南京幼升小面试题
南京幼升小入学面试题
南京幼升小入学面试题面试题目1、写出自己的名字2、认国旗3、摆点点找正方形4、看视频图片编故事5、看季节找不同6、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？7、小猫说我从前往后数第三个，小狗说我从后往前数第五个，问一共有多少动物？8、小明和小红并排，小明左边四个人，小红右边两个人，一共几个人？9、数字7移动一根火柴棒变成1，题目是6和8移动一根变成数字几？10、数字1到9，除了6到过来是9，还有那个数字倒过来是什么？11、小汽车比快慢，参照物是同图的其他小汽车，图1图2哪个快？图3图4哪个慢？12、小朋友一起仿照视频里的舞蹈跟着跳舞（种太阳、虫儿飞、小鱼儿）13、找图上的错，例如荷花不该长在草里、蜗牛的角外形不对等、章鱼应当生活在海里、桃子应当长在树上、花生应当长在土里……14、教师给一张图片告知你到超市买东西了，看一会到另一张图片上找出来买的东西。
15、娃看图10秒钟，然后教师把图收走，发其次张纸，让孩子在看到的图底下画圈，没看到的.图上面画圈。
16、几样物品给小朋友先看，然后盖住，小朋友回忆看到了什么东西？17、复述视频里的试验（瓶子装满水，放一张纸在瓶口倒过来就可以吸起一张纸不会掉）。
局部面试题1、看图说出图中三种小动物的轻重挨次（从重到轻或从轻到重）2、图形面积哪个大哪个小3、看6幅花图，说出这些花有几种颜色？哪种颜色的花最多？还见过其他什么颜色的花？4、看图说故事、介绍自己的爱好、介绍幼儿园活动5、看6只手图，指出左手，它们能组成几双手（指一指）？6、剪纸折纸7、看一些公共场所图标说出含义，有斑马线、制止吸烟、停车场、制止游泳8、跟教师拍手跳舞9、几个小朋友一起做嬉戏10、生活常识（1）你在什么时候看到过自己的影子？太阳在你的北后，你的影子会在哪里？（2）看图（房屋着火、小孩溺水），告知教师发生了什么事？并告知教师遇到这种状况该怎么办？面试加分项1、各种警示牌，问小朋友看到应当怎么做，假如有小朋友可以说出看到火警自己应当怎样躲避，这种答复就会加分。
幼儿升小学面试题目
幼儿升小学面试题目
面试题一：自我介绍
请孩子详细介绍自己，包括姓名、年龄、爱好、特长等内容。
面试题二：家庭介绍
请孩子介绍自己的家庭情况，包括父母的职业、兄弟姐妹的情况等。
面试题三：喜欢的科目和课外活动
请孩子分享自己喜欢的科目和课外活动，并说明喜欢的原因。
面试题四：学习方式
请孩子谈谈自己的学习方式，比如喜欢听讲还是喜欢参与互动等。
面试题五：面对困难
请孩子描述一次自己面对困难时的经历，并说明自己是如何解决问
题的。
面试题六：和其他孩子相处
请孩子谈谈自己和其他孩子相处的经验，包括如何与他人合作、分
享和帮助他人等。
面试题七：对小学的期待
请孩子谈一下对即将升入小学的期待和希望，包括对新环境、新老
师和新朋友的想法。
面试题八：兴趣爱好发展
请孩子谈一谈自己希望在小学期间发展的兴趣爱好，以及未来的目标和打算。
面试题九：补充问题
请孩子回答一些额外的问题，可以让孩子展示自己的其他特长和兴趣爱好。
面试结束语
以上是本次面试的问题，感谢孩子的参与和分享。
我们会综合考虑面试结果，与家长进一步沟通，确定是否录取孩子。
再次感谢对我们学校的关注和支持。
这是一个简洁美观的面试题目格式，希望对您有所帮助。
祝您的孩子面试顺利！。
幼儿园升小学面试题目
幼儿园升小学面试题目尊敬的家长：欢迎您参加我们学校针对幼儿园学员进行的小学面试。
为了更好地了解您的孩子，并为他们提供适合的教学计划和环境，我们准备了以下面试题目。
请您与您的孩子一起准备，并根据实际情况回答。
面试题目如下：一、个人介绍请孩子自我介绍，并回答以下问题：1. 请问你叫什么名字？2. 你今年几岁了？3. 你的家庭成员有哪些？4. 最喜欢的课程是什么？为什么？二、情感表达请孩子回答以下问题，以了解他们的情感表达能力：1. 当你感到开心的时候，你会怎么做？2. 遇到挫折和困难时，你会怎么处理？三、学习和兴趣请孩子回答以下问题，以了解他们的学习情况和兴趣爱好：1. 你最喜欢的学科是什么？为什么？2. 你最不喜欢的学科是什么？为什么？3. 你平时会阅读哪些书籍？为什么喜欢这些书？4. 你还有其他的兴趣爱好吗？请介绍一下。
四、社交和合作请孩子回答以下问题，以了解他们的社交行为和合作能力：1. 在幼儿园里，你常常和谁一起玩？为什么？2. 如果你看到有同学被欺负，你会怎么做？3. 你觉得自己是一个好的团队合作者吗？请举例说明。
五、日常生活技能请孩子回答以下问题，以了解他们的日常生活技能：1. 你每天醒来后第一件事是什么？2. 你平时能够完成哪些家务活？3. 你认为什么是对自己和他人负责任的表现？六、未来规划请孩子回答以下问题，以了解他们对未来的规划和目标：1. 你希望自己在小学学到什么？2. 你将如何努力实现自己的目标？尊敬的家长，以上是我们准备的面试题目。
希望您在面试前与孩子进行充分的准备，鼓励他们真实回答问题。
我们相信，每一个孩子都有自己独特的闪光点和潜力，无论结果如何，我们愿意为他们提供最好的教育和发展机会。
感谢您的参与！祝福您和孩子们一切顺利！此致敬礼。
幼升小家长面试题
幼升小家长面试题引言幼升小是每个家庭和孩子都无法回避的一个重要关卡，家长在准备幼升小时常会面临诸多问题。
为了帮助家长更好地准备幼升小，我们整理了以下面试题，希望可以对您有所帮助。
一、学业1.请问您对幼儿园阶段的学习成果有什么要求？2.学习中，您认为哪些方面是最重要的？3.您是如何帮助孩子培养良好的学习习惯？4.孩子是否有兴趣参加课外辅导班？您是如何看待这些课外辅导班的？二、兴趣爱好1.学习之外，您如何帮助孩子培养兴趣爱好？2.您觉得兴趣爱好对孩子的发展有何重要性？3.孩子是否参加过任何特长班或培训课程？请谈谈对此的看法。
