诺冠气动产品培训教材
气动技术培训课件.
气动技术培训课件.一、教学内容本课件基于《气动技术基础》教材第3章“气动元件”及第4章“气动系统设计”，详细内容涉及气动元件的类型、工作原理及选用方法，气动系统的设计步骤、注意事项以及气动回路的搭建。
二、教学目标1. 理解并掌握气动元件的基本原理及其在气动系统中的应用。
2. 学会气动系统的设计方法，能够进行简单的气动回路设计。
3. 能够运用气动技术解决实际问题，提升实际操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：气动系统的设计步骤及气动元件的选用原则。
教学重点：气动元件工作原理、气动回路的设计与搭建。
四、教具与学具准备1. 教具：气动技术教学模型、PPT演示文稿。
2. 学具：气动元件实物、气动回路搭建工具、学习手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过展示气动技术在工业生产线中的应用案例，引导学生思考气动技术的优势及重要性。
2. 理论知识讲解（25分钟）讲解气动元件的类型、工作原理及选用方法，结合教材第3章内容，进行详细阐述。
3. 例题讲解（15分钟）结合教材第4章内容，讲解气动系统设计的具体步骤及注意事项。
4. 随堂练习（15分钟）让学生分组讨论并完成气动回路的设计，教师巡回指导。
5. 实践操作（20分钟）学生利用气动元件和搭建工具，按照设计图纸进行气动回路的搭建。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述气动元件的分类及工作原理。
（2）设计一个简单的气动回路，并说明其工作原理。
2. 答案：（1）气动元件分类：气源设备、执行元件、控制元件、辅助元件。
工作原理：利用压缩空气作为动力源，通过气动元件的控制，实现机械设备的自动化。
（2）示例：一个简单的气动回路设计如下：气源设备：空气压缩机、气源处理元件；执行元件：气缸；控制元件：二位五通电磁阀；辅助元件：快速排气阀、消声器等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生了解气动技术在其他领域的应用，激发学生的学习兴趣。
重点和难点解析1. 气动元件的分类及工作原理；2. 气动系统的设计步骤及注意事项；3. 气动回路的搭建与调试；4. 作业设计的深度与广度。
气动技术培训课件.
气动技术培训课件.一、教学内容本课件主要基于《气动技术基础》教材的第3章和第4章内容，详细讲解气动元件的工作原理、气动系统的设计及调试。
具体内容包括：气动元件的分类及功能、气动系统的基本回路、气动控制系统的设计原则、气动系统的安装与调试等。
二、教学目标1. 掌握气动元件的分类、功能及工作原理，能正确选用气动元件。
2. 学会设计简单的气动控制系统，了解气动系统的安装与调试方法。
3. 能够分析和解决气动系统运行过程中出现的问题。
三、教学难点与重点难点：气动控制系统的设计原则及方法，气动系统的安装与调试。
重点：气动元件的工作原理，气动系统的基本回路。
四、教具与学具准备1. 教具：气动技术培训课件，气动元件实物，气动系统演示装置。
2. 学具：气动元件手册，气动系统设计软件，笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示气动元件实物和气动系统演示装置，让学生对气动技术产生直观的认识。
2. 理论讲解：讲解气动元件的分类、功能及工作原理，气动系统的基本回路。
3. 例题讲解：以实际案例为例，讲解气动控制系统的设计原则及方法。
4. 随堂练习：让学生设计简单的气动控制系统，并进行安装与调试。
六、板书设计1. 气动元件分类及功能2. 气动系统基本回路3. 气动控制系统设计原则4. 气动系统安装与调试方法七、作业设计1. 作业题目：设计一个简单的气动控制系统，并进行安装与调试。
2. 答案：根据教材和课堂讲解，完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程的教学效果，学生的掌握程度。
2. 拓展延伸：学习更高级的气动控制系统设计方法，了解气动技术在现代工业中的应用。
本课件以实践情景引入，结合理论讲解、例题讲解和随堂练习，旨在让学生掌握气动技术的基本原理和方法，提高其解决实际问题的能力。
通过课后反思和拓展延伸，促使学生不断进步，为气动技术的应用打下坚实基础。
重点和难点解析1. 气动控制系统设计原则及方法2. 气动系统的安装与调试3. 例题讲解与实践操作一、气动控制系统设计原则及方法1. 确保系统安全、可靠、经济、节能。
气动技术培训课件.
