艾青我爱这土地
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因果关系的一问一答，是诗人目睹满目疮痍的祖 国，爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。诗 人把对祖国深深的爱都浓缩在最后两句凝练的诗 句里，是全诗的主旨，是诗人感情的升华和深化。
2017/2/17
思考
诗人为何要化身为一只喉咙嘶哑的小鸟？
在炮火连天、国运危急的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要 奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音。更何况人呢 ？
“国家兴亡，匹夫有责”
如果为《我爱这土地》画一幅插图， 都可以画上什么？
这些意象都有何象征意义？
被暴风雨打击着的土地
——“土地”象征我们 多灾多难的祖国。(正在遭
受日寇欺凌)
2017/2/17
2017/2/17
儿 女 心象 中征 的郁 悲积 愤在 中 华
——
悲永 愤远 的汹 河涌 流着 我 们 的
作业
1、背诵全诗。 2Baidu Nhomakorabea搜集资料，了解有关抗日 战争的历史。
2017/2/17
念。
请用自己喜欢的方式朗读全诗， 感受全诗的感情基调。 说说这首诗应该用什么样的语速、 语气、语调来读？
我 爱 这 土 地
艾 青
假如/我是一只鸟， 我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：
朗诵辅导：
语速：舒缓 这被暴风雨/所打击着的/土地， 语调：深沉 这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流， 感情：真挚
这无止息地/吹刮着的/激怒的/风，
2017/2/17
１９３７年７月 ７日夜，卢沟桥 事变，抗日战争 全面爆发。
2017/2/17
1945年8月15 日，日本侵 略者签字投 降。
2017/2/17
1937年12月13日，日军占领南京并开始进 行惨绝人寰的大屠杀，疯狂杀害中国平民 和被俘军人达30万人 。
2017/2/17
学 习 目 标
之后又一位推动一代诗风、并产生过重要影响的诗人，被誉为 “中国诗坛泰斗”、“卓越的民族诗人 ”。代表作品有长诗《大 堰河——我的保姆》，诗集《北方》、《向太阳》、《归来的歌》 等等。
太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。诗人对于光
另一方面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷
明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现。
哭泣的中华
——日军侵华暴行 实录
2017/2/17
１９３１年，日本发动了九一八事变。４ 1937年7月7日，日本发动卢 个多月内，东北三省全部沦陷。
沟桥事件悍然入侵中国。这就 是著名的七· 七卢沟桥事变。 从此，中国陷入了长达八年的 抗战。日军所到之处，烧杀抢 掠，无恶不作。在中国的土地 上留下了累累血债！
【知识目标】识记有关艾青的文学常 识；理解诗歌中意象的含义； 【能力目标】饱含深情地朗诵诗歌， 提高鉴赏诗歌的能力； 【情感目标】体会诗人对祖国真挚的 热爱之情，激发爱国之情。
土地与太阳的歌者：艾青
【艾青】（1910～1996） 现当代著名诗人。原名蒋正涵，号海澄，
浙江金华人。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人
能不能把这首诗当作一个故事 来读？怎么说这个故事？
饱 受 磨 难 ， 拼 尽 全 力 用 整 个 生 命 去 唱 歌 的 小 鸟
鸟
生前
死后
倾尽全力 地歌唱
投入土地 的怀抱
生要为土地歌唱 死要让身躯肥沃土地
2017/2/17
至死不渝
对祖国深沉的 爱
为祖国的独立 自由而奋斗
2017/2/17
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
思考
2003年12月9日，温家宝总 理会见在华盛顿的华人华侨 代表的时候引用了这样的诗 句作为结语：“为什么我的 眼里常含泪水，因为我对着 土地爱的深沉。” 2009年9月5日，温总理在中 南海接受欧洲媒体采访的时 候，再次引用了这一首诗句。
“为什么我的眼 里常含泪水，因 为我对这土地爱 得深沉。”
和那来自林间的/无比温柔的/黎 明…… ——然后/我死了， 连羽毛/也腐烂在土地里面。
为什么/我的眼里/常含泪水？
注意： “歌唱”以下三句在 朗诵时应慷慨激越，语速稍 快，一气呵成。“黎明”一 句风格宜轻柔，故语速稍慢。 最后两句情感抒发达到高潮， 语速可以稍快。
因为/我对这土地/爱得/深沉…… 1938年11月17日
无止息地 吹刮着的 激怒的风
——象征中国人民不屈
不挠的抗争
2017/2/17
来自林间的无比温柔的黎明