4.孩子是否有健康的体育锻炼习惯？您如何促进孩子的身体发展？三、性格与协作能力1.孩子的性格特点是什么？您是如何帮助孩子塑造积极向上的性格？2.孩子是否习惯与他人合作？您如何促进孩子的协作能力？3.孩子是否参加过集体活动或社区义工？您是如何看待这些活动对孩子发展的影响？4.孩子是否有独立解决问题的能力？您是如何培养孩子的独立思考能力的？四、社交与沟通能力1.孩子是否习惯与他人交往？您是如何培养孩子的社交能力？2.孩子是否有良好的沟通能力？您是如何帮助孩子学会有效沟通的？3.孩子是否习惯主动表达自己的意见和观点？您是如何培养孩子的表达能力的？4.孩子是否习惯与老师和同学一起合作完成任务？您是如何帮助孩子提高合作能力的？五、家庭教育1.在家庭教育中，您最注重培养孩子的哪个方面？2.您认为家庭教育对孩子的未来发展有何影响？3.您是如何平衡工作和家庭教育的？4.您有没有什么关于家庭教育的经验或故事可以与我们分享？结语以上是我们整理的幼升小家长面试题，希望可以为您筹备幼升小提供一些借鉴和帮助。
希望每个家庭都可以为孩子提供一个良好的成长环境，让他们在幼升小的道路上取得成功。
祝您和您的孩子一切顺利！注：本文章内容仅供参考，请根据实际情况进行调整和修改。
重磅!江苏省南京各区幼升小面试题曝出,家长快来看看!
重磅！江苏省南京各区幼升小面试题曝出，家长快来看看！导读：本文重磅！江苏省南京各区幼升小面试题曝出，家长快来看看！，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
栖霞区#南外仙林分校小学部#1、樱桃里有没有籽？土豆没有籽？问哪些动物是卵生？2、考记忆力的，然后告诉你一些种子，这是什么种子，西瓜种子，还有红椒种子，绿豆。
然后隔了一会问你，这些种子都是什么种子。
3、挖土豆：给你一个土豆，最后四个土豆连成一行。
4、贴瓷砖：好像是棕色瓷砖，然后再灰色瓷砖。
然后说后面有一样东西挡住，然后问你那个里面有几块棕色的瓷砖。
建邺区#致远外国语小学#1、看图，公交车上缺少的数字2、棋盘山找规律：根据棋子的位置数量找规律3、看图考记忆力5=3+？4、五个小朋友比高矮，听话学话，讲故事，跟老师节奏打拍子还有模仿12生肖叫、问太阳从哪边升起、跟读英语#河西外国语学校小学部#1、看图说话2、观看动画片～寻梦环游记3、要求学生跳舞只看过小猪佩奇的我是不是已经输在了起跑线？#青奥村小学#1、关于买东西找钱的数学题2、垃圾桶翻面，是红色的面还是蓝色的面3、跳绳、投球鼓楼区#鼓楼实验小学#1、小明在朋友家从6点玩到7点，问玩了多少时间2、衣服图案连线3、看图说话，给出8张图，孩子选出6张，自己编个故事玄武区#玄外附小#1、跳操（跟着视频跳），跳完操问问题：家里有什么人？他们喜欢干什么？（举手，挑几个学生问）2、听故事3、苹果的等量代换4、小熊站在一个图案的背后，问小熊会看到什么？5、给动画片中的一张图片，请说出这部动画片的名字，如果不知道就说出里面的人物。
秦淮区#怡馨花园小学#1、将珠子夹到到另外一个盘子2、叠衣服3、交通安全禁止吸烟禁止拍照4、挡住珠子问还有几个5、几幅图：草坪水里天空找出动物6、复述一遍老师说的故事7、给出三角形、圆形、长方形、梯形、等挡住其中一个再画出图像8、跟着歌曲打拍子，做你喜欢的动作#郑和外国语学校小学部#1、一个老师对很多小朋友，孩子进去先写名字。
南京幼升小面试题
2 0 16年金中河西1. 三幅图：月饼.元宵.粽子，分别是什么时节吃的？2. 看图说话：乌龟背若蛋和知更鸟；乌龟帮忙孵小鸟；小兔子拉提琴；两个兔子去野餐；一只小熊背上驮若一只小孤狸还有两只小兔子. 它的鼻子上有3 只小鸟，地上有两只小蚂蚁说4、另&真好！3. 问太阳哪边升哪边落？4. 数学比高矮；站哪个凳子最高？五个小朋友比高矮？5. 老师画水果4 种水果，4、孩即时记。
6. 英语模仿（握手，拥抱）7. 什么图形组成长方形？8. 代换计算：甜甜圈与饼干；1 个橡皮二3个气球，1 个铅笔二2个橡皮，那1 个铅笔二几个气球；苹果和甜甜圈等于几个饼干；2+2二草莓+草莓二香蕉，问草莓. 香蕉分别是几9. 不同形状找规律，数苹果找规律10. 两个缸里的鱼，拿几条到另外一个缸一样多？11. 天安门是哪里的？长城在哪里？12. 红黄绿灯作用是什么？13. 小猴搭积木共用了几块积木？14. 一幅图里都有哪些东西？2 个兔子，2个小提琴，2 个树，雪和花等15. 有个小朋友的爸爸带若眼镜坐在沙发上看报纸，扌旨出在哪儿16. 给鸡生的蛋排川页序17. 有座桥的建筑，问认识吗？纪念谁的？18. 5=3+?19. 模仿12生肖叫20. 电话键盘填空缺数字21. 找规律：黑色向上白色向下，黑色向左白色向右，黑向下白向上，黑在右白向哪？22. 英语题：说出芒果. 葡萄. 苹果.橘子的英语，不是跟读23.围巾长短运动感统类题目跟老师拍手打节拍②老师读出说过的英语名称，孩子做切水果的游戏二. 2016 年致远外国语学校R 400+800二？2、100+100=?3. 20 以内加减法，找出结果错误的，并说出正确答案。
4. 连线题：荷叶对雨伞，小鸟对飞机，锯子对锯齿形状的草。
5. 找不同：有4 个闹钟，闹钟里放了不同的物品，找出1 个不同的物品。
6. 有1 个完整的拼图，现在有4个拼图碎片，找出多余的那个碎片。
