(人教新课标)六年级语文上册 《月光曲》课时测评 第1课时
部编版六年级语文上册月光曲课时练习(附答案)
六年级语文上册月光曲课时练习第一课时字词训练一、看拼音,写词语.yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词.茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词.粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪一、情感体味（填序号）.A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊！（）2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.（）3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.（）4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的.（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读.①皮鞋匠静静地听着.②他好像面对着大海,月亮正从（）的地方升起来.③（）的海面上,霎时间洒遍了银光.④月亮越升越高,穿过（）轻纱似的微云.⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪.⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空.2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容.3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（）,第④句表现了乐声（）,第⑤⑥句描写表现了乐声（）.A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……3.月亮升起,海面微波粼粼月亮升高,穿过微云海面波涛汹涌4.B A C。
部编版六年级上册语文课时练第23课《月光曲》单元测试 试卷试题含答案(1)
部编版六年级上册23.月光曲课时练一、选择题1．下列词语，不全是近义词的一项是（）A．幽静（宁静）清秀（秀丽）B．纯熟（熟练）恬静（安静）C．陶醉（沉醉）霎时间（刹那间）D．微弱（强烈）汹涌（平静）2．下列句子中，加点字解释有误的一项是（）A．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲．流，轻轻流入云际。
（将要）B．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂．，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
（拭，掸去）C．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰．．这鲜红的国旗。
（怀着敬意看）D．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静．．的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
（形容为人闲适，安静。
）3．下面的加点字含义相同的一组是（）A．著．书立说著．名B．千丝万缕．一缕缕．．C．摆谱．食谱．D．景色幽．美幽．默风趣4．下列词语书写全部正确的一项是（）A．谱写莱茵河盲姑娘皮鞋B．钢琴幽静断断继继矛屋C．琴声烛光失名纯熟D．琴健妾时景象照耀5．下面不是直接用来形容海的词语的是（）A．微波粼粼B．水天相接C．波涛汹涌D．风平浪静二、填空题6．给下列生字注音。
茵（______）盲（______）谱（______）缕（______）7．按课文填空。
（1）皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
（）的海面上，霎时间洒遍（）。
（2）月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得（）的眼睛，她（）也看到了，看到了她（）看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。
8．形近字组词。
茵（_______）盲（_______）券（________）腊（_______）菌（_______）育（_______）卷（________）蜡（_______）9．你能解释下列词语吗？幽静：____缕：____汹涌：____10．按意思写词语。
①深幽静寂，非常安静。
________②指熟练；精通。
________③恬适安静。
人教版六年级语文上册《月光曲》课时测评 第1课时
26 月光曲 第 1 课时一、拼音写字我最棒。
w ēi b ō l ín l ín sh à sh íb ō tāo xiōn ɡ yǒn ɡ j ì l ù二、在正确的读音下面画“√”。
乐．曲(lè yuè) 入场券．(quàn juàn) 微弱．(rò ruò) 纯熟．(shú shóu) 恬．静(tián qià) 飞奔．(bēn b èn) 三、比一比，快乐组词语。
⎩⎪⎨⎪⎧茵（ ）莱（ ）⎩⎪⎨⎪⎧蜡（ ）猎（）⎩⎪⎨⎪⎧键（ ）健（）⎩⎪⎨⎪⎧陶（ ）淘（ ）⎩⎪⎨⎪⎧旅（）旋（）⎩⎪⎨⎪⎧盲（ ）育（）四、词语巧搭配。
____________的烛光 ____________的月光 ____________的浪花 ____________的琴声 ____________的意志 ____________的小路 五、对号入座。
熟①植物的果实等完全长成 ②(食物)加热到可以食用的程度 ③因常见或常用而知道得清楚④熟练 ⑤程度深1．我和小明一起长大，彼此之间很熟．。
( ) 2．这是我深思熟．虑之后的决定。
( ) 3．“熟．能生巧”，所以你一定要反复练习。
( ) 4．稻子熟．了，田野里一片金黄。
( ) 5．饭熟．了，妈妈叫我起来吃早饭。
( ) 六、在意思正确的句子后面打“√”。
1.⎩⎪⎨⎪⎧A.盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。
（ ）B.盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。
（）2.⎩⎪⎨⎪⎧A.盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。
（）B.盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。
（）七、选词填空。
幽静 恬静 安静1．月光照在盲姑娘( )的脸上。
2．一天夜晚，贝多芬在( )的小路上散步。
3．教室里( )极了，只能听见孩子们呼吸的声音。
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部编版六年级语文上册课时练月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuèp ǔ zhùmíng q ín jiàn táo zuì( )()()()shàsh íjiān m áng r én b ōt āo xi ōng y ǒng()()()二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22月光曲第二一、情感体味（填序号）。
