简单机械练习题精选
简单机械专题(含答案)经典
得到
物体受到的摩擦力。
【详解】
从图中得到动滑轮上的绳子段数为 3,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,物体受到的摩
擦力:f=3F=3×60N=180N。
故选 D。
【点睛】
本题考查滑轮组的特点,解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。
4.如图所示,动滑轮重为 1 N,拉力 F 为 5 N,则重物 G 和弹簧秤读数为
A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 B.若 G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率 C.若 G1=G2,则拉力 F1 与 F2 所做的总功相等 D.若 G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等 【答案】B 【解析】 【分析】 (1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用
力所做的功为
,再利用
求出做功时间。
解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时,
。拉动 A 向左运动时,A 受到向右的拉力
不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:
;
,则
,因此拉力 F 做
功:
,所用时间为
。
故选:B。
【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关
C.上坡时,走 S 形路线所走的路线较长,相当于增长了斜面的长度,斜面越长越省力.C
符合题意.
D.速度一定,走 S 形路线所走的路线较长,所用的时间较长.D 不符合题意.
14.如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉 力分别是 F1、F2、F3,比较它们的大小应是( )
F2=120N,绳子的自由端的速度为 v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s,则乙方式 F2 的功率为:P=F2 v 绳
《简单机械》练习题
人教版八年级物理下册第12章《简单机械》练习题一、单选题1.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是()A.木箱受到的重力做功的大小为800JB.拉力F对木箱做功的大小为300JC.木箱受到的合力做功的大小为125JD.木箱受到斜面的支持力做功的大小为200J2.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.做功越快的机械,功率一定越大B.功率越大的机械,做功一定越多C.做功越多的机械,机械效率一定越高D.机械效率越高,机械做功一定越快3.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。
若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆()A.右边向下倾斜B.左边向下倾斜C.仍保持水平位置平衡D.无法确定杠杆是否平衡4.如图所示,用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体,使其上升了0.2米。
若不计滑轮自重及摩擦,关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s,下列判断中正确的是()A.G=2.5牛s=0.1米B.G=2.5牛s=0.4米C.G=10牛s=0.1米D.G=10牛s=0.4米5.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变6.如图,属于费力杠杆的工具是()A.剪刀B.起子C.钢丝钳D.镊子7.如图所示,为了把两件相同货物搬运到汽车上,工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面,用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB的底端匀速推到顶端,另一件货物用同样的方法沿斜面CD搬运。
下列说法正确的是()A.沿斜面AB推动更省力B.沿斜面CD推动,工人克服货物重力做的功更多C.无论利用哪个斜面,工人克服货物重力做功的功率一定相同D.沿斜面推动货物的过程中,货物的机械能增大8.如图所示,在快递仓库内工人把重为600N的货物用滑轮组以0.2m/s的速度匀速提升,忽略摩擦及绳重,该过程中滑轮组的机械效率为80%,则()A.工人所用的拉力为200NB.动滑轮的重力为100NC.拉力的功率为150WD.提升重力不同的货物时,此滑轮组机械效率不变9.如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重及摩擦,则()A.W1<W2η1>η2B.W1=W2 η1<η2C.W1=W2η1>η2D.W1>W2η1<η210.如图所示,在水平拉力F的作用下使物体m,沿水平地面做匀速直线运动,若滑轮与绳子质量及摩擦不计,已知物体m与地面间的摩擦力为10N,物体m运动的速度为2m/s,那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小,下列说法中正确的是()A.拉力F的大小为20N B.拉力F的大小为5NC.拉力的功率P的大小为40W D.拉力的功率P的大小为10W二、填空题11.工人用如图所示的滑轮组来提升货物,已知货物重400N,每个滑轮重50N,若物体在10s内被提升了6m,不计绳重和摩擦,则拉力F是___________N,绳自由端移动的距离是___________m,物体上升的速度是___________m/s,滑轮组的机械效率是___________(精确到1%)。
机械基础习题(附参考答案)
机械基础习题(附参考答案)一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、在传递同样的力偶矩时,实心轴所消耗的材料比空心轴(____),或者说,两轴的横截面面积相同,则空心轴所承受的扭矩比实心轴要(____)。
A、多小B、少小C、少小D、多大正确答案:D2、变形体受某力系作用而处于平衡状态时,若将该物体变成(____)则平衡状态不受影响。
A、自由体B、刚体C、定点D、平衡体正确答案:B3、低碳钢压缩时,屈服极限与拉伸时相比(____)A、小B、一样大C、无法判断D、大正确答案:B4、下列材料中,塑性最好的材料是(____)。
A、低碳钢B、中碳钢C、铸铁D、高碳钢正确答案:A5、灰铸铁中石墨多为(____)。
A、团絮状B、片状C、球状D、条状正确答案:B6、在同一平面内的两个力偶,等效的条件是力偶矩相等和转向(____)。
A、相同B、任意C、不同D、不确定正确答案:A7、链传动的合理链长应取(____)。
A、按链轮齿数来决定链长B、任意倍C、链节距长度的奇数倍D、链节距长度的偶数倍正确答案:D8、塑性材料的极限应力为(____) 。
A、比例极限B、弹性极限C、屈服极限D、强度极限正确答案:C9、零件在(____)长期作用下将引起疲劳破坏。
A、剪应力B、正应力C、静应力D、交变应力正确答案:D10、标准V带型号的选定取决于(____)。
A、带的线速度B、带的传递功率和小轮转速C、带的材料D、带的有效功率正确答案:B11、人们常说的碳钢和铸铁即为(____)合金。
A、钢碳B、铁碳C、铜碳D、铁钢正确答案:B12、蜗杆传动因为齿间发热量大,所以(____)常用减摩材料制造,以减小磨损。
A、轴承B、蜗杆C、蜗轮D、轴正确答案:C13、组成机械的运动单元是(____)A、零件B、机构C、部件D、构件正确答案:D14、在曲柄摇杆机构中,只有当(____)为主动件时,才会出现"死点"位置。
A、摇杆B、连杆C、机架D、曲柄正确答案:A15、转塔车床刀具转位机构主要功能是采用(____) 机构来实现。
简单机械练习题
简单机械练习题1. 以下哪个是杠杆类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮C. 锯子D. 桥2. 什么是杠杆?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一根长杆D. 用于修复锁的工具3. 以下哪个是滑轮类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮C. 锯子D. 桥4. 什么是滑轮?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一个圆形物体D. 用于修复锁的工具5. 以下哪个是斜面类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮C. 锯子D. 桥6. 什么是斜面?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一个倾斜的平面D. 用于修复锁的工具7. 以下哪个是轮轴类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮D. 桥8. 什么是轮轴?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一根长杆D. 用于修复锁的工具9. 以下哪个是劈刀类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮C. 锯子D. 桥10. 什么是劈刀?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一把用来砍东西的刀D. 用于修复锁的工具1. A2. B3. B4. B5. C6. C7. C8. A9. C10. C机械的分类可以根据其原理和结构来进行划分。
简单机械是一类基本的、运动比较简单的机械结构,它们由几个简单的零件组成,通过对力和运动进行转换,实现一定的机械功能。
常见的简单机械有杠杆、滑轮、斜面、轮轴和劈刀等。
杠杆是最简单的机械装置之一,它由一个支点和两个力臂组成,通过对力的调整可以实现力的放大或减小,常见的例子有撬棍和开瓶器等。
滑轮是由一个固定在支架上的轮子和一个通过轮子转动的绳子组成,它可以用来改变力的方向,常见的例子有绳索滑轮和吊车等。
斜面是一个斜的平面,通过斜面可以减小推动物体所需要的力的大小,常见的例子有斜坡和轿车斜坡等。
简单机械练习题(含答案)经典
功相同;根据 η = W有 可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越 W总
少,机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效 率越低。即 W1<W2,η1>η2.故选 C.