7. 听故事回答问题：4、老鼠的背丿《给大象. 蚂蚁等动物穿，请问故事里出现了哪些动物，并说明理由？8. 看图说话：先看第一张图，记住有几个水果？再看第二张图，问小鹿吃了什么水果，又买了什么水果？9. 一群小动物上车，有两个小动物下车了，又有两个偷偷上车了，最后一条小蛇上车了，问谁最后上车？谁偷偷上车？10. 找小动物的影子，看影子指出太阳的方位？11. 看五个国家的国旗或标志，要求孩子画出来。
幼升小学面试题及答案
幼升小学面试题及答案一、自我介绍题目：请你简单介绍一下自己。
答案示例：大家好，我叫小明，今年6岁了。
我来自XX幼儿园，我喜欢画画和踢足球。
我最喜欢的颜色是蓝色，因为天空是蓝色的，它让我觉得很自由。
二、兴趣爱好题目：你有什么兴趣爱好？答案示例：我非常喜欢画画，因为画画可以让我表达自己的想法。
我也喜欢和朋友们一起踢足球，它让我感到快乐和团队合作的重要性。
三、家庭情况题目：你能告诉我们关于你的家庭吗？答案示例：我家有四口人，爸爸、妈妈、我还有我的小妹妹。
爸爸是一名工程师，妈妈是一位老师。
我们经常一起做游戏，我非常喜欢我的家。
四、学校生活题目：在幼儿园里，你最喜欢的活动是什么？答案示例：在幼儿园，我最喜欢的活动是角色扮演。
我们可以穿上不同的服装，扮演不同的角色，这让我感到很有趣。
五、数学问题题目：你有5个苹果，如果给你3个，你一共有几个苹果？答案示例：如果给我3个苹果，我就会有5个苹果加上3个苹果，一共是8个苹果。
六、语言能力题目：你能说出几个英文单词吗？答案示例：当然可以。
苹果是apple，小狗是dog，猫是cat，谢谢是thank you。
七、行为习惯题目：你为什么要去上学？答案示例：上学可以让我学到很多知识，认识很多朋友，还能帮助我更好地成长。
八、情景模拟题目：如果你在操场上摔倒了，你会怎么做？答案示例：如果我摔倒了，我会先检查自己有没有受伤。
如果没有受伤，我会自己站起来，拍拍身上的灰尘，然后继续玩耍。
九、团队合作题目：你能给我们讲一个需要团队合作的故事吗？答案示例：有一次，我们幼儿园举行了拔河比赛。
我们班的小朋友们都团结一心，一起用力拉绳子，最后我们赢得了比赛。
十、结束语题目：面试快要结束了，你有什么想对我们说的吗？答案示例：谢谢老师们给我这次面试的机会。
我非常期待能够成为这所学校的一员，和大家一起学习，一起成长。
希望小朋友们能够通过这些题目和答案示例，对即将到来的面试有一个更好的准备。
祝你们面试顺利，未来学习愉快！。
幼升小面试题
幼升小面试题
一、个人介绍（自由发挥，言之凿凿，自信大方）
二、有关趣味方面的提问
1. 你最喜欢的游戏或玩具是什么？为什么喜欢它？
2. 你平时喜欢阅读吗？最喜欢的书是什么？
3. 你喜欢看电视吗？最喜欢的电视节目是什么？
4. 平时你喜欢和谁一起玩？为什么？
三、学习相关的提问
1. 你最喜欢的科目是什么？为什么喜欢这个科目？
2. 在学校中，你最喜欢做的事情是什么？
3. 你平时有自己的学习方法吗？可以和我们分享一下吗？
4. 平时你在学习上遇到困难的时候会怎么办？
四、家庭相关的提问
1. 你家有几口人？分别是谁？
2. 你和家人有什么特别的照顾或帮助吗？
3. 平时你和家人一起做什么活动？
4. 你最喜欢和爸爸或妈妈做什么事情？
五、未来规划相关的提问
1. 你未来的理想是什么？为什么选择这个理想？
2. 你希望自己在哪方面取得突破或进步？
3. 你对于上小学会有什么期待或担忧？
六、其他问题（自由提问）
（鼓励孩子自由表达，回答他们感兴趣的问题）
以上是一份幼升小面试题，主要以了解孩子的兴趣爱好、学习情况、家庭环境和未来规划为主要内容。
希望孩子们能够通过面试展现自己
的个性和能力，同时也能够体验到一个积极、温暖的面试环境。
祝愿
每一位孩子都能够顺利通过面试，进入心仪的小学！。
幼升小面试试题
幼升小面试试题
题目一：自我介绍
请让孩子自我介绍一下，包括姓名、年龄、家庭情况、兴趣爱好等。
题目二：个人能力
请让孩子自行选择一项自己擅长的事情，进行现场表演或演讲，并简单介绍一下自己的相关经验。
题目三：孝顺父母
孩子是否爱孝顺父母？请举个例子说明。
题目四：社交能力
请让孩子描述一下自己与同伴相处的情况，是否在班级中有很多朋友？
题目五：团队协作
请让孩子描述一下与同伴一起完成某个小组任务的情况，孩子在其中起到了什么作用？
题目六：适应能力
孩子是否适应新环境较快？请给出举例说明。
题目七：学习态度
请让孩子描述自己的学习态度，包括自己目前学习的情况，对学习的看法，学习习惯等。
题目八：爱护环境
请让孩子谈谈自己对环境保护的看法，并给出一些相关的行动证明。
题目九：未来计划
孩子对未来有着什么样的规划和期望？请简单描述一下。
题目十：问题回答
孩子是否还有什么问题或疑虑想要与老师沟通和交流？请在这里给孩子一些时间进行提问。
以上就是幼升小面试试题，希望能够帮助到需要的家长和孩子们。
在准备面试时，家长可以根据孩子实际情况进行针对性准备，在面试时，孩子们要自信大方，真诚回答问题，展示出自己最好的一面。
幼升小面试题目
幼升小面试题目
1. 自我介绍
请孩子简单自我介绍，包括姓名、年龄、家庭成员以及兴趣爱好等。
2. 数字识别
请孩子依次说出从1到20的数字，检验其数字识别和口头表达能力。
3. 识字测试
给孩子出示几张常见汉字，并要求孩子准确读出或写出这些字的拼音。
4. 问题回答
提问孩子一些简单的问题，如：你会游泳吗？你喜欢什么运动？你
喜欢看什么类型的书籍？等等。
检验孩子对问题的理解和回答能力。
5. 图画描述
展示一幅图画给孩子，让孩子自由描述图画中的场景和人物。
要求
孩子能用简洁明了的语言表达自己的观点和感受。
6. 衔接问题
给孩子几个词汇，让孩子将这些词汇进行连词成句，锻炼孩子的语
