《学弈》《两小儿辩日》文言文两则检测

文言文两则检测
学弈
一、先给句子断句，再解释加点字，最后翻译整句。

1.弈秋，通国之善弈者也。

2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

3.虽与之俱学，弗若之矣。

4.为是其智弗若与？曰：非然也。

5..两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？
7..通过学习，你从中得到了怎样的启示？
（课文告诉我们一个什么道理？）
两小儿辩日
一、先给句子断句，再解释加点字，最后翻译整句。

1.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

2.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”
3.一儿以日初出远，而日中时近也。

4.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
5. 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
6.孔子不能决也。

7. 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
8.这个故事对你有什么启发？（从孔子和两小儿两个方面说）
文言文两则默写
学弈
弈秋，（）。

使弈秋（），其一人（），惟弈秋之为听；一人（），一心以为（），（）。

虽（），（）若之（）。

为是（）？曰(yuē)：非然也。

两小儿辩日
孔子( )，见( )，问( )。

一儿曰：“我以( )去人近，而( ) 也。

”
一儿以( )，而( )。

一儿曰：“日初出( ) ，( ) ，此( ) ？”
一儿曰：“日初出( )，此( ) ？”
孔子( ) 。

两小儿笑曰：“（）！”。