(苏教版)一年级数学下册课件_100以内数的顺序_1
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小学苏教版数学一年级下册课件：数的顺序、百数图课件-副本
你能按顺序填数吗?
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小结：比较两个两位数的大小，可 以先看十位上的数，十位上比较大
的那个数就大。
智慧城堡
加油啊！
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88
填空
1.比69大1的( 70 )。 2.比100小1的数是( 99 )。 3.40比(39)大1,比(41 )小1。
9 29 39 49 59 69 79
10
30 40 50 60 70 80 89 90 99 100
19 20
先横着选几行数 , 读一读 , 你 发现哪些有趣的现象? 再竖着选取几列数 , 读一读 , 你 发现哪些有趣的现象? 你们还发现了什么规律？
根据右表，把下
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 20 30 40 50 60 70
(苏教版)一年级数学下册课件_100以内数的顺序_1
20
40 50 60
图中缺的数填上。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
15
61 62 63 64 65 66 67 68 69
71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 82 83 84 85 86 87 88 89
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根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19
31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49
20
40 50 60
图中缺的数填上。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
15
51 52 53 54 55 56 57 58 59
非常高大的人
1
2
3Hale Waihona Puke 4567
8
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10
根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19
31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49
20
40 50 60
图中缺的数填上。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
苏教版一年级数学下册
句容市行香中心小学
邵小惠
1
11 21 31 41 51 61 71 81
91
2 3 4 5 6 7 8 12 13 14 15 16 17 18 22 23 24 25 26 27 28 32 33 34 35 36 37 38 42 43 44 45 46 47 48 52 53 54 55 56 57 58 62 63 64 65 66 67 68 72 73 74 75 76 77 78 82 83 84 85 86 87 88 92 93 94 95 96 97 98
【精品课件】一年级数学下册第3单元认识100以内的数第5课时100以内数的顺序课件苏教版
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你填对了吗？检查一下吧！
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横着看，相邻的 两个数相差1。
竖着看，相邻的 两个数相差10。
试一试
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
竖着看，第1列 的个位上都是1。
一年级下册数学【说课稿】-第三单元100以内数的顺序和大小1-苏教版
一年级下册数学说课稿-第三单元100以内数的顺序和大小（1）-苏教版一、教材版本本次课程以苏教版一年级下册数学教材为主要教材。
该教材内容简洁明了，让学生循序渐进地学习数学知识，有助于学生理解数学原理。
二、教学目标1.能够准确地说出100以内的数的顺序和大小。
2.能够比较100以内的数的大小，并正确地进行排序。
3.能够在小组合作中进行数的比较和排序。
三、教学方法1.教师示范方法：通过课堂上问题的提出、解答，相互比较引导，示范学生如何进行数的比较和排序。
2.小组合作方法：教师将学生分成小组，在小组内进行数的比较和排序，提高学生的团队协作和交流能力。
四、教学流程1. 热身活动在课堂上，教师可以通过数的口算练习、拼数等活动，激发学生的数学思维能力，并为后续的教学做好铺垫。
2. 课堂讲解1.通过教材，让学生了解100以内的数的顺序和大小，学生可以用小于、大于等词语来描述数的大小。
2.通过示范，让学生了解如何比较大小，如何进行排序。
3.引导学生理解“不等于”符号的含义，学生可以用这个符号将相同大小的数字进行分类。
3. 小组合作1.将学生分成小组，每个小组最好两人。
2.给出一些数字，要求学生在小组内进行比较和排序。
3.让每个小组将自己的结果展示出来，进行比较和讨论，看哪个小组的方法最好。
4. 课堂互动1.教师可以用摆弄小球、发卡片等小道具，进行数字之间的比较和排序，让学生更直观地感受到数字之间的大小关系。
2.引导学生探究数的性质，如两数之和、两数之差等，加深学生对数学基础知识的认识。
五、教学评价1.检查学生的口算能力，看学生是否会准确地说出数字的顺序和大小。
2.通过学生小组展示的结果，评价学生的团队协作和交流能力。
3.观察学生在小组合作中的表现和提问，评价学生对数学基础知识理解的程度。
六、教学反思1.在教学中，应该注重举例子、讲解概念，让学生能够直观地感受到数学知识。
2.在教学过程中，要注意让学生自主合作，鼓励学生对不同的方法进行探究和评价，提高学生自我发现和解决问题的能力。
新版苏教版一年级数学下册100以内数的顺序1
苏教版一年级数学下册
花梨小学：黄菁
1
11 21 31 41 51 61 71 81
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2 3 4 5 6 7 8 12 13 14 15 16 17 18 22 23 24 25 26 27 28 32 33 34 35 36 37 38 42 43 44 45 46 47 48 52 53 54 55 56 57 58 62 63 64 65 66 67 68 72 73 74 75 76 77 78 82 83 84 85 86 87 88 92 93 94 95 96 97 98
横着看,第2行的前 九个数十位上都是 1。
横着看,第5行的 前九个数十位上 都是4。
பைடு நூலகம்
再竖着选取几排数, 读一读, 你发现哪些有趣的现象?
