漂亮的丝巾
100种围巾的技法
献给美女——近百种围巾的系法和搭配把围巾折成三角型,把三角尖斜一点放到胸前,然后拉围巾两边从前边绕到脖子后边去然后系好,系好后把剩下两个角放到胸前,好OK了!。
哈韩的帅哥美女都喜欢这样的系法。
给人很前卫的感觉,而且个性十足。
韩式披肩式围巾系法也称双八字系法,这种系法是最简单的。
首先从中间分开把围巾两边交叉后搭到背后,然后在背后交叉搭到胸前来,再从胸前交叉搭到肩上。
这种系法最适合OL的哦!时尚又不乏女人味。
韩式单层淑女结把折成适当宽度的围巾从前面挂到脖子上,围巾两端在颈后交叉后再绕到胸前。
这样可以使样式普通的围巾造型,在整体搭配效果上会给人耳目一新的感觉。
这种围巾会使脖颈处稍显蓬松,所以在搭配大衣时,要将衣领立起,把围巾系在外面,这样看起来不会显得臃肿。
韩式乞丐混搭结首先这款围巾就很个性,海报网编编之所以称它为乞丐结就是因为它很有破旧的效果,HOHO~~。
别看它系出的效果好像很复杂,其实系法很简单哦!把围巾从前面挂到脖子上,围巾两端在颈后交叉后再绕到胸前,把右手边的拉出一个小孔让左侧的边穿过去搭到背后,右边的同样穿过左边拉的孔搭到背后。
这样的围巾搭配休闲衣服很适合哦单层十字结样式普通的围巾造型,在整体搭配效果上会给您耳目一新的感觉。
这种围巾会使脖颈处稍显蓬松,所以在搭配大衣时,要将衣领立起,把围巾系在外面,这样看起来不会显得臃肿。
8字形结系法很简单,只是系个简单的平结,因为以8字形套在脖子上,所以看起来觉得造型比较复杂,系好的披肩会在胸前留下层次丰富的披肩褶,能给人留下深刻印象。
肩褶结长方形的固定造型,特点是实用,保暖,同色系的披肩与衣服搭配起来比较容易,看起来时尚高雅,披肩的围法十分简单,质地很厚的披肩也适合此款。
双层颈后结造型自然、流畅、时尚,因为披肩结系在身后,所以从后面看起来背影同样靓丽动人。
与小巧的套装搭配在一起,十分协调。
双层环结此种系法会将围巾的两端都垂在前面,所以最好选用两端经过特殊设计的效果会更突出,造型搭配范围广。
11种丝丝巾打结的方法
11种丝丝巾打结的方法QQ 515231721 旺旺ID 红红火火旺儿闲时收集丝巾的各种打法,让我们女生做个丝巾美眉,在大街小巷摇曳出一道道亮丽的风景线一、斯文小平结Step1:将丝巾对角往中心点对折Step2:对折2次,成3-5cm宽。
Step3:丝巾一长一短拉住,将长的一端从短的一端的下面向上穿过来系活结Step4:将从下面穿过来的一端绕过较短的一端再系一个结。
整理好形状,将结移到喜欢的位置。
效果图小贴士:花色图案简单的丝巾,搭配清爽利落的V领线衫,再加上铅笔裙和丽人小皮鞋,既有女人的斯文又有女生的可爱,绝对成为办公室里的人气美女.二、巴洛克式蝴蝶结美丽的蝴蝶结,更能衬托出女性美。
蝴蝶结在造型上应用最为广泛,无论在颈间、领口或胸前都有不同的韵味。
搭配白色两件套针织衫及长裙,自然垂下的结更有优雅气质。
也可以搭配衬衫领,第一个扣子解开,效果比较好。
可用柔软的丝巾材质,更具立体感,让你更具飘逸灵动感。
Step1:将长丝巾对折。
Step2:再次对折,成约5cm宽度。
Step3:围在脖子上Step4:在胸前V领处打上蝴蝶结即可。
效果图1效果图2小贴士:如果想让自己的颈部立刻成为别人注目的焦点,建议采用此种系法。
丝巾的两端要尽量等长地围在脖子上,这样两端的颜色可以对称,好像蝴蝶的彩色翅膀。
不过要记住,千万不能与方领、U领搭配。
