人教版高一物理必修二课件：7.7动能和动能定理(共14张PPT)

动能与质量和速度的 定量关系如何呢？
-5-
展示要求： 内容 展示 点评 字迹清楚，适当大些； 探究 G2 G1 间隔合理，上行上线。 1 点评要求： 探究 G4 G3 2 侧身点评，声音洪亮；
探究 3
G6
面向同学，总结方法。 G5
合作探究一：
水平面上一物体质量为m，在与运动 方向相同的恒力F作用下物体发生一段 位移l，速度由 v1 变为 v2(如图)，
1 2 Εk2 = mv ; 合力F做的功 2
根据动能定理： W = Εk2 - Εk1
W = Fl
v - v0 = 2al
2
2
由牛顿第二定律有：
1 于是有： Fl = mv 2 - 0 2
合力F为牵引力F牵与F阻之差：
F牵 - F阻 = ma
根据题意中已知条件：
F = F牵 - F阻
把已知条件代入上面的式子得：
“=”反映了动能的变化用合外力对物 体所做的功来量度。
合作探究三：动能定理的应用
一架喷气式飞机，质量m＝5×103 kg，起飞 过程中当从静止开始滑行到位移为 L=5.3×102 m时，达到起飞速度v=60m/s， 在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量 的0.02倍(k=0.02)，求飞机受到的牵引力。
初、末状态，确定初、末状态的动能 及动能的变化；
（4）根据动能定理列方程求解；
【课堂总结】
一、动能 1 2 1．动能的表达式: ΕΚ = 2 mv 2．动能的单位：焦耳（J） 标量 二、动能定理 1．内容：合力在一个过程中对物体所 做的功，等于物体在这个过程中动能 的变化。 2．公式表示:W总＝△Ek 3.动能定理的应用步骤
思考： 1、飞机运动过程中水平方向受到哪些力的作用？ 方向如何？ 2、飞机的初速度多大？末速度多大？
3、我们要选用哪个规律来解决这个问题？
v0 m / s
F牵
N
mg
l
解法一：运用动能定理求解
解：飞机的初动能
E
k1
末动能 = 0，
解法二：用牛顿运动定律和 运动学公式求解
解：由匀变速直线运动的速度位 移关系有：
运动而具有的能 1.动能定义:物体由于___________________ 。 2.动能表达式Ek=__________。 焦耳 3.动能的单位是___________, 与功的单位相同。
4.动能的特点
状态量 (1)动能具有瞬时性,是_____________ 。
(2)动能具有相对性,选取不同的参考系,同一物体的动
能一般不同,说到物体的动能,一般是指相对于
地面的 ____________ 。
(3)动能是______, 标量 只有大小,没有方向。
合作探究二：
情景 1 ：质量为 1kg 的物体，在 Ff =2N 的摩擦力的作用下在水平 面上运动3m 后,速度从４m/s变为2m/s. 情景2：静止置于粗糙水平面上的 1kg 的物体，在水平拉力作用 下匀加速前进，水平拉力F=2N，动摩擦因数为0.1，物体在该力 作用下运动了2m ，速度从０变为２m/s. 情景3：质量为1kg的物体,在F=7N平行于斜面的拉力的作用下， 沿倾角为37°光滑斜面向上运动了2m ，速度从０变为２m/s. 拉力做的 摩擦力(或重力)做 合力做的 物体动能变 功 的功 功 化 情景1 情景2 情景3
7.7
动能和动能定理
【学习目标】 1.知道动能表达式,会根据动能的表达式
计算运动物体的动能。
2.能用牛顿第二定律和运动学公式导出动 能定理,理解动能定理的物理意义。
3.会用动能定理处理单个物体的有关问题,
领会运用动能定理解题的优越性。
观察讨论：海啸中海水的哪种能量造成那么
大的破坏？为什么海啸破坏力巨大？而小股流 水只能推动一个小水车呢？
F阻 = 0.02mg = 1000 N
把已知代入上面的式子解得：
F牵 = 1.8 ×10 N
4
F牵 = 1.8 × 10 4 N
三、总结动能定理的一般解题步骤： （1）确定研究对象，画出运动过程示意
图；
（2）分析物体的受力，明确各力做功的
情况，并确定外力所做的总功；
（3）分析物体的运动，明确物体的
二、动能定理
内容：力（合力）在一个过程中对物体做的功，等于 物体在这个过程中动能的变化。
W总 1. 表达式：
k 2 - k1 k
2.公式中各量的物理意义
1、合外力做功。 2、外力做功之和。
动能变化
和某一过程（始末状态）相对应。
W总 k 2 k 1
外力的总功 末状态动能 初状态动能