新课标讲义 初级中学三年级英语
三年级人教版必备英语掌握讲义
三年级人教版必备英语掌握讲义Three-year-old People's Education Edition Essential English Mastery Handbook for Third GradersUnit 1: Greetings and IntroductionsLesson 1: Hello!Greetings:- Hello!- Hi!- Good morning!- Good afternoon!Introduction:- What's your name?- My name is [name].- Nice to meet you.Lesson 2: How Are You?Greetings:- How are you?- I'm fine, thank you. / I'm great. / I'm good.- How about you?Introduction:- How old are you?- I'm [age] years old.- Where are you from?- I'm from [country/city].Unit 2: Numbers and ColorsLesson 1: Numbers 0-10- Counting from 1 to 10.- Recognizing and writing numbers.- Practicing the pronunciation of numbers.Lesson 2: Colors- Learning basic colors: red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, black, white.- Associating colors with objects and pictures.- Describing objects using colors.Unit 3: Classroom ObjectsLesson 1: School Supplies- Learning vocabulary related to school supplies: pencil, pen, book, eraser, ruler, etc.- Practicing spelling and pronunciation.- Identifying objects in the classroom.Lesson 2: Describing Objects- Learning adjectives to describe objects: big, small, long, short, etc.- Using adjectives to describe the size, shape, and color of objects.- Making simple sentences using the new vocabulary and adjectives.Unit 4: Family and FriendsLesson 1: Family Members- Learning vocabulary related to family members: father, mother, brother, sister, etc.- Practicing pronunciation and spelling.- Talking about family members using possessive pronouns (my, his, her).Lesson 2: Friends- Introducing friends and discussing their names and ages.- Using adjectives to describe friends' personalities.- Talking about activities with friends using action verbs.Unit 5: Daily ActivitiesLesson 1: Daily Routine- Talking about daily activities: wake up, eat breakfast, go to school, etc.- Practicing the present simple tense.- Using time expressions (in the morning, at night) to describe daily routines.Lesson 2: Hobbies and Interests- Discussing hobbies and interests: reading, drawing, playing sports, etc.- Asking and answering questions about hobbies.- Using the present simple tense to talk about hobbies.Unit 6: AnimalsLesson 1: Animal Names- Learning vocabulary related to animals: cat, dog, rabbit, bird, etc.- Practicing pronunciation and spelling.- Identifying animals in pictures and videos.Lesson 2: Describing Animals- Describing animals using adjectives: cute, tall, fast, etc.- Discussing animals' features and habitats.- Writing short sentences to describe animals.Unit 7: Food and DrinksLesson 1: Food- Learning vocabulary related to food: apple, bread, rice, milk, etc.- Practicing pronunciation and spelling.- Associating food with meals (breakfast, lunch, dinner).Lesson 2: Describing Taste- Using adjectives to describe taste: sweet, sour, salty, etc.- Talking about personal preferences in food.- Discussing healthy and unhealthy food choices.Unit 8: Seasons and WeatherLesson 1: Seasons- Learning the four seasons: spring, summer, fall, winter.- Associating seasons with weather and activities.