2021年北京市西城区中考数学模拟试卷及答案解析

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2021年中考数学仿真模拟卷04(北京专用)(解析版)

2021年中考数学仿真模拟卷04（北京专用）一、选择题（共8个小题，每小题2分，共16分。

下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的）1．2020年12月17日凌晨，嫦娥5号返回器携带月球样本成功着陆!已知地球到月球的平均距离约为380000千米．数据380000用科学记数法表示为（）A．0.38×105B．3.8×106C．3.8×105D．38×104解：380000＝3.8×105．答案：C．2．如图是某几何体的三视图，该几何体是（）A．正方体B．圆锥C．四棱柱D．圆柱解：该几何体的视图为一个圆形和两个矩形．则该几何体可能为圆柱．答案：D．3．若一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数为（）A．6B．7C．8D．9解：设这个多边形的边数为n，根据题意得：180°（n﹣2）＝1080°，解得：n＝8．答案：C．4．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．解：A、是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项正确；B、不是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；D、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误；答案：A．5．如图，已知直线AB∥CD，DA⊥CE于点A，若∠D＝32°，则∠EAB的度数是（）A．58°B．78°C．48°D．32°解：∵直线AB∥CD，∠D＝32°，∴∠BAD＝∠D＝32°，∵DA⊥CE，∴∠EAD＝∠CAD＝90°，∴∠EAB＝90°﹣32°＝58°．答案：A．6．甲盒子中装有3个乒乓球，分别标号为1，2，3；乙盒子中装有2个乒乓球，分别标号为1，2．现从每个盒子中随机取出1个球，则取出的两球标号之和为4的概率是（）A．B．C．D．解：画树状图如下：∵共有6种等可能的结果，取出的两球标号之和为4的有2种情况，∴取出的两球标号之和为4的概率为＝．答案：B．7．如图，点A表示的实数是（）A．﹣B．﹣C．1﹣D．1﹣解：∵OA＝＝，∴点A表示的实数是﹣，答案：B．8．2020年12月1日下午6点，京张高铁延庆线正式启用，“复兴号”列车在北京北站与延庆站之间往返，途径清河站、昌平站、八达岭站、如图是从北京北站到延庆站的线路图，其中延庆站到八达岭站，全长9.33公里、某天“复兴号”列车从八达岭站出发，终点为北京北．列车始终以每小时160公里的速度匀速行驶，那么在到达昌平站之前，“复兴号”列车到延庆站的距离与对应的行驶的时间满足的函数关系是（）A．正比例函数关系B．反比例函数关系C．一次函数关系D．二次函数关系解：设列车到延庆站的距离为y，行驶时间为x，由题意得y＝9.33+160x．答案：C．二、填空题（共8个小题，每题2分，共16分）9．在函数y＝+（x﹣3）0中自变量x的取值范围是x＞﹣3，且x≠3．解：由题意得：，解得：x＞﹣3，且x≠3．答案：x＞﹣3，且x≠3．10．方程组的解是．解：，①×2+②，得5x＝10，解得x＝2，把x＝2代入①，得4+y＝1，解得y＝﹣3．故方程组的解为．答案：．11．ax2﹣2axy+ay2＝a（x﹣y）2．解：ax2﹣2axy+ay2＝a（x2﹣2xy+y2）＝a（x﹣y）2．答案：a（x﹣y）2．12．请你写出一个大于﹣3小于﹣2的无理数是．解：答案不唯一，符合要求即可，如﹣．13．如图，菱形OABC的顶点A，B，C都在⊙O上，已知弦AC＝4，则⊙O的半径长为．解：如图，连接OB交AC于D，∵四边形OABC是菱形，弦AC＝4，∴∠ADO＝90°，AD＝OC＝2，OA＝AB，∴OD＝OB．设⊙O的半径长为R，则OA＝R，OD＝R，在直角△AOD中，由勾股定理得到：AD2+OD2＝OA2，即22+R2＝R2．解得R＝，即⊙O的半径长为．故答案是：．14．当时，计算＝．解：＝＝÷＝•＝，当x＝﹣1时，原式＝＝，答案：．15．将一副直角三角板拼成如图所示的四边形ABCD，一边重合，若∠CAB＝45°，∠CAD＝30°，连接BD，则tan∠DBC＝．解：作DE⊥BC，交BC延长线于点E，设CD＝x，∵∠CAB＝45°，∠CAD＝30°，一副直角三角板拼成的四边形ABCD，∴∠ACB＝90°，∠ADC＝90°，∴∠DCE＝30°，∴BC＝AC＝2x，DE＝x，CE＝x，∴tan∠DBC＝＝＝．答案：．16．如图，已知正方形ABCD的边长为8，点E、F分别在边AD、BC上，AE＝CF＝3，点G、H在正方形ABCD 的内部或边上，若四边形EGFH是菱形，则菱形EGFH的最大面积为34．解：根据题意可得，由勾股定理可得EF＝；∵四边形EGFH为菱形，根据菱形面积公式，S EGFH＝，∴若要菱形EGFH的面积最大，只需GH值最大，∴根据题意可得G，H在图象上的位置为：过点E作EM⊥BC，垂足为M；过点G作GN⊥CD，垂足为N；又∵EF⊥GH，∴∠MEF＝∠NGH，又∵∠EMF＝∠GNH，EM＝GN，∴△EMF≌△GNH（AAS），∴GH＝EF＝2，∴＝34．三、解答题（本题共68分，第17-21题，每小题5分，第22-24题，每小题6分，第25题5分，第26题6分，第27-28题，每小题7分，解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程）17．（5分）计算：|1﹣2cos30°|+﹣（﹣）﹣1﹣（5﹣π）0解：原式＝2×﹣1+2﹣（﹣2）﹣1＝3．18．（5分）解不等式组．解：，解不等式①得：x≥4，解不等式②得：x＞，所以不等式组的解集是x≥4．19．（5分）若关于x的方程mx2﹣2x+3＝0有两个实数根．（1）求m的取值范围；（2）方程有两个相等的实数根时，求出方程的根．解：（1）∵关于x的方程mx2﹣2x+3＝0有两个实数根，∴△＝（﹣2）2﹣4×m×3＝4﹣12m≥0且m≠0，解得m≤且m≠0．故m的取值范围是m≤且m≠0；（2）根据题意得：△＝4﹣12m＝0且m≠0，解得：m＝，把m＝代入原方程得：x2﹣2x+3＝0，解得x1＝x2＝3．故方程的根为x1＝x2＝3．20．（5分）已知：线段a，c．求作：Rt△ABC，使其斜边AB＝c，一条直角边BC＝a．作法：①作线段AB＝c；②分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧相交于D，E两点，作直线DE交AB于点O；③以O为圆心，OA长为半径作⊙O；④以点B为圆心，线段a的长为半径作弧交⊙O于点C，连接CA，CB．△ABC就是所求作的直角三角形．（1）使用直尺和圆规，依作法补全图形（保留作图痕迹）；（2）完成下面的证明．证明：∵点O在线段AB的垂直平分线上，∴点O为线段AB的中点，OA为⊙O的半径．∴AB为⊙O的直径．∵点C在⊙O上，∴∠ACB＝90°，（直径所对的圆周角是直角）（填推理的依据）．∴△ABC为直角三角形．解：（1）补全的图形如图所示，（2）证明：∵点O在线段AB的垂直平分线上，∴点O为线段AB的中点，OA为⊙O的半径．∴AB为⊙O的直径．∵点C在⊙O上，∴∠ACB＝90°，（直径所对的圆周角是直角），∴△ABC为直角三角形．答案：90；直径所对的圆周角是直角．21．（5分）在数轴上，点O为原点，点A表示的数为9，动点B、C在数轴上移动（点C在点B右侧），BC＝n（n 大于0且小于4.5），设点B表示的数为m．（1）当动点B、C在线段OA上移动时，①如图1，若点B为线段OA的中点，则m＝ 4.5；②若AC＝OB，求多项式4m+2n﹣20的值；（2）当动点B、C在射线AO上移动时，且，求m的值（用含n的式子表示）．解：（1）①根据题意知，m＝＝4.5．答案：4.5；②∵OA＝9，∴OB+BC+CA＝9．又∵AC＝OB，∴2OB+BC＝9．∴2m+n＝9．∴4m+2n﹣20＝2（2m+n）﹣20＝﹣2；（2）如图1，当点B位于原点右侧时，由题意，得：9﹣（m+n）﹣m＝（9﹣m）．解得：m＝3﹣n；如图2，当点B位于原点左侧时，由题意，得：9﹣（m+n）+m＝（9﹣m）．解得：m＝2n﹣9．综上可知，m＝3﹣n或2n﹣9．22．（6分）【感知】如图①，∠MON＝90°，OC平分∠MON．CD⊥OM于点D，CE⊥ON于点E，可知OD＝OE．（不要求证明）【拓展】在图①中，作∠ACB＝90°，CA，CB分别交射线OM，ON于A，B两点，求证：AD＝BE．【应用】如图②，△OAB与△ABC均为直角三角形，OC平分∠AOB，O，C两点在AB的异侧．已知∠AOB＝∠ACB＝90°，OA＝5，OB＝3，求线段OC的长．解：【拓展】∵OC平分∠MON，CD⊥OM，CE⊥ON，∴CD＝CE，∠CEB＝∠CDA；∵∠DOE＝90°，∴四边形ODCE为正方形，∴∠DCE＝90°，CD＝CE；∵∠BCA＝90°，∴∠BCE＝∠ACD；在△ACD与△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（ASA），∴AD＝BE．【应用】如图②，过点C作CM⊥OA；CN⊥OB，交OB的延长线于点N；由（1）知：AM＝BN（设为λ），四边形OMCN为正方形，∴OM＝ON；而OA＝5，OB＝3，∴5﹣λ＝3+λ，λ＝1，∴OM＝CM＝4；由勾股定理得：OC2＝42+42，∴OC＝4．23．（6分）如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC，∠ABC＝90°，顶点A在第一象限，B、C在x轴的正半轴上（C在B的右侧），BC＝3，AB＝4．若双曲线y＝（k≠0）交边AB于点E，交边AC于中点D．（1）若OB＝2，求k；（2）若AE＝AB，求直线AC的解析式．解：设点B（m，0），则点C（m+3，0），点A（m，4），由中点公式得，点D（m+，2）；（1）当OB＝2＝m时，点D（，2），将点D的坐标代入反比例函数表达式得：k＝×2＝7；（2）AE＝AB，则EB＝AB＝，故点E（m，），∵点E、D都在反比例函数上，故k＝2×（m+）＝m×，解得：m＝6，过点A、C的坐标分别为：（6，4）、（9，0），设直线AC的表达式为：y＝kx+b，则，解得，故直线AC的表达式为：y＝﹣x+12．24．（6分）已知：如图，△ABC内接于⊙O，过点B作⊙O的切线，交CA的延长线于点E，∠EBC＝2∠C．①求证：AB＝AC；②若tan∠ABE＝（ⅰ）求的值．（ⅱ）求当AC＝2时，AE的长．解：①∵BE为圆O的切线，BA为圆的弦，∴∠EBA为弦切角，∴∠EBA＝∠C，又∠EBC＝2∠C，∴∠EBC＝2∠EBA，∴∠ABC＝∠C，∴AB＝AC；②（i）连接OA．∵AB＝AC，∴＝，∴OA⊥BC，∴D为BC的中点，即BD＝CD，∵tan∠ABE＝，∠EBA＝∠ABC，∴tan∠ABC＝，在Rt△ABD中，tan∠ABC＝＝，设AD＝k，则BD＝2k，BC＝4k，在△ABD中，∠ADB＝90°，根据勾股定理得：AB＝＝k，则＝＝；（ii）在Rt△ADC中，AC＝AB＝2，tan∠ABE＝tan C＝＝，设AD＝x，DC＝2x，根据勾股定理得：x2+（2x）2＝22，解得：x＝，∴BC＝2DC＝4x＝，∵∠EBA＝∠C，∠E＝∠E，∴△AEB∽△BEC，∴＝＝＝＝，∴BE＝AE，又∵＝，即BE2＝AE•CE，∴（AE）2＝AE（AC+AE）＝AE（2+AE），整理得：AE2＝2AE+AE2，解得：AE＝．25．（5分）甲、乙两城市为了解决空气质量污染问题，对城市及其周边的环境污染进行了综合治理．在治理的过程中，环保部门每月初对两城市的空气质量进行监测，连续10个月的空气污染指数如图所示．其中，空气污染指数≤50时，空气质量为优；50＜空气污染指数≤100时，空气质量为良；100＜空气污染指数≤150时，空气质量为轻微污染．（1）填写下表：平均数方差中位数空气质量为优的次数甲803401乙1060803（2）从以下四个方面对甲、乙两城市的空气质量进行分析．①从平均数和空气质量为优的次数来分析：空气质量为优的次数甲城市比乙城市少；（填“多”或“少），乙城市的空气质量比甲城市的空气质量好些．（填“好些”或“差些”）；②从平均数和中位数来分析：甲的中位数＜乙的中位数（填“＝”、“＞”或“＜”），空气质量相对较好的城市是乙（填“甲”或“乙”）；③从平均数和方差来分析：S甲2＜S乙2，空气污染指数比较稳定的城市是甲（填“甲”或“乙”）；④根据折线图上两城市的空气污染指数的走势来分析，两城市治理环境污染的效果较好的城市是乙（填“甲”或“乙”）．（1）平均数方差中位数空气质量为优的次数甲80340851乙801060803（2）从以下四个方面对甲、乙两城市的空气质量进行分析．①从平均数和空气质量为优的次数来分析：空气质量为优的次数甲城市比乙城市少；乙城市的空气质量比甲城市的空气质量好些．②从平均数和中位数来分析：甲的中位数＞乙的中位数，空气质量相对较好的城市是乙；③从平均数和方差来分析：S甲2＜S乙2，空气污染指数比较稳定的城市是甲；④根据折线图上两城市的空气污染指数的走势来分析，两城市治理环境污染的效果较好的城市是或乙，答案：85，80；少，好些；＜，乙；甲；乙．26．（6分）已知抛物线y＝ax2+bx+3经过点A（1，0）和点B（﹣3，0），与y轴交于点C，点P为第二象限内抛物线上的动点．（1）抛物线的解析式为y＝﹣x2﹣2x+3，抛物线的顶点坐标为（﹣1，4）；（2）如图1，是否存在点P，使四边形BOCP的面积为9？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由；（3）如图2，当△BPC的面积最大时，连接OP交BC于点D，请求出点D的坐标．解：（1）把A（1，0）和点B（﹣3，0）代入y＝ax2+bx+3得：，解得：，∴抛物线的解析式为y＝﹣x2﹣2x+3，又∵y＝﹣x2﹣2x+3＝﹣（x+1）2+4，∴抛物线的顶点坐标为（﹣1，4），答案：y＝﹣x2﹣2x+3，（﹣1，4）；（2）不存在；连接BC，过点P作PH∥y轴交直线BC于点H，在y＝﹣x2﹣2x+3中，令x＝0得y＝3，∴C（0，3），设直线BC解析式为y＝kx+n，代入B（﹣3，0）、C（0，3）得：，解得：，∴直线BC解析式为y＝x+3，设P（m，﹣m2﹣2m+3），则H（m，m+3），∴PH＝（﹣m2﹣2m+3）﹣（m+3）＝﹣m2﹣3m，∴S△BPC＝＝＝，又∵S△BOC，∴S四边形BOCP＝S△BPC+S△BOC＝+，令+＝9，整理得：m2+3m+3＝0，∵△＜0，∴此方程无解，∴不存在满足条件的点P；（3）由（2）可知S△BPC＝＝，∴当m＝时，S△BPC最大，此时P（），直线OP解析式为，解方程组得：，∴D（）．27．（7分）探究：如图①，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF＝45°，连接EF，求证：EF＝BE+DF．应用：如图②，在四边形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，AB＝AD，∠B+∠D＝90°，∠EAF＝∠BAD，若EF＝3，BE＝2，则DF＝．（1）证明：如图①中，在正方形ABCD中，∵AB＝AD，∠BAD＝∠ADC＝∠B＝90°，把△ABE绕点A逆时针旋转90°得到△ADE′，∵∠ADF＝∠ADE′＝90°，∴点F、D、E′共线，∴∠E′AF＝90°﹣45°＝45°＝∠EAF，在△AFE和△AFE′中，，∴△AFE≌△AFE′，∴EF＝FE′＝DE′+DF＝BE+DF．（2）解：如图②中，因为AB＝AD，所以可以将△ABE绕点A旋转到△ADE′位置，连接E′F．∵∠B+∠ADF＝90°，∠B＝∠E′DA，∴∠E′DF＝∠E′DA+′ADF＝90°，∵∠BAE+∠DAF＝∠EAF，∠E′AD＝∠BAE，∴∠E′AF＝∠EAF，在△F AE和△F AE′中，，∴△F AE≌△F AE′，∴EF＝FE′＝3，在RT△E′DF中，∵∠E′DF＝90°，E′F＝3，DE′＝BE＝2，∴DF＝＝＝．故答案为．28．（7分）在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，tan A＝，AC＝5，点M是射线AB上一点，以MC为半径的⊙M交直线AC于点D．（1）如图，当MC＝AC时，求CD的长；（2）当点D在线段AC的延长线上时，设BM＝x，四边形CBMD的面积为y，求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域；（3）如果直线MD与射线BC相交于点E，且△ECD与△EMC相似，求线段BM的长．解：在Rt△ABC中，tan A＝，AC＝5，设∠A＝α，则BC＝3，AB＝4＝BM，sin A＝＝sinα，cos A＝＝cosα，（1）如图1，∵MC＝MA＝5，过点M作MN⊥CD于点N，∵MC＝MD，则CN＝CD，在Rt△AMN中，MN＝AM sin A＝（4+4）×＝，则CD＝2CN＝2＝2＝；（2）如图1，设CD＝2m，则CM2＝BC2+MB2＝9+x2，则MN2＝CM2﹣m2＝x2+9﹣m2，在Rt△AMN中，AN2+MN2＝AM2，即（5+m）2+9+x2﹣m2＝（4+x）2，解得m＝（4x﹣9），则MN＝＝（x+4）；则S＝CD•MN+×AM•BC＝（8x2+39x﹣72）；∵m＝（4x﹣9）＞0，∴x＞；（3）如图2，过点M作MN⊥CD于点N，过点P作PD⊥CM于点P，设圆的半径为r，∵△ECD与△EMC相似，则∠ECD＝∠EMC＝∠ACB＝α，在Rt△DPM中，DP＝DM sin∠EMC＝r sinα＝r，MP＝r cosα＝r，则CP＝r﹣MP＝r﹣r＝r，CD＝＝r＝2CN，∴MN＝＝r，∵tan A＝＝，解得r＝3，则BM＝＝＝6．。

