2009年学校工作计划
XX小学2009年安全工作计划
西江县XX小学2009年秋期安全工作计划为了认真贯彻履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”的思想和“高度重视、扎实工作、加强建设、预防为主、内紧外松、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和学校教学教育工作的正常进行，现根据上级有关文件精神，并结合本校实际，本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，围绕“四川教育强县”，“构建平安校园”以避免各类事故的发生为目标。
制定本工作计划。
一、目标要求本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻中央、省、市、县政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，杜绝一切因学校工作失误而造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、具体措施1、提高认识，加强领导学校要充分重视安全工作，从人力、物力、制度上进行落实，以确保安全工作的实施。
学校将继续建立健全由校长陈代兵为第一责任人，分管主任懂泽光为副组长，学校行政、各年级组长、安全联络员及学校保卫为成员的学校安全工作领导小组，由懂泽光负责日常安全工作。
领导全体成员本着对学校负责的思想和高度的事业责任感，各施其职，配合做好学校及周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
（1）、每周三、五政治业务学习时间，组织全体教职工认真学习十六大精神及相关安全工作文件精神的通知决定。
（2）、利用师生集队集合、板报专栏、广播及家长会等形式，大力宣传整治校园及周边环境，创建安全文明单位的重要性，提高认识，统一思想，做到人人参与。
（3）、做好全体师生的法制教育和安全教育继续举办好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活动，增强全体师生安全的意识，使之学法、懂法和守法。
对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题，使全校的普法率达到100%，犯罪率控制在零。
2009年春学期德育工作计划
学校2009年春学期德育工作计划一、指导思想以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，全面提高少年儿童的综合素质，根据市教育局德育工作要点“义务教育管理年”“学校常规管理年”“文化校园经典浸润”为工作重点，力争实现：德育工作常规化，常规工作育人化的德育工作目标，全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，构建“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面，促进我校德育工作再上新台阶，现将本学期工作计划拟定如下。
二、工作目标1、加强学生日常行为规范教育，保持学生行为规范合格率为100％。
加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。
做好安全防控、安全教育工作，确保校内无重大安全事故发生。
2、加强学校德育常规工作的管理，进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。
进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。
3、以思想道德建设为主线，努力挖掘德育资源，广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实提高全体学生的思想道德素质。
4、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生的终身幸福奠基。
5、促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。
6、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，做民族未来有志之人。
7、继续开展阳光体育进校园活动，全校继续进行长跑活动，增强全校师生体质；丰富校园文化建设，发挥文化建设的育人功能。
三、工作要点1、大力开展各项主题教育活动。
坚持以学生为主体、重在实践的原则，贴近实际、贴近生活、贴近学生对学生进行中华传统美德和革命传统教育，以丰富多彩的社会实践活动为教育的主要形式，做到月月有重点，月月有主题。
2、加强诚信教育。
要继续组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到课堂教学的各个环节，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心，乐于助人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，做一个好学生、好孩子、好公民。
仪征市张集实验学校2009-2010年教科研工作计划
仪征市张集实验学校2009-2010年教科研工作计划一、指导思想：以十七大精神和科学发展观为指导，以深入推进课程改革，全面实施素质教育为核心，以学校工作计划为指针，以提高教师的群体科研素质为目标，深入开展课题研究，进一步强化广大教师的科研意识，充分发挥教科研的先导、服务功能，努力提高教科研质量，推动学校教育科研的可持续发展，全面提高我校的办学水平和教育质量。
二、主要工作：1、构建学习型组织，提高理论学习实效。
教育科研的发展离不开教育理论的学习，构建学习型组织，要抓教师的理论学习，帮助教师不断更新教育理念，提升教师的理论素养。
根据学校教学工作计划，本学期教科研工作将积极走教研与科研相结合的道路，组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。
努力构建自主学习型组织，重点围绕新课程标准学习。
本学期将继续倡导教师开展读书学习，要求围绕申报的课题进行相关教育教学理论文章学习，从而达到资源共享。
学期初，学校列出教师读书推荐书目，并将书籍及时下发到各年级组，要求教师每天有固定的时间读书，每周完成两页读书笔记，每学期完成两篇读书心得体会文章，并将读书所得应用于教育教学，以达到读书促进教育教学质量提高的目的。
在开展读书活动的同时，组织教师加强教育期刊的学习，了解前沿的教育信息，更新教育观念，学习先进的教育教学方法；鼓励教师上网阅读，开阔视野。
