幼儿园托班卫生保健工作计划
秋季幼儿园的卫生保健任务规划
秋季幼儿园的卫生保健任务规划目标-提供一个干净、安全、健康的环境，促进幼儿的身心健康发展。
-预防疾病传播，减少幼儿园内的疾病发生率。
-培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。
任务一：环境清洁-每日清扫教室、玩具和公共区域，保持地面、墙壁和家具的清洁。
-定期清洗窗户、门、地毯和窗帘，确保室内空气流通，并减少尘蜻等过敏原。
-维护卫生间的干净和卫生，定期清洗和消毒。
任务二：个人卫生-教育幼儿正确洗手的方法和时机，特别是在进食、上厕所后。
-监督幼儿洗手，确保他们使用肥皂和流动的水洗手。
-教育幼儿正确使用纸巾，咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻。
任务三：疾病预防-定期检查幼儿的健康状况，及时发现和处理传染病症状。
-教育幼儿和家长关于疾病预防的重要性，例如接种疫苗和定期体检。
-提供充足的饮用水和健康饮食，增强幼儿的免疫力。
任务四：事故预防-安排幼儿进行安全教育，包括如何正确使用玩具和设备、如何避免跌倒和受伤等。
-检查和维护幼儿园内的设施和设备，确保其安全可靠。
-定期组织安全演习，指导幼儿正确应对紧急情况。
任务五：家长合作-加强与家长的沟通，共同关注幼儿的卫生保健问题。
-提供卫生保健知识和指导给家长，帮助他们更好地照顾幼儿。
-鼓励家长积极参与幼儿园的卫生保健活动和培训。
任务六：定期评估-建立评估机制，定期对幼儿园的卫生保健工作进行评估和改进。
-收集幼儿园卫生保健数据，分析问题和趋势，制定相应的改进计划。
-鼓励员工参加相关培训和研讨会，提升卫生保健知识和技能。
以上是我们秋季幼儿园的卫生保健任务规划，通过有效的措施和合作，我们将为幼儿创造一个安全健康的学习环境。
2024年幼儿园春季卫生保健工作计划样本（四篇）
2024年幼儿园春季卫生保健工作计划样本烹饪过程中，应确保食物充分煮熟煮透，严格区分生熟食材，并在操作过程中尽量保持食品的营养素。
同时，制作食品时应追求色、香、味的完美融合。
在卫生习惯方面，需为幼儿提供清洁、卫生且符合其特点的盥洗室和入厕设备。
进食和入厕后，幼儿必须使用肥皂洗手，特别是小班幼儿，教师应及时教授并督促其掌握正确的洗手方法，以培养其良好的卫生习惯。
还需将幼儿每日所需的餐巾摆放在固定位置，便于取用，并定期进行消毒处理。
关于幼儿的五官保健，应定期调换其座位，并正确指导其看书、绘画、写字等良好习惯，以保护视力并培养良好的用眼习惯及口腔卫生习惯。
同时，应培养幼儿养成饭前便后洗手、保持双手干净的好习惯，并加强午餐习惯的培养，教育其不挑食，以确保营养的合理吸收。
在组织幼儿午餐时，应培养其良好的就餐秩序和安静进餐的习惯，鼓励其在规定时间内吃饱吃好。
餐后，应引导幼儿漱口、洗脸，并组织其进行散步等活动。
同时，应遵守幼儿午睡作息时间，为其创造良好的睡眠环境，以促进其身高发育。
在整理习惯方面，应培养幼儿养成物品归位的好习惯，如活动室中的物品应放在固定位置并归放整齐。
大班幼儿应学会自己整理床铺，中班幼儿可尝试整理自己的床铺。
还应努力做好幼儿的自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗等途径向幼儿介绍自我保护的方法，提高其自我保护能力。
在清洁卫生和消毒隔离工作方面，应实行一人一杯、一巾专用制度，并做好标记和日常消毒工作。
各室应定期、定时消毒，并及时记录。
同时，应利用空气和日光中的紫外线对不宜清洗的玩具、图书、被褥等进行消毒处理，并及时换洗被褥、枕套等物品。
食堂的清洗消毒工作应严格按照相关标准和制度执行，确保食品安全卫生。
在环境清洁方面，应建立健全室内外环境清洁制度，明确责任分工。
班级应每天进行小扫除，每月进行大扫除，并随时保持清洁。
玩具应每周消毒一次，并结合定期检查和不定期抽查的方式确保清洁效果。
园内环境卫生由专人负责清扫和保洁工作，大型玩具应每周擦洗并消毒一次。
幼儿园卫生保健：日常健康护理指导教案
幼儿园卫生保健：日常健康护理指导教案在幼儿园阶段，孩子们的身体健康和卫生习惯的养成至关重要。
幼儿园卫生保健工作显得尤为重要。
为了帮助老师和家长更好地进行日常健康护理，我们需要对幼儿园卫生保健进行全面评估，撰写一份有价值的日常健康护理指导教案。
1. 卫生保健意识的培养在幼儿园阶段，孩子们对卫生保健的认识和意识需要通过老师和家长的引导和教育来培养。
我们可以通过教育活动和教学内容来帮助孩子们认识身体的重要性，引导他们养成良好的卫生习惯。
2. 日常健康护理指导2.1 洗手洗手是预防传染病的有效途径，尤其是在幼儿园这样的集体环境中。
老师和家长需要教导孩子们正确的洗手方法和时机，以帮助他们养成良好的洗手习惯。
2.2 饮食健康的饮食习惯对孩子们的生长发育至关重要。
我们需要制定健康饮食指南，教育家长和老师如何给予孩子们均衡营养的饮食。
2.3 睡眠充足的睡眠对孩子们的身体和大脑发育都至关重要。
老师和家长需要关注孩子们的睡眠质量，制定科学的睡眠管理措施。
3. 总结与回顾通过对幼儿园卫生保健的全面评估，我们不仅可以发现问题，更能够找到解决问题的方法。
这份日常健康护理指导教案将帮助老师和家长更好地进行卫生保健工作，培养孩子们良好的卫生习惯和健康意识。
4. 个人观点和理解作为幼儿园卫生保健的撰写者，我深刻理解幼儿园卫生保健工作的重要性。
通过这份指导教案的撰写，我希望能够为幼儿园的卫生保健工作提供有益的帮助，也能够促进孩子们健康成长。
在这篇文章中，我根据你提供的主题内容，按照深度和广度的要求进行了全面评估，从卫生保健意识的培养、日常健康护理指导以及总结与回顾等几个方面进行了详细的探讨。
在文章中，我多次提及了你指定的主题文字，并结合个人观点和理解进行了完整的阐述。
希望这篇文章能够对你有所帮助，也期待你对这个主题或概念的个人理解和观点。
幼儿园卫生保健是保障孩子们健康成长的重要工作，而日常健康护理指导教案的制定和实施则是实现这一目标的关键。