式.
3.如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所 做的总功为 W1, 机械效率为 η1;用乙滑轮所做的总功为 W2, 机械效率为 η2, 若不计绳 重与摩擦,则
A.W1 = W2 η1 = η2 C.W1 < W2 η1 > η2 【答案】C
B.W1 = W2 η1 < η2 D.W1 > W2 η1 < η2
8.如图所示,小明用相同滑轮组成甲、乙两装置,把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲装 置所做的总功为 W1,机械效率为 η1;用乙装置所做的总功为 W2,机械效率为 η2.若不计 绳重与摩擦,则
A.W1 = W2,η1 =η2 C.W1 < W2,η1 >η2 【答案】C 【解析】 【分析】
B.W1 = W2,η1 <η2 D.W1 > W2,η1 <η2
力所做的功为
,再利用
求出做功时间。
解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时,
。拉动 A 向左运动时,A 受到向右的拉力
不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:
;
,则
,因此拉力 F 做
功:
,所用时间为
。
故选:B。
由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两 滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上
(物理)物理简单机械练习题20篇含解析
(物理)物理简单机械练习题20篇含解析一、简单机械选择题1.人直接用F 1的拉力匀速提升重物,所做的功是W 1;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F 2,所做的功是W 2( )A .F 1一定大于F 2B .F 1一定小于F 2C .W 2一定大于W 1D .只有F 2大于F 1,W 2才大于W 1【答案】C【解析】【详解】AB .直接用F 1的力匀速提升重物,则F 1=G ,使用滑轮匀速提升该重物,由于滑轮种类不清楚,F 2与G 的大小关系不能判断,则无法比较F 1与F 2的大小.故A 、B 均错误;CD .直接用F 1的力匀速提升重物,所做的功是:W 1=W 有用=Gh ;使用滑轮匀速提升该重物到同一高度,即W 有用=Gh ;但由于至少要克服摩擦力做额外功,故W 2=W 有用+W 额外,则W 2>W 1,故C 正确、D 错误。
故选C 。
2.如图,小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面,用甲滑轮所做的功为W 1,机械效率为1η;用乙滑轮所做的总功率为W 2,机械效率为2η,若不计绳重与摩擦,则( )A .W 1<W 2,η1>η2 B. W 1=W 2,η1<η2C .W 1>W 2 , 1η<2ηD .W 1=W 2 , 1η=2η【答案】A【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;根据η=WW有总可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越少,机械效率越高。
而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。
即W1<W2,η1>η2.故选C.3.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,效率一定高C.做功快的机械,功率一定大D.效率高的机械,功率一定大【答案】C【解析】试题分析:根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,机械效率是有用功与总功的比值.解:A、说法错误,功率大,只能说明做功快;B、说法错误,由于机械效率是有用功与总功的比值,故做功多,不一定机械效率就大;C、说法正确;D、说法错误,机械效率高,只能说明有用功在总功中占的比例大.故选C.4.如图所示,小明用相同滑轮组成甲、乙两装置,把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲装置所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙装置所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则A.W1 = W2,η1 =η2B.W1 = W2,η1 <η2C.W1 < W2,η1 >η2D.W1 > W2,η1 <η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上额外功,可以比较出两种情况的总功大小.然后利用η=WW有用总即可比较出二者机械效率的大小.【详解】(1)因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;(2)当有用功一定时,甲中所做的总功为对一袋沙所做的功,利用机械时做的额外功越少,则总功就越少,机械效率就越高;(3)又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。
物理简单机械题20套(带答案)
W 额=W 总﹣W 有用=1400J﹣1200J=200J,
故 C 错;
D.当提升重物的重力减小为 400N,做的有用功就变小,而额外功几乎不变,有用功和总
功的比值变小,故滑轮组的机械效率变小,故 D 错;
9.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重 150N 的物体匀速提升 1m,不计摩擦和
绳重时,滑轮组的机械效率为 60%.则下列选项错误的是( )
B.物体在重力方向上没有做功,所以物体 A 重力做功的功率为 0,故 B 错误。
C.物体 A 克服摩擦力做的功 W 有用=fs=300N×4m=1200J,故 C 错误。
D.由题可知:物体 A 克服摩擦力做的功 W 有用=fs=300N×4m=1200J,拉力 F 所做的总功 W 总
=Fs 绳子=120N×12m=1440J,所以滑轮组的机械效率
W有用 W总
100
0 0
1200J 1440J
100
0 0
83.3%
,
故 D 正确为答案。
5.如图所示,一均匀木板 AB,B 端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板 下垫有长方形木块 C,恰好使木板水平放置.现有水平拉力 F 拉木块 C,在粗糙水平地面上 由 B 向 A 缓慢运动过程中,拉力 F 将
η=W 有用/W 总,
所以滑轮组的机械效率相同,故 C 错误;
D.因为绳子自由端移动的距离
提升物体的高度 h 相同,所以
s=nh,n1=2,n2=3,
所以
s1 =2h,s2 =3h,
故 D 正确;
s1≠s2,
12.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自 的自由端施加大小分别为 F1 和 F2 的拉力,将相同的重物缓慢提升相同的高度(不计绳重和 一切摩擦).下列说法正确的是( )