2、加强课题研究过程管理，提高教科研工作实效。
本学期，根据学校已经形成的《课题管理制度》、《教科研工作奖励条例》等规定，教科室要加强对各课题规范管理，组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边学习、边实践，边研究，边总结，不断探索，使课题研究早出成果，多出成果。
开学初，召开各课题成员会议，重温课题实施方案，对照要求，踏踏实实开展实验研究，期中汇报活动开展情况及资料收集情况，期末对阶段性成果进行交流总结。
学校将参与指导课题实施全过程，及时检查、督导。
（1）加强科研理论培训和研究方法的指导。
中学2009年教学安全工作计划
中学2009年教学安全工作计划一、指导思想：本学期教学部门将坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，认真领会市法制安全工作会议精神，以《中小学安全教育指导纲要》为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，强化教学工作全程管理，关注师生安全，加强安全教育，切实提高教学质量，推进学校的特色建设。
二、主要工作及措施：（一）加强领导明确责任1.成立领导小组组长：副组长：组员：2.明确责任每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。
因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。
做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。
（二）加强教育增强素质1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。
一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。
学校要高度重视心理健康教育，健康教育课由专职教师任教，任何人不能挤占健康教育课，健教教师要认真备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。
2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。
各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。
每位教师在备课时，学期教案里要体现安全教育的内容，每学期每个学科要上交一份相关的教案。
安全教育工作应更有针对性和实效性。
教学部门将协助学校各部门根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。
并有针对性的进行安全教育。
对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。
万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。
要使学生增加对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。
3、要教育学生家长做好监护工作。
通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。
学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
常平实验小学2009—2010学年第一学期工作计划
常平实验小学2009—2010学年第一学期工作计划（校长室）一、指导思想坚持以三个代表和科学发展为指导思想，贯彻落实十七届三中全会精神，按照市、镇教育主管部门的工作部署，以建校五周年庆祝活动为新一轮发展契机，借我镇联合办学继续深入推进的东风，进一步完善办学条件，夯实办学基础，明确办学特色，加强教育交流，稳固教师队伍，增强师资力量，扩大办学影响力。
二、工作要求和工作重点基本要求：工作目标要明确，工作关系要简约；工作过程要务实，工作绩效要显著。
工作重点：1、建校五周年庆祝活动2、深入开展尚美教育3、继续完善“主题式”教研工作4、创新教师培养模式5、规范后勤管理三、主要工作（一）德育工作全面落实学校关于深入开展尚美教育的指导思想，将德育工作打造成为我校的特色教育工作。
本期德育要着力于做好几个重要平台，继续发挥这些平台的辐射功能，做大影响力。
平台一：继续深入发挥团中央《辅导员》杂志这个平台的推动作用，带动师生在活动中发展少先队工作，培养具有尚美精神的学生。
继续组织好“小白鸽”记者团，并规范组织管理，制定章程与管理制度，在全校选拔优秀学生，培养一支精干的小记者队伍，发挥其在学生中的影响力，并通过逐步扩大队伍，不断推动学生争取进步。
平台二：继续完善“尚美之星”评选活动。
要继续完善评选规则，面向学生加强宣传，要通过各种形式的宣传活动，让评选活动深入学生心里，家长心里，要把尚美之星的评选逐渐打造成为学生心目优秀典范的象征，通过评选活动，培养出一批批优秀的学生。
面向教师开展“尚美之星”优秀案例征集活动，通过定期收集案例，编撰出案例集，作为尚美教育的重要素材。
案例征集活动要与教师的绩效挂钩。
平台三：继续做好各班的尚美主题班队会。
在上学期的基础上进行优化，积累经验，打造一批精品尚美班队会，并推荐参加镇的班队会评比活动。
班队会是尚美主题教育活动的重要载体，要创新活动形式，扩大参与面，开拓活动资源。
把班队会作为培养学生胆识，增长知识面，培养团队精神，学会与人沟通的重要平台。
仙桃十中2009年春季学期学校工作计划
龙潭小学2010年春季学期学校工作计划一、指导思想：以“科学发展观”为指针，以“办人民满意学校，做人民满意教师，育人民满意学生”为宗旨，以“立足新起点、抢抓新机遇、确立新目标、实现新突破”为办学目标，坚持“质量立校，管理强校，科研活校”办学思路，不断端正办学思想，规范办学行为，强化学校管理，注重队伍建设，深化教育教学改革，提高办学整体水平，创山区教育品牌，建农村全员寄宿制特色学校。
二、工作目标：1、规范办学行为，学校工作规范化、科学化、秩序化。
2、小升初、中考参考率、及格率、合格率、优秀率、高中入学率综合考核居全区中等以上水平。
3、开展校园及周边环境整治，创建安全文明校园和文明单位。
师生无违法违纪行为，杜绝重大责任事故发生。
4、加强食堂、小卖部的管理，广辟勤工俭学途径，力争全年勤工俭学收入达15万元。
5、做好学校灾后建设系列工作，全面启动“四改一加强”工作，切实做好改水改厨及校园文化建设前期系列工作。
6、加强有效教学和教育科学研究，搞好校本教研，确保教学论文、优质课、课件制作等获区级10篇（次）以上奖励。
7、加大教育宣传力度，力争达区级报刊、电台上稿5篇以上。
