幼儿园家长会讲话稿

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幼儿园家长会发言稿5篇

幼儿园家长会发言稿5篇

幼儿园家长会发言稿5篇幼儿园家长会发言稿5篇老师可以根据家长会目的,根据现有班级幼儿状况,主次分明地确定要讲述的内容,列好提纲,这样就会避免在家长会中,由于其他人的打岔或者因为自身紧张而语无伦次。

下面是小编为大家带来的幼儿园家长会发言稿,欢迎大家阅读与收藏。

幼儿园家长会发言稿【篇1】一、开场白首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师,欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。

二、介绍班级情况1、教师王慰:学历大专。

个性直率,开朗。

教育特色寻求创新的教学方法,启发幼儿心智。

钱锋利:学历大专。

个性活泼,擅长电子琴、体育,教育特色培养幼儿良好习惯。

鲁华英:大专在读。

个性温柔。

英语棒、美术好。

教育特色重视幼儿自我服务能力的培养。

朱彩华:高中。

个性率真。

细心的朱老师注重对幼儿能力的培养,妈妈味浓厚。

2、幼儿班中现有幼儿29名,新生4名。

三、上学期情况回顾1、班级荣誉情况中一班获园广播操比赛第一名。

中一班获园环境创设比赛第一名。

俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛一等奖。

王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛二等奖。

鲁华英老师获园教师书法比赛一等奖。

2、幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例幼儿动作发展:王禹乔、杨雅乔、叶紊宇;幼儿个性形成:俞涛;幼儿语言发展:王禹乔、王瑜诗、林胜幼儿英语口语:谭园园、王钰茹幼儿单项技能:讲故事——谭园园,绘画——黄以琪,手工——戚兴欣,唱歌——叶紊宇,体育——沈琪琪3、家长配合情况——由鲁华英老师介绍并举例配合教学:李哲冰妈妈积极助教:汪周章妈妈及时反馈:杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈四、本学期情况预报1集团:笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司参与《中国民办教育——学前版》的编辑,并成立编辑部。

2幼儿园:招生形势喜人,班班爆满。

今年也从各级高等教育院校引进各类优秀师资。

3教育教学:从本学期开始实施建构式课程。

生活课程、种植活动。

本班教育特色a。

继续实施思维体操计划、b。

感觉统和训练的升级。

幼儿园家长会发言稿15篇_5

幼儿园家长会发言稿15篇_5

幼儿园家长会发言稿15篇幼儿园家长会发言稿1各位家长们、小朋友们:大家好!在这阳光明媚、花香弥漫的六月,我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。

为了展示我园小朋友的风采,我园特举办了这次联欢活动。

首先、我代表__幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,你们的到来是对我们工作最有力的支持。

作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。

为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。

尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。

开学初,老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。

然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。

让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。

其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。

幼儿园开学家长会讲话5篇

幼儿园开学家长会讲话5篇

幼儿园开学家长会讲话5篇【篇一】尊敬的各位家长:下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对你们说声谢谢。

今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的和重点。

先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习,使孩子在各方面都有所进步。

本班现有XX人。

男孩子XX人,女孩子XX 人。

上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。

在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案:1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。

进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的开展。

他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。

集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的开展有着重大的影响。

因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

2、身体方面的准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规那么,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救;知道不能玩水、玩火、玩电。

幼儿园家长会发言稿(通用19篇)

幼儿园家长会发言稿(通用19篇)

关于幼儿园家长会发言稿〔通用19篇〕关于幼儿园家长会发言稿〔通用19篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开场前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢送,相信今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情景的。

因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情景,借此时机,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这么进取的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比拟生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一齐负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:一、平安问题:幼儿园的平安工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的平安摆在首位。

为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每一天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的快乐。

为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的平安教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进展每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,今日你推了我,明天我又碰了他。

我们的家长或〔爷爷奶奶〕总是过于担忧,喜欢掺和到孩子中间,怕自我的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会构成依靠性。