简单机械单元测试题
简单机械单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是简单机械?A. 杠杆B. 滑轮C. 齿轮D. 电动机2. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、作用力、阻力、力矩B. 支点、力臂、作用力、阻力、速度C. 支点、力臂、作用力、阻力、方向D. 支点、力臂、作用力、阻力、质量3. 滑轮系统可以改变力的方向,但不能改变:A. 力的大小B. 力的方向C. 力的作用点D. 力的作用线4. 根据杠杆原理,当力臂比阻力臂长时,杠杆属于:A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 无法判断5. 以下哪个是简单机械的分类?A. 静态机械和动态机械B. 省力机械和费力机械C. 简单机械和复杂机械D. 机械和非机械二、填空题(每空1分,共10分)6. 简单机械是指由_______个或多个基本构件组成的机械。
7. 杠杆的平衡条件是:作用力乘以作用力臂等于阻力乘以_______。
8. 滑轮的类型包括定滑轮、动滑轮和_______。
9. 当使用省力杠杆时,力臂比阻力臂_______,可以省力但_______。
10. 齿轮传动的特点是能够改变_______和_______。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述简单机械在日常生活中的应用实例,并说明其工作原理。
12. 解释为什么说“滑轮”是一种简单机械,并举例说明其工作原理。
四、计算题(每题10分,共20分)13. 假设有一个杠杆,其阻力臂为2米,作用力臂为4米,阻力为1000牛顿。
求作用力的大小。
14. 如果有一个动滑轮系统,其绳索的自由端施加的力为200牛顿,求当提升物体时,物体所受的力是多少牛顿?五、论述题(15分)15. 论述简单机械在工程和日常生活中的重要性,并给出至少两个不同领域中简单机械的应用实例。
六、实验设计题(15分)16. 设计一个实验来验证杠杆的平衡条件。
请说明实验的步骤、所需材料、预期结果和可能的误差来源。
【物理】物理简单机械练习题20篇及解析
【物理】物理简单机械练习题20篇及解析一、简单机械选择题1.下列关于机械效率的说法正确的是( ) A .越省力的机械,机械效率越高 B .做功越少的机械,机械效率越低 C .做功越慢的机械,机械效率越低D .总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高 【答案】D 【解析】 【详解】A .机械效率是有用功与总功的比值,与机械省力与否无关,故A 错误.B .机械效率越低,有用功占总功的比例越低,不一定就是做的功少,故B 错误.C .做功越慢的机械,功率越小.功率和机械效率是两个不同的概念,二者没有关系,不能说做功越慢的机械,机械效率越低,故C 错误.D .由η100%W W 有用总=⨯可知,总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高,故D 正确.2.某商店有一不等臂天平(砝码准确),一顾客要买2kg 白糖,营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg 砝码,待天平平衡后;接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg 砝码,待天平平衡后.然后把两包白糖交给顾客.则两包白糖的总质量 A .等于2Kg B .小于2Kg C .大于2Kg D .无法知道 【答案】C 【解析】解答:由于天平的两臂不相等,故可设天平左臂长为a ,右臂长为b (不妨设a >b ),先称得的白糖的实际质量为m 1,后称得的白糖的实际质量为m 2 由杠杆的平衡原理:bm 1=a×1,am 2=b×1,解得m 1=,m 2= 则m 1m 2=因为(m 1+m 2)2=因为a≠b ,所以(m1+m2)-2>0,即m 1+m 2>2这样可知称出的白糖质量大于2kg .故选C .点睛:此题要根据天平的有关知识来解答,即在此题中天平的臂长不等,这是此题的关键.3.如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G 的物体缓缓上升,动滑轮的重力不可忽略.现改变物体的重力G ,则动滑轮的机械效率η与物体重力G 的关系可能符合下列图中的A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】动滑轮的重力不可忽略,则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功,从摩擦角度考虑,随着物体重力的增加,滑轮与绳子间摩擦会一定程度增大;同时,物重增大,有用功逐渐增大,有用功占总功的比值在增大,所以机械效率逐渐增大,但由于摩擦也在增大,故机械效率η与物体重力G的关系并不成正比,且机械效率逐渐趋近于100%,故B正确符合题意,故选B.4.如图所示的滑轮组上:挂两个质量相等的钩码A B,放手后将出现的现象是(忽略滑轮重,绳重及摩擦)()A.A下降 B.B下降 C.保持静止 D.无法确定【答案】A【解析】分析:利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题。
初二简单机械练习题及答案
初二简单机械练习题及答案一、选择题1. 以下哪个属于简单机械?A. 电梯B. 手摇榨汁机C. 汽车发动机D. 电风扇答案:B. 手摇榨汁机2. 下列哪项不是杠杆原理的应用?A. 铲车起重物B. 利用梯子爬高墙C. 使用开瓶器开瓶盖D. 钳工使用扳手松紧螺丝答案:B. 利用梯子爬高墙3. 以下哪种机械属于斜面的应用?A. 洗衣机B. 自行车C. 剪刀D. 汽车变速器答案:C. 剪刀4. 以下哪个不是滑轮组合的应用?A. 电梯B. 吊车起重物C. 电动升降床D. 开启车库门答案:D. 开启车库门5. 以下哪个不是齿轮传动的应用?A. 手表B. 自行车变速器C. 汽车刹车D. 家用搅拌机答案:C. 汽车刹车二、填空题1. 两个杠杆的原理相互作用,即上杠杆的力的作用点是下杠杆的_______。
答案:支点2. 斜面的应用可以减小 _______ 力,使工作变得更容易。
答案:重力3. 滑轮组合可以改变力的 _______ 方向。
答案:作用4. 齿轮传动中,转动速度较小的齿轮叫做 _______,转动速度较大的齿轮叫做从动齿轮。
答案:主动齿轮5. 齿轮传动中,主动齿轮和从动齿轮的齿数和 _______ 成反比。
答案:转速三、解答题1. 简述杠杆原理,并列举两个杠杆的实际应用。
杠杆原理是指靠一根杠杆,通过力的作用点与支点之间的差距来改变力的作用效果的原理。
两个常见的杠杆的应用包括:- 铲车起重物:铲车是一个由两根杠杆组成的简单机械。
其中,较长的杠杆作为支点,较短的杠杆上安装有铲斗。
当人们施加力使较长的杠杆移动时,斗杆的力作用于支点,使得铲斗能够移动并且起重物体。
- 使用开瓶器开瓶盖:开瓶器是利用杠杆原理设计的。
一端为支点,另一端则为施加力的点,通过杠杆原理,在施加较小的力的情况下,可以轻松打开牢固封闭的瓶盖。
2. 简述滑轮组合的作用原理,并给出一个滑轮组合的实际应用。