托班卫生保健工作计划5篇
托班卫生保健工作计划5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园托班下学期工作计划（4篇）
幼儿园托班下学期工作计划一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换，每月清洗床单一次。
6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
____组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气的使用和管理工作。
五、家长工作1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传____教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
2.坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。
幼儿园卫生保健计划2篇
幼儿园卫生保健计划 (2)幼儿园卫生保健计划 (2)精选2篇（一）幼儿园卫生保健计划是为了保障幼儿园幼儿的健康和安全，提供良好的卫生环境和卫生保健服务。
以下是一个可能的幼儿园卫生保健计划的例子：1. 安排定期的卫生检查：每周进行一次卫生检查，检查教室、厕所、餐厅等场所的卫生状况，保证环境清洁卫生。
2. 提供健康饮食：确保幼儿园提供营养均衡的饮食，增加水果、蔬菜和水的摄入量。
监控食品安全，避免食物中毒事件发生。
3. 教育幼儿个人卫生习惯：教育幼儿正确的洗手方法，培养勤洗手的习惯，并定期检查幼儿的指甲和头发卫生。
4. 进行疫苗接种：确保幼儿园内的幼儿按照国家疫苗接种程序进行接种，提供疫苗接种记录和跟踪服务。
5. 建立传染病防控措施：提供传染病防控准则和策略，如定期通风、消毒、隔离措施等，以减少传染病的传播。
6. 组织健康教育活动：定期组织儿童保健知识的教育活动，包括安全教育、健康饮食、个人卫生和意外伤害预防等。
7. 建立健康档案：为每个幼儿建立健康档案，包括疫苗接种记录、健康问题和个人卫生情况等。
8. 配备急救设备和人员：幼儿园需要配备急救设备和专职急救人员，以应对突发疾病或意外伤害情况。
以上是一个幼儿园卫生保健计划的基本内容，具体实施可根据幼儿园的具体情况进行调整和补充。
幼儿园卫生保健计划 (2)精选2篇（二）幼儿园卫生保健计划是为幼儿园提供健康、安全和卫生保障的一项计划。
以下是一个可能的幼儿园卫生保健计划的主要内容：1. 环境卫生管理：确保幼儿园内外的环境保持干净整洁，定期清洁和消毒教室、厕所、饮水设备、游戏区等。
保持空气流通，注意病媒生物防控。
2. 饮食卫生管理：制定合理的食谱，提供营养均衡的餐饮服务。
保障食品安全，购买新鲜、放心的食材，准备、烹饪和保存食品的卫生方式。
3. 个人卫生教育：定期进行个人卫生教育，教导幼儿正确洗手、刷牙、穿戴衣物等生活习惯，以及注意饮食健康、养成良好的卫生习惯。
4. 疾病预防和控制：建立健康档案，定期体检，及时发现和控制传染病。
幼儿园卫生保健工作计划范文(17篇)
幼儿园卫生保健工作计划范文（17篇）幼儿园卫生保健工作计划范文（17篇）幼儿园卫生保健工作计划范文篇1 根据幼儿园的工作要点，加强卫生保健工作过程管理，建立健全一日工作程序(以小班为重点)，进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员.高度重视安全工作，加强各个环节的管理，安全工作贯穿每日幼儿活动，全体教职工要遵守预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的方针，充分利用学科教学、游戏课、课外活动等形式，针对幼儿心理特点、生理特点以及知识结构，认知能力的差异，开展安全教育，提倡让幼儿走向社会(集体活动)进行安全教育，注意车辆行驶，人靠右走，不能随便乱跑，一切听从老师的指挥，让幼儿懂得更多，增强自我保护意识。
经常检查房屋、大型玩具、物品、药品等，及时排除可能导致的不安全因素。
做好幼儿园食品卫生工作，购买熟食及幼儿点心，严禁去无三证处购买，严把食品质量、卫生、烹调关，以防止发生食物中毒。
幼儿接送严格使用接送卡，以防止发生幼儿接错、丢失现象。
美化幼儿园环境，培养幼儿良好习惯，从托班抓起，做好防病治病工作。
环境卫生是幼儿园的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共场所、各班级的卫生，做好防蝇、灭蚊、灭鼠等工作，每周卫生大扫除，定期检查随机抽查，并把不够的及时反馈进行改进，搞好本园的环境卫生工作，坚持每日紫外线消毒，确保幼儿有一个健康、卫生的生活学习环境。
做好春夏季常见病传染病的防治，按时预防接种，幼儿驱虫等。
督促做好日常卫生消毒工作。
稳定托班幼儿情绪，从托班做起，培养幼儿良好的饮食睡眠，个人卫生习惯，建立合理的饮食制度和平衡膳食，每学期进行一次营养分析，保证幼儿有足够的营养摄入。
定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力。
提高保肓员的整体素质，人人都说普通话，从我做起，每半月组织一次业务学习，学习幼儿教育、早期教育、学前教育、卫生保健报等有关卫生保健知识，为加快日常工作的速度，定于五月中旬组织一次保育员竞赛(中、大班保育员给幼儿梳头，小、托班保育员给幼儿穿衣服)。
托班卫生保健工作计划5篇
托班卫生保健工作计划托班卫生保健工作计划精选5篇（一）托班卫生保健工作计划1. 清洁与消毒：- 每日清洁托班的桌子、椅子、玩具等物品。
- 每日消毒托班的桌子、椅子、玩具等物品。
- 定期清洁和消毒地板、地毯等。
2. 手卫生：- 每天教育幼儿正确洗手的方法，包括用洗手液搓洗双手，揉搓掌心、手背、手指缝等部位，并用清水冲洗干净。
- 每天定期引导幼儿洗手，如进食前、上厕所后等关键时刻。
3. 饮食卫生：- 定期检查食材的新鲜程度，确保安全食品供给。