2021北京西城区九年级中考数学二模试卷(及答案)

图1
图2
九年级模拟测试数学试卷第 7 页（共 8 页）
28．对于平面内的点 M，如果点 P，点 Q 与点 M 所构成的△MPQ 是边长为 1 的等边三角形，则称点 P，点 Q 为点 M 的一对“关联点”．进一步地，在△MPQ 中，若顶点 M，P，Q 按顺时针排列，则称点 P，点 Q 为点 M 的一对“顺关联点”；若顶点 M，P，Q 按逆时针排列，则称点 P，点 Q 为点 M 的一对“逆关联点”．已知 A(1,0) ．
12．在平面直角坐标系 xOy 中，直线 y x 2 与 x 轴的交点的坐标为
．
13．如图，直线 l 为线段 AB 的垂直平分线，垂足为 C，直线 l 上的两点 E，F 位于 AB 异侧（E，F 两点不与点 C 重合）．只需添加一个条件即可证明 △ACE≌△BCF，这个条件可以是．
14．图 1 是用一种彭罗斯瓷砖平铺成的图案，它的基础部分是“风筝”和“飞镖”两部分．图 2 中的“风筝”和Байду номын сангаас飞镖”是由图 3 所示的特殊菱形制作而成．在菱形 ABCD 中，
27．如图，在△ABC 中，ACB=90，AC=BC，点 P 为△ABC 外一点，点 P 与点 C 位于直线 AB 异侧，且APB=45，过点 C 作 CD⊥PA，垂足为 D．（1）当∠ABP=90°时，在图 1 中补全图形，并直接写出线段 AP 与 CD 之间的数量关系；（2）如图 2，当∠ABP＞90°时， ①用等式表示线段 AP 与 CD 之间的数量关系，并证明； ②在线段 AP 上取一点 K，使得∠ABK=∠ACD，画出图形并直接写出此时 KP 的值． BP
数法表示应为
（A）0.16×106
（B）1.6×106
（C）1.6×105

北京市西城2021年中考二模数学试卷及答案

2021年北京市西城区初三二模2021. 6一、选择题(此题共32分，每题4分) 1．在12，0，1-，2-这四个数中，最小的数是 A ．12B ．0C ．1-D ．2-2．据报道，按常住人口计算，2021年北京市人均GDP 〔地区生产总值〕到达约93 210元，将93 210用科学记数法表示为A ．393.2110⨯B ．49.32110⨯C ．50.932110⨯D ． 2932.110⨯ 3．如图，四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形，假设∠BCD=110°，那么∠BAD 的度数为 A ．140° B ．110° C ．90° D ．70°4．在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片，卡片上面分别写有数字－2，－1，0， 1，3，从中随机抽出一张卡片，卡片上面的数字是负数的概率为A ． 4 5B ． 3 5C ． 2 5D ． 1 55．如图，为估算学校的旗杆的高度，身高 1.6米的小红同学沿着旗杆在地面的影子AB 由A 向B 走去，当她走到点C 处时，她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合，此时测得AC =2m ，BC =8m ，那么旗杆的高度是〔〕A ．6.4mB ．7mC ． 8mD ．96．如图，菱形ABCD 的周长是20，对角线AC ，BD 相交于点O ，假设BD =6，那么菱形ABCD 的面积是 A ． 6 B ． 12 C ． 24 D ．487．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线3y x =经过点A ，作AB⊥x 轴于点B ，将△ABO 绕点B 顺时针旋转o60得到△BCD ，假设点B的坐标为〔2，0〕，那么点C 的坐标为 A ． (5,3) B ． (5,1) C ． (6,3) D ．(6,1)8．右图表示一个正方体的展开图，下面四个正方体中只有一个符合要求，那么这个正方体是A DBC OyD xOCBA O CBAA ．B ．C ．D ．二、填空题(此题共16分，每题4分) 9．函数=-1y x 中，自变量x 的取值范围是_________10．假设一次函数的图像过点〔0，2〕，且函数y 随自变量x 的增大而增大，请写出一个符合要求的一次函数表达式：_________11．一组数据：3，2，1，2，2的中位数是_____，方差是_____． 12．如图，在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y ＝-x (x -3)〔0≤x ≤3〕在x 轴上方的局部，记作C 1，它与x 轴交于点O ，A 1，将C 1绕点A 1旋转180°得C 2，C 2与x 轴交于另一点A 2．请继续操作并探究：将C 2绕点A 2旋转180°得C 3，与x 轴交于另一点A 3；将C 3绕点A 2旋转180°得C 4，与x 轴交于另一点A 4，这样依次得到x 轴上的点A 1，A 2，A 3，…，A n ，…，及抛物线C 1，C 2，…，C n ，…．那么点A 4的坐标为；C n 的顶点坐标为 (n 为正整数，用含n 的代数式表示) ．三、解答题(此题共30分，每题5分)13．计算： 101()3(3)3tan304-+--π-+︒14．：如图，C 是AE 上一点，∠B=∠DAE ，BC ∥DE ，AC=DE ．求证：AB=DA ． 15．解分式方程：22142xx x +=--16．列方程或方程组解应用题：一列“和谐号〞动车组，有一等车厢和二等车厢共6节，一共设有座位496个．其中每节一等车厢设有座位64个，每节二等车厢设有座位92个．问该列车一等车厢和二等车厢各有多少节？17．关于x 的一元二次方程x 2+2x +3k -6=0有两个不相等的实数根〔1〕求实数k 的取值范围；〔2〕假设k 为正整数，且该方程的根都是整数，求k 的值．18．抛物线2y x bx c =++〔b ，c 均为常数〕与x 轴交于(1,0),A B 两点，与y 轴交于点(0,3)C ．．〔1〕求该抛物线对应的函数表达式；〔2〕假设P 是抛物线上一点，且点P 到抛物线的对称轴的距离为3，请直接写出点P 的坐标．EDCBA四、解答题(此题共20分，每题5分)19．如图，在四边形ABCD 中，AB ∥DC ， DB 平分∠ADC ， E 是CD 的延长线上一点，且12AEC ADC ∠=∠．〔1〕求证：四边形ABDE 是平行四边形．〔2〕假设DB ⊥CB ，∠BCD ＝60°，CD ＝12，作AH ⊥BD 于H ，求四边形AEDH 的周长．21．据报道：2021年底我国微信用户规模已到达6亿．以下是根据相关数据制作的统计图表的一局部：请根据以上信息，答复以下问题：〔1〕从2021年到2021年微信的人均使用时长增加了________分钟；〔2〕补全2021年微信用户对“微信公众平台〞参与关注度扇形统计图，在我国6亿微信用户中，经常使用户约为_________亿〔结果精确到0.1〕；〔3〕从调查数学看，预计我国微信用户今后每年将以20%的增长率递增，请你估计两年后，我国微信用户的规模将到达_________亿.21．如图，AB 为⊙O 的直径，弦CD ⊥AB 于点H ，过点B 作⊙O 的切线与AD 的延长线交于F ．〔1〕求证：ABC F ∠=∠〔2〕假设sinC=35，DF=6，求⊙O 的半径．.22．阅读下面材料:小明遇到这样一个问题: 如图1，五个正方形的边长都为1，将这五个正方形分割为四局部，再拼接为一个大正方形．小明研究发现：如图2，拼接的大正方形的边长为5， “日〞字形的对角线长都为5，五个正方形被两条互相垂直的线段AB ，CD 分割为四局部，将这四局部图形分别标号，以CD 为一边画大正方形，把这四局部图形分别移入正方形内，就解决问题．请你参考小明的画法，完成以下问题：〔1〕如图3，边长分别为a ，b 的两个正方形被两条互相垂直的线段AB ，CD 分割为四局部图形，现将这四局部图形拼接成一个大正方形，请画出E A DC B H CO DFBA拼接示意图〔2〕如图4，一个八角形纸板有个个角都是直角，所有的边都相等，将这个纸板沿虚线分割为八局部，再拼接成一个正方形，如图5所示，画出拼接示意图；假设拼接后的正方形的面积为842+，那么八角形纸板的边长为．五、解答题(此题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分) 23．经过点〔1，1〕的直线l ： 2 (0)y kx k =+≠与反比例函数G 1:1 (0)my m x=≠的图象交于点(1,)A a -，B 〔b ，-1〕，与y 轴交于点D ．〔1〕求直线l 对应的函数表达式及反比例函数G 1的表达式；〔2〕反比例函数G 2::2 (0)ty t x=≠， ①假设点E 在第一象限内，且在反比例函数G 2的图象上，假设EA =EB ，且△AEB 的面积为8，求点E 的坐标及t 值；②反比例函数G 2的图象与直线l 有两个公共点M ，N 〔点M 在点N 的左侧〕，假设32DM DN +<，直接写出t 的取值范围．24．在△ABC ，∠BAC 为锐角，AB >AC ， AD 平分∠BAC 交BC 于点D ．〔1〕如图1，假设△ABC 是等腰直角三角形，直接写出线段AC ，CD ，AB 之间的数量关系；〔2〕BC 的垂直平分线交AD 延长线于点E ，交BC 于点F ．①如图2，假设∠ABE =60°，判断AC ，CE ，AB 之间有怎样的数量关系并加以证明；②如图3，假设3AC AB AE +=，求∠BAC 的度数．25.在平面直角坐标系xOy 中，对于⊙A 上一点B 及⊙A 外一点P ，给出如下定义：假设直线PB 与 x 轴有公共点〔记作M 〕，那么称直线PB 为⊙A 的“x 关联直线〞，记作PBM l . 〔1〕⊙O 是以原点为圆心，1为半径的圆，点P 〔0,2〕，①直线1l ：2y =，直线2l ：2y x =+，直线3l ：32y x =+，直线4l ：22y x =-+都经过点P ，在直线1l ， 2l ， 3l ， 4l 中，是⊙O 的“x 关联直线〞的是；②假设直线PBM l 是⊙O 的“x 关联直线〞，那么点M 的横坐标M x 的最大值是；〔2〕点A 〔2,0〕,⊙A 的半径为1，①假设P 〔-1,2〕,⊙A 的“x 关联直线〞PBM l ：2y kx k =++，点M 的横坐标为M x ，当M x 最大时，求k 的值；②假设P 是y 轴上一个动点，且点P 的纵坐标2p y >，⊙A 的两条“x 关联直线〞PCM l ,PDN l 是⊙A 的两条切线，切点分别为C ,D ，作直线CD 与x 轴点于点E ，当点P 的位置发生变化时， AE 的长度是否发生改变？并说明理由.北京市西城区2021年初三二模试卷数学试卷参考答案及评分标准2021.6一、选择题〔此题共32分，每题4分〕二、填空题〔此题共16分，每题4分〕三、解答题〔此题共30分，每题5分〕13．解：101()(3)3tan304-+-π-+︒=413++ ····································································4分=3+ ···········································································5分14. 证明：〔1〕∵BC∥DE，∴∠ACB＝∠DEA．…………1分在△ABC和△DAE中,,B DAEACB DEAAC DE∠=∠⎧∠∠⎪⎩=⎪⎨，＝∴△ABC≌△DAE． ··············································4分∴AB=DA．····························································5分15.方程两边同时乘以24x-，得22(2)4x x x++=-，··································3分解得，3x=-. ··················································································4分经检验，3x=-是原方程的解3x=-························································5分16.解：设该列车一等车厢有x节，二等车厢有y节． ·············································· 1分由题意，得66494,296x yx y+=+=⎧⎨⎩，······································································ 2分EDCBA解得 4,2x y ==⎧⎨⎩， ·································································································· 4分答：该列车一等车厢有2节，二等车厢有4节 ······················································· 5分. 17.解:(1)由题意，得 Δ=4-4(3k -6)>0∴73k <. ·················································································· 2分 (2)∵k 为正整数， ∴k =1，2 ················································································ 3分当k =1时，方程x 2+2x -3=0的根x 1=-3，x 2=1都是整数; ························ 4分当k =2时，方程x 2+2x =0的根x 1=-2，x 2=0都是整数. 综上所述，k =1，2. ······································································· 5分18.解:(1) ∵抛物线2y x bx c =++与y 轴交于点(0,3)C ,∴c =3 . ∴23y x bx =++.又∵抛物线2y x bx c =++与x 轴交于点(1,0)A , ∴b =-4 .∴243y x x =-+. ········································································· 3分〔2〕点P 的坐标为(5,8)或(1,8)-．四、解答题〔此题共20分，每题5分〕 19．解：〔1〕∵DB 平分∠ADC ，∴1122ADC ∠=∠=∠．又∵12AEC ADC ∠=∠,∴1AEC ∠=∠．∴AE ∥BD ． ······································································ 1分又∵AB ∥EC ，∴四边形AEDB 是平行四边形． ·············································· 2分〔2〕∵DB 平分∠ADC ，，∠ADC ＝60°，AB ∥EC ，∴∠1=∠2=∠3=30°． ∴AD =AB ．又∵DB ⊥BC ， ∴∠DBC =90°．在Rt △BDC 中， CD=12，∴BC=6，63DB =． ·························································· 3分在等腰△ADB 中，AH ⊥BD ，∴DH= BH=1332DB =．在Rt △ABH 中，∠AHB =90°，∴AH =3，AB=6． ·································································· 4分 ∵四边形AEDB 是平行四边形． ∴63AE BD == ED=AB=6．∴939AE ED DH AH +++=+． ········································· 5分 ∴四边形AEDH 的周长为939．20．解：〔1〕6.7； ··················································································· 1分〔2〕42.4%， 1.5 ·········································································· 4分〔3〕8.64 ····················································································· 5分21．〔1〕证明：∵BF 为⊙O 的切线，∴AB ⊥BF 于点B ． ∵ CD ⊥AB ，∴∠ABF =∠AHD =90°． ∴CD ∥BF ． ∴∠ADC=∠F ．又∵∠ABC=∠ADC ，∴∠ABC=∠F ． ·································································· 2分〔2〕解：连接BD ．∵AB 为⊙O 的直径， ∴∠ADB =90°，由〔1〕∠ABF =90°， ∴∠A=∠DBF ．又∵∠A=∠C ．∴∠C=∠DBF ． ··········································································· 3分在Rt △DBF 中，3sin sin 5C DBF =∠=，DF=6， ∴BD=8． ················································································· 4分在Rt △ABD 中，3sin sin 5C A ==， ∴403AB =． ∴⊙O 的半径为203． ·································································· 5分 H O DBA22．解：〔1〕拼接示意图如下；……………… 2分〔2〕接示意图如下，八角形纸板的边长为 1 ． ······························· 5分五、解答题〔此题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分〕 23．〔1〕解：∵直线l : 2 (0)y kx k =+≠经过(1,1)-，∴1k =-，∴直线l 对应的函数表达式2y x =-+． ······································· 1分 ∵直线l 与反比例函数G 1:1 (0)my m x=≠的图象交于点(1,)A a -，B 〔b ，-1〕， ∴3a b ==．∴(1,3)A -，B 〔3，-1〕．∴3m =-．∴反比例函数G 1函数表达式为3y x=-． ······································ 2分〔2〕∵EA =EB ，(1,3)A -，B 〔3，-1〕，∴点E 在直线y=x 上．∵△AEB 的面积为8，42AB =， ∴22EH =．∴△AEB 是等腰直角三角形．∴E (3,3)， ·················································································· 5分〔3〕分两种情况：〔ⅰ〕当0t >时，那么01t <<； ······················································ 6分〔ⅱ〕当0t <时，那么504t -<<．综上，当504t -<<或01t <<时，反比例函数2G 的图象与直线l 有两个公共点M ，N ，且DM DN +< ···················································································· 7分24．解：〔1〕AB=AC+CD ； ································································· 1分〔2〕①AB=AC+CE ； ······································································· 2分∴CE=HE ． ······································································· 3分EF 垂直平分BC ，∴CE=BE ． ············································································· 4分又∠ABE =60°，∴△EHB 是等边三角形． ∴BH=HE ．∴AB=AH+HB=AC+CE ． ··························································· 5分 ②在线段AB 上截取AH=AC ，连接EH ，作EM ⊥AB 于点M ．易证△ACE ≌△AHE ， ∴CE=HE ． ∴△EHB 是等腰三角形． ∴∠EAB =30°．∴∠CAB =2∠EAB =60°． ························································· 7分25．解：〔1〕①34,l l ； ·············································································· 2分 ②233M x =； ··································································· 3分〔2〕①如图，当直线PB 与⊙A 相切于点B 时,此时点M 的横坐标M x 最大，作PH ⊥x 轴于点H ，∴HM =1M x +，AM = 2M x -，在Rt △ABM 和Rt △PHM 中，tan AB PH B M MA M HB =∠=，∴BM =12HM =1(1)2M x +．在Rt △ABM 中， 222AM AB BM =+，∴221(2)1(1)4M M x x -=++．解得4333M x =±． ∴点M 的横坐标M x 最大时，4333M x =+． ∴334k -=． ········································································ 6分 ②当P 点的位置发生变化时，AE 的长度不发生改变．如图，⊙A 的两条“x 关联直线〞与⊙A 相切于点C ,D ，∴PC=PD ．又∵AC=AD∴AP 垂直平分BC ．在Rt △ADF 和Rt △ADP 中，sin sin ADF APD ∠=∠，∴2AF AP AD ⋅=在Rt △AEF 和Rt △AOP 中，cos AF AO A A PE E AF =∠=， ∴AF AP AE AO ⋅=⋅∴2AD AE AO =⋅∴12AE =．即当P点的位置发生变化时，AE的长度不发生改变． ·····································8分。

