高职院校“阳光体育”活动内容安排研究

炼。 ３ 对 高职 院校科学安排阳光体育活动内容 的建议
３ ． １ 要 以全面实施《 学生体质健康标准》 为基础 因阳光体育 的开展 ， 要 以“ 达标争优 、 强健体魄” 为目 标． 而学生体 质健康测试 是完成这个 目标 的 良好途径 ， 因此 我们要建 立和完善《 学 生体 质健 康标准》 测试 ． 测试 成绩要录入学 生档案 中。此外还可建立 《 学生体 质健 康标准》 通报制度 ， 定期通报各个 班级《 学生 体质健康标 准》 的实施情况 和测试结果 。认真组织全体学生积极开展“ 达标争优 ” 活动 ， 对 达到《 学生体质健康标 准》 优秀等级 的学生 ， 学校 或教育部 的 相关部 门要颁发“ 阳光体育奖章” ． 以此鼓励促进学生参加体育锻炼 ３ ． ２ 要与体育课教学相结合 体育教 学也 是学生体育锻 炼的一部分 因此 阳光体 育运动 的开 展． 要 与体育课教学密切相结 合。首先 ． 每 位教师就要 上好每节体育 课． 体育课 的内容的安排 ， 也要根据学生的具体情况进行安排 ． 既要考 虑学 生体 质的全面提高 ． 也要 考虑学校 自身的教学条件 ． 体育教学不 能进行放羊 ， 体育教师要有责任心 ． 上好每节体育课 ， 那就要深化教学 改革 ， 不 断提高教学质量 ， 用以达到教育 、 引导学生积极参加 阳光体育 运 动的良好效果 ３ Ｉ ３ 要与课外体育活动相结合 对 于高职 院校来说 ．课外活动的时间在开学和期 中相对较充裕 ． 时间大都 集中在傍晚 ．因此傍 晚举行 的体 育活动参 与的人数将会最 多． 配合体育课教学 ， 保证 学生平均每个学 习 日有－ －￣ ｂ ｔ ￣ 体育锻炼 时 间。 将 学生课 外体 育活动纳入教育计划 ， 形成制度 。 大力 推行 ５ 、 ６节课 后 的课外体育活动 ， 精心设计 ， 通过团委 、 体育部广泛开展学生体育集 体项 目的竞赛 ． 不断丰 富学生 课外 体育活 动的形式和 内容 ． 扩大参与 体育活动 的人数 ， 使所有学生都积极参与到体育运动中来。
全国第五次学生体质健康 调研结果 显示 ． 学生肺活量水 平 、 体能 素质持续下降 ． 体能素 质中的速度素质和力量素质连续 １ Ｏ 年下降 ． 耐 力素质连续 ２ Ｏ 年下降 ． 超重和肥胖学 生的比例迅速增加， 这一结果引 起 了社会各界对学 生体质健康水平 的广泛关注 ． 青少年健康状况下滑 已经成为一个社会问题 ． 到了非解决不可的关键时刻 。 在此背景下 ， 教 育部 、 国家体育总局 、 共 青团 中央 在 ２ ０ ０ ６年底 ， 下发 了关 于开展亿万 学生 阳光体育运动的通知 即《 关 于开展全 国亿万学生 阳光体育运动 的 决定》 （ 教体艺 ［ ２ ０ ０ ６ ］ ６ 号［ １ ］ 。在 ２ ０ ０ ７ 年， 教育 部先后又制定 了《 国家高 校学生体质健康标 准》 、 《 学生体检管理办法》 、 《 学校卫生健康标准》 等 法规政策 用 以促进高职院校形成浓郁的校园体育锻 炼氛 围和全体师 生参与的体育锻炼风气 ． 吸引广大学生走 向操场 ． 走 进大 自然， 走到 阳 光下 ， 积极参与体育锻炼 ， 形成 体育锻炼 习惯 ， 培养终身体育 意识 ， 有 效地提高大学生体质 健康水平
【 摘 Байду номын сангаас】 通过 查阅资料 综合 分析， 现行 高职院校大 学生的 阳光体 育活动 内容的安排 ， 并对对 高职 院校科 学安排 阳光体 育活动 内容提 出要
以全面实施 《 学生体质健康标准》 为基础 、 要与体育课教 学相结合 、 要 与课外体 育活动相结合 、 要 营造 良好的舆论氛 围的建议。 【 关键词】 高职 ； 阳光体 育； 活动 内容
ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ａ ｌ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｓ ｔ ａ ｎ ｄ ａ ｒ ｄ ”ａ ｓ ｔ ｈ ｅ ｆ ｏ ｕ ｎ ｄ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ， ｃ ｏ ｍｂ ｉ ｎ ｅ ｄ ｗｉ ｔ ｈ ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ａ ｌ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ ， ａ ｎ ｄ ｃ ｏ ｍｂ ｉ ｎ ｅ ｄ ｗｉ ｔ ｈ ｅ ｘ ｔ ｒ ａ ｃ ｕ ｒ ｒ ｉ ｃ ｕ ｌ ａ ｒ ｓ ｐ ｏ ｔｓ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｖ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ，ｔ ｏ ｃ ｒ ｅ ａ ｔ ｅ ａ ｇ ｏ ｏ ｄ ｐ ｕ ｂ ｌ ｉ ｃ ｏ ｐｉ ｎ ｉ ｏ ｎ ａ ｔ ｍｏ ｓ ｐ ｈ ｅ ｒ ｅ ．
