代史
1.诸子百家：儒家、道家、法家、墨家、兵家等思想流派的代表人物及其主要思想。
2.夏、商、周三代的交替：三代的起始、结束时间；三代的统治者及其特点。
3.春秋战国时期：战国七雄的起始、结束时间；六国争霸、秦国统一的过程。
4.秦朝：___统一六国、统一文字汉字的政策；秦朝的政治制度及其特点。
5.西汉：西汉初年的地理国土、统治与建设；___的政治、军事与文化成就。
二、世界古代史
1.古埃及：尼罗河流域的地理环境；埃及的社会制度和宗教。
2.古希腊：希腊城邦的特点和发展；雅典的民主制度和文化成就。
3.古罗马：罗马的城市建设和行政制度；帝国的兴衰及其对世界的影响。
4.印度和___：印度的地理环境和社会制度；___的起源、发展和影响。
5.犹太古代文明：犹太民族的起源和发展；___的创立和特点。
三、中国古代文化
1.诗经：诗经的起源、作者和内容特点；诗经对后世文化的影响。
2.古代科技发明：造纸术、指南针、火药、印刷术的发明及其
对社会的影响。
3.中国古代节日：春节、端午节、中秋节的起源和庆祝活动。
4.传统戏曲艺术：京剧、评剧、豫剧等戏曲的发展历程和特点。
5.长城：长城的起源、建设和作用；长城对中国历史的影响。
以上是初中七年级历史上册必背的知识点，希望能够帮到您。
七年级历史必背知识点上册
七年级历史必背知识点上册第一章古代人类社会1.人类起源人类起源于非洲，经过长期演化发展成为现代人类。
2.旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的时期，人们利用石器作为生产、生活的工具。
这个时期大约持续了200万年。
3.新石器时代新石器时代是人类历史上较晚的时期，人们利用石器、陶器、铜器等，生产、生活水平得到了很大的提高。
这个时期大约持续了6000年。
第二章中国古代文明1.黄河文明黄河文明是指在中国黄河流域的繁荣文明。
它主要出现在公元前2100年-公元前1600年之间的商朝时期和公元前1046年-公元前256年之间的周朝时期。
2.夏、商、周三代夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是夏朝的后继朝代，周朝是商朝的后继朝代。
3.封建社会的特征中国的封建社会出现在公元前771年，这个时期的特征是：封建等级制度、农业经济、文字语言、礼仪制度、宗教信仰等。
4.中华文化的传承中华文化是指以汉族文化为主体的，历经几千年的中华民族的文化传承。
它包括诗歌、词曲、绘画、书法等方面，是人类文化宝库中的一大瑰宝。
第三章古代希腊罗马文明1.希腊文明希腊文明约在公元前8世纪到公元前6世纪间诞生，是古代世界文明的重要组成部分。
2.雅典民主政治雅典民主政治源于公元前5世纪的赫拉克利特斯改革，公元前508年根据改革原则制定了《民主宪法》。
雅典民主政治被认为是人类政治文明发展史上的一大进步。
3.罗马帝国罗马帝国是指公元前753年成立的古罗马城邦逐渐发展成为古时期最伟大的帝国之一。
帝国的最高统治者是皇帝，各地的罗马人依法自治。
罗马在军事、经济、文化等方面都有较大的贡献。
第四章中国古代科技1.中国古代科技发展中国古代科技发展可以追溯到上古时期的神话传说，但正式的科技发展自商周开始，包括农业、纺织、铁器、指南车、精制炼铁技术等领域。
2.四大发明中国古代有四大发明，分别是造纸术、印刷术、火药和指南针。
这些发明对世界的进化都产生了深远的影响，造福了人类。
初中历史七年级上册知识点整理
初中历史七年级上册知识点整理一、中华文明的起源和发展1. 河姆渡原始农耕（时间、地区、代表人物、主要成就）2. 半坡原始农耕（时间、地区、代表人物、主要成就）3. 炎帝和黄帝（活动地区、炎帝和黄帝的部落联盟）二、夏商西周1. 夏朝（建立者、地点、特点）2. 商汤灭夏和武王伐纣（概况、历史意义）3. 早期国家的形成和发展4. 西周的分封制（内容、目的、作用）三、春秋战国（春秋五霸和战国七雄）1. 春秋五霸（概况）2. 战国七雄（战国七雄的形势图）四、秦朝中央集权制度的形成1. 秦灭六国和统一的意义2. 秦始皇加强中央集权的措施（丞相制度、中央官制、地方行政区划及名称）3. 秦始皇巩固统一的措施（文字、货币、度量衡）五、汉武帝的大一统中央集权制度的演变1. 汉武帝颁布“推恩令”（目的、内容）2. 西汉王朝国力强盛的原因（汉武帝的内外政策；秦汉时期的手工业和商业发展；秦汉时期的科技文化成就）六、统一多民族国家的建立和巩固1. 秦汉时期的边疆各族的发展和演变；匈奴的兴起和西汉对匈奴的斗争；西汉对西南、西北边疆的经营；乌孙和亲与昭君出塞；南方越人和“南下”移民；鲜卑的兴起和西晋的统一。
2. 各民族在长期经济文化交流和民族融合基础上形成发展。
促进统一多民族国家的发展。
维护祖国安全，抵御外来侵略，边疆各族人民的英勇保卫，是祖国统一多民族发展历史中的重要篇章。
民族融合是历史的主流。
要反对大民族主义，帮助少数民族发展经济文化事业，巩固民族团结。
要正确认识祖国历史发展的主流和大势。
各族人民都是国家统一和繁荣富强的建设者，都为祖国的历史发展做出了重要贡献。
要树立民族平等观念，反对民族歧视。
要树立民族团结观念，反对民族分裂，反对挑拨民族关系。
要树立祖国统一观念，反对民族分裂，反对破坏民族团结的言行。
要学习各民族的历史和文化，了解祖国丰富多彩的人文地理知识。
要热爱祖国，珍视祖国的历史和文化，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
七年级上册历史必背知识点打印
一、七年级上册历史必背知识点1. 商朝的兴衰商朝是我国历史上的第一个有文字记载的朝代，其兴起于黄河流域，末期逐渐衰落。
商朝的兴衰对我国历史产生了深远的影响。
2. 周朝的建立周朝是我国历史上的第三个朝代，建立在商朝的基础上。
周文王推翻商纣王，建立了周朝，开创了周文化的鼎盛时期。
3. 春秋战国时期春秋战国时期是我国历史上的一个重要时期，诸侯割据，战争不断，但同时也是国家分裂割据、思想文化繁荣的时期。
4. 思想家孔子孔子是我国古代著名的思想家和教育家，其思想对我国的历史和文化产生了重大影响，成为我国古代儒家学派的代表人物。
5. 秦朝的统一秦朝是我国历史上的第一个统一的封建王朝，秦始皇统一了六国，建立了中央集权的国家制度。