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
2 12 22 32 42 52 62 72 82 92
3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
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根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19
31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49
花梨小学：黄菁
1
11 21 31 41 51 61 71 81
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2 3 4 5 6 7 8 12 13 14 15 16 17 18 22 23 24 25 26 27 28 32 33 34 35 36 37 38 42 43 44 45 46 47 48 52 53 54 55 56 57 58 62 63 64 65 66 67 68 72 73 74 75 76 77 78 82 83 84 85 86 87 88 92 93 94 95 96 97 98
横着看,第2行的前 九个数十位上都是 1。
横着看,第5行的 前九个数十位上 都是4。
பைடு நூலகம்
再竖着选取几排数, 读一读, 你发现哪些有趣的现象?
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
2 12 22 32 42 52 62 72 82 92
3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
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根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19
31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49
一年级下册数学教案-第三单元100以内数的顺序和大小(1)-苏教版
一年级下册数学教案-第三单元100以内数的顺序和大小（1）
-苏教版
教学目标
1.能够正确朗读100以内的数；
2.能够分清大小数的顺序；
3.能够正确使用“比较大小”的语言。
教学重点和难点
•教学重点：数的大小的比较和数的顺序；
•教学难点：大小数的比较。
教学准备
1.教师准备：苏教版一年级下册数学教材、笔和纸；
2.学生准备：橡皮擦、钢笔和课本。
教学过程
一、导入新知
1.由教师展示各种颜色的水果，比如香蕉、苹果、西瓜、橙子等等，让学生按
大小数的顺序排好；
2.挑选两个颜色相近的水果让学生比较，例如香蕉和黄瓜；
3.提问：黄瓜比香蕉小还是大？请问两个水果之间的大小关系是什么？
二、以具体物品的大小比较引入数的大小比较
1.找到一张卡片，在卡片上写上数值，然后和另一张卡片比较大小，教师可以
将两张卡片相比较，并带上比较的语言；
2.进行实践操作，让学生按照教师的口令进行比较，并注意关键词的使用，如
大于、小于等。
三、火车车车游戏引入数的排列
1.让学生按大小数的顺序排队，但每个学生只能说出一个数；
2.互相核对，看看学生排好的队列是否符合要求。
四、以数字表的形式检验学生数的大小比较能力
1.在课堂上出示数字表，并让学生自己填写；
2.老师核对，让学生检查自己的答案是否正确。
五、巩固练习
教师可以通过抛出一些棋子或者玩具，让学生去比较大小，并判断哪个大哪个小。
教学总结
在本节课程中，我们主要介绍了数的大小比较和数的排列，希望同学们通过本节课能够掌握数的大小比较和数的排列方法，对于后续的数学学习有更好的基础。
苏教版小学数学一年级下册 第三单元 认识100以内的数 5 数的顺序
苏教版 数学 一年级 下册
3 认识100以内的数
数的顺序
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
小朋友们，我 们已经认识了 哪些数？
Hale Waihona Puke 今天我们继 续研究100以 内的数。
探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
按 顺 序 在 方 格 里 填 数。
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
右边框里另外的 几个数各是多少？
15 16 25 26
13 22 23 24
33
课堂练习 1.你能按顺序填一填吗？
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88
