【免费下载】高鸿业宏观经济学课后习题答案第十四章 习题答案

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宏观经济学第14章练习题及答案

宏观经济学第14章练习题及答案

宏观经济学第14章练习题及答案第十四章练习题及答案一、判断1.如果人们的储蓄意愿增加了,则IS曲线将右移。

()2.设d为投资需求对于利率变动的反应程度,若d值较大,则IS曲线较平缓。

()3.增加政府税收和减少政府支出,都将使IS曲线右移。

()4.在其他条件不变的情况下,如果利率由4%上升到5%,则IS曲线向右方移动。

() 5.自发投资支出增加20亿美元,会使IS曲线左移支出乘数乘以20亿美元。

() 6.在名义货币供给量不变时,物价水平上升使LM曲线向右方移动。

()7.货币投机需求曲线移动,会使LM曲线发生同方向变动。

() 8.货币供给量变动将使LM曲线发生同方向变动。

()9.货币交易需求曲线移动,会使LM曲线发生反方向的移动。

() 10.货币投机需求曲线移动,会使LM曲线发生反方向的移动。

()11.IS和LM曲线的交点是充分就业时的产品市场和货币市场的同时均衡。

()12.IS曲线不变,LM曲线右移会使得利率上升,收入下降。

() 13.IS曲线上每一点都代表产品市场达到均衡,LM曲线上任一点都代表货币市场达到均衡。

()14.在IS曲线所代表的利率与实际国民收入的关系中,利率是原因,国民收入是结果,前者决定后者。

()15.LM曲线上任何一点利率与实际国民收入的结合都实现了货币需求等于货币供给。

() 16.在物价水平不变时,中央银行在公开市场上购买政府债券使LM曲线向右方移动。

() 17.在物价水平不变时,中央银行提高法定准备金率会使LM曲线向右方移动。

() 18.当IS曲线为一条水平线时,扩张性货币政策不会引起利率上升,只会使实际国民收入增加。

()19.使IS或LM曲线发生移动的任何因素都将改变总需求。

()20.当LM为一条水平线时,扩张性货币政策没有效应,财政政策对实际国民收入的影响最大。

()二、单选1.IS曲线满足以下哪一种关系?()A.收入―支出均衡 B.总供给―总需求均衡 C.储蓄―投资均衡 D.以上都对2.IS曲线倾斜表示()之间的关系。

高鸿业第五版宏观经济学课后计算题答案

高鸿业第五版宏观经济学课后计算题答案

第十二章国民收入核算8.下列项目是否计入GDP,为什么?(1)政府转移支付;(2)购买一辆用过的卡车;(3)购买普通股票;(4)购买一块地产。

解答:(1)政府转移支付不计入GDP,因为政府转移支付只是简单地通过税收(包括社会保险税)把收入从一个人或一个组织手中转移到另一个人或另一个组织手中,并没有相应的货物或劳务的交换发生。

例如,政府给残疾人发放救济金,并不是因为残疾人创造了收入;相反,是因为他丧失了创造收入的能力从而失去了生活来源才给予其救济的。

(2)购买用过的卡车不计入GDP,因为卡车生产时已经计入GDP了,当然买卖这辆卡车的交易手续费是计入GDP的。

(3)买卖股票的价值不计入GDP,例如我买卖了一万元某股票,这仅是财产权的转移,并不是价值的生产。

(4)购买一块地产也只是财产权的转移,因而也不计入GDP。

10.如果甲乙两国合并成一个国家,对GDP总和会有什么影响(假定两国产出不变)?解答:如果甲乙两国合并成一个国家,对GDP总和会有影响。

因为甲乙两国未合并成一个国家时,双方可能有贸易往来,但这种贸易只会影响甲国或乙国的GDP,对两国GDP总和不会有影响。

举例说,甲国向乙国出口10台机器,价值10万美元,乙国向甲国出口800套服装,价值8万美元,从甲国看,计入GDP的有净出口2万美元,从乙国看,计入GDP的有净出口-2万美元;从两国GDP总和看,计入GDP的价值为零。