气动技术培训课件.一、教学内容本节课的教学内容主要围绕气动技术的基本原理与应用展开，涉及教材第3章“气动系统”的第4、5节，详细内容包括气动元件的工作原理、气动系统的设计方法及其在工业中的应用实例。
二、教学目标1. 了解气动技术的基本原理，掌握气动元件的功能及工作原理。
2. 学会气动系统的设计方法，具备分析实际气动系统问题的能力。
3. 了解气动技术在工业中的应用，培养学生在实际工程中运用气动技术的意识。
三、教学难点与重点教学难点：气动系统的设计方法及其在实际应用中的问题分析。
教学重点：气动元件的工作原理、气动系统的设计方法及气动技术的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：气动元件实物、气动系统模型、PPT课件。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过展示气动技术在工业生产中的应用实例，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）气动元件的工作原理：通过PPT课件和实物展示，讲解气缸、气阀等气动元件的工作原理。
（2）气动系统的设计方法：讲解气动系统的设计步骤、注意事项，结合实例进行分析。
3. 例题讲解：以实际气动系统为例，讲解如何分析系统中的问题并进行优化设计。
4. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析气动系统实例，并提出解决方案。
六、板书设计1. 气动元件的工作原理2. 气动系统的设计方法（1）设计步骤（2）注意事项3. 气动技术的应用实例七、作业设计1. 作业题目：（1）简述气动元件的工作原理。
答案：（1）略。
（2）略。
2. 课后拓展：查阅资料，了解气动技术在其他领域的应用。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过理论讲解、实例分析、随堂练习等方式，让学生掌握了气动技术的基本原理和应用。
课后反思如下：1. 教学过程中，注意引导学生运用所学知识解决实际问题。
2. 加强课堂互动，鼓励学生提问，提高课堂氛围。
3. 课后拓展延伸，让学生了解气动技术在其他领域的应用，提高学生的学习兴趣。
4. 注重课后作业的布置与批改，及时了解学生的学习情况，为下一节课的教学做好准备。
气动基础培训课件
气动基础培训课件一、教学内容本节课我们将学习《气动技术基础》教材的第1章“气动系统概述”和第2章“气动元件”，详细内容涉及气动系统的基本组成、工作原理以及气源装置、执行元件、控制元件等功能和用途。
二、教学目标1. 理解气动系统的基本组成、工作原理及其应用领域。
2. 掌握气动元件的分类、功能及选用原则。
3. 学会分析气动系统原理图，具备简单的气动系统设计能力。
三、教学难点与重点教学难点：气动元件的分类、功能及选用原则，气动系统原理图的分析。
教学重点：气动系统的基本组成、工作原理，以及气动元件在实际应用中的搭配与使用。
四、教具与学具准备1. 教具：气动基础培训PPT、气动元件实物、气动系统原理图、挂图等。
2. 学具：笔记本、教材、笔、计算器等。
五、教学过程1. 导入：通过展示实际气动设备运行视频，引发学生对气动技术的兴趣。
2. 理论讲解：1) 气动系统的基本组成、工作原理。
2) 气动元件的分类、功能及选用原则。
3. 实例分析：分析气动系统原理图，讲解气动元件在实际应用中的搭配与使用。
4. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析气动系统原理图，并进行简单的气动系统设计。
5. 课堂小结：对本节课的重点内容进行回顾，巩固学生所学知识。
六、板书设计1. 气动系统的基本组成、工作原理。
2. 气动元件的分类、功能及选用原则。
3. 气动系统原理图分析步骤。
七、作业设计1. 作业题目：1) 简述气动系统的基本组成、工作原理。
2) 分析给定气动系统原理图，并指出其中所使用的气动元件。
3) 设计一个简单的气动系统，并说明其功能。
2. 答案：1) 气动系统的基本组成：气源装置、执行元件、控制元件、辅助元件等。
工作原理：通过气源装置提供压缩空气，经过控制元件调节后，驱动执行元件完成相应动作。
2) 略。
3) 略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实际案例导入，激发学生兴趣，结合理论讲解、实例分析和随堂练习，使学生更好地掌握了气动基础知识。
2024年气动基础知识培训课件
2024年气动基础知识培训课件一、教学内容本次教学内容选自《气动技术基础》教材第1章至第3章，详细内容主要包括气动系统的基本概念、气动元件的原理与功能、气动系统的设计及应用。
重点掌握气动系统的组成、工作原理及常见气动元件的选用与维护。
二、教学目标1. 理解气动系统的基本概念，掌握气动系统的工作原理。
2. 掌握常见气动元件的原理、功能及选用方法。
3. 学会分析气动系统的实际应用案例，具备一定的气动系统设计能力。
三、教学难点与重点教学难点：气动元件的选用与维护、气动系统设计。
教学重点：气动系统的组成、工作原理、常见气动元件的功能及选用。
四、教具与学具准备1. 教具：气动元件实物、气动系统演示装置、多媒体教学设备。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际气动系统应用案例，引发学生对气动技术的兴趣。
2. 理论讲解：1) 气动系统的基本概念及组成。
2) 气动系统的工作原理。
3) 常见气动元件的原理、功能及选用。
3. 实践操作：1) 观察气动元件实物，了解其结构特点。
2) 演示气动系统的工作过程，让学生直观地理解气动系统的运行原理。
4. 例题讲解：选用一个简单的气动系统设计案例，讲解气动元件的选用与系统设计方法。
5. 随堂练习：1) 分析气动系统的实际应用案例，让学生选用合适的气动元件。
2) 让学生设计一个简单的气动系统，并进行讨论。
对本节课的主要内容进行回顾，强调气动系统的组成、工作原理及气动元件的选用。
六、板书设计1. 气动系统的组成2. 气动系统的工作原理3. 常见气动元件的功能及选用4. 气动系统设计案例七、作业设计1. 作业题目：1) 解释气动系统的组成及其作用。
2) 分析一个实际气动系统应用案例，选用合适的气动元件，并说明理由。
3) 设计一个简单的气动系统，绘制系统原理图。
2. 答案：1) 气动系统的组成包括气源、执行元件、控制元件、辅助元件等，它们分别负责提供动力、执行动作、控制气流方向和压力等。
气动培训知识1
消声器
U-1/2
气动自动化控制技术
利用压缩空气作为传递动力或信号的工作介质，配合气动 控制系统的主要气动元件，与机械、液压、电气、电子 （包括PLC控制器和微电脑）等部分或全部综合构成的控 制回路，使气动元件按生产工艺要求的工作状况，自动按 设定的顺序或条件动作的一种自动化技术。
气源系统
气源系统： 包括有空气压缩机、贮气罐、空气净化设备和输气管道等。
它包括有压力、流量、方向等动力控制元件和传感器、逻 辑元件、伺服阀等信 号转换、逻辑运算和放大的一类元件。 它们决定着气动系统的运动规律。
气动辅件元件
它们是保证气动系统正常工作不可缺少的元件。有气动三 联件、消声器、管接头等
将上述各类元件用符号和联线进行绘制成图，称为气动控 制原理图
简单气动控制回路
二位三通阀结构原理
二位三通电磁阀原理
上图为直动式二位三通电磁阀，图示位置为阀 处于断电关闭状态。此时，1，2不通，2，3相 通，阀没有输出。当通电时，铁芯受电磁力作 用被吸向上，1，2相通，排气口封闭，阀有输 出。
二位五通阀
二位五通阀的结构原理
内部剖视图
阀芯
电磁线圈得电
阀芯
电磁线圈失电
二位五通电磁阀原理
安装后应进行通气,通电试验,检查阀换向动作是否正常,手动装 置正常.
气动常用元件
气源安全 启动阀
HE-1/2-D-MIDI
气动常用元件
气源安全 启动阀
压力表
MA-40-10-1/8-EN
HE-D-MIDI
消音器
压缩空气高速通过气动元件 排到大气时，会 产生刺耳 的噪声，为 了克服 这一 噪
声，常在排气口处安装消声 器，也可将消声器与节流阀 组合为一体，构成消声节 流。
气动技术培训课件.