遇到一丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自我学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要考虑,分析^p ,并确定自我的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自我能解决,这不正证明他们本领的进步。

幼儿园简短家长会发言稿(范文18篇)

幼儿园简短家长会发言稿(范文18篇)

幼儿园简短家长会发言稿(范文18篇)幼儿园简短家长会发言稿篇11、座位问题:有的家长很在意孩子坐在哪儿。

这一点请您放心。

我们安排座位一般安高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。

个别孩子有视力障碍的我们会特殊关注的。

我们会尽力考虑周全,一周座位调换一次。

所以请家长不要担心。

2、争执问题:孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我有碰了他。

我们的爷爷、奶奶总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,导致纠纷越闹越大。

久而久之,孩子回形成依赖性。

遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决。

我们想想这不是适得其反吗?其实孩子之间发生矛盾是一种正常现象。

有了矛盾需要去解决,而且得放手让孩子自己学会解决。

因为在解决问题的过程中,孩子需要思考、分析矛盾,并判断自己行为的对错,尝试与对方沟通的技巧。

如果孩子自己能够解决,这不正表明这是他们能力的提高,我们为什么要剥夺孩子锻炼自己能力的机会。

如果你能以正确的态度引导孩子正确解决矛盾,让大事化小,小事化了。

孩子在你宽容的`心态引导下,会懂得互相谦让,相互合作。

这样的品德他们定会受益终生。

3、学习习惯:大班是幼儿园的最后一学年,是与小学衔接的最关键阶段。

培养孩子的学习习惯显得尤为重要。

这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。

有的幼儿的写字姿势非常不端正。

这样不但会影响幼儿的视力,还会导致幼儿身心不良发展。

有的幼儿已形成顽固的不良习惯,一时很难纠正。

这就需要你们配合我们及时督促孩子,给予帮助、纠正。

许多家长都为孩子性格内向,不善言谈而深感焦急。

在此,提出一些意见仅供家长们参考,孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的,有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书,多听他们爱听的儿歌,故事,有机会还可以带他们出去看看,找找他们生活中一些细微的变化,总之,一切从他们的爱好出发,家长和老师加以适当的引导,激发属于他们的热情,增加他们的自信。

4、安全问题:安全工作警钟长鸣。

幼儿园家长会发言稿(8篇)

幼儿园家长会发言稿(8篇)

幼儿园家长会发言稿(8篇)幼儿园家长会教师发言稿篇一家长们好!首先,对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对您说声谢谢。

同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。

老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。

克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

今天我们家长会的内容有以下几个方面:一。

班级情况分析:今年有我和李老师、刘老师来带班,姜老师主要负责音乐、社会等领域,李老师负责科学(数学)、美术、刘老师负责体育、语言等领域的课程。

我班现有幼儿33名,插班生5名,孩子从中班到大班,各个方面的能力有了明显的提高,如:生活自理能力、交往方面,学习能力等。

二。

教育教学方面1、计算:10以内的分解组成及加减、数字书写,基本的加减法应用题解答及编题等;2、语言方面,引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。

请家长记录孩子的讲述。

3、区域游戏方面,请家长配合带一些材料。

4、大班的孩子要求会写自己的名字了,请家长在家中教孩子多练习。

5、今年我们还增加了一些课程以外的学习,如:每月3-4首儿歌、一个律动、认识十个字、每周一幅幼儿绘画作品,每学期两个舞蹈,这些活动,让孩子们又学会了很多知识,很多技能。

三。

自理能力方面再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。

幼儿园家长会的发言稿(6篇)

幼儿园家长会的发言稿(6篇)

幼儿园家长会的发言稿(6篇)幼儿园家长会的发言稿1敬重的各位家长:你们好!在这次家长会开头前,首先,对各位家长的到来表示强烈的欢迎,信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习,生活状况的。

由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议,望你们今后能像今日这么主动的连续支持、协作我们的工作。