如果这两国并成一个国家,两国贸易就变成两地区间的贸易。

甲地区出售给乙地区10台机器,从收入看,甲地区增加10万美元;从支出看,乙地区增加10万美元。

相反,乙地区出售给甲地区800套服装,从收入看,乙地区增加8万美元;从支出看,甲地区增加8万美元。

由于甲乙两地属于同一个国家,因此,该国共收入18万美元,而投资加消费的支出也是18万美元,因此,无论从收入还是从支出看,计入GDP的价值都是18万美元。

11.假设某国某年发生了以下活动:(a) 一银矿公司支付7.5万美元工资给矿工开采了50千克银卖给一银器制造商,售价10万美元;(b) 银器制造商支付5万美元工资给工人加工一批项链卖给消费者,售价40万美元。

高鸿业西方经济学宏观课后习题答案

高鸿业西方经济学宏观课后习题答案

高鸿业宏观经济学课后习题答案第十二章西方国民收入核算2.在统计中,社会保险税增加对GNP、NNP、NI、PI和DPI这五个总量中哪个总量有影响?为什么?答:因为社会保险税是直接税,故GNP、NNP、NI均不受其影响,又因为它是由企业上缴的职工收入中的一部分,所以PI和DPI均受其影响。

3.如果甲乙两国并成一个国家,对GNP总和会有什么影响?(假定两国产出不变)答:假定不存在具有双重居民身份的情况,则合并对GNP总和没有影响。

因为原来甲国居民在乙国的产出已经计入甲国的GNP,同样,乙国居民在甲国的产出已经计入乙国的GNP。

在存在双重居民身份生产者的情况下,则GNP减少。

5.从下列资料中找出:(1) 国民收入(2) 国民生产净值(3) 国民生产总值(4) 个人收入(5) 个人可支配收入(6) 个人储蓄答:(1) 非公司企业主收入(2) 国民生产净值=国民收入+间接税(3) 国民生产总值=国民生产净值+资本消耗补偿(4) 个人收入=国民收入-公司利润-社会保障税+红利+政府和企业转移支付(5) 个人可支配收入=个人收入-个人所得税(6)个人储蓄=个人可支配收入-个人消费支出7试计算:(1)(4) 个人可支配收入(5)个人储蓄答:(1)国民生产净值=GNP-(总投资折旧-净投资)=4800-(800-300)=4300(2)净出口=GNP-(消费+总投资+政府购买)=4800-(3000+800+960)=40(3)政府税收减去转移支付后的收入=政府购买+政府预算盈余=960+30=990(4)个人可支配收入=NNP-税收+政府转移支付=NNP-(税收-政府转移支付)=4300-990=3310(5)个人储蓄=个人可支配收入-消费=3310-3000=3108.假设国民生产总值是5000,个人可支配收入是4100,政府预算赤字是200,消费是3800,贸易赤字是100(单位:亿元),试计算:(1) 储蓄(2) 政府支出(3) 投资答:(1)储蓄=DPI-C=4100-3800=300(2)因为:I+G+(X-M)=S+T所以:I=S+(T-G)-(X-M)=300-200-(-100)=200(3)政府支出G=1100第十三章简单国民收入决定理论1.在均衡产出水平上,是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零?答:在均衡产出水平上,计划存货投资不一定为0,而非计划存货投资则应该为0。