8、积极创造条件，加强教学软硬件建设，切实做好校园网络建设以及实验室、图书室的建设，提高现代教学手段的使用率。
9、开展两次师德师风主题教育活动，切实加强师德师风建设，严禁体罚或变相体罚学生的恶性事件发生。
10、加强领导班子作风建设和党风廉政建设，努力完成上级交办的各项任务，争创责任目标考核先进单位。
三、工作内容：（一）教学工作1、严格执行招生计划，坚持控流工作目标责任制，有效控制学生流失，流失率控制在2%以内，加强档案室管理，落实各种制度。
2、采取得力措施，让备、教、改、导、考各环节落到实处。
常规教学检查实行抽查制，做到有检查，有评比，有记载，有奖惩。
3、继续组织教师学习新课标，把握新课改动向，提高教师驾驭新教材的能力。
4、扎实开展课外活动，认真组织文体科技活动，活跃校园气氛，发展学生个性特长。
2009年学校安全工作计划
2009年学校安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求：本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作要点：1.教育教学安全：⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。
活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2.交通安全：⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、的同学靠右行、靠边行，杜绝学生骑车上学。
⑵配合交警中队做好对学生的交通安全知识教育，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
⑶值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑷加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
3.饮食饮水卫生（学校无食堂、小卖部。
）：⑴学生饮水自带。
⑵教育学生喝烧开的水，并要防止烫伤。
4.校产校舍安全：⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。
⑶加强保卫工作，防盗防火。
5.教学设施安全：⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。
教学工作计划2009
教研工作计划本学期我们将以上级精神为指针，以课堂教学改革、全面提高教学质量为中心，进一步加强教学常规管理，全面提高我校的教育教学质量。
我们的主要工作和具体措施如下：一、加强教师队伍建设，努力提高教师的综合素质。
1、强化校本培训，为教师发展搭建平台。
（1）加强教师专业知识培训。
有效利用网络和图书室，引导教师扎实地掌握专业知识和技能。
（2）教育实践能力培训。
主要针对教师在课改实践中遇到的实际问题，采用案例分析和观摩教学的形式进行培训。
以教研组为单位，每一到两周一次观摩教学。
（3）骨干教师培训。
采取分层管理、分类指导的方式进行培训，组织骨干教师的研讨课活动，从而锻炼骨干教师队伍，加大骨干教师的影响力，发挥其引领和辐射作用。
二、以课堂教学为突破口，促进教学常规工作科学有序进行。
1、严格执行国家课程计划，开全科目，开足课时。
不任意删减和调换科目及课时，注重综合实践活动。
2、加强教学流程的科学管理。
备课：备课包括三个方面：即编写学期教学计划，单元教学计划和课时教学计划，增强备课的实效性。
上课：努力改革课堂教学强化双基训练，实施有效教学，使课堂真正充满生机和活力，注重课后教学反思。
作业：分层指导，因材施教。
认真批改，作业量适当（一、二年级不留书面作业；三、四年级半小时，五、六年级一小时）。
留一些拓展性的作业，真正发挥作业的反馈效应。
质量检测：学校组织期中、期未两次检测，做好部分学科的抽测工作，做好教学质量分析。
三、深入开展校本教研，促进课堂健康发展。
制定并落实本学期校本教研计划，坚持以“自我反思、同伴互助、专家引领”的方法，重点指向课堂，把课堂中的问题作为主题研究的重点。
课堂教学：凸显“三实”，即真实、朴实、扎实，提高课堂教学的实效性。
倡导集体备课，利用同学科上年级教师带下年级教师的滚动教研，反思教学中的得失，积累成功的经验，促进教师的共同成长。
利用网络进行研讨、交流，建立每位教师的教学博客，进行同伴交流，并寻求专家的专业引领，使网络教研成为进一步提高教师专业水平的桥梁。
塘头小学2009年秋季学校工作计划
塘头小学2009年秋季学校工作计划新学期我校将继续以学校第三个五年发展规划为目标，坚持以“以人为本，狠抓常规，改革创新，提高质量”为工作思路，大力推进教育改革求作为，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持以人为本的工作理念,围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研为重点;加强教师队伍建设,加强校园文化建设,努力通过省农村合格校建设验收。
一、德育师德工作。
本学期目标：师生精神面貌进一步得到改观，师生文明、守纪，以全新的面貌迎接国庆60周年和“市文明学校”和省“农村合格校”的验收。
德育工作是学校的首要工作，培养人是要从培养德开始，全体教师都要高度重视此项工作。
德育工作是否到位，体现着一所学校的校风、校貌；体现着一所学校师生的素质。
在教育教学工作中，时时刻刻渗透着德育，使学生在良好的德育氛围中学习，在良好的德育环境中生活。
主要措施：1、围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及一些教育法律法规，英模事迹、先进事迹、好人好事、校规校纪等方面的内容来进行，强化学生的德育意识。
进一步强化良好校风和学风的形成。
2、全体教师要紧紧围绕教师职业道德、爱岗敬业、教师的义务等来不断地提升自身的德育素质。
一是铸建师德。
组织全体教师学习孟二冬先进事迹。
学习他为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习他爱岗敬业、为人师表、为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习他甘于寂寞、严谨治学、为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习他珍爱生活、自强不息，为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神。
在期初要组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,通过学习和开展师德活动,要求全体教师树立“学高为师,身正为范,教书育人,为人师表,爱岗敬业”的从业准则,成为学生成长道路上的引路人。