气动技术培训课件.一、教学内容本课件主要依据《气动技术基础》教材的第3章和第4章内容进行展开，详细内容包括气动系统的基本组成、工作原理、气动元件的构造与功能、气动回路的设计与搭建以及气动系统的维护与故障排除。
二、教学目标1. 理解气动系统的基本工作原理和组成，掌握气动元件的功能和选用方法。
2. 学会设计简单的气动回路，并能进行实际操作搭建。
3. 掌握气动系统的维护与故障排除方法，提高实际应用能力。
三、教学难点与重点教学难点：气动回路的设计与搭建，气动系统的故障排除。
教学重点：气动系统的基本原理，气动元件的功能与选用，气动系统的维护。
四、教具与学具准备1. 教具：气动技术培训课件，气动元件实物，气动回路演示装置。
2. 学具：气动元件手册，回路设计图纸，工具包。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示气动设备在工业生产中的应用案例，引出气动技术的重要性。
2. 理论讲解：1) 气动系统的基本组成与工作原理。
2) 气动元件的分类、功能及选用方法。
3. 例题讲解：讲解气动回路的设计方法，并通过实际案例进行分析。
4. 随堂练习：分组进行气动回路的设计与搭建。
5. 课堂互动：学生展示搭建的气动回路，进行讨论与评价。
6. 现场操作：指导学生进行气动元件的安装、调试与维护。
7. 故障排除：教授气动系统故障排除方法，并进行实际操作演示。
六、板书设计1. 气动系统的基本组成与工作原理。
2. 气动元件的分类、功能及选用方法。
3. 气动回路设计步骤及注意事项。
4. 气动系统维护与故障排除方法。
七、作业设计1. 作业题目：1) 解释气动系统的基本工作原理。
2) 列举三种常见的气动元件，并描述其功能。
3) 设计一个简单的气动回路，并说明其工作过程。
4) 简述气动系统的维护与故障排除方法。
2. 答案：1) 气动系统基本工作原理：利用压缩空气作为动力源，通过气动元件实现对机械设备的驱动和控制。
2) 常见气动元件及其功能：气缸：将压缩空气转化为机械运动。
气动基础培训(1)
气动基础培训(1)
气动辅助元件
• 油雾器
气动传动中的各种阀和气缸一般 都需要润滑，油雾器是一种特殊 的注油装置，它以压缩空气为动 力，将润滑油喷射成雾状并混合 于压缩空气中，随着压缩空气的 进入需要润滑的部位，达到润滑 的目的。
• 消音器
气动装置的噪音一般比较大，尤 其当压缩气体直接从气缸或换向 阀排向大气时，由于阀内的气路 复杂且又狭窄，压缩气体以接近 声速（340 m/s)的流速从排气孔排向大气， 较高的压差使气体体积急剧膨胀， 产生涡流，引起气体的振动，发 出强烈噪音，一般可达 100~120dB，严重危害人的健康。
• 除油器
除油器安装在冷却器后的管道上，它的作用是分离压缩 空气中的油分、水分和灰尘等杂质，使压缩空气得到初 步的净化。
气动基础培训(1)
气动辅助元件
• 储气罐
作用是用于消除气体压力波动，保证输出气流的稳定性； 储存一定量的压缩空气，当空压机发生意外事故时，储 存罐中的压缩空气可以作为应急使用。
• 空气干燥器
• 气动系统可能出现的危险因素：
高压气流对人体的伤害； 存在高压气流的爆裂管路对人体的伤害； 气源中的润滑油对眼镜的伤害； 气缸的弹力能对人体的伤害； 气缸的势能对人体的伤害； 带有高压气体拆卸，气动元件在高压气体的作用下对人体的伤害等等。
做到尽可能的将危险因素全部辨识出来是维修人员的必要的技能！
牢记：一切事故都可以避免的
除干净,不清洁安装,零件装错、装反,装配时对中不良,紧固螺钉拧紧 力短不恰当.零件材质不符合要求.外购零件(如密封圈、弹簧)质量差 等.
• 设计错误，设计元件时对元件的材料选用不当加工工艺要求不合理等。
对元件的特点、性能和功能了解不够,造成回路设计时元件选用不当。 设计的空气处理系统不能满足气动元件和系统的要求,回路设计出现 错误.
气动元件基础知识培训上课讲义
➢ 外牙直头气咀，铁材质。
7
气动接头图片
5、波纹插
➢ 外牙波纹插，铜材质。
8
气动接头图片
6、其它
➢ 卜申，管螺纹变径接头。
➢ 铜直通。
9
6、其它
➢ 消音器。
气动接头图片
10
英制螺纹基本尺寸
分 0.5分 1分 2分 3分 4分 6分 8分
寸
大径 中径 小径
1/16 7.723 7.142 6.561
左侧得电状态：如图9，此时电磁阀左侧线圈得电，阀芯吸在左侧，P口 与B口相通，气源通过B口进入气缸另一侧气室，A口与R口相通，与A口相通 的气缸一侧是排气状态，S口是封闭的。双电控电磁阀具有记忆功能，即此时 左侧线圈失电，右侧线圈也不得电的情况下电磁阀阀芯始终保持在左侧不动。
图9
电磁阀图示符号
• 2/3图示符号（单电控）
片结构的，但也可在电磁阀前安装过滤器任选其
它结构。
三、根据压力等级选择电磁阀的：原理结构类型
1、当电磁阀需要长时间的启动，并且持续开
启的时间大大超过关闭的时间，宜选用常开型。
2、要是开和关频繁切换或开启的时间短或开、
关的时间差不多时，则选常闭型。
3、但是有些用于安全保护的工况，如炉窑火
焰监测、燃气泄露报警、消防安全联动系统，则
右侧得电状态：如图8，此时电磁阀右侧线圈得电，阀芯吸在右侧，P口与A口相 通，气源通过A口进入气缸一侧气室，B口与S口相通，与B口相通的气缸一侧是 排气状态，R口是封闭的。双电控电磁阀具有记忆功能，即此时右侧线圈失电， 左侧线圈也不得电的情况下电磁阀阀芯始终保持在右侧不动。
图8
电磁阀分类
• 2/5二位五通电磁阀结构（双电控、直动式）
诺冠气动三联件样本
诺冠气动三联件样本1. 简介气动三联件是指由空气动力学原理驱动的机械装置，用于控制流体介质的流动。
诺冠气动三联件是一种高性能的气动三联件样本，具有优异的流体控制能力和可靠性。
2. 结构和工作原理诺冠气动三联件的结构主要包括三个部分：气动阀、气动执行器和气动控制器。
2.1 气动阀气动阀是诺冠气动三联件的核心部件，用于控制介质的流动。