法和语言组织能力。
7. 故事复述
给孩子讲一个简单的故事，并要求孩子用自己的话复述故事的内容，检验孩子对听说能力的掌握情况。
8. 想象题
给孩子提供一个场景和一些信息，要求孩子根据这些信息，想象和
描述一个新的故事情节。
9. 画图表达
提供一些简单的字母或数字，要求孩子根据这些字母或数字画出对
应的图形。
10. 结语
面试官可以对孩子进行简单的评价和鼓励，欢迎孩子提问并结束面试。
以上是幼升小面试题目的内容要求，希望对您有所帮助。
祝您的孩
子面试顺利！。
幼儿园升小学面试题目
幼儿园升小学面试题目面试题一：请让孩子自我介绍。
在面试开始时，教师可以首先请孩子进行自我介绍。
这个环节可以帮助老师了解孩子的表达能力、自信程度和语言表达能力。
孩子可以简单地介绍自己的名字、年龄、家庭背景等。
面试题二：请问孩子在幼儿园最喜欢做什么活动？通过这道题目，老师可以了解到孩子对于哪些活动有着浓厚的兴趣，以及孩子的特长和优点。
这有助于老师将来在安排学习活动时能够更好地考虑到孩子的意愿和特点。
面试题三：请孩子讲述一次他认为有趣或者有意义的经历。
这个题目可以考察孩子的表达能力、故事讲述能力以及对经历的理解和总结能力。
孩子可以选择他在幼儿园期间发生的一次特殊经历，如参加团队活动、帮助他人等，并将其用简洁生动的语言进行描述。
面试题四：请问孩子有没有特别喜欢的科目或者活动？通过这个问题，教师可以了解到孩子对于学习的兴趣点和潜在的学习动力。
孩子可以介绍自己喜欢的科目，比如数学、文学或者自然科学，并简要说明自己喜欢的原因。
面试题五：请孩子分享一次他在幼儿园学到的具体技能或知识。
通过这个问题，教师可以了解到孩子在幼儿园期间学到的具体技能或知识，并评估孩子的学习能力和掌握能力。
孩子可以选择一项他学到的技能，并使用简单明了的语言来进行解释和展示。
面试题六：请问孩子对于小学的期望是什么？通过这个问题，老师可以了解到孩子对于即将到来的小学生活的期望和想法，以及孩子对于自己的未来学习和成长的规划。
孩子可以简要叙述自己对小学生活的期待和希望，并表达出对于学习的热情和渴望。
面试题七：请孩子谈谈他对于友谊的理解和看法。
这个问题可以考察孩子对于友谊的认知和理解程度，以及孩子的人际交往能力和情感管理能力。
孩子可以用简洁的语言描述他对于友谊的看法，以及分享自己和朋友之间的一次美好的经历。
面试题八：请问孩子在幼儿园期间遇到的最大困难是什么？他是如何面对的？这个问题可以考察孩子的逆境应对能力和解决问题的能力。
孩子可以选择他在幼儿园遇到的一次困难，并简要描述自己是如何思考和解决问题的，以及从中学到了什么。
幼儿园升小学面试题
幼儿园升小学面试题敬爱的家长您好，感谢您对我们学校的认可和支持，我们希望通过面试了解您的孩子，以便为其在小学阶段提供合适的教育资源和培养方案。
以下是我们准备的面试题目，请您与孩子一起准备，让他们在面试中展现出自己的优势和潜力。
第一部分：个人介绍请让您的孩子做一个简短的个人介绍，包括姓名、年龄、家庭成员和爱好等方面的内容。
这将有助于我们对孩子在社交和表达能力方面的了解。
第二部分：兴趣爱好请问孩子有什么特别感兴趣的事情或活动？他/她喜欢阅读、绘画、音乐、体育或者其他的一些特长吗？我们希望了解孩子的潜力和兴趣爱好，以便为其提供丰富多样的学习体验。
第三部分：学习情况请问孩子在幼儿园的学习情况如何？他们是否有过获得奖励或者突出表现的经历？这可以帮助我们了解孩子的学习态度和动力。
第四部分：解决问题的能力请你给孩子提供一个具体的问题，看看他们是如何思考和解决问题的。
这可以测试孩子的逻辑思维和创新能力。
第五部分：团队合作请问孩子是否有过和其他孩子一起合作完成任务的经历？我们希望了解孩子在团队合作中的表现，这对于小学生的学习和成长非常重要。
第六部分：自信和自我管理请问孩子是否有过主动承担责任的经历？他们是否在幼儿园有过照顾其他小朋友或者帮助老师的情况？这可以展示出孩子的自信心和自我管理能力。
第七部分：家长参与请问家长是否愿意积极参与孩子的学习和成长活动？我们鼓励家长与孩子的老师和学校保持密切的合作关系，以促进孩子全面发展。
面试结束语：非常感谢您和孩子的耐心配合和参与面试。
我们将根据面试结果和综合评估，为您的孩子提供最合适的培养计划和教育资源。
如果您对面试过程中的任何问题有疑问，请随时与我们联系。
期待与您共同为孩子的未来努力奋斗！祝愿您和孩子一切顺利！此为2000字文章，内容准确满足标题描述的要求，排版整洁美观，语句通顺，全文表达流畅，无影响阅读体验的问题。
希望对您有所帮助！。
(南京幼升小面试题)
(南京幼升小面试题)一、教学内容本节课的教学内容选自《小学数学》教材第一章“数的概念”的第四节“认识数字4”。
具体内容为：通过生活情境，让学生感知数字4的含义，学会用数字4来表示物体个数，能够正确书写数字4，并能够进行简单的数字4的加减法运算。
二、教学目标1. 让学生能够通过生活情境感知数字4的含义，理解数字4在实际生活中的应用。
2. 培养学生能够用数字4来表示物体个数，提高学生的数学表达能力。
3. 训练学生能够正确书写数字4，提高学生的书写能力。
三、教学难点与重点重点：让学生能够通过生活情境感知数字4的含义，学会用数字4来表示物体个数，能够正确书写数字4。
难点：让学生能够理解数字4在实际生活中的应用，以及进行简单的数字4的加减法运算。
四、教具与学具准备教具：数字卡片、实物模型、黑板、粉笔。
学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一篮子苹果，让学生数一数一共有几个苹果。