可能有许多家长对我比较生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担当大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来由于有你们的支持、协作,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!我向家长说说本学期班级工作重点:1、了解简洁的养分学问,依据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我爱护的常识,平安使用常用工具,学习简洁的自救学问。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿态。

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用一般话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱惜图书。

7、喜爱集体,关怀他人,对人热忱有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的欢乐。

9、简洁了解其他国家的文化特征,有爱好了解各种民俗。

以后有问题也盼望家长能准时与我们沟通和沟通。

我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。

今日的沟通到此结束,感谢各位家长今日的到来,假如家长有什么疑问,可以留下来和我们单独沟通。

幼儿园家长会的发言稿2各位家长:首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与协作,使我们的工作能顺当完成。

这个学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,也是入学校前最关键的半年。

趁着今日的这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入学校。

我们会向大家介绍,结合本班的课题设计的一系列为入学校做预备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学预备,我们始终强调家园一体化,只有我们的互相协作顺当的才能关心孩子跨入学校的大门,欢乐地生活。

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位老师,各位家长:你们好!首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。

既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

一、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。

每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。

但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。

所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。

孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

二、多鼓励、少批评减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。

当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。

家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

三、发现不足,及时补习比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。

补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

四、学习和休息相结合学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。

他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

五、家长和孩子要多沟通和交流沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。

幼儿园家长会发言稿五篇

幼儿园家长会发言稿五篇

幼儿园家长会发言稿五篇幼儿园家长会发言稿1各位班级老师,各位家长:大家好!我是__的家长,我在诸位家长当中也是新生,今天能在这里跟大家认识我很荣幸,也很高兴,谷班级老师让我谈一下对家园共育的一些看法,谈到如何家园共育,说实话,我也没有经验,我就把自己的一些感想在这里跟大家沟通一下,有不恰当之处,请各位指正。

还记得一博第一天上幼儿园,我跟所有的家长一样,怕他会哭,在幼儿园里会不适应,后来从班级QQ群上得知班级老师拍了一些早上的相片,存在网易的相册里,打开相册就看到他和小朋友一起做操,大口的吃面条,我那颗悬着的心才放下来,那时我真的很感谢谷班级老师和周班级老师,想到这么一个创意,让我能够比较直观的了解一博在幼儿园的生活情况,这其实就是家园共育的一种形式。

说到QQ群我们就说说网络,尽管现在家长跟幼儿园沟通的方式很多,比如开放日、接送幼儿时快餐式的交谈,家访等等,但我认为通过电脑沟通别具魅力,我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园,孩子接送都是老人或保姆,这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题,网络则能满足不同层次家长的需要,因为这种方式不受时间和地域的限制,大家可以在有空的时候,上QQ群跟班级老师和其他家长进行交流,还可以进入班级的网易相册,了解一下自己孩子在幼儿园的情况。

说到这儿,我想对幼儿园里提一点小小的意见,我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况,也较关注幼儿园的课程设置,虽然门口家园共育栏有每周的课程,但对课程的内容我们不大了解,要想真正达到家园共育,我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容,来了解孩子的潜力和不足,从而采取更有效的教育对策,我建议可以建班级博客,每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量,把课程的目标和内容传到博客上去,家长也可以在上面交流育儿经验。

这样既能发挥家长的特长为课程服务又能满足家长的家教需求。

家庭和幼儿园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。

幼儿园家长会讲话稿大全5篇

幼儿园家长会讲话稿大全5篇

幼儿园家长会讲话稿大全5篇1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。

我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。

勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

3、安全方面。

平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。

如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。

建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。

孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子。

五:在那里我还要说几点需要家长注意的地方:(1)请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。

(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦。

每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。

(7)家长有什么推荐或意见,能够直接给我们老师提出来,我们尽量解决。

(8)孩子带回的书籍请按时带回。

六:感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能够和我交流。

其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢。

这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加。

幼儿园家长会讲话稿2各位家长:你们好!首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。

幼儿园家长会发言稿优秀4篇

幼儿园家长会发言稿优秀4篇

幼儿园家长会发言稿优秀4篇幼儿园家长会发言稿篇一各位家长:你们好!首先,我代表中三班的四位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