6. 秦始皇的改革秦始皇在统一我国后推行了一系列改革措施，包括建立一个强大的中央集权制、统一货币和度量衡等，对我国古代社会产生了深远影响。
7. 兵马俑的发现秦始皇陵被发现后，其中有大量的兵马俑，这些兵马俑实物反映了秦代的军事力量和雄伟规模，成为世界文化遗产。
8. 儒家、道家、墨家三家思想在春秋战国时期，孔子代表的儒家、老子代表的道家、墨子代表的墨家是三大思想流派，各自有着不同的文化特点和思想体系。
9. 秦汉建筑艺术秦汉时期的建筑艺术在世界建筑史上具有重要地位，如秦始皇陵、汉长城、汉代的水利工程等都是举世闻名的建筑工程。
10. 中秋节的起源中秋节是我国传统的节日之一，其起源可以追溯到古代的祭奠活动，后来逐渐演化成家人团聚、赏月、赏菊等民俗活动。
11. 诗经的创作《诗经》是我国古代最早的诗歌总集，是古代我国文学的重要遗产，记录了当时社会的风俗民情，对后世诗歌发展产生了深远影响。
12. 女真族的迁徙女真族的迁徙活动在我国历史上具有重要影响，其活动对我国北方的政治、经济、文化格局产生了深远影响。
13. 秦始皇的统一文字秦始皇推行了统一文字的政策，统一了文字的书写和文字的形式，为后来的汉字体系奠定了基础。
历史学全册知识点：七年级上册
历史学全册知识点：七年级上册第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元：古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元：中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元：近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元：现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述，希望对您有所帮助。
初中七年级历史上册课本知识
初中七年级历史上册课本知识初中七年级历史上册课本知识(一)先民的智慧与创造一、造福千秋的都江堰1、都江堰(战国时期)：秦国李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、都江堰由“分水鱼嘴”“飞少堰”“宝瓶口”等部分组成。
二、神奇的编钟1、铜钟是周期贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。
2、编钟：古代常把几件铜钟组合成一套，它们形状相同，大小不一，称为编钟。
秦帝国的兴亡一、“秦王扫六合”1、公元前221年，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
(我国历史上第一次实现大一统)2、长平之战(秦-赵)：公元前260年，秦在长平之战大破东方六国中实力最强的赵国军队。
(有关成语：纸上谈兵)3、公元前230-前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立秦朝，定都咸阳，秦王嬴政自称始皇帝。
4、秦统一的历史意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
二、陈胜吴广起义3、时间：公元前209年。
4、地点：大泽乡。
5、起义过程中建立的政权：张楚政权。
6、陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的统治。
7、相关成语：巨鹿之战--破釜沉舟三、楚汉战争(项羽—刘邦)1、项羽--无颜见江东父老。
初中七年级历史上册课本知识(二)秦汉开拓西域和丝绸之路一、中原王朝一匈奴的和战关系1、秦始皇派蒙恬率30万军队北伐匈奴，收复河套地区。
2、西汉和亲政策：昭君出塞二、张骞通西域1、张骞第一次出使西域⑴、时间：公元前138年。
⑵、目的：联合大月氏夹击匈奴。
2、张骞第二次出使西域(公元前119年)3、西域都护的设置：⑴、时间：公元前60年。
⑵、意义：西域都护的设置，是今某疆地区正式归属中央统辖的开始。
4、丝绸之路(横穿欧亚的陆上通道)⑴、丝绸之路的起点：长安⑵、丝绸之路途经地方：从长安经河西走廊、今某疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。
⑶、丝绸之路最后到达的地方：欧洲⑷、为什么称之为丝绸之路?(因为中国精美的丝绸是这条能线上运输最多的商品。
七年级历史上册必背知识点(精华版)
七年级历史上册必背知识点(精华版)一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
4.山顶洞人距今约3万年。
二、原始的农耕生活河姆渡的原始农耕1.时间：距今约七千年；2.生活地区：长江流域半坡原始居民的生活2.时间：距今约五、六千年；2.生活地区：黄河流域大汶口原始居民3.时间：距今约四、五千年；2.地区：黄河流域三、华夏之祖华夏之祖黄帝和炎帝人文初祖——黄帝（原因：四发明）尧舜禹的“禅让”夏朝建立1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
四、夏、商、西周的兴亡夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
五、灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
六、春秋战国的纷争春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
七年级历史上册重点知识点
七年级历史上册重点知识点七年级历史上册的学习是学生初步接触历史的阶段，也是其历史学习的基础。
下面将为大家总结出七年级历史上册的重点知识点，帮助大家更好地学习历史知识。
一、史前人类1. 人类的产生与发展：了解人类从灵长类动物演变而来的历史过程和人类对自然和社会的不断认识和改造。
2. 旧石器时代与新石器时代：明白旧石器时代中人类的生活方式和经济结构，以及新石器时代中人类生活条件、生产力和社会性质的变化。
二、封建社会1. 奴隶社会与封建社会的转变：了解奴隶社会和封建社会的共性和区别，以及封建社会自产生、发展到崩溃的历史进程。