它由阀体、阀芯和密封件组成。
阀体通常采用高强度、耐腐蚀的材料制成，以确保阀门的可靠性和耐久性。
阀芯通过气动执行器的作用，实现对阀门的开关控制。
密封件则起到防止介质泄漏的作用。
2.2 气动执行器气动执行器是将气动信号转化为机械运动的装置。
它通常由气缸、活塞和连杆组成。
当气动信号作用于气缸时，气缸内的气压会推动活塞产生直线运动，通过连杆传递给阀芯，实现阀门的开关控制。
2.3 气动控制器气动控制器用于控制气动三联件的工作状态和参数。
它通常由压力调节器、流量调节器和位置传感器组成。
压力调节器用于调节介质的压力，以满足不同工况下的流量要求。
流量调节器用于调节介质的流量，以控制系统的输出。
位置传感器用于检测气动执行器的位置，以实现精确的控制。
3. 特点和优势3.1 高性能诺冠气动三联件采用先进的设计和制造工艺，具有出色的性能。
其流体控制能力优异，能够实现精确的流量和压力控制。
同时，诺冠气动三联件具有快速响应的特点，能够在短时间内完成开关动作，提高系统的响应速度。
3.2 可靠性诺冠气动三联件采用高质量的材料和严格的制造工艺，具有良好的可靠性和耐久性。
它能够在恶劣的工作环境下正常运行，并保持长时间的稳定性。
此外，诺冠气动三联件还具有较长的使用寿命和低维护成本，能够降低系统的运营成本。
3.3 环保节能诺冠气动三联件采用气动原理工作，无需额外的能源输入，具有较高的能源利用率。
同时，诺冠气动三联件的设计优化和流体控制能力强，能够减少能源的浪费和环境污染。
4. 应用领域诺冠气动三联件广泛应用于各个行业的流体控制系统中，特别适用于以下领域：•石油化工：用于管道输送、储罐控制和化工生产过程中的流体控制。
气动培训课件
04
气动系统的维护与调试
气动系统的维护保养
清洁
检查
保持气动系统的清洁，避免灰尘和杂物污染 系统。
定期检查气动元件和管道是否正常，如发现 异常及时处理。
润滑
调整
对气动元件进行润滑，以减少摩擦和磨损。
根据需要调整气动系统的压力、流量等参数 。
气动元件的调试及故障排除
调试
对新安装或维修后的气动元件进行调试， 确保其动作和性能正常。
气动技术不断向着更加高 效和节能的方向发展，提 高气动设备的运行效率和 降低能源消耗。
智能化控制
气动技术结合智能传感器 、控制器等设备，实现气 动设备的智能化控制和优 化运行。
集成化与模块化
气动技术向着集成化和模 块化的方向发展，方便设 备的维修和更换，提高设 备的可靠性和稳定性。
气动技术面临的挑战与机遇
工具夹紧
气动技术可以用于夹紧和固定工件，例如利用气缸推动夹具对工件进行夹紧，提 高加工精度和效率。
气动技术在物流输送中的应用
物料输送
利用气动技术可以实现物料的输送和搬运，例如利用气缸推 动物料在输送带上运动，实现自动化和高效化的物料输送。
自动化生产线
气动技术可以用于自动化生产线上的各种动作，例如将零件 抓取、翻转、组装等，实现生产线的自动化和智能化。
气动培训课件
xx年xx月xx日
目录
• 气动基础知识 • 气动控制系统 • 气动回路及元件设计 • 气动系统的维护与调试 • 气动技术的应用实例 • 气动技术的发展趋势与挑战
01
气动基础知识
气动系统的基本组成
气源装置
包括空气压缩机、冷却器、储气罐 等，为气动系统提供动力源。
控制元件
气动元器件培训材料(安全极致版)
油雾器的原理
滴油窗 舌状活门
P2
P1
P2
压缩空气流动时，在舌状活门的上方因为流速大，压 力降低，而此时油杯中的压力和进口压力相同，从而通 过内部通道将杯中的油压至滴油窗滴下，被高速流动的 压缩空气吹成雾状！
P1
吸油管
油雾器AL的维护
调整适量的 油雾量
经常添加润 滑油：可以 不停气加油
• 请使用透平一号油 • 一旦加油，不能停油
EA P EB 3位5通中间排气式
现在把两部分进行组合
2位3通 按钮作动 弹簧复归 的方向阀
大家说一下这几个阀的含义
气动元件的工作原理 三联件--减压阀 AR
调压弹簧 反馈孔
主阀芯
P1
溢流孔 膜片
4
6
2
80 40 120
8
lbf/in2 bar 10
P2
调压弹簧 反馈孔
P1
主阀芯
三联件--减压阀
4、双压阀 （与门阀）
有两个进口，一个出口。当两 个进口同时有气信号时，出口才有 输出，起与门的作用。主要用于互 锁回路中，它实际上是一个二输入 自控关断式二位三能阀，起逻辑 “与”的作用，故也称“与门阀”
5、换向阀
直动阀与先导阀的区别
直动阀由电磁力直接推动主阀芯换向，先导阀由先导压缩空气推动主阀 芯； 直动阀可以在低压或真空环境中使用，先导阀一般要求在0.15MPa以上 使用； 直动阀响应快，高频阀（10HZ以上）一般采用直动阀； 直动阀功耗大，温升大，一般只用于6分以下的小口径； 当阀芯卡住时，直动阀容易烧毁。 操作力较大 动作可靠
执行元件的定位精度提高，刚度增加，活塞杆不回转，使 用更方便.为了提高气缸的定位精度，附带制动机构和伺服系统 的气缸应用越来越普遍。带伺服系统的气缸，即使供气压力和 所负的载荷变化，仍可获得±0.1mm的定动元件智能化.带开关的气缸国 内已普遍使用，开关体积将更小，性能更高，可嵌入气缸缸体；有些还带 双色显示，可显示出位置误差，使系统更可靠。用传感器代替流量计、压 力表、能自动控制压缩空气的流量、压力，可以节能并保证使用装置正常 运行。气动伺服定位系统已有产品进入市场。该系统采用三位五通气动伺 服阀，将预定的定位目标与位置传感器的检测数据进行比较，实施负反馈 控制。气缸最大速度达2m/s、行程300mm时，系统定位精度±0.1mm。日本 试制成功一种新型智能电磁阀，这种阀配带有传感器的逻辑回路，是气动 元件与光电子技术结合的产物。它能直接接受传感器的信号，当信号满足 指定条件时，不必通过外部控制器，即可自行完成动作，达到控制目的。 它已经应用在物体的传送带上，能识别搬运物体的大小，使大件直接下送， 小件分流。
气动技术培训课件.