首先请观看孩子们本学期所学知识包括五个主题中艺术、语言、健康、社会、科学五大领域还有清华少儿英语以及分享阅读第三课时的部分展示。

1、律动稳定情绪。

2、五个主题中语言方面儿歌古诗表演。

3、健康和社会方面知识的提问。

4、音乐歌表演。

5、科学(数学)知识的提问。

6、分享阅读《寻宝》第三课时展示。

7、清华少儿英语展示。

8、组织幼儿离场并请家长在前排就坐。

再次感谢各位家长的光临。

今天我们又相聚在了一起,无论谈什么,其实都离不开一个话题,那就是如何才能把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件非常复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想,这句话正是对我刚才提到的问题的最好回答,一言以蔽之,就是——“家园共育”,这也是我们每次召开家长会的真正目的。

幼儿教育,由于孩子的年龄需要,讲究的是要保教并重。

在重视保育工作的同时,我们也不可忽视对幼儿教育方面的培养。

除了完成五个主题的教学任务之外,本学期我班组织孩子进行了一系列的活动:首先是早操的更新、春季预防传染病教育活动、还有参加南昌市安全领域活动优质课竞赛、为玉树灾区人民和贫困残疾人献爱心活动、参与上海世博会画展、参加南昌市体能达标测试活动、参加南昌县第二届幼儿故事儿歌比赛、亲子游戏活动、庆六一集体舞汇演等等。

我们中三班的工作一直都做的非常好,经常得到领导和同事的褒奖,最重要的是能得到各位家长的支持。

幼儿园家长会发言稿(15篇)

幼儿园家长会发言稿(15篇)

幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:晚上好!首先对各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会议表示感谢!其次向大家介绍一下我们小3班的三位老师:我叫蒋京金,还有两位是钮建芳老师、季荷辉老师。

开学一个月了,我们班35位活泼可爱的孩子都已基本适应幼儿园生活,每天高高兴兴上幼儿园,乐意跟着老师说说唱唱,乐意和同伴玩玩跳跳,这是我们家园一个月来共同教育的初步成果。

在以后的日子里,如无特殊情况,我们三位老师将陪伴孩子们共同走过三年的幼儿园生活。

在这三年中,我们将努力做到:一、用我们的爱心来关怀呵护每一位孩子;二、用我们的细心来照顾管理每一位孩子;三、用我们的耐心来帮助指导每一位孩子;四、用我们的热心来架起家园互通的快车道,及时沟通,共同培育小苗苗!接下来我向大家介绍一下小班开设的课程:分为语言、音乐、美术、数学、健康、体育、科学、社会。

我简单说一下小班上学期的各科教学目标或内容,语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。

数学:认识“1”和“许多”及其关系,对4以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。

音乐:我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。

美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。

科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。

健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。

社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。

我们还将在十月份开始开设每周两次的英语课,让幼儿从小接受英语的熏陶,英语老师是从南通请来专职教师。

我们的目标是让孩子积极地参与活动,掌握粗浅的知识。

幼儿园家长会发言稿范文6篇

幼儿园家长会发言稿范文6篇

幼儿园家长会发言稿范文6篇幼儿园家长会发言稿范文 (1) 尊敬的各们家长朋友:首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。

今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。

”那就是“家园共育”。

经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。

我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。

这也是今天我们召开家长会的目的。

一、介绍班级情况时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。

同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。

这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。

根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。

语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。

还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。

幼儿园家长会发言稿15篇

幼儿园家长会发言稿15篇

幼儿园家长会发言稿15篇幼儿园家长会发言稿1各位:大家好!熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。

