大学德语综合练习2(无答案)
6A Module 3 综合练习2
Nov 11th,
Tenses:
1.I _____________(not want) to be a doctor. I _____(want) to be an astronaut,just like Yang Liwei. 2._____ you ____(like ) _____(stay) at home at the weekends ? Yes. My sister always ______(study) English with me and we ____ (be) very happy. 3._____ you ____(be) to London ? Yes, I _____. I _____(go) there with my father last year. 4. There ________(be) a flower show in Zhongshan Park this coming Sunday. Would you like _______(go) with me ? 5.There ______(be) an accident on Xishan Road at 4 yeterday afternoon. I ______(happen) to_____(see) it on my way home.
8
Nov 10th,
Tenses:
1
1.What _______ you _____(do) now ? I _______(write) a letter. 2.______ he often ______(go) to school on foot ? Yes, he _____. 3. How long ____ they (stay) on the train yesterday ? For 2 hours. 4. Mary _________ (not like) _____ (play) the piano. 5. _____he _____(walk) to the Space Museum tomorrow afternoon ?
浙江大学《新编大学英语综合教程(2)》(第3版)学习指南【词汇短语+课文精解+全文翻译+练习答案】
目 录Unit 1一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 2一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 3一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 4一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 5一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 6一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 7一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 8一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 9一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 10一、词汇短语二、课文精解三、全文翻译四、练习答案Unit 1一、词汇短语Part 1. Preparationby its very nature就其本质而言unconditional [5QnkEn5diFEnEl] adj.无条件的，无限制的，绝对的【例句】The victorious army demanded unconditional surrender. 胜方要求敌人无条件投降。
【搭配】unconditional surrender 无条件投降live up to不辜负；做到；实践【例句】In some ways, we failed to live up to one another’s expectations. 在某些方面，我们互相的期望都落了空。
do one’s duty尽职责Part 2. Reading-Centered ActivitiesIn-Class Readingseverely [si5viEli] adv.严格地，激烈地【例句】Those responsible for this crime will be severely punished. 犯下这宗罪行的人将受到严厉惩罚。
severe [si5viE] adj.严厉的，严格的；剧烈的；严重的，严峻的【例句】He’s suffering from severe mental disorder. 他患有严重的精神病。
综合练习2.pptx
必修二综合练习 2（第 3、4、6、7 章）
一、选择题 ( )1．DNA 的复制不可能发生在
A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．核糖体
( )2．若用 DNA 酶处理 S 型细菌，使之与活的R 型细菌一起感染小鼠，结果或结论错误的是
A．小鼠死亡 C．多糖不是遗传物质
B．能证明 DNA 是否为遗传物质 D．能证明蛋白质不是遗传物质
学海无涯 ( )24．在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型 AA 的个体 24％，基因型 Aa 的个体占 72％， 基因型 aa 的个体占 4％，则基因 A 和 a 的频率分别是
A．24％．72％ B．360％，64％ C．57％，43％ D．60％，40％ ( )25．下列表 述中哪一项不是拉马克的观点
1该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的 。基因频率变化后，从理论上计算，海龟种 群中连趾 占整个种群的比例为 ；分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为 。
2 导致海龟种群的基因频率变化的原因是什么？
3 这种基因频率的改变，是否发生了生物进化？请简述理由。
4 这种基因频率的改变，是否产生了新的物种？请简述理由。
( )22．两个亲本的基因型分别为 AAbb 和 aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型 为 aabb 的新品种，最简捷的方法是
A. 单倍体育种 B. 杂交育种 C. 人工诱变育种 D. 细胞工程育种 ( )23．根据现 代生物进化理论．判断下列说法正确的是
A. 生物进化的方向．决定于生物变异的方向 B. 生物进化的过程的实质是基因频率变化的过程 C. 种群基因频率的改变不一定引起生物的进化 D. 只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
( )16．下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是
综合练习试卷167(题后含答案及解析)
综合练习试卷167(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释 3. 史料分析题 4. 简答题 5. 填空题单项选择题1-20小题，每小题2分，共40分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．1929—1933年的资本主义经济危机开始的地点是( )。
A．伦敦B．巴黎C．纽约D．柏林正确答案：C 涉及知识点：综合2．( )不属于区域经济集团。
A．欧洲共同体B．北美自由贸易区C．亚太经合组织D．北大西洋公约组织正确答案：D 涉及知识点：综合3．中国近现代民族工业中规模最大的民营棉纺织企业是( )。
A．大生资本集团B．申新纺织企业系统C．恒丰纱厂D．华新纱厂正确答案：B 涉及知识点：综合名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。
4．光荣革命正确答案：1688—1689年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的政变，西方历史学家将这次事件称之为光荣革命。
1685年查理二世去世，詹姆斯二世继位。
詹姆斯二世是罗马天主教信仰者，他不顾国内反对，委任天主教徒到军队任职，进而任命天主教徒到政府部门、教会、大学去担任重要职务，这引起英国国教会主教们的普遍反对。
1688年6月20日，詹姆斯得子，为防止天主教徒承袭王位，由辉格党和托利党人员出面邀请詹姆斯二世的女婿、荷兰执政威廉来英国，保护英国的宗教、自由和财产。
信奉新教的威廉接受邀请，于1688年11月1日率部在托尔湾登陆。
詹姆斯二世出逃法国。
1688年12月，威廉兵不血刃进入伦敦。
1689年1月召开的议会宣布詹姆斯二世逊位，由威廉和玛丽共同统治英国，称威廉三世和玛丽二世。
同时议会向威廉提出一个“权利宣言”。
这次政变的实质是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协。
政变之后，英国逐渐建立起立宪君主制。
涉及知识点：综合5．日德兰海战正确答案：第一次世界大战爆发后，英国海军一方面以其优势力量对德国进行海上封锁，另一方面企图在有利条件下与德国公海舰队进行决战，一举消灭德国海军主力。
吉林大学大学物理作业答案综合练习题(下)(二)
A. 1.50µm B. 1.57µm C. 1.29µm D. 1.43µm
氧化钽
A
B
玻璃衬底 玻璃衬底
2ne＋λ/2＝(2k+1)λ/2 (k=10)
2.物体在周期性外力作用下发生受迫振动，且周期性外力的频率与物体固 有频率相同。若忽略阻力，在稳定情况下，物体的运动表现出如下特点
A. 物体振动频率与外力驱动力的频率不同， 振幅呈现有限值； B. 物体振动频率与外力驱动力的频率相同， 振幅呈现有限值； C. 物体振动频率与外力驱动力的频率不同， 振幅趋于无限大； D. 物体振动频率与外力驱动力的频率相同， 振幅趋于无限大；
固有长度l0
3.两飞船，在自己的静止参照系中测得各自的长度均为100m。飞船1上的 仪器测得飞船1的前端驶完飞船2的全长需5/3×10-7s。两飞船的相对速度 的大小是（ ）
同地钟——固有时间t
0
A.
c/ 6
B.
C.
c/2
l t0
D.
c/ 2
2c / 5
l l0
v2 1 2 c
v
4.光子A的能量是光子B的两倍。则光子A的动量是光子B的（ A.1/4 B.1 C. D.2 倍。
l 0 . 5 m m 解：
e e 3 9 0 0 n m 5 2 2
2 2n
l
1 . 71 0r a d
4
4.一平面透射光栅，当用白光垂直照射时，能在30°衍射方向上观察到600nm的第 二级干涉主极大，并能在该处分辨△λ=0.05nm的两条光谱线，但在此30°方向上却 测不到400nm的第三级主极大，计算此光栅的缝宽a和缝距b以及总缝数N 。
心理咨询师之心理咨询师三级技能综合提升练习试题包含答案
心理咨询师之心理咨询师三级技能综合提升练习试题包含答案单选题（共20题）1. 情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。
求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性障碍【答案】 B2. 求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.认知因素B.生物学因素C.社会性因素D.跨文化因素【答案】 A3. 在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。
A.爱德华个人偏好量表B.明尼苏达多项人格测验C.卡特尔16种人格因素测验D.杰克逊人格问卷【答案】 B4. (省略了部分咨询谈话内容)A.咨询效果的评估应在咨询结束时进行B.咨询效果的评估应围绕咨询目标展开C.咨询效果的维度或指标可以单独使用D.咨询效果的维度或指标可以综合使用【答案】 A5. 第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。
合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段【答案】 A6. 案例一A.可以酌情使用B.赋予权利后使用C.征得同意使用D.不涉及药物使用【答案】 D7. 求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A.面质B.内容表达C.解释D.具体化【答案】 D8. 案例五A.释义B.引导C.解释D.指导【答案】 C9. 求助者：几个月了一直烦躁担忧。
本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A.警觉阶段B.惊吓阶段C.搏斗阶段D.衰竭阶段【答案】 A10. 收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。
A.who(谁)B.what(什么)C.why(为什么)D.how(怎样)【答案】 A11. 皮亚杰认为心理起源于（）。
全新版大学进阶英语综合教程2综合训练第二单元(含答案)
全新版大学进阶英语综合教程2综合训练第一单元练习题（含答案）Part I Listening ComprehensionSection ADirections: In this section, you will hear two news reports. At the end of each news report, you will hear two questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).Questions 1 and 2 will be based on the following news item.1.A) The reason behind the low high school graduation rate.B) The best time to help students graduate from high school.C) An organization which helps students graduate from high school.D) The number of students who graduate from high school.2.A) A welcoming space.B) Help with classwork.C) Caring teachers.D) Financial support.Questions 3 and 4 will be based on the following news item.3.A) Machine translators.B) Modeling sentence outputs.C) Translation software.D) Translation languages.4.A) Phrase-by-phrase system.B) Neural(神经的) machine translation.C) Multilingual(多语言的) system.D) Translation requests.Section BDirections: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).Conversation OneQuestions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard.5.A) The ways to become good students.B) The characteristic behaviors of bad students.C) The way good students behave themselves.D) The differences between good and bad students.6.A) They are not afraid to make mistakes.B) They like to experiment on bad students.C) They like to play games with language.D) They do not cooperate with their teacher.7.A) They rarely admit their mistakes.B) They have no confidence in themselves.C) They usually ask many a question.D) They seldom accept what is being taught.8.A) A teacher and a student.B) A teacher and a reporter.C) A teacher and a parent.D) A teacher and an officer.Conversation TwoQuestions 9 to 12 are based on the conversation you have just heard.9.A) The man’s grades in high school.B) The man’s application for college.C) The man’s two sisters at college.D) The man’s growing hobbies.10.A) He went to a military school in his hometown.B) He spent eight years in a public school.C) He spent his high school life in his hometown.D) He was a soldier before he went to high school.11.A) He got very interested in sports.B) He worked very hard in studies.C) He chose to major in biology.D) He did well in both sports and studies.12.A) At school.B) At home.C) At a studio(演播室).D) At a meeting.Section CDirections: In this section, you will hear two passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Passage OneQuestions 13 to 15 are based on the passage you have just heard.13.A) How Anna and Peter spent a romantic day.B) How Anna and Peter spent their first summer.C) How Anna and Peter got to know each other.D) How Anna and Peter spent the rest of their lives.14.A) disappointed. B) Excited.C) Regretful.D) Annoyed.15.A) He was 86 years old.B) He lived on the beach.C) He was good at dancing.D) He died nine months ago.Passage TwoQuestions 16 to 18 are based on the passage you have just heard.16.A) A good job.B) Good health.C) Good relationships.D) Lifelong love.17.A) They give more importance to their work.B) They give more importance to their love life.C) They make a balance between love and work.D) They give deep thoughts before they make choice.18.A) We make a lot of money to spend.B) We develop long-term love relationships.C) We have a loving and caring person.D) We build a meaningful life.Part II Reading ComprehensionSection ADirections: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. You may not use any of the words in the bank more than once.When it comes to a life partner, discomfort between you and your partner can bring about unhappiness 1) _____. To feel at home with a partner, a few things need to be in place:Trust and security. Secrets are poison to a relationship, because they lead to an invisible 2) _____ inside the relationship, leaving both people somewhat alone in the world. On the other side of secrets will often be distrust, which is a(n) 3) _____ factor going against a good relationship. Natural chemistry. The 4) _____ between you should be easy and natural, energy exerted should be at the same level, and you should both feel 5) _____. If you put uneven (不均衡的) energy into the relationship, the relationship will 6) _____ failure someday.Acceptance of weaknesses. You抮e not perfect, and so is your current or future life-partner.7) _____ of weaknesses is helpful to a relationship. And one of the worst fates would be to spend most of your life 8) _____ by criticisms for your weaknesses and have to 9) _____ them. This isn 抰to say people shouldn’n work on self-improvement, but when it comes to a life partnership, the healthy attitude is, very person comes with a set of weaknesses, these are my partner抯, and they are part of the package I knowingly chose to spend my life with.?This is the attitude you should hold in order to have the relationship 10) _____.A) undergo B) exhausting C) constantly D) correspondenceE) endure F) overwhelmed G) bloom H) exchangeI) invasion J) hardship K) realization L) separationM) enjoyment N) impressive O) permanentSection BDirections: In this section, you are going to read a passage with seven statements attached to it. Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived. You may choose a paragraph more than once.A)What is love? Some people think it’s lifelong devotion. Others think it’s temporary madness. No matter what, not that people think that love is not important. They are starved for it; they watch endless numbers of films about happy and unhappy love stories; they listen to hundreds of songs about love ?yet hardly anyone thinks that there is anything that needs to be learned about love.B)This particular attitude is based on several premises(前提) which either singly or collectively tend to give rise to it. Most people see the problem of love primarily as that of eing loved? rather than that of oving? of one capacity to love. In order to be loved, to be lovable, men try to get as rich, successful and powerful as their social positions permit; women are busily involved in making themselves attractive by working on their bodies, dresses, etc. Both men and women also develop pleasant manners, interesting conversation, to be helpful, modest and inoffensive(不冒犯人的).C) A second premise behind the attitude that there is nothing to be learned about love is the assumption that the problem of love is the problem of an bject? not the problem of a apacity? People think that to ove?is simple, but that to find the right object to love ?or to be loved by ?is difficult. There are several reasons behind it. One reason is the changed view of a ove object? Love no longer develops only after marriage is concluded as in traditional cultures. Romantic love, the personal experience of love, has become universal in modern culture. Freedom in love has greatly lifted the importance of the bject?D)Closely related to this reason is another characteristic of modern culture. Our culture is based on the appetite for buying, on the idea of a mutually(双方) favorable exchange. Modern man happiness lies in the excitement of looking at the shop windows, and in buying all that he can afford. He (or she) looks at people in a similar way. ttractive?is what men and women are after. It’s a package of qualities which are popular and wanted on the personality market. Two people fall in love when they have found the best object on the market.E)The third error leading to the attitude that there is nothing to be learned about love lies in the confusion(混淆) between the initial experience of alling?in love, and the permanent state of eing?in love. If two people who have been strangers suddenly let the wall between them break down, they feel close, feel one; this moment of oneness is one of the most exciting and wonderful experiences in life. However, this type of love is by its very nature not lasting. When the two persons become well acquainted(熟悉的), their intimacy is losing its magic until their mutual boredom(厌烦) kills whatever is left of the initial excitement.F)This attitude ?that nothing is easier than to love ?has continued to be spreading in our society. If any other activity, which is started with such huge hopes and expectations, and yet, fails so regularly, as love, people would be eager to know the reasons for the failure, to learn how to do better, or they would give up the activity. Since the latter is impossible in the case of love, there seems to be only one way to overcome the failure of love ?to examine the reasons for this failure, and to proceed to study the meaning of love.G)To learn about love is to learn about an art. That involves the mastery of the theory and the mastery of the practice. If I want to learn the art of medicine, I must first know the facts about the human body and various diseases. When I have all this theoretical knowledge, I am by no means competent in the art of medicine. Only after I have a great deal of practice, when my theoretical knowledge and my practice are blended into one ?my intuition, shall I become a master. Besides, there is a third factor necessary to becoming a master in any art ?the mastery of the art must be a matter of ultimate concern. This holds true for music, for medicine, for sports ?and for love.______11.It’s impossible for people to give up love and thus it’s necessary to find ways to overcome the failure of love.______12.People think love is important, but few people become aware that love is something that needs to be learned.______13.To master the art of love, people should learn what makes love and practice it until the two are blended into one ?the intuition.______14.There is little reason to be surprised that human love relations follow the same pattern of exchange which governs the commodity(商品) and the labor market.______15.Two people being crazy about each other in the beginning proves both the intensity of their love and the degree of their preceding loneliness.______16.Many of the ways men and women use to make themselves lovable are the ways used to make themselves successful, to win friends and influence people.______17.In many traditional cultures, love was mostly not a spontaneous(自发的) personal experience which then might lead to marriage, but was supposed to develop once the marriage had been concluded.Section CDirections: There are two passages in this section. Each passage is followed by some questions. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice.Passage OneThe Internet is changing the way society communicates, processes information and knowledge. Some of these developments are exciting and challenging, but in one particular sense the Internet creates a fundamental challenge to the way humans interact.Today, Internet dating has become more or less accepted as a way of forming relationships. There has been some criticism, but it has usually been of the functional and operational(操作上的) kind, regarding membership costs or users providing false pictures or information. There has been little thought or comment on why matchmaking websites by itself might be a bad thing.Online matchmaking is conditioned on the idea of making rational choices. Internet dating is like shopping at LoveMart. We watch and read the adverts (people profiles) and we then, make a rational decision to try the product. The more choices we have, we are told, the better for making the choice.Furthermore, the way dating websites calculate(计算) matches distorts(扭曲) the very core of interpersonal relations. Online seekers of partners and friends rely on computer calculations of a set of hard questions. The questions that many of these websites use are so terrible (are you happy with your life? A. Yes, B. No, C. Most of the time? that they cannot reflect real conversations. THIS is not human interaction; it is a fundamental shift. Interpersonal relationships are being shifted into products that can be (supposedly) objectively measured and objectively chosen, even though such relations represent the exact opposite.In his book, Alain Badiou noted love ?this great irrational driver of humanity ?has become an object, which people wish to be fully informed about, choose rationally, and not suffer any unexpected disappointments from. It is, as philosopher Slavoj Zizek has noted, like caffeine-free coffee.Some critics have suggested that online dating is taking society back to a pre-modern version of arranged marriages. I would say it is worse. It has taken over the very essence(实质)of what it means to be human.18.What’s known about online dating?A) It has become the most popular way of forming relationships.B) It costs no money to become a member online.C) It provides false pictures and information for users.D) It is rarely criticized for its own sake(自身缘故).19.What’s the reason for online dating being introduced?A) To help users make rational choices.B) To provide users with many choices.C) To ask users to do shopping online.D) To help users to try the product before buying.20.How does online dating influence human interactions?A) It measures human interactions objectively.B) It makes human interactions objective.C) It can’n reflect the real human interactions.D) It can correct human interactions.21.What is 搇ove?according to Alain Badiou?A) Love is reasonable.B) Love is irrational.C) Love is disappointing.D) Love is surprising.22.What’s the writer attitude towards online dating?A) Disapproving.B) Encouraging.C) Faithful. D) Extreme.Passage TwoRomance in China is often sacrificed to practicality; dating has largely become a commercial transaction. In Beijing parents gather in parks to introduce their children to one another. Singles?clubs set people up according to requirements ?height, income, property. And tens of thousands participate in matchmaking events in cities like Shanghai looking for the perfect mate. arriage in many ways in China is a way of pulling resources,?says Roseann Lake, a Beijing-based journalist researching a book on heng nv? In one direction, at least, he idea that a woman, no matter how successful she is professionally, is absolutely nothing until she is married ?it still comes down to that.?Yes, China has experienced miraculous growth in the past three decades, but traditions are hard to shake. Confucian ethics stress that marriage must satisfy societal duty over individual desire.The one-child policy has further reinforced these expectations. In China, the young are expected to provide for the old: whom you marry matters for your entire family.These concerns aren’t evenly shared, and they expose something of a generation gap. Children of the 1980s and 1990s ?who were born in better economic times and fed on pop music and movies ?are in less of a hurry to get married than their parents were.Although China changed birth rate means there will be a surplus(过剩) of about 24 million men in China by 2020, the majority of these singles will live in rural areas. In major cities ?where the rate of housing costs to income can reach 12:1 ?finding a good match is a constant worry for educated, ambitious women.When Chinese Valentine Day nears, preparations for dozens of matchmaking events, most aimed at marriage, are picking up. At the Huanleyuan Culture Club, a singles?club in Beijing ?basic requirement: a college degree; annual membership fee: about $560 ?hundreds will be attending a gala matchmaking event. Ten thousand people are expected at a mass blind date in many cities. They l be looking not just for an attractive smile or that spark of chemistry, but also for the promise of money and connections.23.Which of the following best describes Chinese marriage?A) It is practiced with romance.B) It is based on practical aspects.C) It depends on Chinese economy.D) It is associated with parents?introduction.24.What’s the influence of the one-child policy?A) It puts societal duty before individual desire.B) It drives people to find partners of good resources.C) It makes the young generation develop a sense of responsibility.D) It helps improve the welfare system in China.25.What’s known about children of the 1980s and 1990s?A) They are less anxious about marriage.B) They are from economically good families.C) They learn a lot about pop music and movies.D) They follow the tradition of their parents?marriage.26.What can be drawn from the passage?A) More rural women will be singles in the near future.B) More urban women will be singles in the near future.C) More urban men will be singles in the near future.D) More rural men will be singles in the near future.27.What’s the writer attitude towards Chinese marriage?A) Critical.B) Positive.C) Neutral.D) Negative.Part III TranslationDirections: Translate the passage from Chinese into English.两人万万没有料到，英台应父命回家是因为其父做主，替英台与富家子马文才定了亲。