滑轮组合是由多个滑轮组成的机械装置,通过改变力的传送方向和大小来实现力量的放大或者减小。
中考物理《简单机械》专项练习题(含答案)
中考物理《简单机械》专项练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图所示的工具在正常使用过程中,属于省力杠杆的是()A. 食品夹子B. 筷子C. 核桃夹D. 镊子2.用如图所示的四种简单机械,将同一重物从低处匀速提升到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是()A. B.C. D.3.如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力1F和2F、3F匀速拉起钩码。
忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()A. 1F较大B. 3F较大C. 2F较大D. 1F和2F、3F的大小相等4.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体,沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离,如图所示。
此过程中,下列说法正确的是()A. 小满所做的总功较多B. 两人所做的总功一样多C. 两人所做的有用功一样多D. 甲、乙两斜面的机械效率相同5.杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人民的智慧。
如图所示,O为杆秤提纽,OA=8cm,秤砣质量m=0.2kg,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡。
用它称鱼,当秤砣置于B点时,杆秤再次水平平衡,此时测得OB=32cm,则鱼的质量为()A. 1.0kgB. 0.8kgC. 0.6kgD. 0.4kg6.使用如图所示的滑轮组匀速提升重力不同的物体时,除了动滑轮的重力导致的额外功外,其他因素导致的额外功与总功之比为一定值。
已知动滑轮的重力为1.0N,绳子能够承受的最大拉力为50N。
当匀速提升重为9.0N的物体时,滑轮组的机械效率为81%,则使用该滑轮组匀速提升物体时的机械效率的最大值为()A. 90%B. 89%C. 88%D. 87%7.在测量滑轮组机械效率的实验中,用如图所示的滑轮组先匀速提升重为是G1的物体,额外功与有用功之比为1︰3;再匀速提升重为G2的物体。
最新 简单机械练习题(含答案)
最新简单机械练习题(含答案)一、简单机械选择题1.如图所示,属于费力杠杆的是A.用镊子夹物品B.用汽水扳子开瓶盖C.用手推车推货物D.用羊角锤起钉子【答案】A【解析】【详解】A、用镊子夹物品时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B、汽水扳子开瓶盖时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、用手推车推货物,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、用羊角锤起钉子,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.故选A.【点睛】此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.2.如图所示,利用动滑轮提升一个重为G的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为60%.要使此动滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G的物块的个数为()A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦,,,要使,则.3.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m 。
F 1、F 2始终沿竖直方向;图甲中OB =2OA ,图乙中动滑轮重为60N ,重物上升速度为0.01m/s 。
不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是A .甲乙两种方式都省一半的力B .甲方式F 1由150N 逐渐变大C .乙方式的有用功是180JD .乙方式F 2的功率为3.6W 【答案】D 【解析】 【分析】(1)根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况; (2)根据动力臂和阻力臂的关系分析甲方式F 1的变化; (3)根据W 有用=Gh 可求乙方式的有用功; (4)根据公式P=Fv 求出乙方式F 2的功率。
【详解】A 、甲图,F 1为动力,已知OB=2OA ,即动力臂为阻力臂的2倍,由于不计摩擦、杠杆自重,由杠杆平衡条件可知,动力为阻力的一半,即F 1=150N ;由图乙可知,n=3,不计绳重和摩擦,则211()(30060)12033F G G N N N =+=⨯+=动,故A 错误; B 、甲图中,重力即阻力的方向是竖直向下的,动力的方向也是竖直向下的,在提升重物的过程中,动力臂和阻力臂的比值不变,故动力F 1为150N 不变,故B 错误; C 、不计绳重和摩擦,乙方式的有用功为:W 有用=Gh=300N×0.5m150J ,故C 错误; D 、乙方式中F 2=120N ,绳子的自由端的速度为v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s ,则乙方式F 2的功率为:221200.03/ 3.6F s W P F v N m s W t t====⨯=绳绳,故D 正确。
简单机械测试题及答案
简单机械测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、阻力臂B. 支点、力臂、动力、阻力、力矩C. 支点、力臂、动力、阻力、力的三要素D. 支点、力臂、动力、阻力、力的方向答案:A2. 定滑轮的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:B3. 动滑轮的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:A4. 下列哪种机械是省力杠杆?A. 钳子B. 镊子C. 钓鱼竿D. 撬棍答案:A5. 滑轮组的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 杠杆的力臂是指力的作用线到____的距离。
答案:支点2. 定滑轮实质上是一个____杠杆。
答案:等臂3. 动滑轮实质上是一个____杠杆。
答案:省力4. 使用动滑轮可以省力,但需要多费____。
答案:距离5. 滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的,可以同时实现省力和____。
答案:改变力的方向三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述杠杆的分类及其特点。
答案:杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