2. 封建社会的政治制度和经济结构：了解中央集权和世袭制等封建社会的政治制度，以及土地所有制、农业生产和手工业等封建社会的经济结构。
三、商鞅变法1. 商鞅变法的起因和目的：了解春秋战国时期中国的政治、经济和文化背景，明白商鞅变法的提出和目的。
2. 商鞅变法的内容和影响：了解商鞅对法治、军制和税制等方面进行的改革，以及这些改革对中国历史的影响。
四、秦始皇和统一中国1. 秦国的崛起和统一中国的过程：了解秦国公元前3世纪崛起及其对中华大地进行的征服和统一。
2. 焚书坑儒和修建万里长城：了解秦始皇实行焚书坑儒的历史背景和原因，以及修建万里长城的目的和作用。
五、三大教派和佛教的传入1. 儒家、道家和墨家的思想理论：了解三大教派思想的特点，以及它们的实践。
2. 佛教的起源和传入：了解佛教的创始人、佛教的基本思想等，还有佛教在中华大地传播的历史过程和作用。
六、汉武帝和汉朝的繁荣1. 汉武帝的政治、军事措施：了解汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”政策和“匈奴之战”等军事措施。
2. 汉朝的繁荣和文化发展：了解汉朝的经济繁荣、文化发展及其对中国历史的贡献。
七、历史文化名人1. 孔子的思想及其影响：了解孔子及其“仁、义、礼、智、信”思想的特点和对中国历史的影响。
2. 刘邦的政治成就和人格魅力：了解刘邦的“舍身成仁”，“仁者不忧，知者不惑”等人格魅力，以及汉武帝陵和夫差帐的故事。
历史七年级上册必背知识点
历史七年级上册必背知识点历史七年级上册必背知识点主要包括以下内容：1. 早期的人类：了解元谋人、北京人、山顶洞人的特点和历史地位，以及他们与现代人的关系。
2. 国家的产生：掌握夏、商、西周的建立和灭亡时间，了解其统治措施和历史地位。
3. 青铜器和甲骨文：了解青铜器的代表作品及其历史意义，了解甲骨文的含义和历史地位。
4. 思想的产生：掌握孔子、孟子、荀子的思想主张和教育理念，了解其对中国古代思想的影响。
5. 秦朝的统一：掌握秦朝的统一过程和历史意义，了解秦始皇的统治措施和评价。
6. 汉朝的巩固：掌握汉朝的统治措施和历史地位，了解汉武帝的改革措施和影响。
7. 三国时期的纷争：了解三国时期的政治格局和战争情况，掌握其主要事件和人物。
8. 南北朝的民族融合：了解南北朝时期的民族融合情况和历史意义，掌握其主要事件和人物。
9. 隋唐的繁荣：掌握隋唐时期的政治、经济、文化状况和历史地位，了解其主要事件和人物。
10. 五代十国的更替：了解五代十国的政治格局和战争情况，掌握其主要事件和人物。
11. 北宋的改革与变革：掌握北宋的政治、经济、文化状况和历史地位，了解王安石变法的背景和影响。
12. 南宋与金的对峙：了解南宋与金的对峙情况和历史意义，掌握其主要事件和人物。
13. 元朝的统一与疆域拓展：掌握元朝的统一过程和历史意义，了解元朝的疆域拓展情况和影响。
14. 明朝的统治与文化：掌握明朝的政治、文化状况和历史地位，了解明成祖的统治措施和影响。
15. 清朝的巩固与发展：掌握清朝的政治、经济状况和历史地位，了解康熙、雍正、乾隆三位皇帝的统治措施和影响。
以上知识点需要重点掌握，同时也要注意理解其中的内在联系和发展规律，以便更好地理解和掌握历史知识。
七年级上册历史重点笔记(名师整理必考知识点)
历史（七年上）第一单元史前时期：中国境内人类的活动一、中国早期人类的代表- 北京人1、元谋人：时间：距今约170 万年前地点：云南元谋县2、北京人：时间：距今约70---20 万年遗址位于北京西南周口店龙骨山，同年又发现用火遗迹。
学会用火是人类进化的里程碑。
周口店北京人遗址是迄今为止所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
二、原始农耕生活1、半坡居民的生活时间：距今约6000 年，定名为半坡遗址。
地点：陕西西安东部半坡村（黄河流域）房屋：半地穴式圆形房屋，屋内有灶炕，多用木头作柱子。
农业：种植粟，饲养家畜。
手工业：彩陶、乐器、织布和制衣。
2、河姆渡人的生活时间：距今约7000 年前地点：长江流域（浙江余姚）房屋：干栏式建筑（水井）生产工具：磨制石器（新），骨耜。
农业：种植水稻，饲养家畜。
手工业：陶器、玉器、乐器和雕刻。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
三、远古的传说尊崇炎帝、黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“ 炎黄子孙”自称。
第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革四、早期国家的产生和发展一、夏朝建立：时间：约公元前2070年建造者：禹禹--传位--启（世袭制替代禅让制）夏王朝的都城遗址 --------- 二里头遗址二、商汤灭夏商朝的建立：建立者：汤建立时间：约公元前1600 年都城：亳（bó）--- 迁---殷（盘庚）三、武王伐纣西周建立：时间：公元前1046 年建立者：周武王都城：镐（hào）京四、1、西周分封制（等级制度）目的：稳定攻势，巩固疆土森严作用：稳定政局，扩大统治范围2、周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
五、青铜器与甲骨文1、司母戊（wù）鼎（最重）的青铜器，重达832.84 千克2、甲骨文：是中国已发现的古代文字最早、体系较完整的文字。
3、我国有文字可考的历史从商朝开始。
六、动荡的春秋时期1、诸侯争霸原因？（1）争夺对别国的支配权。
初一上册历史重点知识
初一上册历史重点知识一、史前文明与早期国家史前文明：人类社会的早期阶段，主要包括旧石器时代和新石器时代。
旧石器时代人类使用打制石器，新石器时代则开始使用磨制石器，并出现农业和畜牧业。
早期国家：随着社会生产力的发展，人类社会逐渐进入文明时代，出现早期国家。
这些国家一般以城市为中心，有相对完善的政治、经济和文化制度。
二、夏商西周时期夏朝：中国历史上第一个奴隶制王朝，约公元前2070年建立，标志着中国早期国家的产生。
夏朝的政治制度以王权为核心，实行王位世袭制。
商朝：约公元前1600年建立，是中国历史上第二个奴隶制王朝。
商朝创造了灿烂的青铜文化，并留下了丰富的甲骨文资料。