大学英语综合教程2课后练习答案
UNIT 1陌生人的善意1 一年夏天，我从家乡加利福尼亚州的塔霍城开车前往新奥尔良。
在沙漠深处，我碰到一个年轻人站在路旁。
他一只手打出拇指向外的手势，另一只手里拿着一个汽油罐。
我直接从他身边开过去了。
别人会停下来的，我想。
再说，那汽油罐只是个让车停下、好抢劫司机的幌子而已。
在这个国家，曾有那么一段时间，你要是对需要帮助的人置之不理，大家会认为你是混蛋，而如今你要是帮了你就是笨蛋。
到处潜伏着犯罪团伙、吸毒上瘾者、杀人犯、强奸犯、盗窃犯还有劫车犯，为什么要冒险呢？“我不想卷进去”已经成为全国性的信条。
2 开过了几个州以后，我还在想着那个想搭便车的人。
把他一个人留在沙漠中倒并没有让我有多么不安。
让我不安的是，我多么轻易地就做出了这个决定。
我甚至根本没把脚从油门上抬起来。
我很想知道，现在还有人会停车吗？3 我想到我此行的目的地——新奥尔良。
那里是田纳西•威廉姆斯的剧作《欲望号街车》的背景地。
我回想起布兰奇•杜波依斯的名句：“我总是依赖陌生人的善意。
”4 陌生人的善意。
听起来好怪。
如今这年头还有谁能指望陌生人的善意吗？5 要验证这一点，一个办法是一个人从东海岸旅行到西海岸，不带一分钱，完全依靠美国同胞的善意。
他会发现一个什么样的美国？谁会给他饭吃、让他歇脚、捎他一程呢？6 这个念头激起了我的好奇心。
但谁会这么不切实际、愿意去尝试这样一次旅行呢？好吧，我想，那不如我来试试？7 满37岁那个星期，我意识到我这辈子还从没冒过什么险呢。
所以我决定来个观念的跨越，美洲大陆那么宽——从太平洋去大西洋，不带一分钱。
要是有人给我钱，我会拒绝。
我只接受搭顺风车、提供食物和让我歇脚的帮助。
这将是在这片金钱至上的土地上的一次身无分文的旅行。
我的最终目的地是北卡罗来纳州的“恐惧角”（即开普菲尔），它象征着我沿途必须克服的所有恐惧。
8 1994年9月6日，我早早起床，背起一个50磅重的包，朝金门桥走去。
我从背包里拿出一个牌子，向过路的车辆展示我的目的地：“美利坚”。
大学英语综合教程2课后练习答案
第一单元Listen and RespondTask One Focusing on the Main Ideas1 Choose the best answer to complete each of the following sentences according to the information contained in the listening passage.1 Before graduating from college, the speaker was asked to ________.A) make a piece of cake for the classB) write down people’s response to her smileC) observe how people smile at each otherD) act kindly to someone2 While waiting for her turn to get her breakfast at the local McDonalds, the speaker ________.A) was ready to serve the two poor homeless men who smelledB) saw a terrible dirty man standing in the lineC) found that a short gentleman was waiting for his mealD) noticed that a homeless man was smiling at her3 The two poor homeless men went to the local McDonalds to ________.A) warm themselves B) have their breakfastC) wait for someone D) search for a friendly smile4 At the sight of the two homeless men, the speaker ________.A) turned away from them to join her familyB) ordered for them two cups of hot coffeeC) bought them two breakfast mealsD) asked them what they wanted to eat5 After the speaker turned in her “project,” the speaker’s professor and her classmates ________.A) had a heated discussion about smileB) exchanged their unusual experiencesC) were deeply touched by her smileD) were greatly moved by her storyTask Two Zooming In on the DetailsListen to the recording carefully and fill in each of the blanks according to what you have heard.1 The speaker is a mother of three and has recently completed her college degree . The last project the professor assigned her to do was to go out and smile at three people and then write down their reaction .2 Soon after she was assigned the project, she went with her family to the local McDonalds on a cold March morning . Just when they were standing in line, waiting to be served, she smelled a horrible “dirty body” smell . Two poor homeless men were also standing in line. They just wanted to sit in the restaurant and warm up , so they only asked for coffee . Obviously, it was all they could afford.3 Then she was suddenly filled with sympathy . All eyes in the restaurant were set on her, judging her every action . She smiled and bought the two homeless men two breakfast meals .4 She returned to college, with this story in hand. She turned in her “ project .” Her professor read it to the whole class. The whole class was touched . She graduated with one of the biggest lessons she would ever learn —UNCONDITIONAL ACCEPTANCE .Read and ExploreTask One Discovering the Main Ideas1 Answer the following questions with the information contained in Text A.1) Why didn’t the author stop for the hitchhiker?He thought that someone else would stop for him. And he was afraid of a possible robbery.2) Did he feel guilty for not helping the young man?No. He didn’t. But he was bothered by his easy and quick decision of leaving the young man stranded alone in the desert.3) Why did the author decide to start his journey across America pennilessly?He wanted to test if a person could still rely solely on the kindness of strangers or the good will of his fellow Americans these days.4) What did he discover as he travelled?He found out that others shared his fear. Yet they still stubbornly helped strangers like him.5) What had happened to the trucker the author met on a rainy day?He was once robbed at knifepoint by a hitchhiker.6) What conclusion did the author draw from his experiences mentioned in Paras. 15–18?He found that people were generally compassionate. And those who had the least to give often gave the most.7) Why did Carol invite the author to talk to her class about his trip?She thought the children should be exposed to what else was out there — the good and the bad.8) What conclusion did the author make about his trip when he talked to the students? He concluded that his faith in America had been renewed and that people could still depend on the kindness of strangers.2 Text A can be divided into three parts with the paragraph number(s) of each part provided as follows. Write down the main idea of each part.Part: One; Paragraph(s): 1–7; Main Idea: Because of a past experience of neglecting a hitchhiker in need of help, the author decided to travel across America without any money to find out if one could still rely on the kindness of strangers these days.Part: Two; Paragraph(s): 8–28; Main Idea: During his trip, he found out that people were generally compassionate and willing to help although they might have fears.Part: Three; Paragraph(s):29-31; Main Idea: He talked to school children and concluded in a patriotic manner that in America people could still depend on the kindness of strangers.Task Two Reading Between the LinesRead the following sentences carefully and discuss in pairs what the author intends to say by the italicized parts.1) In the middle of the desert, I came upon a young man standing by the roadside. He had his thumb out and held a gas can in his other hand. (Para. 1)By doing so, the young man was telling the passing drivers that he wanted to hitchhike as his car had run out of gas.2) The week I turned 37, I realized I’d never taken a gamble in my life. (Para. 7)This week I would be 37 years old, yet I realized that I had always been very careful in my life and I had never taken a risk, for example, trusting on the kindness of others.3) It would be a cashless journey through the land of the almighty dollar. (Para. 7) The author is being a bit sarcastic here. He would take no money with him and travel across the US, where it is believed that money can do everything and anything. The phrase "almighty dollar" is a playful allusion to the familiar term "Almighty God"4) Yet I was treated with kindness in every state I traveled. I was amazed by the stubborn capacity of Americans to help a stranger, even when it seemed to run contrary to their own best interests. (Para. 11)I was amazed by the continual show of kindness of my fellow Americans, even though helping a stranger would mean taking a risk.5) I didn’t know whether to kiss them or scold them for stopping. (Para. 13)The author had mixed feelings: whether to kiss the two women for their kindness, or give them a lesson by cautioning them not to trust any stranger, for they could have run into a bad person instead of himself.Checking Your VocabularyWord Detective1 Choose the definition in Column B that best matches each italicized word in Column A.1) c2) d3)a4) j5)h6)b7) e8) i9) g10) f2 A synonym is a word that has the same or nearly the same meaning as another word. An antonym is a word that means the opposite of another word. Write S before each pair of synonyms and A before each pair of antonyms. The first word in each pair is taken from Text B and the corresponding paragraph number has been indicated for you.Example: S virtually, almost (Para. 1)1) S govern, control (Para. 3)2) S signal, sign (Para. 4)3) S participate, join (Para. 5)4) A heave, lower (Para. 6)5) S collapse, fall (Para. 7)6) S establish, found (Para. 10)7) S locate, situate (Para. 10)8) A occasional, frequent (Para. 15)Checking Your Comprehension1 Answer the following questions with the information contained in Text B.1) What is the author and his wife’s opinion about becoming a true friend to someone whose name they don’t know?The author and his wife used to think that it was virtually impossible to be a true friend to someone whose name they didn’t know. But now they realize they were wrong. Years of Sunday-morning bus trip through the city with the same “nameless” people have completely changed their thinking.2) Why does the author say that taking the Sunday-morning bus trip requires teamwork though they don’t know each other’s names?There is always the same group of regular passengers. The bus driver and the passengers acted routinely with due care and attention, as if they were cooperating in a team. The driver should perform his duties well and the passengers should obey the written and unwritten rules. There should be no smoking, no littering, and everyone should behave in a polite and decent manner. Under such circumstances, names are no longer important.3) What can we learn about the silent woman from Para. 5?The silent woman always s its up front and never responds to others’ greetings. Her worn clothing suggests that she is not rich. However, she is considerate enough to bring the bus driver a cup of coffee each time she takes the bus ride.4) Why does the factory security guard always slump down in his seat with his eyes closed?He has just come off a long night shift and he feels sleepy and tired.5) Why was the bus very late one Sunday morning?On that morning a regular passenger collapsed on the sidewalk as he was moving forward to board the bus. The other passengers tried to help him and waited with him for an ambulance to arrive.6) What do you know about the Mexican couple?The Mexican couple love each other very much. They always board the bus hand in hand and are still holding hands when they get off the bus. The woman was pregnantlate last year and now they have a new baby. All the regular passengers feel happy for the young Mexican couple.7) Why do the passengers enjoy the company of a group of Haitians?The Haitians have a great sense of fun. The passengers are all delighted to have their company. They always chuckle and nod when the Haitians are all aboard.8) Why is the woman who sits up front always silent?She has a speech impediment. Talking is hard for her.9) What do you know about the silent woman’s family life?She is a single mother with a disabled son who is receiving special care away from home. She lives alone and feels lonely and misses her son very much. The Sunday-morning bus ride is the best thing she does all week, and an occasional visit to the fish restaurant is almost as good as the second best thing. She rides the Sunday-morning bus simply for the companionship of the driver whose name she doesn't know, but who appreciates the hot coffee she brings.10) How did the author and his wife feel about the dinner with the silent woman? They all had a wonderful time. For the silent woman, an occasional visit to the fish restaurant was a pleasant experience and this time it was even better with the companionship of the author and his wife. The author and his wife also enjoyed the dinner and they felt that the fish had never tasted better. When they left the restaurant, they were already friends with each other. And they shared their names.2 Read the following statements and then decide whether each of them is true or false based on the information contained in Text B. Write T for True and F for False in the space provided before each statement.1) T On Sundays the author and his wife take the bus to go to church regularly for years.2) F The bus driver is required to remember the stop of every regular passenger. (He is not required to do so. But he makes it his business to remember where every regular passenger should get off the bus.)3) F The silent woman always gets the driver a cup of coffee because she is well-off. (The worn clothing of the silent woman suggests she doesn’t have much money to spare, but she always clutches an extra cup of coffee for the driver.)4) F The driver has to wake up the factory security guard every time and reminds him of getting off the bus.(The security guard closes his eyes until the precise moment that the bus approaches his stop. Then, he opens his eyes and gets off the bus.)5) T The rotund fellow is very grateful because other people have helped him.6) T The passengers enjoy their ride together and words or names are not necessary to them.7) F The author and his wife developed a good relationship with the silent woman after taking the same bus for some months.(For many months, the only sadness for the author and his wife is that they can’t establish the same rapport with the silent woman.)8) F They found their fish tasted better because they shared a good dinner with the silent woman.(They found their fish tasted better because they had finally learned the story of the silent woman and made friends with her.)Enhance Your Language AwarenessWords in ActionWorking with Words and Expressions1 In the box below are some of the words you have learned in this unit. Complete the following sentences with the words given. Change the form where necessary.1) My neighbours are a friendly bunch of people.2) Dave amazed his friends by leaving a well-paid job to travel around the world.3) The employees in this company work an eight-hour shift .4) The professor came to the classroom with a bundle of newspapers under his arm.5) A passenger asked the driver: “Could you drop me off near the post office? I’d like to post a letter.”6) The little girl’s capacity for learning languages astonished me.7) How many countries will be participating in the Olympic Games?8) I like the typically French style of living. It is so romantic.9) They have made their fortunes from industry and commerce .10) They threatened to shoot him and rob him of all his possessions.11) In many cultures, the lion is the symbol of courage.12) Your help was greatly appreciated . We are very grateful to you for it.13) It’s the first time the pai nting has been displayed to the public.14) During the exam, the naughty boy tried to slip a note to his classmate while the teacher wasn’t looking.15) As the saying goes, conquer the desires, or they will conquer you.16) Before the dinner party, Mother has ordered a roast from the butcher.17) I didn’t wait for you at home because I figured that you wouldn’t come.2 In the boxes below are some of the expressions you have learned in this unit. Do you understand their meanings? Do you know how to use them in the proper context? Now check for yourself by doing the blank-filling exercise. Change the form where necessary.1) In this painting, a single red rose stands in rich contrast to the grassland.2) The factory workers are exposed to poisonous gases and many of them suffer from lung diseases.3) During the war, the soldier risked his life helping others to escape.4) Do trust me. You can rely on me to keep your secret.5) If you are attacked or robbed at knifepoint , how would you react then?6) She is such an extraordinary girl that she always stands out in a crowd.7) Obviously, this foolish idea runs contrary to common sense(常识).8) I was very tired and had to flag down a taxi in order to get home early.9) The mother picks/picked up her children from the kindergarten at 5:00 p.m. every day.10) The publishers took a gamble on an unknown author, and the books have sold well.11) The driver waved to us as he pulled away .12) The driver pulled over to the side of the road to see what was wrong with his truck.Increasing Your Word Power1 CollocationsLook at the adverbs listed in the box below, and decide which adverb is needed to collocate with the verb in each sentence. Fill the correct adverb into the blank in the sentence. The same word may be used in more than one sentence. Consulta dictionary if necessary.1) No need to thank me — I was just glad to help out a friend.2) Yesterday a drunken man was run over and killed by a bus.3) When I look back on my college days, I can’t believe the crazy things we did as students.4) He looks down on his colleagues because he has a PhD degree but they don’t have.5) A policeman was standing by the side of the road, signaling to me to pull over .6) Peter didn’t have anywhere to stay so Sarah put him up for a few days.7) Don’t worry. Everything will turn out well.8) You promised you would do it. Why did you go back on your word?9) Their business was losing money so they had to close down .10) You can’t miss him. That haircut makes him stand out in a crowd.11) I gave up smoking when I got pregnant.12) The doctor checked her over yesterday. All the tests were OK and she seemed to be fine.13) She tends to hang back in a crowd because she is so shy.14) What problems should I watch out for when buying an old house? I don’t want to be cheated.15) They offered her the job but she didn’t like it and turned it down .16) It’s hard to comfort Sandra. She doesn’t seem able to get over her mother’s death.2 Study the different meanings of the word than in the following sentences. Task: Now put the following sentences into English, using than in your translation.1) 行动比言语更响亮。