2. 例题讲解：教师通过数字卡片，向学生介绍数字4的含义，让学生理解数字4表示的是物体的个数。
3. 随堂练习：教师给出一些物体，让学生用数字4来表示物体的个数。
4. 数字4的书写：教师示范数字4的书写方法，让学生跟着书写，并纠正学生的书写错误。
5. 数字4的加减法：教师通过模型，向学生讲解数字4的加减法运算，让学生理解加减法的含义。
六、板书设计板书内容：数字4的含义、数字4的书写、数字4的加减法。
七、作业设计1. 请用数字4来表示下列物体的个数：3个苹果、2个橙子、5个香蕉。
答案：3个苹果用数字4表示为4，2个橙子用数字4表示为4，5个香蕉用数字4表示为4。
2. 请计算下列数字4的加减法题目：4+1=？，41=？答案：4+1=5，41=3。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过生活情境，让学生感知数字4的含义，通过例题讲解和随堂练习，让学生学会用数字4来表示物体个数，通过数字4的书写和加减法运算，让学生巩固所学知识。
幼升小面试问题及答案
幼升小面试问题及答案幼升小面试题目及答案1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?答：3个或者6个。
2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
请问再来3组，一共有几位小朋友?答：(8+1+1)*(1+3)=40人3.10+8=?答：184.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个?答：8-1-4=3人5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯?答：2+0.5+0.5=3杯6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几?答：草莓4个桃子3个7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱?合多少元?答：6+4=10角，合1元。
8.读儿歌三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪!9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。
说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。
A.拼6B.拼10C.拼1310.自己读谜面，然后猜。
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。
(蜜蜂)B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。
(冰箱)11.数学填数2+(11)=13;13-(5)=8;3+5=(8)4+6=(10);8+6=(14);13-8=(5)12.比67大的数说3个，比67小的数说3个。
答案：略13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果? 答：20+20=40个14.填数：其一、81051267;其二、1231351471答案：略15.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜?为什么? 答案：略16.一张纸撕一次变成三张?答：对折后从折角处往对角撕。
17.一张纸撕一次撕出四个口答案：略18.六根牙签摆出5个正方形。
答：摆田字形19.四根牙签摆出3个三角形。
幼升小面试题目
幼升小面试题目
一、个人基本信息
请介绍一下自己的姓名、年龄、家庭住址及父母职业。
二、兴趣爱好
请列举并描述一下自己的兴趣爱好，如阅读、运动、音乐等，并说明对这些兴趣的热爱程度以及平时是如何进行相关活动的。
三、学习情况
1. 请简要概述自己的学习成绩和学习能力。
2. 你最喜欢的学科是哪门？并解释一下你为什么喜欢这门学科。
3. 请问你在学习中遇到过困难的情况吗？如果有，请描述一下困难是什么以及你是如何克服的。
四、品德表现
1. 你认为自己最大的优点是什么？并举例说明。
2. 你是否担任过班级职务，比如班干部、学习委员等？如果有，请谈一下你在担任职务过程中的体会和收获。
3. 在生活中，你是否有关心他人、乐于助人的行为？请以一个具体事例来说明。
五、思维能力
1. 请问你是否经常思考问题并提出自己的见解和解决方案？如果是，请举一个例子。
2. 你在面对困难或挑战时，是如何思考和解决问题的？
3. 你认为自己是否具备团队合作的能力？请以一个实际案例来说明。
六、面对陌生环境
1. 如果你来到一个全新的城市，你会怎样适应新的环境和交新朋友？
2. 你认为友谊的意义是什么？并举例说明你是如何维系和珍惜友谊的。
七、将来的梦想
1. 请谈一下你对未来的规划和梦想。
2. 你觉得自己需要怎样的努力和准备才能实现自己的梦想？
八、其他问题
请问你有什么问题想要问面试官吗？
以上就是幼升小面试的题目，希望您能有一个良好的表现，祝您面
试成功！。
幼升小面试真题
幼升小面试真题一、个人介绍在开始面试之前，请孩子进行个人简短自我介绍。
示范回答：老师好，我叫小明，今年六岁了。
我喜欢画画和阅读，并且我也是一个乐于助人的人。
我很期待能够进入贵校学习，谢谢老师。
二、生活经验和兴趣爱好请孩子谈谈自己的生活经验和兴趣爱好。
示范回答：我喜欢参加各种活动，例如乐队、足球和夏令营。
