古诗鉴赏《十五夜望月》
《十五夜望月》六年级语文下册古诗词赏析
十五夜望月[唐] 王建中zh ōn ɡ庭t ín ɡ地d ì白b ái 树sh ù栖q ī鸦y ā，冷l ěn ɡ露l ù无w ú声sh ēn ɡ湿sh ī桂ɡu ì花hu ā。
今j īn 夜y è月yu è明m ín ɡ人r én 尽j ìn 望w àn ɡ，不b ù知zh ī秋qi ū思s ī落lu ò谁shu í家ji ā？诗词赏析：题中的“十五夜”，结合三、四两句来看，应指中秋之夜。
诗题，《全唐诗》作《十五夜望月寄杜郎中》。
杜郎中，名不详。
在唐代咏中秋的篇什中，这是较为著名的一首。
“中庭地白树栖鸦”。
月光照射在庭院中，地上好象铺了一层霜雪。
萧森的树sh ù荫y īn 里，鸦鹊的聒ɡu ō噪z ào 声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。
“树栖鸦”，主要应该是听出来的，而不是看到的。
因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿；而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊j īn ɡ惶hu án ɡ喧闹（周邦彦《蝶恋花》词有句“月皎惊乌栖不定”，也就是写这种意境）到最后的安定入睡，却完全可能凭听觉感受出来。
“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝n ín ɡ炼li àn ，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
“冷露无声湿桂花”。
由于夜深，秋露打湿庭中桂花。
如果进一步揣chu ǎi 摩m ó，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。
这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
诗人在万w àn 籁l ài 俱j ù寂j ì的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩，那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧？这样，“冷露无声湿桂花”的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。
古诗十五夜望月解释 十五夜望月诗意简短
古诗十五夜望月解释十五夜望月诗意简短十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
注释①〔十五夜〕农历八月十五中秋节的夜晚。
②〔中庭〕即庭中，庭院中。
③〔地白〕月光照在庭院地上的样子。
译文庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中桂花，今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？赏析王建于大和五年任光州刺史，唐朝时光州人家有在庭院种植桂花的习惯。
中秋之夜，王闻桂花芳香，假桂花而寄托情思，作《十五夜望月寄杜郎中》，即课文中的《十五夜望月》。
杜郎中是诗人的朋友，具体名字、生辰不详。
从诗的原题来看，应是诗人思念朋友所作。
诗的前两句写景，后两句抒情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。
前两句虽无“月”字出现，却处处可见月夜清幽冷寂。
“中庭地白树栖鸦”借景抒情，明写赏月环境，暗写人物情态。
诗人写中庭月色，却用“地白”二字，给人以积水空明的清冷之感，全句无一字提到人，而又使人处处想到凝神伫立的望月人。
“冷露无声湿桂花”紧承上句，“桂花”不仅是中秋时节的象征，还能让人联想到月中的桂树，这样一来本句就是暗写诗人望月，不仅点了题，而且想象的意境也显得更加悠远，耐人寻味。
诗人在这样的夜晚驻足凝望明月，“冷露”与“无声”一方面渲染出秋夜景致的轻盈无迹之感，另一方面也透露出诗人凝神已久。
在微凉的秋夜，诗人久久望月，自然而然地想到肯定不止自己一人如此。
“人尽望”三个字，写诗人因自己望月而想到天下人皆望月，因自己的孤独想到天下人的孤独，因自己的怀人之情想到天下人的怀人之情，营造出一种深远的意境。
最后一句“不知秋思落谁家”，用一种委婉的语气发出疑问，将全诗感情推向高潮。
明明是自己在思念友人，却偏偏说“落谁家”，将诗人望月怀远的情思表达得含蓄蕴藉（yùnjiè）。
“落”字使这份情思有了动态之美，仿佛与月光一同洒落。
这首描写中秋月夜的七言绝句，意境悠远，情韵含蓄，令人回味无穷。
人教版小学六年级语文下《古诗三首：寒食、迢迢牵牛星、十五夜望月》赏析
《古诗三首：寒食、迢迢牵牛星、十五夜望月》赏析一、《寒食》赏析《寒食》是唐代诗人韩翃的一首佳作。
此诗前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光；后两句则是写夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
全诗用白描手法写实，刻画皇室的气派，充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世承平的歌咏。
从当时皇帝到一般朝士，都偏爱该诗，历来评价也很高。
诗的前两句写的是白昼，后两句则是写夜晚：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
”“日暮”就是傍晚。
“汉宫”是借古讽今，实指唐朝皇宫。
“五侯”一般指东汉时外戚梁冀等五家，这里借汉喻唐，暗指中唐时期当政的宦官。
这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外，天还没黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，贵近宠臣也可得到这份恩赐。
诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例地点蜡烛。
诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。
二、《迢迢牵牛星》赏析《迢迢牵牛星》是一首汉代文人五言诗，是《古诗十九首》中较为动人的一篇。
诗歌以古代中国民间传说里“牛郎和织女”的爱情故事为背景，写牛郎织女夫妇的隔河相望，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。
此诗写牛郎织女夫妇的离隔，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。
牵牛和织女是两个星宿的名称。
在中国古代关于它们的民间故事起源很早，可以追溯到《诗经》时期。
但直到东汉末年到魏期间，牵牛和织女的故事才大概已经定型。
《迢迢牵牛星》即是在这个背景下创作而成的。
此诗感情浓郁，真切动人。
全诗以物喻人，构思精巧。
诗主要写牛郎织女夫妇的隔河相望，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。
三、《十五夜望月》赏析《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。
此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。
古诗《十五夜望月寄杜郎中》赏析
古诗《十五夜望月寄杜郎中》赏析十五夜望月寄杜郎中[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
作者简介王建（768年—835年），字仲初，颍川（今河南许昌）人，唐朝诗人。
出身寒微，一生潦倒。
曾一度从军，约46岁始入仕，曾任昭应县丞、太常寺丞等职。
后出为陕州司马，世称王司马。
与张籍友善，乐府与张齐名，世称张王乐府。
注释十五夜：指农历八月十五的晚上，即中秋夜。
杜郎中，名杜元颖。
中庭：即庭中，庭院中。
地白：指月光照在庭院的样子。
鸦：鸦雀。
冷露：秋天的露水。
尽：都。
秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
落：在，到。
译文庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。
今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？赏析题中的“十五夜”，结合三、四两句来看，应指中秋之夜。
诗题，有些版本作《十五夜望月》，此处以《全唐诗》为准。
杜郎中，名不详。
在唐代咏中秋的篇什中，这是较为著名的一首。
“中庭地白树栖鸦”，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。
萧森的树荫里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。
“树栖鸦”，主要应该十五夜望月是听出来的，而不是看到的。
因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿；而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧闹（周邦彦《蝶恋花》词有句“月皎惊乌栖不定”，也就是写这种意境）到最后的安定入睡，却完全可能凭听觉感受出来。
“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
“冷露无声湿桂花”，这句诗让人联想到冷气袭人，桂花怡人的情景。
由于夜深，秋露打湿庭中桂花。
如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。
这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩：那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧。
中秋古诗：《十五夜望月寄杜郎中》原文译文赏析
中秋古诗：《十五夜望月寄杜郎中》原文译文赏析《十五夜望月寄杜郎中》唐代：王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【译文】庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。
今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？【赏析】这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。
在民俗中，中秋节的形成历史悠久。
诗人望月兴叹，但写法与其他中秋咏月诗完全不同，很有创造性，甚至更耐人回味。
“中庭地白树栖鸦”，明写赏月环境，暗写人物情态，精炼而含蓄。
这句如同马致远的《天净沙·秋思》首句一样，借助特有的景物一下子就将萧瑟苍凉之景推到读者眼前，予人以难忘的印象。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感，联想到李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。
“树栖鸦”，应该是听出来的，而不是看到的。
因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿；而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧闹到最后的安定入睡，却完全可能凭听觉感受出来。
（周邦彦《蝶恋花·早行》词有“月皎惊乌栖不定”句，就是写这种意境。
）“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