A.憾、内疚B. 迫切、渴望C. 、情D. 、惊喜E. 体、安慰1.要是能听一听多芬自己得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音会的入券太了，咱又太。
（）3.哥哥，你，我不随便了。
（）4.不，我是来一首曲子位姑娘听的。
（）5.得多熟啊！感情多深哪 ! 您，您不会就是多芬先生吧？（）二、内。
① 皮鞋匠静静地听着。
②他好像面着大海，月亮正从（）的地方升起来。
③（）的海面上，霎洒遍了光。
④月亮越升越高，穿（）似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大，卷起来巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个一个朝着岸涌来⋯⋯1.按原文填空。
2.用“”在文中画出在事物，用“”画出想的内容。
3.皮鞋匠的第一次想描了三幅画面，它是：（1）（2）（3）4. 第②③描写了音奏（），第④句表了声（），第⑤⑥句描写表了声（）。
A. 气逐增B. 柔舒C. 高昂激越参考答案第二一、 1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、 1. 水天相接微波粼粼一一2.在事物：皮鞋匠静静地听着想事物：他好像面着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎洒遍了光。
部编版六年级上册语文课课练-22月光曲(含答案)【精品】
22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuèpǔhùmíng qín jiàn táo uì( ) ( ) ( ) ( )shàshíjiān máng rén bōtāo iōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起。
部编版六年级语文上册第23课《月光曲》课时练习题(含答案)
部编版六年级语文上册第23课《月光曲》课时练习题（含答案）一、基础练习1．下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A．散．步散．场散．漫B．处．暑处．理到处．C．为．何为．民作为．D．音乐．乐．队乐．章2．下列带点字，与“纯熟”的“熟”意思相同的是哪一项？（）A．熟．悉B．熟．练C．成熟．D．熟．透3．在下列句子的横线上填入词语，最准确的是哪一项？（）夜深人静，月洒清辉，清晰的流水声使周围显得更加。
A．安静B．宁静C．幽静D．寂静4．揣摩语言，体会人物内心世界，下列句子朗读语气有误．．的是哪一项？（）A．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（诚恳、热情）B．一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”（体谅、安慰）C．她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”（兴奋、激动）D．一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（迫切、向往）5．根据课文内容，下列同学的理解有误．．的是哪一项？（）A．小华：“课文关于贝多芬创作《月光曲》的事是真实的。
”B．小堆：“盲姑娘善解人意，能够体谅哥哥赚钱养家的不易。
”C．小冬：“贝多芬不但具有卓越的音乐才能，还具有同情穷人的善良品质。
”D．小强：“哥哥因没钱供妹妹买入场券亲身倾听贝多芬的演奏而感到内疚。
”6．比一比，再组词。
刮( )粼( )录( )拥( )括( )鳞( )绿( )涌( )7．选词填空。
幽静恬静安静(1)月光照在盲姑娘________的脸上。
(2)一天夜晚，贝多芬在________的小路上散步。
(3)教室里________极了，只能听见孩子们呼吸的声音。
8．作者记叙了德国著名音乐家贝多芬创作《月光曲》的过程。
贝多芬在___________时，听到___________，非常感动，于是______________________。
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22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuèpǔhùmíng qín jiàn táo uì( ) ( ) ( ) ( )shàshíjiān máng rén bōtāo iōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起。
部编版六年级上册语文课课练-22月光曲(含答案)【精品】
22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuèpǔhùmíng qín jiàn táo uì( ) ( ) ( ) ( )shàshíjiān máng rén bōtāo iōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起。
【人教版】六年级语文上册：22《月光曲》课时测评(含答案)
22月光曲课时测评方案字词模块一、结合语境读拼音写汉字。
1.那个mánɡ()姑娘走在lái()yīn()河边，月光照在她的脸上，就像一lǚ()轻纱似的。
2.我们的老师chún()熟地按动琴jiàn()，一曲动听的音乐让我们táo()醉了，这是著名音乐家贝多芬pǔ()写的曲子。
二、用“静”字组词填空。
( )的小路( )的小脸( )的心情( )的教室( )的山村( )的夜晚句子模块三、给下面的句子选择合适的描写方法。
A.语言描写B.动作描写C.环境描写D.神态描写E.外貌描写1.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
( )2.皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”()( )3.窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
( )( )读写模块四、(一)课内阅读。
皮鞋匠静静地听着。
①他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
②微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
③月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
④忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.这段话主要写的是兄妹俩听贝多芬弹钢琴曲时( )。
A.联想到的景象B.听到的景象C.看到的景象2.“她仿佛也看到了．．．．．．，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
”这句话中加点的部分是否可以去掉？为什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
小学资源(人教新课标)六年级语文上册课时测评 (1)