【 Ｋｅ ｙ ｗ ｏ ｒ ｄ ｓ ］ Ｈ ｉ ｇ ｈ ｅ ｒ ｖ ｏ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ； Ｓ ｕ ｎ ｓ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ ； Ａ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｃ ｏ ｎ ｔ ｅ ｎ ｔ
１ 阳光体 育提 出的背景
【 Ａ ｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ］ Ｔ ｈ ｒ ｏ ｕ ｇ ｈ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ｅ ｃ ｋ ｄ ａ ｔ ａ ， ａ ｃ ｏ ｍ ｐ ｒ ｅ ｈ ｅ ｎ ｓ ｉ ｖ ｅ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｃ ｕ ｒ ｒ ｅ ｎ ｔ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｓ ｕ ｎ ｌ ｉ ｇ ｈ ｔ ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ ａ ｃ ｔ ｉ ｖ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ｏ ｆ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ｔ ｈ ｅ ａ ｒ ｒ ａ ｎ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ｏ ｆ
项目 与瀑曩
Ｓ ｃ 科 ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ＆ 技 Ｔ ｅ ｃ ｈ 视 ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ 界 Ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ
科技
・
探索・ 争鸣
高职院校“ 阳光体育” 活动 内容安排研究
陆邦慧 （ 安徽 商贸职 业技 术学 院 基 础教 学 部 ， 安徽 芜湖 ２ ４ １ ０ ０ ２ ）
Ｈｉ ｇ ｈ ｅ ｒ Ｖｏ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ“ Ｓ ｕ ｎｓ ｈ ｉ ｎｅ Ｓ ｐｏ ｒ ｔ ｓ ”Ｃｏ ｎ ｔ ｅ ｎｔ Ａｒ ｒ ａ ｎ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ＬＵ Ｂａ ｎｇ － ｈ ｕｉ
（ Ｂ ａ ｓ ｅ ｄ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ Ａｎ ｈ ｕ ｉ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｃ ｏ ｍｍｅ ｒ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔｒ ａ ｄ ｅ ， Ｗｕ ｈ ｕ Ａ ｎ ｈ ｕ ｉ ２ ４ １ ０ ０ ２ ， Ｃｈ ｉ ｎ ａ ）
ｔ ｈ ｅ ｃ ｏ ｎ ｔ ｅ ｎ ｔ ， ｈ ｉ ｇ ｈ ｅ ｒ ｖ ｏ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ ｔ ｈ ｅ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｔ ｉ ｆ ｉ ｃ ａ ｒ ｒ ａ ｎ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ｔ ｈ ｅ ｓ ａ ｎ ｌ ｉ ｇ ｈ ｔ ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ ａ ｃ ｔ ｉ ｖ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ｏ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｄ ｔ ｏ ｆ ｕ ｌ ｌ ｉ ｍｐ ｌ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ” ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