小学五年级作文《我们生活的地方》600字(共8页PPT)
小学五年级作文《我们生活的城市》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《我们生活的城市》
一路上我们有说有笑，可爱极了！
小鸟在蓝蓝的天空上叽叽吱吱 的唱首歌，好听的不得了！
环卫工是大地的妈妈，
为什么这么说呢？因为每天太阳还没 升起，他们就早早起床。拿起扫把，
穿好衣服，看到一个垃圾就扫
一个垃圾，真辛苦！
关键词：一路上,我们,有说有
笑,可爱,极了,小鸟,蓝蓝的,天空, 叽叽,吱吱,唱首歌,好听,不得了,环 卫工,大地,妈妈,为什么,这么,因为, 每天,太阳,升起,他们,早早,起床, 扫把,衣服,看到,一个,垃圾,一个, 垃圾,辛苦。
小学五年级作文《我们生活的城市》
事情 看病、造东西、服务等
都不
能难倒它们！
游乐园也设在了每个地
方，惊险的过山车，好玩的
滑梯……
我们这里还有很多的著名景
点，比如：橘子洲，那里有一个很
大的毛爷爷头像和好看又好玩
的沙滩公园！
关键词：看病,东西,服务,事情,
不能,难倒,它们,游乐园,设在,每个, 地方,惊险,过山车,好玩,滑梯,我们, 这里,还有,很多,著名景点,比如,橘 子洲,那里,一个,很大,爷爷,头像, 好看,好玩,沙滩,公园。
小学五年级作文《我们生活的城市》
还有岳麓山上的爱晚亭、麓山Байду номын сангаас等好
看好玩的地方！
在我们生活的城市，夜晚也有她
迷人的一面，都正街、步行
街、太平街、到处挤满了来我们城
人们 市旅游的
，他们说着不同地
方的方言，品着不同味道的
特色小吃，这就是我们的城市，
一座迷人的星城。
关键词：还有,岳麓山,山寺,好
看,好玩,地方,我们,生活,城市,夜 晚,迷人,一面,正街,步行街,太平街, 到处,挤满,了来,我们,城市,旅游, 人们,他们,不同,地方,方言,不同, 味道,特色小吃,就是,我们,城市,一 座,迷人,星城。
作文《我的家乡》600字(共9页PPT)
作文《我的家乡》
夏天给孩子们带来欢乐，他
天使 们是夏季里最快乐的
。狂风
暴雨的夏天，夏雨是那么豪爽干脆。
夏天的荷花给我们露出笑脸，
夏天的荷叶向我们展示魅力。
草木 夏天，
特别茂盛，冬青树的
油亮 叶子
油亮的，老榆树枝繁叶
茂，给人们撑起了一片浓浓的绿
荫。
关键词：夏天,孩子,带来,欢乐,
他们,夏季,快乐,天使,狂风暴雨,夏 天,夏雨,那么,豪爽,干脆,夏天,荷 花,我们,露出,笑脸,夏天,荷叶,我 们,展示,魅力,夏天,草木,特别,茂 盛,冬青树,叶子,油亮,油亮,榆树, 枝繁叶茂,人们,撑起,一片,浓浓的, 绿荫。
作文《我的家乡》
家乡 但是我更爱这个生我养我的
。
春天的景色十分美丽，就像
一幅栩栩如生的画。阳光格外明媚，
春姑娘展开了笑脸，和煦的春
光射了过来，温柔地抚摸你。青青
小草 的
，破土而出。嫩嫩的，绿
绿的。在树林里，许多的小鸟
在自由自在欢乐地飞翔着，唱出清脆
悦耳的曲子。
关键词：但是,这个,家ຫໍສະໝຸດ ,春天,景色,十分,美丽,一幅,栩栩如生,阳 光,格外,明媚,春姑娘,展开,笑脸, 和煦,春光,过来,温柔,抚摸,青青, 小草,破土而出,嫩嫩的,绿绿的,树 林,许多,小鸟,自由自在,欢乐地,飞 翔,清脆悦耳,曲子。
作文《我的家乡》
秋天是一个金色的季节。在山
小路 脚下的
两旁，是一望无际的
稻田。田里，金灿灿的稻谷，
颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉
人的芳香，翻腾着滚滚金波，推
彩霞 向无尽的远方，好像灿灿的
抖落在田间。
冬天又是一个温柔的姑娘，
她给朝阳抹上红润，给大地披
