13氧气的实验室制法-练习1-y

氧气的实验室制法练习
同步自测一
一、选择题（每小题有一个答案符合题意）
1．下列药品中，颜色特殊的是（）。

A．氧化镁B．氨酸钾C．五氧化二碳D．高锰酸钾
2．下列反应中，不属于分解反应的是（）。

A．加热碱式碳酸铜
B．加热高锰酸钾
C．镁条燃烧
D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
3．实验室制氧气中，不需要的仪器是（）。

A．试管B．带铁夹的铁架台
C．药匙D．量筒
4．实验室收集氧气时，不能使用的方法是（）。

A．向下排空气法B．向上排空气法
C．排水法D．以上方法都不能采用
5．用氯酸钾制取氧气时，加入少量二氧化锰的作用是（）。

A．二氧化锰也能产生氧气，增加氧气的质量
B．能加快氯酸钾的分解反应速率
C．能减慢氯酸钾的反应速率
D．能使生成的氧气更纯净
6．贮存一瓶氧气，正确的方法是（）。

A．盖好玻璃片后，正立在桌面上
B．盖好玻璃片后，倒立在桌面上
C．一直在水中放置
D．敞口放置于空气中就行
7．下列药品中，颜色不是黑色的是（）。

A．氧化铜粉末B．氨酸钾粉末
C．二氧化锰粉末D．四氧化三铁的颗粒
8．用排空气法收集氧气，验满的方法是（）。

A．看一下，就知道氧气满没满
B．当闻到氧气的气味后，氧气就收集满了
C．将燃着的木条伸入瓶中
D．将带火星的木条放在集气瓶口处
二、选择题（每小题有1～2个答案符合题意）
1．实验室制取氧气时，常用的两种药品是（）。

A．无色的液体水B．白色的粉末状氯酸钾
C．黑色的M氧化锰D．紫黑色的高锰酸钾粉末
2．下列说法正确的是（）。

A．二氧化锰是所有反应的催化剂
B．化学反应前后，催化剂的质量没有改变
C．化学反应前后，催化剂的性质也没有改变
D．二氧化锰在有的反应中，就不是催化剂
3．向氯酸钾中混入少量的下列物质，不能改变反应速率的是（）。

A．氯化钾粉末B．二氧化锰粉末
C．氧化铁粉末D．高锰酸钾粉末
三、填空题
1．实验室常采用加热______或______的方法来制取氧气。

其中用______制氧气时，还
要加入少量的______做这个反应的_______，它的作用是________。

2．标出下列物质的颜色：氧化镁粉末_____色，二氧化锰粉末_____色，碱式碳酸铜的粉末______色，高锰酸钾______色，氯酸钾粉末_______色，硫粉_____色，红磷_____色。

3．由_____物质生成_____物质的反应叫分解反应。

例如：______，_____，_____都是分解反应。

4．在化学反应中，能_____其他物质的化学反应速率，而本身的_____和_____在反应前后都没有______的物质，叫催化剂（也叫_____）。

5．工业上制备大量的氧气是采用______的方法，其原理是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点______的性质。

蒸发液态空气时，_____首先蒸发出来，剩下的主要是_______。

工业上为了便于贮存、运输和使用，常把氧气加压到1.5×107 Pa，并贮存在______钢瓶中。

四、简答题
1．写出下列反应的文字表达式：
（1）加热碱式碳酸铜：_____________________；
（2）加热高锰酸钾：_______________________；
（3）实验室用氯酸钾制氧气：_______________；
（4）钢丝在氧气中燃烧：___________________；其中属于分解反应的是______，属于化合反应的是________。

2．实验室收集氧气，常用________法，因为________；还可以用____法，是因为________。

3．加热高锰酸钾制氧气，在组装仪器时，要使试管口________于试管的底部，这是为防止__________；还要在靠近试管口处放一团________，目的是防止____________________。

五、实验题
图1-3是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。

1．指出图中带标号仪器的名称。

A_________，B________，
C_________，D________。

2．主要操作步骤有：①收集氧气，②检查装置的气密性，③加热，④组装，⑤装药，⑥熄灭酒精灯，⑦将导管移出水面，⑧整理。

正确顺序为_____________________。

3．实验中收集氧气的适宜时间是_________________________。

4．收集满氧气的集气瓶，应_________，拿出来后，________在桌面上。

图1-3
同步自测二
一、选择题（每小题有1～2个答案符合题意）
1．实验室用高锰酸钾制氧气和用氯酸钾制氧气的共同点是（）。

A．都属于分解反应B．都生成了两种物质
C．都用二氧化锰做催化剂D．反应都需要加热
2．用氯酸钾制氧气时，忘了加入二氧化锰，后果是（）。

A．产生氧气的速率加快了B．铁夹夹在试管的中上部
C．生成氧气的质量增多了D．反应速率慢，加热时间长
3．实验室制氧气的下列操作中，不正确的是（）。

A．试管底部略低于试管口
B．生成氧气的质量减少了
C．用酒精灯的外焰进行加热
D．当导气管口一有气泡冒出时，就立即收集
4．制取氧气结束时，若先撤酒精灯，后撤导气管，可能引起的后果是下列中的（）。