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3．“知己”是什么意思？这是一种怎样的境界？
大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲
的足迹。
不一会儿，铿(kēnɡ)锵(qiānɡ)的乐曲转为节奏(单一 单调)的旋律，那优柔、
甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
1．画去括号中用得不恰当的词语。
2．这段话描述的是一场(
三、在正确的读音上打“√”。
幽径(jīnɡ)
唱和(hé)
湛(zhàn)蓝
栀(zhì)子
津(jīn)津乐道 玄(xián)奥
清澈(chè)
犬吠(fèi)
吟(yíng)咏
四、我能画去加点字的错误读音。 1．露．(lù lòu)珠与我交换眼神。 2．头发．(fā fà)长成树冠．(ɡuān ɡuàn)，胳膊变成树枝，血．(xuě xuè)液变成 树的汁液，在年轮里旋．(xuán xuàn)转．(zhuǎn zhuàn)、流淌。
_
_________________________________________________________________
_ 九、根据课文内容判断对错。
1．作者要访的都是自然界的朋友，它们依次是：古桥——树林——山泉—— 溪流——瀑布——悬崖——白云——云雀——落花——落叶——石头——雷阵 雨——归鸟。( )
人教部编版六年级语文上册第23课《月光曲》精品课时配套练习(基础+阅读)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第23课《月光曲》精品配套练习一、积累与运用1．读句子，根据拼音写字词。
lái yīn河静静地流淌着，yìlǚqīnɡyōu的月光照在跳动的qín jiàn上。
mánɡ姑娘táo zuì在音乐家chún shú的演奏中，完全不知道这是一首没有yuèpǔ的曲子。
2．下列词语中加点字的读音有误的是（）A．乐曲．．（yuè qǔ）幽．静（yōu）恬．静（tiáｎ）B．一缕．（lǚ）入场券．（juàn）盲．人（máng）C．纯．熟（chún）霎．时（shà）陶醉．（zuì）D．散．（sàn）步传．（chuán）说波光粼粼．．（lín）3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．谱写莱茵河盲姑娘皮鞋B．钢琴幽静断断继继矛屋C．琴声烛光失名纯熟D．琴健妾时景象照耀4．下面词语使用不正确的一组是（）A．请保持（安静），不要大声喧哗。
B．（清静）的月光照在盲姑娘（恬静）的脸上。
C．傍晚，贝多芬在一条（幽静）的小路上散步。
D．夜深了，冬天的山村一片（寂静），听不到一点声响5．下列句子没有语病的一项是（）A．通过这次实践活动，使我深受教育。
B．目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
C．在江苏省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参观了丰富多彩的展品。
D．家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
6．下面是三位同学对这句话的理解，不正确的是（）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
部编版六年级语文上册课时练习22月光曲
22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
语文六年级上册22 月光曲课时测评卷
语文六年级上册22 月光曲课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据语意写词语。
①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。
________②访问他人的敬词。
保存是中国汉语内的一个词语，使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。
________③有所隐蔽，不让人知道的（跟‘公开’相对）________2 . 词语搭配（_______）的月光（_______）的乐曲（_______）的小路（_______）的烛光（_______）的脸（_______）的雪花二、语言表达3 . 课内阅读。
1．黄光锐为什么要感谢宋庆龄？_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________2．宋庆龄为什么要感谢黄光锐？_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________三、现代文阅读4 . 阅读短文，回答问题。
乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“__________________________________”结果又是谁也没有去修。
〖优质〗部编人教版小学六年级语文上册《月光曲》课时练
22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( )二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.弹得多纯熟哇！感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
③（）的海面上，霎时间洒满了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2.实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
部编版语文六年级上册22 月光曲课时测评卷
部编版语文六年级上册22 月光曲课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语巧搭配。
（______）的池水（______）的珊瑚（______）地逼近（______）的身段（______）的狮子（______）地离开2 . 用“静”字组词填空。
（____）的小路（____）的小脸（____）的心情（____）的教室（____）的山村（____）的夜晚二、语言表达3 . 课内阅读。
1．阅读课文的第3～5自然段，回答问题。
(1)这几个自然段写了一件什么事？________________________________________(2)从“不停地”“终于”这两个词中可以体会到什么？________________________________________2．阅读课文的第8、9自然段，回答问题。
(1)第8自然段在课文中的作用是____________________。
(2)“类似的经历”是指怎样的经历？用简洁的话说一说。
___________________________________________三、现代文阅读阅读短文，完成练习。
天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。
他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，疾病也打碎了他的教师梦。
他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。