2.（1）比69大1的数是（70）。 （2）比100小1的数是（99）。 （3）40比（39）大1，比（41）小1 。
3.王医生从1号病人看起，现在要看35号病人。你 知道王医生已经看过多少病人了吗？
35号
35 - 1 34（人）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
通过今天的学习，我们熟记了百数表， 并能根据数在百数表中的排列顺序判断 数的大小。
课后作业
3 认识100以内的数
数的顺序
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
小朋友们，我 们已经认识了 哪些数？
Hale Waihona Puke 今天我们继 续研究100以 内的数。
探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
按 顺 序 在 方 格 里 填 数。
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
右边框里另外的 几个数各是多少？
15 16 25 26
13 22 23 24
33
课堂练习 1.你能按顺序填一填吗？
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88
2.（1）比69大1的数是（70）。 （2）比100小1的数是（99）。 （3）40比（39）大1，比（41）小1 。
3.王医生从1号病人看起，现在要看35号病人。你 知道王医生已经看过多少病人了吗？
35号
35 - 1 34（人）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
通过今天的学习，我们熟记了百数表， 并能根据数在百数表中的排列顺序判断 数的大小。
课后作业
小学一年级数学课件《数的顺序》
三 100以内数的认识
数的顺序
JJ 一年级下册
1 课堂探究点
100以内数的顺序
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100以内数的顺序
按数的顺序，在空格里填数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1．49后面的一个数是多少？ 50
2．89前面的一个数是多少？ 88
3．和71相邻的是哪两个数？ 70、72
4．六十几的两位数包括哪几个数？
61、62、63、64、65、66、67、68、69
小试牛刀
1．按顺序连点成64
(2)
70
76 78
80
52 62
72 82
4．你能根据1～100的顺序表，填出下图中缺少的数吗？
43 52 53
60 68 70 77 78 79 80
27 36 38
47
59 68 69 77
辨析：没有理解1～100的顺序表中行与行、列与列之 间数的关系，填图中的数“无从下笔”。
92
(3) 89 90 91
数的顺序
JJ 一年级下册
1 课堂探究点
100以内数的顺序
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100以内数的顺序
按数的顺序，在空格里填数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1．49后面的一个数是多少？ 50
2．89前面的一个数是多少？ 88
3．和71相邻的是哪两个数？ 70、72
4．六十几的两位数包括哪几个数？
61、62、63、64、65、66、67、68、69
小试牛刀
1．按顺序连点成64
(2)
70
76 78
80
52 62
72 82
4．你能根据1～100的顺序表，填出下图中缺少的数吗？
43 52 53
60 68 70 77 78 79 80
27 36 38
47
59 68 69 77
辨析：没有理解1～100的顺序表中行与行、列与列之 间数的关系，填图中的数“无从下笔”。
92
(3) 89 90 91
苏教版一年级下册数学《数的读、写》 (共21张PPT)
拨一拨
百十个
53
百十个
10 0
数位表
百十个 位位位
百 位
十位8
个位3
从右边起，第一位是（个）位， 第二位是（十）位， 第三位是（百）位。
读数和写数，都从（高）位起。
看图写数、读数
写作： （ 100 ） （ 49 ） （ 5 ） （ 40 )
一百
读作：
四十九
五
四十
下面的数哪个读得正确， 就在它的下面画√。
23读作 ①二三 ；②三十二；③二十√三 90读作 ①九○；② 九√十； ③ 九 58读作 ①八十五； ②五八； ③ 五√十八 100读作 ① 一√ 百； ② 一 ； ③ 一○○
拨一拨
百十个
24
百十个
42
★ ★ ★ 填空
百位 十位 个位
24
24是由（ 2 ）个十和 （ 4 ）个一组成的。
百位 十位 个位