商朝的政治制度以王权为中心，实行内外服制度。
西周：约公元前1046年建立，是中国历史上第三个奴隶制王朝。
西周实行分封制和宗法制，形成了严密的政治网络。
同时，西周也是中华文化的奠基时期，出现了《周易》、《诗经》等经典著作。
三、春秋战国时期春秋时期：公元前5世纪至公元前4世纪，是中国历史上一个分裂但文化繁荣的时期。
春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，出现了“春秋五霸”等政治势力。
同时，春秋时期也是中国古代文化的繁荣时期，出现了孔子、老子等思想家。
战国时期：公元前3世纪至公元前2世纪，是中国历史上一个更为分裂但社会变革深刻的时期。
战国时期，各国纷纷进行变法，如商鞅变法、吴起变法等，推动了社会的进步和发展。
同时，战国时期也是中国学术思想的繁荣时期，出现了百家争鸣的局面。
四、秦汉时期秦朝：公元前221年建立，是中国历史上第一个统一的多民族国家。
秦朝实行了一系列重要的政治制度，如郡县制、统一度量衡和货币等，奠定了中国两千多年专制主义中央集权制度的基础。
汉朝：公元前202年建立，是中国历史上第二个统一的多民族国家。
汉朝在政治、经济、文化等方面都有很大的发展，如实行察举制选拔人才、开通丝绸之路等。
同时，汉朝也是中国古代文化的繁荣时期，出现了《史记》、《汉书》等重要著作。
七年级上册历史整理知识点
七年级上册历史整理知识点
一、我国境内已知的最早人类
元谋人，距今约170万年，云南省元谋县。
二、北京人的文化遗存
1. 发现地点：北京西南周口店龙骨山；
2. 发现时间：1929年；
3. 文化特点：工具多采用打制石器，人们已经会制造和使用磨制石器，会使用火，并会长时间保存火种。
4. 生活：已会挖掘窖穴，营巢建屋，过着群居生活。
5. 生产：采集果实，猎取动物，捕捞鱼蚌。
三、山顶洞人的生活
1. 发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里；
2. 生活：使用打制和磨制石器，已掌握钻孔技术，会制作骨针，有信仰。
3. 观念：懂得爱美，死后还要埋葬。
四、河姆渡原始居民
1. 发现地点：浙江余姚河姆渡村；
2. 距今年代：约7000年；
3. 生活：使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻；制造和使用陶器；饲养家畜；定居村落。
4. 生产：用船、筏载人荷木，浮水采集，“干栏式”住房。
5. 地位：是长江流域氏族聚落的代表。
五、半坡原始居民的生活
1. 发现地点：陕西西安半坡村；
2. 距今年代：约6000年；
3. 生活：普遍使用磨制石器，种植粟、白菜或芥菜等旱地作物；建造半地穴式房屋；纺线、织布、制衣；彩陶。
4. 地位：是黄河流域氏族聚落的代表。
七年级上册历史必背重点知识梳理
七年级上册历史必背重点知识梳理一、古代中国的政治制度1. 夏商周的政治制度（1）夏朝：禹建立夏朝，启继禹位后，王位世袭制取代了原始的禅让制。
（2）商朝：盘庚迁殷后，商朝社会稳定，出现了“殷墟文化”。
（3）周朝：周朝分为西周和东周两个时期。
西周时，周王通过分封诸侯来加强王权；东周时，周王直接控制的区域变小，诸侯势力大为增强。
2. 秦朝的统一（1）秦始皇统一六国的原因：秦国国力大增，采用远交近攻的策略；六国力量分散，各诸侯国忙于争霸战争，疲于应付。
（2）秦始皇统一六国的过程：公元前230年至公元前221年，秦国先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
（3）秦朝的统一意义：结束了长期以来诸侯割据称雄的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。
3. 汉朝的政治制度（1）汉朝的郡县制：汉朝实行郡县制，全国分为36个郡，每个郡有若干个县。
郡的长官为太守，县的长官为令。
（2）汉朝的刺史制度：汉朝设立刺史制度，对地方官员进行监察和管理。
刺史级别不高，但巡查时代表中央行使监察大权。
二、隋唐时期的政治制度1. 三省六部制隋唐时期实行三省六部制，三省为尚书省、中书省和门下省，六部为吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部。
三省的主要职责是草拟政令、审核政令和执行政令，六部则是负责具体事务的执行。
这种制度使得相权一分为三，加强了皇权，同时也有利于提高行政效率。
2. 科举制隋唐时期实行科举制，通过考试选拔人才。
这种制度打破了世家大族的垄断地位，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质。
科举制在唐朝得到了进一步发展和完善，分为明经、进士、明法等科目，其中进士科最为重要。
三、明清时期的政治制度1. 明朝的废丞相制和设内阁制明朝废除了丞相制度，设立了内阁制。
内阁由大学士组成，辅助皇帝处理政务。
这种制度的出现进一步加强了皇权，同时也提高了内阁在政治决策中的地位。
2. 清朝的军机处和密折制度清朝设立了军机处和密折制度。
军机处由皇帝直接掌控，负责处理重要的政务。
七年级历史(上册)重点知识笔记
七年级历史(上册)重点知识笔记第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1.发现地点：云南省元谋县；2.生活年代：距今约170万年；3.生活情况：能制造工具，知道用火；4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
▲人和动物最大的区别在于：人会制造工具和使用工具二、北京人1.发现地点：北京西南周口店龙骨山；2.生活年代：距今约70万—20万年；3.体貌特征：与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
4.生产状况：①采集狩猎②会使用天然火，会保存火种③使用打制石器（旧石器时代）5.社会组织：过群居生活，共同劳动，原始社会。