大学英语综合教程2 的课后练习答案unit4
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Passage A
Passage B
Passage A
• Think About It
• Read About It
• Talk About It
• Write About It
1. What kind of people are in favor of carrying on with the cloning science?
Reference:
Most governments prohibit cloning mainly because it is against nature and causes ethical problems. Besides, the failure rate of cloning is very high.
miracle n. — an unusual and mysterious event that cannot be explained by the laws of nature Examples
• The Great Wall is a miracle of architecture.
• A car ran over the child, but by a miracle, he was unhurt.
But only when the science is ready. And that’s the real problem. Five years on from Dolly, the science of cloning is still stuck in the dark ages. The failure rate is a shocking 97 percent and deformed babies all too common. Even when cloning works, nobody understands why. So forget the complex moral arguments. To begin cloning people now, before even the most basic questions have been answered, is simply a waste of time and energy. This is not to say that Antinori will fail, only that if he succeeds it is likely to be at an unacceptably high price. Hundreds of eggs and embryos will be wasted and lots of women will go through difficult pregnancies resulting in miscarriages or abortions. A few years from now techniques will have improved and the wasteful loss won’t be as excessive. But right now there seems to be little anyone can do to keep the cloners at bay.
江苏省江阴实验小学2024-2025学年度六年级上学期英语Unit1-2综合练习(无答案)
六上 Unit 1-Unit2 综合练习 2024.09班级姓名____ 学号____听力部分 30%一、听录音,选择你所听到的内容。
（10分）（ ）1. A. close B clothes C. class（ ）2. A. shout B. show C. point（ ）3. A. September B. remember C. November（ ）4. A. turn into B. pick up C. hold onto（ ）5. A. fly away B. go away C. run away（ ）6. A. honey B. hurry C. sorry（ ）7. A parrot B. parent C. present（ ）8. A. laugh B. love C. life（ ）9. A. What’s the matter with her? B. What's the matter with you?C What's the matter with him?（ ）10. A. The students worked hard. B. The students study hard.C. The workers worked hard.二、听录音,选择正确的答案。
（5分）（ ）1. A. It's sunny . B. It's Sunday. C It was windy.（ ）2. A. Yes, there is. B. Yes, there was. C. Yes, there were.（ ）3. A. Yes, he does. B. Yes, he was. C. Yes, he is.（ ）4. A. I go rowing. B. I went rowing. C. I like rowing.（ ）5. A. There are some flowers. B. There were some flowers.C. There is an interesting parrot show.三、听录音,根据所听对话和问题,选择正确的答案。
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新编日语4课后习题答案/a/webbase/X/2015/0302/538.html新动力大学英语听力教程Book_1_Unit_1-6/a/webbase/X/2015/0302/571.html新编日语2_课后答案/a/webbase/X/2015/0302/537.html理论力学答案/a/webbase/L/2015/0301/531.html新编教育学作业二参考答案及评分标准/a/webbase/X/2015/0301/523.html新编教育学重点对应提纲答案/a/webbase/X/2015/0301/522.html新编基础日语语法整理/a/webbase/X/2015/0301/514.html新编大学德语答案/a/webbase/X/2015/0301/511.html概率论与数理统计教程(第四版)_课后习题答案_沈恒范著/a/webbase/G/2015/0301/528.html线性代数_课后答案(戴天时_陈殿友_著)_吉林大学数学学院/a/webbase/X/2015/0301/532.html新编大学德语2 课后答案及课文翻译教师手册/a/webbase/X/2015/0301/510.html新编大学德语1习题答案/a/webbase/X/2015/0301/509.html新编标准日语第一、第二册课后答案/a/webbase/X/2015/0301/508.html高等数学同济第六版下册课后答案/a/webbase/G/2015/0301/530.html新编阿拉伯语12课作业参考答案/a/webbase/X/2015/0301/507.html新版中日交流标准日本语初级上下册测试题/a/webbase/X/2015/0301/506.html写作答案/a/webbase/X/2015/0301/504.html小学科学教学评价概述作业答案/a/webbase/X/2015/0301/503.html小学教育学答案/a/webbase/X/2015/0301/502.html现代远程学习概论作业参考答案/a/webbase/X/2015/0301/501.html现代西班牙语第四册答案/a/webbase/X/2015/0301/500.html现代西班牙语答案第三册/a/webbase/X/2015/0301/497.html现代日本语文法/a/webbase/X/2015/0301/496.html现代教育学答案/a/webbase/X/2015/0301/495.html现代教育理论各章练习题及参考答案/a/webbase/X/2015/0301/494.html现代教育技术学答案大全/a/webbase/X/2015/0301/493.html现代汉语增订四版课后答案/a/webbase/X/2015/0301/492.html《大学物理教程》下册第三版(贾瑞皋著)课后习题答案科学出版社10/a/webbase/list_1_5.html现代汉语下册答案/a/webbase/X/2015/0301/491.html现代汉语课后习题答案(全)/a/webbase/X/2015/0301/490.html大学体验英语课本答案/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/815.html《大学物理基础》的课后习题答案————吴百诗(4)/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/788.html现代汉语II答案/a/webbase/X/2015/0301/489.html现代汉语1(上)课后答案/a/webbase/X/2015/0301/488.html大学体验英语上机答案U14/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/818.html研究生英语精读教程答案(下)分章节/a/webbase/Y/2015/0302/634.html【因为太多了，没办法再粘贴到这里了，更多答案，直接进入以下网址搜索下载就好】西方文化概论课后题部分答案/a/webbase/X/2015/0301/477.html21世纪大学英语读写教程第二册课文翻译及课后答案1-7单元/a/webbase/2/2015/0305/769.html大学体验英语答案/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/814.html 西方文化导论课件1-6课后题答案/a/webbase/X/2015/0301/476.html综合教程德语第四册答案/a/webbase/Z/2015/0302/654.html《大学英语精读》第三版预备级Unit5/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/799.html 整理版外国新闻传播史课后题全/a/webbase/Z/2015/0302/653.html语言学概论课后答案/a/webbase/Y/2015/0302/652.html语言学导论课后习题答案/a/webbase/Y/2015/0302/651.html应用型大学英语综合教程课后翻译练习答案/a/webbase/Y/2015/0302/650.html新世纪研究生公共英语教材-听说(上)参考答案/a/webbase/X/2015/0302/609.html应用写作答案/a/webbase/Y/2015/0302/649.html大学基础物理学答案(习岗)第3章/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/803.html 应用文写作教材_第2版_习题答案/a/webbase/Y/2015/0302/648.html英语听说教程第三册答案/a/webbase/Y/2015/0302/646.html研究生英语读写译教程习题答案/a/webbase/Y/2015/0302/631.html新发展大学英语听力教程(3)参考答案/a/webbase/X/2015/0302/576.html应用文书写作重点习题附答案/a/webbase/Y/2015/0302/647.html英语听说教程第三册答案/a/webbase/Y/2015/0302/646.html英语听力教程答案1-7/a/webbase/Y/2015/0302/645.html新编实用英语综合教程1第二版答案/a/webbase/X/2015/0302/545.html英语听力教程4答案(前6单元)/a/webbase/Y/2015/0302/644.html英语导游教程课后答案/a/webbase/Y/2015/0302/643.html英国文学选读课后答案/a/webbase/Y/2015/0302/642.html艺术美学题型和答案/a/webbase/Y/2015/0302/641.html医学拉丁语课后词汇及习题答案/a/webbase/Y/2015/0302/640.html研究生英语综合教程上课后练习答案/a/webbase/Y/2015/0302/639.html新版研究生英语精读教程翻译练习参考答案(1-5单元)/a/webbase/X/2015/0301/505.html研究生英语阅读教程答案-重庆大学出版社Unit8Medicine/a/webbase/Y/2015/0302/638.html新公共法语汉译法参考答案(中级教程)/a/webbase/X/2015/0302/583.html研究生英语阅读教程（第二版提高级）教参(答案+课文翻译）/a/webbase/Y/2015/0302/637.html新编进出口英语函电课后习题翻译/a/webbase/X/2015/0302/536.html研究生英语阅读教程-提高级-第三版-教师用书/a/webbase/Y/2015/0302/636.html现代大学英语精读4课后答案(外语教学出版社)/a/webbase/X/2015/0301/486.html研究生英语阅读教程-基础级-第三版-教师用书/a/webbase/Y/2015/0302/635.html自考学前比较教育试题及答案详解/a/shijuanjidaan/Z/2015/0228/267.html新动力_大学英语听力教程Unit_3原文及答案/a/webbase/X/2015/0302/563.html大学物理实验教程_第二版_思考题答案_(李学金_著)----测量/a/shiyanbaogao/2015/0302/656.html自考学前比较教育试题及答案详解(113)/a/shijuanjidaan/Z/2015/0228/266.html影视动画视听语言期末考试试题-A卷答案/a/shijuanjidaan/Y/2015/0228/265.html音乐学院曲式与作品分析考试题(b卷)参考答案/a/shijuanjidaan/Y/2015/0228/264.html大学英语快速阅读4答案/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/832.html江西财经大学08年大一期末考试微积分试题带答案/a/shijuanjidaan/J/2015/0305/713.html希望英语综合教程2课文翻译/a/webbase/X/2015/0301/482.html中央电大邓小平理论与三个代表重要思想概论试题与答案3 /a/shijuanjidaan/Z/2015/0305/764.html《大学英语自学教程》课文译文注释习题答案/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/800.html 新发展大学英语听力教程(4)参考答案/a/webbase/X/2015/0302/577.html中山大学微积分期中考试答案/a/shijuanjidaan/Z/2015/0305/762.html大学体验英语上机听说答案五级(完整版)/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/822.html 郑州大学2013级微积分(上)试题(A卷)及其参考答案/a/shijuanjidaan/Z/2015/0305/761.html21世纪大学英语读写教程第三册答案/a/webbase/2/2015/0305/770.html浙江大学历年微积分(1)试卷解答(4)-级数/a/shijuanjidaan/Z/2015/0305/759.html新编国际商务英语函电课后习题句子翻译/a/webbase/X/2015/0301/513.html厦门大学一元微积分(翔安理工A)期中试卷-2013-11-23解答/a/shijuanjidaan/X/2015/0305/757.html21世纪大学英语读写教程第一册答案[1]/a/webbase/2/2015/0305/772.html大学英语听力4答案/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/834.html 武汉大学数学与统计学院2003-2004年第一学期《微积分》期/a/shijuanjidaan/W/2015/0305/756.html大学体验英语6级答案/a/webbase/dreamweaver/2015/0305/813.html 大学文科数学课后习题答案详解!考试专用/a/shijuanjidaan/list_39_4.html21世纪大学英语读写教程第四册答案及课文翻译/a/webbase/2/2015/0305/771.html大学体育理论试题及答案(全部)/a/shijuanjidaan/D/2015/0305/731.html大学数学组合数学试题与答案(修正版)5(1)/a/shijuanjidaan/D/2015/0305/729.html大学生党课考试题及答案/a/shijuanjidaan/D/2015/0305/724.html大学高等数学下考试题库(附答案)/a/shijuanjidaan/D/2015/0305/721.html《大学生职业生涯发展与规划》期末考试题副本/a/shijuanjidaan/D/2015/0305/715.html 新起点大学基础英语教程修订版课件/a/downloads/2015/0305/699.html大学生党课学习结业报告/a/downloads/2015/0305/691.html《大学数学(三)》试题(2)与参考答案/a/shijuanjidaan/D/2015/0305/716.html 应用型大学英语综合教程课后翻译练习答案/a/webbase/Y/2015/0302/650.html新编剑桥商务英语(初级)学生用书_答案_Module_9.1-9.3 /a/webbase/X/2015/0301/516.htm 2013上半年大学生职业生涯规划试题答案/a/shijuanjidaan/2/2015/0305/712.html 英语听力教程4答案(前6单元)/a/webbase/Y/2015/0302/644.html (大学计算机基础实验指导)模拟试题(四)参考答案/a/shijuanjidaan/D/2015/0305/701.html 英汉汉英实用翻译教程/a/webbase/X/2015/0302/628.html学前卫生学题目及答案/a/shijuanjidaan/X/2015/0228/260.html 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全新版大学英语(第二版)综合教程2课后练习答案
全新版大学英语(第二版)综合教程2课后练习答案Text AVocabularyI.1.1) add。
nally investigate。
examine in hindsight。
initial stage。
occurrences。
connected。
compensate for。
is waiting for。
not at all。
advance。
appeared2.1) The living XXX.2) Natural XXX.3) XXX.4) His XXX.5) XXX from the 16th century have been published in some English magazines.3.1) picked up。
cannot achieve。
exaggerating2) somewhat。
performance。
neglected。
applicable3) aid。
Conversely。
valid。
rII.1.1) continuous。
uninterrupted。
persistent。
unceasing2.1) principal。
primary。
chief。
fundamental。
headIII。
(no errors or problematic paragraphs to delete)Comprehensive ExerciseI。
Cloze1.1) contrast 2) exaggerating 3) rity 4) on the other hand 5) promoting6) pick up 7) assist 8) plish 9) XXX) neglecting11) XXX) r2.1) finish 2) execute 3) confronting 4) capable 5) prepared6) formulated 7) method 8) remainder 9) certainly 10) standardII。
德语考试试题
德语考试试题1. 多项选择题a) Wann ist dein Geburtstag?1) Mein Geburtstag ist im Mai.2) Mein Geburtstag ist um 10 Uhr.3) Mein Geburtstag ist in Berlin.b) Wie geht es dir?1) Guten Tag!2) Es geht mir gut, danke!3) Ich komme aus Deutschland.c) Was machst du gerne in deiner Freizeit?1) Ich gehe gern ins Kino.2) Mein Hobby ist Schwimmen.3) Ja, ich mache gern Sport.d) Wie alt bist du?1) Ich habe 16 Jahre alt.2) Ich bin 16 Jahre alt.3) Ich mag 16 Jahre alt.2. 完成句子a) Viele Studenten _______ Deutsch als Fremdsprache.b) Meine Eltern _______ seit 20 Jahren verheiratet.c) Was _______ du am Wochenende gemacht?d) Wann _______ der Zug nach Hamburg?3. 阅读理解Willkommen in Berlin!Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands und eine sehr interessante Stadt. Wenn du nach Berlin kommst, gibt es viele Dinge zu sehen und zu tun.Zuerst solltest du den berühmten Fernsehturm am Alexanderplatz besuchen. Von dort aus hast du eine atemberaubende Aussicht über die ganze Stadt. Danach kannst du das Brandenburger Tor besichtigen, ein historisches Wahrzeichen, das viele Touristen anzieht. Vergiss nicht, ein Foto zu machen!In Berlin gibt es auch viele Museen, die einen Besuch wert sind. Das Pergamonmuseum ist besonders bekannt für seine antiken Artefakte und den beeindruckenden Pergamonaltar. Du kannst auch das Naturkundemuseum besuchen, wo du viele interessante Dinge über die Natur lernen kannst.Für Nachtschwärmer gibt es in Berlin viele Clubs und Bars, in denen du tanzen und feiern kannst. Die berühmteste Partystraße ist die Oranienstraße in Kreuzberg. Hier findest du viele coole Locations und kannst eine tolle Zeit haben.Berlin bietet auch zahlreiche Möglichkeiten zum Einkaufen. Die Einkaufsmeile Kurfürstendamm ist sehr beliebt für ihre luxuriösenGeschäfte. Wenn du nach Souvenirs suchst, kannst du den Flohmarkt am Mauerpark besuchen, wo du viele einzigartige Gegenstände finden kannst.Kurz gesagt, Berlin ist eine Stadt mit einer reichen Geschichte, aufregendem Nachtleben und vielen Möglichkeiten zum Entdecken. Also komm und erlebe die Vielfalt dieser faszinierenden Stadt!4. 附加题a) Übersetze den Satz ins Deutsche: "Ist das Buch von dir?"b) Ergänze die Lücke mit dem passenden Wort: "______ gehen wir ins Kino."c) Schreibe einen kurzen Brief an einen Freund, in dem du über dein letztes Wochenende erzählst.d) Beschreibe dein Lieblingsrestaurant. Welche Art von Essen servieren sie? Wie ist die Atmosphäre dort?。
综合练习试卷114(题后含答案及解析)_2
综合练习试卷114(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题1．对炎症细胞有趋化作用的补体裂解产物是A．C3a、C5a、C567B．C2aC．C3bD．C5aE．C1正确答案：A2．休克时常用下列特殊监测，请问哪项指标对估计病人预后最具临床意义A．肺动脉楔压B．中心静脉压C．动脉血乳酸盐测定D．动脉血气分析E．心排出量正确答案：E3．代谢性酸中毒的动脉血气分析应A．HCO3-↑，pH↑，PCO2正常B．HCO3-正常，pH↓，PCO2↓C．HCO3-正常，pH↓，PCO2个D．HCO3-↓，pH↓，PCO2正常E．HCO3-↓，pH↓，PCO2↑正确答案：E4．不能在X线片上反应的牙槽骨吸收方式和程度是A．垂直或角形吸收B．凹坑状吸收C．水平型吸收D．牙槽骨高度降低E．牙槽骨密度减低正确答案：B解析：凹坑状吸收指牙槽间隔的骨嵴中央部分破坏迅速，而颊舌侧骨质仍保留，形成弹坑状或火山口状缺损，但在X线片上因颊舌侧骨板影像重叠而不能清晰显示。
5．腺淋巴瘤主要发生于A．腮腺B．颌下腺C．舌下腺D．唇腺E．腭腺正确答案：A解析：胚胎发育期，腮腺与腮腺内的淋巴组织同时发育，腺体组织可以迷走到淋巴组织中，这种迷走的腺体组织发生肿瘤变时，即形成腺淋巴瘤，而其他腺体发育时则基本无此过程。
6．免疫应答的过程应不包括A．MΦ对抗原的处理和呈递B．B细胞对抗原的特异性识别C．T细胞在胸腺内分化成熟D．T、B细胞的活化、增殖和分化E．T细胞对抗原的特异性识别正确答案：C解析：免疫应答包括三阶段：①抗原加工处理、呈递，T、B细胞通过抗原识别受体，即抗原识别过程--识别阶段；②T、B细胞活化、增殖、分化过程，即激活阶段；③效应细胞和效应分子发生免疫效应过程，即效应阶段。
三阶段中不包括T细胞在胸腺内分化成熟过程。
7．选择纵向或横向褥式缝合的根据是A．创口区皮纹方向B．创缘血供方向C．创口内翻倾向的严重程度D．创口周围是否有重要解剖结构E．术者习惯解题思路正确答案：B解析：否则会阻断切口边缘血供，引起边缘缺血坏死，伤口裂开。
职业道德综合练习2-答案
职业道德综合练习2一）单项选择题1、下列关于职业技能的说法中，正确的是（C）。
（A）掌握一定的职业技能，也就是有了较高的文化知识水平（B）掌握一定的职业技能，就一定能履行好职业责任（C）掌握一定的职业技能，有助于从业人员提高就业竞争力（D）掌握一定的职业技能，就意味着有较高的职业道德素质2、下列关于职业技能构成要素之间的关系，正确的说法是（C）。
（A）职业知识是关键，职业技术是基础，职业能力是保证（B）职业知识是保证，职业技术是基础，职业能力是关键（C）职业知识是基础，职业技术是保证，职业能力是关键（D）职业知识是基础，职业技术是关键，职业能力是保证3、职业技能总是与特定的职业和岗位相联系，是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。
这说明了职业技能的（C）特点。
（A）差异性（B）层次性（C）专业性（D）个性化4、个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是（D）。
（A）运气好（B）人际关系好（C）掌握一门实用技术（D）德才兼备5、下列说法，正确的是（D）。
（A）职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系（B）相对于职业技能，职业道德居次要地位（C）一个人事业要获得成功，关键是职业技能（D）职业道德对职业技能的提高具有促进作用6、下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（B）。