气动技术培训课件.一、教学内容本节课我们将学习气动技术的基本原理及其应用。
教材的章节为《气动技术》的第一章，内容主要包括气压的产生、气压的测量、气源的配置以及气动执行元件的工作原理。
二、教学目标1. 使学生了解气动技术的基本原理，理解气压的产生和测量方法。
2. 培养学生掌握气源配置的基本知识，认识并理解气动执行元件的工作原理。
3. 通过学习，使学生能够运用气动技术解决实际问题，提高学生的实践能力。
三、教学难点与重点重点：气动技术的基本原理及其应用。
难点：气压的测量方法，气源配置的技巧，气动执行元件的工作原理。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、气动元件实物、气源设备。
学具：笔记本、彩笔、练习题。
五、教学过程1. 实践情景引入：以一个简单的气动机械手为例，让学生观察并思考气动技术在实际中的应用。
2. 理论讲解：通过多媒体课件，介绍气动技术的基本原理，包括气压的产生、气压的测量、气源的配置以及气动执行元件的工作原理。
3. 例题讲解：以一个气动系统的为例，讲解气动元件的连接方式和工作原理。
4. 随堂练习：学生分组讨论，分析并绘制一个简单的气动系统图。
5. 课堂互动：学生提问，教师解答。
6. 课后作业：让学生设计一个简单的气动系统，包括气源设备、执行元件和控制元件的选择。
六、板书设计板书内容主要包括气动技术的基本原理、气压的测量方法、气源配置的技巧以及气动执行元件的工作原理。
七、作业设计作业题目：设计一个简单的气动系统，包括气源设备、执行元件和控制元件的选择。
答案：根据实际情况，选择合适的气源设备（如气泵、气瓶）、执行元件（如气缸、气动马达）和控制元件（如阀门、传感器）。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：让学生查阅相关资料，了解气动技术在现代工业中的应用，下一节课分享给大家。
重点和难点解析一、教学内容本节课我们将学习气动技术的基本原理及其应用。
教材的章节为《气动技术》的第一章，内容主要包括气压的产生、气压的测量、气源的配置以及气动执行元件的工作原理。
气动技术综合实训专题培训精品课件.
气动技术综合实训专题培训精品课件.一、教学内容本课程基于《气动技术》教材的第十章“气动系统的应用与维护”进行展开，详细内容涉及气动元件的选型、气动系统的设计原则、气动回路分析与调试、以及气动系统的故障诊断与维护。
二、教学目标1. 掌握气动元件的工作原理及选型方法，能根据实际需求进行气动系统的设计。
2. 学会分析气动回路，具备调试和故障诊断的基本能力。
3. 培养学生的动手操作能力，提高解决实际工程问题的综合素养。
三、教学难点与重点难点：气动系统的设计原则、气动回路的调试与故障诊断。
重点：气动元件的选型、气动系统的应用与维护。
四、教具与学具准备1. 教具：气动技术综合实训装置、PPT课件、视频教程。
2. 学具：笔记本、计算器、教材、实训报告册。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过展示气动技术在工业生产中的应用案例，引起学生对本课程的兴趣。
2. 理论知识讲解（20分钟）：讲解气动元件的选型、气动系统的设计原则等内容。
3. 例题讲解（15分钟）：分析一个具体的气动系统设计案例，引导学生理解并掌握设计方法。
4. 随堂练习（15分钟）：让学生针对气动回路进行分析，锻炼其分析问题、解决问题的能力。
5. 实训操作（60分钟）：分组进行气动系统的安装、调试与故障诊断，教师巡回指导。
六、板书设计1. 气动元件的选型方法2. 气动系统的设计原则3. 气动回路的调试与故障诊断七、作业设计1. 作业题目：设计一个简单的气动系统，包括气动元件选型、系统原理图绘制等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加气动技术相关竞赛，提高其实践能力；推荐相关学术资料，引导学生深入研究气动技术。
重点和难点解析1. 气动元件的选型方法2. 气动系统的设计原则3. 气动回路的调试与故障诊断4. 实训操作过程一、气动元件的选型方法1. 了解气动元件的类型及功能，如气缸、气动阀、气动马达等。
2. 根据实际应用需求，确定气动元件的性能参数，如气缸的行程、负载、速度等。
气动系统培训教材
摆动气缸
2
摆动气缸结构紧凑，输出力矩大。在摆 动气缸中，旋转叶片将压力传递到驱动 轴上。摆动角度范围可由挡块调节，其 为0 ～ 180°
三、应用与分析
1. 应用：逻辑“与”功能，双压阀
问题：传输工位从传送带上取走工件。若工件 已到位，且操作人员按下按钮，则气缸（1A1） 活塞杆伸出，以便抓取工件。工件是否到位由 滚轮杠杆阀感测。一旦松开按钮，气缸（1A1） 就回缩至初始位置。气缸（1A1）活塞杆伸出 的工作条件是滚轮杠杆阀和按钮阀都有信号输 出，即二者为“与”逻辑关系。因此，采用双压 阀综合这两个控制信号，即可获得所需逻辑条 件
1
先导式二位三通阀，常开式
为避免换向阀开启时驱动力过大，可将 机控式阀与气控阀组合，以构成先导式 换向阀，这里机控阀为导阀，气控阀为 主阀，控制气信号取自进气口。若驱动 滚轮动作，导阀就打开，压缩空气就进 入主阀中，使主阀口打开。 图形符号中含有滚轮，以表示驱动滚轮 可产生控制气信号。
1
先导式二位三通阀，常闭式
2
解决方案：双压阀与两个换向阀相连接。按下 按钮，双压阀左边输入口（1）就有信号。一 旦工件到位，滚轮杠杆阀就有气信号输出，从 而使双压阀右边输入口（1）有气信号，这样 双压阀输出口（2）就有气信号输出。该气信 号通过控制口（14）驱动换向阀换向，气缸活 塞杆伸出。若滚轮杠杆阀和按钮阀任何一个无 信号输出，即将双压阀两个输入任何一个置零， 那么，双压阀输出口则无气信号输出，控制口 （14）上的气信号经滚轮杠杆阀或按钮阀的排 气口排出，这样，在复位弹簧作用下，换向阀 复位，即工作口（2）通气，工作口（4）与大 气相通，从而使气缸活塞杆回缩。换向阀既可 以为二位四通，也可以为二位五通，其通径大 小取决于气缸活塞运动速度所需的流量
气动培训资料
交通运输
气动技术在城市轨道交通、高速列车、汽车等领 域的应用不断拓展，为现代交通运输业的发展提 供重要支撑。
医疗和食品加工
气动技术在医疗和食品加工领域的应用也日益广 泛，如医疗器械、食品加工机械等，提高了这些 领域的生产效率和精度。
THANKS
感谢观看
气动控制元件的选择
根据系统布局和气体流量，选择合适的管道 和附件。
根据系统控制要求，选择合适的气动控制元 件，如压力控制阀、流量控制阀等。
04
气动控制技术
气动控制系统的基本组成
气源
气动系统的