二是提升师能。
鼓励提高学历层次，提升教学业务水平，提高课堂教学水平和效益。
加强骨干教师的培养工作，提供平台发挥他们的教学示范作用。
2009年小学教导处教学工作计划
莲湖区远东第二小学教导处工作计划（2009—2010学年第一学期）一、指导思想本学期，学校教学以课堂教学为重点，牢固树立教学质量在教育教学工作的核心地位，全面提高教师业务素质。
坚持“育人为先、教学为主、质量为本”的宗旨，继续开展扎实细致的教学管理、深入进行有效的教学研究、积极务实的实践课堂教学、富有特色的学科建设，进一步提高教师的专业化发展水平，提高课堂教学的水平，提高教育教学的质量。
为进一步提升小学教学的基础性和争创特色教学而努力。
二、工作思路：强化教师依法从教的意识，继续加强教师学习培训，增强教师的质量意识，使教师把提高教学质量化为自觉的行动，促使教师向专业化发展，提高教师的综合素质。
扎实有效地抓好教学常规工作管理。
深化、完善集体备课工作，加强教学设计的研究、课堂教学研究和学科质量的研究，进一步提高教育教学质量。
做好各教研组学生教学竟赛活动的检查、督导工作，发展学生的特长。
三、工作任务和要求：（一）、教师队伍建设1.重印并下发（远东二小课堂教学常规细则）和（西安市教师职业道德行为规范）强化教师依法治教的意识，规范日常教学行为，确立良好的职业道德意识，增强教师的责任感、荣誉感。
树立良好的教师自身形象。
2.充分利用每周一次师德教研时间，加强教师对师德重要性的认识，教育广大教师敬业爱岗，珍惜教师这个称号。
通过师德学习教育教师要关爱学生，尊敬家长，用自己的言行维护学校和教师的声誉。
在校内开展师德演讲比赛。
3.积极争取和创造机会为全校教师提供思想政治教育、职业素质和现代教育理论学习是的机会和时间，以提高教师整体素质，力争建设业务素质优秀，教学技能全面，教学基本功过硬的教师队伍。
4.邀各级教研员来校指导教学。
对外出学习的教师要落实学习效果，回校后及时汇报学习情况，带动我校教学水平的整体提高。
5.加强教师的培训和继续教育工作。
支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次。
（二）、教学常规管理1.加强课堂教学的监控力度，在教导处人员稳定的情况下，恢复每月一次的教学情况反馈会，及时了解和掌握教学信息。
郎六小学2009年学校工作计划
郎六小学2009年学校工作计划一、指导思想。
以“办人民满意的教育”为目标，以高度的事业心、责任感为动力，以精细化管理为模式（即精心----态度，精细----过程，精品----结果），以教学质量为中心、教育科研为抓手，全面开创建设一个全体师生员工各尽其能、各得其所、富有内涵的和谐校园，使郎六小学成为师生员工生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。
二、主要工作。
（一）、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。
1、领导班子建设。
“一个好校长就是一所好学校”，更确切地说，一个好校长带一个好班子、一批好教师，才能办出一所好学校。
①确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。
“观念是行动的先导”。
各成员要坚持“与时俱进”的发展观，自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，坚持依法治校、民主治校；要能身体力行、以身作则，做到以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威；要克服工作的惰性，不断创新管理，提高管理的绩效。
②提升“四项能力”——调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。
“一个成功的企业，20%来自于决策，80%来自于各级管理者的执行力。
”学校管理同样如此。
本学期，我们仍坚持每周一会，开会之前先进行调查研究，听取各教师的意见，分析前一周工作中的存在问题，安排下一周工作。
在具体的执行过程中要积极实施“精细化”管理，强化“精细化”的管理意识，落实“精细化”的管理措施，提高学校管理的“执行力”，形成学校“精细化”管理特色。
2、教师队伍建设。
（1）加强师德建设，树立教师良好形象。
认真学习胡锦涛总书记在今年全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，广大教师应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
桃源小学2009年秋季学校德育工作计划
桃源小学2009年秋季学校德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1．强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2．通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1．加强德育队伍建设。
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2．常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3．继续开展“文明礼仪”教育活动。
寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4．通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作：（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1．加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2．加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。
2009-2010学年度第一学期学校工作计划
2009-2010学年度第一学期学校工作计划江苏省白蒲高级中学2009年8月一、指导思想以党的十七大和十七届三中全会精神为指针，用科学发展观统领学校各项工作。
认真贯彻“五严”规定，切实规范办学行为，进一步深化改革，激发潜能，增强动力，完善机制，理顺关系，强化效能意识，提高效率和效益，加快内涵建设，提升办学品位，努力在科学管理、精致管理上形成特色和优势，为学校发展再上新台阶奠定坚实的基础，以优异的成绩向建国60周年献礼。