14章宏观经济学课后习题(第五版)答案PPT演示课件

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13
10.假定每年的通胀率是4%,上题中回收的资金以当时 的名义美元计算,这此项目仍值得投资么?
解:由于年通胀率是4%,实际利率是3%
所以 名义利率: 3%+4%=7%
三个项目的现值分别为
120 104.8 1.072
、102.0
和99.1万美元。所以,第一、二个项目现值大
于100,值章课后习题及答案
1
1、自发投资支出增加10亿美元,会使IS:
A. 右移10亿美元; B. 左移10亿美元; C. 右移支出乘数乘以10亿美元; D. 左移支出乘数乘以10亿美元。 本题考察IS曲线移动。e增加10亿美元,y增加e/(1-β)
y e dr - dr e 1 1 1
A. 右移10亿美元; B. 右移k乘以10亿美元; C. 右移10亿美元除以k; D. 右移k除以10亿美元。
y mhr kk
本题考察LM曲线移动。货币供给增加,LM曲线右 移,货币供给减少,LM曲线左移。
6
5、利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方, LM曲线的左上方的区域中,则表示:
A. 投资小于储蓄且货币需求小于货币供给; B. 投资小于储蓄且货币供给小于货币需求; C. 投资大于储蓄且货币需求小于货币供给; D. 投资小于储蓄且货币需求大于货币供给。
1
1
1
3
r
IS1
IS0
IS2
r0
E2 E
紧缩性财 政政策
财政政策图解
LM
E1 扩张性财
政政策
O
y2 y0
y1
y
y0y2=kt·Δ t y0y1=kg·Δ g
4
3、假定货币供给量和价格水平不变,货币需求 为收入和利率的函数,则收入增加时:

宏观经济学-习题集第十四章答案

宏观经济学-习题集第十四章答案

第十四章判断题1、错;2、对;3、错;4、错;5、对;6、对;7、对;8、错;9、错;10、对;11、对;12、错;13、对;14、错;15、对;16、错;17、错;18、错;19、错;20、对。

二、选择题1、B2、B3、A4、D5、AD6、B7、B8、D9、B 10、A11、A 12、B 13、A 14、C 15、A16、D 17、D 18、B 19、C 20、D21、B 22、A 23、A 24、C 25、BC26、BC三、计算题1、① IS 曲线方程:y=c+i+g=20+0.8(y-t)+600-400r+420=20+0.8(y-100)+600-400r+420得:y=4800-2000rLM 曲线方程: L=25+0.4y-400r=345得:y=800+1000r②解方程组y=4800-2000ry=800+1000r得均衡的国民收入和利率为y=6400/3,r=4/32、①由产品市场上的均衡可得y=c+i=100+0.8y+i,变形得到y=500+5i,由i=150-6r 代入得y=1250-30r ;LM 曲线为货币市场上的均衡由货币供给等于货币需求得:0.2y-4r=150,变形得到y=750+20r.②解联立方程组y 125030y 75020r =-⎧⎨=+⎩得到y=950,r=10.③在三部门经济中IS 曲线由y=c+i+g=100+0.8(y-0.25y)150-6r+100得出y=875-15r 。

IS 曲线由货币供给等于货币需求得出y=750+10r,解这两个方程得出y=800,r=5。

3、①由C=a+bY ,I=e -dr 和Y=C+I 可知Y=a+bY+e -dr此时IS 曲线将为r =1a e b Y d d+-- 于是由(1)的已知条件C =50+0.8Y 和I =100-5r 可得(a)的IS 曲线为 1005010.855r Y +-=- 即 1=3025r Y - ① 同理由(2)的已知条件可得(2)的IS 曲线为1005010.81010Y r Y +-=- 即 1=1550r Y - ② 同样由(3)的已知条件可得(3)的IS 曲线为1005010.751010r Y +-=- 即 1=1540r Y - ③ ② 由(1)和(2)的投资函数比较可知(2)的投资行为对利率更为敏感,而由(1)和(2)的 IS 曲线方程①和②比较可知(2)的IS 曲线斜率(绝对值)要小于的IS 曲线斜率,这说明在其他条件不变的情况下,投资对利率越敏感即d 越大时,IS 曲线的斜率(绝对值)越小。