6.地位：①北京人是世界上最重要的原始人类之一；②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1.发现地点：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；2.体貌特征：已经具有现代人类的特征；3.生产工具：①掌握钻孔技术和磨制技术（骨针）②会人工取火二、原始农业的发展标志：农作物种植、家畜饲养的出现、使用陶器、使用磨制工具、聚落生活（定居）；第3课远古的传说一、炎黄联盟1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3.影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明1.炎帝的贡献（神农氏）①教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；②制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
③制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。
2.黄帝的贡献（轩辕氏）①建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，发明了弓箭和指南车。
②黄帝的下属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。
③黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让1.禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人（民主推选、首领没有特权）2.大禹治水：三过家门而不入，治水有功。
体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。
七年级历史上册知识要点背诵清单
七年级历史上册知识要点背诵清单.doc七年级,历史,上册,知识,要点,背诵,清单,七年级历史知识点第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间：距今170万年够制作工具，知道用火。
二、北京人的发现地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。
2、北京人生产生活情况其中长江流域和黄河流域为古人类遗址工具：能制造和使用劳动工具、制作粗糙石器的工具称为石器，使用这类石器的时间称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
四、山顶洞人：已掌握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活1.时间：大约6000年前。
位置：陕西省xi市半坡村地区：黄河流域。
2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋用磨制石器的时代称为新石器时代；畜，进行渔猎，采集野果；服装制作。
二、河姆渡人的生活④生活用具：彩陶；制作工具：制作并使用精美的磨石工具制作生产活动：开垦土地、种植谷子和蔬菜、养猪养狗等。
⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2.生产生活条件：房屋：干栏建筑是中国最早的木结构建筑，木水井是迄今发现的最早的木水井；生产活动：水稻作为农作物种植，骨头作为农具，猪、狗、水牛为主要牲畜；生活技能：制作陶器和玉器，以及简单的乐器、骨笛，运用雕刻技术和天然漆，制作艺术品。
七年级上册所有历史知识点
七年级上册所有历史知识点一、人类最早的居住和人类的猎采生活1. 旧石器时代的人类猎采生活2. 新石器时代的人类农业生活二、古代文明的萌芽和发展1. 中国古代文明的萌芽2. 埃及文明的发展3. 美索不达米亚文明的发展三、古代帝国的形成和华夏文明的发展1. 秦帝国的形成和统一2. 汉帝国的兴起和文化繁荣3. 华夏文明的发展和传统文化的形成四、世界各大宗教的兴起与传播1. 印度教和佛教的兴起2. 基督教和伊斯兰教的兴起五、古代中国与世界的交往和文化交流1. 丝绸之路的开辟和繁荣2. “四通八达”的交通发展和海上丝绸之路的开辟3. 文化交流的发展和中外文化的交流六、中国古代科技和思想文化的繁荣1. 四大发明的创造和推广2. 儒家、道家、墨家等思想文化的形成和发展七、古代社会的分化和农民起义1. 阶级分化和奴隶制社会的发展2. 农民起义的兴起和影响八、秦汉时期的政治、经济和文化变革1. 儒家思想的强制推行和法家思想的兴起2. 行政区划和货币制度的统一3. 书法、音乐和美术等文化艺术的繁荣发展九、东汉灭亡与三国鼎立1. 东汉灭亡的原因和影响2. 三国鼎立的局势和重大事件十、古代中国与外来民族的战争和交往1. 北方民族的侵袭和抵御2. 魏晋南北朝时期的南北分裂和统一十一、七年级上册历史期末考试复习重点1. 历史的概念和历史基本术语2. 人类社会的演化和文明发展3. 中国和世界古代文明的发展和影响4. 古代中国社会的政治、经济、文化和科技繁荣5. 秦汉时期和三国时期的政治、经济和文化变革6. 北方民族的侵袭和中国与外来文明的交往。
七年级上册历史重点知识
七年级上册历史重点知识(一)汉武帝“大一统”一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”)1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。
②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担; ②提倡节约; ③提倡“以德化民”二、汉武帝的大一统1.背景：汉初分封了一些王国，后来王国势力的发展，严重威胁中央政权的统治。
2效果：汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
三、东汉的建立公元25年都城：洛阳开国皇帝：光武帝刘秀四、匈奴的兴起及与汉朝的和战一)冒顿统一蒙古草原1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕，开始垦田种谷)七年级上册历史重点知识(二)绸之路的开辟一、张骞通西域1.西域：汉朝时，人们把玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区，称为西域。