在家里，我擅长照顾小宠物和帮助妈妈做家务。
我也经常阅读各种书籍，尤其是科学和冒险类的故事。
三、口头交流能力请孩子进行一段简短的口头交流。
示范对话：面试官：你最喜欢的动物是什么？孩子：我最喜欢的动物是狗。
面试官：那你喜欢它的哪些特点？孩子：我喜欢狗的忠诚和友好。
它们会保护主人，并且总是给我带来快乐。
四、解决问题能力请孩子回答以下问题。
问题一：如果你在上学的路上遇到困难，你会怎么办？示范回答：如果我在上学的路上遇到困难，我会先尝试解决问题。
如果无法解决，我会找老师或者其他同学寻求帮助。
问题二：如果你发现同伴作弊，你会怎么做？示范回答：如果我发现同伴作弊，我会和他进行沟通，告诉他作弊是不对的，这样不会真正学到知识。
如果他不听，我会告诉老师，因为我们应该做正确的事情。
五、团队合作精神请孩子分享一次自己在团队中的经历，并阐述自己在团队中的作用与感受。
示范回答：我曾经参加学校的足球队，我们一起训练和比赛。
我在团队中担任前锋的位置，负责射门和帮助队友进球。
我喜欢在团队中努力奋斗，因为团队合作能够带来更好的结果，同时也让我感到快乐和自豪。
六、家庭教育与期望请孩子谈谈自己家庭教育的经验，并阐述父母对他的期望。
示范回答：我的父母非常重视我的教育，他们给予我良好的家庭教育。
他们鼓励我积极参与各类课外活动，并且教会我待人友善和尊重他人。
他们希望我做一个勇敢、有责任心的孩子，努力学习并取得好成绩。
七、结束语感谢面试官给予我这次机会，我很高兴参加面试。
我会继续努力学习，希望能够加入贵校，并与老师和同学们一起成长。
谢谢！以上是我根据幼升小面试的真题要求进行的展示，希望能对您有所帮助。
(南京幼升小面试题)
南京幼升小面试题引言幼升小是每个家长都会面临的重要节点，能否成功入读心仪的小学对孩子的未来发展起到至关重要的作用。
南京作为一座历史悠久的城市，拥有众多优秀的小学。
在经历了层层选拔后，孩子们将进入面试环节。
本文将为大家整理一些南京幼升小面试常见题目，并给出参考答案，希望能帮助家长们更好地为孩子面试做准备。
问题一：请自我介绍一下参考答案：非常感谢老师给我这个机会，我的名字是张小明。
我今年6岁，来自一个幸福的家庭。
我喜欢画画、阅读和运动。
我性格开朗，善于交流，同时也有强烈的好奇心，喜欢探索新事物。
我在幼儿园表现良好，老师和同学们都喜欢我。
我相信通过面试，我能够展示自己的各项优点，成为这所学校的一员。
问题二：你喜欢哪个学科？为什么？参考答案：我最喜欢的学科是数学。
我觉得数学很有趣，它是一门能够锻炼思维和逻辑能力的学科。
通过数学，我能够学到很多解决问题的方法，培养自己分析和推理的能力。
我还喜欢数学中的游戏和谜题，它们让学习变得更有趣。
我相信通过努力学习，我能够在数学这门学科上取得好成绩。
问题三：你最喜欢的书是什么？为什么喜欢它？参考答案：我最喜欢的书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的故事，他在星球上与各种各样的人和动物相处，并通过他们的故事给读者传递了很多深刻的思考和人生道理。
我喜欢这本书的原因是它让我思考人生的意义和价值，它让我明白了友情和爱的重要性。
通过这本书，我学到了很多人生的智慧，也从中受到了很多启发。
问题四：你有什么特长或者兴趣爱好？参考答案：我有很多特长和兴趣爱好。
首先，我擅长画画。
从小我就喜欢拿笔和纸，随手画一些小插图。
我参加过一些绘画比赛，也获得了一些奖项。
其次，我对音乐也很感兴趣，我学过钢琴和小提琴。
我喜欢弹奏乐器，因为它能让我表达自己的情感。
此外，我也喜欢阅读和写作，通过阅读和写作，我能够开拓视野，增加知识。
总之，我希望能够通过我的特长和兴趣爱好为学校做出贡献。
问题五：你期待未来在学校的学习生活是什么样的？参考答案：我期待未来在学校的学习生活是充实而有趣的。
幼升小面试题题目及答案
幼升小面试题题目及答案一、数学题目1. 完成下面的数列：2，4，6，__，__。
答案：8，10。
2. 请根据下面的图形，填写括号中的数字：□□□□□□□？□答案：8。
3. 请算出下面的算式：2 + 3 × 4 - 1。
答案：13。
二、语文题目1. 下面的词语中，哪个词不属于同一类别？桌子、椅子、香蕉、橙子、苹果。
答案：香蕉。
2. 请找出下面句子中的动词：小明正在跑步。
答案：跑步。
3. 根据提示，填写下面的词语：一、王__；二、圆__。
答案：子。
三、英语题目1. 请翻译下面的句子：我有一只小猫。
答案：I have a little cat.2. 请将下面的单词按字母表顺序排列：animal, balloon, cat, dog。
答案：animal, balloon, cat, dog。
3. 根据图片选择正确的单词：[图片：一个苹果]答案：apple。
四、综合题目请在下面的空格中填写合适的词语，使句子通顺完整：小明很喜欢去________（公园/超市/医院），他可以在那里玩得很开心。
答案：公园。
五、判断题请判断下面的句子是正确还是错误：1. 鸟儿会游泳。
（错误）2. 1 + 1 = 3。
（错误）3. 夏天的天气很热。
（正确）六、写作题请你用3-5句话简单描述一下你喜欢的动物，并解释为什么喜欢它。
答案：我的最喜欢的动物是狗，因为它们非常友好和聪明。
它们可以陪伴我玩耍，还能保护家里的安全。
我喜欢和狗一起度过快乐的时光。
以上是幼升小面试题的题目及答案，希望能够帮助你更好地准备面试。
祝你成功！。
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12、每