- 确保食材贮存的卫生和整洁，避免食物污染。
- 根据幼儿的饮食需要，提供营养均衡的饮食。
4. 环境卫生：- 定期通风，保持室内空气的新鲜。
- 定期清洁和更换床上用品，如床单、被罩等。
- 定期清洁卫生间和更换卫生纸、手纸等。
- 教育幼儿保持环境卫生，如捡拾垃圾、保持桌面整洁等。
5. 健康监测：- 定期记录幼儿的身高、体重、体温等基本信息。
- 定期检查幼儿的牙齿、眼睛等健康状况。
- 定期进行幼儿的疫苗接种和体检。
6. 疾病预防：- 定期教育幼儿与家长预防常见传染病的方法，如洗手、戴口罩等。
- 发现幼儿出现发热、咳嗽、呕吐等疾病症状时，立即与家长联系并采取相应的措施。
7. 健康教育：- 教育幼儿正确的饮食习惯和卫生习惯，如蔬菜水果的摄入、正确使用洗手液等。
- 定期进行健康教育活动，如游戏、手工制作等形式，加强幼儿的健康意识。
8. 应急预案：- 制定应急预案，应对突发事件，如火灾、地震等。
- 定期组织火灾演练和逃生演练，提高幼儿的安全意识。
托班卫生保健工作计划精选5篇（二）作为托班娃娃，我的工作计划主要包括以下几个方面：1. 日常教育活动：组织和安排适合儿童托班的教育活动，如绘画、手工制作、游戏、音乐和舞蹈等。
活动内容要有趣且富有教育意义，帮助儿童开发他们的智力、创造力和社交能力。
2. 生活技能培养：帮助儿童养成良好的生活习惯和自理能力，包括上厕所、穿脱衣物、洗手、吃饭等。
幼儿园卫生保健工作计划的范文(17篇)
幼儿园卫生保健工作计划的范文（17篇）幼儿园卫生保健工作计划的范文（17篇）幼儿园卫生保健工作计划的范文篇1 孩子已经度过了半年的幼儿园生活，在这半年里，他们的生活自理能力都有所提高，但在很多地方存在不足，为了促进幼儿身心和谐发展，根据幼儿的实际情况，特制订此计划：一、卫生保健。
加强晨间检查力度，做好晨检关。
晨检做到一问，二看，三摸，四查，发现问题及处理；接受家长委托，收下药品，按药品名称，孩子姓名，班级，服药时间作好记录。
同时做好孩子的全日观察。
二、卫生消毒。
建立室内外环境卫生消毒制度。
对手绢、茶杯定期消毒。
消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
传染病预防，发生后清洁消毒制度。
做好孩子各类用品的卫生消毒工作。
培养孩子良好的卫生习惯。
三、良好的生活卫生习惯。
好的生活习惯不是一两天就能养成的它是一个不断完成不断巩固提高的过程所以一定要有细心、要持之以恒。
干任何是都贵在坚持，不要今天这样，明天那样，应该让幼儿“有章可循，违章必究”。
四、意外伤害预防。
安全可谓是重中之重也是做任何事情的基础，制定安全计划，确立安全措施，加强对孩子与工作人员的安全教育，加强幼儿的安全意识教育，各位教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
五、合理营养，教育幼儿不挑食。
幼儿正处在长身体的关键阶段，幼儿园食堂为幼儿准备多样化，色香味全的营养食谱，力求营养全面、均衡，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素，满足幼儿的生长需要；教师要鼓励幼儿多吃新鲜水果和青菜、粗粮等，增强幼儿的抵抗力，粗纤维还可以疏通大肠，保证孩子消化吸收；春季气候干燥，幼儿应多喝水，有利于体内有毒物质的排出，有利于体内新陈代谢，减少患病的机率。
幼儿期是容易接受教育的大好时期，也是人生方面的奠基基础，为了让孩子成为栋梁之才，一定抓好这个教育的黄金时期。
幼儿园保育托班工作计划5篇
幼儿园保育托班工作计划5篇幼儿园保育托班工作计划1一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。
热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养孩子良好的作息和卫生、饮食习惯。
2、做好班级清洁消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2.做好秋季防病工作，确保儿童健康发育和生命安全。
3.做好教育和防病工作。
四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之，我会努力为孩子们保证一个舒适、安全、卫生的生活环境，让孩子们健康快乐地成长。
(一)保育工作在日常生活中，引导孩子了解自己与群体的关系，让孩子知道自己是群体的一员，愿意参与群体活动。
教孩子关心集体，关心同龄人，对别人有礼貌。
对孩子进行道德教育，让孩子养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并与家长保持密切联系，倾听他们的意见，根据孩子在家里的表现因材施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯。
1、加强对孩子的日常常规教育，加强对孩子各种行为习惯的培养和训练，使孩子的生活习惯和学习习惯在原有基础上有所发展。
2.搞好班园的环境卫生，做到地面无灰尘无纸屑，窗户光洁，被褥干净舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求对各种戏、用具认真做好清洁和消毒工作，确保戏、用具的卫生和安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病预防和接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
幼儿园小班卫生保健工作计划(通用7篇)
幼儿园小班卫生保健工作计划(通用7篇)幼儿园小班卫生保健工作计划1一、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与发展指南》，用《指南》，认真学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。