省力杠杆的动力臂大于阻力臂,可以省力;费力杠杆的动力臂小于阻力臂,需要费力;等臂杠杆的动力臂等于阻力臂,既不省力也不费力。
2. 简述定滑轮和动滑轮的区别。
答案:定滑轮的轴固定不动,可以改变力的方向,但不能省力;动滑轮的轴随物体一起移动,可以省力,但不能改变力的方向。
3. 请解释滑轮组是如何实现省力的。
答案:滑轮组由多个动滑轮和定滑轮组成,通过绳子的连接,使得动力只需承担物体重量的一部分,从而实现省力。
4. 为什么说使用滑轮组可以改变力的方向?答案:滑轮组通过绳子的连接和滑轮的固定方式,可以使得施加力的方向与物体移动的方向不同,从而实现力的方向的改变。
机械基础练习题(附答案)
机械基础练习题(附答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、受中等冲击载荷、支承刚度较差、速度较高的两轴之间宜选用A、凸缘联轴器B、十字滑块联轴器C、万向联轴器D、弹性柱销联轴器正确答案:D2^滚动轴承6120表示内径为()πunoA、12B、20C、120D、100正确答案:D3、作用与反作用力定律的适用范围:A、只适用于物体处于平衡态B、只适用于刚体C、只适用于变形体D、对任何物体均适用正确答案:D4、带传动采用张紧装置的主要目的是()。
A、保持初拉力,保证带传动的正常工作B、增大传动比C、增加带速D、增加包角正确答案:A5、滚动轴承20330的内径尺寸为()ιrrnioA、20B、30C、150D、90正确答案:A6、设计螺栓组时常把螺栓布置成轴对称的简单几何形状,这主要是为了()。
A、美观B、受力最小C、联接方便D、受力均匀正确答案:D7、可以承受不大的单向轴向力,上下面为工作面的紧键联接是()。
A、半圆键联接B、平键联接C、楔键联接D、花键联接正确答案:C8、在没有载荷作用的一段梁上,OA、剪力图为水平线B、没有内力C、剪力图为斜直线D、内力不确定正确答案:A9、力偶是由两个平衡力构成,且—oA、该两个力大小相等Bs该两个力不共面C、该两个力共线D、该两个力大小不相等正确答案:A10、螺纹的公称直径(管螺纹除外)是指它的()。
A、小径(D1)B、中径(D2)C、大径(D3)D、不确定正确答案:C11、机器中的每一个单元体称为构件。
A、静止的Bs运动的C、固定的D、互相联系的正确答案:B12、以下所给四组平衡方程中,哪一组不是平面一般力系的平衡方程?A、£Fx=O、£Fy=0、EMO(F)=OB、EMA(F)=O'ΣMB(F)=OΣMC(F)=O(A、B、C三点不共线)C、ΣFx=0∖EMA(F)=O'EMB(F)=O(A^B两点连线与X轴不垂直)D、XFx=O、EFy=O、ΣFz=O正确答案:D13、适用于被联接件之一较厚,而不宜制成通孔,但不需经常装拆的场合的是()。
物理简单机械练习题含答案及解析
物理简单机械练习题含答案及解析一、简单机械选择题1.如图所示,一均匀木板AB ,B 端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C ,恰好使木板水平放置.现有水平拉力F 拉木块C ,在粗糙水平地面上由B 向A 缓慢运动过程中,拉力F 将A .变小B .不变C .逐渐增大D .先减小后增大【答案】A【解析】【详解】以杆为研究对象,杆受重力G 和C 对它的支持力F 支,根据杠杆平衡条件可得:F 支•l 支=G •l G ,水平力F 由B 向A 缓慢匀速推动木块,F 支的力臂在增大,重力G 及其力臂l G 均不变,所以根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力在逐渐减小;由于支持力逐渐减小,且力的作用是相互的,所以可知杆对物体C 的压力也逐渐减小,根据影响摩擦力大小的因素可知,C 和木板间、C 和地面间的摩擦力逐渐减小,拉力和摩擦力是平衡力,由力的平衡条件可知,水平拉力F 也逐渐减小.2.如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图,AOB 为一可绕固定点O 转动的轻质杠杆,已知:1:2OA OB =,A 端用细线挂一空心铝球,质量为2.7kg . 当铝球一半体积浸在水中,在B 端施加3.5N 的竖直向下的拉力F 时,杠杆恰好在水平位置平衡.(332.710/kg m ρ=⨯铝,10/g N kg = )下列结果正确的是A .该铝球空心部分的体积为33110m -⨯B .该铝球的体积为33310m -⨯C .该铝球受到的浮力为20ND .该铝球受到的浮力为40N【答案】C【解析】【分析】根据密度的公式得到铝球实心部分的体积,根据杠杆的平衡条件得到A 端的拉力,铝球在水中受到的浮力等于重力减去A 端的拉力,根据阿基米德原理求出排开水的体积,从而得出球的体积,球的体积减去实心部分的体积得到空心部分的体积.【详解】 铝球实心部分的体积:33332.71102.710/m kg V m kg mρ-===⨯⨯实, 由杠杆平衡的条件可得:F A ×OA=F B ×OB ,2 3.571A B OB F F N N OA ==⨯=, 铝球受到的浮力: 2.710/720F G F mg F kg N kg N N =-=-=⨯-=浮,铝球排开水的体积:333320210110/10/F N V m g kg m N kgρ-===⨯⨯⨯浮排水, 铝球的体积:333322210410V V m m --==⨯⨯=⨯球排,则空心部分的体积:433333*********V V V m m m ---=-=⨯-⨯=⨯空球实.【点睛】本题考查杠杆和浮力的题目,解决本题的关键知道杠杆的平衡条件和阿基米德原理的公式.3.小勇体重600N ,利用如图所示的滑轮组在10s 内使物体A 匀速上升5m .已知物体A 重为800N ,小勇作用在绳端的拉力大小为500N ,在此过程中,下列说法正确的是A .水平地面对小勇的支持力做功为6000JB .小勇做的有用功为3000JC .小勇拉力的功率为250WD .此滑轮组的机械效率为80%【答案】D【解析】水平地面对小勇的支持力与小勇运动的方向是垂直的,支持力不做功,故A 错;小勇做的有用功就是克服物体的重力做的功W 有=Gh =800N×5m=4000J ,故B 错;小勇做的总功为W 总=Fs =500N×10m=5000J ,拉力的功率为P =W 总/t =5000J/10s=500W ,故C 错;滑轮组的机械效率为η=W 有/W 总=4000J/5000J=80%,故D 正确;应选D .4.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ,不计摩擦和绳重时,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是( )A .有用功一定是150JB .总功一定是250JC .动滑轮重一定是100ND .拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度,利用W=Gh求对物体做的有用功;又知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求总功,求出了有用功和总功可求额外功,不计绳重和摩擦,额外功W额=G轮h,据此求动滑轮重;不计摩擦和绳重,根据F=1n(G物+G轮)求拉力大小.