【精编】人教(部编版)六年级上册语文22月光曲一课一练(含答案)
22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( )二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
【优质部编】人教版六年级语文第一学期语文上册22月光曲(1)随堂练习及答案
22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
【精品】部编版六年级语文上册22月光曲 一课一练及答案
22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuèpǔzhùmíng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shàshíjiān máng rén bōtāo xiōng yǒng( ) ( ) ( )二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
人教部编版语文六年级上册课时练第23课《月光曲》(含答案)
部编版六年级上册23.月光曲课时练一、选择题1．下面词语中加点字读音完全相同的一项是（）A．撒．谎撒．下撒．种B．糊．弄糊．口糊．墙C．蒙．古蒙．蔽蒙．骗D．丈量．测量．量．杯2．下列句子中，加点字解释有误的一项是（）A．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲．流，轻轻流入云际。
（将要）B．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂．，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
（拭，掸去）C．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰．．这鲜红的国旗。
（怀着敬意看）D．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静．．的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
（形容为人闲适，安静。
）3．《月光曲》一课中，贝多芬之所以要为盲姑娘弹奏第二首曲子，是因为（）A．贝多芬想向盲姑娘兄妹俩展示一下自己的琴技，同时让他们大饱耳福。
B．盲姑娘的话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘这么爱音乐、懂音乐，真是知音啊！4．“姑娘说：‘哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
’”对这句话理解错误的一项是（）A．从这句话中，我们感受到了盲姑娘为生活所迫而强压住内心对音乐的热爱的无奈。
B．盲姑娘为自己随口一说的话让哥哥难过而感到不安和后悔。
C．盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解。
二、填空题5．看拼音、写词语。
yōu jìng rù chǎng quàn là zhú mò shēng6．要点扫描（课文回放）课文讲述了________著名音乐家________因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了音乐家________，又表现了他________，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠________，更要依靠________。
文章熔________、________、________于一炉，文字美、情感美、意境美。
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26 月光曲
第 1 课时
一、拼音写字我最棒。
w ēi b ō l ín l ín sh à sh í
b ō tāo xiōn ɡ yǒn ɡ j ì l ù
二、在正确的读音下面画“√”。
乐．曲(lè yuè) 入场券．(quàn juàn)
微弱．(rò ruò) 纯熟．(shú shóu)
恬．静(tián qià) 飞奔．(bēn b èn)
三、比一比，快乐组词语。
⎩⎨⎧茵（ ）莱（ ） ⎩⎨⎧蜡（ ）猎（ ） ⎩⎨⎧
键（ ）
健（ ）
⎩⎨⎧陶（ ）淘（ ） ⎩⎨⎧
旅（ ）旋（ ） ⎩⎨⎧
盲（ ）
育（ ）
四、词语巧搭配。
____________的烛光 ____________的月光
____________的浪花 ____________的琴声
____________的意志 ____________的小路
五、对号入座。
熟①植物的果实等完全长成 ②(食物)加热到可以食用的程度
③因常见或常用而知道得清楚
④熟练 ⑤程度深
1．我和小明一起长大，彼此之间很熟．。
( )
2．这是我深思熟．
虑之后的决定。
( ) 3．“熟．
能生巧”，所以你一定要反复练习。
( ) 4．稻子熟．
了，田野里一片金黄。
( ) 5．饭熟．
了，妈妈叫我起来吃早饭。
( ) 六、在意思正确的句子后面打“√”。
1.⎩
⎨⎧A.盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。
（ ）B.盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。
（ ） 2.⎩⎨⎧A.盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景
象。
（ ）
B.盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。
（
）
七、选词填空。
幽静 恬静 安静
1．月光照在盲姑娘( )的脸上。
2．一天夜晚，贝多芬在( )的小路上散步。
3．教室里( )极了，只能听见孩子们呼吸的声音。
美丽 美好 美妙
4．兄妹俩被( )的琴声陶醉了。
5．妈妈在我的心中，是全世界最( )的女人。
6．( )的未来靠我们自己去创造。
八、解析带点的词语。
1．姑娘说：“哥哥，你别难过．．．，我不过随便说说．．．．
罢了。
” __________________________________________________________________
__________________________________________________________________2.她激动地说：“弹得多纯熟．．啊！感情多深．．哪！您．，您．
就是贝多芬先生吧？” __________________________________________________________________
九、选一选，填序号。
1．绿色对颜色正如铅笔对( )。
A ．文具
B ．钢笔
C ．木头
D ．铅笔盒
2．声音对耳朵正如味道对()。
A．香味B．口腔C．牙齿D．舌头
3．银子对金属正如馒头对()。
A．面粉B．食物C．麦子D．午饭
4．轮船对大海正如飞机对()。
A．大地B．工厂C．河流D．天空
5．汽车对运输正如渔网对()。
A．编织B．捕鱼C．劳动D．鱼
名家名曲连一连。
贝多芬《革命练习曲》
约翰·施特劳斯《义勇军进行曲》肖邦《月光曲》
聂耳《蓝色多瑙河》参考答案：。