我生活的地方我生活的地方(精选18篇)
我生活的地方我生活的地方（精选18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第十二课我们生活的地方(1)
4、我们之所以要考察社区、关注社区、感觉社区、 建设社区，是因为社区是我们（ D） ①休息、 娱乐的场所 ②交往和生活的地方 ③社会的一 个部分 ④社会的一个细胞 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
5．有的同学可能对自己生活的社区不甚了解， 或者了解不全面、不深入；有的同学对于社区的 人和事缺乏深切的感受和体验；有的甚至没有了 解和关心社区的意识和心愿，出现这样的情况， 我们要认识到（ C ） A．我们的身份、任务和责任决定了我们不必感 受社区 B．社区和社区生活是大人们的事，与我们无关 C．作为社区成员，我们有权利也有责任关注我 们的社区和社区中的人和事 D．作为社区成员，我们还是学生、未成年人， 只需要关注社区中发生的大事就行了
• 县以下的多数乡(镇)政府所在 地及重要集镇属于( D ) • A.城市社区 • B.农村社区 • C.商业社区 • D.兼具农村和城市特点的城镇 社区
3．无论生长在都市、小镇，还是乡村，我
们都生活在自己的社区里。关于社区，下列 理解正确的是（ ） • ①社区是聚居在一定地域范围的人们所组成 的社会生活共同体 ②社区是社会的一个区 C 域或者一个部分，是社会的一个细胞或缩影 ③社区里有专门的管理和组织机构 ④社区 有一定特色的文化传统、生活方式和价值观 念 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①② ④
一、什么是社区？
社区： 指聚居在一定范围内地域的 人们所组成的社会生活共同体。 社区是社会的一个区域或者一个 部分，是社会的一个细胞或缩影。
农 村 社 区
城镇社区是指县以下的多数乡（镇）政府 所在地 行政管理中心，还有某些重要集镇， 通常被称为城镇，城镇社区是兼具农村社区 和城市社区某些特征的社区类型。
课堂练习
小学三年级作文《我生活的地方》600字(共9页PPT)
的安排下，2016年
11月18日早晨我们三（1）班的全体
同学在班主任张老师的带领
礼物 下带着提前准备好的贺卡和
兴高采烈地来到了乌鲁木齐市第五
小学和那里的三（1）班进行结对
认亲活动。下车后，同学们都怀着疑
问边走边想自己会和哪位同学
成为好朋友，到了目的地我
们看到了一张张纯朴，活泼，可爱，
善良的面孔。
关键词：在校,领导,安
小学三年级作文《我生活的地方》
今天想起来，我的心仍然久久不能平
静，好期待下一次的见面。
关键词：今天,起来,仍然,久久,
不能平静,期待,一次,见面。
小学三年级作文《我生活的地方》
如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒 我。
再见
小学三年级作文
我生活的地方
600字
说起民族团结，生长在
新疆的我对它的感受异常深刻。可以 说，在我的生活中，民族团结之花处 处都在开放。
月份 2016年11
，我们十三小
全体师生在校领导的号召下
开展了“民族团结一家亲一一结
对认亲”这项活动。
关键词：说起,民族团结,生长,
新疆,感受,异常,深刻,可以,生活, 民族团结,处处,开放,2016,11,月份, 我们,十三,全体师生,在校,领导,号 召,开展,民族团结,一家亲,一一,结 对,认亲,这项,活动。
小学三年级作文《我生活的地方》
开心极了！随后，我们有一起观看了
精彩有趣的节目，在同学们
的欢声笑语中活动结束了，我们怀着心Leabharlann 恋恋不舍的告别了五小的同