高鸿业_宏观经济学_课后题答案

高鸿业_宏观经济学_课后题答案

宏观经济学第十三章作业1.在两部门经济中,均衡发生于()之时。

C.计划储蓄等于计划投资2.当消费函数为c=a+by(a>0,0<b<1),这表明,平均消费倾向:A.大于边际消费倾向3.如果边际储蓄倾向为0.3,投资支出增加60亿元,这将导致均衡收入GDP增加:D.200亿元计算过程:投资等于储蓄,所以储蓄增加60亿元,边际储蓄倾向为0.3,所以收入增加=储蓄增加/边际储蓄倾向=60/0.3=200亿元4.在均衡产出水平上,是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零?在均衡产出水平上,计划存货投资不等于零,但非计划投资必然为零。

因为计划存货投资是计划投资的一部分,均衡产出是指和总需求相一致的产出,即等于消费加计划投资的产出,因此计划存货不一定为零。

但是非计划存货投资如果不为零,则产出与需求不一致,不是均衡产出水平,因此在均衡产出你水平,非计划存货投资必然为零。

5.能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1?不能。

根据c=c(y)消费曲线的图形可以看出,随着消费曲线向右延伸,这条曲线和45°线的距离越来越大,曲线上个点的斜率越来越小,说明边际消费倾向递减,同时曲线上各点与原点的连线的斜率也越来越小,说明平均消费倾向也递减,但平均消费倾向始终大于边际消费倾向。

由于消费增量只是收入增量的一部分,所以边际消费倾向总大于零而小于1,但平均消费倾向则可能大于、等于或小于1,因为消费可能大于、等于或小于收入。

6.什么是凯恩斯定律,凯恩斯定律提出的社会经济背景是什么?凯恩斯定律:假设不论需求量为多少,经济社会均能以不变的价格提供相应的供给量。

这就是说,社会总需求变动时,只会引起产量和收入变动,使供求相等,而不会引起价格变动。

社会经济背景:凯恩斯写作《就业、利息和货币通论》时,面对的是1929-1933年的大萧条,公认大批失业,资源大量闲置。

在这种情况下,社会总需求增加时,只会使闲置的资源得到利用,生产增加,而不会使资源的价格上升,从而产品成本和价格大体上能保持不变。

宏观经济学课后练习答案第十四章(新).docx

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第十四章 产品市场和货币市场的一般均衡1、解答:⑴投资支111增力口 10亿美元,即有原先的i=e-dr 变成i=e-dr+l(),又a + i a + e-dr + y= ----- = ------------------- 1-0 1-0以选(3)o (2) 净税收增加1()亿美元, 即I S 会右移支出乘数乘以10亿美元,所即意味着Ar = 10有根据公式⑶如货币供给量和价格水平不变,则货币总供给量就不变,当收入增加时,人们处于交 易动机和谨慎动机,需求量也会增加,从而货币需求增加,当货币供给不变吋,利率上升。

防+ M +10⑷根据L=M 即紗-防=M +10可以得到y = ---------------------------- 使LM 右移10亿美元除 k以k 。

⑸利率和收入的组合点出现在IS Illi 线右上方,即代农投资小于储蓄,而同时出现在LM 曲线的左下方,即表明货币需求小于货币供给。

2、 解答:第一个项目两年内回收120万美元,实际利率是3%,具现值是120/(1.03X1.03)= 113万美元,大于100万美元,值得投资.同理可计得第二个项目回收值的现值是130/(1.03X1.03X1.03)=114万美元,大于100万美 元,也值得投资.第三个项冃回收值的现值是130 / (1.03 X 1.03 X 1.03X 11.03)=115万美元,大于100万美元, 也值得投资.如果预期利率是5%,则上而三个项目回收值的现值分别为:120/(1.05X1.05)=108.84万美 元,125 /(1.05X 1.05X 1.05)=107.98 万美元,130 /(1.05X 1.05X 1.05X 1.05)= 106.95 万美元. 因此,也值得投资.3、 如果预期通胀率是4%,贝IJ 120万美元,125万美元,130万美元的现值分别为120/(1.04 X 1.04)=110.9 Ji 美元,125 / (1.04X1.04X1.04)=111.1 万美元和 13() / (1.04X 1.04X 1.04X 1.04)=111.1万美元,再以3%的利率折成现值,分别为:110.9/(1.03X1.03)=104.5万美元, 111.1 /(1.03X1.03X1.03)=101.7 万美元,111.1 /(1.03X 1.03X 1.03X 1.03) =98.7 万美元。