包括各种气缸、马达等，用于实现各种机 械运动和动作。
设计时要注意保障工作人员和设备 的安全，预防事故发生。
经济性
在满足功能要求的前提下，应尽量 降低成本。
气动系统的设计流程
明确设计任务和要求
根据生产工艺和设备需求，明确设计任务 和要求。
设计评审与修改
进行设计的评审和修改，确保满足要求。
进行系统方案设计
根据任务要求，进行气动系统的方案设计 。
系统布局与安装设计
控制元件
包括各种阀和缸等，用于控制气流的压力 、方向、流量等参数。
辅助元件
包括消声器、油水分离器等，用于改善系 统的性能和稳定性。
气动控制阀的工作原理
方向控制阀
通过改变气流的流通方向来控 制执行元件的运动方向。
压力控制阀
通过控制气流的压力来调节系统 的压力。
流量控制阀
通过控制气流的流量来调节系统的 流量。
气动系统的维护保养
01
02
03
常规检查
定期对气动系统进行检查 ，包括气体管道、过滤器 、调压阀等部件，确保其 清洁、无杂物。
2024年气动基础知识培训课件
2024年气动基础知识培训课件一、教学内容本次教学内容选自《气动技术基础》教材第1章至第3章，主要涉及气动元件的基础理论、气动系统的基本构成及工作原理。
详细内容包括：气动元件的分类及功能、气动系统的设计原则、气动控制阀的类型及选用、气缸的结构及性能参数、气动马达的应用、气动系统故障诊断与维护。
二、教学目标1. 掌握气动元件的分类、功能及选型原则，能够根据实际需求设计气动系统；2. 了解气动系统的基本构成和工作原理，能够分析气动系统故障并进行简单维护；3. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神，提高解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：气动系统的设计原则、气动控制阀的类型及选用、气动系统故障诊断与维护。
教学重点：气动元件的分类及功能、气动系统的基本构成及工作原理、气缸的结构及性能参数。
四、教具与学具准备教具：气动元件实物、气动系统模型、PPT课件、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、计算器、画图工具。
五、教学过程1. 导入：通过展示气动系统在实际应用中的图片和视频，引起学生的兴趣，引导学生进入学习状态。
2. 理论讲解：（1）讲解气动元件的分类、功能及选型原则；（2）介绍气动系统的基本构成和工作原理；（3）分析气动控制阀的类型及选用；（4）阐述气缸的结构及性能参数；（5）介绍气动马达的应用；（6）讲解气动系统故障诊断与维护。
3. 实践操作：（1）分组讨论，设计一个简单的气动系统，并选用合适的气动元件；（2）利用气动元件实物，搭建气动系统模型，观察并分析系统的工作状态；（3）进行气动系统故障诊断与维护的实践操作。
4. 例题讲解：结合教材，讲解气动系统设计的相关例题。
5. 随堂练习：布置一些气动系统设计的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 气动元件的分类及功能；2. 气动系统的基本构成及工作原理；3. 气动控制阀的类型及选用；4. 气缸的结构及性能参数；5. 气动系统故障诊断与维护。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述气动元件的分类及功能；（2）阐述气动系统的基本构成和工作原理；（3）分析一个气动系统的故障原因，并提出解决方法。
气动技术培训控制元件篇课件
气动技术培训控制元件篇课件一、教学内容1. 气动方向控制阀：介绍单向阀、换向阀、截止阀等；2. 气动压力控制阀：讲解压力继电器、减压阀、顺序阀等；3. 气动流量控制阀：阐述流量控制阀、节流阀、单向节流阀等；4. 气动逻辑控制元件：介绍逻辑控制阀、气控延时阀等。
二、教学目标1. 掌握气动控制元件的分类、功能、工作原理；2. 学会气动控制元件的选用方法；3. 能够分析气动控制系统中控制元件的应用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：气动控制元件的工作原理及其在气动控制系统中的应用；2. 教学重点：气动控制元件的分类、功能、选用方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、气动控制元件实物、气动控制系统模型；五、教学过程1. 导入：通过介绍气动技术在工业生产中的应用，引出控制元件在气动系统中的重要性；2. 新课导入：（1）气动控制元件的分类、功能、工作原理；（2）气动控制元件的选用方法；（3）气动控制系统中控制元件的应用；3. 实践情景引入：展示气动控制系统模型，让学生直观了解控制元件的作用；4. 例题讲解：讲解气动控制元件的相关例题，巩固所学知识；5. 随堂练习：布置随堂练习，让学生及时巩固所学内容；六、板书设计1. 气动控制元件的分类、功能、工作原理；2. 气动控制元件的选用方法；3. 气动控制系统中控制元件的应用。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述气动控制元件的分类、功能、工作原理；（2）阐述气动控制元件的选用方法；2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，学生对气动控制元件的分类、功能、工作原理掌握较好，但在选用方法上存在一定困难，需要在今后的教学中加强指导；2. 拓展延伸：引导学生了解气动控制元件在自动化设备中的应用，激发学生的学习兴趣，提高学生的实际操作能力。
重点和难点解析：1. 气动控制元件的选用方法；2. 气动控制系统中控制元件的应用；3. 实践情景引入及例题讲解。
气动技术培训控制元件篇课件
气动技术培训控制元件篇课件一、教学内容二、教学目标1. 理解并掌握气动控制元件的原理、功能、分类及使用方法。
2. 能够分析气动控制系统中各元件的作用，进行简单的气动控制系统设计。
3. 培养学生的动手实践能力，使其能够独立完成气动控制元件的选型、安装、调试及维护。
三、教学难点与重点教学难点：气动控制阀的工作原理及其在实际应用中的选型。
教学重点：气动控制元件的分类、功能及使用方法。
四、教具与学具准备1. 教具：气动技术培训教材、PPT课件、气动控制元件实物、气动控制系统演示装置。
2. 学具：笔记本、教材、笔。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例引入气动控制元件在实际应用中的重要性。
2. 理论讲解：（1）气动控制元件的分类、功能及原理。