（A）职业道德对职业技能具有统领作用（B）职业道德对职业技能有重要的辅助作用（C）职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用（D）职业道德对职业技能的提高具有促进作用7、“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”下列对这句话理解正确的是（D）。
（A）有德就有才（B）有才就有德（C）才是才，德是德，二者没有什么关系（D）才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位8、在现代工业社会，要建立内在自我激励机制促进绩效，关键不是职工满意不满意，而是他们的工作责任心。
这句话表明（D）。
（A）物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助（B）有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来（C）职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助（D）企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作9、现在，越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。
大学德语综合练习5(无答案)
Kontrollarbeit 5I. Wählen Sie die richtige Lösung aus!1. Ich gehe gern ins Kino, aber noch _____ gehe ich ins Theater.a. gernerb. lieberc. ambesten d. am gernsten2. Soviel ich weiß, hat er sein bestes ____ .a. getanb. unternommenc.verrichtet d. gemacht3. ___ die Briefe schon geschrieben? - Ja, sie sind alle fertig.a.Sind b.Haben c.Werden d. Wurden4. Tut mir leid, gestern war der letzte Termin für die Anmeldung zur Prüfung. - Oh, das habe ich nicht _____ !a. gekanntb. gekonntc.gewußt d. kennengelernt5. Ausländer, _____ Aufenthaltserlaubnis abgelaufen ist, müssen sich sofort um eine Verlängerung bemühen.a. wennb. diec.deren d. denen6. Mein Freund weiß genau, wie gern ich lange schlafe, ____ ruft e r mich wieder morgens um sieben Uhr an.a.aber b.denn c.obwohl d. trotzdem7. Man brauchte die Verletzte ins Krankenhaus, aber _____ geholfen werden.a. sie konnte nicht mehrb. ihr konnte nicht mehrc. man konnte ihr nichtmehr d. sie konnten nicht mehr8. Der Arzt sagt, ich müsse auch noch die Lungen ____ .a. untersuchen lassenb. untersucht werdenc. untersuchend. untersucht sein9. Ich _____ lieber in die Berge fahren, aber meine Frau wollte unbedingt an die See.a. wäreb. würdec.hätte d. wollte10. Was, Sie sind schon zurück? Ich habe Sie gar nicht _____ .a. gekommen hörenb. kommengehört c. hören kommen d. kommen hörenII. Suchen Sie die Fehler aus und verb essern Sie ihn!1. Der Schüler macht zuerst die Hausaufgaben, dann geht er mit seinen Freunden FußballA BCzuspielen. ()D2. Sollen wir Ihnen das Formular zurückschicken? Ja, ich bitte Ihnen darum. ( )ABC D3. Ich hoffe, daß wir sich bald in Shanghai wiedersehenkönnen. ()A B CD4. Er hat mich nicht gegrüßt, weil er mich bestimmt gesehen hat. ( )A B CD5. Dieser Unfall würde sicher nicht passiert, wenn du besser aufgepaßt hättest. ( )ABC D6. Chinas Öffnung ist eine festgelegte Politik, sie sich nicht ändern wird. ( )AB C D7. Nur selten kam noch ein Paar Leute.()AB C D8. Trotz großer Vorsich t können sich Betriebsunfälle dieser Art nicht völlig vermeiden.AB CD ()9. Er hat das Licht schon wieder brannen lassen, obwohl ich ihn gebeten habe, esABauszumachen, als erweggeht. ()C D10. In einer Reisegruppen gibt es immer Leute, die das furchtbar eilig haben. ( )ABC DIII. Setzen Sie das passende Wort ein!(15P)1. Die Maschine wurde _____ den Anweisungen zusammengesetzt.2. Ich glaube, _______ hat keinen Sinn, noch länger zu warten.3. Ich habe dieses neue Buch nicht kaufen können, ___________ ich es überall gesucht habe.4. Dieses Zimmer ist mir zu teuer. Haben Sie kein ___________ .5. Du arbeitetst zu viel! Ich ____________ dir dringend, Urlaub zu machen.6. Jetzt, wo wir uns in einer modernen Zeit befinden, ist die Informstionstechnik ______ großer Bedeutung.7. Hast du ihm geschrieben. Nein, ich habe ihm ein Telegramm geschickt, ______ er möglichst schnell Bescheid weiß.8. Nach der Diskussion der Fachleute können auch die Zuhörer Anträge und Fragen ____ .9. Ich öffne jetzt das Fenster. Bitte ________ Sie es später!10. Hattet ihr euch verabredet? - Nein, wir haben uns ganz __________ getroffen.11. a. Das Experiment war sehr gefährlich.b. Alle Wissenschaftlich führten es doch durch.12. a. Das Mädchen ist zu jung. b. Wir könnten es nicht allein lassen.13. a. Das ist eine Drehmaschine.b. Die Bestandteile der Maschine sind meistens schon kaputt.14. a. In der Nähe von diesem großen Kaufhaus darf man nicht parken. b. es ist ärgerlich.15. a. Er verließ sofort Beijing. b. Er hat dort keineSehenswürdigkeiten besichtigt.IV. Bilden Sie Sätze mit den folgenden Wörter n!(5P)1. wir, gefallen, du, der deutsche Roman, der, ich, du, empfehlen, haben?2. als, der Bus, kommen, einsteigen, der Wartenden, die Reihe, nach3. falls, die Temperatur, steigen, abnehmen, der Wiederstand, der Halbleiter4. je, oft, i ch, die klassische Musik, hören, desto, gut, gefallen sie, ich5. dieses Eigenschaft, lassen, sich, die, all, von wir, untersuchen, Fälle, verfolgen6. Hans, abholen, Peter, von, der Bahnhof, und, fahren, er, nach, das Haus7. haben, du, für mor gen, schon etwas, sich vornehmen?8. ich, sich einteilen,die Arbeitszeit, so, daß, sich auch, für die Wiederholungen, reichen9. zu, die Erklärung, physikalisch, die Bewegung, nehmen, Einstein, das Beispiel10. in, die Straßen, deutsch, die Städte, es gibt, viel zuwenig, die MenschenV. Verwandeln Sie je zwei Stätze in ein Satzgefüge!1. a. Der Vortrag war noch nicht zu Ende. b. Da verließ Herr Wang schon die Aula.2. a. Man fährt nicht zu schnell. b. Dadurch vermeidet man Unfälle.3. a. Mir kommt es so vor. b. Ich hätte den Redner schon einmal gesehen.4. a. Das Wetter ist ganz schön. b. Trotzdem kommt die Maschine nicht pünktlich an.5. a. Mein Freund hat für mich wirklich viel getan b. Dafür bin ich ihm sehr dankbar.6. a. Sie müssen sich beeilen. b. Nur so können Sie rechtzeitig zum Bahnhof kommen.7. a. Der junge Mann arbeitet zu oberflächlich und nachlässig.b. Man könnte ihm diesen wichtigen Auftrag nicht vertrauen.8. a. Das ist das Schönste. b. Wir haben das jemals gesehen.9. a. Es war auch spät. b. Trotzdem wollten alle nicht nach Hause gehen.10. a. Es wurde immer dunkler. b. Die Leute konnten sich immer schlechterr orientieren.VI. Setzen Sie das passende Wort ein!1. Sie strebt immer ______________ , ihre Kenntnisse zu breichern.2. Man soll alten Leuten _________ freundlich sein.3. An ____________ deutschen Universität wirst du denn studieren?4. In Marburg kann man gut arbeiten, _________ die Studentenübereinstimmend feststellen.5. Soll ich dich heute abend mit dem Auto vom Büro _______________ ?6. Die Grippe ist eine ______________ .7. Rot ist eine ______________ .8. Sieht dir Peter an; du solltest seinem Beispiel ________________ .9. E s war im einzelnen noch einiges zu ändern an seiner Arbeit, aber alles in _______ konnte man doch zufrieden sein.10. Die Sportler, mit ________ wir gesprochen haben, kommen aus Deutschland.11. Hast du ein Wörterbuch? Nein, ich habe _______________ .12. Ich möchte _____________ keinen Fall das Flugzeug verpassen.13. Deutsch zu lernen fällt ____________ jetzt gar nicht mehr so schwer.14. Vor dem Gesetz sind alle ___________ ; es gibt keinen Unterschied.15. Wenn ich Zeit __________ , wäre ich zu Ihn en gekommen, aber es ging leider nicht.16. Er ist abgereist, ________ zu sagen, wohin.17. Warum __________ du es so eillig, Du hast genug Zeit.18. Das Problem _________ schwer zu lösen. Deshalb _____ er viel zu tun.19. Sie können hier arbeiten. Wenn das _________ , wäre ich froh.20. An der Verspätung des Zugs kann man _________ ändern.21. Wie ist es in Beilin? Ich bin sicher, ________ es Ihnen in Berlin gefällt.22. Ist das Hotelzimmer schon bestellt _____________ .23. ____________ brauchst du denn d ie vielen Bücher? Zum Studium.24. Die Sonne besteht __________ den gleichen chemischen Elementen wie die Erde.VII. Leseverständnis:Das ist kein SonntagsspaziergangEin Studium in einem fremden Land erfordert gute Information und gute Nerven.Das ist die Geschichte von Joseph Okonkwo warNigeria. Vor 11 Jahren kam er mit einem Einreisvisium im Paß und Träumen im Kopf zum Studium in die Bundesrepublik. Sein Vater ein kleiner Geschäftsmann kann die Kosten für das Studium nicht aufbringen. Joseph hofft ab er auf ein Stipendium in Deutschland. Er möchte an der Technischen Universität in Berlin Maschinenbau studieren und erwartet nach seiner Rückehr nach Nigeria eine glänzende Karriere.Beim Akademischen Auslandsamt, einer Institution, die ausländischen Studenten betreut, legt Joseph sein Zeugnis vor: High-school-Abschluß nicht zu einem Hochschulstudium in der Bundesrepublik Deutschland berechtigt. Man rät ihm, zunächst für zwei Jahre die Fachoberschule für Technik zu besuchen und gleichzeitig ein Praktikum abzuleisten.Doch als erstes braucht Joseph Geld und ein Zimmer. Er hat inzwischen Baldur, einen anderen Nigerianer, kennengelernt, der ein Stipendium von der Friedrich-Ebert Stiftung bekommt. Baldur wohnt in einem Zimmer im Studentenheim.Joseph zieht zu ihm, um erst einmal etwas Geld in den Manden zu haben, will er sich eine Arbeit suchen. Er bekommt eine Arbeitserlaubnis für zwanzig Stunden Arbeit pro Woche. Allerdings ist es inzwischen recht schwierig geworden, in der Bundesrepublik Deutschland als Student eine Arbeit zu finien. So lebt Joseph von Gelegenheitsarbeiten. Das aber reicht für das Leben in der Bundesrepublik nicht aus; besonders, auch deshalb nicht, weil Joseph Geld eine private Schule braucht, um dort Deutsch zu lernen. So muß er manchmal Schu lden bei seinem Freund Bandur machen.Nach einem harten halben Jahr wird Joseph in die Fachoberschule aufgenommen. Er wohnt immer noch mit seinem Freund in einem Zimmer.Zwar hat er einen Praktikumsplatz in einem Großbetrieb und …verdient“ im Monat 1200, - DM, Aber das reicht nicht. Joseph hat jetzt einen Antrag auf ein Stiperdium bei der vangelischen Kirche in Berlin gestellt. Aber niemand weiß, ob dieser Antrag angenommen wird. Joseph hat noch mehr Probleme. Sein Deutsch ist miserabel. Er findet wenig Kontakt. Er hat viele Schwierigkeiten.Sie fangen an mit der Anerkennung des Abiturs. Wer nur das Abitur seines Heimatlandes hat, wird setzen sofort zum Studium in der Bundesrepublik zugelassen. Diese Aussage bezieht sich vor allem auf Studenten aus der sogenannten Dritten Welt, die ca. 85% der in der Bundesrepublik studierenden Ausländer stellen. Die jenigen, deren Abitur nicht voll ausreicht, müssen entweder eine Aufnahmeprüfung für die deutschen Hochschule machen oder erst ein halbes Jahr ein sogenanntes Studienkolleg besuchen. Voraussetzung für den Besuch des Studienkollegs sind sehr gute Zeugnisse.Außerdem müssen alle Bewerber Deutsch lernen, zumeist an einer der zahlreichen Privatschulen, die Geld kosten. Überhaupt ist das Geld eines der größten Problem e. Weniger als 10% der Studenten bekommen aus ihrem Heimatland ein Stipendium. Weiteren 10% wird das Studium von den Eltern finanziert. Etwa 20% erhalten ein Stipendium von verschiedenen deutschen Stellen. 60% der ausländischen Studenten müssen also legal oder illegal … jobben“, um sich ihr Studium zu finanzieren.Aber es ist sicher richtig, daß man nach einem Studium in Deutschland in vielen Ländern bessere Berufsmöglichkeiten hat. Und es ist richtig, daß viele sich bald in Deutschland eingewöhnen und nur anfangs vor großen Schwierigkeiten stehen, Trotzdem: Ein Studium in einem fremden Land sollte kein Abenteuer sein. Dazu steht zuviel auf dem Spiel. Man sollte sich vorher genaustens informieren und auch die eigene Kraft richtig einschätzen. Denn die brau cht man sicher.Welche Aussage ist auf der Grundlage des Textes richtig?Bitte, kreuzen Sie die richtige an!1. Joseph Okonkwo lebt _____ in der Bundesrepublik Deutschland.a. seit einem Jahrb. seit einem halben Jahrc. seit anderthalt Jahren2. Auf dem Akademischen Auslandsamt erfährt er, ____ .a. daß er Maschinenbau studierenkann. b. daß er noch nicht studieren kann.c. daß er zunächst zwei Jahre studieren kann.3. Das Akademische Auslandsamt ist eine Institution, _____ .a. die ausländische Studenten beobachtet.b. die sich um ausländische Studenten kümmert.c. die ausländische Studenten betrübt.4. Am Anfang besucht Loseph _____ .a. eine Fachoberschule fürTechnik. b. eine private Schule.c. die Technische Universität in Berlin.5. Als erstes braucht Joseph Geld. Er muß arbeiten.a. Er bekommt nur manchmal eine Arbeit.b. Er bekommt immer eine Arbeit.c. Er findet 20 Stunden Arbeit pro Woche.6. Studenten aus der Dritten Welt können mit dem Abitur aus ihrer Heimat _____ .a. meistens sofort mit dem Studium aufangen.b.nur selten mit dem Studium anfangen.c. nicht mit dem Studium anfangen.7. Die meisten ausländischen Studenten lernen Deutsch _____ .a. an einem Studienkollgb. an einer Privatschulec. an einer Fachoberschule8. Man kann ein Studienkollg besuchen, _____a. wenn man viel Geldhat b. wenn man gute Leistung hatc. wenn man Abschlußzeugnisse einer guten Schule hat.9. _____ bekommen ein Stipendium aus der Burdesrepublik Deutschland.a. Etwa 20% der ausländischen Studentenb. Etwa 10% der ausländischen Studentenc. Etwa 60% de r ausländischen Studenten10. _____ müssen ausländische Studenten legal oder illegal …jobben“.a. Für das Studiumb. Für dasLeben c. Für den UrlaubVII. Übersetzen Sie die unterstrichenen Sätze ins Chinesische! Wissenschaft und TechnikEinmal sandte mir ein phantasievoller und kluger Ingenieur eine Arbeit, in der er zu beweisen suchte, daß die Technik grundsätzliche Grenzen habe, die wir heute schon übersehen könnten. Er wies darauf hin, daß praktisch alle technischen Entwicklungen des 20. Jahrhunderts auf fundamentalen Entdeckungen beruhen, die im 19. Jahrhundert gemacht worden sind, so das Radio auf den elektromagnetichen Wellen, Auto und Flugzeug auf dem Verbrennungsmotor. 1) Es gibt eine Reihe technischer Geräte, die seit einige r Zeit eine ungefähr endgültige Gestalt erreicht haben:Der irdene Topf seit der Steinzeit, das Fahrrad seit einigenJahrzehnten. 2) Seine Vermutung war, schließlichwürden alle technischen Geräte in eine solche endgültige Form kommen und dann sei die Entwicklung der Technik zu Ende. Ich hatte mit ihm eine sehr interessante Unterhaltung. Ich mußte ihm zugeben, daß er in vieler Hinsicht recht hatte. 3) Ich sagte aber, meinem Gefühl nach stüden noch mindestens zwei technische Entwicklungen von ganz neuem Charakter vor uns nänlich die Auswertung der Atomkernenergie und die biologische Technik.Über die Auswertung der Atomkernenergie zu prophezeien war damals, kurz nach der Entdeckung der Uranspaltung durch Hahn und Straßmann für einen Physiker nicht schwer. Heute ist diese Möglichkeit allbekannt. 4) Das Wort …biologische Technik“ möchte ich durch das Beispiel der ModernenZüchtungsverfahren erläutern.Schon können wir willkürlich Sorten von Tieren, Pflanzen, Bakterien erzeugen, die neue Eigenschaften haben, ich glaube, in dieser Richtung steht uns noch vieles bevor.Diese Betrachtungen berühren schon den Zusammenhang der reinen Forschung mit derPraxis. 5) Es ist eine historische Tatsache, daß einige der wichtigsten technischen Entwicklungen aus der reinen Suchen nach wissenschaftlicher Erkenntnis hervorgegangen sind. Das ist kein Zufall.Denken wir nur daran, daß von der von Hertz im Laboratorium gefundenen elektromagnetischen Wellen der Weg zur heutiger Technik des Radios, Radars und Fernschens geht. Dieser Zusammenhang von Theorie und Praxis wird immer enger und ausweichlicher. Die Dampfmaschine war eine reine Ingenieurserfindung. Die Atombombe ist von theorerischen Physikern kontruiert.Die reine Forschung ist heute die Grundlage der technischen Praxis.。