北京市西城区2021年中考数学一模试卷附答案

中考数学一模试卷一、单选题（共8题；共16分）1.北京大兴国际机场目前是全球建设规模最大的机场，2019年，9月25日正式通航，预计到2022年机场旅客吞吐量将达到45 000 000人次，将45 000 000用科学记数法表示为（）A. 45×B. 4.5×C. 4.5×D. 0.45×2.如图是某个几个几何体的三视图，该几何体是（）A. 圆锥B. 圆柱C. 长方体D. 正三棱柱3.下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A. B. C. D.4.在数轴上，点A，B表示的数互为相反数，若点A在点B的左侧，且AB=2 ，则点A，点B表示的数分别是（）A. - ，B. ，-C. 0，2D. -2 ，25.如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上的两点．若∠CAB= ，则∠ADC的度数为（）A. B. C. D.6.甲、乙两名运动员10次射击成绩(单位，环)如图所示．甲、乙两名运动员射击成绩平均数记为，，射击成绩的方差依次记为S甲2，S乙2，则下列关系中完全正确的是（）A. = ， S 甲2 >B. = ， S甲2 <C. > ， S甲2 >D. < ， S甲2 <7.如图，在数学实践活动课上，小明同学打算通过测量树的影长计算树的高度，阳光下他测得长1m的竹竿落在地面上的影长为0.9m，在同一时刻测量树的影长时，他发现树的影子有一部分落在地面上，还有一部分落在墙面上，他测得这棵树落在地面上的影长BD为2.7m，落在墙面上的影长CD为1.0m，则这棵树的高度是（）A. 6.0mB. 5.0mC. 4.0mD. 3.0m8.设m是非零实数，给出下列四个命题：①若-1<m<0，则<m< ；②若m>1，则< <m；③若m< < ，则m<0；④ <m< ，则0<m<1．其中命题成立的序号是（）A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④二、填空题（共8题；共11分）9.若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是________。

2021北京西城初三一模数学试题及答案(word)

2021北京西城初三一模数学试题及答案(word) 北京市西城区2021年九年级统一测试数学试卷一、选择题（本题共16分，每小题2分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．1．在国家大数据战略的引领下，我国在人工智能领域取得显著成就，自主研发的人工智能“绝艺”获得全球最前沿的人工智能赛事冠军，这得益于所建立的大数据中心的规模和数据存储量，它们决定着人工智能深度学习的质量和速度，其中的一个大数据中心能存储58000000000本书籍，将58000000000用科学记数法表示应为（）． A．5.8?10102．在中国集邮总公司设计的2021年纪特邮票首日纪念戳图案中，可以看作中心对称图形的是（）．B．5.8?1011C．58?109D．0.58?1011A． B．C． D．3．将b3?4b分解因式，所得结果正确的是（）． A．b(b2?4)B．b(b?4)2C．b(b?2)21 / 17D．b(b?2)(b?2)4．如图是某个几何体的三视图，该几何体是（）． A．三棱柱 B．圆柱 C．六棱柱 D．圆锥5．若实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）． A．a??5 B．b?d?0 C．a?c?0 D．c?d 6．如果一个正多边形的内角和等于720?，那么该正多边形的一个外角等于（）． A．45?7．空气质量指数（简称为AQI）是定量描述空气质量状况的指数，它的类别如下表所示．B．60?C．72?D．90?AQI数据 AQI类别 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 301以上优良轻度污染中度污染重度污染严重污染某同学查阅资料，制作了近五年1月份北京市AQI各类别天数的统计图如下图所示．2 / 17根据以上信息，下列推断不合理的是A．AQI类别为“优”的天数最多的是2021年1月 B．AQI数据在0~100之间的天数最少的是2021年1月C．这五年的1月里，6个AQI类别中，类别“优”的天数波动最大 D．2021年1月的AQI数据的月均值会达到“中度污染”类别8．将A，B两位篮球运动员在一段时间内的投篮情况记录如下：投篮次数 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 A 投中次数投中频率 7 0.700 8 0.800 15 0.750 23 0.767 30 0.750 38 0.760 45 0.750 53 0.757 60 0.750 61 0.763 68 0.756 75 0.750 B 投中次数投中频率 14 0.700 23 0.767 32 0.800 35 0.700 43 0.717 52 0.743 70 0.778 80 0.800 下面有三个推断：①投篮30次时，两位运动员都投中23次，所以他们投中的概率都是0.767．②随着投篮次数的增加，A运动员投中频率总在0.750附近摆动，显示出一定的稳定性，可以估计A运动员投中的概率是0.750．④投篮达到200次时，B运动员投中次数一定为160次．其中合理的是（）． A．①B．②C．①③D．②③二、填空题(本题共16分，每小题2分) 9．若代数式x?1的值为0，则实数x的值为__________． x?110．化简：(a?4)(a?2)?a(a?1)?__________．S△DEC4?，AC?3，则DC?11．如图，在△ABC中，DE∥AB，DE分别与AC，BC交于D，E两点．若S△ABC9__________．3 / 1712．从杭州东站到北京南站，原来最快的一趟高铁G20次约用5h到达．从2021年4月10日起，全国铁路开始实施新的列车运行图，并启用了“杭京高铁复兴号”，它的运行速度比原来的G20次的运行速度快35km/h，约用4.5h到达。

2021年北京市西城区中考数学一模试卷(有答案)