二、保教队伍现状情况分析本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来教师的配备上，又新增了两名新教师。
由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。
另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，认真细心抓幼儿保教质量。
三、具体工作和措施(一)加强教学管理与教研工作1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。
2、队伍建设。
强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。
要善于管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。
着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
3、实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、教育随笔、周目标计划，家园栏的更新等，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。
坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。
(二)深入《指南》，优化一日活动质量全园教师继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教。
在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体教师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，着重强调了幼儿是积极主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式和学习特点、尊重幼儿发展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。
托班卫生保健工作计划
托班卫生保健工作计划
《托班卫生保健工作计划》
一、晨检：
每天早晨，老师将对每位幼儿进行晨检，包括测量体温、观察幼儿精神状态、着装是否整洁、指甲是否修剪整齐等。
发现异常情况将及时通知家长并采取相应措施。
二、环境消毒：
每周进行一次托班环境的彻底清洁和消毒，包括桌椅、玩具、地面等。
特殊时期将密切关注突发疫情，加强消毒频率。
三、卫生宣教：
每月定期开展卫生宣教活动，包括教授幼儿正确洗手方法、讲解饮食卫生知识、传授简单的日常卫生习惯等，帮助幼儿树立正确的卫生保健意识。
四、食品安全：
定期检查食品的采购来源、储存环境、保质期等，确保食品的新鲜和安全。
配餐时根据幼儿不同的年龄和健康状况进行合理搭配，严格控制食品添加剂的使用。
五、定期体检：
每季度组织幼儿进行一次健康体检，医务人员对幼儿进行全面体格检查，发现健康问题及时进行干预和治疗。
六、突发疫情处理：
在突发疫情时，及时向家长通报并采取相应的防护措施，定期对幼儿和教职工进行健康监测，确保托班的健康和安全。
七、应急预案：
制定完善的应急预案，对常见的意外伤害、突发传染病等情况进行预先预案和应急演练，在紧急情况下迅速应对，保障幼儿和教职工的安全。
以上是我们托班卫生保健工作计划的主要内容，我们将坚持以幼儿的身心健康为核心，全力打造一个安全健康的成长环境。
幼儿园托班生活护理工作计划
一、工作目标为了确保托班幼儿的健康成长，培养良好的生活卫生习惯，提升幼儿园托班的生活护理水平，特制定以下工作计划。
1. 落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园托班卫生保健工作水平。
2. 建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
3. 加强对幼儿生活护理的培训和指导，提高保育员的专业素养。
二、具体措施1. 严格执行晨检制度（1）每天早晨对幼儿进行体温、口腔、皮肤等方面的检查，确保幼儿健康入园。
（2）对因病缺课的幼儿进行追踪，及时了解病情，并与家长保持沟通。
2. 加强生活护理（1）培养幼儿良好的饮食习惯，确保幼儿按时进餐，营养均衡。
（2）引导幼儿学习使用餐具，养成良好的进餐礼仪。
（3）加强幼儿的个人卫生教育，教会幼儿洗手、洗脸、刷牙等基本卫生习惯。
（4）定期为幼儿修剪指甲，保持幼儿手部卫生。
3. 培养良好的睡眠习惯（1）为幼儿提供舒适的睡眠环境，确保幼儿有足够的睡眠时间。
（2）引导幼儿学会独立入睡，培养良好的睡眠习惯。
（3）定期检查幼儿的睡眠质量，确保幼儿睡眠充足。
4. 加强幼儿衣物管理（1）为幼儿准备合适的衣物，确保幼儿在园内活动时舒适、安全。
（2）定期清洗、消毒幼儿衣物，保持衣物清洁卫生。
（3）教育幼儿学会整理衣物，培养幼儿的独立生活能力。
5. 加强户外活动管理（1）根据幼儿年龄特点，制定合理的户外活动计划，丰富幼儿的户外活动形式。
（2）确保幼儿在户外活动时安全，避免发生意外事故。
（3）加强对幼儿户外活动中的安全教育，提高幼儿的安全意识。
6. 培训与指导（1）定期对保育员进行专业培训，提高保育员的生活护理水平。
（2）开展保育员经验交流会，分享生活护理工作中的心得体会。
（3）组织保育员观摩优秀生活护理案例，提高保育员的工作效率。
三、工作要求1. 各班保育员要高度重视生活护理工作，认真履行职责，确保幼儿在园内生活愉快、健康。
2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家中的生活状况，共同关注幼儿的健康成长。
托班保育每月工作计划
一、前言为了确保托班幼儿的健康成长，提高保育工作的质量，现将本月保育工作计划如下：一、保育护理工作1. 对幼儿的出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，确保每位幼儿的身体健康。