但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上园后必然经历的过程,这是关键期,我们要特别注意观察,多孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了,每个小朋友都有很大的进步,平时一定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。

使他有信心才会有学习的兴趣。

这三个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如及时买油画棒啊,带水果啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了,我们很着急,没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理,,家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,孩子还靠我们大家。

幼儿园家长会发言稿(精选15篇)

幼儿园家长会发言稿(精选15篇)

幼儿园家长会发言稿(精选15篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好:首先,感谢大家在百忙中来参加我们的活动,也希望大家能一如即往的支持我们的工作。

沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的新学期。

本学期将由我和我们的新老师:姚秋微老师以及我们的保育老师钱老师共同担任孩子们的保教工作。

今天在坐的很多是我们的老朋友了,本学期又有几位新朋友家长加入了我们大二班。

相信不管是老朋友,还是新朋友,我们的家园工作一定会越来越融洽了。

我想正是有了你们家长的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚地向大家说一声:谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。

转眼间孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享,我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心,健康成长而努力。

在与孩子们朝夕相处的时间里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。

虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣喂饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长们来说,孩子是每个家庭的希望;对于我们老师来说,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们老师的职责。

虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。

看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步,都会让我们感到欣慰和自豪!期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好,让他们充实的生活,为入小学打下坚实的基础!近年来,我们一直关注孩子们的语言教育,其中绘本阅读在我们今年的读书节上,成为了关注的重点,我们也请家长们给孩子购买绘本进行阅读,当时有家长对于绘本并不了解,导致买的书与真正的绘本差距很大。

今天家长开放日的第一个活动,就请大家和孩子们一起跟着我们的姚老师进行绘本阅读吧!刚才的活动中,我们有向家长展示我们如何去引导孩子进行绘本的阅读,拿到一本绘本,我们不要急于给孩子一张一张的讲述,应从封面入手,激发孩子阅读的兴趣很重要,平时的交流中,就有家长说道,给孩子讲故事,孩子不爱听,原因就是孩子没兴趣,一但激发了孩子阅读的兴趣,孩子就会愿意看、愿意想、愿意讲。

教师在幼儿园家长会上的讲话6篇

教师在幼儿园家长会上的讲话6篇

教师在幼儿园家长会上的讲话6篇教师在幼儿园家长会上的讲话 (1) 各位家长:大家好!由于各位家长平时要上班,没时间,一直没有和家长们好好交流孩子们在园的情况,下面我就和大家谈谈我班幼儿在校这段时间的情况,通过半学期的学习,我班幼儿各方面都得到了明显的进步,在学习方面,我班幼儿已养成了正确坐、立、阅读、握笔、书写姿势,善于动脑筋,学习独立地解决生活中的小问题,会编织简单的物体,动作较灵活,经常喜欢用语言表达和交往。

能基本记住较复杂故事的主要内容,理解文学作品中人和事之间的关系,会续编故事,能和同伴一起有表情的讲熟悉的故事,朗诵诗歌。

学会倒数10以内数和按双,按群计数,认识宽窄、厚雹长方体、正方体、球体、日历。

认识秋冬季的特征,知道常见事物的变化,对自然科学感兴趣,能区别一种颜色的两种不同深浅,能基本概括图片大意和故事内容。

在保育方面,我班幼儿能正确独立地洗手、洗脸、养成早晚刷牙地习惯,能较快入睡,迅速地穿脱-衣服和鞋子,能帮助老师理解床铺,注意保持服装整洁,咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻,大部分幼儿能保持餐桌干净,就餐时不说话,部分幼儿还有挑食的现象。

还有几名幼儿吃饭速度特别慢,他们相互交流时,经常使用礼貌语言,行为较文明,能主动关心他人和同伴,肯谦让,能虚心学习别人的优点,遵守本班和幼儿园的各项规则,乐于做对集体有益的事。

