(北师大版)三年级上数学课件之乘法

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北师大版三年级数学上册第六单元《乘法》知识解读ppt课件

（1）借助画图有效地帮助我们分析稍微复杂的题目，线段图更能直接地表达题目的意思，帮助我们更好地分析题意。（2）画图时，要结合实际情况，注意运用恰当的线段长度来表示。
第四部分：主干问题
2.一个乘数中间或末尾有0的乘法
1.乘数的末尾有0，积的末尾一定有 0；乘数的中间有0，积的中间不一定有0。
先用乘数中0前面的数乘另一个乘数，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
乘乘数中间有0的乘法法的计算方法
从个位起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在个位没有向十位进位的情况下，一位数与十位数上的0相乘，积为0，要在积的十位上写上0占位，以此类推，即与哪一位上的乘积是0，就在哪一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上进位数再占位。
本单元教科书编写的基本特点主要表现在以下几个方面：
1.借助点子图帮助学生理解乘法竖式的计算过程乘法竖式与加减法竖式有很大的差异，在计算过程中，
不是相同数位上的数相乘，而是用一位数分别去乘另一个乘数每个数位上的数，再把所得的积相加，不仅步骤多，需要注意的事项也很多。这个过程对第一次接触乘法竖式的学生是很抽象的，尤其是竖式中每一步计算的实际含义，不容易理解。因此，教科书借助点子图这一直观模型来解释计算的过程，帮助学生进一步理解乘法运算的意义。
估算的方法
把两、三位数看成与它最接近的整十、整百数，再和一位数相乘。
连乘的运算顺序
有括号的先算括号里的，没括号的按从左到右的顺序依次计算。
第二部分：目标定位
1.在解决实际问题的过程中，进一步体会乘法的实际意义，感受乘法计算在生活中的广泛应用，激发学习数学的兴趣。
2.探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法，能正确进行竖式计算。经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样化，并能选择适合自己的计算方法。

北师大版数学三年级上册《6.2 两位数乘一位数的乘法(一次进位)》PPT课件

返回
两位数乘一位数的乘法（一次进位）
每人6元，算一算14人、15人、16人坐太空船分别需要多少钱呢？
14×6＝ 84（元） 15×6＝ 90（元） 16×6＝ 96（元）
14
15
16
× 26 84
× 36 90
× 36 96
答：每人6元，14人坐太空船需84元，15人需90元，16人需96 元。
依次递增
后一个算式的结果比前一个的结果多12
积比前一个多12
返回
两位数乘一位数的乘法（一次进位）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数乘一位数的乘法（一次进位）从个位乘起，用一位数乘两位数的每一位。
个位满几十，就向十位进几，计算十位时不要忘记加个位进上来的数。
返回
两位数乘一位数的乘法（一次进位）
北师大版数学三年级上册
6 乘法
两位数乘一位数的乘法（一次进位）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数乘一位数的乘法（一次进位）
情境导入
口算下面各题
105×2+43＋5 2 = 42
87×0-92＋6 5 = 77
72×9+86＋9 6 = 62 2源自4×7+3＋3 8 = 68
4306×+20＋6 = 86 36×5-61＋5 7 = 25
课后作业
1.从教材课后练习选取； 2.从课时练中选取。
返回
两位数乘一位数的乘法（一次进位）
再见
返回
想一想5人坐太空船到底需要多少钱？
12×5＝ 60 （元）
方法三竖式
十位上的积要加进位1
12