个位上写“0”的作 用 占位 是（ ）
4个十和0个一
组成( 40 )。
读作:四十
7个一和2个十
组成（27 ）
读作:二十七
写数时，
十位上是几，就写几， 个位上是几，就写几。
百位 十位 个位
写作：
63
读作：
六十三
百位 十位 个位
42
读作： 四十 二
读数时， 十位是几就读几十， 个位是几，就读几。
３４
10个一
1?0个 十 100个一
1个一
一十
百
100以内数的 读法和写法
数位
数位顺序表
……
（百） 位
（十） 位
右
（个） 位
几个百 几个十 几个一
40的”4 ”在（十 ）位上， 表示（4 ）个（十）。
苏教版一年级下册数学全册教学课件
用小棒数一数，填一填。 1.从六十起， 两根两根地数： 六十，六十二，六十四，（六十六），（六十八），（ 七十 ）。 2.从七十起，五根五根地数： 七十，七十五，（八十 ），（八十五），（ 九十 ），（九十五）。 3.从五十起，十根十根地数： 五十，六十，（七十 ）， （ 八十 ）， （ 九十 ）， （一百 ）。
圆
四周是弯 曲的，没 有顶点。
长方形和正方形都有4条直直的边； 三角形有3条直直的边； 它们都有顶点。
圆最特别，圆的边是弯曲的， 没有顶点。
数一数，填一填。
长方形有（ 5 ）个。 正方形有（ 2 ）个。 三角形有（ 4 ）个。 圆形有（ 3 ）个。
小乌龟回家
谢谢 大家
一年级数学·下 新课标[江苏] 第3单元
谢谢 大家
一年级数学·下 新课标[江苏] 第1单元
十几减6，5，4，3，2（教材P9 ～ 10）
十几减6、5的计算方法 一共有11个蘑菇。
有6个， 有多少个？ 11-6=？
有5个， 有多少个？ 11-5=？
破十法：把11分成1和10,用10减 去6得4，再把4和1合起来，得5。
11 - 6 ＝ 5 1 10
十几减6、5、4、3、2的计算方法有：破十法， 平十法和想加算减法。
计算20以内的退位减法，用想加算减的 方法比较简便。
也可以根据一个减法算式想到相关减法 算式的得数，如11-9=2，所以11-2=9。
算一算，连一连。
16-8
5
14-9
8
17-9
7
18-9
6
12-6
9
13-8 11-4 14-7 11-6 13-7
我国古代的“0”
谢谢 大家
一年级数学·下 新课标[江苏] 第3单元
一年级数学下册认识100以内的数PPT课件带内容
34- 4= （ ） 34个桃子卖出4个还剩下多少个 34减3个十等于4个一是4； 34减4个一是3个十是30。
你知道这些算式的各部分名称吗？
30 + 4 = 34
4
加数 加数 和
34 – 30 =
被减数 减数 差
相加的两个数都叫做加数，结果叫做和。 减号前面的是被减数，减号后面的是减数； 它们的结果叫做差。
34-30=（ ） 34-4=（ ）
你能说一说这两个加法算式是什么意思吗？
30+4=（ 4+30=（
） 求提3示框：桃数子的和组4个成桃子一共多少个 ） 求340个是桃3个子十和3、框4桃是子4个一一共多少个
3个十和4个一合起来是34
同理说一说这两个减法算式是什么意思吗？
提示：数的组成
34-30=（ ） 34个桃子卖出30个还剩下多少个 3个十和4个一合起来是34
5
3
2
4
1
同学合作试着补全百位表
1
10
12
19
23
25 26
28
34
37
43
48
53
58
64
67
73
75 76
78
82
89
91
100
横着选几行，说一说你有什么发现？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 41 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 88 100
你知道这些算式的各部分名称吗？
30 + 4 = 34
4
加数 加数 和
34 – 30 =
被减数 减数 差
相加的两个数都叫做加数，结果叫做和。 减号前面的是被减数，减号后面的是减数； 它们的结果叫做差。
34-30=（ ） 34-4=（ ）
你能说一说这两个加法算式是什么意思吗？
30+4=（ 4+30=（
） 求提3示框：桃数子的和组4个成桃子一共多少个 ） 求340个是桃3个子十和3、框4桃是子4个一一共多少个
3个十和4个一合起来是34
同理说一说这两个减法算式是什么意思吗？
提示：数的组成
34-30=（ ） 34个桃子卖出30个还剩下多少个 3个十和4个一合起来是34
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同学合作试着补全百位表
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100
横着选几行，说一说你有什么发现？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 41 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 88 100