高鸿业《宏观经济学》课后习题答案第十四章 习题答案

高鸿业《宏观经济学》课后习题答案第十四章  习题答案

第十四章产品市场和货币市场的一般均衡1.自发投资支出增加10亿美元,会使IS()。

A.右移10亿美元;B.左移10亿美元;C.右移支出乘数乘以10亿美元;D.左移支出乘数乘以10亿美元。

解答:C2.如果净税收增加10亿美元,会使IS()。

A.右移税收乘数乘以10亿美元;B.左移税收乘数乘以10亿美元;C.右移支出乘数乘以10亿美元;D.左移支出乘数乘以10亿美元。

解答:B3.假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,则收入增加时()。

A.货币需求增加,利率上升;B.货币需求增加,利率下降;C.货币需求减少,利率上升;D.货币需求减少,利率下降。

解答:A4.假定货币需求为L=ky-hr,货币供给增加10亿美元而其他条件不变,则会使LM()。

A.右移10亿美元;B.右移k乘以10亿美元;C.右移10亿美元除以k(即10÷k);D.右移k除以10亿美元(即k÷10)。

解答:C5.利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方、LM曲线左上方的区域中,则表示()。

A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给;B.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给;C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给;D.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。

解答:A6.怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心?解答:凯恩斯理论的核心是有效需求原理,认为国民收入决定于有效需求,而有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心理规律的作用。

这三个心理规律涉及四个变量:边际消费倾向、资本边际效率、货币需求和货币供给。

在这里,凯恩斯通过利率把货币经济和实物经济联系了起来,打破了新古典学派把实物经济和货币经济分开的两分法,认为货币不是中性的,货币市场上的均衡利率会影响投资和收入,而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率,这就是产品市场和货币市场的相互联系和作用。

但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一起。

高鸿业版宏观经济学课后习题答案

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微观经济学复习与思考题 第二章 2、选择题 (1)4 (2)3 (3)2 (4)2 (5)3 (6)2 3、(1)根据公式 Qd=Qs ,可得 PE=6,QE=20
(2)PE=7,QE=25 (3)PE=5.5,QE=22.5 (4)1 为静态分析,2、3 为比较静态分析,二者的联系与区别如下:
从数学模型的角度, 联系:二者都是 根据外生变量求内生变量,且都不考虑时间 因素;
区别:静态分析是根据既定的外生变量求内
生变量;P 比较静态分析是根据变化了的外生变量
求内生变量。
从均衡的角度,联系:都是考虑均衡状态的特征(数值); 区别:静态分析是考察既定条件下个变量达到均衡是的特征;
比较静态分析是比较新旧均衡点的分析方法。
S
P
S
P
S
P
S’
D
(1) Q
D
D’
(2)
Q
D
(3) Q
4、(1)根据公式,弧Ed=-(100-300)/200÷(4-2)/3=1.5
(2)D’=LS, 即 5500+300P=10000-200P 得 P=9, Q=8000 (3)其他条件不变,当 D 增加,导致均衡价格上升与均衡量增加 12、(1)D=SS,即 6300-400P=3000+150P,得 P=6,Q=3900 (2)若市场均衡,则厂商一定也达到长期均衡,二者的均衡价格相同。 厂商均衡时,P=MinLAC,得 P=6 因此,市场均衡。 行业内厂商数量为:N=3900/50=78 (3)D’=SS’,得 Q=5600,P=6 (4)市场长期均衡,N=112 (5)该行业为成本不变行业(产量增加时,产品价格不变)
10
15
20
25