2021年北京市西城区中考数学一模试卷一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．1．春节假期，北京市推出了庙会休闲娱乐、传统文化展演、游园赏景赏花、冰雪项目体验等精品文化活动，共接待旅游总人数9 608 000人次，将9 608 000用科学记数法表示为（）A．9608×103B．960.8×104C．96.08×105D．9.608×1062．在数轴上，实数a，b对应的点的位置如图所示，且这两个点关于原点对称，下列结论中，正确的是（）A．a+b=0 B．a﹣b=0 C．|a|＜|b| D．ab＞03．如图，AB∥CD，DA⊥CE于点A．若∠EAB=55°，则∠D的度数为（）A．25° B．35° C．45° D．55°4．如图是某几何体的三视图，该几何体是（）A．三棱柱B．长方体C．圆锥 D．圆柱5．若正多边形的一个外角是40°，则这个正多边形是（）A．正七边形 B．正八边形 C．正九边形 D．正十边形6．用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣5=0，此方程可化为（）A．（x﹣3）2=4 B．（x﹣3）2=14 C．（x﹣9）2=4 D．（x﹣9）2=147．如图，小明在地面上放了一个平面镜，选择合适的位置，刚好在平面镜中看到旗杆的顶部，此时小明与平面镜的水平距离为2m，旗杆底部与平面镜的水平距离为16m．若小明的眼睛与地面距离为1.5m，则旗杆的高度为（单位：m）（）A．B．9 C．12 D．8．某商店举行促销活动，其促销的方式是“消费超过100元时，所购买的商品按原价打8折后，再减少20元”．若某商品的原价为x元（x＞100），则购买该商品实际付款的金额（单位：元）是（）A．80%x﹣20 B．80%（x﹣20） C．20%x﹣20 D．20%（x﹣20）9．某校合唱团有30名成员，下表是合唱团成员的年龄分布统计表：年龄（单位：岁）13 14 15 16频数（单位：名） 5 15 x 10﹣x对于不同的x，下列关于年龄的统计量不会发生改变的是（）A．平均数、中位数B．平均数、方差C．众数、中位数 D．众数、方差10．汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程数．“燃油效率”越高表示汽车每消耗1升汽油行驶的里程数越多；“燃油效率”越低表示汽车每消耗1升汽油行驶的里程数越少．如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况，下列说法中，正确的是（）A．以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最多B．以低于80km/h的速度行驶时，行驶相同路程，三辆车中，乙车消耗汽油最少C．以高于80km/h的速度行驶时，行驶相同路程，丙车比乙车省油D．以80km/h的速度行驶时，行驶100公里，甲车消耗的汽油量约为10升二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．分解因式：ax2﹣2ax+a= ．12．若函数的图象经过点A（1，2），点B（2，1），写出一个符合条件的函数表达式．13．下表记录了一名球员在罚球线上罚篮的结果：投篮次数n 100 150 300 500 800 1000投中次数m 58 96 174 302 484 6010.580 0.640 0.580 0.604 0.605 0.601投中频率这名球员投篮一次，投中的概率约是．14．如图，四边形ABCD是⊙O内接四边形，若∠BAC=30°，∠CBD=80°，则∠BCD的度数为．15．在平面直角坐标系xOy中，以原点O为旋转中心，将△AOB顺时针旋转90°得到△A'OB'，其中点A'与点A对应，点B'与点B对应．若点A（﹣3，0），B（﹣1，2），则点A'的坐标为，点B'的坐标为．16．下面是“经过已知直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程．已知：如图1，直线l和直线l外一点P．求作：直线l的平行直线，使它经过点P．作法：如图2．（1）过点P作直线m与直线l交于点O；（2）在直线m上取一点A（OA＜OP），以点O为圆心，OA长为半径画弧，与直线l交于点B；（3）以点P为圆心，OA长为半径画弧，交直线m于点C，以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D；（4）作直线PD．所以直线PD就是所求作的平行线．请回答：该作图的依据是．三、解答题（本题共72分，第17-26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17．（5分）计算：（）﹣1﹣（2﹣）0﹣2sin60°+|﹣2|18．（5分）解不等式组：．19．（5分）已知x=2y，求代数式（﹣）÷的值．20．（5分）如图，在△ABC中，BC的垂直平分线交BC于点D，交AB延长线于点E，连接CE．求证：∠BCE=∠A+∠ACB．21．（5分）某科研小组计划对某一品种的西瓜采用两种种植技术种植．在选择种植技术时，该科研小组主要关心的问题是：西瓜的产量和产量的稳定性，以及西瓜的优等品率．为了解这两种种植技术种出的西瓜的质量情况，科研小组在两块自然条件相同的试验田进行对比试验，并从这两块实验田中各随机抽取20个西瓜，分别称重后，将称重的结果记录如下：表1 甲种种植技术种出的西瓜质量统计表编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10西瓜质量．（单位：kg） 3.5 4.8 5.4 4.9 4.2 5.0 4.9 4.8 5.8 4.8编号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20西瓜质量．（单位：kg） 5.0 4.8 5.2 4.9 5.1 5.0 4.8 6.0 5.7 5.0表2 乙种种植技术种出的西瓜质量统计表编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10西瓜质量．（单位：kg） 4.4 4.9 4.8 4.1 5.2 5.1 5.0 4.5 4.7 4.9编号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20西瓜质量．（单位：kg） 5.4 5.5 4.0 5.3 4.8 5.6 5.2 5.7 5.0 5.3回答下列问题：（1）若将质量为4.5～5.5（单位：kg）的西瓜记为优等品，完成下表：优等品西瓜个数平均数方差甲种种植技术种出的西瓜质量 4.98 0.27乙种种植技术种出的西瓜质量15 4.97 0.21（2）根据以上数据，你认为该科研小组应选择哪种种植技术，并请说明理由．22．（5分）在平面直角坐标系xOy，直线y=x﹣1与y轴交于点A，与双曲线y=交于点B（m，2）．（1）求点B的坐标及k的值；（2）将直线AB平移，使它与x轴交于点C，与y轴交于点D，若△ABC的面积为6，求直线CD的表达式．23．（5分）如图，在▱ABCD中，对角线BD平分∠ABC，过点A作AE∥BD，交CD的延长线于点E，过点E 作EF⊥BC，交BC延长线于点F．（1）求证：四边形ABCD是菱形；（2）若∠ABC=45°，BC=2，求EF的长．24．（5分）汽车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆．进入21世纪以来，我国汽车保有量逐年增长．如图是根据中国产业信息网上的有关数据整理的统计图．2007﹣2015年全国汽车保有量及增速统计图，根据以上信息，回答下列问题：（1）2016年汽车保有量净增2200万辆，为历史最高水平，2016年汽车的保有量为万辆，与2015年相比，2016年的增长率约为%；（2）从2008年到2015年，年全国汽车保有量增速最快；（3）预估2020年我国汽车保有量将达到万辆，预估理由是．25．（5分）如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，过点C作⊙O的切线，交BA的延长线交于点D，过点B作BE⊥BA，交DC延长线于点E，连接OE，交⊙O于点F，交BC于点H，连接AC．（1）求证：∠ECB=∠EBC；（2）连接BF，CF，若CF=6，sin∠FCB=，求AC的长．26．（5分）阅读下列材料：某种型号的温控水箱的工作过程是：接通电源后，在初始温度20℃下加热水箱中的水；当水温达到设定温度80℃时，加热停止；此后水箱中的水温开始逐渐下降，当下降到20℃时，再次自动加热水箱中的水至80℃时，加热停止；当水箱中的水温下降到20℃时，再次自动加热，…，按照以上方式不断循环．小明根据学习函数的经验，对该型号温控水箱中的水温随时间变化的规律进行了探究．发现水温y是时间x 的函数，其中y（单位：℃）表示水箱中水的温度．x（单位：min）表示接通电源后的时间．下面是小明的探究过程，请补充完整：（1）下表记录了32min内14个时间点的温控水箱中水的温度y随时间x的变化情况接通电源后的时间x（单位：min）0 1 2 3 4 5 8 10 16 18 20 21 24 32 …水箱中水的温度y（单位：℃）20 35 50 65 80 64 40 32 20 m 80 64 40 20 …m的值为；（2）①当0≤x≤4时，写出一个符合表中数据的函数解析式；当4＜x≤16时，写出一个符合表中数据的函数解析式；②如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了上表中部分数据对应的点，根据描出的点，画出当0≤x≤32时，温度y随时间x变化的函数图象：（3）如果水温y随时间x的变化规律不变，预测水温第8次达到40℃时，距离接通电源min．27．（7分）在平面直角坐标系xOy中，二次函数y=mx2﹣（2m+1）x+m﹣5的图象与x轴有两个公共点．（1）求m的取值范围；（2）若m取满足条件的最小的整数，①写出这个二次函数的解析式；②当n≤x≤1时，函数值y的取值范围是﹣6≤y≤4﹣n，求n的值；③将此二次函数平移，使平移后的图象经过原点O．设平移后的图象对应的函数表达式为y=a（x﹣h）2+k，当x＜2时，y随x的增大而减小，求k的取值范围．28．（7分）在△ABC中，AB=BC，BD⊥AC于点D．（1）如图1，当∠ABC=90°时，若CE平分∠ACB，交AB于点E，交BD于点F．①求证：△BEF是等腰三角形；②求证：BD=（BC+BF）；（2）点E在AB边上，连接CE．若BD=（BC+BE），在图2中补全图形，判断∠ACE与∠ABC之间的数量关系，写出你的结论，并写出求解∠ACE与∠ABC关系的思路．29．（8分）在平面直角坐标系xOy中，若点P和点P1关于y轴对称，点P1和点P2关于直线l对称，则称点P2是点P关于y轴，直线l的二次对称点．（1）如图1，点A（﹣1，0）．①若点B是点A关于y轴，直线l1：x=2的二次对称点，则点B的坐标为；②若点C（﹣5，0）是点A关于y轴，直线l2：x=a的二次对称点，则a的值为；③若点D（2，1）是点A关于y轴，直线l3的二次对称点，则直线l3的表达式为；（2）如图2，⊙O的半径为1．若⊙O上存在点M，使得点M'是点M关于y轴，直线l4：x=b的二次对称点，且点M'在射线y=x（x≥0）上，b的取值范围是；（3）E（t，0）是x轴上的动点，⊙E的半径为2，若⊙E上存在点N，使得点N'是点N关于y轴，直线l5：y=x+1的二次对称点，且点N'在y轴上，求t的取值范围．2021年北京市西城区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．1．春节假期，北京市推出了庙会休闲娱乐、传统文化展演、游园赏景赏花、冰雪项目体验等精品文化活动，共接待旅游总人数9 608 000人次，将9 608 000用科学记数法表示为（）A．9608×103B．960.8×104C．96.08×105D．9.608×106【考点】1I：科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：9 608 000=9.608×106，故选：D．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2．在数轴上，实数a，b对应的点的位置如图所示，且这两个点关于原点对称，下列结论中，正确的是（）A．a+b=0 B．a﹣b=0 C．|a|＜|b| D．ab＞0【考点】29：实数与数轴．【分析】根据数轴上点的位置关系，可得a，b的关系，根据有理数的运算，可得答案．【解答】解：由数轴上点的位置，得a＜0＜b，|a|=|b|，A、a+b=0，故A符合题意；B、a﹣b＜0，故B不符合题意；C、|a|=|b|，故C不符合题意；D、ab＜0，故D不符合题意；故选：A．【点评】本题考查了实数与数轴，利用数轴上点的位置关系得a，b的关系是解题关键．3．如图，AB∥CD，DA⊥CE于点A．若∠EAB=55°，则∠D的度数为（）A．25° B．35° C．45° D．55°【考点】JA：平行线的性质；J3：垂线．【分析】先根据垂直的定义，得出∠BAD=35°，再根据平行线的性质，即可得出∠D的度数．【解答】解：∵DA⊥CE，∴∠DAE=90°，∵∠EAB=55°，∴∠BAD=35°，又∵AB∥CD，∴∠D=∠BAD=35°，故选：B．【点评】本题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义，解题时注意：两直线平行，内错角相等．4．如图是某几何体的三视图，该几何体是（）A．三棱柱B．长方体C．圆锥 D．圆柱【考点】U3：由三视图判断几何体．【分析】根据主视图和左视图都是宽度相等的长方形，可判断该几何体是柱体，再根据俯视图的形状，可判断柱体是长方体．【解答】解：根据所给出的三视图得出该几何体是长方体；故选B．【点评】本题考查的知识点是三视图，如果有两个视图为三角形，该几何体一定是锥体，如果有两个矩形，该几何体一定柱体，其底面由第三个视图的形状决定．5．若正多边形的一个外角是40°，则这个正多边形是（）A．正七边形 B．正八边形 C．正九边形 D．正十边形【考点】L3：多边形内角与外角．【分析】利用任意凸多边形的外角和均为360°，正多边形的每个外角相等即可求出答案．【解答】解：多边形的每个外角相等，且其和为360°，据此可得360°÷n=40，解得n=9．故选：C．【点评】本题考查了正多边形外角和的知识，解题时注意：正多边形的每个外角相等，且其和为360°．6．用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣5=0，此方程可化为（）A．（x﹣3）2=4 B．（x﹣3）2=14 C．（x﹣9）2=4 D．（x﹣9）2=14【考点】A6：解一元二次方程﹣配方法．【分析】常数项移到方程的右边后，两边配上一次项系数一半的平方，写成完全平方式即可得．【解答】解：∵x2﹣6x=5，∴x2﹣6x+9=5+9，即（x﹣3）2=14，故选：B【点评】本题主要考查配方法解一元二次方程的能力，熟练掌握完全平方公式和配方法的基本步骤是解题的关键．7．如图，小明在地面上放了一个平面镜，选择合适的位置，刚好在平面镜中看到旗杆的顶部，此时小明与平面镜的水平距离为2m，旗杆底部与平面镜的水平距离为16m．