北师大版小学3年级数学上册(总复习)PPT教学课件

年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
（1）笑笑写作业用了（ 30 ）分。
年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
（2）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连。
10：30 15：10 11：45
年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
乘法的笔算
混合运算、加与减、乘与除
1.混合运算的顺序
先算乘、除法，再算加、减法，同级运算按照从左到右的顺序计算，有小括号的先写小括号里面的。
混合运算、加与减、乘与除
1.混合运算的顺序
265－66÷3 ＝265－22 ＝243
65＋12×3 ＝65＋36 ＝101
（176－95）÷9 ＝81÷9 ＝9
混合运算、加与减、乘与除
3.整十、整百数乘一位数的口算计算：300×5＝1500
300×5 3×5＝15 300×5＝1500
口算下面各题。 100×9＝900 30×6＝180
60×5＝300
混合运算、加与减、乘与除
4.两位数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数，分别与另一个因数相乘，再把所得积相加。
下的地方每四六九冬(11月)
月是30天 (二月除外)。
三十日。平年二月二十八,闰年二月把一加
双,二月是个特殊月,其他各月是小月。
年、月、日
• 复平年习和导闰入年的判断
一般情况下，如果这一年的年份是4的倍数，
这一年就是闰年，不是4的倍数，这一年就是
平年。平年二月份有28天，闰年二月份有29天，
混合运算、加与减、乘与除
计算下列各题。
400÷8－45 ＝50－45 ＝5
（92＋28）×4 ＝120×4 ＝480

北师大版三年级数学上册混合运算、观察物体、加与减、乘与除课件

（2）算一算李叔叔每天行驶的里程数，哪一天最多？哪一天最少？
星期一：360-187=173（千米）星期四：730-640=90（千米）
星期二：525-360=165（千米）星期五：905-730=175（千米）
星期三：640-525=115（千米）
175>173>165>115>90
星期五最多，星期四最少
随堂检测
（1）妙想前3天平均每天看多少页？
39÷3=13（页）答：妙想前3天平均每天看13页。
（2）妙想借的故事书共119页。照这样看下去，她一个星期能看完吗？
7 × 13 = 91（页） 91 ＜ 119
答：看不完。
随堂检测
（3）如果想按时看完，从第4天起，她平均每天要看多少页？
119 – 39 = 80（页） 80 ÷ 4 = 20（页）答：她平均每天要看20页。
539 – 349 = 190（千米）答：徐州到连云港有190千米。
随堂检测（2）郑州到西安是511千米，洛阳到西安是多少千米？画一画，算一算。 511
？
511 – 124 = 387（千米）答：洛阳到西安是387千米。
随堂检测（3）火车从郑州去西安，行驶了400千米，请在图上标出火车的大致位置。
知识梳理做一做，连一连。
难点突破
（1）小军一家每月的生活费需要2500元，每月能节余多少元？
1800+1600-2500=900（元）答：每月能节余900元。
难点突破
（2）几个月节余的钱能买到这台电视？
2680-900-900=880（元） 880＜900
答：3个月能买到这台电视。
难点突破

北师大版小学3年级数学上册第四单元(丰收了+植树)PPT教学课件

60÷2＝30
30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
探索新知
60÷2＝
课件PPT
6÷2＝3
6 ÷2＝3
0
0
6个十÷2＝3个十
30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
探索新知
60÷2＝
课件PPT
160÷8＝
情景导入2
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？
课件PPT
160÷8＝
三年级数学上册
北师大版
课件PPT
第4单元乘和除
3 丰收了
课件PPT
学习目标
2.培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。
1.经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数(商为整十数)，会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。
20
80
40
300
30
70
30
30
学以致用
提示：注意计算的准确性！！！
课件PPT
课件PPT
学以致用
3、每件上衣80元，一条裤子的价钱是一件上衣的2倍，买一套衣服要多少钱？
提示：先计算出一条裤子多少钱，再求一件上衣和一条裤子价钱的和。
课件PPT
学以致用
3、每件上衣80元，一条裤子的价钱是一件上衣的2倍，买一套衣服要多少钱？
易错提醒
正确解答
48÷4 （）88÷8
错误解答
48÷4 （ <）88÷8
想：48÷4=12 88÷8=11
＞
1.分一分，算一算，说说你是怎么想的。
20
6
2
3
20

北师大版三年级上册小学数学第6单元乘法_第01讲_笔算乘法(学生版)