2、张骞第一次出使西域：公元前138年，汉武帝为联合大月氏夹击匈奴(目的)，派张骞出使西域，但没有达到预期的目的。
意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望3、张骞第二次出使西域：公元前119年，汉武帝派张骞再次出使西域，这次出使建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发。
4、西域都护的设立：公元前60年西汉设立西域都护，标志着今新疆地区开始隶属中央，是中国不可分割的一部分。
二、丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名)1、陆上丝绸之路(陆地)：中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，到达中亚、南亚、运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。
(作用)(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)。
2、海上丝绸之路：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
3、作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。
七年级历史上册课本重点知识归纳
七年级历史上册课本重点知识归纳(一)甲骨文与青铜器一、刻在龟甲、兽骨上的文字1、我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。
二、闻名于世的青铜器1、青铜器是铜、锡、铅的合金。
2、商朝出土的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
思想的活跃与百家争呜一、孔子1、孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。
他的主要思想是“仁”和“礼”两部分。
2、孔子是伟大的教育家。
他创办私学，鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。
孔子死后，弟子们把他的言论整理成《论语》二、百家争呜1、百家争呜：社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争呜的局面。
历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。
2、掌握各学派名称(墨家、儒家、道家、法家)及其代表人物。
第11课先民的智慧与创造一、造福千秋的都江堰1、都江堰(战国时期)：秦国李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、都江堰由“分水鱼嘴”“飞少堰”“宝瓶口”等部分组成。
二、神奇的编钟1、铜钟是周期贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。
2、编钟：古代常把几件铜钟组合成一套，它们形状相同，大小不一，称为编钟。
七年级历史上册课本重点知识归纳(二)春秋五霸与战国七雄一、齐桓公称霸1、公元前770--前476年，是我国历史上的春秋时期。
2、春秋五霸指：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五霸。
3、春秋五霸中，最先称霸的是齐桓公。
齐恒公任用管仲为相。
4、齐恒公积极开展对外活动，提出尊王攘夷”的口号。
5、公元前651年，齐桓公在葵丘举行诸候盟会，正式成为中原霸主。
二、合纵连横1、公元前475年--前221年，是历史上的战国时期。
2、战国七雄指：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩等七国。
3、六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”;秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。
七年级历史上册课本重点知识归纳(三)昌盛的文化一、佛教东来和道教兴起1、佛教⑴、佛教起源于古印度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版《中国历史》七年级（上）复习要点第一单元中华文明的起源[考点点击]1．识记了解元谋人、北京人的文化遗存。
元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。
北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约七十万年至二十万年。
他们能够制造和使用工具；已会使用天然火，还会保存火种；过群居生活。
2.识记了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况。
河姆渡、半坡原始居民的生活分别展示了长江流域、黄河流域原始农耕的生活场景，是长江、黄河流域原始农耕的典型代表。
我国是世界上最早种植水稻的国家，河姆渡人种植水稻，住着干栏式的房子；半坡人种植了世界上最早的粟，居住在半地穴式的房子里。
两地居民普遍使用磨制石器，出现了农业、手工也和畜牧也等生产部门，同时会制造陶器，建造房屋，过定居生活。
3．识记知道炎黄、黄帝、尧、舜、禹的传说。
炎帝、黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，炎帝、黄帝部落结成联盟，发展成为日后的华夏民族。
相传黄帝建造宫室、制作衣裳、发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
后人尊称黄帝为“人文初祖”。
至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