全句无一字提到人，而又使人处处想到清宵的望月者。
“冷露无声湿桂花”，紧承上句，借助感受进一步渲染中秋之夜。
这句诗因桂香袭人而发。
在桂花诸品中，秋桂香最浓。
在皎洁的月亮上某些环形火山的阴影曾使富于幻想的人赋予它美好的形象，说它是月宫里的桂树，有的传说还说人间的桂树是天上落下来的种子生成的（宋之问《灵隐寺》“桂子月中落，天香云外飘”）。
这句诗描写了冷气袭人，桂花怡人的情景。
如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。
这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩：那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树。
王建《十五夜望月》原文及译文赏析
王建《十五夜望月》原文及译文赏析王建《十五夜望月》原文及译文赏析在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编帮大家整理的王建《十五夜望月》原文及译文赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。
十五夜望月作者：王建年代：唐中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？注释：1、十五夜：指农历八月十五的夜晚。
郎中：官名。
2、中庭：即庭中，庭院中。
地白：指月光照在庭院的地上，像铺了一层霜一样。
栖：歇，休息。
3、秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
4、落：有些版本作“在”.此处以《全唐诗》为准。
译文：月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜，树枝上安歇着鸦鹊。
夜深了，秋露悄悄地打湿了庭中的桂花。
人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的一边。
赏析：《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的诗。
全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
题中的“十五夜”,结合三、四两句来看，应指中秋之夜。
诗题，有些版本作《十五夜望月》，此处以《全唐诗》为准。
杜郎中，名不详。
在唐代咏中秋的篇什中，这是较为著名的一首。
“中庭地白树栖鸦”,月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。
萧森的树荫里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。
“树栖鸦”,主要应该十五夜望月是听出来的，而不是看到的。
因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿；而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧闹（周邦彦《蝶恋花》词有句“月皎惊乌栖不定”,也就是写这种意境）到最后的安定入睡，却完全可能凭听觉感受出来。
语文大师十五夜望月古诗
语文大师十五夜望月古诗《十五夜望月》是唐代诗人王之涣的名篇之一，以下是全诗的原文和注释：明月出天山，苍茫云海间。
明，明亮的，这里指皎洁的月光。
天山，古代指天上的山，这里指月亮。
苍茫，广阔辽远的样子。
云海，形容云层像海洋一样广阔。
间，中间。
长风几万里，吹度玉门关。
长风，形容风势强劲、迅猛。
几，表示多少。
万里，形容距离很远。
吹度，指风吹过、吹倒。
玉门关，古代丝绸之路上的重要关隘，位于今甘肃省敦煌市西南。
汉下白登道，胡窥青海湾。
汉下，指中国的南方。
白登，白马的马缰，这里指白色的马。
道，路。
胡，古代对北方少数民族的称呼。
窥，窥视。
青海湾，指青海湖。
由来征战地，不见有人还。
由来，从古至今。
征战，征战的地方。
不见有人还，指战争的残酷，使得很多人无法回家。
戍客望边色，思归多苦颜。
戍客，边防军士。
望，眺望。
边色，边疆的景色。
思归，思念家乡。
多苦颜，形容思念家乡的心情非常苦涩。
高楼当此夜，叹息未应闲。
高楼，指边关上的高楼。
当，在这个时候。
叹息，叹息感慨。
未应闲，指心情沉重，无法平静。
天阶夜色凉，月朦胧，鸟惊风急，时时，宿鸟归飞。
何处是归程？长亭外，古道边，芳草碧连天。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（这是附赠的后半段《十五夜望月》的诗句，不属于王之涣的原诗）。
以上就是《十五夜望月》的全文和注释，希望能够帮助到你。
十五夜望月唐王建的古诗翻译
十五夜望月寄杜郎中【作者】王建【朝代】唐中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
译文 /注释中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。
夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？赏析题中的“十五夜”，结合三、四两句来看，应指中秋之夜。
诗题，有些版本作《十五夜望月》，此处以《全唐诗》为准。
杜郎中，杜元颖。
在唐代咏中秋的篇什中，这是较为著名的一首。
“中庭地白树栖鸦”，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。
萧森的树荫里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。
“树栖鸦”，主要应该十五夜望月是听出来的，而不是看到的。