学离开学校。
就在这短暂的时间里我们十
三小和五小的同学彼此建立了深厚的
石榴 友谊，同学们就像
小学四年级作文《印象最深刻的一件事》600字(共8页PPT)
小学五年级作文《我的乐园我的家》600字(共8页PPT)
小学五年级作文《我的乐园我 的家》
道路 对那时的我来说，唯一的
，
就是那扇铁门下面的小洞，但
扇门 我从来没有去走过。那
不是,以前,穿过,挂满,各种各样,照 片,门廊,操场,以前,操场,没有,那 么,宽大,没有,那么,玩游戏,道具, 那时,一个,格子,格子,一架,滑梯, 几条,游戏,时用,跑道,靠墙,一排, 橡皮,轮胎,几架,木马,几辆,小车。
小学五年级作文《我的乐园我 的家》
这就是操场上所有游戏道具。 滑 现在不一样了：操场扩大了、 梯增多了、木马更加艳丽了、每 班还有几十个飞盘……
，不
门轮 常锁，但下面的
已经锈了，
推不开。如今换成了一扇铮亮铮亮的
不锈钢门。
一进大门，一眼望到底，就
会看见有一道白灰墙，把一棵冲
天的松树横在外头。
关键词：那时,来说,唯一,道路,
就是,铁门,下面,小洞,从来,没有, 走过,扇门,不常,下面,门轮,已经, 锈了,推不开,如今,换成,一扇,铮亮, 铮亮,不锈钢,大门,一眼,到底,看见, 一道,白灰,一棵,冲天,松树,外头。
小学五年级作文《我的乐园我 的家》
白墙 现在，那面
，已经变了一个
样。上面全是五彩颜料的涂鸦
画。我清晰地记得，大班的肖老
师，带着我们全班小朋友在
手印 那上面摁过
，留下了我们可
爱的小手印，现在却都不在了。这仿
日子 佛是童年的
忽隐忽现吧。
花 站在大门口往左看，是一个
坛，旁边是一个滑梯、翘翘
小学五年级作文《我爱我的校园》600字(共8页PPT)
小学五年级作文《我爱我的校 园》
里面的三色堇特别引人注目，白
的像雪、紫得艳丽，朵朵惹人喜爱。 有的盛开、有的含苞欲放争艳斗丽， 它们都尽情地吸着春天的甘露。
操 走过花圃再往前走，来到了 场，操场周围种植着四季常青的松
树和高大挺拔的银杏，一到秋天，被 秋风吹黄的银杏叶慢慢飘落，有的像
降落伞，有的像跳芭蕾的小 姑娘随风飞舞，金黄色的落 叶铺满地面就像一条金黄色的 地毯，走在上面真是赏心悦目啊！
跑道,绿色,足球场,一个个,体育健 儿,这里,挥洒,自己,汗水,操场,对 面,特点,景物,莫过于,大石头,也许, 一块,石头,什么,稀奇,一块,石头, 确实,不足为奇,但是,石头,四个,红 红的,大字,蒙以养正。
小学五年级作文《我爱我的校 园》
石头 这块
告诉我们要修身自好，
励志学习。因此每天上下学，总
小学五年级作文《我爱我的校 园》
成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去 做。
再见
修身,励志,学习,因此,每天,上下学, 总会,望望,大石头,激励,自己,进门, 显示屏,两侧,就是,我们,教学大楼, 所在,一栋,高楼,学习,所在,楼层, 养和楼,一幢,低年级,同学,读书,写 字,地方,两幢,高低,分布,错落有致, 每个,教室,非常,整洁,发亮,黑板, 乳白色,屏幕,银白色,窗户,阳光,透 过。
关键词：里面,三色堇,特别,引
人注目,艳丽,朵朵,喜爱,盛开,含苞 欲放,争艳,斗丽,它们,尽情,吸着, 春天,甘露,走过,花圃,往前走,来到, 操场,操场,周围,种植,四季常青,松 树,高大挺拔,银杏,秋天,秋风,银杏 叶,慢慢,飘落,降落伞,芭蕾,小姑娘, 随风飞舞,金黄色,落叶,铺满,地面, 一条,金黄色,地毯,上面,真是,赏心 悦目。
《我们生活的地方》课件
总结归纳
说说这节课的收获是什么？