二、主要工作目标1.认真贯彻执行省教育厅“五严”规定，进一步规范办学行为，充分发挥四星级学校在全面贯彻教育方针，实施素质教育方面的示范作用。
2．继续强化“育人为本，德育为先”意识，进一步抓实抓好常规管理的每一个环节，努力为师生养成良好的日常行为习惯创设良好的管理氛围，真正为其终身的发展奠定基础。
3．继续开展主题教育系列活动，结合国情、校情和学情，创造性地强化主题，开展一月一主题的德育活动，形成制度和模式，进而变成学校德育活动的特色。
用社会主义的核心价值观来引领学生，从而确立科学的世界观、人生观和价值观，提升其道德水准、政治素养、思想觉悟。
今年是中华人民共和国建国60周年，我们要充分利用国庆活动，加强对学生的爱国主义教育，让广大师生进一步了解建国以来，特别是党的十一届三中全会以来我国现代化建设的伟大成就，激发爱国热情，坚定社会主义信念。
4．继续强化安全教育、法制教育，牢牢把握学校管理的各个环节，巩固已经取得的成果，并进一步巩固、提升、创建更高层次的安全学校。
减少违纪和责任事故的发生，杜绝违法犯罪的出现。
5．深化课堂教学改革，努力探求适合本校实际的课堂教学模式，形成基本规范和要求，确保效率和效益的提高，从而实现教育质量的新跨越。
6．认真贯彻市局关于教职工绩效考核要求，不断完善优秀教师的考核机制，防止新的大锅饭出现，坚持定性与定量相结合，过程与结果相结合，确保优教优质，优质优酬，防止“优教不优”情况的出现。
学校09年年度工作计划
学校09年年度工作计划一、总体目标本年度学校的总体目标是提升教育教学水平，提高学校整体实力，努力打造一所有师生满意的学校。
具体目标如下：提高学校教学质量，促进全员全面发展；规范学生管理，营造和谐的学习环境；强化师资队伍建设，提高师德素质和教学水平；加强校园文化建设，提升学校整体形象和影响力。
二、学校教学工作1. 提高教师素质，改进教学方法。
通过组织师德师风培训，提高教师的教育教学水平，致力于创新教学方法，注重学生的个性化学习，提高学生综合素质。
2. 加强学科建设，优化课程设置。
根据国家课程标准和学科特点，完善各学科的课程体系和教学资料，确保学生学习的全面性和系统性。
3. 加强教学质量管理，提高教学效果。
建立健全教学质量评估制度，促进师生互动、校内外交流，搭建交流平台，分享教育教学成果，通过评比、交流、讨论，促进教育教学的改进和升级。
4. 强化学生学科竞赛管理，提高学生竞赛成绩。
加强学科竞赛选拔，优化教学资源，激发学生学习积极性，提升学生成绩。
5. 加强教师培训，提高教师素质。
通过各种方式开展师德师风培训，强调对师德体现的了解和体会，激发师生的责任感和奉献精神。
三、学生管理工作1. 严格学生管理制度，规范学生行为。
建立健全学生管理制度，加强学生思想教育工作，提高学生的文明素养，规范学生行为规范。
2. 加强校园安全管理，确保学生安全。
落实各项校园安全防范措施，加强对学生的安全教育，保护学生的人身安全，维护校园秩序。
3. 注重学生心理健康教育，关心关爱学生成长。
重视学生心理健康教育，建立健全学生心理辅导机制，及时发现和解决学生心理问题，关心学生成长成才。
四、师资队伍建设1. 优化师资队伍，提高教师队伍整体素质。
持续加大对教师培训力度，突出师德师风建设，提高教师的教学水平。
2. 增加教师队伍数量，缩小师生比例。
提高教师队伍数量，合理配置教师资源，缩小班额，提高教师对学生的关注程度。
3. 发挥骨干教师作用，营造良好教育氛围。
2009上学年工作计划
郎六村中心学校2010年春教育教学工作计划为进一步提高我校全体教师的整体素质，提高我校的办学水平。
本着“内强素质，外塑形象”的要求，结合我校实际情况，特制定本工作计划。
一、指导思想。
一个学校的政治思想水平决定了这个学校的发展速度。
为此我校把提高全体教师的思想政治水平摆在首位，严格按照“八荣八耻”的要求来作为我们的行动方向标，以切实使“三个代表”的核心精神在我们的实际生活中体现出来。
1、领导起好带头示范作用。
作为一个学校的主任，从某种程度上来说他代表的是一个学校的形象。
在实际生活中领导是否能起到积极的带头示范作用，对于提高学校的工作效率起到相当关键的作用。
具体来说要做到以下几点：（1）、作为领导必须有服务意识。
特别是在日常生活中，很多事情都需要经领导操办，因此作为领导必须有耐心，有较强的责任心。
（2）、起好表率作用。
俗话说律人必先律已说的就是这个意思。
2、要求全体教师利用课余时间学习。
如集中读报刊、观阅杂志，要把征定的各种课外资料充分利用好。
要求全体教师时时关心国家大事，学习先进的理论知识，真正做到用科学知识来武装自己的头脑，以避免日常生活工作中的低效率、乱作为等现象的发生。
二、不断加强业务学习，提高每一位教师的教研能力，同是提高信息技术的操作能力。
1、每周周四下午组织全体教师进行教研活动。
主要内容包括：（1）、针对教学过程中普遍存在的问题、重点、难点进行教研。
（2）、对新课标的部分问题进行研究。
例如如何结合我校的实际情况来体现新课标的要求。
（3）、对学生学习主体性发挥的研究等。
2、利用课余时间对我校全体教师进行计算机培训。
以充分利用好远教资源，使优质的课程资源得到高效率的发挥。
要求全体教师做到人人懂电脑，会用电脑，做到熟练操作。
3、集中教师进行集体备课、批改作业等。
这样做既可以提高教师间的团结合作意识，同时也可以提高教师间的自我约束意识，还为教师间的相互学习、取长补短提供了机会。
4、每月组织教师进行听公开课、评课活动。
教学工作计划2009-2010学年第二学期
五里小学教学工作计划2009——2010学年度新的学年已经来到，为了使学校教务工作能有条不紊地开展；教学管理更加科学、规范；教研工作更有成效；教学质量能有较大的提高。
为了使教学管理出特色，教学工作出成绩。
根据上级部门的相关要求，结合我校的实际拟定本年度的工作计划。
一、工作思路以新课程改革为契机，以良好的师资队伍为基础，以强化教学精细化管理为保证，以教师专业化为突破口，在教法和学法上下功夫，狠抓课堂教学效益，提高教学质量的提高尽心竭力。
二、工作重点（一）加强和改进学校德育工作。
坚持育人为本，德育为首，提升德育理念，创新德育思路，积极设计开展德育创新实践活动，深化文明礼仪教育和行为习惯养成教育，大力倡导树立校园文明礼仪新风。
构建完善的学校德育教育体系，推进学校德育教育方式多样化得积极探索。
加强班主任队伍专业化建设，抓好岗位培训，提高班级管理水平。
将师德建设放在教师队伍建设的首，大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的高尚师德，努力促进我校良好师德师风的形成。
（二）强化教学常规的落实，为提高教学质量做保证。
1、完善教学常规管理制度和教学常规考核细则，在工作中具体落实，规范学校教学常规工作。
2、落实教学常规检查制度。