高鸿业版宏观经济学课后习题答案解析

高鸿业版宏观经济学课后习题答案解析

西方经济学课后习题答案说明1.授课教材——高鸿业主编:《西方经济学》(下册宏观部分),北京:中国经济出版社,1996。

2.课后习题范围为:第十三章至第十七章。

3.目前所给出的习题答案主要包括以上各章计算题,其他习题一般可以从书本知识或读者自学解决。

第十二章西方国民收入核算3.在统计中,社会保险税增加对GNP、NNP、NI、PI和DPI这五个总量中哪个总量有影响?为什么?答:因为社会保险税是直接税,故GNP、NNP、NI均不受其影响,又因为它是由企业上缴的职工收入中的一部分,所以PI和DPI 均受其影响。

4.如果甲乙两国并成一个国家,对GNP总和会有什么影响?(假定两国产出不变)答:假定不存在具有双重居民身份的情况,则合并对GNP总和没有影响。

因为原来甲国居民在乙国的产出已经计入甲国的GNP,同样,乙国居民在甲国的产出已经计入乙国的GNP。

在存在双重居民身份生产者的情况下,则GNP减少。

5.从下列资料中找出:(1) 国民收入 (2) 国民生产净值(3) 国民生产总值 (4) 个人收入(5) 个人可支配收入 (6) 个人储蓄单位:亿美元答:(1) 国民收入=雇员佣金+企业利息支付+个人租金收入+公司利润+非公司企业主收入(2) 国民生产净值=国民收入+间接税(3) 国民生产总值=国民生产净值+资本消耗补偿(4) 个人收入=国民收入-公司利润-社会保障税+红利+政府和企业转移支付(5) 个人可支配收入=个人收入-个人所得税(6)个人储蓄=个人可支配收入-个人消费支出6.假定一国下列国民收入统计资料:单位:亿美元试计算:(1) 国民生产净值 (2)净出口 (3)政府收入减去转移支付后的收入(4) 个人可支配收入 (5)个人储蓄答:(1)国民生产净值=GNP-(总投资折旧-净投资)=4800-(800-300)=4300(2)净出口=GNP-(消费+总投资+政府购买)=4800-(3000+800+960)=40(3)政府税收减去转移支付后的收入=政府购买+政府预算盈余=960+30=990(4)个人可支配收入=NNP-税收+政府转移支付=NNP-(税收-政府转移支付)=4300-990=3310(5)个人储蓄=个人可支配收入-消费=3310-3000=3107.假设国民生产总值是5000,个人可支配收入是4100,政府预算赤字是200,消费是3800,贸易赤字是100(单位:亿元),试计算:(1) 储蓄 (2) 政府支出 (3) 投资答:(1)储蓄=DPI-C=4100-3800=300(2)因为:I+G+(X-M)=S+T所以:I=S+(T-G)-(X-M)=300-200-(-100)=200(3)政府支出G=1100第十三章简单国民收入决定理论2.在均衡产出水平上,是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零?答:在均衡产出水平上,计划存货投资不一定为0,而非计划存货投资则应该为0。

高鸿业《宏观经济学》课后习题答案第十四章习题答案

高鸿业《宏观经济学》课后习题答案第十四章习题答案

第十四章产品市场和货币市场的一般均衡1.自发投资支出增加10亿美元,会使IS()。

A.右移10亿美元;B.左移10亿美元;C.右移支出乘数乘以10亿美元;D.左移支出乘数乘以10亿美元。

解答:C2.如果净税收增加10亿美元,会使IS()。

A.右移税收乘数乘以10亿美元;B.左移税收乘数乘以10亿美元;C.右移支出乘数乘以10亿美元;D.左移支出乘数乘以10亿美元。

解答:B3.假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,则收入增加时()。

A.货币需求增加,利率上升;B.货币需求增加,利率下降;C.货币需求减少,利率上升;D.货币需求减少,利率下降。

解答:A4.假定货币需求为L=ky-hr,货币供给增加10亿美元而其他条件不变,则会使LM()。

A.右移10亿美元;B.右移k乘以10亿美元;C.右移10亿美元除以k(即10÷k);D.右移k除以10亿美元(即k÷10)。

解答:C5.利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方、LM曲线左上方的区域中,则表示()。

A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给;B.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给;C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给;D.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。