一年级下册数学练习课件认识100以内的数苏教版PPT课件
6个 14、25、36、47、58、69
7. 合唱队一共有49人。
合唱队的女生有多少人？
49 － 9 ＝ 40 (人)
8. 一本书共有 68页，东东第一天看了4页，第二天和第一天看得同样多。这本书 他还有多少页没有看？
4＋4＝8(页) 68－8＝60(页) 解析：第二天和第一天看得同样多， 可见第二天也看了4页，两天一共看了4＋4＝8(页)，用总页数减去已 看的页数，即可得到还没有看的页数。
二班的学生都上车后，车上还有几个空位？
42 － 40 ＝ 2 (个)
一年级下册数学练习课件认识100以内 的数苏 教版PP T课件
8. 小明和爸爸妈妈一起去看电影，成人票每张10元，儿童票的价钱是成人票的一 半，那么买票一共要花多少元？
10＋10＋5＝25(元)
9. 找规律填数。
76 2
71
80
9
40
6
8
90
7
90
20
9
47 96 28 99
被减数 减数
差
54
89
72
36
50
9
70
6
4
80 2
30
4. 在( 72＝( 51＝( 33＝( 48＝( 86＝(
)里填相应的整十数和一位数。
70)＋( 2) 50)＋( 1) 30)＋( 3) 40)＋( 8) 80)＋( 6)
一年级下册数学练习课件认识100以内 的数苏 教版PP T课件
3. 数一数。 (1) 三十八、三十九、(
( 四十)。四
(2) 八十一、八十二、(
( 八十)。七
(3) 九十四、九十五、(
四)、十( 八)十、(三 九)十、(六
7. 合唱队一共有49人。
合唱队的女生有多少人？
49 － 9 ＝ 40 (人)
8. 一本书共有 68页，东东第一天看了4页，第二天和第一天看得同样多。这本书 他还有多少页没有看？
4＋4＝8(页) 68－8＝60(页) 解析：第二天和第一天看得同样多， 可见第二天也看了4页，两天一共看了4＋4＝8(页)，用总页数减去已 看的页数，即可得到还没有看的页数。
二班的学生都上车后，车上还有几个空位？
42 － 40 ＝ 2 (个)
一年级下册数学练习课件认识100以内 的数苏 教版PP T课件
8. 小明和爸爸妈妈一起去看电影，成人票每张10元，儿童票的价钱是成人票的一 半，那么买票一共要花多少元？
10＋10＋5＝25(元)
9. 找规律填数。
76 2
71
80
9
40
6
8
90
7
90
20
9
47 96 28 99
被减数 减数
差
54
89
72
36
50
9
70
6
4
80 2
30
4. 在( 72＝( 51＝( 33＝( 48＝( 86＝(
)里填相应的整十数和一位数。
70)＋( 2) 50)＋( 1) 30)＋( 3) 40)＋( 8) 80)＋( 6)
一年级下册数学练习课件认识100以内 的数苏 教版PP T课件
3. 数一数。 (1) 三十八、三十九、(
( 四十)。四
(2) 八十一、八十二、(
( 八十)。七
(3) 九十四、九十五、(
四)、十( 八)十、(三 九)十、(六
苏教版 一年级下 三 认识100以内的数 2课件
10个十是一百
百位 十位 个位 10 0
从右边起，第一位是个位，第二位是十位， 第三位是百位。
小练习
百位 十位个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位
43
读作：四十三
54
67
读作：五十四 读作：六十七
百位 十位 个位 百位 十位个位 百位 十位 个位
40
读作：四十
50
读作：五十
80
读作：八十
想想做做 1、
苏教版一年级下册
1. 数数： 从10数起，十个十个地数到100; 从35数起，五个五个地数到70。
2. 17里面有（ 1 ）个十和（ 7 ）个一； 15里面有（ 5 ）个一和（ 1 ）个十。
十个 （4 0）
4个十是40
十个 （4 5）
4个十和5 个一合起 来是（45）
写作:100 读作: 一百
( 4 )个十和（ 9 ）个一 合起来是（49）
49添上1是（ 5 ）个十， 是（ 50）
2、写一写、读一读
百十个
（8 0 ）Leabharlann 百十个（ 6 9）
百十个
（ 9 6）
3、读数
4、
（1）5个十是（50 ），80里面有（8 ）个十， 100里面有（10 ）个十。
（2）3个十和7个一合起来是（ 37 ）， 7个十和3个一合起来是（ 73 ）。
每数10颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗？
6、猜一猜
你能说一说今天学会了什么吗？
数位排序：
从右边起，第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位，
苏教版数学一年级下册《100以内数的顺序》认识100以内的数2
(3)
? 60 ?