2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家中的生活情况，为家长提供针对性的健康建议。
3. 加强班务管理，做好财产管理、使用登记，确保班务工作的顺利进行。
4. 开展幼儿生活、卫生习惯养成教育，提高幼儿的自理能力。
5. 对体弱儿进行重点关注，制定个性化保教计划，做好个案记录。
二、卫生保健工作1. 坚持做好室内外清洁、消毒工作，确保幼儿生活环境的卫生。
2. 加强进餐环节管理，巡视幼儿进餐情况，关注体弱儿童，保证幼儿吃饱、吃好。
3. 加强午睡管理，培养幼儿良好睡姿，确保幼儿午睡质量。
4. 保持幼儿仪表整洁，避免拖鞋掉带、亮肚亮背等现象。
5. 及时更换屎尿裤子、床单，定期清洗床单，保持卫生。
6. 保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象。
7. 积极配合医务室做好各项工作，预防儿童疾病。
三、教育教学工作1. 配合教师培养幼儿生活自理能力，给予示范和帮助。
2. 协助教师组织各类游戏活动，提高幼儿的动手能力和团队协作精神。
3. 开展安全教育，提高幼儿的安全意识。
4. 针对幼儿年龄特点，开展丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
四、家园共育1. 定期开展家长会，与家长沟通幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
2. 邀请家长参与幼儿园活动，增进家园之间的感情。
3. 建立家园联系群，及时发布幼儿在园情况，方便家长了解幼儿动态。
五、工作总结与反思1. 每月对保育工作进行总结，分析工作中存在的问题，制定改进措施。
2. 定期与教师沟通，共同探讨幼儿教育问题，提高保教质量。
3. 积极参加各类培训，提高自身业务水平，为幼儿提供更好的保育服务。
通过以上工作计划，我们相信在本月的保育工作中，能够为幼儿创造一个安全、健康、快乐的成长环境，为幼儿的全面发展奠定基础。
托班保育九月工作计划及总结
一、工作计划一、工作目标1. 建立和谐、温馨的班级氛围，让孩子感受到家庭的温暖。
2. 培养幼儿良好的生活、卫生习惯，提高自我服务能力。
3. 加强幼儿安全教育，确保幼儿在园安全。
4. 配合教师开展教育教学活动，促进幼儿全面发展。
二、具体措施1. 生活护理：- 观察记录幼儿的出勤、锻炼、饮水、生活习惯，每月与家长交流一次，提供相应的数据和建议。
- 加强幼儿生活自理能力的培养，如自己穿脱衣物、整理玩具等。
- 定期进行幼儿体检，关注幼儿健康状况。
2. 卫生保健：- 坚持室内外清洁、消毒工作，保持班级环境整洁。
- 加强幼儿进餐、午睡环节的管理，确保幼儿饮食健康、睡眠充足。
- 定期进行卫生消毒，预防疾病传播。
3. 安全教育：- 定期开展安全教育活动，提高幼儿安全意识。
- 加强班级安全管理，防止意外事故发生。
4. 教育教学：- 配合教师开展教育教学活动，关注幼儿个体差异，因材施教。
- 开展丰富多彩的游戏活动，激发幼儿兴趣，促进幼儿全面发展。
5. 家园合作：- 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿成长。
- 组织家长参与班级活动，增进家园联系。
二、工作总结一、工作成果1. 班级氛围和谐，幼儿情绪稳定，与同伴、老师关系融洽。
2. 幼儿生活、卫生习惯良好，自我服务能力得到提高。
3. 幼儿安全意识增强，班级安全无事故。
4. 幼儿在教育教学活动中表现积极，全面发展。
二、工作反思1. 在生活护理方面，还需加强对幼儿生活自理能力的培养，提高幼儿的自我服务能力。
2. 在卫生保健方面，需进一步加强班级卫生消毒工作，预防疾病传播。
3. 在教育教学方面，需关注幼儿个体差异，因材施教，提高教育教学质量。
4. 在家园合作方面，需加强与家长的沟通，共同关注幼儿成长。
三、改进措施1. 加强对幼儿生活自理能力的培养，开展相关主题活动，提高幼儿自我服务能力。
2. 严格执行卫生消毒制度，确保班级环境整洁，预防疾病传播。
3. 关注幼儿个体差异，因材施教，提高教育教学质量。
幼儿园托班卫生工作计划
幼儿园托班卫生工作计划光阴如水，我们又将迎来新的挑战，让我们对今后的工作做个打算吧。
做好工作打算可是让你提高工作效率的方法喔！下面是我为大家细心整理的幼儿园托班卫生工作打算，盼望对大家有所协助。
幼儿园托班卫生工作打算篇1一、以预防为主：1.晨检：与保教人员亲密协作，防止患病儿童或安康带菌(毒)者进入幼儿园，我园按晨检要求进展晨检。
晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并视察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等安康状况;四查：依据传染病流行状况对易感儿童进展检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急物品入园;五记录：谨慎做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，刚好与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班教师电话追踪缺课幼儿，了解幼儿详细状况及缘由，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等病症应刚好就医，并做好登记，诊断诊治状况及诊断医院后交到保健室。
假设园内出现传染病及疑似传染病，应刚好对患病者进展隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上教师跟踪调查诊治状况，并由保健医生上报镇医院或相关部门。