天气渐渐转冷,请家长们注意给幼儿及时增减衣服,把幼儿所盖被子带回家换成厚被子带到幼儿园来,有些幼儿由于体质差,饮食方面要注意的,请家长们及时告诉老师,避免幼儿身体不适。

有些幼儿挑食,要求家长们和老师配合培养幼儿良好饮食习惯,有时老师布置任务给幼儿,要求家长配合的,希望家长们抽出一部分时间陪幼儿完成任务,以培养幼儿做事的认真态度。

我们幼儿园遵循的是“保教结合”的原则,在对幼儿的保育方面,我们也在实践探索,希望自己做得更好。

都在为幼儿的健康成长共同努力着。

因为我们清楚地知道,我们肩负着一个重担,就是我们大班幼儿的安全与健康。

幼儿园家长会演讲稿(5篇)

幼儿园家长会演讲稿(5篇)

幼儿园家长会演讲稿(5篇)幼儿园家长会演讲稿1敬重的各位家长:大家好!今日借这个两岁生日之际,我们开展一个亲子活动,主要是为孩子们搭建一个平台,让他们充分地尽情地表现自己,家长与孩子互相沟通与老师共同共享美妙的亲情和欢乐!孩子的天性是美妙的,教育的任务就在于千方百计地爱护和开发他们身上这些美妙的东西,而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石,一切工作都是为孩子一生打基础的,这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念,我们是如何做?我认为:第一是“以人为本”这是我们学校的特色。

首先是对员工的敬重。

由于幼儿园是需要爱心、耐烦和良心的地方,所以如何真实地体会老师的感受,充分调动他们的主动性、主动性、个工作热忱,先让老师有自尊,有好心情,才能用真情去爱孩子、去培育孩子。

我校员工之间,友好关系的建立是加强集体分散力,形成幼儿园主动向上的整体风貌和浓郁独特校内文化基础,处在这样一种校内文化中,老师将感到一种心灵的自由,对自己的职业生涯产生肯定的满意感、美好感和成就感,这将有助于发挥主体性和聪慧才智,进一步激发工作热忱和制造水平,更有利于以人为本、来了解孩子、敬重孩子、把孩子当成有思想,有灵魂的人,敬重启迪和开发孩子的思维,讲究沟通艺术,让孩子在幼儿园健康欢乐每一天。

一句话,只有老师欢乐,孩子才能欢乐!以人为本还包括相互敬重,比方老师之间、家长之间,互相敬重,孩子们生活在温馨的环境之中,确定是轻松开心,健壮成长,假如老师们之间互相不信任,家长之间经常吵架、闹别扭,无疑会损害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性,更不行能有探究的欲望,制造的爱好。

所以怎样去关注每一个儿童的原有水平,怎样追求每一个孩子实际的进展水平,实实在在可能到达的进展,这是我们的教育目标。

其次:幼儿教育的任务,也就是家长们所关注的,咱们幼儿园教什么?孩子学什么?我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是为幼儿一生进展打基础的,为每个孩子奠定生活的基础,做人的基础。

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!很快乐今天能和大家一起来研究讨论对孩子们音乐方面教育的问题。

今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论,以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。

首先来谈一谈,家长怎样发现孩子们的艺术天赋。

孩子们的艺术天赋表如今他们的兴趣之中。

孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣,很可能说明他具有这方面的天赋。

此外,应该在各种艺术活动中观察孩子们的反响。

有艺术天赋的孩子,对自己喜欢的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。

如有的孩子在听音乐时,会出现明显的情绪反响,而且能过耳不忘,很快记住听过的音乐旋律,或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作,或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表到达位。

这些都说明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。

所有这些表现都是有价值的,家长们应及时发现,并有方案的加以培养,让他们增强对生活的理解和对艺术的感受,掌握一定的艺术技巧,有时机的话,还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。

在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐气氛,比方在进餐和睡眠时播放音乐,确实是到达了意想不到的效果。