解答:A6.怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心?解答:凯恩斯理论的核心是有效需求原理,认为国民收入决定于有效需求,而有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心理规律的作用。

这三个心理规律涉及四个变量:边际消费倾向、资本边际效率、货币需求和货币供给。

在这里,凯恩斯通过利率把货币经济和实物经济联系了起来,打破了新古典学派把实物经济和货币经济分开的两分法,认为货币不是中性的,货币市场上的均衡利率会影响投资和收入,而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率,这就是产品市场和货币市场的相互联系和作用。

但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一起。

高鸿业主编西方经济学(宏观部分)第五版课后习题答案详解

高鸿业主编西方经济学(宏观部分)第五版课后习题答案详解

高鸿业主编西方经济学(宏观部分)第五版课后习题答案详解----301c284b-6ebf-11ec-89ae-7cb59b590d7d高鸿业――西方经济学(宏观部分)西方经济学课后练习答案(宏观部分)主编:高鸿业目录第十二章国民收入核算01第1三章简单的国民收入决定理论06第十四章产品市场和货币市场的一般均衡11第十五章宏观经济政策分析18第十六章宏观经济政策实践27第1七章总需求总供给模型32第十八章失业与通货膨胀37第1九章开放经济下的短期经济模型42第二十章经济增长和经济周期理论46第二1章宏观经济学的微观基础52第二十二章宏观经济学在目前的争论和共识60第二3章西方经济学与中国65第十二章国民收入核算1.宏观经济学和微观经济学之间有什么联系和区别?为什么有些经济活动在微观上是合理有效的,而在宏观上是不合理无效的?解答:两者之间的区别在于:(1)研究对象不同。

微观经济学研究构成整体经济的单一经济主体的最优行为,而宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。

(2)解决的问题不同。

微观经济学要解决资源配置问题,而宏观经济学要解决资源利用问题。

(3)核心理论是不同的。

微观经济学的核心理论是价格理论,所有分析都围绕着价格机制的运行进行,而宏观经济学的核心理论是国民收入(产出)理论,所有分析都围绕着国民收入进行-0-j、 c高鸿业――西方经济学(宏观部分)收入(产出)的决定被执行。

(4)研究方法不同。

微观经济学采用的是个量分析方法,而宏观经济学采用的是总量分析方法。

两者之间的联系主要体现在:(1)相互补充。

经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化。

为此,既要实现资源的最优配置,又要实现资源的充分利用。

微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题,而宏观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源。