（1）教导处学期不定期抽查教师备课教案，不定期抽查作业批改，并作好记录。
（2）教导处组织领导班子成员每学期听课不少于20节。
（3）教导处对每位教师的上课情况进行巡查。
学校领导班子成员，坚持推门听课，听课后查课时教案，并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。
以上各项检查情况在周一业务学习会上进行总结反馈，便于教师改进工作。
3、强化教学质量监测。
（1）语、数学科的任课教师在学期教学计划里，要有对所任教班级教学质量提高的控制措施。
在课堂教学后，要对自己的教学进行反思，并记录在教案的后面。
（2）要求教师作业要明确，内容要精选，批改要及时、认真，提倡运用等级加评语的评价方式，严格要求学生错题订正，教师要进行二次批改。
油江中学2009年工作计划
油江中学2009年工作计划一、指导思想：以素质教育和科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针；以发展为第一要务，完成九年制的扩建；依法治校，质量强校、特色立校、科研兴校；继续深化教育教学改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努力规范办学行为，坚决执行上级的政策和文件精神；实施科学、人文管理，加大教学环节的检查力度；大兴教研科研之风，培养职工的团队精神；加大对教学技术装备的投入，不断提升学校办学水平；以质量为中心，全面提高教育教学质量；改善学生食堂和公寓的环境，提高职工的服务意思，办让人民满意的学校。
二、工作目标：1．完成九年制的扩建，明年秋季将分校撤销并入到主校区；2、争取政府投资，修建教学楼；3、对实验室、图书室、体音美室、微机室和图书室提升改造；4、加强师资队伍建设，建立一支“思想素质高，业务能力强，勇于开拓”的教师队伍；5、树立牢固的安全意思，人人参与安全管理，确保校园安全；6、进一步强化质量意思，落实一年中考九年抓；确保09年中考稳中有升；7、加强学生食堂管理，改变服务观念，办家长和学生满意的食堂；三、工作重点：深入体现人文管理的理念，把人文管理思想进一步落实到学校的具体工作中去。
全方位体现人文管理细节，实现人文德育，凸现人文课堂，实现人文服务。
以父母心对孩子，以朋友心对家长，以专业心对课堂，“树人品、出精品”，塑造学校优质品牌。
优化课堂教学，实现有效课堂，提升教育质量。
四、工作策略1．完善制度建设，用创新的思路解决工作中的问题。
2．培养四种意识：忧患意识、宣传意识、服务意识、品牌意识。
3．实施人文管理，重视形象宣传，追求过程管理，强化德育体验，夯实专业发展，突出学科建设。
五、具体安排1、元月份1)做好08——09年第一学期的结束工作；2）春节前后工作：慰问老职工、职工福利兑现等；3）学生放寒假：安全教育、寒假作业、老师家访；4）争取新建教学楼、学生食堂等项目的立项；2月份1）08——09年第一学期开学工作准备，进行家校互动，巩固生源；2）安全教育月：进行安全教育、安全排查、对大宗食品的供应商进行资质审查，并签订相关的供货和安全合同；3) 按照国家新课程要求开齐开足课程，完成各科教学教研计划；4）召开九年级老师的09年中考动员会；5）争取教学楼的立项；3月份1）初中分年级，小学分高（6——4）级低（3——1）召开会议，主题是怎样提高学生的成绩；2）组织学生到学校农场春游；进行以春天为主题的作文竞赛；3）组织语文学科的青年老师教学比武；4）组织九年级的学生参加全国物理竞赛；5）教学楼破土动工；4月份1）组织九年级学生参加荆州市的第二次调考，质量分析，师生动员大会；2）配合县职教中心搞好春季分流工作；3）请司法部分的领导到学校做法制报告；4）趣味体育比赛5）小学英语口语比赛；5月份1)以班级为单位进行歌咏比赛；2)教师的课件比武；3)组织食品卫生检查；4)迎接教育局组织的教学工作检查；5)文明班级、文明学生的评选；6月份1）组织九年级的中考；2）组织八年级的部分学科调研考试；七年级的期末考试；3）安全排查，管制刀具的收缴；4）期末结束工作7月份1）上交各种档案资料，并按照要求整理归档；2）部署暑期工作；3）进行校本培训；4）暑期基建，设备维修和添置；8月份1）教学楼竣工；2）学校商店的招投标；3）职工学习考察；4）家校互动；5）开学工作准备；9月份1）组织学生入学，对异动学生做好相关工作；2）安全教育，相关的安全合同的签定，组织学生自愿购买保险，学校办理校方责任险；3）组织数学科青年老师的教学比武；4）职工的到职到岗；5）组织开放周活动；10月份1）英语老师课堂教学比武；2）组织期中考试；3）组织小学课外活动的比武；4）实验室装备改造达标；5）以“祖国在我心中”的德育教育活动；11月份1）组织全校家长会；2）组织全校综合性运动会；3）对体、音、美等小科的综合评价；4）召开职工代表大会；5）请消防人员到学校进行防火知识讲座；12月份1）全校备、改工作检查和研究；2）初中年级球类比赛；3）教研科研成果统计，上报；4）中考结帐；5）迎接全县教育教学检查；油江中学2009年1月1日。
2009-2010教学工作计划
池西区第一小学教学工作计划2009～2010年第一学期工作思路：根据长白山保护开发区教育局的统一部署，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛，师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量，为学生终身发展奠基。
工作重点：1、检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师全员培训工作，提高教师自身业务素质。
4、结合学校实际，开展多种学科竞赛及月考试活动，促进学生学习水平的提高。
5、搞好教研月活动及教师教学竞赛工作，及校内骨干教师认定工作。
6、强化集体备课意识，把集体备课活动落到实处。
7、抓好教科研工作。
8、抓好教师基本功竞赛培训工作。
工作内容：一、坚持不懈地开展教育教学常规检查。
监督、指导与常规制度的落实工作。
教学常规是落实日常教学工作的工作规范。
是实现教学目标、开展专项教学工作，全面提高教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格按照今年开发区教育局统一设计的教案格式书写教案，教案书写要规范，教案内容要符合《新课标》的要求。
备课要面面俱到，对教材要深刻挖掘。
每月教务处对教师教案进行检查，对检查中发现的问题及时通报，并对教案评出等级。
上课要求教师必须严格把好质量关，使课堂真正成为教与学的主阵地。
严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自调课或上课时做与上课无关的事情，严禁接打手机（上课关机）要求每位上课教师都要精神抖擞，仪表端庄地进入校园和课堂，每位任课教师在课后对课堂进行小结。