个小朋友发 8 个棉棒，共有 3 个小朋友。 ①独自拼图形：五角星、梯形
等。 ②小朋友合作：在规定的描述内，拼房子。 13、垃圾分类，给一些垃
圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？ 14、走迷宫：小老鼠吃奶酪；绕过障
碍物走路线。 15、英语题：电脑演示不同的表情图片及英文发音，有
angry 、smile 、 sad、 surprise ，然后电脑读一个单词，让孩子指出对应的表
个动作，节奏大概是慢慢快快快？ 5 看图：一个小朋友衣服湿了，有什么办法弄
干？他手上拿一条毛巾，家里有桌椅
仙林
2015 年网传面试题
【上午场】
1、叠杯子（有时间限制）：每个小朋友 8 个杯子。①电脑里给娃看张搭杯子的
图片，然后按记忆搭出来。（由高到低杯子数： 1124）②最多可以叠几
层？ 2、移动一颗棋子，保证每条线上都有棋子。 3、看图指出车上的不文
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南外仙林分校 2015 面试题
>>>> 一、问答类
1、红灯能不能走？为什么？ 2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢？说得越多越好。 3、英语考的表情， angry, smile, surprise, sad. 4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍，然后回答。
B、视觉记忆 1、先看一组积木拼成的一个形状，然后变成另外一个形状，让小朋友在几个形状中挑出 来。 2、记忆题，先看一个图形，然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形。这个题好像 一共做了四组。 3、电脑先显示 3 个图，孩子根据语音先看若干时间，然后跳到下面一张图，请选出和你刚 才看到的一样的分别是哪 3 个，每个完全一样的那张周围都有一些用来干扰孩子的极像的 图片（细小区别）！
语言模仿：学一学
1 英语题：电脑读给孩子听一两遍，告诉孩子相对应的灯，然后跟读英语单词，让 孩子指出相对应的灯。老师还问红灯能不能走，为什么？ 2 语言模仿：孩子说不是
英语、西班牙语，不知道什么语言；有的说是四川话 3 英语题：电脑演示不同的表 情图片及英文发音，有 angry 、 smile 、sad、surprise ，然后电脑读一个单词，让 孩子指出对应的表情
常识题 / 动手、协调能力
1 看图指出车上的不文明行为：头伸出窗外，乱扔果皮，没系安全带等？
2 打节
拍：看大屏幕，跟着节奏做动作。老师说休息一下，跟老师一起做几个动作，节奏
大概是慢慢快快快？ 3 垃圾分类，给一些垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回
收？？ 4 打节拍：看大屏幕，跟着节奏做动作。老师说休息一下，跟老师一起做几
家长问题汇总 【幼升小相关】
1、不用交钱的 A 和交钱的比例大概是多少？ 答：今年情况目前已报名 3800+人。计划录取 216 人。
2、考前有没有什么好的辅导班可以上的？一年费用多少？ 答：我个人没有参加过。周围有人参加过，有的考 B 有的考 A，很多培训班号 称 50%。我个人的理解，去报这种班的孩子，本身已经经过一层选拔了。要么 爹妈倾尽全力培养，学得非常多了，要么就奔着仙外去的，人家考什么都能上 的。在这种基数的情况下，有一半考上也不足为奇了。个人觉得是锦上添花 的，就是本来就优秀的，经过调教一下更优秀博学，但不是雪中送炭的。
D、推理能力
1、按规律选图形。题目是：一个三角两个圆，两个三角三个圆，问后面是什么？女儿的答
案是：三个三角四个圆。
2、 3 张图片。每张上有两个汽车（汽车有颜色），这些汽车是有一定关联的（如黑的在红
的前面、红的在白的前面等等）；最后请孩子说出看了
3 张图后，确认哪个车子在最前、
哪个最后（最快、最慢）。
【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析
南外仙林幼升小面试在即，什么样的题目，会对孩子的成绩影响最大呢？有可 能孩子各方面都很优秀，因为一道题目考的不好就彻底落后了，你知道是什么 样的题目吗？ 1、团队协作类题目。 比如几个小朋友一组，合作组成一个图形，或者几个小朋友合作做一件事情。 举例如下： 10 个小朋友一组，先看一幅图案， 1 个小朋友是领导，剩下 9 个小 朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整的图案。 主要考察孩子的沟通与组织，各个小孩的反应能力，主要是每个小孩都不能发 脾气，要能够合群。 2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。 这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力，另外一方面，就是要注意细 节，不能一味的看动画片，就以为没有考试。不仅要注意看动画片，还要注意 细节发生了什么变化，尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。此类题目 重点还是考察注意力和记忆力。 3、看一下电脑里面的图片，然后照样子，做出某些图片。或者看电脑里的动 作，然后模仿一些动作；还有就是，看一下电脑里的视频，问你一些生活常 识。 4、动手问题。 让你把某些用小棒组成的图形，移动一下，组成更多的三角形或 者正方形等。 5、开放性问题。 有多种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。 （今天就先分享这么多吧）