我发现同学们虽然年龄小，但对我们城市的热爱 之情非常非常深。老师和大家一起去了解和感受了我 们美丽的城市，相信同学们长大了一定会用我们的双 手把我们的祖国建设得更加美丽，把我们的城市装扮 得更加漂亮。
布置作业
把今天看到的美景跟家里的人分享一下，如果你 还发现哪儿还有美丽的地方，使用“学乐师生”APP 拍照，分享给全班同学。
合作探究 介绍你心中最美的地方
合作探绍你心中最美的地方
合作探究
你只要有一双发现美的眼 睛，就会发现大家生活的 地方都很美！
合作探究
面对这么美丽的家园，我们是 否应该让她继续保持美丽，甚 至让她变得更加美丽？那样的 话我们因该怎样做？
巩固应用
我们生活的地方太美了，请把你心中最美的地方 画出来好吗？然后贴在教室的后面展览。
北师大版小学思品二年级上册
第三单元
第1课
新课导入
在你眼中，我们的家乡是 一个怎样的地方呢？
新课导入
我们生活的地方 真美
合作探究
现在，让我们走出家门， 在我们家乡各处走走，看看 有哪些优美的地方，你去哪 里玩过？
合作探究 介绍你心中最美的地方
合作探究 介绍你心中最美的地方
合作探究 介绍你心中最美的地方
我生活的地方——幼儿园中班班本课程故事PPT课件可编辑全文
04 古厝大不同
古厝大不同
孩子们通过亲身体验更直观地了解了家乡古厝的结构、造型、特点，感受了古厝的与现代 建筑房子的不同之处。
05 闽南童谣我会说
闽南童谣我会说
传闽南文化，诵闽南童谣。“天乌乌，要落雨， 海龙王，要娶某。孤呆做媒 人，土虱做查某，一首首闽南童谣通过每日播报的方式，让孩子进一步了加深 对家乡方言的认识。 通过“我生活的地方——南安”主题的开展，孩子们不仅知道了一些方便我们 的服务机构、公共设施，同时也懂得感谢为我们生活提供方便的服务人员。探 秘南安之旅，孩子们对南安有了更全面、更深刻的认识。实地游览、调查了解 等，孩子在多途径的探索中获得了最真实的体验、最丰富的经验，同时也在心 中种下了一颗爱家乡、爱闽南、爱传统文化的种子。
服务我们的人
Байду номын сангаас们在行动
01
我要爱护我的小区，以 后不会乱扔垃圾了！
我不去摘花也提醒小朋 友不能摘花。
03
02 我会提醒别人不要乱吐 痰。
03 家乡美，游家乡
家乡美，游家乡
“五一”快到了，你们想去哪里玩？ 我想去武荣公园。 妈妈说五一带我去蔡氏古民居。 我要去世界城游戏城玩。 通过家园共育，孩子们与家长一起查阅资料、观看网络视频、 讲述之前游玩经历等方式一起对南安进行了一场“大探秘”。
制定出游计划
在前期”知南安“的经验基础 上，我们以孩子期盼已久的 “五一”出游为契机，引导孩 子提前计划好自己的出行攻略： 时间、乘坐的交通工具、地点、 注意事项等等。真正让孩子感 受到我的出游，我做主！
制定出游计划
（二）出游啦 （三）分享我的出游 游玩后，孩子们将自己游玩的 照片和同伴们进行了分享。
谢谢
02 我居住的社区
我生活的地方 作文
我生活的地方作文
我生活的地方。
我生活的地方是一个美丽而宁静的小镇，四季如画，风景宜人。
清晨，我会在小镇的街道上晨跑，感受清新的空气和朝阳的温暖。
白天，我会去小镇中心的咖啡馆，品尝美味的咖啡，和朋友们聊天。
傍晚时分，我会去小镇周围的田园漫步，欣赏夕阳西下的美景。
我生活的地方虽然不大，但却有着丰富的文化底蕴。
每年的传统节日，小镇上都会举办各种各样的活动，让人们感受到浓厚的民俗文化氛围。
此外，小镇还有着丰富的历史遗迹和古老的建筑，让人仿佛穿越回了过去。
我生活的地方也是一个充满活力和创意的地方。
小镇上有许多年轻人开设的小店铺，提供各种独特的商品和服务。
这些年轻人们充满激情和创造力，让小镇的生活更加多姿多彩。
我深爱着我生活的地方，这里的一草一木都充满了我对家乡的眷恋和热爱。