尧舜禹都是黄河流域杰出的部落联盟首领。
他们推举部落联盟首领的方法称为禅让制。
其中禹领导人民治理洪水，三次路过家门而不入。
[知识图解]1.20XX年初中历史中考模拟试卷下列能够吃上大米饭的原始居民是（）A．半坡居民B．河姆渡居民C．元谋人D．北京人2.1987年，北京周口店远古人类遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单，下列早期人类中，先后在此遗址生活过的远古人类是①元谋人②蓝田人③北京人④山顶洞人A.①②B.②③C.③④D.①④3.右图所示，小明准备暑假期间参观目前我国最早的原始人类遗址，他应该去注：图（“中国原始人类主要遗址分布图”）略A.北京人遗址B.河姆渡人遗址C.元谋人遗址D.蓝田人遗址4.20XX年福建省泉州市初中教学质量检查(代课程改革实验区使用)下列能够吃上大米饭的原始居民是（）A元谋人B北京人C河姆渡居民D半坡居民5.20XX年湖南省长沙市初中毕业学业考试试卷文科综合（历史）二判断题（每小题2分，共20分）11、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（√）6.20XX年湖南省株洲市初中学业考试试卷历史考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。
最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是A．北京周口店遗址B．河姆渡遗址C．半坡遗址D．大汶口遗址7.20XX年安徽省濉溪县初三毕业会考历史试卷（开卷）20XX年5月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵。
与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的传说时代的人物是（）A、炎帝B、禹C、尧D、舜8.20XX年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷目前我国境内已知的最早人类是（）A、元谋人B、北京人C、半坡人D、河姆渡人第二单元国家的产生和社会的变革[考点点击]1．识记知道夏朝建立的时间和建立者。
大约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
2．识记了解禅让制到王位世袭制演变。
禹死后，启继承父位。
世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
3.识记了解西周分封制。
（1）目的：为了巩固统治。
（2）方法：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们诸侯。
（3）周天子和诸侯的关系：诸侯必须服从天子的命令，向天子纳贡，镇守疆土，战时带兵随天子作战。
（4）作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
4．识记知道司母戊鼎。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期，司母戊鼎是目前世界上现存的最大的青铜器。
（结合司母戊鼎图）5.识记知道孔子。
孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人，伟大的思想家、教育家。
孔子思想的核心是“仁”，主张“爱人”；政治方面提倡“为政以德”。
教育方面的贡献主要表现在创办私学，广收门徒；提倡“因材施教”；善于启发学生思考问题；要求学生时常复习学过的知识，学习态度要老实，要谦虚好学。
孔子的言论，由他的弟子整理成《论语》一书。
孔子的学说后来成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要的地位，对后世影响极大。
6．识记知道甲骨文、金文等字体。
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
商周的青铜器上铸刻的文字称为“金文”，也叫“铭文”。
7．理解通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革。
（1）背景：春秋战国时期，铁农具和牛耕的使用和推广，推动了我国社会剧烈变革。
新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，纷纷要求变法，改革旧制度。
各国先后开展变法运动，商鞅变法效果显著。
（2）主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食绢帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制，由国君直接派官吏治理，（3）历史作用：经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。
战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。
8.理解以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
知识图解：[考题回放]春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。