【详解】对左图滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,对物体做的有用功:W有=Gh=150N×1m=150J,由η=WW有总,得:W总=Wη有=15060%J=250J,因此,W额=W总-W有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W额=G轮h,所以动滑轮重:G轮=Wh额=1001Jm=100N,拉力F的大小:F=13(G物+G轮)=13(150N+100N)=2503N;对右图滑轮组,承担物重的绳子股数n=2,对物体做的有用功:W有=Gh=150N×1m=150J,由η=WW有总,得:W总=Wη有=15060%J=250J,所以W额=W总-W有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W额=G轮h,因此动滑轮重:G轮=Wh额=1001Jm=100N,拉力F的大小:F=12(G物+G轮)=12(150N+100N)=125N;由以上计算可知,对物体做的有用功都是150J,总功都是250J,动滑轮重都是100N,故A、B、C都正确;但拉力不同,故D错.故选D.5.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。
简单机械练习题附答案
简单机械练习题一、知识检测1.理发剪口做得长些是为了.小孩用铅笔写字时,一般喜欢握住靠近笔尖的地方,这是为了.2.老虎钳一般制成钳口短,手柄长,这是为了, 钳口前端部分有凹凸的条纹是为了,钳口后部分做得很薄是为了.3.在做“研究杠杆平衡条件”实验时:(1)把杠杆的中点支在支架上,在挂钩码前必须先调节,使杠杆.(2)在图6—7中,甲、乙分别是两次实验的装置示意图,请根据图示把实验数据填入下表中,(杠杆每格长2cm,钩码每个重0.5N)。
(3)以上实验得出的结论是.4.如图6—8所示,杠杆处于平衡状态,杠杆上每格的长度相等.现在杠杆上A处挂上4个10N的钩码,要使杠杆仍保持平衡,这时应在B处施加一个拉力F其方向和大小分别是( )A.竖直向下,30N B.竖直向下,40N C,竖直向上;30N D.竖直向上,40N5.在长为1m的杠杆左端挂60N的重物,右端挂15N的重物,要使杠杆在这两个力的作用下处于水平静止状态,不计杠杆质量.则支点应该在( )A.杠杆的中点上B、距左端20cra处C、距右端20cm处D.不能确定6.旗杆上安装的是轮,它的作用是使用动滑轮也可省距离,这时动力必须作用在动滑轮的上,但却。
7.图6—9中物重G都是1200N,那么在不计摩擦和滑轮重的情况下,F1=N,F2=N, F3=N, F4=N.8.如图6—10所示装置中,若拉力F=4N,则弹簧秤的读数是:甲,乙.9.用15N水平向右的拉力作用在重力200N的物体上,物体在20s内移动了12m,在这个过程中,拉力做功,拉力的功率是.10 和的比叫做机械效率,其计算公式是除了理想机械,任何机械的机械效率总是,这是因为使用任何机械除了做外都不可避免地要做.能力检测11.测定一个定滑轮和一个动滑动组成的滑轮组的机械效率,装置如图6—11所示.(1)实验器材除滑轮组外,还有钩码、铁架台、刻度尺、长约2m细绳,还缺少的器材是·若没有刻度尺(填能或不能)测出机械效率.(2)向上拉弹簧秤时,应使钩码上升一段距离(3)若每个钩码重10N,钩码上升的高度是30cm,弹簧秤示数是12N,则对滑轮组做的有用功为,总功为,机械效率为12.画出图6—12中甲各力的力臂和乙中羊角锤拨钉时所用最小的力。
中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附含有答案)
中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附含有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识,使用筷子夹菜时,筷子是一种杠杆,下列用具正常使用时也是杠杆,其中与筷子同类的是()A.羊角锤拔钉B.食品夹夹饼干C.起子开瓶盖D.修枝剪修剪树枝2.人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆,下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是()A.B.C.D.3.下列生活中的简单机械,不属于省力机械的是()A.门把手B.定滑轮C.斜面D.羊角锤4.2024年新年第一天,在北京天安门广场举行了隆重庄严的升国旗仪式。
国旗护卫队步伐整齐,雄壮的国歌声响彻天安门广场,伴随着新年第一缕阳光,鲜艳的五星红旗冉冉升起。
下列说法正确的是()A.图中以护旗手为参照物,国旗是运动的B.雄壮的国歌声响彻天安门广场说明声音的响度大C.温暖大地的太阳不是光源D.旗杆顶部装有一个定滑轮,其作用是可以省力5.如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端,在此过程斜面的机械效率为80%,下列说法正确的是()A.物体在斜面上运动时受到3个力作用B.F=300NC.克服物体重力做的功为额外功D.摩擦力为50N6.提拉重物时,手的前臂构成一个杠杆,如图。
对此过程分析合理的是()A.前臂杠杆是一个省力杠杆B.前臂杠杆的支点在肘关节处C.肱二头肌对桡骨的力F1是阻力D.重物给前臂的力F2变大时,F1变小7.小明用F1和F2以图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度,甲图和乙图中绳子自由端移动的距离分别为s1和s2。
图中所有滑轮等重,物体的重10倍于滑轮,且不计绳重和摩擦,在重物匀速上升过程中()A.F1<F2B.s1>s2C.甲的总功等于乙的总功D.甲的机械效率大于乙的机械效率8.现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。
《简单机械》练习题(含答案)
《简单机械》练习题一、单选题1. 如图的简单机械,属于省力杠杆的是( )A. 吊车吊臂B. 撬棒C. 筷子D. 钓鱼竿2. 如图,裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。
以下方法能使裤架在水平位置平衡的是( )A. 右边夹子向左移动B. 左边夹子向左移动C. 右边毛巾的下角夹在左边夹子上D. 左边毛巾的下角夹在右边夹子上3. 如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力,在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。
下列说法正确的是( )A. 拉力F1小于拉力F2B.C. 甲绳子自由端移动速度小于乙绳的D. 甲、乙两滑轮组均属于费力的机械甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等4. 如图所示,用滑轮组提升重物时,重400N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为250N,则提升重物的过程中( )A. 做的总功是400JB. 拉力F的功率是25WC. 绳子自由端被拉下1mD. 滑轮组的机械效率是80%5. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是( )A. B. C. D.6. 如图,已斜面倾角3°,斜面高2m。