百位上
，加上进上来
的 1，在积的百位上写 5
十位上
，在积的十位
上写 6，满十向前一位进 1
2
8
4
×
2
个位上
，在
积的个位上写 8
5
6
8
正确解答， 284 2 = 568 ．（3）理解题意．求 9 箱一共有多少瓶饮料，就是求 9 个 24 是多少，用乘法计算，列式为 24 9 ．探讨 24 9 的计算方法．方法一：估算．9 和 10 接近，看成 10 估一估．10 箱是 240 瓶，9 箱一定比 240 瓶少． 24 比 20 大，比 30 小，估算 9 箱饮料的瓶数． 20 9 =180 ， 30 9 = 270 ，9 箱饮料的瓶数在 180 和 270 之间．方法二：用竖式计算．
22×4＝
例题 3、三年级 75 名同学要乘车去游乐园，租 3 辆这样的车能坐下吗？若坐不下，至少需要几辆车才能坐下？每辆限乘 23 人
例题 4、果园里有 23 棵桃树，梨树的棵数是桃树的 3 倍，梨树有多少棵？
例题 5、算一算． 33×2＝ 23×3＝ 44×2＝ 13×3＝
11×9＝ 41×2＝
），1×（
）＝（
）个一，在积的（
）位上写（
）．
随练 2、三（1）班学生分成 4 组，每组 12 人，三（1）班一共有（
）人．
随练 3、用竖式计算。 34×2＝ 11×7＝ 22×3＝
随练 4、补齐竖式。
），（
）
）位上写 6；再用十位
32 2 4 21 2 2 4
三位数乘一位数
例题例题 1、请你试着算一算．
例题 2、算一算．
23
42
3

三年级上册数学课件北师大版第1课时数与代数

小学三年级数学上册（北师大版）
总复习
第1课时数与代数（1）
北师版三年级上册
数与代数
一混合运算 ………… 2
三加与减 ………… 17 四乘与除 ………… 30
六乘法 ………… 52 七年、月、日 ……… 67
八认识小数 ……… 80
复习导入
年、月、日
常见的量
认识小数
数的认识
数与代数
3.小蜜蜂采蜜。【选自教材P95 数与代数第5题】
4.森林医生。【选自教材P95 数与代数第9题】
45＋11 56
5.一瓶酸奶比一瓶果茶贵多少元？【选自教材P96 数与代数第11题】
6－24÷6 ＝6－4 ＝2（元）
答：一瓶酸奶比一瓶果茶贵2元。
6. 【选自教材P96 数与代数第12题】
数的运算
混合运算加与减
乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算带有小括号的混合运算连加连减加减混合
乘与除
口算乘法口算除法
乘法
一位数乘两、三位数有关0的乘法连乘
回顾与交流
独立思考
3.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。
3.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。
42
1
42
3.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。
（1）一瓶墨水多少元？
（2）平均每只小松鼠分到多少个？
29－6×3 ＝29－18 ＝11（元）
答：一瓶墨水11元。
（95－7）÷8 ＝88÷8 ＝11（个）
答：平均每只小松鼠分到11个。
7. 三年级学生租船。【选自教材P97 数与代数第18题】
班级一班二班三班四班五班六班人数 33 32 33 33 34 34

北师大版小学3年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件

带有小括号混合运算观察一个物体观察物体从不同位置观察两个物体的相互关系
整理与复习（1）
知识梳理
1.乘加、乘减混合运算
对于有加、减法又有乘法的算式，要先算乘法，后算加、减法。
整理与复习（1）
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
整理与复习（1）
整理与复习（1）
3.带有小括号混合运算
5×（36－29）＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
整理与复习（1）
4.观察一个物体
分别是谁看到的，连一连。
同一物体，如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。
整理与复习（1）
5.从不同位置观察两个物体的相互关系
分别是谁看到的，连一连。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝当天行驶路程。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
北京西-石家庄北京西-郑州东北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米）答：石家庄到郑州东有412千米。
整理与复习（2）
3、水果商店一共进了425箱苹果，上午卖了129箱，下午卖了168箱，还剩多少箱？
分析：用总箱数分别减去上午卖的和下
午卖的即为剩下的。 425－129－168
＝296－168 ＝128（箱）答：还剩128箱。
整理与复习（2）
4、兰兰家5个月的电表读数如下。（单位：千瓦时）
把两位数分成整十数和一位数，分别除以除数，再把所得商相加。

北师大版三年级数学上册第六单元《乘法》全部课件(共8课时)