因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿；而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧闹（周邦彦《蝶恋花》词有句“月皎惊乌栖不定”，也就是写这种意境）到最后的安定入睡，却完全可能凭听觉感受出来。
“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
“冷露无声湿桂花”，这句诗让人联想到冷气袭人，桂花怡人的情景。
由于夜深，秋露打湿庭中桂花。
如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。
这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩：那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧。
这样，“冷露无声湿桂花”的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。
他选取“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。
而且不只是桂花，那树下的玉兔，那挥斧的吴刚，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥，也是如此。
诗句带给读者的是十分丰富的美的联想。
十五夜望月古诗鉴赏
十五夜望月古诗鉴赏
好嘞，以下是为您创作的古诗鉴赏：
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”
这开篇的“中庭地白树栖鸦”，就像一幅宁静的月夜图在咱眼前徐徐展开。
你想想，那庭院中洁白的地面，不就像铺上了一层银霜？树上栖息的乌鸦，是不是安静得让整个氛围都透着股神秘？这要是在咱自家小院，那得多有诗意呀！
再看“冷露无声湿桂花”，哎呀，那清冷的露水悄无声息地打湿了桂花。
这就好像是大自然在夜里偷偷地给桂花来了个温柔的拥抱，难道不让人觉得奇妙吗？
“今夜月明人尽望”，今晚这明亮的月亮，所有人都在仰头望着。
难道你就没有在这样的月夜，心怀思念，抬头望月？
最后一句“不知秋思落谁家”，可真是让人感慨万千呐！这秋思到底落在了谁的家里？就像一阵风，谁也不知道它会吹进哪扇窗。
也许落在了远方游子的心头，让他思念起家乡的温暖；也许落在了独守空闺的女子那里，让她牵挂着在外的情郎。
在我看来，这首诗把中秋月夜的那种寂静、清冷，还有人们心中隐隐的思念，都描绘得淋漓尽致。
它没有直接说思念有多深，却让咱读
着读着，心里就泛起了涟漪，仿佛自己也置身在那洒满月光的庭院中，感受着同样的情愫。
这不就是古诗的魅力吗？。
3.《古诗三首》(《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》)知识点
3.《古诗三首》(《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》)知识点《古诗三首》知识点古诗是中国古代文化的瑰宝，是我国文学史上重要的艺术形式之一。
本文将介绍三篇经典的古诗《寒食》、《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》，并探讨它们所涉及的知识点。
一、《寒食》《寒食》是唐代文学家韩鄂创作的一首七绝。
这首诗以寒食节为背景，描绘了人们在这个特殊节日里怀念故人的情感。
这首诗有几个重要的知识点需要了解。
首先，寒食节是指农历清明节前一天的节日，是中国古代的传统节日之一。
人们在这一天要祭祀祖先、扫墓，同时也是表示对逝去亲人的怀念和思念之情。
其次，韩鄂在诗中运用了几种修辞手法。
比如，他使用了对仗、反复和比喻等修辞手法来增强诗的艺术表现力。
这些修辞手法给诗增添了一种韵律感和美感，同时也让读者更好地理解了他表达的情感。
二、《迢迢牵牛星》《迢迢牵牛星》是唐代文学家温庭筠创作的一首七绝。
这首诗以传说中的牛郎织女的故事为题材，表达了人们对于爱情的向往和思念之情。
这首诗也涉及到一些重要的知识点。
首先，牛郎织女的故事是中国古代著名的爱情传说，源自于《列子·牛相》的记载。
传说中，牛郎和织女是两颗距离很远的星星，只有每年农历七月七日，天河上有一座银河桥搭起时，他们才有机会相会一次。
其次，温庭筠在诗中运用了寓言和象征的手法来表达爱情的美好和难以实现的悲情。
通过描绘牛郎织女的形象和描述他们之间的距离和无法相会的困境，温庭筠抒发了对爱情不能长久的感慨和思念之情。
三、《十五夜望月》《十五夜望月》是唐代文学家杜牧创作的一首五言绝句。
这首诗以中秋节为背景，描绘了诗人对月亮的赞美和思念之情。
这首诗也涉及到一些重要的知识点。
首先，中秋节是中国传统的重要节日之一，是农历八月十五日。
这一天人们会赏月、吃月饼、赋诗等，同时也是表达思念亲人和家人的节日。
其次，杜牧在诗中运用了描述月亮的华丽辞藻和感人的诗意来表达自己对中秋的思念之情。
他通过对月亮的描绘，表达了自己对家乡和亲人的思念之情，使诗歌充满了浓厚的情感和诗意。
《十五夜望月》古诗三首PPT
七、课外积累 收集有关咏月的诗歌。
冷露无声湿桂花
①冷露:秋天的露水。 ②湿:打湿。
译文：秋露无声无息打湿了院中桂花。
前两句诗描绘了一幅什么样的景色？ 你能读出作者怎样的心情？
描绘了一个冷清的中秋之夜，表现 了作者在异乡孤寂、惆怅的心情。
今夜月明人尽望
尽：都。
译文：今天晚上人们都仰望当空明月。
不知秋思落谁家?
落：在，到。
译文：不知道这秋思之情落在了谁家？
4.“落”换成“在”好吗? 说明理由。 “落”字更有表现力，“落”字给人以形象的动感，新
颖妥帖，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒向人间似的。 而“在”字就没有这样的艺术效果。
四、诗歌鉴赏
诗歌后两句中抒发了作 者什么样的思想感情？
入骨的思念之情
五、艺术特色
这首诗在艺术上含而不露，留下很大的想象空间。 比如不说想念老朋友,而说“秋思落谁家”，就是采用 不明说而暗示的写法。
十五夜望月
-.