在这里，我感受到了家的温暖和安宁，也体验到了生活的美好和丰富。
我会永远热爱着我生活的地方，把它深深地刻在我的心中。
我的小天地说明文作文600字五篇
我的小天地说明文作文600字五篇小时侯，我总是一把鼻涕，一把眼泪地哭着，闹着，非得要妈妈给我一个独自的小天地。
可妈妈总是说，你还小。
这总使我嘟起小嘴巴，一副欲哭无泪的样子。
下面就是小编给大家带来的我的小天地说明文作文600字五篇。
我的小天地说明文1在人生的舞台上，无论我们扮演何种角色，无论台下的观众是否为我们鼓掌，我们都有属于自己的一片小天地。
对于我来说，事业的小天地，在教室里，在羽毛球场上，那里记录着我成长的脚印，那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。
生活的小天地在宿舍里，在我的房间里，那里是我休息、娱乐的地方，那里留有我成长的喜怒哀乐。
而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。
当初爸爸妈妈买房的时候，就已经好好地装饰了我的房间，再加上我的因地制宜，自出心裁，属于我的小天地便“横空出世”了!我的小天地，简洁而又不简单，朴素但又不乏亮点，总之，我的小天地是独一无二，不可复制的。
我的小天地——房间，地理位置十分好，一进门右拐就到了。
不过危险度也很高，幸好我们小区的治安没什么问题。
进入我的小天地要通过一道“屏障”——门，我房间的门是呈棕黄色的，门上有很多古典的图案，有一种返璞归真的感觉。
不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的，因为它的主人——我，经常不在家。
一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到枯燥、单调，你只会感到一种简约、现代的气息。
因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色那样深沉、忧郁。
似乎只是想留得一身的洁白，如周敦颐所说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上，柜子上，床头上的海报、图片和名言警句。
所以，我的小天地里并不单调，在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片，再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片，两者形成鲜明对比，不断地提醒我要多锻炼、强身健体。
当然摆设也十分讲究，比如说将林丹(羽毛球世界冠军)呐喊时的图片与我在场上“奋勇杀敌”的图片相对，倾斜30度左右，仿佛在跟我说：永远不要满足于现在所拥有的辉煌。
小学五年级作文《我们的家园》600字(共9页PPT)
人类 我们
。可是后来，聪明的人
工厂 类建起了许许多多的
，工厂
的烟囱里排放出可恶的浓烟。
污水 工厂的
排放到清澈的小河里，
毒死 污水
了许多生物，许多种生
物面临灭绝。
关键词：特别,这个,庞大,家园,
生活,许多,生物,其中,聪明,我们, 人类,可是,后来,聪明,人类,建起, 许许多多,工厂,工厂,烟囱,排放,可 恶,浓烟,工厂,污水排放,清澈,小河, 污水,毒死,许多,生物,许多种,生物, 面临,灭绝。
利益,不顾后果,滥用,化学品,严重 破坏,自然环境,不但,我们,变得,伤 痕累累,还给,这个,家里,生存,生物, 带来,严重,生存,威胁,聪明一世,糊 涂一时,人类,觉悟,你们,擦亮,自己, 双眼,一下,周围,抬起,一下,天空, 低下头,看一看,河水。
小学五年级作文《我们的家园》