并以“课后小结”、“课后反思”等形式添加在备课之中，重点写教学的得与失、作业、课后辅导和课外活动，必须做到面对全体学生，关爱每位孩子，不选择学生的家庭，生活环境、性格，对待优生和学困生都要一视同仁，为学生的终身发展负责。
考试工作，学校本学期共有四次考试，两次月考，一次期中考试，一次期末考试。
桃源小学20092010年度素质教育工作计划
桃源小学2009-2010年度素质教育工作计划一、指导思想以基础教育和课改工作精神为指导,以新时期素质教育的新要求为重点和切入点，以深化教育教学改革，进一步推进新课程改革，使教育更好、更快地发展，全面推进素质教育为目标；认真落实学校工作计划，全面提高我校的教育教学质量，使我校的每一名学生都得到个性发展。
二、工作内容及具体措施（一）、寓教于乐，德育与活动相结合德是立人之本，无德不为才。
德育工作在学校尤显重要。
我校德育工作将以课堂为主渠道，以德育基地和相关活动为主阵地，以培育和弘扬民族精神为主要内容，以培养全面发展的人才为主要目标，积极开展丰富多彩的活动，达到育才先育人目的。
1、继续坚持开展好每周一的升旗仪式和国旗下讲话活动。
通过鲜艳的国旗、铿锵的国歌和振奋人心的国旗下讲话，感染激励每一位师生，达到自然迸发凝聚力和爱国主义情感的目的。
2、继续坚持开展《守则》《规范》的学习贯彻活动。
做到学习内容入耳、入口、入心、入生活。
要与文明班级评比活动相结合，要在行动上见效果。
3、开展好“培育和弘扬民族精神活动月”活动。
要把弘扬和培育民族精神教育，作为加强小学生思想道德建设的重要内容，作为进行爱国主义教育的重要手段，作为学校德育工作的一个有力抓手，与课堂教学、教育活动结合起来，统筹规划，长远考虑，贯穿到日常教育教学中，形成制度，作为一项长期的工作抓好。
要通过演讲、征文、讲故事等形式切实开展活动。
4、继续开展好文明班级评比活动。
要通过文明班级评比活动的开展约束学生的言行，强化学生的养成教育，形成良好的班风和学风，提高班级管理水平，为学校创建稳定良好的教学秩序服务。
5、继续开展好学生手抄报、墙报、校园艺术节和重大节日庆祝活动，加强校园文化建设，丰富学生校园生活，营造轻松、活泼、充实、和谐、健康、向上的学习和生活氛围。
普及心理健康课，准确把握学生心理发育的个性差异，引导学生心理健康发展。
（二）、抓实教学，培训、教研与常规管理相结合1、扎实校本教研,提高业务水平。
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2009年学校工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实本学期学校的工作意见，牢固确立“素质为本、质量立校”的观念，继续以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，稳步推进课程改革，切实提高课堂教学的效率。
团结一致、细化措施、扎实工作，全面完成本学期各项教学任务。
二、工作目标以“埋头苦干，争先进位”为教学工作的总目标，从早、从严做好教学细节、教学过程的管理，稳定并不断提升教学质量。
高一年级：以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点，切实把握新课程的目标要求、教学内容和考核评价，确保新课程的有效实施；努力减小分化，关心每一名学生。
教学质量保持苏州市同类学校中上游水平。
高二年级：以“科学管理、突出重点、全面合格”为工作要求，在重点强化高考学科教学的同时，重视必修科目和选修科目的教学；研究新的高考模式，抢抓机遇，狠抓落实。
教学质量达苏州市同类学校中上游水平。
高三年级：以“扎实高效、稳步提升”为工作目标，面向高考，研究高考，着力增强教学和复习工作的针对性和实效性；加强备课组内的研究，发挥集体智慧，形成合力；加强对学生个体和群体的质量分析，加强教学五认真工作，确保教学工作措施落实到位。
三、工作措施1．扎实管理，不断提高课堂教学效率着力抓好教学五认真。
以加强教学五认真工作的常规管理为重点，不断规范教师的教学行为，将教学常规工作落到实处。
引导教师以五认真为切入口，以课堂教学为中心点，切实提高课堂教学效率和练习评价的效能。
对教师的五认真工作进行期中普查和不定期抽查等形式进行检查，同时进行教师教学满意度的学生测评。
本学期将针对五认真为合格的教师和满意率测评较低的教师进行跟踪检查，由教务处组织人员进行谈心、听课、抽查等形式进行帮教。
继续实行“三项制度”。
一是校内教学调研制度。
高一、二年级由教务处组织、分管主任负责，以年级组为单位对教学情况进行调研，高一突出新课程实施过程中的遇到的问题，高二以新高考模式下的新课程教学的调研，及时发现、改进和修正出现的偏差和存在的问题。
高三年级以提高复习效率，优化复习过程为重点，通过二级调研，寻找不足，及时调整复习的思路和策略。
每次调研均进行材料汇总和及时向教师通报。
二是行政人员听评课制度。
校级领导和学校中层领导每周听评课情况由教务处汇总，在教职工会上由校长进行点评。
三是通报分析制度。
针对每次教学调研、行政人员听课和重大考试，及时将情况向全体教师进行通报分析，利于进一步规范教学行为，利于全面提高课堂教学效率和教学质量；对重大考试情况及时召开各年级的教学质量分析会，以集中分析和分班分析相结合，面向全体进行教学质量跟踪分析，切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。
严格组织各类考试。
本学期的考试主要有：高一、二年级二次统测、期中、期末考试；高二信息技术等级考试；高三年级摸底、期中、期末考试，高三劳技考试和文理综合考试。
对每次考试进行考前培训，强化考风考纪教育，增强考试的严肃性，对监考过程中的违纪行为和出现的差错进行公示，确保考试的客观、真实、有效，形成优良的班风和学风。
通过严格考试，如实诊断教学情况，教师应对每次考试进行质量分析，分析到每个知识点，分析到每位学生，适时调整教学过程，力求做到让每一位学生都得到进步。
继续加强教研组建设。
一是加强教研组活动的常规管理。
教研组每学期开设组内公开课，语文、数学、英语组不少于8节，其余教研组不少于6节，教务处每周在校门口公布公开课开设情况。
加强听评课活动，重点研究教学实际问题，做好听评课的材料汇总和组内点评，并将教案、听课评价表、组内评课记录表、组内点评等材料装订后交教务处。
二是严格教师听课节数，教龄在3年（含3年）内的青年教师不少于30节，中层领导、教研组长、指导教师不少于20节，其他教师不少于15节，期末进行检查，列入教学常规考核。
三是注重发挥备课组作用，营造浓厚的教研气氛和环境。
备课组活动每周一次，做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。