十五夜望月 [唐] 王建
中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家?
一、揭示课题 这幅图片让你想到了什么?
皓月当空，月色如银,如此美景,会勾起你无 尽的遐想,今天且让我们跟着唐代诗人王建走进 他的《十五夜望月》,感受他的无边思绪。
二、作者简介
王建（768年—835年），字仲
思考
1.诗人写望月，却没有写到月光,从何处体现? “地白”给人以积水空明、澄清清冷之感,从侧面突出了月
色皎洁。 2.“树栖鸦”是从听觉还是视觉方面来写的?写鸦雀有什么作用?
既有听觉也有视觉,烘托夜的寂静,衬托诗人内心的孤独。
3.“冷露无声湿桂花”蕴含诗人怎样的情感? 用寒意、清冷烘托诗人寂寞凄清的心理。
《十五夜望月》古诗诗意
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《十五夜望月》古诗三首PPT课件
月夜冷清，作者的心情也是清冷的
重点词语理解：
● 从第二句中的“冷”和“无声”这两个词语中
你体会到了什么？ “冷’字既写了秋夜露珠的清冷，同时 也表现了作者在异乡孤独。惆怅的心境。 “无声”表现出冷露轻盈无迹，又渲染了 桂花的浸润之久
中庭 地白树栖鸦
庭中，庭院中
歇，休息
指月光照在庭院的地上，像铺了一层霜一样
中秋的月光照在庭院中，地上好像 铺上了一层霜雪那样子，树枝上安歇着乌鸦
品味“树栖鸦”的韵味。
● “树栖鸦”为了押韵而使用倒装，这三个字，简洁凝练朴实， 明写
树上的乌鸦已经安静息栖，暗示夜已经深了，月夜一片寂静。 从
视角和听觉的角度既写了鸦鹊栖树的情况，又烘托了月夜的 寂静。
读诗悟情：
寓情于景
借景抒情
初读古诗：
●读准字音 ●把握节奏 ●读出韵律 ●读出感情
十五夜望月
【唐】
qī
中庭 地白 树 栖鸦，
栖
冷露 无声 湿 桂花。
yā
今夜 月明 人 尽望，
鸦
不知 秋思 落 谁家。
体会诗中月的影子：
● 读一读诗的前两句，圈出诗中描写的景物。
看到的
听得到
感受得到
中庭地白树栖鸦
冷露无声湿桂花
让夜显得更加宁静
中庭 地白 树 栖鸦， 冷露 无声 湿 桂花。
读一读着句诗，想一想在这个团圆的夜晚，诗人看到了什么？又听到了什么？ 他此刻有何感受？
“冷”写出的是月夜的冷清，还表现了什么？诗人此刻的心情也是冷清的。
主题概括：
《十五夜望月》描写了中秋之夜的————————和———— ————的心情， 展现了一幅寂寞、冷清、沉静的中秋之夜的画面。
中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。
十五夜望月古诗译文
十五夜望月古诗译文
十五夜望月是中国古代诗人在赞美月亮的诗篇中常常提到的一个主题。
这里所指的十五夜是指农历每个月的十五日，也就是月圆之夜。
在中国文学中，有很多关于十五夜望月的诗词，其中最著名的莫过于唐代诗人李白的《静夜思》。
这首诗通过对月亮的描绘，表达了诗人内心深处的孤独和对故乡的思念。
《静夜思》的原文是，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗通过简洁明快的语言，表现了诗人在夜晚独自一人的情景，透露出对故乡的深深思念之情。
诗中的“明月光”和“故乡”这两个意象，通过对比和借指，使整首诗情感丰富而深刻。
在翻译这首诗时，一般要尽量保持原诗的意境和韵味，同时让读者能够理解和感受诗人的情感。
因此，有许多不同版本的译文，我将为你提供一种常见的译文：
"床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
"
这个译文保留了原诗的韵律和意境，通过简洁清晰的语言，将
诗人的情感表达得淋漓尽致。
在翻译诗歌时，译者需要考虑如何在保持原诗意境的同时，让读者能够感受到诗人的情感，这需要对原诗深入的理解和功底扎实的语言表达能力。
总的来说，十五夜望月的古诗在中国文学中占有重要地位，它们通过对月亮的描绘，表达了诗人内心的情感和对故乡的眷恋，而译文的选择和表达也需要译者有深厚的文学修养和语言功底。
希望这个回答能够满足你的要求。
【古诗大全】《十五夜望月寄杜郎中》王建赏析
【古诗大全】《十五夜望月寄杜郎中》王建赏析《十五夜望月寄杜郎中》王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?赏析题中的“十五夜”，结合三、四两句来看，应指中秋之夜。
诗题，有些版本作《十五夜望月》，此处以《全唐诗》为准。
杜郎中，名不详。
在唐代咏中秋的篇什中，这是较为著名的一首。
“中庭地白树栖鸦”，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。
萧森的树荫里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。
“树栖鸦”，主要应该十五夜望月是听出来的，而不是看到的。
因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿;而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧闹(周邦彦《蝶恋花》词有句“月皎惊乌栖不定”，也就是写这种意境)到最后的安定入睡，却完全可能凭听觉感受出来。