课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
多位数乘一位数不进位的笔算对齐一位数与多位数的个位对齐乘的顺序从个位乘起，用一位数乘多位数的每一位。积的位置与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。
课后作业
1.从教材课后练习选取； 2.从课时练中选取。
北师大版三年级数学上册课件
情境导入
口算下面各题
张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。
（3）火车从北京出发，平均每小时行驶152千米， 3小时大约行驶到什么位置？在图中标出来。
152×3= 456（千米）答：大约行驶到刚过济南的位置。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
综合运用乘法解决实际问题 1.会画图整理信息，理解题意。 2.根据信息，理清解题思路，提高解决实际问题的能力。
（1）天津到济南的路程是多少千米？画一画，算一算。 426千米
北京天津 122千米
？千米
济南
426－122=304（千米）
答：天津到济南的路程是304千米。
张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。
（2）北京到青岛的路程是多少千米？ 426＋393=819（千米）
答：北京到青岛的路程是819千米。
36+0= 36 23+0= 23
36-0= 36 23-0= 23
50＋10＝60 答：5人坐太空船需要60元。
想一想5人坐太空船到底需要多少钱？
12×5＝ 60 （元）
方法三竖式
十位上的积要加进位1
12
×
5
1
10
50
个位满十，向十位进1。
60 答：5人坐太空船需要60元。

新版北师大版三年级数学上册第四单元乘与除讲义

第四单元乘与除【知识概要】1：整十（百、千）数乘一位数的乘法口算方法：高位乘起，乘完添零。

2：两位数乘一位数的乘法口算方法：高位乘起，乘完合并。

理解计算的过程，主要需要解决两个问题，一是如何把两位数转化成整十数和一位数的和，二是分别求乘积再相加的问题。

3：整十（百、千）数除以一位数的除法口算方法：高位除起，除完添零。

4：两位数除以一位数的除法口算方法：高位除起，除完合并。

理解计算的过程，主要需要解决两个问题，一是如何把两位数转化成整十数和一位数的和，二是分别求商再相加的问题。

5：利用乘除法解决实际的问题。

6：初步掌握用线段图来分析题意，解答应用题。

7：学习用列表法分析合理租车租船的问题。

【经典例析】『例题1』...熊猫妈妈熊猫宝宝（1）熊猫宝宝5天吃多少个竹笋？（2）400个竹笋够熊猫妈妈吃一周的吗？（3）1只熊猫妈妈和3只熊猫宝宝一天能吃多少个竹笋？【即讲即练】1、6×2= 4×9= 5×8= 5×6= 6×20= 4×90= 5×80= 60×5= 6×200= 4×900= 5×800= 5×600= ( )x7=420 ( )x5=400 ( )x6=3002、填入>,<,=400×5 O 200×8 80×5 O 403、一个没有拧紧的水龙头，1小时大约浪费200克水，8小时大约浪费多少克水?4、每个木鱼石保健杯的售价是60元，每套木鱼石茶具的售价是木鱼石保健杯的4倍。

（1）买一套木鱼石茶具需要多少钱？（2）买一套木鱼石茶具和一个木鱼石保健杯多少钱？5、6、从公园大门到中心湖的笔直道路的一侧共有201棵柳树（包括两端），每相邻两颗柳树之间是9米，这条道路有多长？『例题2』（1）买3个足球需要多少钱？（2）李老师拿了100元买3个足球够吗？如果够，还剩多少元？【即讲即练】1.34=30+430×2=（）34×2 4×2=（）（）+（）=（）2.33×2= 44×2= 13×4=12×4= 13×3= 39×2=22×4= 41×2= 25×4=11×9= 22×3= 3×27=3.三(一)班有36名学生，平均每名学生为希望小学捐款2元，三（一）班一共捐款多少钱？.4.8元/支16元/个18元/盒（）元/个（1）一个书包的价钱是一个文具盒的6倍，一个书包多少元？（2）元元买了一盒油画棒和一些钢笔，一共花了42元，她买了几支钢笔？（3）王老师买了一个文具盒和12支钢笔给学生发奖，这些奖品一共需要多少钱？『例题3』（线段图分析题）.甲工程队修一条公路，第一天修了35米，第二天修的是第一天的2倍，两天一共修了多少米？【即讲即练】1.育林小学校园里一共栽了19棵柳树，栽的杨树的棵树是柳树的4倍，校园里一共栽了多少棵树？.2、有3袋相同的糖果，每袋有25颗，每名同学发一颗，还要再取12颗才够分，一共有多少名同学？3、贝贝有21张画片，乐乐的画片是贝贝的3倍，明明的画片是乐乐的2倍多5张。