——象征胜利的曙光 和美好的未来
2017/2/17
小结
本诗采用象征的手法，歌颂了中国 人民不屈不挠、奋起反抗日本侵略 者的斗争精神，表达了对祖国深沉 的爱和对侵略者的切齿痛恨。
2017/2/17
2017/2/17
思考
诗人为何要化身为一只喉咙嘶哑的小鸟？
在炮火连天、国运危急的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要 奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音。更何况人呢 ？
“国家兴亡，匹夫有责”
如果为《我爱这土地》画一幅插图， 都可以画上什么？
这些意象都有何象征意义？
被暴风雨打击着的土地
——“土地”象征我们 多灾多难的祖国。(正在遭
受日寇欺凌)
2017/2/17
2017/2/17
儿 女 心象 中征 的郁 悲积 愤在 中 华
——
悲永 愤远 的汹 河涌 流着 我 们 的
作业
1、背诵全诗。 2Baidu Nhomakorabea搜集资料，了解有关抗日 战争的历史。
2017/2/17
念。
请用自己喜欢的方式朗读全诗， 感受全诗的感情基调。 说说这首诗应该用什么样的语速、 语气、语调来读？
我 爱 这 土 地
艾 青
假如/我是一只鸟， 我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：
朗诵辅导：
语速：舒缓 这被暴风雨/所打击着的/土地， 语调：深沉 这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流， 感情：真挚
这无止息地/吹刮着的/激怒的/风，
2017/2/17
１９３７年７月 ７日夜，卢沟桥 事变，抗日战争 全面爆发。
2017/2/17
1945年8月15 日，日本侵 略者签字投 降。
2017/2/17
1937年12月13日，日军占领南京并开始进 行惨绝人寰的大屠杀，疯狂杀害中国平民 和被俘军人达30万人 。
2017/2/17
学 习 目 标
之后又一位推动一代诗风、并产生过重要影响的诗人，被誉为 “中国诗坛泰斗”、“卓越的民族诗人 ”。代表作品有长诗《大 堰河——我的保姆》，诗集《北方》、《向太阳》、《归来的歌》 等等。
太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。诗人对于光
另一方面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷
明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现。
哭泣的中华
——日军侵华暴行 实录
2017/2/17
１９３１年，日本发动了九一八事变。４ 1937年7月7日，日本发动卢 个多月内，东北三省全部沦陷。
沟桥事件悍然入侵中国。这就 是著名的七· 七卢沟桥事变。 从此，中国陷入了长达八年的 抗战。日军所到之处，烧杀抢 掠，无恶不作。在中国的土地 上留下了累累血债！
【知识目标】识记有关艾青的文学常 识；理解诗歌中意象的含义； 【能力目标】饱含深情地朗诵诗歌， 提高鉴赏诗歌的能力； 【情感目标】体会诗人对祖国真挚的 热爱之情，激发爱国之情。
土地与太阳的歌者：艾青
【艾青】（1910～1996） 现当代著名诗人。原名蒋正涵，号海澄，
浙江金华人。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人
能不能把这首诗当作一个故事 来读？怎么说这个故事？
饱 受 磨 难 ， 拼 尽 全 力 用 整 个 生 命 去 唱 歌 的 小 鸟
鸟
生前
死后
倾尽全力 地歌唱
投入土地 的怀抱
生要为土地歌唱 死要让身躯肥沃土地
2017/2/17
至死不渝
对祖国深沉的 爱
为祖国的独立 自由而奋斗
2017/2/17
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
思考
2003年12月9日，温家宝总 理会见在华盛顿的华人华侨 代表的时候引用了这样的诗 句作为结语：“为什么我的 眼里常含泪水，因为我对着 土地爱的深沉。” 2009年9月5日，温总理在中 南海接受欧洲媒体采访的时 候，再次引用了这一首诗句。
“为什么我的眼 里常含泪水，因 为我对这土地爱 得深沉。”
和那来自林间的/无比温柔的/黎 明…… ——然后/我死了， 连羽毛/也腐烂在土地里面。
为什么/我的眼里/常含泪水？
注意： “歌唱”以下三句在 朗诵时应慷慨激越，语速稍 快，一气呵成。“黎明”一 句风格宜轻柔，故语速稍慢。 最后两句情感抒发达到高潮， 语速可以稍快。
因为/我对这土地/爱得/深沉…… 1938年11月17日
无止息地 吹刮着的 激怒的风
——象征中国人民不屈
不挠的抗争
2017/2/17
来自林间的无比温柔的黎明
——象征胜利的曙光 和美好的未来
2017/2/17
小结
本诗采用象征的手法，歌颂了中国 人民不屈不挠、奋起反抗日本侵略 者的斗争精神，表达了对祖国深沉 的爱和对侵略者的切齿痛恨。
2017/2/17