小明沿面重为40的货物由端速拉顶端,用10s已知拉力大小300N,绳重不计,则下列说中正的( )A. 小明对货物做有用功是10JB. 小明对的拉的功率是0WC. 斜的机械效率是6.7%D. 物体受到斜摩擦力是9N7. 如图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是( )A. 甲是动滑轮,使用时不能省力B. 乙是动滑轮,使用时可以省力C. 甲是定滑轮,使用时可以省力D. 乙是定滑轮,使用时不能省力8. 如图所示,表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是(动滑轮重和摩擦忽略不计)( )A. B. C. D.9. 用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物G,竖直向上的拉力F为100N,重物被提升1m,不计绳重和滑轮的摩擦,下列说法正确的是( )A. 拉力做的额外功是100JB. 动滑轮的重力为50NC. 拉力做的总功是200JD. 绳子末端移动的距离是2m10. 踮脚是一项很好的有氧运动,如图,它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是( )A. 脚后跟是支点,是省力杠杆B. 脚后跟是支点,是费力杠杆C. 脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆D. 脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆11. 图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。
【物理】简单机械练习题(含答案)经典
【物理】简单机械练习题(含答案)经典一、简单机械选择题1.工人师傅用以下图的滑轮组,将重为800N的重物迟缓匀速竖直提高3m ,人对绳的拉力 F 为500N,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则()A.绳索自由端挪动的距离为9m B.动滑轮的重力为200NC.人经过滑轮组做的实用功为1500J D.滑轮组的机械效率为53.3%【答案】B【分析】试题剖析:由图可知,滑轮组中由 2 段绳索肩负物体和动滑轮的总重,即n=2,物体匀速竖直提高3m ,则绳索自由端挪动的距离为:s=nh=2×3m=6m,故 A 错误.此过程中,所做实用功为:W 有 =Gh=800N×3m=2400J,故 C 错误.所做总功为:W 总 =Fs=500N×6m=3000J;额外功为:W 额=W总-W有 =3000J-2400J=600J,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则额外功为战胜动滑轮重力做的功,即W 额=G 动 h,动滑轮的重力G 动=W额 /h=600J/3m=200N ,故 B 正确为答案.滑轮组的机械效率故 D错误.考点:滑轮组的机械效率实用功额外功2.对于机械效率的问题,以下说法中正确的选项是)(A.做的实用功越多,机械效率必定越高B.单位时间内做功越多,机械效率必定越高C.省力越多的机械,机械效率必定越高D.额外功在总功中所占比率越小,机械效率必定越高【答案】D【分析】【详解】A、做功多,实用功不必定多,实用功占总功的比率不必定高,所以机械效率不必定高,故 A 错误; B 、实用功占总功的比率与单位时间内做功多少没关,故 B 错误; C、省力多的机械的机械效率常常偏低,故 C 错误; D 、额外功在总功中所占比率越小,说明实用功在总功中所占的比率越大,机械效率就越高,故 D 正确;应选D.【点睛】①总功=实用功+额外功;②实用功和总功的比值叫机械效率;③由机械效率的定义可知,机械效率的高低只与实用功在总功中所占的比率相关,与做功多少、功率大小没关.3.用一个定滑轮和一个动滑轮构成的滑轮组把重150N 的物体匀速提高1m,不计摩擦和绳重时,滑轮组的机械效率为60%.则以下选项错误的选项是()A.实用功必定是150J B.总功必定是250JC.动滑轮重必定是100N D.拉力大小必定是125N【答案】 D【分析】【剖析】知道物体重和物体上涨的高度,利用W=Gh 求对物体做的实用功;又知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求总功,求出了实用功和总功可求额外功,不计绳重和摩擦,额外功 W 额 =G 轮 h,据此求动滑轮重;不计摩擦和绳重,依据F=1n(G 物+G 轮)求拉力大小.【详解】对左图滑轮组,肩负物重的绳索股数n=3,对物体做的实用功:W 有=Gh=150N×1m=150J,W有W有=150J由η=,得: W 总==250J,所以, W 额 =W 总 -W 有 =250J-150J=100J;因为不W总60%计绳重和摩擦, W 额=G 轮 h,所以动滑轮重:W额100J=100N ,拉力 F 的大小:G 轮==h1mF=1( G 物+G 轮) =1( 150N+100N )=250N ;对右图滑轮组,肩负物重的绳索股数333n=2,对物体做的实用功:W有W 有=Gh=150N×1m=150J ,由η=,得:W总W总W有150JW 额=G轮===250J,所以 W 额 =W 总-W 有 =250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,60%h G轮=W额=100JF1(G物+G轮)=1=100N,拉力的大小:F=,所以动滑轮重:h1m22(150N+100N ) =125N ;由以上计算可知,对物体做的实用功都是150J,总功都是250J,动滑轮重都是 100N,故 A 、 B、 C 都正确;但拉力不同,故 D 错.应选 D.4.为研究杠杆均衡条件,老师演示时,先在杠杆双侧挂钩码进行实验研究,再用弹簧测力计代替一侧的钩码持续研究(如图),这样做的目的是()A.便于直接读出拉力的大小B.便于同学们察看实验C.便于正确理解力臂D.便于丈量力臂的大小【答案】【分析】【剖析】【详解】C从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆双侧挂钩码,因为重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上能够直接读出,当用弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,由杠杆的均衡条件知道,力会相应增大,才能使杠杆仍保持均衡,所以这样做实验能够加深学生对力臂的正确认识,故 C 正确.5.工人师傅利用以下图的两种方式,将重均为300N 的货物从图示地点向上迟缓提高0.5m。
(完整版)简单机械练习题
简单机械专题.杠杆定义:一根硬棒在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。
三点注意:①硬棒②可直可弯③在力的作用下绕固定点转动二.杠杆五要素组成杠杆示意图。
①支点:杠杆绕着转动的点。