所以在家庭中创设一定的音乐环境,对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。

那么,怎样在家庭中创设音乐环境呢?1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。

从某种意义上来讲,音乐是一种流动的艺术。

父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐,要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐,让孩子们认真听、反复听。

还要指导孩子去理解音乐,鼓励孩子边唱边跳,或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。

也可安排些家庭音乐会、周末音乐会,轮流表演节目,让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣,这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。

2、多让孩子接触音乐。

在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗读,并将这些音乐进展生动、形象的描绘,让孩子们的注意力转换到音乐上来。

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尊敬的蔡老师、林老师、陈阿姨,各位家长朋友:大家早上好!
我是***的爸爸,很荣幸今天能作为家长代表在这里跟大家分享和交流。

今天是我国第31个教师节,首先,我提议大家用掌声对老师们表示感谢和祝福:祝老师们节日快乐!
转眼间,我们的孩子们从小三班升级到中三班了,小宝贝们也从陌生到熟悉,慢慢的适应了幼儿园的学习和生活,作为家长,我无比欣慰,当然这些都离不开老师们的辛勤付出。

今天在这里,我想简单跟大家分享我的几点感受和想法,说得不对的地方还请大家指正:一是老师们真的很辛苦,我们应该感激他们。

作为父母,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲小孩发脾气,打骂小孩。

而在幼儿园里,拿我们班来说,面对34个少不更事、性格各异、生活还不能完全自理的小孩,不能打,不能骂,惹哭了还要哄,真心觉得做幼儿园的老师真是挺辛苦的。

记得有一次全校家委会上,陈园长提到我们幼儿园老师的工资待遇是相当低的(好像才2000左右),老师们的收入和付出根本不成正比,工作更多的是在无私奉献,所以我们应该更多的是理解、感激我们的老师,而不是一味的在挑老师们哪里做得不好,做得不到位。

二是我们应多花些时间在孩子身上,注重家庭教育与幼儿园教育相结合。

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出有很大关系,老师对每个学生都一视同仁,在学校受到的教育基本是没有什么差别的,但在家庭教育这块差别就很大了。

比如说,老师布置的任务,就像之前老师布置的一些手工作业或者在网络平台上需要完成的一些作业,如果家长不重视,不去完成,久而久之,孩子们就会认为老师布置的任务包括作业可以不去理会,这样对他学习习惯的养成很不好。

所以,老师布置的任务我们作为家长应该引导孩子积极去完成,不管好坏,我们要有这个态度。

其实,***幼儿园的作业量应该算是很少的了,我同事小孩就读丰泽机关幼儿园,我看她几乎天天都在头疼他儿子的作业该怎么完成。

另外,不知大家发现没有,其实这个阶段的小孩子还是很喜欢自己有任务可以去完成的,记得我儿子有段时间看到邻居读小学的哥哥每天忙着做作业,特别羡慕,经常会问我们:为什么哥哥有作业,我没有啊?或许有作业可做对他们来说是件值得骄傲的事情。

三是希望大家群策群力,努力为宝贝们营造一个更好的学习氛围。

首先,我想先自我做个检讨,作为家委会的成员,这一年来,对班级的贡献和发挥的作用很有限,除了组织购买班级亲子装外,其他好像没有做成什么事,包括原来想要组织的摘草莓活动,也因各种主客观原因,未能如愿。

倒是我们有不少家长能百忙中抽空为班级小朋友们做一些有意义的事情,比如前天陈鑫斌的妈妈就到班级开展了别开生面的手工课,之前郭紫涵的妈妈也精心为小朋友们做了蛋
挞,傅瑜轩的妈妈在六一儿童节主动承担起食品DIY材料的采购任务,以及其他家长朋友的默默奉献,这些都是值得我们学习的,也希望其他家长们能够发挥各自所长,利用掌握的资源为中三班的小朋友们多谋福利。

最后,再次衷心地谢谢我们的老师们!祝你们节日愉快!同时祝愿***幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!
谢谢大家!。

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