循证护理

(五)评价效果
四、循证护理应用举例
在留置导尿患者护理中的实践
在老年压疮护理中的实践
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（一）在留置导尿患者护理中的实践
1.确定需解决的问题
留置导尿病人更换导尿管的最佳间隔时间是多少？
2.文献检索、评价，得出结论 一般硅胶导尿管在使用3-4周后才发生硬化现象 尿液pH值>6.8者发生堵塞的机率比pH <6.7者高 10倍
体格检查：T36.8℃，P90/min，BP15.8/9.6kPa，R18/min，
消瘦
1.确定需解决的问题 问题1：该患者应该属于压疮的哪一期？ 问题2：对此患者是否应该采用局部按摩的方法？ 问题3：对Ⅰ期压疮患者，哪些措施比较有效？
2.文献检索
数据库资源
关键词：压疮、治疗（护理）、按摩、Ⅰ期；
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2. 循证问题的构建
（1）定性研究问题：包括两个基本成分 干预对象/病人:干预对象/病人是谁? 是单个患者,还是家庭、社区或群体患者？ 有无特定的年龄和性别？有什么样的病情 限制吗？ 情境：在什么样的环境、条件或经历 下发生？如家庭、医院或诊所等不同环境。
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定性研究
通过发掘问题、理解事件现象、分析人 类的行为与观点以及回答提问来获取敏 锐的洞察力。 解决的就是“为什么”的问题。 主要指非实验性的 运用历史回顾、文献分析、访问、观察、 参与经验等方法获得教育研究的资料， 并用非量化的手段对其进行分析、获得 研究结论的方法。 研究者很重要
提供服务
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（二）证据（实证）
定义：可以证明或推翻某一结论的证据、
事实、或信念。 在“实证为基础 的实践”中，实证 指科研结果、临床 经验、以及病人需 求三者的有机结合。
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（三）随机对照实验（RCT）
是将研究对象按照随机化的方法分为试验
组与对照组,以保证两组的可比性
试验组给予治疗措施,对照组不给予欲评价
找什么证据（如何提出临床问题）？ 如何发现证据（ 如何确定所需资料来源 ）？
用这些证据做什么（如何评价及应用证据）？
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五个基本步骤
发现问题—寻找证据—解决问题的过程
确定 问题
文献 检索
文献 评价
应用 证据
评价 效果
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（一）确定拟弄清的问题 1. 循证问题的常见类型
一般性的问题 特殊临床护理问题 服务对象所关心的问题 护理实践科研问题
是将同一问题的多种研究结果合并 进行定量分析的系统评价方法 能有效地提高文献资料的利用率及文献研究结
果的价值
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Meta分析与系统评价的区别
Meta分析是用统计分析的方法将多个 独立的、可以合成的临床研究结果综合起 来进行定量合成 。 系统评价并不一定要对相关研究的结 果进行定量合成，它可以是定性、也可以 是定量系统评价(即包含Meta分析) 。
内分泌系统的一系列良性反应，可促进新生儿
的成长发育。现在医院需要你提供确切的证据
来决定是否开展这个项目？
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最初形成的临床问题：让新生儿游泳可促进
生长发育吗？
进一步分析：只提出了干预对象和干预措施。
但缺乏有关干预结局方面的信息。
研究问题：让新生儿做游泳锻炼与不参加游
泳对增加体重同样有效吗？（体重作为
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二、循证护理及相关概念 循证护理是伴随循证医学在近10年内迅速发
展起来的一种新的临床护理观念、模式或护理方法
学。而最早将EBM用于护理工作的是加拿大、英国、
澳大利亚的一些研究机构。其核心是提示护理工作
人员在实践中不能单凭临床经验或过时的或不完善
的理论知识处理问题，而要遵循科学的原则和依据
办事。
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加强营养支持有利于Ⅰ期压疮的愈合
应给予足够的补液，必要时输入全血及人血白蛋白 及氨基酸等 同时补充矿物质和维生素C及锌制剂， 促进蛋白质及胶原合成，加快伤口的愈合
（一）循证护理 （Evidence-based nursing, EBN）
在计划护理过程中，审慎、准确和明智