若小明的眼睛与地面距离为1.5m，则旗杆的高度为（单位：m）（）A．B．9 C．12 D．【考点】SA：相似三角形的应用．【分析】根据题意容易得到△CDE∽△AEB，再根据相似三角形的性质解答即可．【解答】解：∵根据入射角与反射角相等可知，∠CED=∠AEB，故Rt△CDE∽Rt△AEB，∴=，即=，解得AB=12m．故选C．【点评】本题考查相似三角形性质的应用，解题时关键是找出相似的三角形，然后根据对应边成比例列出方程，建立适当的数学模型来解决问题．8．某商店举行促销活动，其促销的方式是“消费超过100元时，所购买的商品按原价打8折后，再减少20元”．若某商品的原价为x元（x＞100），则购买该商品实际付款的金额（单位：元）是（）A．80%x﹣20 B．80%（x﹣20） C．20%x﹣20 D．20%（x﹣20）【考点】32：列代数式．【分析】根据题意可以用相应的代数式表示购买该商品实际付款的金额．【解答】解：由题意可得，若某商品的原价为x元（x＞100），则购买该商品实际付款的金额是：80%x﹣20（元），故选A．【点评】本题考查列代数式，解答本题的关键明确题意，列出相应的代数式．9．某校合唱团有30名成员，下表是合唱团成员的年龄分布统计表：年龄（单位：岁）13 14 15 16频数（单位：名） 5 15 x 10﹣x对于不同的x，下列关于年龄的统计量不会发生改变的是（）A．平均数、中位数B．平均数、方差C．众数、中位数 D．众数、方差【考点】W7：方差；V7：频数（率）分布表；W2：加权平均数；W4：中位数；W5：众数．【分析】由频数分布表可知后两组的频数和为10，即可得知总人数，结合前两组的频数知出现次数最多的数据及第15、16个数据的平均数，可得答案．【解答】解：由表可知，年龄为15岁与年龄为16岁的频数和为x+10﹣x=10，则总人数为：5+15+10=30，故该组数据的众数为14岁，中位数为： =14岁，即对于不同的x，关于年龄的统计量不会发生改变的是众数和中位数；故选C．【点评】本题主要考查频数分布表及统计量的选择，由表中数据得出数据的总数是根本，熟练掌握平均数、中位数、众数及方差的定义和计算方法是解题的关键．10．汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程数．“燃油效率”越高表示汽车每消耗1升汽油行驶的里程数越多；“燃油效率”越低表示汽车每消耗1升汽油行驶的里程数越少．如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况，下列说法中，正确的是（）A．以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最多B．以低于80km/h的速度行驶时，行驶相同路程，三辆车中，乙车消耗汽油最少C．以高于80km/h的速度行驶时，行驶相同路程，丙车比乙车省油D．以80km/h的速度行驶时，行驶100公里，甲车消耗的汽油量约为10升【考点】VD：折线统计图．【分析】根据耗油效率的定义结合折线统计图解答即可．【解答】解：A、以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车燃油效率最高，甲车消耗汽油最少，此选项错误；B、以低于80km/h的速度行驶时，行驶相同路程，三辆车中，甲车燃油效率最高，甲车消耗汽油最少，此选项错误；C、以高于80km/h的速度行驶时，行驶相同路程，乙车燃油效率大于丙车燃油效率，乙车比丙车省油，此选项错误；D、由图象可知当速度为80km/h时，甲车的燃油效率为10km/L，即甲车行驶10km时，耗油1L，行驶100km 时耗油10L，此选项正确；故选：D．【点评】本题主要考查折线统计图，理解燃油效率的定义并从折线统计图中得出解题所需数据是解题的关键．二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．分解因式：ax2﹣2ax+a= a（x﹣1）2．【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用．【分析】先提公因式a，再利用完全平方公式继续分解因式．【解答】解：ax2﹣2ax+a，=a（x2﹣2x+1），=a（x﹣1）2．【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．12．若函数的图象经过点A（1，2），点B（2，1），写出一个符合条件的函数表达式y=．【考点】FA：待定系数法求一次函数解析式；G7：待定系数法求反比例函数解析式；H8：待定系数法求二次函数解析式．【分析】由两坐标可看出两点横纵坐标之积相等，可判断函数可以为反比例函数，k值可由任意一点横纵坐标之积求得．【解答】解：由于某函数图象经过点A（1，2）和点B（2，1），且两点横纵坐标之积相等，则此函数可以为反比例函数，k=1×2=2，满足条件的反比例函数可以为y=；故答案为y=．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，只需把所给点的横纵坐标相乘，结果即是比例系数．13．下表记录了一名球员在罚球线上罚篮的结果：投篮次数n 100 150 300 500 800 1000投中次数m 58 96 174 302 484 6010.580 0.640 0.580 0.604 0.605 0.601投中频率这名球员投篮一次，投中的概率约是0.6 ．【考点】X8：利用频率估计概率．【分析】根据频率估计概率的方法结合表格可得答案．【解答】解：由频率分布表可知，随着投篮次数越来越大时，频率逐渐稳定到常数0.6附近，这名球员投篮一次，投中的概率约是0.6，故答案为：0.6．【点评】此题考查了利用频率估计概率的知识，注意这种概率的得出是在大量实验的基础上得出的，不能单纯的依靠几次决定．14．如图，四边形ABCD是⊙O内接四边形，若∠BAC=30°，∠CBD=80°，则∠BCD的度数为70°．【考点】M6：圆内接四边形的性质．【分析】先根据圆周角定理求出∠BAD的度数，再由圆内接四边形的性质即可得出结论．【解答】解：∵∠CBD=80°，∴∠CAD=∠CBD=80°．∵∠BAC=30°，∴∠BAD=30°+80°=110°．∵四边形ABCD是⊙O内接四边形，∴∠BCD=180°﹣∠BAD=180°﹣110°=70°．故答案为：70°．【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质，熟知圆内接四边形的对角互补是解答此题的关键．15．在平面直角坐标系xOy中，以原点O为旋转中心，将△AOB顺时针旋转90°得到△A'OB'，其中点A'与点A对应，点B'与点B对应．若点A（﹣3，0），B（﹣1，2），则点A'的坐标为（0，3），点B'的坐标为（2，1）．【考点】R7：坐标与图形变化﹣旋转．【分析】根据点A（﹣3，0），由旋转的性质得到点A'的坐标；根据点B（﹣1，2），OB绕原点O顺时针旋转90°得到OB′可看作是Rt△OCB绕原点O顺时针旋转90°得到Rt△OC′B′，再写出B′点的坐标．【解答】解：如图所示：则点A'的坐标为（0，3），点B'的坐标为（2，1）．故答案为：（0，3），（2，1）．【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转：图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标．常见的是旋转特殊角度如：30°，45°，60°，90°，180°．16．下面是“经过已知直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程．已知：如图1，直线l和直线l外一点P．求作：直线l的平行直线，使它经过点P．作法：如图2．（1）过点P作直线m与直线l交于点O；（2）在直线m上取一点A（OA＜OP），以点O为圆心，OA长为半径画弧，与直线l交于点B；（3）以点P为圆心，OA长为半径画弧，交直线m于点C，以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D；（4）作直线PD．所以直线PD就是所求作的平行线．请回答：该作图的依据是同位角相等，两直线平行．【考点】N3：作图—复杂作图．【分析】利用作法得OA=OB=PD=PC，CD=AB，原式可判断△OAB≌△PCD，则∠AOB=∠CPD，然后根据平行线的判定方法可判断PD∥l．【解答】解：如图2，由作法得OA=OB=PD=PC，CD=AB，则△OAB≌△PCD，所以∠AOB=∠CPD，所以PD∥l．故答案为同位角相等，两直线平行．【点评】本题考查了作图﹣基本作图：熟练掌握基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．三、解答题（本题共72分，第17-26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17．计算：（）﹣1﹣（2﹣）0﹣2sin60°+|﹣2|【考点】2C：实数的运算；6E：零指数幂；6F：负整数指数幂；T5：特殊角的三角函数值．【分析】首先计算乘方和乘法，然后从左向右依次计算，求出算式（）﹣1﹣（2﹣）0﹣2sin60°+|﹣2|的值是多少即可．【解答】解：（）﹣1﹣（2﹣）0﹣2sin60°+|﹣2|=2﹣1﹣2×+2﹣=1﹣+2﹣=3﹣2【点评】此题主要考查了实数的运算，零指数幂、负整数指数幂以及特殊角的三角函数值，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．18．解不等式组：．【考点】CB：解一元一次不等式组．【分析】分别求出每个不等式的解集，再求其解集的公共部分即可．【解答】解：由①得x＜3；由②得x≥；所以，原不等式的解集为≤x＜3．【点评】本题考查了不等式组的解法，求不等式组的解集要根据以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．19．已知x=2y，求代数式（﹣）÷的值．【考点】6D：分式的化简求值．【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把x=2y代入计算即可求出值．【解答】解：原式=•=，当x=2y时，原式==2．【点评】此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．如图，在△ABC中，BC的垂直平分线交BC于点D，交AB延长线于点E，连接CE．求证：∠BCE=∠A+∠ACB．【考点】KG：线段垂直平分线的性质．【分析】根据线段垂直平分线的想知道的CE=BE，根据等腰三角形的性质得到∠ECB=∠EBC，根据三角形的外角的性质即可得到结论．【解答】证明：∵BC的垂直平分线交BC于点D，交AB延长线于点E，∴CE=BE，∴∠ECB=∠EBC，∵∠EBC=∠A+∠ACB，∴∠BCE=∠A+∠ACB．【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质，等腰三角形的性质，三角形的外角的性质，熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键．21．某科研小组计划对某一品种的西瓜采用两种种植技术种植．在选择种植技术时，该科研小组主要关心的问题是：西瓜的产量和产量的稳定性，以及西瓜的优等品率．为了解这两种种植技术种出的西瓜的质量情况，科研小组在两块自然条件相同的试验田进行对比试验，并从这两块实验田中各随机抽取20个西瓜，分别称重后，将称重的结果记录如下：表1 甲种种植技术种出的西瓜质量统计表编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10西瓜质量．（单位：kg） 3.5 4.8 5.4 4.9 4.2 5.0 4.9 4.8 5.8 4.8编号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20西瓜质量．（单位：kg） 5.0 4.8 5.2 4.9 5.1 5.0 4.8 6.0 5.7 5.0表2 乙种种植技术种出的西瓜质量统计表编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10西瓜质量．（单位：kg） 4.4 4.9 4.8 4.1 5.2 5.1 5.0 4.5 4.7 4.9编号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20西瓜质量．（单位：kg） 5.4 5.5 4.0 5.3 4.8 5.6 5.2 5.7 5.0 5.3回答下列问题：（1）若将质量为4.5～5.5（单位：kg）的西瓜记为优等品，完成下表：优等品西瓜个数平均数方差甲种种植技术种出的西瓜质量15 4.98 0.27乙种种植技术种出的西瓜质量15 4.97 0.21（2）根据以上数据，你认为该科研小组应选择哪种种植技术，并请说明理由．【考点】W7：方差；VA：统计表；W2：加权平均数．【分析】（1）根据统计表解答；（2）根据方差的性质进行解答．【解答】解：（1）甲种种植技术种出的西瓜优等品西瓜个数是15，故答案为：15；（2）该科研小组应选择乙种种植技术，∵甲、乙优等品西瓜个数相同，虽然甲种种植技术种出的西瓜平均数略高，但乙种种植技术种出的西瓜的质量比较稳定，∴应选择乙种种植技术．【点评】本题考查的是平均数和方差，掌握方差反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．22．在平面直角坐标系xOy，直线y=x﹣1与y轴交于点A，与双曲线y=交于点B（m，2）．（1）求点B的坐标及k的值；（2）将直线AB平移，使它与x轴交于点C，与y轴交于点D，若△ABC的面积为6，求直线CD的表达式．【考点】G8：反比例函数与一次函数的交点问题；Q3：坐标与图形变化﹣平移．【分析】（1）先B（m，2）代入y=x﹣1求出m的值，然后将B的坐标代入双曲线的解析式中即可求出k的值．（2）设直线CD的解析式为：y=x﹣1+b，直线AB与x轴交于点E，然后求出点A、C、E的坐标，最后根据△ABC的面积即可求出b的值．【解答】解：（1）将B（m，2）代入y=x﹣1∴2=m﹣1∴m=3，将B（3，2）代入y=，∴k=6（2）设直线CD的解析式为：y=x﹣1+b，直线AB与x轴交于点E，令x=0和y=0分别代入y=x﹣1，∴y=﹣1∴A（0，﹣1），E（1，0）∴y=0代入y=x﹣1+b，∴x=1﹣b∴C（1﹣b，0）当C在E的左侧时，此时CE=1﹣（1﹣b）=b∴S△ABC=b（2+1）=6，∴b=4当C在E的右侧时，此时CE=1﹣b﹣1=﹣b∴S△ABC=×（﹣b）（2+1）=6，∴b=﹣4综上所述，b=±4【点评】本题考查反比例函数与一次函数的综合问题，解题的关键是根据待定系数法求出B的坐标以及k 的值，本题属于中等题型．23．如图，在▱ABCD中，对角线BD平分∠ABC，过点A作AE∥BD，交CD的延长线于点E，过点E作EF⊥BC，交BC延长线于点F．（1）求证：四边形ABCD是菱形；（2）若∠ABC=45°，BC=2，求EF的长．【考点】LA：菱形的判定与性质；L5：平行四边形的性质．。