展现在我们面前的，不再是蓝天白云， 不再是碧波荡漾的河水，不再是新鲜
小学五年级作文《我们的家园》
动物、植物正在呼吁人
类停止这个破坏环境的计划，
土地 浓浓的乌烟正在威胁着这块
上的每一个生灵。和蔼的地球
在茫茫宇宙为一件
黑破布。 人类收手吧！让我们一起保护这
个半径不到六千百多千米的家
园。
关键词：动物,植物,正在,呼吁,
人类,停止,这个,破坏,环境,计划, 浓浓的,乌烟,正在,威胁,这块,土地, 一个,生灵,和蔼,地球,茫茫,宇宙, 一个,星球,诉苦,自己,纱衣,成为, 一件,破布,人类,收手,我们,一起, 保护,这个,半径,不到,千百,多千米, 家园。
小学五年级作文《我们的家园》
如果这个家园没有了，世界 万物别无去处，我们深知：大 地不属于人类，而人类是属于大
我们生活的地方PPT课件
35
历史性跨越
历史性跨越： 由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性 跨越。
意义： 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民 族发展史上的一个新的里程碑。
36
全面建设小康社会
37
和谐社会
38
一、请你结合历史知识， 谈谈人类对和谐社会的不懈追求。 和谐社会是人类千百年来追求的一种社会理想。 在古代，孔子提出了大同世界的社会理想。 近代孙中山提出“天下为公”、“世界大同”的社会理想。 中国共产党与时俱进地提出了把我 国建设为富强、民主、文明 和和谐的社会主义现代化国家的共同理想和奋斗目标。
• 6、全面建设小康社会目标实现后，我国将是什么 样的景象呢？
• 7、中国共产党为什么要提出构建和谐社会？P117
• 9、和谐社会的基本特征？（美好蓝图、具体要求）
• 10、构建和谐社会，中学生应该怎么做？P119
2
中国共产党为什么要提出构建和谐社会？
1、构建和谐社会关系到最广大人民的根本利益； 2、关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。 3、构建和谐社会有利于社会稳定，促进改革和发展； 4、有利于人民安居乐业和国家的长治久安。 5、有利于促进人的全面发展和社会的全面进步； 6、有利于促进全国各族人民的和睦团结； 7、有利于促进各地区共同发展，实现共同富裕；
落实好科学发展观； 6、积极营造良好的文化环境，大力开展精神文明建设； 3、实施科教兴国战略，走可持续发展道路，使经济建设与
人口、资源、环境协调起来。
4
陈胜：王侯将相，宁有种乎？
5
太平天国
太平天国： 有田同耕， 有饭同食， 有钱同使， 无处不均匀， 无人不饱暖。
【五年级作文】我们生活的地方
【五年级作文】我们生活的地方
我们生活在美丽的乌鲁木齐，这是一个多民族生活的地方，每天都发生着许多民族团结的小故事，而在我们身上也发生过这样的小故事。
梅尔维尔是我在一年级遇到的好搭档。
她是哈萨克女孩。
她在班上有点特别。
父母离婚后，她和父亲住在一起。
我父亲工作很忙，没有时间照顾她，所以她的衣服很脏，学习成绩也不好。
只有我能和她交朋友。
我们在一起是无话不谈，非常要好的朋友，我们在生活上互相关心，在学习上互相帮助，我会提醒他按时写作业，她有不懂的问题，我会耐心的讲解。
在每学期末的时候老师总是让我们打印复习资料，我知道她没有家长管，没有办法打印这些资料所以我总是让爸爸都多打一份送给她，每当这时候他总是抱着我激动的说：“好朋友，有你真好！”
我们的友谊是相互依存的。
我帮助她学习。
她在日常生活中特别关注我。
她经常在家给我带一些哈萨克食物来品尝，比如骆驼奶和牛奶豆腐。
只要她父亲给她留点有营养的东西，她就会让我尝尝。