它们共同构成经济学的基本框架。

(2)微观经济学和宏观经济学都以实证分析为主要分析和研究方法。

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9. 一个预期长期实际利率是 3%的厂商正在考虑一个投资项目清单,每个项目都需要 花费 100 万美元,这些项目在回收期长短和回收数量上不同,第一个项目将在两年内回收 120 万美元;第二个项目将在三年内回收 125 万美元;第三个项目将在四年内回收 130 万 美元。哪个项目值得投资?如果利率是 5%,答案有变化吗?(假定价格稳定。)
A.右移 10 亿美元; B.右移 k 乘以 10 亿美元; C.右移 10 亿美元除以 k(即 10÷k); D.右移 k 除以 10 亿美元(即 k÷10)。 解答:C
5.利率和收入的组合点出现在 IS 曲线右上方、LM 曲线左上方的区域中,则表示( )。
A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给; B.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给; C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给; D.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。 解答:A
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配,料置不试技仅卷术可要是以求指解,机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料;中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整,中核或资对者料定对试值某卷,些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置,.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线,高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试,高方要中案求资,技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技,高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、,术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案,中;为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中,料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工,置作合调并理试且利技进用术行管,过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指:灵导在活。分。对线对于盒于调处差试,动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术,调问应试题采技,用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一,隔变需开压要处器在理组事;在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资,障料强时、电,设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料,料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与,采相要用关进高技行中术检资资查料料和试,检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
(3)求 IS 曲线并作出图形。
解答:(1)若投资函数为 i=100(亿美元)-5r, 则当 r=4 时, i=100-5×4=80(亿美
元); 当 r=5 时, i=100-5×5=75(亿美元); 当 r=6 时,i=100-5×6=70(亿美元);
当 r=7 时, i=100-5×7=65(亿美元)。
3.假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,则收入增加时( )。
A.货币需求增加,利率上升; B.货币需求增加,利率下降; C.货币需求减少,利率上升; D.货币需求减少,利率下降。 解答:A
4.假定货币需求为 L=ky-hr,货币供给增加 10 亿美元而其他条件不变,则会使 LM( )。
8.如果产品市场和货币市场没有同时达到均衡而市场又往往能使其走向同时均衡或者 说一般均衡,为什么还要政府干预经济生活?
解答:产品市场和货币市场的非均衡尽管通过市场的作用可以达到同时均衡,但不一 定能达到充分就业收入水平上的同时均衡,因此,还需要政府运用财政政策和货币政策来 干预经济生活,使经济达到物价平稳的充分就业状态。
6.怎样理解 IS—LM 模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心? 解答:凯恩斯理论的核心是有效需求原理,认为国民收入决定于有效需求,而有效需 求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心 理规律的作用。这三个心理规律涉及四个变量:边际消费倾向、资本边际效率、货币需求 和货币供给。在这里,凯恩斯通过利率把货币经济和实物经济联系了起来,打破了新古典 学派把实物经济和货币经济分开的两分法,认为货币不是中性的,货币市场上的均衡利率 会影响投资和收入,而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率,这就是产品市场 和货币市场的相互联系和作用。但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一 起。汉森、希克斯这两位经济学家则用 IS—LM 模型把这四个变量放在一起,构成一个产 品市场和货币市场之间的相互作用共同决定国民收入与利率的理论框架,从而使凯恩斯的 有效需求理论得到了较为完善的表述。不仅如此,凯恩斯主义的经济政策即财政政策和货 币政策的分析,也是围绕 IS—LM 模型而展开的,因此可以说,IS—LM 模型是凯恩斯主义 宏观经济学的核心。
125 125
130 130
1.073≈1.225≈102.03(万美元),1.074≈1.311≈99.18(万美元)。
11. (1)若投资函数为 i=100(亿美元)-5r,找出利率为 4%、5%、6%、7%时的投资量;
(2)若储蓄为 S=-40(亿美元)+0.25y,找出与上述投资相均衡的收入水平;
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配,料置不试技仅卷术可要是以求指解,机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料;中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整,中核或资对者料定对试值某卷,些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置,.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线,高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试,高方要中案求资,技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技,高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、,术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案,中;为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中,料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工,置作合调并理试且利技进用术行管,过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指:灵导在活。分。对线对于盒于调处差试,动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术,调问应试题采技,用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一,隔变需开压要处器在理组事;在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资,障料强时、电,设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料,料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与,采相要用关进高技行中术检资资查料料和试,检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
(2)若储蓄为 S=-40(亿美元)+0.25y,
根据均衡条件 i=s,

100-5r=-40+0.25y, 解得 y=560-20r, 根据(1)的已知条件计算 y, 当 r=4 时,
y=480(亿美元); 当 r=5 时, y=460(亿美元); 当 r=6 时, y=440(亿美元); 当 r=7
时, y=420(亿美元)。
(3)IS 曲线如图 14—1 所示。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配,料置不试技仅卷术可要是以求指解,机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料;中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整,中核或资对者料定对试值某卷,些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置,.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线,高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试,高方要中案求资,技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技,高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、,术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案,中;为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中,料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工,置作合调并理试且利技进用术行管,过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指:灵导在活。分。对线对于盒于调处差试,动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术,调问应试题采技,用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一,隔变需开压要处器在理组事;在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资,障料强时、电,设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料,料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与,采相要用关进高技行中术检资资查料料和试,检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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