（2）方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀的结构及工作原理。
（3）气动逻辑控制元件的设计原理及其在实际中的应用。
3. 实践操作：（1）展示气动控制元件实物，让学生观察并了解其结构。
（2）分组进行气动控制系统的安装、调试，让学生亲身体验气动控制元件的使用方法。
4. 例题讲解：讲解气动控制元件在实际应用中的选型方法，并进行案例分析。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，进行气动控制系统的设计及元件选型。
六、板书设计1. 气动控制元件分类2. 方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀工作原理3. 气动逻辑控制元件设计原理4. 案例分析：气动控制元件选型七、作业设计1. 作业题目：设计一个简单的气动控制系统，包括气动控制元件的选型、安装及调试。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生了解气动控制元件在工业自动化领域的应用，激发学生的学习兴趣。
推荐相关学习资料，如教材、网络资源等，方便学生课后深入学习。
重点和难点解析1. 气动控制元件的分类、功能及原理。
2. 方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀的结构及工作原理。
3. 气动逻辑控制元件的设计原理及其在实际中的应用。
4. 气动控制系统的安装、调试及维护。
气动基础知识培训72页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
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Norgren Confidential
V60~V63 V50~V53 PROSPECTOR Excel 22 Excel 32 V60‐V63 V50‐V53
手控阀/机控阀
Super X Super X
应用广泛的各式流体阀……
Herion和Buschjost公司介绍 防护等级和防爆等级的分析 阀体材质的分析 流体介质和密封的分析 NAMUR界面解释
CP95气缸
用于中大缸径气缸中 单方向的密封 低径向力，减小起动摩擦阻力 聚氨脂材质，高度柔顺 有自补偿能力
用于小型缸径气缸 双向密封件 聚氨脂材质 Z 形状密封圈，工作时象一个 轻型径向弹簧，提供低 径向力和高度柔顺
密封件品质的关键指标 1，良好加工成型工艺保证密封件尺寸精度。 劣质的尺寸误差大，给定的压缩变形量不足时，泄漏量过大导致 漏气。压缩变形量过大时运动摩擦大加剧磨损。 2，良好的材质和表面特性。 聚氨脂和丁晴橡胶的差异性。聚氨脂高度柔顺，多用于运动密封。 丁晴橡胶多用于静态密封。劣质密封的分型面上存在飞边和毛刺。 3，提高抗腐蚀和抗磨性能。
决定气缸品质的几个重要因素
• • • 缸筒材质（圆度，直线度，缸筒内表面粗糙度及镀膜） 密封件（尺寸精度，材质及表面特性，耐磨耐腐蚀） 加工公差和装配工艺（装配及后检测）
缸筒横切面在显微镜下的比较‐缸筒品质
Norgren barrel Local barrel
镀膜厚度均匀
镀膜厚度不均
本地产的是微椭圆型。密封件受压不均匀，有的 地方容易漏气，有的地方磨损过剧。 本地产的微波浪式。由于重力影响拉伸较长行程 时直线度不好控制时，实际使用时活塞会轻微上 下的滑动，活塞杆导向套和密封件受损严重。 本地缸筒粗糙度控制不良，表面不光滑，镀膜是 后期加工，镀层厚度不一，润滑脂无法均匀粘附 导致摩擦大。切屑面不光滑（表明硬度不够）。
Adobe Acrobat 7.0 Document
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低温LPDA
不锈钢KA
LPDA系列
常用气缸型号和参数
气缸类型 型号 RM/28000/M RM/8000/M 圆筒型气缸 RT/57100/M RT/57300/M RT/57200/M PRA/181000/M PRA/183000/M 拉杆型气缸 PRA/182000/M RA/28000/M RA/8000/M RA/191000/M RA/193000/M RA/192000/M 紧凑型气缸 RM/91000/M RM/93000/M RM/92000/M M/50100 M/50200 A44000 无杆型气缸 M/146000/M 缸径φmm 10-25 10-25 8-40 8-63 32-100 32-125 32-100 32-320 20-63 20-125 12-63 12-100 8-63 8-63 25-40 16,25,32,40.506 3,80 功能特征 单作用 双作用 不锈钢，单作用 不锈钢，双作用 单作用 双作用 单作用 双作用 单作用 双作用 单作用 双作用 单作用 双作用 双作用 双作用 最大行程mm 50 500 150 500 250 3000 250 3000 50 500 50 300 25 25 5500 8500 标准/特点 ISO 6432 ISO 6432 本地组装 ISO/性价比高 ISO/性价比高 ISO/VDMA ISO/VDMA 本地组装 ISO/VDMA ISO/VDMA 本地组装 ISO 6431 ISO 6431本地组装 是ISO基本长度的1/3 是ISO基本长度的1/3 特别紧凑 特别紧凑 新型紧凑 标准 备注
• Water / Hot Water / Steam水/ 热水/蒸 汽 • Oxygen / Nitrogen / Hydrogen 氧气/氮 气/氢气 • Fuel / LPG / NG 燃料/液化石油气/天然 气 • Ammonia / Cooling Agents 氨水/冷却 剂 • Oil / Heat Transfer Oil 油/导热油 • Caustic Soda / Sulphuric Acid腐蚀性苏 达/硫酸 • Digester‐ / Waste Gas 废水 • Solvents / Alcohol 溶剂/酒精
宝硕流体阀 • • • • • 适合油/气/液等介质 先导提升/强制提升等 提供NBR/FPM/EPDM/PTFE等密封 提供铝/铜/不锈钢阀体材质 最高耐300摄氏度介质
• 提供不同防爆等级
密封材料和应用
EPDM 三元乙丙橡胶
82400
常用于溶剂和低浓度的酸介质，热水和蒸汽，不适 用于油脂。耐最高 温度180℃，耐最低温度－30℃ ，适用工作温度≤150℃；
还有摆动气缸,皮囊气缸及其他特殊气缸,详细见样本或咨询技术部门.