- Talking about favorite seasons and reasons.Lesson 2: Weather- Learning vocabulary related to weather: sunny, rainy, windy, cloudy, etc.- Asking and answering questions about the weather.- Using present simple tense to describe weather conditions.Unit 9: Daily LifeLesson 1: Parts of the Body- Learning vocabulary related to body parts: head, eyes, nose, mouth, etc.- Practicing pronunciation and spelling.- Using body parts to describe actions and feelings.Lesson 2: Feelings and Emotions- Discussing feelings and emotions: happy, sad, angry, etc.- Practicing facial expressions to depict emotions.- Describing personal feelings in different situations.Conclusion:The People's Education Edition Essential English Mastery Handbook for Third Graders provides a comprehensive guide to mastering essential English skills for third-grade students. With a focus on greetings, introductions, numbers, colors, classroom objects, family and friends, daily activities, animals, food and drinks, seasons and weather, and daily life, this handbook offers a well-rounded curriculum for young learners. Through interactive lessons and engaging activities, students will develop their vocabulary, grammar, and communication skills, setting a solid foundation for future English language learning.。
小学三年级英语新课标
小学三年级英语新课标小学三年级英语新课标旨在培养学生的英语基础能力，激发学生学习英语的兴趣，并帮助他们形成良好的学习习惯。
以下是新课标的关键内容：一、课程目标1. 培养学生对英语的兴趣和学习热情。
2. 使学生掌握基本的英语语音、词汇和语法知识。
3. 培养学生的英语听说能力，能够进行简单的日常交流。
4. 培养学生的英语阅读能力，能够理解简单的英语文本。
5. 培养学生的跨文化交际意识和初步的跨文化交际能力。
二、课程内容1. 语音教学：教授26个英文字母的发音，以及一些基本的语音规则。
2. 词汇教学：学习与日常生活相关的基础词汇，如颜色、数字、家庭成员、日常用品等。
3. 语法教学：教授简单的句型结构，如主谓宾结构，以及一些基本的时态，如现在时和过去时。
4. 听说教学：通过听力练习和口语表达，提高学生的听力理解和口语表达能力。
5. 阅读教学：阅读简单的英语故事、儿歌和对话，培养学生的阅读兴趣和理解能力。
6. 写作教学：引导学生进行简单的写作练习，如写日记、描述图片等。
三、教学方法1. 采用情景教学法，将语言学习与实际生活情景相结合。
2. 利用多媒体教学资源，如动画、歌曲和游戏，增加学习的趣味性。
3. 鼓励学生参与小组合作学习，培养团队协作能力。
4. 定期组织英语角或英语日活动，为学生提供实际使用英语的机会。
四、评价方式1. 形成性评价：通过课堂表现、作业完成情况等进行评价。
2. 终结性评价：通过期中、期末考试等进行评价。
3. 综合评价：结合学生的课堂参与度、学习态度和学习成果进行评价。
五、课程资源1. 教科书：选择适合三年级学生认知水平的英语教材。
2. 教辅材料：提供词汇卡片、练习册和阅读材料等辅助学习。
3. 网络资源：利用在线学习平台和应用程序，提供丰富的学习资源。
六、结语小学三年级英语新课标强调学生英语能力的全面发展，通过多元化的教学方法和丰富的教学资源，旨在为学生打下坚实的英语基础，培养他们成为具有国际视野的现代公民。
初中三年级英语讲课教案
初中三年级英语讲课教案一、教学目标1. 知识目标：（1）学生能够掌握一般过去时的构成和用法。
（2）学生能够运用一般过去时描述过去发生的事情。
（3）学生能够正确使用一般过去时的疑问句、否定句和肯定句。
2. 能力目标：（1）学生能够听懂、说出一般过去时的句子。
（2）学生能够运用一般过去时进行简单的交流。
3. 情感目标：（1）激发学生学习英语的兴趣。
（2）培养学生的团队合作精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）一般过去时的构成和用法。
（2）一般过去时的疑问句、否定句和肯定句的构成和用法。
2. 教学难点：（1）一般过去时的疑问句的构成和用法。
（2）一般过去时的否定句和肯定句的构成和用法。
三、教学步骤1. 热身（5分钟）（1）学生跟唱歌曲 "What Did You Do Today?"。
（2）老师提问学生："What did you do yesterday?"，学生回答。
2. 引入（10分钟）（1）老师通过图片和故事引入一般过去时。
（2）学生跟读故事，注意一般过去时的句子。
3. 讲解（15分钟）（1）老师讲解一般过去时的构成和用法。
（2）老师讲解一般过去时的疑问句、否定句和肯定句的构成和用法。
4. 练习（15分钟）（1）学生分组，每组完成一般过去时的练习题。
（2）学生互相问答，练习一般过去时的运用。
5. 展示（5分钟）（1）每组选一名代表，向全班展示一般过去时的问答。
（2）老师点评，给予鼓励和指导。
6. 总结（5分钟）（1）老师总结一般过去时的知识点。
（2）学生提问，老师解答。
四、课后作业1. 抄写一般过去时的疑问句、否定句和肯定句的例句。
2. 做一般过去时的练习题。
3. 写一篇关于昨天发生的事情的短文，尽量使用一般过去时。
五、教学反思在课后，老师应该反思教学效果，看学生是否掌握了一般过去时的构成和用法，以及是否能够运用一般过去时进行简单的交流。
老师还应该注意学生的发音和语法错误，及时给予纠正和指导。
新课标 初级中学三年级英语共17页文档
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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