北师大版三年级数学上册第一单元教学课件

课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
课前导入
1、计算下面各题。
6×6＋18
＝36＋18 ＝54
26＋8×2
＝26＋16 ＝42
返回
2、小明有20元钱，花了16元，还剩多少钱？
20－16＝4（元）答：还剩4元。
返回
探究新知
饼干每包4元面包每个3元糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
答：应找回18元。
返回
1.
成人票：8元儿童票：4元
（2）结合情境说说下面算式的意思。
8×2＋4 50－4×5 8×7－50
买2张成人票和1张儿童票，应付多少元？
有50元，买5 张儿童票，应找回多少元？
有50元，买7张成人票，还差多少元？
返回
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
7×6－30
＝33＋21 ＝54
返回
3.一支铅笔3元，一块橡皮2元，明明买4支铅笔和1块橡皮花多少钱？
3×4＋2 ＝12＋2 ＝14（元）
2＋3×4 ＝2＋12 ＝14（元）
答：明明买4支铅笔和1块橡皮花14元。
返回
4.一个汉堡9元，一包薯条6元，小红买1个汉堡和2包薯条一共多少钱？
6×2＋9 ＝12＋9 ＝21（元）
20－9×2 ＝20－18 ＝2（元）
答：应找回2元。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
对于有减法又有乘法的算式，要先算乘法，后算减法。
返回
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
北师大版数学三年级上册
1 混合运算

三年级数学上册第六单元乘法6.50×5=？课件北师大版

探索新知
课件PPT
240 ×2 = 480
230 ×2
4 60
2 40 24×2 = 48 × 2 _
240×2 = 480
480
探索新知
课件PPT
130 ×5 = 650
130 ×1 5
6 50
13×5 = 65 130×5 = 650
1 30 × 15 _
650
探索新知
课件PPT
自己试着计算一下。 203×3= 609 208×7= 1456
提示：一个来回是两趟，2个来回是4趟。
解答： 130×4=520（米）答：小明一天去上学走的路程是520米。
课件PPT
学以致用
3.填一填。 6个0相加得多少？加法算式：（ 0+0+0+0+0+0=0 ）乘法算式：（0×6=0 ）或（6×0=0 ）
提示：0和任何数相乘得0,0和任何数相加得原数。
课件PPT
情景导入
0×5=？说一说你是怎么样想的？
课件PPT
课件PPT
探索新知
0 × 5 = ？ 0乘任何数都得0。 5个0相加得0。
3×5 = 15， 2×5 =10， 1×5 = 5， 0×5= 0 所以：0×5 = 0
课件PPT
探索新知
下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。
240×2= 130×5= 203×3= 208×7=
205
×1 3 61 5
205
×1 3 6 15
学以致用
1.算一算
课件PPT
× 207 250 150 304 3 621 750 450 912
提示：注意0乘任何数都得0。

北师大版三年级数学上册全册ppt课件

9＋81÷9 ＝9＋9 ＝18
16÷2－7 ＝8－7 ＝1（元）
答：淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵1元。
＝21＋12 ＝5－3 ＝33（元）＝2（元）
3.
⑴整箱的酸奶每盒比单卖的便宜多少元？ 9－56÷8＝2（元）
⑵结合上面的情境说说下面算式的意思，并算一算。
9＋18÷6 买＝1盒9酸＋奶3和1瓶绿茶，＝一1共2需（要元多）少元？
100＋100＋100＝300 ＝222＋95
11 8
1
104
18＋4－5＝17
＝317
＋
1
95 1
2
300＋17＝317
11 8
222
＋ 104 1
＋
195
31 7
3
222
31 7
答：三年级一共捐书 317本。
103＋109＋98 ＝212＋98
＝310（本）
103 ＋ 109
1
212
212 ＋ 918
500×3＝1500
8×4＝ 32 80×4＝ 320 800×4＝ 3200
6×7＝ 42 6×70＝ 420 6×700＝4200
1.每种水果分别有多少
个？算一算，说一说
你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5＝200（个） 20×9＝180（个） 30×7＝210（个）
2.算一算，说一说你是怎样想的。
850－256－280 ＝594－280 ＝314（棵）
850－（256＋280）＝850－536 ＝314（棵）
答：运走辆车后还剩 314棵白菜。
594
256
594
314
314
1000－372－210＝ 4 1 8