不锈钢产品系列
• 不锈钢防腐蚀系列 – 圆形气缸KM/8000/M 缸径12-25mm – 圆形气缸KM/55001/M缸径32-125mm – KA/8000/M缸径32-200mm – 不锈钢皮囊气缸 – 防腐蚀Lintra无杆气缸
活塞杆密封圈 （NBR）
活塞用密封圈 （NBR）
F品牌
诺冠气缸的优势 •预涂润滑脂，可以无油润滑运行，系统更洁净。 •耐压高，可以达到16bar，圆筒和紧凑型达10bar。 •可调缓冲性能好，延长设备使用寿命。 •气缸缸径和行程范围广(行程到3000mm) •温度广，-40 到 80℃ (耐高温150℃) ，(- 40℃，LPDA) •寿命长，可达到免维护5000公里行程，延长设备维修周期。 •活塞杆标配不锈钢，抗冲击能力强。 •缸筒完全阳极氧化处理，全部耐腐蚀规格。 •低摩擦。
流体阀类
Herion 95000 96000 26230/80100 97100 97300 97105 98015 98025 24011 etc……
2hjost 82510 82530 82540 85700 82400 85300 82730 84500 84720 82960 etc……
诺冠低温产品
Norgren Technical support team
（三）诺冠气动产品介绍之执行元件
圆筒型气缸 紧凑型气缸 ISO/VDMA拉杆气缸 无杆气缸 其他各种变形 • 洁净型气缸 • Smart 气缸 • 摆动气缸 • 皮囊气缸 • 耐腐蚀系列气缸 • 气爪系列 • 滑台系列 • 冲击气缸 • 压壳气缸
Buschjost ‐ 流体控制阀专家
欧洲公认的高质量过程阀制造厂家，位于汉诺威的Buschjost 成立于1933年，在1967年加入 Herion，在1997年并入诺冠。 主要提供2/2气控阀或电磁阀，适应中性和腐蚀性流体，年 产量超过50万个流体控制阀。
Process Valves 流体控制阀 适合几乎所有流体和气体
密封材料和应用
阀体材质 材质 流体
Water 水 Water with antifreeze 防冻水 Demineralized Water 污水 Fuels Oxygen Nitrogen 燃料 氧 氮
密封件材质
PVC PVDF NBR FKM EPDM PTFE
三元乙丙 聚四氟乙烯
聚乙烯 聚乙烯化合物 丁晴橡胶 氟橡胶
阀体材料，密封材料汇总
• 铸铁（cast iron）：DN150max，PN16，一般用于法兰阀，适合用于中性流体和气体 •铸钢（cast steel）：DN100max，PN25/40，一般用于活塞阀，适合用于中性流体和 气体 •NBR：-10~90 °C ,适用于空气，水，油 •HNBR: ：-10~150 °C ,适用于热水，蒸汽 •EPDM ：130 °C ,适用于水，热水，蒸汽，但是不适用于油 •FKM ：-10~180 °C ,适用于油，燃油，酸，但是不适用于蒸汽 •Fabric膜片：仅适用于空气，0~140 °C，能适用于高循环，快速开启/关闭的阀门， 例如，除尘阀 •PTFE ：-40~200 °C ,适用于众多场合 •CR： ：-40~60 °C ,适用于氨水，冷却剂等
与竞争对手的比较
方向控制阀类
方向控制类 阀岛
VM10,VM15 VS18,VS26 VS45 V20,V22 VS18,VS26 VM10,VM15 VS45
底板集成电磁阀
V40/V41 V44/V45 ISO SATR UM/22000 ISO STAR Mini ISO
UM/22000
In‐line电磁阀/气控阀
Sealing material HNBR specially for hot water and steam up to 150°C fluidtemperature. (0,1 bar - 10 bar)
Norgren Confidential
密封材料和应用
PTFE 聚四氟乙烯
特氟隆或具有填充物的特氟隆与其说是弹性材料不如说是塑料，几乎任何一种流体都不能侵蚀之。其温度 使用范围从制冷阀的阀盘到蒸汽阀的阀盘。特氟隆不易制造，具有“冷流动”的特点，这大概是其特别在气体场 合下不易泄漏的根本原因。
Ms
黄铜
Rg
GG
GS
铸钢
VA
不锈钢
锡锌青铜 灰铸铁
Natural gas 天然气 Acetylene Acetone Ethylene Argon 乙炔 丙酮 乙烯 氩
Norgren Confidential
密封材料和应用
FPM (Viton) 氟橡胶
82470 用于含酸基性介质，不适用于热水、蒸汽，可用于气 体、水液、机油、汽油溶剂等；耐最高温度250℃， 耐最低温度－15℃，适用工作温度≤160℃。