绿色千岛湖2PPT课件

➢ 提示：你还知道哪些东西被冠以 “绿色”名称？
“绿色”千岛 湖
➢ “绿色”不仅是一种颜色，还 有着深层的含义：无污染、健康 发展，充满了生机活力和希望。
课堂小作业
请同学们为保护北区美景出谋划策。 （1）了解北区景区存在的破坏现状。 （2）针对了解到的情况，提出合理的、有建
设性的治理意见。 （3）设想治理后的北区会是一番怎样的情景。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
➢ 原来是一片山地，三十几年后发生了翻天覆地的变 化；
➢ 千岛湖是个人工湖，相当于3184个西湖的水容量； ➢ 水上森林能在水里泡200天也不会淹死； ➢ 新安江水电站发挥着巨大作用； ➢ 千岛湖促进了当地工业、农业、渔业、旅游等多方
面的发展。
新安江水电 站
自然造福人类：发电 、航运、灌溉、养殖
水上森林
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
人类回馈自然：扩大自然面积， 更好地保护环境
千岛湖的成功改造，带给我们 什么样的启示，谈谈你自己的体会。
大自然造福于人类，人类 要和自然保持和谐，只要我们 与自然保持和谐，就一定会创
造出更多的绿色奇迹！
千岛湖是一首人与大自 然合写的诗，是一个人工创 造的绿色奇迹。
理解“绿色”
➢ 学习了课文以后，你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢？
➢ 1你知道文中的这个湖为什么被称为“绿 色千岛湖”吗？
➢ “湖面上有1078个岛屿，这里水绿、岛翠、 山青。”
读课文1~7自然段，欣赏如诗般的千岛湖
➢ 课文选取了几个主要的小ห้องสมุดไป่ตู้来 介绍千岛湖？分别是什么？试着概 括它们的特点。
猴岛
五龙岛
清心岛
桂花岛
鱼跃千岛湖
学习课文8~10段，体味千岛湖是个人工奇迹
1、学习课文，了解千岛湖形成的 原因，体会千岛湖是人工创造的让人与 自然和谐相处的绿色奇迹。
2、理清文章思路，练习写较复杂 的提纲。继续了解举实例、列数字等说 明方法。
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读一读，认一认
➢ 岛屿 和谐 养殖 幽深 瘠薄 ➢ 山巅 弥漫 富庶 逆水 浩瀚 ➢ 秀丽 环绕 茂密 错落 夸张 ➢ 著称 公顷 鳜鱼 鲑鱼 水患 ➢ 闻名遐迩 落荒而逃 津津有味 ➢ 清澈如鉴 郁郁葱葱 轮流逞威