用字母0表示。
②动力:使杠杆转动的力。
用字母 F i表示。
③阻力:阻碍杠杆转动的力。
用字母F2表示。
④动力臂:从支点到动力作用线的距离。
用字母l i表示。
⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
用字母12表示。
两点注意:①动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。
②动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反1.请在图中画出用瓶起子启瓶盖的动力F1的力臂L1和阻力F2,阻力臂L2动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.L1和阻力F2.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂3.铁锹是一种杠杆,请在右图中画出F1和F2的力臂L1和L2。
4•下图为一指甲刀的示意图,它由三个杠杆组成,若用F1的力剪指甲时,试画出最上面杠杆的五要素。
5 .如图所示, 力臂F1是作用在抽水机手柄A点的动力, 请在图中画出F1的力臂L1; F2, F2的0为转F16 .如图所示是人的前臂,人的前臂可以看成是杠杆,请画出动力,阻力,动力臂,阻力臂7•生活中有许多的器械利用杠杆原理来工作的:1)如左图是自行车的刹车手柄示意图,请画出动力和阻力的力臂。
(2)图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。
拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过 空心管杆与两夹爪的一端相连。
当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体, 同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。
在使用过程中,手把和夹爪分别是 ()三、研究杠杆的平衡条件:杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。
实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是:可以方便 的从杠杆上量出力臂。
⑴结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:动力X 动力臂=阻力X 阻力臂。
写成公式 F i l i =Fd 2也可写成:F i / F 2=1 2 / l i⑵应用:名称结构 特征特点 应用举例省力 杠杆Li>L2省力、 费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、 钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力 杠杆 L1<L2费力、 省距离缝纫机踏板、起重臂,人的前臂、理发 剪刀、钓鱼杆,筷子,镊子,铁锹, 扫把 等臂 杠杆L 仁L2不省力 不费力天平,定滑轮,跷跷板说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时, 应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。
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1 A .活动扳手 C .镊子 B .天平 D .圆艺剪 图5
初三物理简单机械习题
一、填空题
1.杠杆平衡条件是________________________________。
把重为4N 和14N 的物体分别挂在杠杆的两端,当杠杆平衡时,两力臂长度之比为___________。
2.用图1所示的羊角锤拔钉子。
⑴在图上画出力F 1、F 2的力臂;
⑵因为 的力臂大于 的力臂,这时羊角锤是 (填“省力”或“费力”)杠杆。
3.身高相等的双胞胎兄弟二人,用长1.8m 的扁担抬一桶水。
水桶
在距哥哥0.8m 处的扁担上,桶和水共重360N 。
则哥哥肩上负担_______N 的力,弟弟肩上负担_______N 的力。
(不计扁担重)
4. 在水平地面上放置一个重360N 的物体A ,用如图所示的滑轮组匀速拉动物体,拉力F 为40N ,不计绳与滑轮的摩擦,则物体与地面的摩擦力是 N ,若A 在2s 内匀速移动1m ,则绳子
自由端通过的距离是 m 。
5.如图2所示,轻质杠杆长 40cm ,静止于水平位置,
A 为的中点, 物重 G 为 20N ,竖直向上的拉力F 的大小应为____________N 。
6.如图3所示,
水平地面上的重物重 200N ,通过滑轮组用F =30N 的力拉着,沿水平地面匀速向左运动,物体运动的速度为 0.5m/s ,在 4s
内,绳自由端通过的距离__ __m ,物体 受到地面的摩擦力是_______N 。
二、选择题
1. 下列常用的工具中,都属于省力机械的是 [ ]
A .钓鱼竿,定滑轮
B .瓶盖起子,起钉子的羊角锤
C .剪铁皮的剪刀,缝纫机踏板 D
.扫地用的大扫帚,剪铁丝的老虎钳
2.图
5所示的器材中,正常使用时属于费力机械的是 [ ]
3.如图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,
其中最小的拉力是
[ ]
A .F 1
B .F 2
C .F 3
D .F 4
4.如图所示,在我国古代简单机械有许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个
例子。
在匀速拉起吊桥过程中 [ ]
图2 图3
2 A .吊桥是省力杠杆 B .吊桥的左端A 是杠杆支点
C .拉力的力臂始终等于吊桥长度
D .滑轮起到改变施力方向的作用
5.图7所示,均匀杠杆上的每一个小格长度都相等,每
一个钩码的质量都为m 。
杠杆处于平衡状态。
下面说法正确的是 [ ]
A .左、右各摘去一个钩码,杠杆仍然平衡
B .左、右钩码都向支点移动一小格,杠杆仍然平衡
C .右侧三个钩码向左移动两格,左侧两个钩码向右
移动三格,杠杆仍然平衡
D .摘掉左侧的钩码,在a 点用力拉杠杆,当拉力F ≥2mg 时,杠杆有可能平衡
6.如图所示,在轻杆OB 的中点A 处,悬挂有重为G 的物体M ,在端点B 施加跟杆垂直的拉力F ,使杆可绕固定点O 向上匀速转动。
在从竖直位置转至图示位置的过程中 [ ]
A .F 逐渐变大
B .F 逐渐变小
C .F 小于G /2
D .F 的力臂逐渐变大
7.如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态。
在拉着弹簧测力计的
提环,从图中的A 位置缓慢地移动到B 位置的过程中,
弹簧测力计的示数会 [ ]
A .不断增大
B .不断减小
C .先减小后增大
D .先增大后减小
三、作图、实验探究题
1.画出下图中,力F 1、F 2对支点O 的力臂。
2.如图8所示,现要将球推上台阶,若球与台阶接触处不滑动,那么力作用在球的什么位
置上、沿什么方向用力可使推力最小?在图6上画图说明。
要求标出支点、动力F 、阻力G 、动力臂和阻力臂。
图7
a
2。