还有，遇到调皮的男生欺负我时，她总是保护我，站在我的前面，像一个好斗的小老虎一样，头昂的高高的，警告他们不许欺负别人，她会把遇到的不愉快告诉我，我也会把我的小秘密告诉她，我们虽然是不同的民族，生活方式有许多不同，但这并不影响我们成为好朋友。
虽然我现在已经转学了，但我仍然没有忘记她，她也没有忘记我。
有一次我父亲在路上遇到她，她问我父亲关于我的事！我认为真正的朋友之间没有全国性的区别。
只要我们的心在一起，友谊将永远存在，我们将永远在一起。
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小学五年级作文《我们生活的地方》
父亲工作很忙，没时间管她，
所以她衣服穿的很脏，学习
成绩不好，只有我和她做朋友。
好朋友。
关键词：经常,家里,一些,哈萨
克族,食品,带来,品尝,什么,骆驼, 奶豆腐,只要,爸爸,留给,营养,东西, 尝一尝,还有,遇到,调皮,男生,欺负, 我时,总是,保护,前面,一个,好斗, 小老虎,一样,头昂,高高的,警告,他 们,不许,欺负,别人,遇到,愉快,告 诉,秘密,告诉,我们,虽然,不同,民 族,生活,方式,许多,不同,影响。
小学五年级作文
我们生活的地方
600字
我们生活在美丽的乌鲁木齐，这
是一个多民族生活的地方，每 天都发生着许多民族团结的小 故事，而在我们身上也发生过这
样的小故事。
时 麦尔维尔特，是我在一年级 所认识的好伙伴，她是一个哈萨 克族的姑娘，她在班里可有点 特殊，父母离异后，她跟着爸 爸生活。
关键词：我们,生活,美丽,乌鲁
小学五年级作文《我们生活的地方》
让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
再见
小学五年级作文《我们生活的地方》
虽然我现在转学了，但我依
然没有忘记她，她也没有忘记我，有
爸爸 一次
在路上遇到她，她还问
爸爸我的情况呢！我想真正的朋
友是没有民族之分的，只要心在
一起，友谊就会在一直在，我们就会 永远在一起。
关键词：虽然,现在,转学,依然,
没有,忘记,没有,忘记,一次,爸爸, 路上,遇到,爸爸,情况,真正,朋友, 没有,民族,只要,一起,友谊,一直, 我们,永远,一起。
我们在一起是无话不谈，非常要 好的朋友，我们在生活上互相关心，
我会 在学习上互相帮助，
提醒他
按时写作业，她有不懂的问题，
我会耐心的讲解。
关键词：父亲,工作,时间,所以,
衣服,很脏,学习成绩,不好,只有,朋 友,我们,一起,无话不谈,非常,朋友, 我们,在生活上,互相关心,学习,互 相帮助,我会,提醒,按时,作业,不懂, 问题,我会,耐心,讲解。
是,我们,打印,复习资料,知道,没有, 家长,没有,办法,打印,这些,资料, 所以,总是,爸爸,一份,送给,每当, 这时候,总是,激动,朋友,真好,我们, 友谊,相互依存,学习,帮助,平时,生 活,特别,关心。
小学五年级作文《我们生活的地方》
她经常会把家里的一些哈萨克族的
食品带来给我品尝，什么骆驼
小学五年级作文《我们生活的地方》
在每学期末的时候老师总
是让我们打印复习资料，我知
道她没有家长管，没有办法打
爸爸 印这些资料所以我总是让
都
多打一份送给她，每当这时候他总是
朋友 抱着我激动的说的，我在
学习上给她帮助，她在平时的生活中
特别关心我。
关键词：学期末,时候,老师,总
奶呀、奶豆腐呀……只要是她爸
爸留给她有营养的东西，她都会
给我尝一尝。
还有，遇到调皮的男生欺
负我时，她总是保护我，站在我的前 面，像一个好斗的小老虎一样，头昂
警告 的高高的，
他们不许欺负别
人，她会把遇到的不愉快告诉我，我
秘密 也会把我的小
告诉她，我们
虽然是不同的民族，生活方式
有许多不同，但这并不影响我们成为