北师大版三年级上册小学数学第6单元乘法_第04讲_连乘的计算和应用(教师版讲义)

随练随练 1、说一说下图中的信息，再计算．橘子有多少箱？
【答案】25×2×3=150（箱）【解析】25×2×3=150（箱）随练 2、说一说下图中的信息，再计算．一共有多少本书？
每层放了 108 本书．
【答案】108×4×2=864（本）【解析】108×4×2=864（本）随练 3、说一说下图中的信息，再计算．一共有多少棵树？
【答案】18×5×2=180（袋）250>180 答：两次不能运完．【解析】18×5×2=180（袋）250>180 答：两次不能运完．拓展 8、某次大型舞蹈表演中舞蹈队分成了 4 个方阵，每个方阵有 81 人，每人需 2 把扇子，一共需要多少把扇子？【答案】81×4×2=648(把）答：一共需要 648 把扇子．【解析】81×4×2=648(把）答：一共需要 648 把扇子．拓展 9、看谁跑得快．
每层有 5 间教室．
每个教室放 7 盆花．
【答案】4×5×7=140（盆）【解析】4×5×7=140（盆）例题 3、一瓶果汁 4 元，3 箱果汁一共多少元？
【答案】12×3×4=144（元）【解析】12×3×4=144（元）例题 4、一共有多少块积木？
【答案】8×4×3=96（块）【解析】8×4×3=96（块）
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【答案】元元：8×3×2=48（块）龙龙：2×6×4=48（块）小小：4×4×3=48（块）【解析】元元：8×3×2=48（块）龙龙：2×6×4=48（块）小小：4×4×3=48（块）
随练 6、暑假里，小军去游泳池游泳，游泳池泳道长 50 米，他在泳道内游了 8 个来回，他一共游了多少米？【答案】50×2×8=800(米）答：他一共游了 800 米．【解析】50×2×8=800(米）答：他一共游了 800 米．

北师大版三年级上册小学数学第4单元乘与除_第01讲_口算乘法(教师版讲义)

知识图谱多位数乘一位数口算乘法知识精讲一．整十、整百数乘一位数的口算．先把整十、整百数末尾的0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看乘数末尾有几个0，就在积的末位添上几个0．例如，二．两位数乘一位数的口算．1．一拆：把两位数拆成整十数和一位数的和．2．二乘：用拆得的两个数分别和原来的一位数相乘得积．3．三加：把两个积相加得结果．典型例题游乐园里有很多人游玩．（1）坐碰碰车每人20元，3人要多少钱？（2）想一想，是多少？（3）过山车每人12元，3人要多少钱？（4）登月火箭每人15元，3人要多少钱？名师学堂（1）理解题意．坐碰碰车每人20元，求3个人要多少钱，用乘法计算，列式为．探究的口算方法．方法一：把转化为3个20相加．．方法二：想20里有2个十，实际上是2个十乘3是6个十，即60．方法三：先把20中的0前面的数2与3相乘得6，再看20末尾有1个0，就在积的末尾添上1个0，即60．正确解答，（元）答：3人要60元．（2）探究的口算方法．方法一：把看作3个200相加．．方法二：想200里有2个百，实际上是2个百乘3是6个百，即600．方法三：先把200中0前面的数2与3相乘得6，再看200末尾有2个0，就在积的末尾添上2个0，即600．正确解答，因为，所以．（3）理解题意．坐过山车每人12元，求3人要多少钱，用乘法计算，列式为．探究算法．用小棒摆一摆，如下图．每组有12根小棒，一共有3组．将每组的12根小棒分成10根小棒和2根小棒，这3组小棒就可以分为3个10根小棒和3个2根小棒．正确解答，，答：3人要36元．（4）理解题意．登月火箭每人15元，求3人要多少钱，用乘法计算，列式为．探究算法．方法一：根据数的组成计算．把15分成10和5，分别与3相乘，再把所得的积相加．方法二：用表格口算．画一个两行三列的表格，×写在左上角，3写在×的下面，把15分成10和5，分别写在×的右面，10和3的乘积写在10下面，5和3的乘积写在5下面，最后把两个乘积相加，就是所求结果．方法三：借助直观图计算．正确解答，（元）答：3人要45元．三点剖析重点：1．能熟练地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数． 2．将整十、整百数乘一位数转化成表内乘法计算，渗透转化思想．难点：口算两位数乘一位数．易错点：1．口算整百数乘一位数，得数末尾漏掉0． 2．口算两位数乘一位数（进位），把两次乘得的积相加时，只用整十数加另一个积的个位上的数．整十、整百数乘一位数的口算例题例题1、算一算，说说你是怎样想的．【答案】54 540 5400 40 400 4000 7200 3000 320 1200 630 4200 乘数【解析】54 540 5400 40 400 4000 7200 3000 320 1200 630 4200 乘数例题2、（1）（2）【答案】（1）5⨯60=300 （2）700⨯4=2800 【解析】（1）5⨯60=300 （2）700⨯4=2800例题3、50＋50＋50＋50＝50×（）＝（）。