大学德语综合练习4(无答案)
Kontrollarbeit 4I. Wählen Sie die richtige Lösung aus!(15P)1. Diese _____ kann ich nicht lösen. Sie ist zu schwierig.a.Frage b. Aufgabe c. Übung2. Ihre Produkte kommen für mich nur in Betracht, wenn Sie mir beweisen können, daß sie ____ besser sind als andereProdukte.a.mehr b. sehrc. viel3. Er hat ____ das Bein gebrochen und muß einige Tage das Bett hütten.a.sichb.ihmc. ihn4. Ich bin dumm, aber meine Schwester ist noch ____ .a.dümmer b.dummc. am dümmsten5. Bist du etwas dagegen, _____ ich dann und wenn etwas Geld dazu verdiene.a.obb.wennc. daß6. Sein Freund kann keinen guten Einfluß ____ .a. für ihn leistenb. auf ihm machenc. auf ihn ausüben7. Was kann man nicht sagen?a. Er war unfähig, sich klar auszudrücken.b. Er war unmöglich, sich klar auszudrücken.c. Er war außerstande, sich klar auszudrücken.8. Der Arzt sagte, ich müsse auch noch die Lungen ____ .a. untersucht werdenb. untersuchen lassenc. untersuchen9. Man fragt Sie: …Brauchen Sie das Buch heute noch?!Sie antworten: …____“.a. Nein, ich brauche es nicht mehr heute.b. Nein, ich brauche es heute nicht mehr.c. Nein, ich brauche heute es nicht mehr.10. Jetzt beruhigen Sie sich erst mal, und dann erzählen Sie uns der Reihe nach, wie der Unfall ____ .a.passiert b. passiert hat c. passiert ist11. Hast du deiner Mutter schon _____ Geburtstag gratuliert?a.zumb. fürdenc. beim12. Ich komme gleich, ich wasche _____ .a. noch nur mein Gesichtb. mir nur noch das Gesichtc. mir noch mein Gesicht13. Sie ____ so, als ob sie uns nicht gesehen hätte.a.tutb. machtc. scheint14. Das Bier schmeckt wirklich gut. Bringen Sie mir bitte _____ .a. ein Bier mehrb. ein Biernoch c. n och ein Bier15. Ich bin aufgestanden, weil mich das Gewitter geweckt hat. Sonst ____ ich heute am Sonntag sicher länger geschlafen.a.hatteb.hättec. wäreII. Suchen Sie den Fehler aus und verbessern Sie ihn!(10P) 16. Er hat 16 Birnen mitgebracht und möchte jedem seine drei Kinder fünf geben. WievielA Bbleiben dann überig?C()17. Ich will nichts mehr mit dir zu tun haben; es ist weg mit uns. Daran läßt sich nichts mehrAB Cändern.( )18. Ich möchte Ihnen darauf aufmerksam machen, daß sie das Ausstellungsgelände nur mitA Beinem Ausweis betreten dürfen.C()19. Als er die Maschine in Betrieb gesetzt hatte, war es sehr laut, daß man sein eigenes WortABCnicht mehr verstehenkonnte. ()20. Gestern begegnete ich meinen Freund, den ich schon lange nicht mehr gesehen hatte.A B( )21. Er ist schwer kr ank und hat keine Möglichkeit mehr, sich auf die Prüfung vorbereiten.ABC()22. Die nächste größere Stadt ist nur 20 Kilometer fern.AB C ()23. Ausländer, denen Aufenthaltserlaubnis abgelaufen ist, müssen sich sofort um eineABCVerlängerung bemühen.()24. Ich würde lieber in die Berge gefahren, aber meine Frau wollte unbedingt an die See.A BC()25. Nach dieser schweren Krankheit willst du schon wieder arbeiten? Ob das nicht zu spät?A BC()III. Setzen Sie das absende Wort ein!(15P)26. Sie strebt immer _________ , ihre Kenntnisse zu bereichern.27. Man soll alten Leuten ___________ freundlich sein.28. An ____________ deutschen Universität wirst du denn studieren?29. In Marburg kann man gut arbeiten, _______ die Studentenübereinstimmend feststellen.30. Soll ich dich heute abend mit dem Auto vom Büro _______________ .31. Die Grippe ist eine __________________ .32. Rot ist eine ______________ .33. Sieh dir Peter an; du solltest seinem Beispiel ____________ .34. Er war im einzelnen noch einiges zu ändern an seiner Arbeit, aber alles in _____ konnte man doch zufrieden sein.35. Wenn man bezahlen will, fragt man: “Was bin ich ______________ .36. Die Sportler, mit ______________ wir gesprochen haben, kommen aus Deutschland.37. Hast du ein Wörterbuch? Nein, ich habe ______ .38. Ich möchte ______ keinen Fall das Flugzeug verpassen.39. Deutsch zu lernen fällt ________ jetzt gar nicht mehr so schwer.40. Vor dem Gesetz sind alle ________ es gibt keinen Unterschied. IV. Bild Sie Sätze mit den folgenden Wörtern!(10P)41. Haus, abholen, Peter, von, der Bahnhof, und fahren, er nach, das Haus.42. haben, du , für morgen, schon etwas, sich vornehmen?43. ich, sich einteilen, die Arbeitszeit, so, daß, sie, auch, für, die Wiederholungen, reichen.44. zu, die Erklärung, physikalisch, die Bewegung, nehmen Einstein, das Beispiel.45. in, die Straßen, Deutsch, die Städte, es gibt, viel zuwenig, die Menschen.V. Verwandeln Sie je zwei Sätze in ein Satzgefüge!(10P)46. a. Das ist ihm ganz egal. b. Was denken die Leute von ihm.47. a. Man treibt Sport. b. Auf diese Weise erholt man sich am besten im Urlaub.48. a. Die beiden Forscher benutzten unterschiedliche Lösungswege.b. Trotzdem kamen sie zu dem gleichen Ergebnis.49. a. Bei einem Brieftelegramm kostet ein Wort 5 Pfennig.b. Bei einem einfachen Telegramm zahlt man für das Wort 15 Pfennig.50. a. Der Patient verließ die Klinik. b. Er war nicht geröntgt worden.51. a. Der Patient geht zur Arbeit. b. Er soll sich eigentlich ins Bett legen.52. a. Man versteht und vortraut nicht gegenseitig.b. Dann kann man nicht erfolgreich zusammen arbeiten.53. a. Er arbeitet so. b. Er sei Fachmann auf diesem Gebiet.54. a. Mein Bruder hat das Studium beendet. b. Seitdem arbeitet er als Arzt in einer Poliklinik.55. a. Lassen sich alle Elemente ordnen? b. Zunächste stellen wir uns diese Frage.VI. Leseverständnis:(10P)Was soll das plötzliche Gerede, den Entwicklungsländern müsse nun noch mehr Geld gegeben werden, wo doch zunächst einmal hier die Steuern gesenkt werden sollten, das Ennergieproblem gelöst werden muß, die Arbeitsplätze zu sichern sind von der Sanierung der Renten ganz zu schweigen. Ist Bonn von allen guten Geistern verlassen? Keineswegs. Denn wenn etwa in Kassel Arbeitsplätze verlorengehen sollten, will Henkel keine Lokomotiven mehr verkaufen kann, dann hat das fast nur damit zu tun, daß eben jene Entwicklungsländer kein oder zuwenig Geld haben, um die für ihre Infrastruktur nötigen Lokomotiven zu kaufen. Denn Heinsche ist von Export in die Dritte Welt abhängig. Das Beispiel mag simpel klingen, aber so sindnun einmal die Zusammenhänge zwischen Entwicklungspolitik und der hermischen Volkswirtschaft - ganz simpel.Angesichts der schwierigen Probleme in der Bundesrepublik selbst kann eine Wende in der Entwicklungspolitik natürlich nur mit einer breiten Zustimmung der Öffentlichkeit eingeleitet werden. Die aber ist verunsichert durch Schlagzeilen etwa, daß Kaiser Bokassa sich einen goldenen Thron für seine Krönung fertigen ließ, auch über Behauptungen, Bonn finanziere in Firma Terroristen. Solche Meldungen. von der Regierung übrigens dementiert dienen der Sache sicher nicht. Aber wer wüßte nicht, daß manche Mark in dunklen Kanälen versickert. Das ist im Buch nicht a nders als in Bonn oder Bayern.Politiker, die Entwicklungshilfe als Befriedigung der Grundbedürfnisse der Dritten Welt ebenso erst nehmen wie die wirtschaftlichen Interessen des eigenen Landes, müssen daher viel deutlicher machen als bisher, daß es sich lohnt, vom eigenen Geld mehr zu geben. 80 Prozent unserer Mieter für die Dritte Welt fließen nämlich über Aufträge in den Kreislauf unserer Wirtschaft zurück. Und bis auf wenige Ausnahmen sind Kredite auch zurückgezahlt worden - man höre hin: sogar pünktli ch.Entwicklungsländer, die zahlungsfähig sind, haben in den letzten Jahren zunehmend mehr Güter bei uns gekauft. Seit 1972 haben sich unsere Ausfuhren in die Dritte Welt weit mehr als verdoppelt. 1976 exportierte die Wirtschaft für rund 42Milliarden Mar k in diese Länder. Die lieberale Handelspolitik, ein Verdienst Bonns, gab auch den Entwicklungsländern eine Chance, ihre Produkte bei uns abzusetzen. In der gleichen Zeit haben sich unsere Einfuhren aus der Dritten Welt fast verdoppelt.Widerlegt eist auch die Befürchtung, die Importe aus den Billig-Ländern zerstörten heimische Arbeitsplätze. Wo in einigen Branchen Arbeitsplätze verlorengingen, konnten sie - zumindest auf längere Sicht - durch Umsetzung in andere Zweige aufgefangen werden.Das zeigt. daß es keinen Grund gibt, sich in der Forderung nach verstärkter Entwicklungshilfe irritieren zu lassen. Entscheidend ist. daß die Öffentlichkeit gerade in der jetzigen schwierigen Situation begreift, daß notwendige Entwicklungshilfe auch zum eigenen Vorteil i st.Welche Aussage stimmt mit dem Text überein?56. Der Satz …Bonn ist wohl von allen guten Geisternverlassen!“ bedeutet:a. Die Politiker in Bonn sind wohl nicht gescheit?b. Die Einwohner in Bonn sind wohl nicht gescheit?c. Man will wohl nicht in Bonn wohnen?57. Eine entscheidende Änderung der Politik gegenüber der Dritten Welt kann nur einsetzen, _______ .a. wenn noch mehr Geld den Entwicklungsländern gegenben werden muß.b. wenn die öffentliche Meinung damit einv erstanden ist.c. wenn in der Bundesrepublik mehr Arbeitsplätze verlorengehen.58. Die Entwicklungsländen haben Möglichkeiten, _____ .a. ihre Waren an die Bundesrepublik zu verkaufen.b. ihr Waren bei den anderen Ländern der Dritten Wellt abzusetzen.c. ihre Waren in irgendein Land zu exportieren.59. Die Entwicklungsländer sind in der Lage, geliehenes Geld _____ zurückzugeben.a.erfristig b. unverzüglich c. f ristgemäß60. Es i st die Aufgabe der Entwicklungshilfe. dafür zu sorgen, ______ .a. daß die Einwohner in den Entwicklungsländern nicht verhungern werden.b. daß die Dritte Welt so wohlhabend wird wie dieIndustrieländer.c. daß die Entwicklungsländer fähig s ind,Chronik zurückzuzahlen.61. _____ weiß man immer genau, wie Entwicklungsgelder verwendet werden.a. Weder in Afrika noch in der Bundesrepublikb. Sowohl in Afrika als auch in der Bundesrepublikc. Entweder in Afrika oder in der Bundesrepublik62. Wegen _____ werden in einigen Wirtschaftszweigen der Bundesrepublik weniger Arbeitskräfte gebracht.a. des Geburtenrückgangsb. des wachsendenImports c. preisgünstiger Einfuhr63. Es bringt den Deutschen Vorteile, _______ .a. mehr eigene finanzielle Mittel zur verfügung zu stellen.b. mit der Entwicklungshilfe aufzuhören.c. den Entwicklungsländern nicht so viel Geld wie früher zu geben.64. Im zweiten Abschnitt wurde ein Beispiel gegeben und an diesem Beis piel berücksichtigt der Verfasser die Interessen_____ .a. der Dritten Welltb. der deutschen Unternehmerc. der Entwicklung länder und der deutschen Unternehmer65. Und bis auf wenige Ausnahmen sind Kredite auch zurückgezah lt worden. das heißt:a. Alle Kredite sind zurückgezahlt worden.b. Keine Kredite sind zurückgezahlt worden.c. Die meisten Kredite sind zurückgezahlt worden.VII. Übersetzen Sie fettgedruckten Sätze von einem der folgenden zwei Texte ins Chinesische!(15P)1. Österreichisches DeutschDer bekannte Wiener Kritiker Hans Wiegle behauptet: …Es gibt so viele österreichische Sprachen, als es Österreicher gibt, nein: unendlich viel mehr noch, da ja jeder mit jedem anders spricht. “72) Aber kann man überhaupt von einer österreichischen Sprache reden?Nach 1945 wollten manche Politiker alles Österreichische auch die Sprache der Österreicher vom Deutschen abgrenzen. 73) So gab es eine Zeitlang in den Schulen kein Fach …Deutsch“. In den Zeugnissen hieß es einfach …Unterricht Sprache“.Diese Überspitztet hielt jedoch nicht allzulange. Obwohl es seit 1951 auch ein …österreichisches Wörterbuch“ gibt bestand nie ein Zweifel, daß die Sprache der Österreicher Deutsch ist. 74)Es gibt keine österreichische Sprache, wohl aber unterscheidet sich das in Österreich gesprochene Deutsch in manchem vom …Binnendeutschen.