西城2021中考一模数学参考答案

2021北京西城初三一模数学参考答案一、选择题（本题共16分，每小题2分）二、填空9.3.10.75 11.3 12.＞. 13.2. 14.①②③ 15.答案不唯一，如：03x ＜＜.16.答案不唯一，如：购买24块彩色地砖，60块单色地砖。

三、解答题（本题共68分，第17-21题，每小题5分，第22题6分，第23题5分，第24~26题，每小题6分，第27~28题，每小题7分）17.（本小题满分5分）解：原式=4 4分=14 5分18.（本小题满分5分）解：原不等式组为 5x+17x-1x-1x-234（）＞， ①＞， ② 解不等式①，得x 3＜. 1分解不等式②，得x -＞2. 3分∴原不等式组的解集为-2x 3＜＜. 4分∴原不等式组的整数解为-1,0,1,2. 5分19.（本小题满分5分）解：2x+1)(2x-1)-3x(x-1)（2=4x 31x +-2=x 31x +- 3分22x 34=0x +3x=4x +-∴，2=x +3x-1=4-1=3∴原式 5分 20.（本小题满分5分）解：（1）不全的图形如图1所示。

2分（2） 3分 ,,;CN CP MCN DCP CM CD =∠=∠= 4分内错角相等，两直线平行。

5分 21.（本小题满分5分）解：设小萱的速度为x 米/分。

1分则小华的速度为x+100（）米/分。

由题意得50003000=x+100x 2分整理，得5x=3x+100（）解得x=150 3分经检验，x=150是原方程的解，且符合题意 4分答：小萱的速度为150米/分。

5分22.（本小题满分6分）（1）证明：∵四边形ABCD 为平行四边形，点E 在BC 的延长线上，∴AD BE AD BC =∥， 1分∵DC 的中点为F ，DE 的中点为G ， ∴12E CE =FG ∥C ，FG . ∴AD ∥FG .又∵2CE BC =， ∴12BC CE =， ∴12AD CE =∴AD FG =∴四边形AFGD 为平行四边形. 2分 ∵11=,,.22FG CE DG E CE DE == ∴FG DG =∴四边形AFGD 为菱形 3分（2）解：如图2，设AG 与DF 的交点为O 。

【中考冲刺】2021年北京市西城区中考数学模拟试卷(附答案)

四边形abcd与四边形abcd????是位似图形?四边形abcd四边形abcd????点o是位似中心点a?是线段oa的中点2abaoabao??????四边形abcd与四边形abcd????的面积比2224abab???????????所以四边形abcd与四边形abcd????的相似比为2
绝密★启用前
12．若抛物线（）的示意图如图所示，则 ____0， ____0， ____0（填“ ”，“＝”或“ ”）．
13．如图，为的直径，，是弦，于点，若，则 __________．
14．如图，，是的两条切线，，为切点，若，，则 __________．
15．如图，在平面直角坐标系中，，经过点．点，点在轴上，，延长，分别交于点，点，设直线与轴正方向所夹的锐角为．
②若，两点在抛物线的对称轴两侧，且，直接写出的取值范围．
24．在中，，，．将绕着点顺时针旋转（）得到，点，点旋转后的对应点分别为点，点．
（1）如图1，当点恰好为线段的中点时， ______°， ______°；
（2）线段与线段有交点时，记交点为点．
①在图2中补全图形，猜想线段与的数量关系并加以证明；
A． B． C． D．
7．近年来我国无人机产业迅猛发展，无人机驾驶员已正式成为国家认可的新职业．中国民用航空局的现有统计数据显示，从2017年底至2019年底，全国拥有民航局颁发的民用无人机驾驶执照的人数已由约2.44万人增加到约6.72万人．若设2017年底至2019年底，全国拥有民用无人机驾驶执照人数的年平均增长率为，则可列出关于的方程为（）．
∴关于的方程为：
故选：C．

2021-2022学年北京市西城区中考数学对点突破模拟试卷含解析

2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．16的相反数是( )A．6 B．－6 C．16D．16-2．对于非零的两个实数a、b，规定11a bb a⊗=-，若1(1)1x⊗+=，则x的值为（）A．32B．13C．12D．12-3．（2016福建省莆田市）如图，OP是∠AOB的平分线，点C，D分别在角的两边OA，OB上，添加下列条件，不能判定△POC≌△POD的选项是（）A．PC⊥OA，PD⊥OB B．OC=OD C．∠OPC=∠OPD D．PC=PD4．剪纸是我国传统的民间艺术，下列剪纸作品中既不是轴对称图形，也不是中心对称图形的是（）A．B．C．D．5．如图是我国南海地区图，图中的点分别代表三亚市，永兴岛，黄岩岛，渚碧礁，弹丸礁和曾母暗沙，该地区图上两个点之间距离最短的是（）A．三亚﹣﹣永兴岛B．永兴岛﹣﹣黄岩岛C．黄岩岛﹣﹣弹丸礁D．渚碧礁﹣﹣曾母暗山6．6的绝对值是（）A．6 B．﹣6 C．16D．16-7．函数y=13x-中，自变量x的取值范围是（）A．x＞3 B．x＜3 C．x=3 D．x≠38．不等式组310xx<⎧⎨-≤⎩中两个不等式的解集，在数轴上表示正确的是A．B．C．D．9．如图，△ABC中，∠CAB=65°，在同一平面内，将△ABC绕点A旋转到△AED的位置，使得DC∥AB，则∠BAE 等于（）A．30°B．40°C．50°D．60°10．安徽省在一次精准扶贫工作中，共投入资金4670000元，将4670000用科学记数法表示为（）A．4.67×107B．4.67×106C．46.7×105D．0.467×107二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．分解因式：2x3﹣4x2+2x＝_____．12．如图，是一个正方体包装盒的表面展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数，使得将这个表面展开图折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数，则填在B内的数为______．13．如图，在平面直角坐标系中，正方形ABOC和正方形DOFE的顶点B，F在x轴上，顶点C，D在y轴上，且S△ADC=4，反比例函数y=k x（x ＞0）的图像经过点E ，则k=_______ 。