“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
“冷露无声湿桂花”，这句诗让人联想到冷气袭人，桂花怡人的情景。
由于夜深，秋露打湿庭中桂花。
如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。
这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩：那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧。
这样，“冷露无声湿桂花”的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。
他选取“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。
而且不只是桂花，那树下的玉兔，那挥斧的吴刚，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥，也是如此。
诗句带给读者的是十分丰富的美的联想。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”普天之下又有多少人在望月思亲。
在家乡的人思念远离的亲人;离乡之人遥望家乡亲人。
于是，水到渠成，吟出了这两句。
诗人不再正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。
《十五夜望月寄杜郎中》全诗原文及翻译我爱古诗词
《十五夜望月寄杜郎中》全诗原文及翻译十五夜望月寄杜郎中朝代：唐作者：王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？词句注释⑴十五夜：指农历八月十五的晚上，即中秋夜。
杜郎中：即杜元颖。
⑵中庭：即庭中，庭院中。
地白：指月光照在庭院的样子。
⑶冷露：秋天的露水。
⑷尽：都。
⑸秋思（sì）：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
在：一作“落”。
白话译文庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。
今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？诗歌简析：《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的诗。
全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
《十五夜望月寄杜郎中》：又名《十五夜望月》，是唐朝诗人王建的一首诗歌，它描绘了中秋之夜的月色和望月怀人的心情，以写景开篇，以抒情结篇，想象丰美，意味无穷。
该诗为七言绝句，收入《王司马集》。
作者简介：王建（约767—831），字仲初，生于颍川（今河南省许昌市人），唐朝著名诗人。
（唐代宗年号，公元766—779年）年间考中进士。
他是张籍的挚友，而且身世也与张籍有相似之处。
出身寒微，虽曾进士及第，却只作过几任小官，“四授官资元七品，再经婚娶尚单身”（《自伤》）。
他也以乐府诗著称于世，写下了许多从不同侧面反映社会矛盾和民间疾苦的作品；风格上也和张籍有相似之处，善写七言歌行，绝少直发议论，语言通俗明快，凝练精悍，确有独到之处，所以世称“张王乐府”。
现有中华书局出版的《王建诗集》。
家贫，“从军走马十三年”，居乡则“终日忧衣食”，四十岁以后，“白发初为吏”，沉沦于下僚，任县丞、司马之类，世称王司马。
他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。
又写过宫词百首，在传统的宫怨之外，还广泛地描绘宫中风物，是研究唐代宫廷生活的重要材料。
猫小帅十五夜望月古诗
猫小帅十五夜望月古诗
《十五夜望月》
唐·王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望
不知秋思落谁家。
作者简介：
王建：字仲初，颖川（今河南许昌人）。
唐代诗人。
出身寒微。
晚年为陕州司马，又从军塞上。
擅长乐府诗，与张籍齐名，世称“张王”。
其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇，对当时的社会现实有所反映。
感知：
《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。
全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
03.3 古诗三首之《十五夜望月》
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
为什么诗中写的是桂花？
因为桂花是中秋时节有代表 性的花。桂花常在农历八月，也 就是中秋时节盛开。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