“In der Schule lernen die Kinder die deutsche Schriftsprache. Die verwenden die Österreichern aber nur beim Schreiben und wenn sie sich gewählter und vornehmer Ausdruck wollen, 75) Sie ist die …bessere Sprache“, die …sprachliche Festtagskleidung“.Österreich hat sprachlich viel mit Süddeutschland und der Schweiz gemeinsam. Es gibt jedoch viele …Ausriazismen“, Wörter, die nur in Österreich ver wendet und manchmal nur dort Verrats den wurden. 76) Ein Beispiel ist die wichtschzeichnung Dekagrann (abgekürzt: Deka oder dar) für 10 Oral. Sie gilt in ganz Österreich, wird aber schon in Bayern nicht mehr zu ohne weiteres verstanden. Auch das Wort …Jause“ findet man nur in Österreich, und das dort allgemein übliche Zeitverb …heute“ (= dieses Jahr) ist in weiten Teilen Deutschland überhaupt nicht bekannt. Manche binnendeutschen Formen lehnen die Österreicher gefühlsmäßig ab. So würde ein Österreicher nie sagen: …Es schmeckt schön.“ Er kann nur sagen: “Es schmeckt gut!“ Und wenn ein Deutscher seinem österreichischen Freund erklärt: …Ich fahre dieses Jahr nicht nach Wien, ich war gerade im Vorjahr da“, kennt sich der Österreicher wahrscheinlich nicht g leich aus. Unter …da“ versteht er immer …hier“. …Da“ in der Bedeutung …dort“ widerspricht dem österreichischen Sprachgefühl vollkommen.Bei manchen Aus Tor iazismen haben sich unter dem Einfluß des Fremdenverkehrs und der bundesdeutschen Massenmedien auch binnendeutschen Formen durchgesetzt So sind Tomaten, Kartoffeln und Sahne beibog so gebräuchlich wie die österreichischen Bezeichnungen Paradeiser, Erdäpfel und Obers.Eine vielbemerkte, oft mitreiße, aber auch belächelte Sprachgewohnheit der so treulicher ist ihre Vorliebe, alles scheinbar zu verkleinern. Es gibt sehr viele Wörter auf er, die allerdings gar nicht immer achte Verk. einrennen sind. Ein Mädel ist wohl ein kleines Mädchen, ein Buberl ein kleiner Bub und ein Hast ein kleiner Hase. Ein Schwammerl ist aber nicht unbedingt ein kleiner Pilz, und ein Momente kann ganz schon lang sein. Bahnhof heißen in Österreich Zuckerln, und ein Hörnchen heißt dort Kipferl.Im Alltag verwenden viele Österreicher ihre Mundart. Die Mundarten in den ein nenn Bundesländern unterscheiden sich oft s Tank voneinander. Der Wiener spricht anders als der Kärntner oder Trollen.Österreich ist sprachlich gesehen ein Teil des Oberdeutschen. Acht Bundesländer gehören zum bairisch-österreichischen Ddialektraum. In Vorarlberg spricht man Almanach.Obwohl sich auch in Österreich die Sprache laufend ändert, Pest Ehr weder die Gefahr, daß die österreichische Sprachform ausstirbt noch daß sie zu einer Spaltung des deutschen Sprachraums beiträgt.78)Austriazimmen ausst erben2. Kochsatz ist LebensgefährtenIm Tierreich bleibt der Blutdruck des Lebewesens zeitlebens konstant. Das ist auch bei d en Naturvölkern so. Der Erklomm, der ostafrikanische Nomade und der Ureinwohner Australiens stirbt nicht durch Bluthochdunck, so wie mehr und mehr seiner Mitmenschen in den hochentwickelten Ländern. In den USA und in Westeuropa ist Bluthockdruck und die damit verbundene Neigung zum Schlaganfall eine häufige Todesursache. Bereits um die Jahrhundertwende vermuteten fra nzösische Ärzte, daß daran das in relativ großen Mengen dem Körper zugeführte Kochsalz, also Natriumchlorid, die Schuld trage. 72) Beweisen konnten sie ihre Vermutung allerdings nicht. Erst als der amerikanische Physiologe Fahl mit einem zwanzig Jahre d auernden Versuchsprogramm an insgesamt 32000 Ratten bewies, daß ein direkter Zusammenhang zwischen Qluthochdruck und Kochsalzufuhr besteht, horchten die Ärzten auf.73)Jetzt veröffentlichten Dr. Roland Finn. und seine Kollegen von der Universität oft Live rpool in England in der angesehenen medizinische Zeitschrift …The Landet“ eine sorgfältige und durch statistische Erhebungen gesicherte Studie, die diesen Zusammenhang auch bei Menschen machtest. Der Gebrauch von täglich Bon Gramm Kochsalz über Jahr hinwe g wird den Blutdruck von Vierzigjährigen um etwa 15 Prozent ansteigen lassen.74) Abweichungen davon sind allerdings häufig, denn auch Erbfaktoren spielen beim Buntdruck eine Reelle. Doch der Schluß ist hieb und stichfest: Kochslazufuhr erhängt bei den me isten Menschen chronisch den Blutdruck. Der Physiologen: Weg von Tisch mit dem Salzstreuer. Doch eine Einschränkung der Galzufuhr senkt den Blutdruck natürlich nicht sofort; das dauert einige Monate.Eine eindeutige wissenschaftliche Erklärung für den Zu sammenhang zwischen Bluthochdruck und Salzverbrauch können die Wissenschaftler noch nicht geben. Aber wahrscheinlich hängt es mit der durch das Natzimmchlorid bedingten hohen Zufuhr von Natriumionen im Blut zusammen.Die amerikanische Gesundheitsbehörde - bekannt durch ihre strengen Maßstäbe - empfiehlt, den täglichen Salzverbrauch von derzeit 9 (statistisch) etwa zehn auf drei Gramm zu reduzieren.75)Man gewöhnt sich relativ daran, auf einen Teil des gewohnten Salzeslzu versiegen. Viele Manschen entwickeln dabei sogar eine ausgesprochene Erosion. Für Menschen, die den salzigen Geschmack beim Essen nicht missen wollen, aber dennoch um ihren Luftdruck besorgt sind, steht in den Apotheken ein Ensatzsalz zur Verfügung.76)Es enthält wie zum Beispiel in Deutschland das Sina-Dalz-in erster Linie ähnlich schmeckende einfache Kaliumsalze und führt damit praktisch keine der gefährlichen Natriumionen dem Dluttreislauf zu. Ganz nebenbei beweisen die Forscher noch, daß der menschliche Körper keineswegs auf zusätzlic he Natriumchloridzufuhr angewiesen ist, wie noch immer manche Ernährungswissenschaftler glaubend)Was der Organismus an Natriumchlopid benötigt - e etwa 200 Milligramm täglich - ist schon auf natürliche Weise in unseren Nahrungsmitteln enthalten.78) Sch ließlich ist es gewiß kein Zufall, daß Muttermilch kaum Naturiumchlorid enthält.dasNatriumchlorid der Physiologe - m issen。
(完整word版)全新版大学英语(第二版)综合教程2课后练习答案
（完整word版）全新版⼤学英语（第⼤版）综合教程2课后练习答案Key t o Exercises o f C ollege English B ook 2Unit 1★Text AVocabularyI.1.1) insert 2) on occasion 3) investigate 4) In retrospect 5) initial 6) phenomena 7) attached 8) make up for 9) is awaiting 10) not…in the least 11) promote 12) emerged2. 1) There is a striking contrast between the standards of living in the north of the country and thesouth.2) Natural fiber is said to be superior to synthetic fiber.3) The city’s importance as a financial center has evolved slowly.4) His nationality is not relevant to whether he is a good lawyer.5) The poems by a little-known sixteenth-century Italian poet have found their way into someEnglish magazines.3. 1) be picked up, can’t accomplish, am exaggerating2) somewhat, performance, have neglected, they apply to3) assist, O n t he other h and, a re v alid, a s uperiorII.1. 1) continual 2) continuous 3) continual 4) continuous2. 1) principal 2) principal 3) principle 4) principles 5) principalIII.1. themselves2. himself/herself3. herself/by herself/on her own4. itself5. ourselves6. yourself/ by yourself/on your ownComprehensive ExerciseI. Cloze1. 1) contrast 2) exaggerating 3) priority 4) on the other hand 5) promoting 6) pick up 7) assist 8) accomplish 9) on occasion 10) neglecting 11) worthwhile 12) superior2. 1) end 2) perform 3) facing 4) competent 5) equipped6) designed 7) approach 8) rest 9) definitely 10) qualityII. Translation1.1) It takes an enormous amount of courage to make a departure from the tradition.2) Tom u sed to be very shy, but this time he was bold enough to give a performance in front o fa large audience.3) Many educators think it desirable to foster the creative spirit in the child at an early age.4) Assuming (that) this painting really is a masterpiece, do you think it’s worthwhile tobuy/purchase it?5) If the data is statistically valid, it will throw light on the problem we are investigating.2. To improve our English, it is critical to do more reading, writing, listening and speaking.Besides, learning by heart as many well-written essays as possible is also very important.Without an enormous store of good English writing in your head you cannot express yourself freely in English. It is also helpful to summarize our experience as we go along, for in so doing, we can figure out which way of learning is more effective and will produce the most desirable result. As long as we keep working hard on it, we will in due course accomplish the task of mastering English.★Text BComprehension check: c c d a c bLanguage Practice1.g h e c f a b d2.1) adopt 2) account 3) from your point of view 4) ended up 5) furthermore 6) fund7) annual 8) keeping track of 9) pace 10) intends11) perspective 12) deviseUnit 2★Text AVocabularyI. 1. 1) abrupt 2) emotional 3) bless 4) wear and tear 5) dated 6）consequences 7）seemingly 8) in contrast to 9) Curiosity 10) genuine11) primarily 12) sentiments2. 1) W hen you a re c onfronted with m ore t han o ne p roblem, t ry t o s olve t he e asiestone first.2) Water is vital to the existence of all forms of life.3) There is still some confusion among the students about what to do after classto follow up on the subject.4) As a person of s imple living habits, h e needs nothing more than a job and anapartment to be happy.5) It tickled him to think that she’d come to as his advice.3. 1) a lingering, fabricating, s entiments2) fill out, every item, vital, consequences3) be denied, tangible, cherish, attainII.1.It’s a long trip and will take us five hours by bus.2.She arrived early and took a front row seat.3. Don’t take me for a f ool.4. It takes a lot of imagination to fabricate such a story.5. My u ncle w ill t ake m e (along on h is t rip) t o t he Arctic t his s ummer.6.He took the dinner plate I passed to him.7.Kevin took second prize in the weight-lifting competition.8.If you don’t take my advice, you will regret it.III.1. hanging2. to give3. to return4. being praised5. not having written6. to say7. to open8. being helpedComprehensive ExerciseI.1. 1) well-off/affluent 2) dated 3) falling into 4) bracket 5) deny6) tangible 7) pursuit 8) cherishes 9) out of place 10) abrupt11) focus 12) donations2. 1) consume 2) fueled 3) annual 4) plain 5) physically 6) security7) indicates 8) equally 9) traditional 10) followsII. Translation1.1) The company denied that its donations had a commercial purpose.2) Whenever he was angry, he would begin to stammer slightly.3) Education is the most cherished tradition in our family. That’s why my parents never took me to dinner at expensive restaurants, but sent me to the best private school.4) Shortly after he recovered from the surgery, he lost his job and thus had to go through another difficult phase of his life.5) In contrast to our affluent neighbors, my parents are rather poor, but they have always tried hard to meet our minimal needs.2. With more and more donations coming in, our university will be much better offfinancially next y ear. W e w ill thus b e a ble t o focus o n t he most i mportant t ask that w e, e ducators, m ust t ake on: t o e ncourage students to attain their scholarly/academic goals, to train them to be dependable and responsible individuals, to prepare them for the life ahead, and to guide them in their pursuit of spiritual as well as material satisfaction.★Text BComprehension Check: b b d c d dLanguage Practice1. f c g e b a h d2.1) stunned 2) hold (fast) to 3) folks 4) generosity 5) discount 6) liable7) ranks 8) on the run 9) make up 10) blends in 11) by all accounts 12)comes into contact withUnit 3★Text AVocabularyI.1．1) typical 2)dumb 3) junior 4) glorious 5) welfare 6)came over 7) interference8) f ading 9) narrowed down 10) frank 11)schemes 12) at any rate2. 1) The Security council consists of five generals and four police officers.2) The new hotel will be in a location overlooking the lake.3) I was humiliated by her comments about my family background in front of so many people.4) Do you have any proof that it was Henry who stole the computer?5) the boy was exhausted after the long cycle ride.3. 1) hysterical; was handed down; should have known better than2) twisted, over and over, talented son3) patience, not to keep him in suspense, assured, repeatedlyII.1. adequate2. anxious3. certain4. content5. crazy6. likely7. fortunate8. keen III.1. be admitted2. live3. be postponed4. buy5. be banned6. be Comprehensive ExerciseI. 1. 1) typical 2) welfare 3) constant 4) frank 5) talent 6) dumb7) know better than that 8) repeatedly 9) dread 10) interference 11) bet 12) assure2. 1) despite 2) really 3) same 4) contact 5) admitted 6) attempt7) not 8) tend 9) different 10) mannerII. Translation1. 1) Have scientists found proof of water on Mars?2) The planning committee has narrowed down the possible locations for the nuclear powerplant to two coastal towns.3) Sam not only lost his job but also both legs; he had to live on welfare for the rest of his life.4) A jury consisting of 12 members voted in unison that Mary was guilty.5) Sean felt humiliated ti hear his talent being questioned.2. George, the son of Mr. Johnson, liked listening to heavy metal music in the evenings,which made it hard for other residents in the community to fall asleep. Eventually the exhausted neighbors lost their patience and decided on direct interference. They called Mr.Johnson to tell him in a frank manner w hat t hey were thinking. M r. Johnson assured them that he would certainly settle the issue. As soon as he put down the phone he scolded his son, “What has come over you? You should know better than to disturb others for your own amusement.”In the end George traded his CD’s for computer games software from his classmates.