北京市2021年中考数学一模试卷含答案解析

中考数学一模试卷一、选择题（本题共16分，每小题2分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．1．（2分）风和日丽春光好，又是一年舞筝时．放风筝是我国人民非常喜爱的一项户外娱乐活动．下列风筝剪纸作品中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．（2分）下面四幅图中，用量角器测得∠AOB度数是40°的图是（）A．B．C．D．3．（2分）如图，数轴上每相邻两点距离表示1个单位，点A，B互为相反数，则点C表示的数可能是（）A．0 B．1 C．3 D．54．（2分）如图可以折叠成的几何体是（）A．三棱柱B．圆柱C．四棱柱D．圆锥5．（2分）中国有个名句“运筹帷幄之中，决胜千里之外”．其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的“算筹”．算筹是古代用来进行计算的工具，它是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算，算筹的摆放形式有纵横两种形式（如图）．当表示一个多位数时，像阿拉伯计数一样，把各个数位的数码从左到右排列，但各位数码的筹式需要纵横相间：个位、百位、万位数用纵式表示；十位，千位，十万位数用横式表示；“0”用空位来代替，以此类推．例如3306用算筹表示就是，则2022用算筹可表示为（）A．B．C．D．6．（2分）一个正多边形的每个内角的度数都等于相邻外角的度数，则该正多边形的边数是（）A．3 B．4 C．6 D．127．（2分）“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事．如图所示，表示了寓言中的龟、兔的路程S和时间t的关系（其中直线段表示乌龟，折线段表示兔子）．下列叙述正确的是（）A．赛跑中，兔子共休息了50分钟B．乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟C．兔子比乌龟早到达终点10分钟D．乌龟追上兔子用了20分钟8．（2分）中小学时期是学生身心变化最为明显的时期，这个时期孩子们的身高变化呈现一定的趋势，7～15岁期间生子们会经历一个身高发育较迅速的阶段，我们把这个年龄阶段叫做生长速度峰值段，小明通过上网查阅《2021年某市儿童体格发育调查表》，了解某市男女生7～15岁身高平均值记录情况，并绘制了如下统计图，并得出以下结论：①10岁之前，同龄的女生的平均身高一般会略高于男生的平均身高；②10～12岁之间，女生达到生长速度峰值段，身高可能超过同龄男生；③7～15岁期间，男生的平均身高始终高于女生的平均身高；④13～15岁男生身高出现生长速度峰值段，男女生身高差距可能逐渐加大．以上结论正确的是（）A．①③B．②③C．②④D．③④二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．（2分）若二次根式有意义，则x的取值范围是．10．（2分）林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率，如图是这种幼树在移植过程中幼树成活率的统计图：估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为（结果精确到0.01）．11．（2分）计算：=．12．（2分）如图，测量小玻璃管口径的量具ABC上，AB的长为10毫米，AC被分为60等份，如果小管口中DE正好对着量具上20份处（DE∥AB），那么小管口径DE的长是毫米．13．（2分）已知：a2+a=4，则代数式a（2a+1）﹣（a+2）（a﹣2）的值是．14．（2分）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，若AB=10，CD=8，则BE=．15．（2分）如图，在平面直角坐标系xOy中，△OCD可以看作是△ABO经过若干次图形的变化（平移、轴对称、旋转）得到的，写出一种由△ABO得到△OCD 的过程：．16．（2分）下面是“作已知角的角平分线”的尺规作图过程．已知：如图1，∠MON．求作：射线OP，使它平分∠MON．作法：如图2，（1）以点O为圆心，任意长为半径作弧，交OM于点A，交ON于点B；（2）连结AB；（3）分别以点A，B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧相交于点P；（4）作射线OP．所以，射线OP即为所求作的射线．请回答：该尺规作图的依据是．三、解答题（本题共68分，第17～22题，每小题5分，第23题7分，第24题6分，第25题5分，第26题6分，第27题7分，第28题7分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17．（5分）计算：（）﹣1﹣（π﹣）0+|1﹣|﹣2sin60°．18．（5分）解不等式组，并写出它的所有整数解．19．（5分）如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC边上一点，EF垂直平分CD，交AC于点E，交BC于点F，连结DE，求证：DE∥AB．20．（5分）关于x的一元二次方程x2+2x+k﹣1=0有两个不相等的实数根．（1）求k的取值范围；（2）当k为正整数时，求此时方程的根．21．（5分）如图，在平面直角坐标系xOy中，函数y=的图象与直线y=x+1交于点A（1，a）．（1）求a，k的值；（2）连结OA，点P是函数y=上一点，且满足OP=OA，直接写出点P 的坐标（点A除外）．22．（5分）如图，在▱ABCD中，BF平分∠ABC交AD于点F，AE⊥BF于点O，交BC于点E，连接EF．（1）求证：四边形ABEF是菱形；（2）连接CF，若∠ABC=60°，AB=4，AF=2DF，求CF的长．23．（7分）为了解某区初二年级数学学科期末质量监控情况，进行了抽样调查，过程如下，请将有关问题补充完整．收集数据：随机抽取甲乙两所学校的20名学生的数学成绩进行分析：甲91897786713197937291 81928585958888904491乙84936669768777828588 90886788919668975988整理、描述数据：按如下数据段整理、描述这两组数据分段学校30≤x≤3940≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲1100378乙分析数据：两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表：统计量学校平均数中位数众数方差甲81.858891268.43乙81.9586m115.25经统计，表格中m的值是．得出结论：a若甲学校有400名初二学生，估计这次考试成绩80分以上人数为．b可以推断出学校学生的数学水平较高，理由为．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）24．（6分）如图，以AB为直径作⊙O，过点A作⊙O的切线AC，连结BC，交⊙O于点D，点E是BC边的中点，连结AE．（1）求证：∠AEB=2∠C；（2）若AB=6，cosB=，求DE的长．25．（5分）如图，在△ABC中，∠C=60°，BC=3厘米，AC=4厘米，点P从点B 出发，沿B→C→A以每秒1厘米的速度匀速运动到点A．设点P的运动时间为x 秒，B、P两点间的距离为y厘米．小新根据学习函数的经验，对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究．下面是小新的探究过程，请补充完整：（1）通过取点、画图、测量，得到了x与y的几组值，如下表：x（s）01234567y（cm）0 1.0 2.0 3.0 2.7 2.7m 3.6经测量m的值是（保留一位小数）．（2）建立平面直角坐标系，描出表格中所有各对对应值为坐标的点，画出该函数的图象；（3）结合画出的函数图象，解决问题：在曲线部分的最低点时，在△ABC中画出点P所在的位置．26．（6分）在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=﹣x2+2bx﹣3的对称轴为直线x=2．（1）求b的值；（2）在y轴上有一动点P（0，m），过点P作垂直y轴的直线交抛物线于点A（x1，y1），B（x2，y2），其中x1＜x2．①当x2﹣x1=3时，结合函数图象，求出m的值；②把直线PB下方的函数图象，沿直线PB向上翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象W，新图象W在0≤x≤5时，﹣4≤y≤4，求m的取值范围．27．（7分）在△ABC中，AB=AC，CD⊥BC于点C，交∠ABC的平分线于点D，AE 平分∠BAC交BD于点E，过点E作EF∥BC交AC于点F，连接DF．（1）补全图1；（2）如图1，当∠BAC=90°时，①求证：BE=DE；②写出判断DF与AB的位置关系的思路（不用写出证明过程）；（3）如图2，当∠BAC=α时，直接写出α，DF，AE的关系．28．（7分）在平面直角坐标系xOy中，点M的坐标为（x1，y1），点N的坐标为（x2，y2），且x1≠x2，y1≠y2，以MN为边构造菱形，若该菱形的两条对角线分别平行于x轴，y轴，则称该菱形为边的“坐标菱形”．（1）已知点A（2，0），B（0，2），则以AB为边的“坐标菱形”的最小内角为；（2）若点C（1，2），点D在直线y=5上，以CD为边的“坐标菱形”为正方形，求直线CD 表达式；（3）⊙O的半径为，点P的坐标为（3，m）．若在⊙O上存在一点Q，使得以QP为边的“坐标菱形”为正方形，求m的取值范围．参考答案与试题解析一、选择题（本题共16分，每小题2分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．1．（2分）风和日丽春光好，又是一年舞筝时．放风筝是我国人民非常喜爱的一项户外娱乐活动．下列风筝剪纸作品中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、是轴对称图形，故此选项错误；B、不是轴对称图形，故此选项正确；C、是轴对称图形，故此选项错误；D、是轴对称图形，故此选项错误．故选：B．2．（2分）下面四幅图中，用量角器测得∠AOB度数是40°的图是（）A．B．C．D．【解答】解：A、正确．∠AOB=40°；B、错误．点O，边OA的位置错误；C、错误．缺少字母A；D、错误．点O的位置错误；故选：A．3．（2分）如图，数轴上每相邻两点距离表示1个单位，点A，B互为相反数，则点C表示的数可能是（）A．0 B．1 C．3 D．5【解答】解：∵如图，数轴上每相邻两点距离表示1个单位，点A，B互为相反数，∴线段AB的中点为原点，即A、B对应的数分别为﹣2、2，则点C表示的数可能是3，故选：C．4．（2分）如图可以折叠成的几何体是（）A．三棱柱B．圆柱C．四棱柱D．圆锥【解答】解：两个三角形和三个矩形可围成一个三棱柱．故选：A．5．（2分）中国有个名句“运筹帷幄之中，决胜千里之外”．其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的“算筹”．算筹是古代用来进行计算的工具，它是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算，算筹的摆放形式有纵横两种形式（如图）．当表示一个多位数时，像阿拉伯计数一样，把各个数位的数码从左到右排列，但各位数码的筹式需要纵横相间：个位、百位、万位数用纵式表示；十位，千位，十万位数用横式表示；“0”用空位来代替，以此类推．例如3306用算筹表示就是，则2022用算筹可表示为（）A．B．C．D．【解答】解：∵各位数码的筹式需要纵横相间：个位、百位、万位数用纵式表示；十位，千位，十万位数用横式表示；“0”用空位来代替，∴2022用算筹可表示为故选：C．6．（2分）一个正多边形的每个内角的度数都等于相邻外角的度数，则该正多边形的边数是（）A．3 B．4 C．6 D．12【解答】解：由题意，得外角+相邻的内角=180°且外角=相邻的内角，∴外角=90°，360÷90=4，正多边形是正方形，故选：B．7．（2分）“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事．如图所示，表示了寓言中的龟、兔的路程S和时间t的关系（其中直线段表示乌龟，折线段表示兔子）．下列叙述正确的是（）A．赛跑中，兔子共休息了50分钟B．乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟C．兔子比乌龟早到达终点10分钟D．乌龟追上兔子用了20分钟【解答】解：由图象可得，赛跑中，兔子共休息了50﹣10=40分钟，故选项A错误，乌龟在这次比赛中的平均速度是500÷50=10米/分钟，故选项B错误，乌龟比兔子先到达60﹣50=10分钟，故选项C错误，乌龟追上兔子用了20分钟，故选项D正确，故选：D．8．（2分）中小学时期是学生身心变化最为明显的时期，这个时期孩子们的身高变化呈现一定的趋势，7～15岁期间生子们会经历一个身高发育较迅速的阶段，我们把这个年龄阶段叫做生长速度峰值段，小明通过上网查阅《2021年某市儿童体格发育调查表》，了解某市男女生7～15岁身高平均值记录情况，并绘制了如下统计图，并得出以下结论：①10岁之前，同龄的女生的平均身高一般会略高于男生的平均身高；②10～12岁之间，女生达到生长速度峰值段，身高可能超过同龄男生；③7～15岁期间，男生的平均身高始终高于女生的平均身高；④13～15岁男生身高出现生长速度峰值段，男女生身高差距可能逐渐加大．以上结论正确的是（）A．①③B．②③C．②④D．③④【解答】解：①10岁之前，同龄的女生的平均身高与男生的平均身高基本相同，故该说法错误；②10～12岁之间，女生达到生长速度峰值段，身高可能超过同龄男生，故该说法正确；③7～15岁期间，男生的平均身高不一定高于女生的平均身高，如11岁的男生的平均身高低于女生的平均身高，故该说法错误；④13～15岁男生身高出现生长速度峰值段，男女生身高差距可能逐渐加大，故该说法正确．故选：C．二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．（2分）若二次根式有意义，则x的取值范围是x≥2．【解答】解：根据题意，使二次根式有意义，即x﹣2≥0，解得x≥2；故答案为：x≥2．10．（2分）林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率，如图是这种幼树在移植过程中幼树成活率的统计图：估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为0.88（结果精确到0.01）．【解答】解：概率是大量重复实验的情况下，频率的稳定值可以作为概率的估计值，即次数越多的频率越接近于概率∴这种幼树移植成活率的概率约为0.88．故答案为：0.88．11．（2分）计算：=2m+3n．【解答】解：=2m+3n．故答案为：2m+3n12．（2分）如图，测量小玻璃管口径的量具ABC上，AB的长为10毫米，AC被分为60等份，如果小管口中DE正好对着量具上20份处（DE∥AB），那么小管口径DE的长是毫米．【解答】解：∵DE∥AB∴△CDE∽△CAB∴CD：CA=DE：AB∴20：60=DE：10∴DE=毫米∴小管口径DE的长是毫米．故答案为：13．（2分）已知：a2+a=4，则代数式a（2a+1）﹣（a+2）（a﹣2）的值是8．【解答】解：原式=2a2+a﹣（a2﹣4）=2a2+a﹣a2+4=a2+a+4，当a2+a=4时，原式=4+4=8，故答案为：8．14．（2分）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，若AB=10，CD=8，则BE=2．【解答】解：连接OC，如图，∵弦CD⊥AB，∴CE=DE=CD=4，在Rt△OCE中，∵OC=5，CE=4，∴OE==3，∴BE=OB﹣OE=5﹣3=2．故答案为2．15．（2分）如图，在平面直角坐标系xOy中，△OCD可以看作是△ABO经过若干次图形的变化（平移、轴对称、旋转）得到的，写出一种由△ABO得到△OCD 的过程：将△ABO沿x轴向下翻折，在沿x轴向左平移2个单位长度得到△OCD．．【解答】解：将△ABO沿x轴向下翻折，在沿x轴向左平移2个单位长度得到△OCD，故答案为：将△ABO沿x轴向下翻折，在沿x轴向左平移2个单位长度得到△OCD．16．（2分）下面是“作已知角的角平分线”的尺规作图过程．已知：如图1，∠MON．求作：射线OP，使它平分∠MON．作法：如图2，（1）以点O为圆心，任意长为半径作弧，交OM于点A，交ON于点B；（2）连结AB；（3）分别以点A，B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧相交于点P；（4）作射线OP．所以，射线OP即为所求作的射线．请回答：该尺规作图的依据是等腰三角形三线合一．【解答】解：利用作图可得到OA=OB，PA=PB，利用等腰三角形的性质可判定OP平分∠AOB．故答案为：等腰三角形的三线合一．三、解答题（本题共68分，第17～22题，每小题5分，第23题7分，第24题6分，第25题5分，第26题6分，第27题7分，第28题7分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17．（5分）计算：（）﹣1﹣（π﹣）0+|1﹣|﹣2sin60°．【解答】解：原式=3﹣1+﹣1﹣2×=1．18．（5分）解不等式组，并写出它的所有整数解．【解答】解：，解不等式①，得x≤2，解不等式②，得x＞﹣1，∴原不等式组的解集为﹣1＜x≤2，∴适合原不等式组的整数解为0，1，2．19．（5分）如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC边上一点，EF垂直平分CD，交AC于点E，交BC于点F，连结DE，求证：DE∥AB．【解答】证明：∵AB=AC，∴∠B=∠C．∵EF垂直平分CD，∴ED=EC．∴∠EDC=∠C．∴∠EDC=∠B．∴DE∥AB．20．（5分）关于x的一元二次方程x2+2x+k﹣1=0有两个不相等的实数根．（1）求k的取值范围；（2）当k为正整数时，求此时方程的根．【解答】解：（1）∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，∴△＞0，即22﹣4（k﹣1）＞0，∴k＜2；（2）∵k为正整数，∴k=1，此时方程为x2+2x=0，解得x1=0，x2=﹣2．21．（5分）如图，在平面直角坐标系xOy中，函数y=的图象与直线y=x+1交于点A（1，a）．（1）求a，k的值；（2）连结OA，点P是函数y=上一点，且满足OP=OA，直接写出点P 的坐标（点A除外）．【解答】解：（1）∵直线y=x+1经过点A（1，a），∴a=1+1=2，∴A（1，2）．∵函数y=的图象经过点A（1，2），∴k=1×2=2；（2）设点P的坐标为（x，），∵OP=OA，∴x2+（）2=12+22，化简整理，得x4﹣5x2+4=0，解得x1=1，x2=﹣1，x3=2，x4=﹣2，经检验，x1=1，x2=﹣1，x3=2，x4=﹣2都是原方程的根，∵点P与点A不重合，∴点P的坐标为（﹣1，﹣2），（2，1），（﹣2，﹣1）．22．（5分）如图，在▱ABCD中，BF平分∠ABC交AD于点F，AE⊥BF于点O，交BC于点E，连接EF．（1）求证：四边形ABEF是菱形；（2）连接CF，若∠ABC=60°，AB=4，AF=2DF，求CF的长．【解答】（1）证明：∵BF平分∠ABC，∴∠ABF=∠CBF．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC．∴∠AFB=∠CBF．∴∠ABF=∠AFB．∴AB=AF．∵AE⊥BF，∴∠BAO=∠FAE∵∠FAE=∠BEO∴∠BAO=∠BEO．∴AB=BE．∴AF=BE．∴四边形ABEF是平行四边形．∴□ABEF是菱形．（2）解：∵AD=BC，AF=BE，∴DF=CE．∵AF=2DF∴BE=2CE．∵AB=BE=4，∴CE=2．过点A作AG⊥BC于点G．∵∠ABC=60°，AB=BE，∴△ABE是等边三角形．∴BG=GE=2．∴AF=CG=4．∴四边形AGCF是平行四边形．∴□AGCF是矩形．∴AG=CF．在△ABG中，∠ABC=60°，AB=4，∴AG=．∴CF=．23．（7分）为了解某区初二年级数学学科期末质量监控情况，进行了抽样调查，过程如下，请将有关问题补充完整．收集数据：随机抽取甲乙两所学校的20名学生的数学成绩进行分析：甲91897786713197937291 81928585958888904491乙84936669768777828588 90886788919668975988整理、描述数据：按如下数据段整理、描述这两组数据分段学校30≤x≤3940≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲1100378乙0014285分析数据：两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表：统计量学校平均数中位数众数方差甲81.858891268.43乙81.9586m115.25经统计，表格中m的值是88．得出结论：a若甲学校有400名初二学生，估计这次考试成绩80分以上人数为300．b可以推断出甲学校学生的数学水平较高，理由为两校平均数基本相同，而甲校的中位数以及众数均高于乙校，说明甲校学生的数学水平较高．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）【解答】解：整理、描述数据：分段学校30≤x≤3940≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲1100378乙0014285故答案为：0，0，1，4，2，8，5；分析数据：经统计，乙校的数据中88出现的次数最多，故表格中m的值是88．故答案为：88；得出结论：a若甲学校有400名初二学生，估计这次考试成绩80分以上人数为400×=300（人）．故答案为：300；b （答案不唯一）可以推断出甲学校学生的数学水平较高，理由为两校平均数基本相同，而甲校的中位数以及众数均高于乙校，说明甲校学生的数学水平较高．故答案为：甲，两校平均数基本相同，而甲校的中位数以及众数均高于乙校，说明甲校学生的数学水平较高．24．（6分）如图，以AB为直径作⊙O，过点A作⊙O的切线AC，连结BC，交⊙O于点D，点E是BC边的中点，连结AE．（1）求证：∠AEB=2∠C；（2）若AB=6，cosB=，求DE的长．【解答】（1）证明：∵AC是⊙O的切线，∴∠BAC=90°．∵点E是BC边的中点，∴AE=EC．∴∠C=∠EAC，∵∠AEB=∠C+∠EAC，∴∠AEB=2∠C．（2）连结AD．∵AB为直径作⊙O，∴∠ABD=90°．∵AB=6，，∴BD=．在Rt△ABC中，AB=6，，∴BC=10．∵点E是BC边的中点，∴BE=5．∴．25．（5分）如图，在△ABC中，∠C=60°，BC=3厘米，AC=4厘米，点P从点B 出发，沿B→C→A以每秒1厘米的速度匀速运动到点A．设点P的运动时间为x秒，B、P两点间的距离为y厘米．小新根据学习函数的经验，对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究．下面是小新的探究过程，请补充完整：（1）通过取点、画图、测量，得到了x与y的几组值，如下表：x（s）01234567y（cm）0 1.0 2.0 3.0 2.7 2.7m 3.6经测量m的值是 3.0（保留一位小数）．（2）建立平面直角坐标系，描出表格中所有各对对应值为坐标的点，画出该函数的图象；（3）结合画出的函数图象，解决问题：在曲线部分的最低点时，在△ABC中画出点P所在的位置．【解答】解：（1）经测量，当t=6时，BP=3.0．（当t=6时，CP=6﹣BC=3，∴BC=CP．∵∠C=60°，∴当t=6时，△BCP为等边三角形．）故答案为：3.0．（2）描点、连线，画出图象，如图1所示．（3）在曲线部分的最低点时，BP⊥AC，如图2所示．26．（6分）在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=﹣x2+2bx﹣3的对称轴为直线x=2．（1）求b的值；（2）在y轴上有一动点P（0，m），过点P作垂直y轴的直线交抛物线于点A（x1，y1），B（x2，y2），其中x1＜x2．①当x2﹣x1=3时，结合函数图象，求出m的值；②把直线PB下方的函数图象，沿直线PB向上翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象W，新图象W在0≤x≤5时，﹣4≤y≤4，求m的取值范围．【解答】解：（1）∵抛物线y=﹣x2+2bx﹣3的对称轴为直线x=2，∴﹣=2，即﹣=2∴b=2．（2）①∴抛物线的表达式为y=﹣x2+4x﹣3．∵A（x1，y），B（x2，y），∴直线AB平行x轴．∵x2﹣x1=3，∴AB=3．∵对称轴为x=2，∴A（，m）．∴当时，m=﹣（）2+4×﹣3=﹣．②当y=m=﹣4时，0≤x≤5时，﹣4≤y≤1；当y=m=﹣2时，0≤x≤5时，﹣2≤y≤4；∴m的取值范围为﹣4≤m≤﹣2．27．（7分）在△ABC中，AB=AC，CD⊥BC于点C，交∠ABC的平分线于点D，AE 平分∠BAC交BD于点E，过点E作EF∥BC交AC于点F，连接DF．（1）补全图1；（2）如图1，当∠BAC=90°时，①求证：BE=DE；②写出判断DF与AB的位置关系的思路（不用写出证明过程）；（3）如图2，当∠BAC=α时，直接写出α，DF，AE的关系．【解答】解：（1）补全图如图1；（2）①延长AE，交BC于点H．∵AB=AC，AE平分∠BAC，∴AH⊥BC，BH=HC．∵CD⊥BC于，∴EH∥CD．∴BE=DE；②延长FE，交AB于点M．∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB．∵EF∥BC，∴∠AMF=∠AFM．∴AM=AF．∴ME=EF．∵∠MBE=∠FED，在△BEM和△DEF中，，∴△BEM≌△DEF．∴∠ABE=∠FDE．∴DF∥AB；（3）．证明：∵DF∥AB，∴∠EDF=∠ABD，∵EF∥BC，∴∠DEF=∠DBC，∵BD是∠ABC的平分线，∴∠ABD=∠CBD，∴∠EDF=∠DEF，∴DF=EF，∵tan=，∴．28．（7分）在平面直角坐标系xOy中，点M的坐标为（x1，y1），点N的坐标为（x2，y2），且x1≠x2，y1≠y2，以MN为边构造菱形，若该菱形的两条对角线分别平行于x轴，y轴，则称该菱形为边的“坐标菱形”．（1）已知点A（2，0），B（0，2），则以AB为边的“坐标菱形”的最小内角为60°；（2）若点C（1，2），点D在直线y=5上，以CD为边的“坐标菱形”为正方形，求直线CD 表达式；（3）⊙O的半径为，点P的坐标为（3，m）．若在⊙O上存在一点Q，使得以QP为边的“坐标菱形”为正方形，求m的取值范围．【解答】解：（1）∵点A（2，0），B（0，2），∴OA=2，OB=2，在Rt△AOB中，由勾股定理得：AB==4，∴∠ABO=30°，∵四边形ABCD是菱形，∴∠ABC=2∠ABO=60°，∵AB∥CD，∴∠DCB=180°﹣60°=120°，∴以AB为边的“坐标菱形”的最小内角为60°，故答案为：60°；（2）如图2，∵以CD为边的“坐标菱形”为正方形，∴直线CD与直线y=5的夹角是45°．过点C作CE⊥DE于E．∴D（4，5）或（﹣2，5）．∴直线CD的表达式为：y=x+1或y=﹣x+3；（3）分两种情况：①先作直线y=x，再作圆的两条切线，且平行于直线y=x，如图3，∵⊙O的半径为，且△OQ'D是等腰直角三角形，∴OD=OQ'=2，∴P'D=3﹣2=1，∵△P'DB是等腰直角三角形，∴P'B=BD=1，∴P'（0，1），同理可得：OA=2，∴AB=3+2=5，∵△ABP是等腰直角三角形，∴PB=5，∴P（0，5），∴当1≤m≤5时，以QP为边的“坐标菱形”为正方形；②先作直线y=﹣x，再作圆的两条切线，且平行于直线y=﹣x，如图4，∵⊙O的半径为，且△OQ'D是等腰直角三角形，∴OD=OQ'=2，∴BD=3﹣2=1，∵△P'DB是等腰直角三角形，∴P'B=BD=1，∴P'（0，﹣1），同理可得：OA=2，∴AB=3+2=5，∵△ABP是等腰直角三角形，∴PB=5，∴P（0，﹣5），∴当﹣5≤m≤﹣1时，以QP为边的“坐标菱形”为正方形；综上所述，m的取值范围是1≤m≤5或﹣5≤m≤﹣1．精品Word 可修改欢迎下载。