地应用当前所能获得的最佳的研究证据，结 合熟练的临床知识和临床经验,参照病人的 价值和愿望，制定出符合患者需求的护理决 策的过程。
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循证医学/循证护理实践示意图
临床医护
求新寻证
生病就医
最佳证据
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2.证据的来源
研究证据：指临床护理的研究文献。
教科书 数据库
期刊 专著
指南
（1）一级来源证据 （2）二级来源证据
（1）一级来源证据（原始）
①医学索引在线 ②中文生物医学文献数据库 ③中国循证医学/Cochrane中心数据库 ④中国期刊全文数据库 ⑤国立研究注册
（2）二级来源证据
数据库 ①Cochrane图书馆 ②循证医学评价 ③临床证据（Clinical Evidence ;CE） 期刊 ①循证医学杂志（EBM） ②循证护理杂志（EBN） ③《最佳证据》 指南 ①国立指南库（NGC） ②指南（Guidelines）
循证研究的结论
应动态监测尿液的pH值
pH >6.8： 更换导尿管的时间为2周 pH <6.7： 更换导尿管的时间为4周
3.将研究结果应用于临床护理实践中
4.评价新措施的护理效果
（二）循证护理在老年压疮护理中的实践
赵老先生，男，65岁，咳嗽，咳痰1月余
诊断：右肺上叶中心型肺癌
2009-8-21- 全麻下行右肺上叶切除术 术后常规护理，监护期间加强皮肤护理，全身皮肤无异常 术后第4日出监护室,病人惧怕切口疼痛，常习惯平卧位 术后第6日发现左侧骶尾部皮肤受压，颜色发红，周围皮 肤轻微红、肿，发红部位约为5CM×6CM大 且解除局部压力后，发红部位并未恢复颜色
经过系统评价（Meta）
最后证实阿司匹林对预防心肌梗塞有确切疗效
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三、循证护理与传统护理的区别
传统护理
护理模式 证据来源 生产证据 关注点 评价证据 个人经验 护理人员的经验和直觉， 既往的护理规范
循证护理
经验+研究证据 基于当前最佳证据
缺乏开展研究，主动“生 产证据”的意识、方法和 条件！
定性研究举例
你是一个三甲医院的ICU护士，医院ICU收 治的一般是急危重症患者，且有严格的探视制 度，给患者及家属精神和心理上带来了很大的 压力和困扰，在某种程度上也影响了患者家属 和医护间的相互沟通和理解。为想办法减轻患 者家属，特别是那些急危重症患者家属的精神 压力，现在你想了解他们在心理上有什么样的 经历？
（科学决策）
病
人
最佳诊疗效果
循证护理的三个基本要素
可利用的 最适宜的 护理研究 依据
护理人员 的个人技 能和临床 经验
病人的实 际情况、 价值观和 愿望
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循证护理
即遵循证据的护理
又名以“实证”为基础的护理
是受循证医学的影响而产生的一种新的临床
护理观念、模式或护理方法学
核心思想是运用现有的最好研究证据为患者
的措施 前瞻性观察两组转归结局的差别
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（四）系统评价 （Systematic Reviews）
全新的文献综述形式
针对某一具体临床问题
系统全面收集相关的研究文章（发表或未发表）
严格评价并筛选出符合标准的文章
对所收集的研究结果进行统计分析
得出可靠的结论 及时更新
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一般综述与系统评价的区别
的过程
循证护理实施五个步骤
(一)确定问题 (二)文献检索 (三)文献评价 (四)应用证据 疑难、重要、发展、提高 关键词、期刊检索系统、电子检索系统 真实性、可靠性、适用性 肯定最佳证据：临床应用 无效或有害：停止/废弃临床应用 难定的证据：提供进一步研究 终身继续教育 提高临床水平
检索策略：压疮护理和按摩；压疮护理和Ⅰ期；
检索结果：
针对Ⅰ期压疮护理无SR及Meta分析
有大量经验性总结
针对护理及预防有5个系统评价和3个Meta分析
3.证据评价
一般经验性文章的级别最低
系统评价的证据级别较高
本次文献检索中，高质量的证据少
4.运用证据
检索文献结果显示：
营养支持对压疮的预防及愈合是必要的
疾病 不重视 中间指标（当前护理问题 的解决） 个人操作
倡导护理人员开展研究，解决目前 证据资源不能解决的问题，提供方 法和条件
病人 重视证据的质量评价，并提供方法 和控制 终点指标（更加关注服务对象的最 终结局） 广泛协作，足够的时间和精力
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判断指标
人力需求
二. 循证护理实践的类别与方法
19
主要内容
PPT制作：李俐
目录
1
概述
2 循证护理实践的类别与方法
3
实施循证护理的意义
1
一.概述
2
主要内容
1 2 3
循证医学的基本概念 循证护理及相关概念