★Text BComprehension Check: b a b c d aLanguage Practice1. d e f g a b h c2. 1) and he like 2) popularity 3) had been kept in the dark 4) define 5) was aware of6)relate 7) were up to 8) trend 9)opportunity 10)mobile 11)comments12) interviewedUnit 4★Text AVocabularyI.1. 1) conversely 2). but then 3) symptom 4) spitting 5) abusing 6) tone7) took…in8) editing 9) have arranged 10) in sight 11) stretched 12) data 2. 1) The sight of teenagers smoking cigarettes jars on me.2) A lot of American teenagers don’t like street gangs, but they find themselves gettingsucked in.3) Jeffrey’s computer crashed again this morning. The manager has arranged for atechnician from the computer store to check and repair it.4) During the Vietnam War, many young Americans fled their country to avoid militaryservice/fled to other countries to avoid military service.5) The new government is planning an anti-corruption campaign so as to restore people’sconfidence in it.3. 1) the virtual, on line, via 2) nightmare, routine, any appointment, arrange for3) cue, remarks, his tuneII. 1. We came here all the way on foot.2. Private cars are not allowed on campus.3. They are on vocation in Florida.4. Mary has been talking to her friend on the phone for an hour.5. Don’t worry, Lucy is always on time.6. Industrial demand on fuel is on the r ise.III. 1. hard 2. difficult 3. impossible 4. tough 5. hard 6. easyComprehensive ExerciseI.1. 1) internet 2) click 3) virtual 4) routines 5) arrange 6) nightmare 7) annoying 8)connection 9) crawls 10) take in 11) spit 12) data 13) sucked into 14) At times 15) flee 16) on line2. 1) companion 2) deliver 3) access 4) enables 5) customers 6) delights 7) provides 8)small 9) remote 10) informationII. Translation1. 1) Research shows that laughter can bring a lot of health benefits.2) A slow Internet connecting speed is really annoying.3) As the law stands, helping someone commit suicide is a crime.4) In her report, Mary tries to interpret the data from a completely different angle.5) Sue is a girl of great talent. Her amazing memory sets her apart from her classmates.2. Perhaps you envy me for being able to work from home on the computer. I agree that theInternet has made my job a lot easier. I can write，submit and edit articles via email, chat with my colleagues on line and discuss work with my boss. With a click of the mouse, I can get all the data I need and keep up with the latest news. But then, communicating through the Net can be frustrating at times. The system may crash. Worse still, without the emotional cues of face-to-face communication, the typed words sometimes seem difficult to interpret.★Text BComprehension Check: c a a b d cLanguage Practice1．d e a c b f g h2.1) vehicle 2) hooked on 3)intense 4)worldwide 5)overnight 6)slipped7) on the whole 8) called forth 9) outwards 10)Needless to say 11) to myknowledge 12) On top of t hatUnit 5★Text AVocabularyI.1. 1) startled 2) mere 3) motion 4) sweating 5) stretched 6) vain 7) On one occasion 8) anxiety 9) emotions 10) ashamed 11) In my mind’s eye 12)recurring2. 1) Mrs. White’s birthday coincides with her husband’s.2) They make big profits on the stuff they sell by creating an artificial shortage, which send sthe prices soaring/results in the soaring of prices.3) It has been a week of alternate sunshine and rain.4) Politics and philosophy have been his lifelong passions, although he studied economics atuniversity.5) Tension came over her, as she waited for her first TV interview.3. 1) media, dedication to, grace 2) his competitors, in excitement, hug him, congratulate him on 3) emotions, numerous, intensity, passion forII.1.Mike, a Green, made the suggestion that a large park be built near the community.2.In a letter to his daughter, Mr. Smith expressed his wish that she (should) continue hereducation to acquire still another degree.3. There is no reason to hold the belief that humans have no direct moral responsibility tosafeguard the welfare of animals.4. Children need to feel safe about the world they grow up in, and it is unwise to give them theidea that everything they come into contact with might be a threat.5. Anxiety can result from the notion that life has not treated us fairly.6.Nobody believed his claim that he was innocent.III.1.I work out in the gym for one hour every morning.2. Florence has worked as cleaner at the factory for five years.3. The wounded man worked his way across the field on his hands and knees.4.The safe load for a truck of this type works out at about twenty-five tons.5. It is difficult to understand how human minds work.6. To my disappointment, the manager’s plan of promoting the new products doesn’t work at all.7.The teacher has a lot of experience of working with children who don’t know how to learn.8.The medicine was like magic, and it worked instantly after you took it.Comprehensive ExerciseI.1. 1) In my mind’s eye 2) groan 3) competitor 4) intensity 5) anxiety 6) tense7) sweat 8) tension 9) soaring 10) recurring 11) brought me back to earth12) fantasy 13) sweat 14) congratulate 15) numerous 16) media2. 1) engineer 2) forget 3) convinced 4) how 5) build 6) accident7) thought 8)only 9) sharp 10) touched 11) instructions 12) finallyII. Translation1. 1) It is the creativity and dedication of the workers and executives that turned the companyinto a profitable business.2) The prices of food and medicine have soared in the past three months.3) We plan to repaint the upper floors of he office building.4) His success shows that popularity and artistic merit sometimes coincide.5) I don’t want to see my beloved grandmother lying in a hospital bed and groaning painfully.2. Numerous facts bear out the argument/statement/claim that in order to recover speedilyfrom negative emotion, you should allow yourself to cry. You needn’t/don’t have to be ashamed of crying. Anxiety and sorrow can flow out of the body along with tears.Consider t he case of/Take Donna, H er s on unfortunately died in a car a ccident. T he intensity of the blow made her unable to cry. She said, “It was not until two weeks later that I began to cry. And then I felt as if a big stone had been lifted from my shoulders. It was the tears that brought me back to earth and helped me survive the crisis.”★Text BComprehension Check: b c b b c aLanguage Practice1. a e d c b h f g2.1) aid 2) inclined 3) in good health 4) shortcomings 5) penetrated6) dismiss 7)has suffered from 8)progressive 9)optimistic 10)to a degree 11)hold on to12)installUnit 6★Text AVocabularyI.1. 1) culture/cultural 2) indication 3) miniature 4) ironic 5) stumbled into 6) decent7) buzzing 8) abnormal 9) mechanical 10) Shuddering 11) implied 12) leap2. 1) You can convert RMB into US dollars in the foreign exchange office a the airport.2) I f igured s he d idn’t k now the f irst t hing a bout c ooking a s she l ooked p uzzled a s t o h ow tocook rice with the rice cooker.3) The manager glowed with pleasure upon hearing that in spite of their faulty equipment theteam had accomplished some very useful work.4) I’m g rateful t o m y c ompany f or a llowing m e t o w ork f lexible h ours a s l ong a s I w ork e ighthours a day.5) On seeing the comments made in the margins by previous readers, Tom couldn’t helpthinking the book must be quite fascinating.3. 1) will not panic/feel panic, ’ll be at a disadvantage 2) hybrid, transmission3) crave, One indication, to distinguishII. 1. also 2. as well/too 3. too 4. also 5. as well/too 6. too 7. also 8. AlsoIII. 1. I’ve had enough 2. When I was old enough to work and earn money3. can’t get enough sleep at night4. has so far collected enough of them5. have strong enough arms6. have j ust e nough m oney t o l ive onComprehensive ExerciseI.1. 1) stumbled into 2) not know the first thing about 3) mechanical 4) when it comes to5) hybrid 6) gritted her teeth 7) premise 8) at a disadvantage 9) panic 10) cultural 11) flexible 12) imply2. 1) chair 2) force 3) secrets 4) painstaking 5) recognized 6) steered 7) essentially 8) observation 9) women 10) tutor 11) inspired 12) unlessII. Translation1. 1) He is a man of few words, but when it comes to playing a computer games, he is far tooclever for his classmates.2) Children who don’t know any better may think these animals are pretty cute and startplaying with them.3) There is no way to obtain a loan, so to buy the new equipment, I will just have to grit myteeth and sell my hybrid car.4) The h unter w ould not h ave fired the s hots i f h e hadn’t s een a h erd o f e lephants c omingtowards his campsite.5) I f ind it i ronic that T om has a selective memory --- he does not s eem t o remember p ainfulexperiences in the past, particularly those of his own doing.2. Nancy Hopkins is a biology professor at MIT. She craves knowledge and works hard.However, as a scientist, she could not help noticing all kinds of indications of gender inequality on campus. Men and women professors did the same work, but when it came to promotion the administrators were rather selective. It was ironic that after so much cultural progress, women were still at a disadvantage in institutions of higher education. When her request for more lab space was refused, she knew she had to fight. So she gritted her teeth and complained to the President. The fight ended in victory and Nancy was converted into a gender-equality advocate.★Text BComprehension Check: b a d b d c aLanguage Practice1. b d a e g c f h2.1) crisis 2) weighed down 3) supportive 4) takes all the credit 5) pleaded6) in control of 7) party 8) expense 9) lives for 10) semester11) at every opportunity 12) stirUnit 7★Text AVocabularyI.1. 1) S trictly s peaking 2) d rifted 3) r esembles 4) i nvaded 5) i s c onquered 6) f ascinating 7) s nack 8) p ut…into practice 9) source 10) climate 11) surrendered 12) were aroused2. 1) an absolute necessity rather than a luxury 2) is a valuable addition to the football team.3) will get out of control, if the firemen do not arrive within ten minutes.4) alternative but to g via Vancouver to get to Seattle5) declared a ll b eef i mports w ill b e banned f or t he next s ix months as a n e mergency m easure t ostop the spread of mad c ow disease.3. 1) systematic, have invented, to a very real extent, mysteries2) to establish, to be modifies/ modifying 3) tolerance towards, strike out, enrichII. 1. a) wish b) wish c) want d) want/wish 2. a) skin b) hide/skin c) hide d) skin3. a) raise/rear b) raise c) rear/raise d) raise4. a) royal b) kingly/royal c) sovereignd) royal/kinglyIII. 1. Indeed 2. though 3. Frankly 4. Moreover 5. To my knowledge6. however7. nevertheless8. Yet9. instead 10) in other words Comprehensive ExerciseI.1. 1) fascinating 2) tolerance 3) invented 4) addition 5) ban 6) corrupt7) out of control 8) influenced 9) elite 10)came up with 11) establishing12) Massive 13）sources 14）enrich2. 1) early 2) similar 3) source 4) observation 5) examine6) features 7) declared 8) stronger 9) accident 10) sprungII. Translation1. 1) Many small businesses have sprung up in the city since the new policy went into effect.2) On hearing the news, she smiled briefly, and then returned to her habitual frown.3) He paused for effect, then said:“We can reach/enter these markets through new channels.”4) The addition of a concert hall to the school will help it nourish young musical talents.5) We have no way to protect our personal liberties until we have established a sovereignstate,/We can’t protect our personal liberties unless we, first of all, establish a sovereign state.2. Though how the English language came into existence remains a mystery to manypeople，linguists believe that English and most other European languages have descended from a common source: the Indo-European parent language. English was first spoken by the Anglo-Saxons who invaded England in the fifth century. They passed onto us the basic vocabulary of English. In over fifteen centuries of its development, English has enriched itself by massive borrowing. As British immigrants landed in America and established the United States as an independent nation, a new variety was added to the English language : American English. Though some people worry that the language is running out of control, many native speakers of English take pride in the tolerance of their language.★Text BComprehension Check: c c c d b dLanguage Practice1. g e d c b h f a2. 1) give way to 2) predict 3) substantial 4) integrate 5) in transition 6) aspect7) to name a few 8) authority 9) dominate 10) had contributed to 11) unique12) rid yourself ofUnit 8VocabularyI. 1) barking 2) evil 3) brooding, hatched 4) migrant 5) tragedies 6) counterpart7) are complaining/complain 8) grim 9) flocks, fed on 10) vegetation11) patches 12) Scores of2. 1) was lined with people who came to welcome the distinguished foreign guests2) the boss silenced all lively conversation in the office3) wearing a pair of sun glasses, the famous movie star passed the crowded unnoticed.4) looked deserted 5) were stricken by i t3. 