二、卫生保健1、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进展消毒，并刚好用消毒液擦洗幼儿能遇到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周二或每周三进展园内一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应，假设发觉不对应的，当场指出并马上改正，床单被套一月清洗更换一次，刚好监视、催促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。
2、每天对教室卫生进展检查，每周五大检查，将检查结果刚好反应，催促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、干净、安康。
托儿所卫生保健项目计划书
托儿所卫生保健项目计划书一、项目背景随着城市化进程的加快和家庭结构的变化，越来越多的父母选择把孩子送到托儿所接受照管和教育。
然而，由于儿童免疫系统尚未完全发育和卫生保健意识较弱，托儿所的卫生状况成为家长和社会关注的焦点。
为了保障儿童的健康和安全，提高托儿所的卫生标准和服务质量，我们计划开展托儿所卫生保健项目。
二、项目目标1. 提高托儿所卫生设施和环境的标准，保障儿童的健康和安全；2. 培养托儿所工作人员的卫生保健知识和意识，提高其服务质量；3. 向家长宣传卫生知识，增强家庭卫生保健意识。
三、项目内容1. 卫生设施改造：对托儿所的卫生设施进行全面检查和评估，制定改造计划，包括清洁卫生间、改善食品安全设施、加强室内空气质量等。
2. 卫生保健培训：邀请卫生专家开展培训，向托儿所工作人员传授卫生保健知识和技能，提高其卫生保健意识和素养。
3. 家长宣传活动：组织卫生保健讲座和咨询活动，向家长传达卫生知识，提醒他们注意儿童卫生保健问题。
四、项目实施1. 确定项目负责人和团队成员，制定详细的实施计划和时间表。
2. 与托儿所合作，开展卫生设施改造工作，监督改造过程，保证质量和进度。
3. 定期组织卫生保健培训，评估工作人员的学习效果和应用情况，及时调整培训内容和方法。
4. 定期组织家长宣传活动，收集家长反馈意见，不断完善宣传内容和方式。
五、项目评估1. 收集项目实施过程中的数据和信息，进行综合分析，评估项目效果和影响。
2. 定期开展用户满意度调查，了解用户对项目的评价和建议，及时改进工作。
3. 对项目进行定期评估和总结，总结经验和教训，为今后项目的开展提供参考。
六、预算安排1. 人员费用：包括项目负责人和团队成员的工资和培训费用。
2. 设备费用：包括卫生设施改造、培训设备和宣传材料的购置费用。
3. 活动费用：包括培训和宣传活动的组织费用和场地租赁费用。
4. 其他费用：包括差旅费、办公用品费等杂费。
七、项目成果1. 托儿所卫生设施和环境得到改善，符合卫生标准和要求。
托班保育工作计划
一、前言为了更好地培养幼儿的生活自理能力，促进幼儿身心健康和谐发展，提高保育工作的质量，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的生活自理能力。
2. 营造安全、舒适、和谐的生活环境，保障幼儿身心健康。
3. 增强保育员的责任感和使命感，提高保育员的专业素养。
三、具体工作内容1. 生活护理（1）饮食：保证幼儿饮食营养均衡，按时按量供应饭菜，培养幼儿良好的饮食习惯。
（2）饮水：确保幼儿随时有水喝，教会幼儿正确饮水方法，培养幼儿节约用水意识。
（3）睡眠：营造安静、舒适的睡眠环境，培养幼儿良好的睡眠习惯。
（4）如厕：教会幼儿正确使用厕所，培养幼儿独立如厕的能力。
2. 卫生保健（1）环境卫生：保持教室、活动室、寝室等场所的清洁卫生，定期消毒。
（2）个人卫生：培养幼儿保持个人卫生的习惯，如勤洗手、剪指甲等。
（3）疾病预防：做好幼儿的晨检、午检工作，及时发现并处理幼儿的疾病。
3. 安全管理（1）加强安全教育：定期对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识。
（2）预防事故：加强室内外活动区域的安全检查，杜绝安全隐患。
（3）应对突发事件：制定应急预案，提高保育员应对突发事件的能力。
4. 家园沟通（1）定期与家长沟通：了解幼儿在家中的生活状况，反馈幼儿在园表现。
（2）开展家长活动：组织家长参与幼儿园活动，增进家园之间的感情。
（3）家园共育：与家长共同关注幼儿的成长，共同提高保育工作质量。
四、工作措施1. 加强保育员队伍建设，提高保育员的专业素养。
2. 制定详细的工作计划，明确工作目标和具体措施。
3. 加强对幼儿的关爱，关注幼儿的身心健康。
4. 定期开展保育员业务培训，提高保育员的工作能力。
5. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
五、总结通过实施本工作计划，不断提高保育工作的质量，为幼儿创造一个安全、舒适、和谐的生活环境，促进幼儿的身心健康发展。
小班本周保健重点工作计划范文5篇
小班本周保健重点工作计划范文5篇小班本周保健重点工作计划范文1一、指导思想我们应该遵循教育和保护相结合的原则。
全面规范保教工作，让孩子拥有健康的身体。
大力提高教育质量，使我园卫生保健工作再上新台阶。
二、工作目标(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1.耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查写好“晨午检记录表”将有关晨检信息及时反馈到各班。
严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。
班级做好二次晨检工作，发现问题，及时处理。
班级和保健室做好患病幼儿的晨午检全日观察记录。
2.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。
3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。