“人尽望”描绘出了一幅怎样的情景？
描绘出了中秋之夜人们争相赏月的情景。 在凉的秋夜，诗人久久望月，自然面然地想 到肯定不止自己一人如此。“人尽望”三个 字，写诗人自已望月想到天下人皆望月，因 自已的孤独想到天下人的孤独，因自己的怀 人之情想到天下人的怀人之情，营造出一种
十五夜望月
[唐]王建 qī
中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。
把握诗意
结合注释，理解重点词语。
十五夜：农历八月十五中秋节的夜晚。 中庭：即庭中，庭院中。 地白： 月光照在庭院地上的样子。 栖： 休息。 冷露：秋天的露水 尽：都。
秋思：秋天的情思，这里指怀念人的思绪。
十 五
冷பைடு நூலகம்、桂花
夜
望 所感——对月怀人，
月
思深情长
思 念 友 人
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
“落”字更有表现力，“落”字 新颖妥帖，不同凡响，给人以形象的 动感，仿佛那秋思随着银月的清辉一 起洒落人间，同时也与“无声”相契 合，凸显月夜的静。而“在”字则相 形见绌，平淡寡味。
你还知道哪些表达思念之情的诗句？
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 举头望明月，低头思故乡。 露从今夜白，月是故乡明。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2.“树栖鸦”从听觉还是视觉来写？写乌鸦有什 么作用？
听觉。烘托夜的寂静，衬托诗人内心的孤独。
“冷露无声湿桂花”中“冷”字 写出了景物怎样的特点？它是从哪个 角度来描写的？这两句诗描绘了一幅 什么样的景色？表现了诗人怎样的心 情？
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古诗鉴赏：《十五夜望月》、《春望》
教学目标：
1.反复诵读诗歌，体味诗词所表达的感情。
2.体会诗歌意境，理解诗歌内容。
3.学会鉴赏诗歌的技巧和方法。
教学重、难点：
学会鉴赏诗歌的技巧和方法。
教学课时：一课时
教学过程：
一、导语：
师：“月到中秋分外明。
”一曲栏杆秋水清，谁家明月照离情。
人间多少相思情，不到今宵写不成。
拿起一本古人诗集，抖一抖，叮叮当当会掉下无数个“月”来，千里婵娟是月，小楼吹笙有月，水晶帘里望着玲珑秋月，我寄愁心于明月。
书写世间人生离苦最有人情味的莫过于唐朝王建的《十五夜望月》。
板书：课题
诗题（出示背景资料）
师：庭院里月色如霜，鸦鹊也悄无声息地栖于树上，一派静谧素雅的图景。
那仿佛来自广寒宫的冷露，浸湿了飘香的桂花树。
天涯万里，有多少人像我一样仰头望月？那绵绵的秋思随风散去，会落在谁家呢？
二、赏析《十五夜望月》：
（一）、初读全诗，感知内容：
1、师：苏东坡曾说过这样一句话，老师觉得用在朗读上非常合适。
三分诗，
七分读，
并是十分。
----- 苏轼
《游子吟》让我们读出的是一位“临行密密缝，意恐迟迟归”的母亲。
《山居秋暝》让我们读出的是“雨后山村的清新、宁静，犹如世外桃源一般。
现在让我们：字正腔圆的读两遍《十五夜望月》。
通过初读，请同学告诉我这是怎样的一个夜晚？你从诗中哪些词句感受到的？
板书：初读全诗，感知内容
生：寂静的、孤独的、寂寞的……等等
师：你从诗中哪些词句感受到的？
生：月光将中庭的地照得象铺上了一层薄霜，树上的寒鸦寂寞地站在枝头，若有所思。
清冷的露珠无声把桂花打湿了，让满院的香气变得凝重。
此时，人们都在举头望明月，不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。
世界仿佛一片温柔繁华。
是啊，应该和人们一样，只看月，不思秋。
因为秋一旦有了心思，那就是愁。
莫问秋思落谁家，“但愿暂成人缱绻，不妨常任月蒙胧。
”
（二）、品味词句，体会诗情：
如画的诗句还算不上最高的境界，必须情景交融，方可称为上乘。
好的诗情往往表现在那些经过诗人反复锤炼的字词或修辞上。
1、“地白”
“地”因何而白呢？
生：月光皎洁。
月光皎洁白如霜，让我们联想到诗人李白的哪两句诗呢？
生：床前明月光，疑是地上霜。
师：“霜”给人什么感觉？
张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”《枫桥夜泊》
“不知明镜里，何处得秋霜。
”《秋浦歌》
生：清寒，肃杀的感觉。
师：诗人用秋霜那清寒，肃杀的感觉来强化自己孤独的愁思。
2、“落”：
师：请同学们读一读这两句诗，你更喜欢哪一句，为什么？
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。
“今夜月明人尽望，不知秋思在谁家”。
生；秋思是无形的。
的确，就如动人的琵琶声才能“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”那诗人为何要化无形为有形，说这秋思会“落”下来呢？
生：秋思之浓，
给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的，