A．收集的氧气又跑了B．试管发生炸裂
C．引发了火灾D．试管发生了爆炸
5．利用简单的物理方法不能区分的一组药品是（）。

A．氧化镁、氧化铜B．二氧化硫、二氧化碳
C．氯酸钾、氯化钾D．二氧化锰、氧化铜
6．具有下列性质的气体，只能用排水法收集的是（）。

A．难溶于水且密度比空气小的气体
B．易溶于水，密度大于空气的气体
C．能溶于水，密度小于空气的气体
D．不易溶于水，密度和空气接近且有毒的气体
7．用高锰酸钾制氧气时，把棉花团放在了紧挨着高锰酸钾的地方，当加热制取氧气时，后果是（）。

A．试管发生了炸裂
B．生成的氧气的质量增加了
C．试管发生了爆炸
D．生成的氧气更纯了
8．实验室制取氧气结束后，发现试管炸裂了，下列四种解释中，不合理的是（）。

A．加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管的底部
B．加热时间过长
C．结束时，先撤酒精灯，忘了将导管移出水面了
D．试管没有冷却，就去用水冲洗试管
9．下列鉴别氧气和氮气的方法中，正确的是（）。

A．将燃着的木条分别伸入瓶中
B．分别注入澄清的石灰水
C．将带火星的木条分别伸入瓶中
D．看它们的颜色，闻它们的气味
10．用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽里的水变红了，原因是（）。

A．氧气溶于水中造成的
B．忘了在试管口处放一团棉花
C．氧气与水发生了化学反应生成了红色的物质
D．集气瓶粘上了少许红色染料
二、填空题
1．用氯酸钾制氧气时，误把木炭粉当作二氧化锰加入试管中进行实验，后果是_______，原因是________________________________。

由此得出的结论是：实验室制氧气时，不能在反应物中混入
2．对某种紫黑色的固体A进行加热，生成了B、C、D三种物质。

其中，B是一种无色的气体，它不能使澄清的石灰水变浑浊，但能使带火星的木条复燃，而C是一种黑色的粉末，它与一种白色的粉末E混合后加热，也能生成B气体，同时还能生成另一种物质F。

由此推断A是_________，B是_________，C是_________，D是_________,E是_________，F是_________。

三、简答题
1．区别氯酸钾和氯化钾这两种白色的固体，可采用的方法是_________。

2．实验室用氯酸钾制氧气时，没有二氧化锰，而只有少量的高锰酸钾。

你认为实验能正常进行吗？为什么？
3．用氯酸钾和红磷的混合物制成运动会用的发令响炮，一经撞击，就发出响声并生成了白烟。

请用文字表达式来解释这种现象。

四、实验题
1．在给试管中的固体加热时，往往要使试管底部_________于试管口。

其目的是______________________。

2．图1-4是加热高锰酸钾制取氧气的装置图。

指出图中的错误并加以改正：
错误__________________________________；
改正__________________________________。

错误__________________________________；
改正__________________________________。

错误__________________________________；
改正__________________________________。

错误__________________________________；
改正__________________________________。

图1-4
知识窗 你知道吗？
能够制得氧气的反应有很，除用高锰酸钾、氯酸钾外还可以用下列方法：
（1）氧气汞加热氧化汞+−−→−
（2）氧气氢气通电
水+−−→− （3）氧气碳酸钠二氧化碳过氧化钠+−→−
+ 你知道在潜水艇中用哪种方法制氧气供给人们呼吸吗？你可别猜高锰酸钾、氯酸钾、用它们还得加热，不划算；更不能用氧化汞了，因为汞是有害的物质；选水也错了，因为艇内的电力是有限的，电没了潜水艇可就瘫痪了。

你现在知道用哪种方法了吧。

想一想，用这种方法的优点有哪些呢？
参考答案
【同步自测一】
一、1．D 2．C 3．D 4．A 5．B 6．A 7．B 8．D
二、1．BD 2．BD 3．A
三、1．高锰酸钾 氯酸钾 氯酸钾 二氧化锰 催化剂 加快氯酸钾的分解反应速率 2．白 黑 绿 紫黑 白 淡黄 暗红 3．一种 两种或两种以上的其他（略） 4．改变 质量 化学性质 改变 触媒5．分离液态空气 低 氮气 液态氧 蓝色四、1．（略） 2．排水法 氧气不易溶于水 向上排空气法 氧气的密度略大于空气 3．略低 管口处形成的冷凝水倒流，引起试管底部炸裂 棉花加热时高锰酸钾粉末进入导气管口
五、1．试管 铁架台 酒精灯 集气瓶 2．②⑤④③①⑦⑥⑧3．气泡连续并均匀冒出时再收集 4．在水下盖玻璃片 正立
【同步自测二】
一、1．AD 2．D 3．AD 4．B 5．CD 6．D 7.C8．B 9.AC 10.BD 二、1．发生爆炸 木炭粉在纯氧中燃烧更剧烈，放出的热使氯酸钾更易分解，最后使气体体积膨胀，引发爆炸 可燃物 2．高锰酸钾 氧气 二氧化锰 锰酸钾 氯酸钾 氯化钾
三、1．混入二氧化锰后加热，看谁能产生氧气 2．能进行。

因为高锰酸钾能分解出
四、1．略低防止口处的冷凝水倒流引起试管炸裂2．（提示：棉花、铁夹位置、试管口、导气管）。