让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。
饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。
幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。
起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。
使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。
7.一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。
(二)做好各项消毒工作，严格控制多发病和传染病的发生和传播。
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幼儿园托班卫生保健工作计划第1 页共9 页幼儿园托班卫生保健工作计划一、班级情况分析.本班现有幼儿39名，男孩17名，女孩22名。
他们大都在县内其他幼儿生活学习过，通过短短几天的观察了解，他们各方面的能力还比较强，我们还观察到，我们班级的孩子纪律性较好，入园愉快准时，性格开朗、活泼、乐于参与活动，具有一定的语言表现力。
但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，执行能力有限，师幼互动及孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。
二、教学要求.(一)常规方面1、培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯。
2、教育幼儿树立安全意识和自我保护意识。
3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。
4、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。
5、培养幼儿健康活泼的性格，会与人交往。
(二)健康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手;2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理能力。
正确使用勺子，安静就座，能愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，熟练地使用筷子。
不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。
3、知道保护视力、换牙等安全保健常识，看书、绘画时保持正确第 2 页共 9 页的姿势。
逐渐学会保护自己。
4、提高自我服务和为集体服务的能力，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。
5、手眼较协调、较为熟练地操作工具。
学习各种手工技能，会自己动手制作简单事物。
6、在体育活动中贯穿安全教育，在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力，初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质。
7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。
8、不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法;9、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。
(三)语言1、乐意与人交流，能大胆地把自己的想法与别人交流，说出自己的想法，学习使用适当的、礼貌的语言交往，帮助幼儿学会正确的普通话发音，体验语言交流的乐趣，发展语言表达能力和思维能力。
2、养成认真倾听的好习惯，发展语言理解能力。
3、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达能力。
4、喜欢听故事、安静看书，对儿童文学作品感兴趣，并能初步了解其中表现的情感和内容。
5、继续进行识字教学，通过各种手段提高幼儿的早期阅读的能力。
帮助幼儿培养学习汉字的兴趣和方法，提高幼儿的学习积极性。
第 3 页共 9 页6、养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。
(四)社会1、能积极主动的参与各项活动，提高幼儿的合作能力以及解决问题的能力，具有不怕困难的精神。
为幼儿提供表现自己特长的机会，增强幼儿的自信心和自尊心。
2、具有初步的自律能力，懂得自己的行为不能妨碍他人和集体，懂得尊重同伴，认识、体验并理解基本的社会行为规则，对他人及小动物具有同情心和爱心。
3、充分利用社会和家庭资源，了解周围成人的劳动，热爱劳动者，懂得珍惜别人的劳动果实。
在日常生活中积极认真地参加班级劳动，养成愿意为同伴和集体服务的习惯。
4、通过参观活动等形式，认识家乡、祖国各地及世界各地的自然景物，建筑，名胜古迹，感受家乡和祖国的发展和变化，形成初步的爱祖国、爱家乡的情感。
5、爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。
(五)科学1、对周围的事物、现象感兴趣，会独立大胆的完成简单任务，能充分运用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。
2、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，用简单的数学方法解决生活或游戏中某些简单的问题。
3、具有一定关于社会和自然方面的粗浅知识，认识一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具，在生活，游戏中逐步形成对自然科学现象的兴趣。