那洒下的秋思是忧伤的旅人马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”孤独的背影。
那洒下的秋思是李清照“此情无计可消除，才下眉头，却上心
头。
”的眉宇。
那洒下的秋思是李煜“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
”无可奈何的一江春水。
2、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”
师：诗尾轻轻一问，不知秋思落谁家？作者看似在问，实则心里已有答案，这秋思会落在“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的友人身上，更会落在“但愿人长久，千里共婵娟”那普天之下离别之人的心里，真是千江有水千江月，掬水在手月在手，
让一个学生带着感情读，再齐读。
(三)、驱遣想像，再现情景：
师：异彩纷呈的古诗闪耀着美的光华，令人为之心驰，为之神往。
让我们展开想象的翅膀，与诗人王建一起漫步月下，共赏这离人之月。
板书：驱遣想像，再现情景。
赏不够是中秋月，道不尽是别离情。
今宵月满西楼，在风清人寂之时，借着明月我们看到诗人的思念含着露珠，同桂花一起在月中绽放，我仿佛看到了，
闻到了，听到了。
学生有情有味地再读诗歌。
三分诗，
七分读，
并是十分。
----- 苏轼
（四）、总结方法：
师：通过对《十五夜望月》的赏析，我们探索了一些鉴赏古诗词的方法，
初读全诗，感知内容
驱遣想像，再现情景
品味词句，体会诗情
让我们带着这种方式再来赏析杜甫的《春望》。
三、赏析《春望》：
（一）、初读全诗，感知内容：
师：有没有不会读的字？好，让我们字正腔圆的读两遍。
春望
杜甫
国破山河在。
城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
请同学用一句话回答：
杜甫的春望，让我望出
国都沦陷，城池残破，乱草遍地，林木苍苍，站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪，听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。
？“抵万金”写出了家书的珍贵，写出了消息隔绝、久盼音讯
不至时的迫切心情，表达了对妻子儿女的强烈思念。
烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不禁于百无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。
“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。
（白发三千丈，缘愁似个长）。
这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。
而他苍老得这么快，又因忧国、伤时、思家所致。
（二）、品味词句，体会诗情：
1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
师：春天的花和鸟是怎样的？
花鸟本是可喜之物，诗人为什么将春花、春鸟和他的落泪、心惊连在一起呢？
王夫之《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，倍增其哀。
”
以乐景写哀情，用让人心情愉悦的景物描写来反衬人物的悲伤。
“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”——《诗经采薇》依依杨柳，美好春色让人沉醉，却是黯然离别之际！
2、白头搔更短，浑欲不胜簪。
师：诗人感时伤怀，但“白头搔更短，浑欲不胜簪。
”不见一个“愁”字，诗人究竟将“愁”藏在哪儿呢？
再读全诗，体会一下诗人还将“愁”藏在了哪里？
国破、山河、草木、花、鸟、烽火、家书：颓败之景、烽火遍地，家信不通、对妻子儿女的强烈思念、国破家亡、离乱伤痛、忧国、伤时、思家。
杜甫有太多的忧患和悲苦。
为自身：“终日忧奔走”（《愁》）……
为国家：“忧国愿年丰”（《吾宗》），
“不眠忧战伐”（《宿江边阁》)。
带着诗情诵读你最喜欢的诗句
齐读全诗
(三)、驱遣想像，再现情景：
春望
杜甫
国破山河在。
城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
古人已离我们远去近千年，千年之笔仍然有如此的魅力，请同学们展开想象的翅膀，将你在诗中所看到的景、所触摸到的情用几句诗意的语言描述一下。
分组讨论，代表发言。
四、课堂总结：
“向上看一首诗的继承，可知其推陈出新之妙，
向下看一首诗的影响，则可见其衣被百代之力，
好的作品往往会有一个或几个发面给后世之人以启发”。
------------《诗词鉴赏》周啸天
很多同学会觉得唐诗宋词是离我们很遥远的一块圣地，今天我们尝试着运用
读、品、想象的方法来鉴赏古诗词，相信已经有同学可以轻轻采撷这朵美丽的奇葩，轻嗅她的芬芳。
五、作业布置：
赏析《天净沙秋思》
写一段300字的赏析。