鼓号队小鼓训练计划

艺术社团活动
鼓号队（小鼓）
一、活动目标：
1、通过训练，使全体成员都能熟练自如地演奏小鼓，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

2、磨练学生意志品质，培养孩子们不怕吃苦和克服困难的毅力。

3、通过精彩表演体现少先队独有的特色，扩大少先队声势，培养孩子的乐感。

二、活动内容：
1、小鼓的正确使用方法和节奏。

2、小鼓与各种乐器的配合。

3、固定的少先队鼓号曲：《间奏曲》、《行进曲》、《进行曲》、《出旗曲》、《退旗曲》、《颁奖曲》、《授巾曲》、《检阅曲》、《宣誓曲》、《迎宾曲》、《欢送曲》。

二、活动实施：
本社团将按照《课程建设纲要》提出的要求认真组织实施。

根据本社团内容和学生实际，将开展如下：
1、定时训练。

每周安排两次，共40课时。

2、讲悟结合。

指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏知识必须创设情景，使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。

3、示范规范。

要求演奏的小鼓，指导教师必须都能熟练，这样才能给学生起到真正的示范作用。

如果教师不会演奏，专门讲理论的东西，学生还是得不到要领的。

作为一名鼓号队指导教师，学好知识的同时更应该注重实践。

教师在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。

4、组织有序，互相配合。

各种器具的先分别训练过关，再配合训练，可以说，各种器具过关是基础，配合训练是关键，长期磨合是重点，抓好这几方面的工作，配合程序就算基本完成。

少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。

一支具有高水平演奏的鼓号队，必须在讲求方法的基础上不断苦练，一遍，两遍，三遍……“只要功夫深，铁棒磨成针”。

只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，鼓号队才能能获得极大的成功。

三、活动评价：
按照学校社团建设提出的要求，根据本社团内容和学生实际，将通过课堂观察、学生的平时训练等，对学生的学习态度、学习方式进行过程性观察评价；利用参加各种学校组织的表演等活动，对学生的学习水平进行考核评价。

每学期学生进行一次总结性考核评价。

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