北师大版三年级数学上册ppt课件：20×5=？

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72×0= 0
4×0= 0 0×0=
0
8+0= 8 0×9= 0 0+3= 3 100×0=
0
3. 在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。
9×0
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=
0×9
32+0 = 32－0
12×0 < 12+0
400×9 > 400+9 18×5 = 5×18 304×8 > 2400
4. 列竖式计算下面各题。
360×2= 720
竖式略
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• 解：星有55个角。
• 120步大约走多远？ • 在教室里，120步能走几圈？
复习与整理
• 小果园里有4棵苹果树，如果每棵树上大约结500个苹果，那么这个小果园总共大约能结多少个苹果？ • 解：4×500=2000（个） • 答：这个小果园总共大约能结 2000个苹果。
• 比如1斤苹果4 元钱，5斤苹果是4×5=20 元钱。
1、正方体的一条棱长是12 厘米，总共有8条棱，求：这个正方体的周长。 • 2、足球32元一个，羽毛球2 元一个，羽毛球拍65元一副。 • （1）买3个足球，付给售货员100元，应找回多少钱？ • （2）买一副羽毛球拍和10 个羽毛球，需要多少钱？
练一练
把得数相等的算式连起来 • 2×32 • 5×12 • 3×16 • 17×5 15×4 19×5 24×2 4×16 • 16×5 • 14×7 • 22×4 • 3×40 11×8 4×30 15×6 49×2
现在，我们再来做几个题目巩固一下吧现在，我们再来做几个题目巩固一下吧
小朋友们，你们做对了吗？
购物
• 买4把椅子需要多少钱？ • 12×4= ——（元） • 买2个书柜需要多少钱？ • 213×2=——（元）
你是怎么想的？
• 213 • × 2 • ———
练一练：
练一练
填表
2辆 3辆 4辆 5辆 6辆 7辆 …
大车乘客数
小车乘客数
60
20
乘法
• 乘法的定义： • b（大于1的整数）个相同加数a的和c叫做a 与b的积。求两个数的积的运算叫做乘法。 • 记作：a×b=c。 • 读作：“a乘b等于c”或“b乘a等于c”。 • 数a和b叫做积的因数，简称因数， • 符号“×”叫做乘号。 • a×b也可以简写成ab。
猴子吃香蕉
例 1：如果一只猴子有5根香蕉，2只猴子一共有几根香蕉？
解：
2×5=10（根）答：2只猴子一共有 10根香蕉。
巩固练习
• 例2 ： • 一朵花有6个花瓣，那么7多花有几个花瓣？
• 解： • 6×7=42（个） • 答：7朵花有42个花瓣。
天上星，亮晶晶
• 例3 ： • 一颗小星星5个角，11颗小星星有几个角？