3、纠结要不要上，会不会给孩子的压力太大？请问平时要教孩子什么呢，看些
什么方面的书呢？ 答：没有压力Fra bibliotek考，考上就上；考不上就当去玩！平时跟所有孩子学的都差不 多，有跳舞、英语、画画，大班的时候有幼小衔接、硬笔书法。一年级以后就 把画画、书法、英语都停了。
4、能考上才能想到其他事，如何备考能请介绍一下吗？ 答：惭愧，我们是裸考的。心态很重要吧，我们从来没觉得这是唯一一条路。 考上了当然很好，考不上也未必不好呀！
1 叠杯子（有时间限制）：每个小朋友 8 个杯子。①电脑里给娃看张搭杯子的图 片，然后按记忆搭出来。②最多可以叠几层？
思维逻辑：想一想
1 移动一颗棋子，保证每条线上都有棋子 2 蓝猫踩老鼠，要求不能踩到黑洞，画路 线？ 3 走迷宫：小老鼠吃奶酪；绕过障碍物走路线？ 4 巧虎在玩具店和妈妈走丢 了，帮巧虎想办法如何找妈妈，越多越好？ 5 挪车游戏：电脑看图， 1 号车被 4 号 车挡住了，把几号车移动到哪个地方， 1 号车才能出去？ 6 单双数：导弹单双数游 戏，打双数导弹？ 7 看视频，用皮筋做出一个热气球的形状 8 每个小朋友发 8 个棉 棒，共有 3 个小朋友。①独自拼图形：五角星、梯形等。②小朋友合作：在规定的 描述内，拼房子。 9 海绵宝宝连线
5、面试时需要注意些什么？ 答：我给她穿了件很朴素的牛仔裙，把头发好好梳干净。从头到尾没跟她提过 一句这个学校怎么样啊好好发挥啊之类的话。
>>>> 三、动手类
1、三人合作棉签摆图案 2、皮筋做热气球 3、打节奏 4、横竖摆棋子 5、八个杯子如何搭成稳且高的楼
南外仙林一年级面试考题 上午： 妙想屋
1、小虎观察公交车上不文明现象。 a.开车司机打手机； b.安全带； c.后坐乘客扔垃圾； d.乘客手头出窗外； e.儿童 坐在副驾驶； （看到这里，乐灵老师不得不说，宝宝的观察真是仔细啊，简直就是福尔摩斯 嘛 ~）
回答应该是越多越好。
视觉转移
一幅图画，几组人在打电话，电话线是乱的，让小朋友找出谁是和谁在打电话。女儿说是
让找出福娃欢欢和谁在打电话。
F、 听觉广度 老师说一组数字，让小朋友们倒着说出来。如 5 组，从 2 位数倒数到 6 位数倒数。
1234，小朋友要回答 4321，类似颠倒话。有
G、语言理解 1、四幅画面：棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞，让小朋友编个故事。 2、常识与讲故事：给孩子看一个福娃，问这是什么；然后出现几张独立图片，蝴蝶、棒棒 糖、伞；请结合起来讲个故事。 3、电脑里有一福娃，说了一些东西，孩子根据他的提示编一个故事
7、蓝猫被雨淋湿了，怎么办？ 五种方法，每说出一种得 2 分。比如：拧干，用电吹风吹干，太阳晒等等
欢乐谷
撘皮筋，看视频，用皮筋做出一个热气球的形状。 每个小朋友发几根棉棒， 第一种：绘图，按指定的图形搭（五角星，梯形等）。 第二种：自己收好，再搭。 第三种：语言分享，帮别人搭、帮别人捡。
仙林
语文：说一说
E、生活常识 1、问红色的福娃叫什么名字？
2、找规律：蛋糕、甜甜圈、等等食品，有规律排列，之后有两个空，叫孩子填；给的题目
的每样东西是有颜色的，所以在填选的时候必须考虑形状和颜色两个因素！！题目会给出
很多备选的东西，孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪！！！（给的备选里面有
些有欺骗性）
3、生活常识：小朋友，你热了怎么办？
明行为：头伸出窗外，乱扔果皮，没系安全带等。
4、打节拍：看大屏幕，跟
着节奏做动作。老师说休息一下，跟老师一起做几个动作，节奏大概是慢慢快
快快。 5、巧虎在玩具店和妈妈走丢了，帮巧虎想办法如何找妈妈，越多越
好。 6、挪车游戏：电脑看图， 1 号车被 4 号车挡住了，把几号车移动到哪个
地方， 1 号车才能出去？ 7、英语题：电脑读给孩子听一两遍，告诉孩子相对
情。 16、英语跟读：电脑放一句话，孩子跟着复述。听声音大概是 8 个单
词。 17、蓝猫踩老鼠，要求不能踩到黑洞，画路线。（分 3 次） 18、海绵
宝宝连线。
仙林外校 10 年面试题
A、听觉记忆
1、通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。除有笑声、风声，还有 狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。 2、英语跟读， 2 个单词， 5 个句子，共有 7 题。
4、以不同的情绪 (happy 、sad、 angry 、surprised) 播报录音（英文句子），让 孩子根据录音语调猜测每句话的表情是怎样的？
5、一个海绵宝宝身上有数字，老师有配音，如： 1 的对面是 4···给出 2 组 数据，让小朋友指出剩余的面的对面是几？
6、垃圾分类回收的考查：雪碧瓶、报纸、香蕉片、鸡蛋壳连线对应可回收和不 可回收。
C、舒尔特方格 1、屏幕上是打乱的数字，让小朋友在规定的时间内按序找出数字，找到越多越好。题目 是：按顺序找 1-20 的数字 2、一个有若干个格子的方形图（有所 20 也有所 30 个的）；每个小格子里面有一个数字， 他们是随机乱排的，请小朋友在规定时间由小到大将它们点出来。 3、 30 个数字被打乱 30 秒按顺序点出来