1) patches, came into full bloom, were puzzled, mysterious2) throbbed with, sickened, migrant, a chorus 3) had crept into. Flickered, the starkII. 1. age-old, air force, daughter-in-law, first-rate, greenhouse, half brother, ice-cream, lifelike, light year, salesperson, self- centered, threefold, overuse, stone-still, worldwide2.1) poverty-stricken people 2) heart-breaking news 3) newly-built 4) well-fed kids5) successful spacewalk 6) peace-loving 7) need-based scholarships 8) color-blindpeopleIII. 1. lying 2. laid 3. lay 4. lain 5. lie 6. lay 7. lie 8. lay 9. lay 10. lies Comprehensive ExerciseI.1. 1) spell 2) stricken 3) misfortunes 4) surroundings 5) blossom/bloom 6) migrant7)deserted 8) silence 9) sickened 10) hatch 11) puzzled 12) in harmony with2. 1) rate 2) publication 3) dangerous 4) banned 5) export6) profit 7) accept 8)comprehend 9) boundaries 10) ultimatelyII. Translation1.1) This is a prosperous town, but there is still poverty in the midst of wealth and abundance.2) The Brown family was stricken with one misfortune after another, but their children nevercomplained.3) The m useum i s d esigned i n such a w ay that i t s tands i n p erfect h armony w ith i tssurroundings.4) It was a miracle that these flowers did not wither at all in the blazing sun.5) Flocks of sheep feed on the patches of vegetation that rise above the winter snow.2. This village was once famous for its beautiful natural surroundings. All the year round,the trees were green and the flowers in bloom. Clear streams flowed out of the hills through a checkerboard of rice fields. Birds sang all day, and deer came and went in a leisurely manner.However, w ith the coming of D DT and other pesticides, a n evil spell seemed to have settled over the village. M isfortunes came one after another. Chicken died suddenly, cattle and sheep were stricken by mysterious maladies, and farmers complained about a sickening feeling that puzzled the village doctor. The village square, once throbbing with life, was now deserted.★Text BComprehension Check: b d a b b cLanguage Practice1. c d g a h b e f2.1) adapt 2) injured 3) immune 4) hostile 5) gives out 6) slight 7) take up8) significance 9) for the most part 10) deliberate 11)span 12) get caught up in。
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Kontrollarbeit 2I. Wählen Sie die richthige Lösung aus!(15P)Muster:( c ) Er ist auußer sich _____ Freude.a. wegenb. ausc. vor1. Diese _____ kann ich nicht lösen. Sie ist zu schwierig.a. Frageb. Aufgabec. Übung2. Ihre Produkte kommen für mich nur in Betracht, wenn Sie mir beweisen können, daß sie ____ besser sind als andere Produkte.a. mehrb. sehrc. viel3. Er hat ____ das Bein gebroche n und muß einige Tage das Bett hüten.a. sichb. ihmc. ihn4. Ich bin dumm, aber meine Schwester ist noch _____ .a. dümmerb. dummc. am dümmsten5. Hast du etwas dagegen, _____ ich dann und wenn etwas Geld dazu verdiene.a. obb. wennc. daß6. Sei Freund kann keinen guten Einfluß _____ .a. für ihn leistenb. auf ihn machenc. auf ihn ausüben7. Was kann man nicht sagen?a. Er war unfähig, sich klar auszudrückenb. Er war unmöglich, sich klar auszudrücken.c. Er war außerstande, sich klar auszudrücken.8. Der Arzt sagte, ich müsse auch noch die Lungen _____ .a. untersucht werdenb. untersuchen lassenc. untersuchen9. Man fragt Sie:“Brauchen Sie das Buch heute noch?“ Sie antworten:“ ____“ .a. Nein, ich brauche es nicht mehr heute.b. Nein, ich brauche es heute nicht mehr.c. Nein, ich brauche heute es nicht mehr.10. Jetzt beruhigen Sie sich erst mal, und dann erzählen Sie uns der Reihe nach, wie der Unfall _____ .a. passiertb. passiert hatc. passiert ist11. Hast du deiner Mutter schon ____ Geburtstag gratuliert?a. zumb. für denc. beim12. Ich komme gleich, ich wasche _____ .a. noch nur mein Gesichtb. mir nur noch das Gesichtc. mir noch mein Gesicht13. Sie ____ so, als ob sie uns nicht gesehen hätte.a. tutb. machtc. scheint14. Das Bier schmeckt wirklich gut! Bringen Sie mir bitte _____ .a. ein Bier mehrb. ein Bier nochc. noch ein Bier15. Ich bin aufgestanden, weil mich das Gewitter geweckt hat. Sonst _____ ich heute am Sonntag sicher länger geschlafen.a. hatteb. hättec. wäreII. Suchen Sie den Fehler aus und verbessern Sie ihn! (10P)Muster:Je besser die Betrieibsleitung für den Ingenieur sorgt, desto fleißig arbeitet er.A B C( fleißiger)16. Er hat 16 Birnen mitgebracht und möchte jedem seine drei Kinder fünf geben. Wieviel bleibenA Bdann übrig? ( )C17. Ich will nichts mehr mit dir zu tun haben; es ist weg mit uns. Daran läßt sich nichts mehr ämdern.A B C( )18. Ich möchte Ihnen darauf aufmerksam machen, daß Sie das Ausstellungsgelände nur mit einemA BAusweis betreten dürfen.C ( )19. Als er die Maschine in Betrieb gesetzt hatte, war es sehr laut, daß man sein eigenes Wort nichtA B Cmehr verstehen konnte. ( )20. Gestern begeggnete ich meinen Freund, den ich schon lange nicht mehr gesehen hatte.A B C( )21. Er ist schwer krank und hat keine Möglichkeit mehr, sich auf die Prüfung vorbereiten.A B C( )22. Die nächste größere Stadt ist nur 20 Kilometer fern.A B C( )23. Ausländer, denen Aufenthaltseraubnis abgelaufen ist, müssen sich sofort um eine VerlängerungA B Cbemühen. ( )24. Ich würde lieber in die Berge gefahren, aber meine Frau wollte unbedingt an die See.A B C( )25. Nach dieser schweren Krankheit willst du schon wieder arbeiten? Ob das nicht zu spät?A B C( )III. Setzen Sie das passende Wort ein!(15P)Muster:_____ gern Museen besichtigt, der sollte unbedingt München besuchen.26. Sie strebt immer ______ ihre Kenntnisse zu bereichern.27. Man soll alten Leuten ______ freundlich sein.28. An _______ deutschen Universität wirst du denn studieren?29. In Marburg kann man gut arbeiten, _______ die Studenten übereinstimmend feststellen.30. Soll ich dich heute abend mit dem Auto vom Büro ___________ .31. Die Grippe ist eine _____________ .32. Rot ist eine __________ .33. Sieh dir Peter an; du solltest seinem Beispiel _____________ .34. Er war im einzelnen noch einiges zu ändern an seiner Arbeit, aber alles in _______ konnte man doch zufrieden sein.35. Wenn man bezahlen will, fragt man: …Was bin ich _________________ ?“36. Die Sportler, mit ___________ wir gesprochen haben, kommen aus Deutschland.37. Hast du ein Wörterbuch? Nein, ich habe ________________ .38. Ich möc hte ___________ keinen Fall das Flugzeug verpassen.39. Deutsch zu lernen, fällt _______ jetzt gar nicht mehr so schwer.40. Vor dem Gesetz sind alle ________ ; es gibt keinen Unterschied.IV. Bilden Sie Sätze mit den folgenden Wörtern!(10P)Muster:während, die Fahrt, dürfen, man, die Tür, nicht, öffnen.Während der Fahrt dart man die Tür nicht öffnen.41. Hans, abholen, Peter, von, der Bahnhof, und fahren, er, nach, das Haus42. haben, du, für, morgen, schon, etwas, sich vornehmen?43. ich, sich einteilen, die Arbeitszeit, so, daß, sie, auch, für, die Wiederholungen, reichen44. zu, die Erklärung, physikalisch, die Bewegung, nehmen, Einstein, das Beispiel.45. In, die Straßen, deutsch, die Städte, es gibt, viel, zuwenig, die Menschen.V. Verwandenin Sie je zwei Sätze in ein Sastzgefüge!(10P)Muster:a. Ich heiratete.b. Ich war 28.Ich war 28, als ich heiraete.46. a. Das ist ihm ganz egal. b. Was denken die Leute von ihm.47. a. Man treibt Sport. b. Auf diese Weise erholt man sich am besten im Urlaub.48. a. Bei einem Brieftelegramm kostet ein Wort 5 Pfennig.b. Bei einem einfachen Telegramm zahlt man für das Wort 15 Pfennig.49. a. Die beiden Forscher benutzten unters chiedliche Lösungswege.b. Trotzdem kamen sie zu dem gleichen Ergebnis.50. a. Der Patient verließ die Klinik. b. Er war nicht geröngt worden.51. a. Der Patient geht zur Arbeit. b. Er soll sich eigentlich ins Bett legen.52. a. Man versteht und vertraut nicht gegenseitig.b. Dann kann man nicht erfolgreich zusammen arbeiten.53. a. Er arbeitet so. b. Er sei Fachmann auf diesem Gebiet.54. a. Mein Bruder ht das Studium beendet. b. Seitdem arbeitet er als Arzt in einer Poliklinik.55. a. Lassen sich alle Elemente ordnen? b. Zunächst stellen wir uns diese Frage.VI. Leseverständnis(10P)Was soll das plötzliche Gerede, den Entwicklungsländern müsse nun noch mehr Geld gegeben werden, wo doch zunächst einmal hier die Steuern gesenkt werden sollten, das Energieproblem gelöst werden muß, die Arbeitsplätze zu sichern sind von der Sanierung der Renten ganz zu schweigen. Ist Bonn von allen guten Geistern verlassen? Keineswegs. Denn wenn etwa in Kassel Arbeitesplätze verlorengehen sollen, weil Henschel keine Lokomotiven mehr verkaufen kann, dann hat das fast nur damit zu tun, daß eben jene Entwicklungsländer kein oder zuwenig Geld haben, um die für ihe Infrastruktur nötigen Lokomotiven zu kau fen Denn Henschel ist vom Export in die Dritte Welt abhängig. Das Beispiel mag simpel klingen, aber so sind nun einmal die Zusammenhänge zwischen Entwicklungspolitik und der hermischen Volkswirtschaft - ganz simpel.Angesichts der schwierigen Probleme in der Bundesrepublik selbst kann eine Wende in der Entwicklungspolitik natürlich nur mit einer breiten Zustimmung der Öffentlichkeit eingeleitet werden. Die aber ist verunsichert - durch Schlagzeilen etwa, daß KaiserBokassa sich einen goldenen Thron für seine Krönung fertigen ließ, auch über Behauptungen, Bonn finanziere in Afrika Terroristen. Solche Nelungen, von der Regierung übrigens dementtert dienen der Sache sicher nicht. Aber wer wüßt nicht, daß manche Mark in dunkten Kanälen versickert. Das ist im Busch nicht anders als in Bonn oder Bayern.Polltiker, die Entwicklungshilfe als Befriedigung der Grundbedürfnisse der Dritten Welt ebenso ernst nehmen wie die wirtschaftlichen. Interessen des eigenen Landes, müssen daher viel deutlicher machen als bisher, daß es sich lohnt, vom eigenen Geld mehr zu geben. 80 Prozent unserer Mittel für die Dritte Welt fließen nämlich über Aufträge in den Kreislauf unserer Wirtschaft zurück. Und bis auf wenige Ausnahmen sind Kredite auch zurückgezahlt worden - man höre hin: sogar pünktlich.Entwicklungsländer, die zahlungsfähig sind, haben in den letzten Jahren zunehmend mehr Güter bei uns gekauft. Seit 1972 haben sich unsere Ausfuhren in die Dritte Welt weit mehr als verdoppelt. 1976 exportierte die Wirtschaft für rund 42 Millirden Mark in diese Länder. Die liberale Handelspolitik, ein Verdienst Bonns, gab auch den Entwicklungsländern eine Chance, ihe Produkten bei uns abzusetzen. In der gleichen Zeit haben sich nsere Einfuhren aus der Dritten Welt fast verdoppelt.Widerlegtlist auch die Befürchtung, die Importe aus den Billig-Ländern zerstörten heimische Arbeitsplätze. Wo in einigen Brauchen Arbeitsplätze verlorengingen, konnten sie - zumindest auf längere Sicht - durch Umsetzung in andere Zweige aufgefangen werdn. Das zeigt, daß es keinen Grund gibt, sich in der Forderung nach verstärkter Entwicklungshilfe irritieren zu lassen. Entscheidend ist, daß die Öffentlichkeit gerade in der jetztigen schwierigen Situation begreift, daß notwendige Entwicklungshilfe auch zum eigenen Vorteil ist.Welche Aussage stimmt mit dem Text überein?56. Der Satz …Bonn ist wohl von allen guten Geistern verlassen?“ bedeutet:a. Die Politiker in Bonn sind wohl nicht gescheit?b. Die Einwohner in Bonn sind wohl nicht gescheit?c. Man will wohl nicht in Bonn wohnen?57. Eine entscheidende Änderung der Politik gegenüber der Dritten Welt kann nur einsetzen, ____ .a. wenn noch mehr Geld den Entwicklungsländern gegeben werden muß.b. wenn die öffentliche Meinung damit einverstan den ist.c. wenn in der Bundesrepublik mehr Arbeitsplätze verlorengehen.58. Die Entwicklungsländer haben Möglichkeiten, _____ .a. ihre Waren an die Bundesrepublik zu verkaufen.b. ihre Waren bei den anderen Ländern der Dritten Weltt abz usetzen.c. ihre Waren in irgendein Land zu exportieren.59. Die entwicklungsläner sind in der Lage, geliehenes Geld ____ zurückzugeben.a. vorfristigb. unverzüglichc. fristgemäß60. Es ist die Aufgabe der Entwicklungs hilfe, dafür zu sorgen, _____ .a. daß die Einwohner in den Entwicklungsländern nicht verhungern werden.b. daß die Dritte Welt 50 wohlhabend wird wie die Industrieländer.c. daß die Entwicklungsländer fähig sind, Kredite zurückzuzahlen.61. _____ weiß man immer genau, wie Entwicklungsgeländer verwendett werden.a. Weder in Afrika noch in der Bundesrepulikb. Sowohl in Afrika als auch in der Bundesrepublikc. Entweder in Afrika oder in der Bundesrepublik62. Wegen _____ werden in einigen Wirtschaftszweigen der Bundesrepublik weniger Arbeitskräfte ebraucht.a. des Geburtenrückgangsb. des wachsenden Importsc. preisgünstiger Einfuhr63. Es bringt den deutschen Verteile, ______ .a. mehr ei gene finanzielle Mittel zur Verfügung zu stellen.b. mit der Entwicklungshilfe aufzuhören.c. den Entwicklungsländern nicht so viel Geld wie früher zu geben.64. Im zweiten Abschnitt wurde ein Beispiel gegeben und an diesem Beispiel berücksicht igt der Verfasser ie Ineressen _____ .a. der Dritten Welttb. der deutschen Unternehmerc. der Entwicklungs länder und der deutschen Unternehmer65. Und bis auf wenige Ausnahmen sind Kredite uch zurückgezahlt worden. Das heißt:a. Alle Kredite sind zurückgezahlt worden.b. Keine Kredite sind zurückgezahlt worden.c. Die meinsten Kredite sind zurückgezahlt worden.。