4、对大自然感兴趣，爱护动、植物，关心周围环境，有初步的环第 4 页共 9 页保意识，知道要珍惜自然资源。
(六)艺术1、喜欢并较积极地参加音乐、美术等艺术活动，能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美;2、积极接触周围的环境和人、事、物，丰富生活经验和欣赏趣味，激发内在的表现美、创造美的能力，大胆想象、积极表现。
3、掌握一定的美术技能和音乐表现激发，积极参加各种艺术活动，积极参与环境布置，用自己的作品打扮教室。
结合本班幼儿的学习兴趣和班上教师的特长，通过各种音乐活动，引导幼儿在音乐学习中找到乐趣。
4、能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简单的动作表现自己的感受;5、乐意展示自己的作品，与同伴相互交流、相互欣赏、共同提高。
6、初步学习使用剪刀，用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄，正确张合刀口，用毕放下，不拿剪刀冲着别人比划;7、继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动;【篇二】.一、学期目标：本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、第 5 页共 9 页守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。
二、本班情况分析：本学期我班共有幼儿48人，较上学期新增6位新小朋友。
通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。
我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性：但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。
今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次，孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。
三、学期工作重点：(一)幼儿能力培养的重点和措施：1、注重幼儿倾听习惯的培养：1﹞多与孩子交谈。
在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。
多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。
2﹞提供倾听的机会。
给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。
3﹞在活动中巩固。
开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。
2、培养规则意识与执行规则的能力。
包括：认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则，形成规则意识。
3、培养任务意识与完成任务的能力。
包括：认识到对决定了的事第 6 页共 9 页是必须完成的。
养成认真做事的习惯。
学习一些执行任务的技能。
学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
4、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
5、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。
我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。
通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。
(二)卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
3、督促并协助保育员老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己。
如开展气象台、观察角等活动。
5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力。
第 7 页共 9 页6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。
(三)安全工作：把安全工作放在首位。
平时加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。
四、教学工作：在保证幼儿安全的同时，重点搞好教学工作。
由于幼儿学习差异性比较明显，在教学中因材施教，对于接受能力强的幼儿，鼓励他们独立完成活动内容，接受能力差的孩子，教师注重个别教育。
使每一个孩子都能健康快乐的成长。
计算：幼儿重点学习6--10的数字，掌握10以内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。
其次学习分类(对应关系、图形)、比较(宽和窄、粗和细)，空间方位(上、中、下与里和外)。
根据我班幼儿实际，约三分之二的孩子对于掌握这些内容有困难。
所以教学活动非常困难。
常识：本学期常识教学共有十九个内容，在教学中注重幼儿自己动手动脑，培养幼儿对科学活动的兴趣，发展幼儿的探索意识。
音乐：根据教材内容，使幼儿掌握学习歌曲的方法，学习一些舞蹈动作，初步学习欣赏感受简单的音乐，。
总之，本学期，我将根据本班幼儿实际，尽职尽责搞好本职工作，履行好幼儿园教师的职业道德规范，严格要求自己，为我园的保教工作尽自己的一分力。
第 8 页共 9 页感谢您的浏览！（仅供参考）第9 页共9 页。