循证护理与传统护理的区别
零缺陷管理实施步骤
3
一、循证医学的基本概念
循证医学（Evidence－based medicine ,EBM） 临床医师在获得患者准确的临床依据的前 提下，根据成熟的临床经验和知识技能，分析 并找出患者的主要临床问题，应用最佳、最新 的科学证据做出对患者最佳的诊治决策。 三个要素 最佳的研究证据 医师的临床经验和技能 患者的价值和愿望
3.证据的检索
首先寻找可靠的系统评价
检索相关的原始科学研究
检索干预措施的效果——寻找高质量的大样本RCT
确定关键词 ，应用电子或期刊检索系统检索相关文献 检索范围宜广 （国内外，发表或未发表）
（三）严格的文献评价（研究证据评价） 研究设计
研究对象 结果观察 资料的收集整理 统计分析
1
2 3 4
循证护理实践的类别 循证护理的实践程序 循证护理实施的基本步骤
循证护理应用举例
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一、循证护理实践的类别
最佳证 据提供 者
最佳证 据应用 者
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二、循证护理的实践程序
美国高级护理实践中心于1995年建立，旨 在提高护理人员的实践专业水平。 循证护理模式包括四个连续的过程：
循证 问题
循证 支持
特点
问题
一般综述
通常面较广
系统评价
通常为一临床具体问题 全面收集，有明确检索策略
资料检索 无严格规定，易偏倚
文献筛选 无严格规定，易偏倚 有明确严格的标准、公平应用 评价 无一定标准 有严格评价指标
数据合成
推论
多采用定性的方法
有时是有根据的
多采用定量方法（Mata分析）
通常是有依据的
（五）Meta分析 （“荟萃分析”“综合分析”）
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最初形成的临床问题：ICU患者家属有什么
样的心理经历？
进一步分析：缺乏有关干预对象和临床情景
的确切信息。（定性研究问题有两部分
组成：干预对象、临床情景）
研究问题：在三甲医院的ICU科，急危重症
患者的家属有什么样的心理本要素即PICO格式 干预对象/病人 干预措施 patient
新生儿生长发育指标）
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（二）检索有关文献
目的：寻找“科研实证” 1.证据的分级
Ⅰ级：强有力的证据，来源于设计严谨的随机对照试验的
系统评价 Ⅱ级：强有力的证据，来源于适当样本的合理设计的RCT
Ⅲ级：来源于一些设计良好但非随机的研究，或某组前后
对照试验
Ⅳ级：证据来自于多中心或研究小组设计的非试验性研究 Ⅴ级：专家个人意见、个例报告
循证 观察
循证 应用
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EBN模式针对在护理实践过程中发现的
实践和理论问题，通过权威的资料来源收集
实证资料，寻找最佳的护理行为，再用批判
性的眼光来评价它能否取得最佳成效，或者
是否需要进一步开展研究。如此循环，不断
地上升，达到持续改进护理质量的目的。
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三、循证护理实施的基本步骤
实施循证护理过程中——必须明确：
（四）应用最佳证据，指导护理实践
将所获得的最佳证据（如系统综述） 与护理专业知识和临床经验、病人需求相结合 指导临床决策——制定出护理计划
（五）评价证据应用效果
应用证据的同时，注意观察其临床效果 必要时开展进一步研究 认真学习总结（成功或不成功的经验和教训）
达到促进学术水平和护理质量提高的目的
也是自身进行继续教育和提高自我临床水平
intervention/exposure：
（包括一种暴露因素、一种预后因素
或一种护理方法）
对照措施 临床结局 control clinical outcome
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定量研究
问题与现象用数量来表示进而去分析、
考验、解释从而获得意义的研究方法和
过程。
定量化是伴随着实验法产生
统计分析
定量研究举例
最近医院妇产科打算开展新生儿游泳项目， 因为有资料显示新生儿在游泳过程中，由于水 的压力、浮力和水温等可引起新生儿的神经、
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大样本的临床RCT及Meta分析的结果证明
单凭推理或病理生理学理论来指导临床治
疗有时是不可靠的。
从理论上认为有效的疗法，在临床实践中 不一定真正有效。
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经典例子 —— 阿司匹林预防心肌梗塞
系统评价者检索了全世界的相关研究 通过对研究文献的评价 最后纳入了7个随机对照研究
其中6例都认为无效，只有1例认为有效