诸侯国的出现源于西周的A、世袭制B、郡县制C、禅让制D、分封制四川省宜宾市20XX年初中毕业生学业考试历史试卷（闭卷）1. 班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同，请问他姓A．夏B．唐C．周D．秦20XX年青海省初中升学考试政治历史试卷(课改)1．统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是A．夏 B.商C．周D．秦20XX年福州市初中毕业班质量检查（课改区）历史试卷2．小明想了解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况，你会向他推荐A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝20XX年湖南省娄底市初中毕业历史会考试卷1．研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝20XX年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷5、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于A、道家B、儒家C、法家D、墨家2006浙江省金华市历史与社会·思想政治中考试题10、伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。
孔子创立了儒家学派，其思想核心是A、“仁”的思想；B、“兼爱”的思想；C、“非攻”的思想；D、“无为”的思想河南省20XX年课改试验区中考题1、育人中学为迎接我国首个文化遗产日，举办了古代文化知识竞赛，其中有一道题目是“我国闻名世界的古代防洪灌溉工程是什么？你认为正确的答案是A、都江堰B、赵州桥C、通济渠D、永济渠2006沈阳市课改实验区初中毕业考试历史与社会试卷2.作家余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。
……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。
”修筑这个“了不起的工程”的是A.禹B.李冰C.商鞅D.汉武帝阅读下列材料：22.以下是《华阳国志》中有关都江堰的叙述：岷山多梓(树)、柏(树)、大竹，颓随水流，坐致材木工省用饶(都江堰修成后可利用岷江水运送岷山上的木材)。
又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。
旱则引水浸润，雨则杜塞水门。
故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。
”请回答：（1）都江堰是在哪一时期由谁主持修建的？(2分)（2）根据以上材料，归纳都江堰的作用。
(3分)（3）你认为我国古代都江堰的建成向人们昭示了什么？(1分)答案：(1)战国时期，李冰主持。
(2分) (2)运输、灌溉、防旱防涝。
(3分)(3)中华民族的勇敢和智慧等。
(1分。
符合题意的答案均可得分，但总分不得超过1分。
)第三单元统一国家的建立[考点点击]1.识记（1）知道陈胜吴广起义，由于秦的暴政，公元前209年，陈胜、吴广率领农民在大泽乡起义，随后建立政权。
陈胜，吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴统治。
（2）了解张骞通西域的史实。
公元前138年，汉武帝为了联络西域的大月氏共同夹击匈奴，派张骞出使西域。
公元前119年，汉武帝派张骞，第二次出使西域。
汉朝和西域的交往从此日趋频繁。
公元前60年，西汉政府设立西域都护，从此，今新疆地区正式归属中央管辖。
（3）知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》。
华佗、张仲景都是汉代著名的医学家。
华佗擅长外科手术，他制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
张仲景著有《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中医理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。
（4）了解佛教传入的主要史实。
佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
佛教的传播，对中国文化产生了深远的影响。
（5）了解造纸术的发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
西汉前期，已经发明了纸。
东汉蔡伦改进了造纸术。
世界各国的造纸术多从我国直接或间接传去，造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
（6）以长城为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
秦长城西起临洮，东到辽东，蜿蜒万余里，用以抵御匈奴。
长城体现了我国古代劳动人民的智慧和独创性，成为中华民族的骄傲与象征。
（7）知道《史记》的作者和体例。
《史记》的作者是西汉时期的司马迁，他是我国古代伟大的史学家。
《史记》是一部史学名著和文学名著，它叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。
（8）知道小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。
秦朝把小篆作为全国规范文字，后来又推广笔画更为简单的隶书。
甲骨文奠定了汉字的基础，之后经过金文、小篆、隶书和楷书，才逐渐演变今天的汉字，汉字字形是在继承中演变发展的。
2.理解认识丝绸之路在中外交流的作用阅读“丝绸之路”示意图，（参考课本P83的丝绸之路示意图）了解丝绸之路是古代著名的沟通中西交通的陆上商贸通道。
⑴开通时间：西汉张骞出使西域后。
⑵路线：从长安往西，经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运欧洲。
⑶作用（延伸拓展）：丝绸之路的开辟，有力地促进了中西的经济文化的交流，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流仍然发挥着重大作用。
3.运用（1）秦兼并六国。
公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
（2）秦始皇加强中央集权的史实。
在政治上，建立中央集权制度；确定了皇帝至高无上的地位，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决定；在地方上推行郡县制。
郡下设县。
在经济、文化上，统一货币（圆形方孔钱）、度量衡。