28 ○＞ 26
十位相同，个位大的数大。
百十 个
百十 个
3 9 ○＜ 4 5
百十 个
百十 个
3 2 ○＞ 3 0
二、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
57 < 70
18 < 21
80 > 78
42 = 42
90 > 80
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
本课小结
• 通过本课的学习，我们已经学会了比较两个两位
数大小的一般方法，即先看十位上的数，十位上的数 大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个 位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。
按照数的顺序在空格里填数:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3311 322 333 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0
苏教版小学一年级数学下册3.4数的顺序课件
5.按照百数表的排列规律，在下面的方框里填数。
63 64 73 74
29 38 39 40
49
6.按要求写一写。 （1）个位上是4的两位数：
14、24、34、44、54、64、74、84、94。 （2）十位上是9的两位数：
90、91、92、93、94、95、96、97、98、99。 （3）个位上和十位上的数字相同的两位数：
2.从21数到40，再从40倒着数到21。
（教材P35练习六第5题）
3. 接着填一填。 60 65 70 75 80 85 90 95
50 45 40 35 30 25 20 15
4.填一填。 （1）比59大1的数是（ 60 ）。 （2）比85大1的数是（ 86 ）；比85小1的数是
（ 84 ）。 （3）70比（ 69 ）大1，比（ 71 ）小1。
横着看，第2 行的前九个数 十位上都是 1……
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
34
37
43
48
53
58
64
67
73
75 76
78
新版苏教版一年级数学下册-100以内数的顺序
71 72
74 75 76
80
81
83 84 85 86
88
90
91 92 93 94 95 96
10015
第 一关
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91
16
第 二关
1. 比69大1的数是（ 70 ）。 2. 比100小1的数是（ 99 ）。 3. 40比（ 39 ）大1，比 （ 41 ）小1。
13
根据右表，把下 图中缺的数填上。
13 22 23 24
33
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
在选取几条Байду номын сангаас角上线的数读 一读，发现什么规律？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 1070
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图中缺的数填上。 图中缺的数填上。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
15
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1
2
345源自6789
10 20 40 50 60 70 80 90
根据右表， 根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49 51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 82 83 84 85 86 87 88 89
苏教版一年级数学下册
句容市行香中心小学
邵小惠
2 3 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 26 27 28 31 32 33 34 35 36 37 38 41 42 43 44 45 46 47 48 51 52 53 54 55 56 57 58 61 62 63 64 65 66 67 68 71 72 73 74 75 76 77 78 81 82 83 84 85 86 87 88 91 92 93 94 95 96 97 98
3
4
5
6
7
8
9
10 20 40 50 60 70 80 90
根据右表， 根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49
图中缺的数填上。 图中缺的数填上。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
图中缺的数填上。 图中缺的数填上。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
15
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 20 40 50 60 70 80 90
根据右表， 根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49
图中缺的数填上。 图中缺的数填上。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
13 22 23 24 33
51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 82 83 84 85 86 87 88 89
15 16
51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 82 83 84 85 86 87 88 89
25 26
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1
2
根据右表， 根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49 51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 82 83 84 85 86 87 88 89
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
的数里， 在1-100的数里， 的数里 个位上是0的数 个位上是 的数 有哪些？ 有哪些？ 的数里， 在1-100的数里， 的数里 个位上是5的数有 个位上是 的数有 哪些？ 哪些？ 的数里， 在1-100的数里， 的数里 十位上是5的数有 十位上是 的数有 哪些？ 哪些？
A 90
B 80
89添上1是(
C 87
A)
王医生从1号病人看起， 王医生从 号病人看起，现在要看第 号病人看起 35号病人。已经看了多少病人？ 号病人。 号病人 已经看了多少病人？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 20 40 50 60 70 80 90
根据右表， 根据右表，把下
11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49
图中缺的数填上。 图中缺的数填上。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
坚着看,第1排的个 位上都是1。
坚着看,第2排的 个位上都是2。
你们还发现了什么规律？
找一找第3行第 个 找一找第 行第9个 行第 数是多少？ 数是多少？第8行 行 个数是多少？ 第5个数是多少？ 个数是多少 55前面一个数 前面一个数 是多少？ 是多少？后面 一个数是多少？ 一个数是多少？ 64和66之间的 和 之间的 数是多少？ 数是多少？
你能按顺序填数吗？ 你能按顺序填数吗？
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
你能按顺序填数吗？ 你能按顺序填数吗？
100 99 98 97 96
95 94 93 92 91 90 89
填空
69大 1. 比69大1的（70）。 100小 的数是（ 2. 比100小1的数是（ 99）。 3. 40比（39）大1,比 40比 1,比 （41 )小1。
1
29 39 49 59 69 79
30 40 50 60 70 80 89 90 99 100
19 20
9
10
先横着选几行数, 读一读, 先横着选几行数 读一读 你发现哪些有趣的现象? 你发现哪些有趣的现象
横着看,第2行的前 九个数十位上都是 1。
横着看,第3行的 前九个数十位上 都是2。
再竖着选取几排数, 读一读, 再竖着选取几排数 读一读 你发现哪些有趣的现象? 你发现哪些有趣的现象
15
51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 82 83 84 85 86 87 88 89
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 20 40 50 60 70 80 90