北京市西城区重点名校2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析

2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列四个不等式组中，解集在数轴上表示如图所示的是（）A．23xx≥⎧⎨>-⎩B．23xx≤⎧⎨<-⎩C．23xx≥⎧⎨<-⎩D．23xx≤⎧⎨>-⎩2．一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球，其中有9个黄球，每次摸球前先将盒子里的球摇匀，任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子，通过大量重复摸球实验后发现，摸到黄球的频率稳定在30%，那么估计盒子中小球的个数n为（）A．20 B．24 C．28 D．303．如图，把△ABC剪成三部分，边AB，BC，AC放在同一直线上，点O都落在直线MN上，直线MN∥AB，则点O是△ABC的( )A．外心B．内心C．三条中线的交点D．三条高的交点4．为了解某社区居民的用电情况，随机对该社区10户居民进行调查，下表是这10户居民2015年4月份用电量的调查结果：居民（户） 1 2 3 4月用电量（度/户）30 42 50 51那么关于这10户居民月用电量（单位：度），下列说法错误的是（）A．中位数是50 B．众数是51 C．方差是42 D．极差是215．下列图形中为正方体的平面展开图的是（）A．B．C ．D ．6．如图，在▱ABCD 中，∠DAB 的平分线交CD 于点E ，交BC 的延长线于点G ，∠ABC 的平分线交CD 于点F ，交AD 的延长线于点H ，AG 与BH 交于点O ，连接BE ，下列结论错误的是（）A ．BO=OHB ．DF=CEC ．DH=CGD ．AB=AE 7．若30m n +-=，则222426m mn n ++-的值为（） A ．12B ．2C ．3D ．08．如图所示，从☉O 外一点A 引圆的切线AB ，切点为B ，连接AO 并延长交圆于点C ，连接BC ，已知∠A =26°，则∠ACB 的度数为（）A ．32°B ．30°C ．26°D ．13°9．如图，在△ABC 中，点D 在BC 上，DE ∥AC ，DF ∥AB ，下列四个判断中不正确的是( )A ．四边形AEDF 是平行四边形B ．若∠BAC ＝90°，则四边形AEDF 是矩形 C ．若AD 平分∠BAC ，则四边形AEDF 是矩形 D ．若AD ⊥BC 且AB ＝AC ，则四边形AEDF 是菱形 10．数据”1,2,1,3,1”的众数是( ) A ．1 B ．1.5 C ．1.6 D ．3二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．新田为实现全县“脱贫摘帽”，2018年2月已统筹整合涉农资金235000000元，撬动800000000元金融资本参与全县脱贫攻坚工作，请将235000000用科学记数法表示为___．12．如图，在△ABC 中，AB=AC=23，∠BAC=120°，点D 、E 都在边BC 上，∠DAE=60°．若BD=2CE ，则DE 的长为________.13．将一副三角板如图放置，若20AOD ∠=，则BOC ∠的大小为______．14．解不等式组1121x x x -+-⎧⎨≥-⎩①②请结合题意填空，完成本题的解答．（Ⅰ）解不等式①，得；（Ⅱ）解不等式②，得；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为．15．若正六边形的边长为2，则此正六边形的边心距为______．16．如图，在平面直角坐标系xOy 中，点A ，P 分别在x 轴、y 轴上，∠APO ＝30°．先将线段PA 沿y 轴翻折得到线段PB ，再将线段PA 绕点P 顺时针旋转30°得到线段PC ，连接BC ．若点A 的坐标为（﹣1，0），则线段BC 的长为_____．三、解答题（共8题，共72分）17．（8分）2019年1月，温州轨道交通1S线正式运营，1S线有以下4种购票方式：A．二维码过闸B．现金购票C．市名卡过闸D．银联闪付某兴趣小组为了解最受欢迎的购票方式，随机调查了某区的若干居民，得到如图所示的统计图，已知选择方式D的有200人，求选择方式A的人数.小博和小雅对A，B，C三种购票方式的喜爱程度相同，随机选取一种方式购票，求他们选择同一种购票方式的概率.（要求列表或画树状图）.18．（8分）如图，在自动向西的公路l上有一检查站A，在观测点B的南偏西53°方向，检查站一工作人员家住在与观测点B的距离为7132km，位于点B南偏西76°方向的点C处，求工作人员家到检查站的距离AC．（参考数据：sin76°≈2425，cos76°≈625，tan 76°≈4，sin53°≈35，tan53°≈43）19．（8分）如图，热气球探测器显示，从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角为30°，看这栋楼底部C处的俯角为60°，热气球与楼的水平距离AD为100米，试求这栋楼的高度BC．20．（8分）先化简，再求值：（x﹣3）÷（21x﹣1），其中x=﹣1．21．（8分）如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AE⊥BC于E，∠ADC的平分线交AE于点O，以点O为圆心，OA 为半径的圆经过点B，交BC于另一点F．(1)求证：CD与⊙O相切；(2)若BF=24，OE=5，求tan∠ABC的值．22．（10分）为实施“农村留守儿童关爱计划”，某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计，发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况，并制成如下两幅不完整的统计图：求该校平均每班有多少名留守儿童？并将该条形统计图补充完整；某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中，任选两名进行生活资助，请用列表法或画树状图的方法，求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率．23．（12分）某中学为了解八年级学习体能状况，从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A 、B 、C 、D 四个等级．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：（1）本次抽样调查共抽取了多少名学生？（2）求测试结果为C 等级的学生数，并补全条形图；（3）若该中学八年级共有700名学生，请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D 等级的学生有多少名． 24．如图,已知二次函数2y x bx c =-++与x 轴交于A 、B 两点,A 在B 左侧,点C 是点A 下方,且AC ⊥x 轴. (1)已知A(－3，0),B(－1，0),AC=OA ． ①求抛物线解析式和直线OC 的解析式；②点P 从O 出发,以每秒2个单位的速度沿x 轴负半轴方向运动,Q 从O 出发,2OC 方向运动,运动时间为t.直线PQ 与抛物线的一个交点记为M,当2PM=QM 时,求t 的值(直接写出结果,不需要写过程) (2)过C 作直线EF 与抛物线交于E 、F 两点(E 、F 在x 轴下方),过E 作EG ⊥x 轴于G ,连CG ,BF,求证：CG ∥BF参考答案一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1、D【解析】此题涉及的知识点是不等式组的表示方法，根据规律可得答案．【详解】由解集在数轴上的表示可知，该不等式组为23 xx≤⎧⎨-⎩，故选D．【点睛】本题重点考查学生对于在数轴上表示不等式的解集的掌握程度，不等式组的解集的表示方法：大小小大取中间是解题关键．2、D【解析】试题解析：根据题意得9n=30%，解得n=30，所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球．故选D．考点：利用频率估计概率． 3、B 【解析】利用平行线间的距离相等，可知点O 到BC 、AC 、AB 的距离相等，然后可作出判断. 【详解】解：如图1，过点O 作OD BC ⊥于D ，OE AC ⊥于E ，OF AB ⊥于F .图1//MN AB ，OD OE OF ∴==（夹在平行线间的距离相等）.如图2：过点O 作OD BC '⊥于D '，作于E ，作OE AC '⊥于F '.由题意可知： OD OD '=，OE OE '=，OF OF '=， ∴OD =OE OF '''= ，∴图2中的点O 是三角形三个内角的平分线的交点，∴点O 是ABC ∆的内心，故选B. 【点睛】本题考查平行线间的距离，角平分线定理，三角形的内心，解题的关键是判断出OD OE OF ==. 4、C 【解析】试题解析：10户居民2015年4月份用电量为30，42，42，50，50，50，51，51，51，51，平均数为110（30+42+42+50+50+50+51+51+51+51）=46.8，中位数为50；众数为51，极差为51-30=21，方差为110[（30-46.8）2+2（42-46.8）2+3（50-46.8）2+4（51-46.8）2]=42.1．故选C ．考点：1.方差；2.中位数；3.众数；4.极差．5、C 【解析】利用正方体及其表面展开图的特点依次判断解题．【详解】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知A ，B ，D 上底面不可能有两个，故不是正方体的展开图，选项C 可以拼成一个正方体，故选C ．【点睛】本题是对正方形表面展开图的考查，熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键． 6、D 【解析】解：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AH ∥BG ，AD =BC ，∴∠H =∠HBG ．∵∠HBG =∠HBA ，∴∠H =∠HBA ，∴AH =AB ．同理可证BG =AB ，∴AH =BG ．∵AD =BC ，∴DH =CG ，故C 正确． ∵AH =AB ，∠OAH =∠OAB ，∴OH =OB ，故A 正确．∵DF ∥AB ，∴∠DFH =∠ABH ．∵∠H =∠ABH ，∴∠H =∠DFH ，∴DF =DH ．同理可证EC =CG ．∵DH =CG ，∴DF =CE ，故B 正确．无法证明AE =AB ，故选D ． 7、A 【解析】先根据30m n +-=得出3m n +=，然后利用提公因式法和完全平方公式2222()a ab b a b ++=+对222426m mn n ++-进行变形，然后整体代入即可求值．【详解】 ∵30m n +-=， ∴3m n +=，∴222224262()623612m mn n m n ++-=+-=⨯-=．故选：A ．【点睛】本题主要考查整体代入法求代数式的值，掌握完全平方公式和整体代入法是解题的关键． 8、A【解析】连接OB，根据切线的性质和直角三角形的两锐角互余求得∠AOB=64°，再由等腰三角形的性质可得∠C=∠OBC，根据三角形外角的性质即可求得∠ACB的度数.【详解】连接OB，∵AB与☉O相切于点B，∴∠OBA=90°，∵∠A=26°，∴∠AOB=90°-26°=64°，∵OB=OC，∴∠C=∠OBC，∴∠AOB=∠C+∠OBC=2∠C，∴∠C=32°.故选A.【点睛】本题考查了切线的性质，利用切线的性质，结合三角形外角的性质求出角的度数是解决本题的关键．9、C【解析】A选项，∵在△ABC中，点D在BC上，DE∥AC，DF∥AB，∴DE∥AF，DF∥AE，∴四边形AEDF是平行四边形；即A正确；B选项，∵四边形AEDF是平行四边形，∠BAC=90°，∴四边形AEDF是矩形；即B正确；C选项，因为添加条件“AD平分∠BAC”结合四边形AEDF是平行四边形只能证明四边形AEDF是菱形，而不能证明四边形AEDF是矩形；所以C错误；D选项，因为由添加的条件“AB=AC，AD⊥BC”可证明AD平分∠BAC，从而可通过证∠EAD=∠CAD=∠EDA证得AE=DE，结合四边形AEDF是平行四边形即可得到四边形AEDF是菱形，所以D正确.故选C.10、A【解析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【详解】在这一组数据中1是出现次数最多的，故众数是1．故选：A．【点睛】本题为统计题，考查众数的意义．众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11、2.35×1【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：将235000000用科学记数法表示为：2.35×1．故答案为：2.35×1．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12、-1．【解析】将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF，取CF的中点G，连接EF、EG，由BAC=120°，可得出∠ACB=∠B=10°，根据旋转的性质可得出∠ECG=60°，结合CF=BD=2CE可得出△CEG为等边三角形，进而得出△CEF为直角三角形，通过解直角三角形求出BC的长度以及证明全等找出DE=FE，设EC=x，则BD=CF=2x，DE=FE=6-1x ，在Rt △CEF 中利用勾股定理可得出FE=3x ，利用FE=6-1x=3x 可求出x 以及FE 的值，此题得解．【详解】将△ABD 绕点A 逆时针旋转120°得到△ACF ，取CF 的中点G ，连接EF 、EG ，如图所示．∵3BAC=120°，∴∠ACB=∠B=∠ACF=10°，∴∠ECG=60°．∵CF=BD=2CE ，∴CG=CE ，∴△CEG 为等边三角形，∴EG=CG=FG ，∴∠EFG=∠FEG=12∠CGE=10°， ∴△CEF 为直角三角形．∵∠BAC=120°，∠DAE=60°，∴∠BAD+∠CAE=60°，∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=∠BAD+∠CAE=60°．在△ADE 和△AFE 中，60AD AF DAE FAE AE AE ⎧⎪∠∠︒⎨⎪⎩＝＝＝＝，∴△ADE ≌△AFE （SAS ），∴DE=FE ．设EC=x ，则BD=CF=2x ，DE=FE=6-1x ，在Rt △CEF 中，∠CEF=90°，CF=2x ，EC=x ，22CF EC -3，∴3x ，3∴DE=3x=13-1．故答案为：13-1．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理以及旋转的性质，通过勾股定理找出方程是解题的关键．13、160°【解析】试题分析：先求出∠COA和∠BOD的度数，代入∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD求出即可．解：∵∠AOD=20°，∠COD=∠AOB=90°，∴∠COA=∠BOD=90°﹣20°=70°，∴∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD=70°+20°+70°=160°，故答案为160°．考点：余角和补角．14、详见解析.【解析】先根据不等式的性质求出每个不等式的解集，再在数轴上表示出来，根据数轴找出不等式组公共部分即可.【详解】（Ⅰ）解不等式①，得：x＜1；（Ⅱ）解不等式②，得：x≥﹣1；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为：﹣1≤x＜1，故答案为：x＜1、x≥﹣1、﹣1≤x＜1．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组的概念.153.【解析】连接OA、OB，根据正六边形的性质求出∠AOB，得出等边三角形OAB，求出OA、AM的长，根据勾股定理求出即可．【详解】连接OA、OB、OC、OD、OE、OF，∵正六边形ABCDEF，∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠AOF，∴∠AOB=60°，OA=OB，∴△AOB是等边三角形，∴OA=OB=AB=2，∵AB⊥OM，∴AM=BM=1，在△OAM中，由勾股定理得：OM=3．16、2【解析】只要证明△PBC是等腰直角三角形即可解决问题.【详解】解：∵∠APO＝∠BPO＝30°，∴∠APB＝60°，∵PA＝PC＝PB，∠APC＝30°，∴∠BPC＝90°，∴△PBC是等腰直角三角形，∵OA＝1，∠APO＝30°，∴PA＝2OA＝2，∴BC＝PC＝2，故答案为2．【点睛】本题考查翻折变换、坐标与图形的变化、等腰直角三角形的判定和性质等知识，解题的关键是证明△PBC是等腰直角三角形．三、解答题（共8题，共72分）17、(1)600人（2）1 3【解析】（1）计算方式A的扇形圆心角占D的圆心角的分率，然后用方式D的人数乘这个分数即为方式A的人数；（2）列出表格或树状图分别求出所有情况以及两名同学恰好选中同一种购票方式的情况后，利用概率公式即可求出两名同学恰好选中同一种购票方式的概率．【详解】（1）120200600(36090110)⨯=--（人），∴最喜欢方式A的有600人（2）列表法：A B CA A，A A，B A，CB B，A B，B B，CC C，A C，B C，C 树状法：∴P（同一种购票方式）1 3 =【点睛】本题考查扇形统计图的运用和列表法或画树状图求概率的运用，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．18、工作人员家到检查站的距离AC的长约为92 km．【解析】分析：过点B作BH⊥l交l于点H，解Rt△BCH，得出CH=BC•sin∠CBH=274，BH=BC•cos∠CBH=2716．再解Rt△BAH中，求出AH=BH•tan∠ABH=94，那么根据AC=CH-AH计算即可.详解：如图，过点B 作BH ⊥l 交l 于点H ，∵在Rt △BCH 中，∠BHC=90°，∠CBH=76°，BC=7132km ， ∴CH=BC•sin ∠CBH≈225242732254⨯=， BH=BC•cos ∠CBH≈225627322516⨯=． ∵在Rt △BAH 中，∠BHA=90°，∠ABH=53°，BH=2716， ∴AH=BH•tan ∠ABH≈27491634⨯=， ∴AC=CH ﹣AH=2799442-=（km ）．答：工作人员家到检查站的距离AC 的长约为92km ．点睛：本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键．19、这栋楼的高度BC 是40033米．【解析】试题分析：在直角三角形ADB 中和直角三角形ACD 中，根据锐角三角函数中的正切可以分别求得BD 和CD 的长，从而可以求得BC 的长．试题解析：解：∵90ADB ADC ∠∠＝＝°，30BAD ∠＝°，60CAD ∠＝°，AD ＝100，∴在Rt ABD 中，1003tan 3BD AD BAD ⋅∠＝＝，在Rt ACD 中，tan 1003CD AD CAD ⋅∠＝＝. ∴40033BC BD CD ＝＋＝．点睛：本题考查解直角三角形的应用－仰角俯角问题，解答此类问题的关键是明确已知边、已知角和未知边之间的三角函数关系．20、﹣x+1，2．【解析】先将括号内的分式通分，再将乘方转化为乘法，约分，最后代入数值求解即可.【详解】原式=（x ﹣2）÷（﹣） =（x ﹣2）÷=（x ﹣2）•=﹣x+1，当x=﹣1时，原式=1+1=2．【点睛】本题考查了整式的混合运算-化简求值，解题的关键是熟练的掌握整式的混合运算法则.21、（1）证明见解析；（2）32【解析】试题分析：（1）过点O 作OG ⊥DC ，垂足为G ．先证明∠OAD=90°，从而得到∠OAD=∠OGD=90°，然后利用AAS 可证明△ADO ≌△GDO ，则OA=OG=r ，则DC 是⊙O 的切线；（2）连接OF ，依据垂径定理可知BE=EF=1，在Rt △OEF 中，依据勾股定理可知求得OF=13，然后可得到AE 的长，最后在Rt △ABE 中，利用锐角三角函数的定义求解即可．试题解析：(1)证明：过点O 作OG ⊥DC ，垂足为G ．∵AD ∥BC ，AE ⊥BC 于E ，∴OA ⊥AD ．∴∠OAD=∠OGD=90°．在△ADO 和△GDO 中OAD OGD ADO GDO OD OD ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ADO ≌△GDO ．∴OA=OG ．∴DC 是⊙O 的切线．（2）如图所示：连接OF ．∵OA ⊥BC ，∴BE=EF=12BF=1．在Rt △OEF 中，OE=5，EF=1，∴2213OE EF +=，∴AE=OA+OE=13+5=2．∴tan ∠ABC ＝32AE BE =. 【点睛】本题主要考查的是切线的判定、垂径定理、勾股定理的应用、锐角三角函数的定义，掌握本题的辅助线的作法是解题的关键．22、解：（1）该校班级个数为4÷20%=20（个），只有2名留守儿童的班级个数为：20﹣（2+3+4+5+4）=2（个），该校平均每班留守儿童的人数为：=4（名），补图如下：（2）由（1）得只有2名留守儿童的班级有2个，共4名学生．设A1，A2来自一个班，B1，B2来自一个班，有树状图可知，共有12中等可能的情况，其中来自一个班的共有4种情况，则所选两名留守儿童来自同一个班级的概率为：=．【解析】（1）首先求出班级数，然后根据条形统计图求出只有2名留守儿童的班级数，再求出总的留守儿童数，最后求出每班平均留守儿童数；（2）利用树状图确定可能种数和来自同一班的种数，然后就能算出来自同一个班级的概率.23、（1）50名；（2）16名；见解析；（3）56名．【解析】试题分析：根据A等级的人数和百分比求出总人数；根据总人数和A、B、D三个等级的人数求出C等级的人数；利用总人数乘以D等级人数的百分比得出答案．试题解析：（1）10÷20%=50（名）答：本次抽样共抽取了50名学生．（2）50－10－20－4=16（名）答：测试结果为C等级的学生有16名．补全图形如图所示：（3）700×（4÷50）=56（名）答：估计该中学八年级700名学生中体能测试为D 等级的学生有56名．考点：统计图．24、 (1)①y =－x 2－4x －3；y =x ；②1113± 633141±；（2）证明见解析. 【解析】(1)把A(－3，0),B(－1，0)代入二次函数解析式即可求出；由AC=OA 知C 点坐标为(-3,-3),故可求出直线OC 的解析式；②由题意得OP =2t ,P (－2t ，0)，过Q 作QH ⊥x 轴于H ,得OH =HQ =t ,可得Q (－t ,－t ),直线 PQ 为y ＝－x －2t ，过M 作MG ⊥x 轴于G ,由12PG PM GH QM ==，则2PG ＝GH ，由2P G G H x x x x -=-，得2P M M Q x x x x -=-，于是22M M t x x t --=+，解得533M M x t x t =-=-或，从而求出M (－3t ,t )或M （51,33t t --），再分情况计算即可； (2) 过F 作FH ⊥x 轴于H ，想办法证得tan ∠CAG =tan ∠FBH ，即∠CAG =∠FBH ，即得证.【详解】2y x bx c =-++解：(1)①把A(－3，0),B(－1，0)代入二次函数解析式得09301b c b c =--+⎧⎨=--+⎩解得43b c =-⎧⎨=-⎩ ∴y =－x 2－4x －3；由AC=OA 知C 点坐标为(-3,-3),∴直线OC 的解析式y =x ；②OP =2t ,P (－2t ，0)，过Q 作QH ⊥x 轴于H ,∵QO 2t ,∴OH =HQ =t ,∴Q (－t ,－t ),∴PQ ：y ＝－x －2t ，过M 作MG ⊥x 轴于G , ∴12PG PM GH QM ==，∴2PG ＝GH ∴2P G G H x x x x -=-，即2P M M Q x x x x -=-， ∴ 22M M t x x t --=+， ∴533M M x t x t =-=-或，∴M (－3t ,t )或M （51,33t t --）当M (－3t ,t )时：29123t t t =-+-，∴t =当M （51,33t t --）时：2125203393t t t -=-+-，∴t =综上：1118t ±=或6350t ±= (2)设A (m ,0)、B (n ,0),∴m 、n 为方程x 2－bx －c =0的两根， ∴m +n =b ,mn ＝－c ,∴y ＝－x 2+(m +n )x －mn ＝－(x －m )(x －n ),∵E 、F 在抛物线上，设()()2111E x x m n x mn -++-，、()()2222,F x x m n x mn -++-，设EF ：y ＝kx +b ,∴E E FE y kx b y kx b =+⎧⎨=+⎩ ， ∴()EF E F y y k x x -=- ∴()()2212121212E F E F x x m n x x y y k m n x x x x x x -+++--===+---- ∴()()()()12111:F y m n x x x x x m x n =+------，令x ＝m ∴()()()()12111c y m n x x m x x m x n =+------ ＝()()()()112112+m x m n x x x n m x m x -+---=--∴AC=()()12m x m x ---,又∵1A E AG x x m x =-=-,∴tan ∠CAG =2AC x m AG=-，另一方面：过F 作FH ⊥x 轴于H ，∴()()22FH x m x n =--，2BH x n =-，∴tan ∠FBH =2FH x m BH=- ∴tan ∠CAG =tan ∠FBH∴∠CAG =∠FBH∴CG ∥BF【点睛】此题主要考查二次函数的综合问题，解题的关键是熟知相似三角形的判定与性质及正确作出辅助线进行求解.。

202105西城初三数学二模答案

∴ 2a 2 =1．
解得
a
3 2
或
a
1 2
．………………………………………………………………4
分
（3）0<t≤2．……………………………………………………………………………… 6 分
27．（本小题满分 7 分）
C
（1）解：补全图形如图 7 所示． ……………………… 1 分
AP=2CD． …………………………………… 2 分
北京市西城区九年级模拟测试
数学试卷答案及评分参考 2021.5
一、选择题（本题共 16 分，每小题 2 分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
D
A
B
A
A
C
二、填空题（本题共 16 分，每小题 2 分）
9． x≥ 3 ．
10． x(x 5)2 ．
11．
1 25
．
12． (2,0) ．
13．答案不唯一，如：CE=CF．
去括号，得 3x 3 ≤ 2x 2 6x ．…………………………………………………………2 分
移项，得 3x 2x 6x ≤ 2 3 ． …………………………………………………………3 分
合并，得 5x ≤ 5 ．………………………………………………………………………4 分
系数化为 1，得 x≥1．
14．144．
15．答案不唯一，如：4312．
16．
( 12
,
3 4
)
，
(1
1 2n
,1
1 2n1
)
．
三、解答题（本题共 68 分，第 17-19 题，每小题 5 分，第 20 题 6 分，第 21-23 题，每小题 5