备课组必须重细、重实、重效进行集体备课，规范集体备课的形式，要求做到：备课主题（备课组长确定）→个人钻研（个人备课）→集体研讨（各抒已见）→形成个案（第二次个人备课）→组织实施（课堂教学）→反馈与反思（教学叙事）。
各教研组要以高三工作和新课程实施作为重点，大胆尝试新的教研形式，力求每次教研的实效和特色。
四是改变先进教研组评比方式。
本学期将尝试由各教研组申报材料，学期考核，学年评比的方式进行。
各教研组在学期结束时，按教务处的要求整理好申报材料，交教务处，由教务处进行考核，将考核汇总后在学年结束时评选。
2．深入研究，不断提升学校教学质量着力抓好高考研究。
认真研究高三复习课的课型及其教学模式，增加复习课有效的教学时间，在复习效率上下功夫。
组织学习和研究《考试说明》及近三年的高考试题分析报告，从中找出所考内容的联系点与成长点，找出热点与变化点。
提升对各种有关信息获取、筛选和整合的能力，认真研制有质量的检测试卷及补偿性练习。
精心做好复习过程管理。
强化对复习全过程的管理，督促教师备好每一个教案，上好每一堂课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。
切实做好质量分析及跟踪机制。
认真组织高三每次考试的质量评估分析，对各分数段学生进行跟踪分析；切实做好分层指导工作。
做好分层指导工作，培养学生良好的心理素质，科学的应试技巧，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。
精心组织好各次重大测试。
精心组织各次重大考试与分析，严格按高考要求组织考务工作，提高考试的可信度，强化学生对高考的适应性。
科学应对高考改革。
2008年高考方案已经出台，新高考方案“紧扣高中新课程内容，核心是全面推动素质教育，促进学生全面发展”，体现高考的科学性、创新性和公平性。
各教研组、备课组要认真学习新高考方案，切实转变教育观念，逐步形成适合新高考的教学模式。
一是要在学习中与原高考进行对比，找出所考学科之间的相同点和不同点，把握重点和难点；二是要通过学习，探索适应新高考的教学组织形式、课堂教学带来的影响和应对措施。
三是教务处将进行课程开设、课程组织、教师安排、教学评价等方面进行探索，使之适应新高考模式的要求。
推进新课程改革。
一是加强理论学习。
引领教师认真学习新课程要求的课程观、教育观、学生观和质量观，牢固树立科学发展观，切实转变教育观念，为新课程的全面实施保驾护航。
二是加强课程管理。
严格按照二级市局的有关规定，根据学习领域、学科科目和学科模块合理安排课程。
三是实行学分制管理。
教务处将根据课程方案的学分要求形成学年学分分配表。
遵循客观、公正、透明的原则，严格学分认定。
四是努力探索学生发展评价体系和教师专业发展评价制度，努力提高实施新课程的水平。
五是结合学校实际，开发校本课程和各类活动课程、研究性学习，努力完善课程体系。
学科竞赛研究。
一要继续组织学生参加学科竞赛的辅导，充分发挥学生的学科特长，注重培养一批优秀学生。
二要组织力量加强辅导形式及内容的研究，同时要做好资料(material)的积累和传承。
三要研究在新高考模式下的学科竞赛的开展与组织。
3．构建平台，不断壮大优秀教师群体对外公开教学活动。
本学期举行对外公开教学活动，采用重点推出和全面公开相结合，通过对外公开教学活动，扩大二级学科带头人的影响，推出教学能手、教坛新秀和优秀的青年教师；通过对外公开教学活动，为全体教师提供研究、参与的舞台；通过对外公开教学活动，全面促进教师的教学行为的改进，努力提升课堂教学水平；通过对外公开教学活动，充分发挥我校“四星”高中的示范作用和辐射功能。
青年教师教学评比活动。
青年教师应立足课堂教学成才，继续“一二三”工程考核，并以此为起点，鼓励青年教师积极参与评比活动。
活动分初赛和决赛二部分，初赛由各教研组组织，将优秀者报教务处参与决赛，学校将为优秀青年教师的成长提供更多机会，优先推荐获奖教师参加昆山市级及以上级的各类评比活动。
优秀课评比与展示活动。
积极引导青年教师参与昆山市第二届百节优秀课评比活动，鼓励骨干教师、学科带头人参与展示活动。
各教研组以此展开课堂教学行业的优化与改革的研究与探索。
校园开放日活动。
本学期市局将对社会开放学校教学，届时将推出三位骨干教师代表学校对社会进行展示。
新的学期已经来到，希望全体教师集中精力、尽心尽职、爱岗敬业、以德修身、热爱学生、廉洁从教，高质量完成学校制定的学期教学目标。
四、人员分工周雪龙：主持教务处工作。
制定学校教学计划。
负责教师课职务安排，教师业务考核，青年教师培养；学籍管理和招生工作。
负责高中课改的研究与实施工作。
分管图书馆和实验室。
联系化学、生物和技术教研组。
陆国良：负责教学五认真；教师业务档案；各类计划总结和材料的汇总。
负责高二年级课改的研究与实施工作。
分管高二年级教学工作。
联系数学、政治和史地教研组。
许自强：负责各类考试的考务工作；对外联络交流、公开教学组织工作；各类竞赛的安排与组织工作。
分管高三年级教学工作和文印室。
联系语文和物理教研组。
浦全福：负责教师任课表的编排、教师代（调）课安排；一周补课、辅导和公开课的安排工作。
学校体育、卫生和艺术工作。
负责高一年级课改的研究与实施工作。
分管高一年级教学工作和医务室。
联系英语、艺体和技术教研组。
五、主要工作安排八月份1．开学准备工作（教师任课表、教学计划表、校历、作息时间表、教研组备课组工作手册、教材教辅用书、备课笔记、听课笔记等）2．高三提前上课。
3．高一、二语文数学外语新课程昆山市级培训。
4．教研组长会议，布置开学工作。
5．教研组（备课组）开展教研活动，制定工作计划和教学计划。
6．高一、二年级任课教师会议。
7．高二年级部分班级的选科分班。
8．高一、二年级报到注册。
九月份1．高三年级摸底考试（9月4日—6日）及质量分析。
2．省第十五届中学生物理竞赛（第一周）。
3．05—06学年第二学期教师教学情况考核。
4．高一、二备课组长会议，布置统测工作。
5．青年教师课堂教学预赛结束（至第十周）。
十月份1．全国高中数学联赛（第七周）。
2．组织第一次统测及质量分析。
3．省青少年信息学奥林匹克竞赛（第七周）。
4．校田径运动会（八周）。
十一月份1．昆山市百节优秀课评比与展示。
2．高一、二、三年级期中考试及质量分析（十一周）。
3．教研组长会议，期中质量分析4．备课组长会议，布置第二次统测工作。
5．高二年级全国英语能力竞赛（初赛）（第十三周）。
6．召开各年级学生座谈会。
7．教师教学情况测评。
十二月份1．对外公开教学活动（第十四周）。
2．青年教师课堂教学评比决赛（第十四周）3．高三劳技考试。
4．科技节（十八周）。
5．第二次统测及质量分析。
6．高二年级全国英语能力竞赛（决赛）（第十七周）。
一月份1．高三综合考试。
2．召开教研组长会议，布置期末考试工作。