三、百折花最好选用质地富有张力的丝巾,可以保证系后的丝巾领结形状美丽。
用带有镶边的丝巾,更能突出此种系法所特有的富有层次的丝巾褶。
搭配与花边颜色相近的长裙,更显娇柔甜美。
Step1:将方巾折成风琴状百褶长带围在颈上。
Step2:打两次活结,即成一个平结。
或者也可以用别针把两端固定起来。
Step3:将平结调至适当位置,整理成花朵形状效果图小贴士:方巾折叠的宽度可根据颈部比例而定,太宽的话导致整条丝巾失去平衡感。
搭配圆领时,可以将带有休闲风格的衣领演绎得更加华美。
与方领的搭配,会让你看上去充满女人味。
丝巾系法
可爱图案的粉蓝丝巾,让你的俏皮笑容成为他眼中的最美!浅色衣服的洁净略显单调,用俏皮的宝石蓝来点缀,规矩的上装立马变得生动起来,比搭配一般的外套更加出色。
只需要简单的系法,就能为活泼的休闲T恤增添甜美气息。
快快用丝巾塑造迷人的脖子风情来美化传统的圆领衫吧,优美的百褶线条,让时尚造型更生动。
第一步:将方巾来回折成百褶第二步:将百褶状的方巾拉直成长条状第三步:等长绕在颈上,注意不要弄散百褶第四步:用皮筋束起,调至适当位置,整理好即可小贴士:丝巾褶过宽的话,会导致整条丝巾失去平衡感,所以要注意不要将丝巾折的过宽。
如果要搭配高领衣服,就要把领结放在正中央的位置,能更好地突显领结的丝巾褶。
另外,最好选择浅淡颜色的丝巾,与粉色上衣协调。
打个漂亮的百折花结白色吊带长裙飘逸漂亮,可是总觉得缺少点什么。
没错,就是丝巾!一朵绚丽的百折花,让你全身散发清纯的气息。
什么样的丝巾适合这种打法呢?最好选用质地富有张力的丝巾,可以保证系后的丝巾领结形状美丽。
用带有镶边的丝巾,更能突出此种系法所特有的富有层次的丝巾褶。
搭配与花边颜色相近的长裙,更显娇柔甜美。
简单娇丽,清新自然,为活泼的低领装增添淑女气质最好选用质地富有张力的丝巾,可以保证系后的丝巾领结形状美丽。
用带有镶边的丝巾,更能突出此种系法所特有的富有层次的丝巾褶。
搭配与花边颜色相近的长裙,更显娇柔甜美。
第一步:将方巾折成风琴状百褶长带围在颈上第二步:打两次活结,即成一个平结。
或者也可以用别针把两端固定起来第三步:将平结调至适当位置,整理成花朵形状小贴士:方巾折叠的宽度可根据颈部比例而定,太宽的话导致整条丝巾失去平衡感。
搭配圆领时,可以将带有休闲风格的衣领演绎得更加华美。
与方领的搭配,会让你看上去充满女人味。
搭配套装最好选用尺寸稍大一些的丝巾,看起来感觉更加协调,使丝巾的两端垂在前面,增加丝巾褶的垂感。
另外要记住,这个较不适合脖子太短或水梨型脸型。
打个漂亮的巴洛克蝴蝶结美丽的蝴蝶结,更能衬托出女性美。
蝴蝶结的几种打法
蝴蝶结的几种打法茉莉结白色系是都市女性上班最常穿的色彩。
几乎所有的上班族都能穿出这样的打扮,但要怎样才能比别人更出色呢? 想要穿出优雅味道,脖子间的风情少不了,小小点缀就能成就一个清新派佳人,在OFFICE里散发淡淡茉莉香。
利用美丽的丝巾结成花状系在颈侧,不仅使脸庞增色,造型也更具立体感,达到画龙点晴的效果。
建议最好选用质地轻柔的浅色调丝巾,将丝巾系得稍斜一点效果会更好。
Step1:将丝巾对折使两端重叠,然后扭转成麻花状Step2:围在脖子上,把丝巾两端稍微分开。
Step3:把丝巾的两端分别打结后,穿过另一头的环内Step4:调整角度,将丝巾角展开成漂亮的形状。
古典结中性色彩的长巾,搭配古典的吊带旗袍,让你更具优雅婉约的女人味。
这种打法最适合用于比较正式的场合。
记住,丝巾的颜色最好不要用太鲜艳的图案,不然会破坏整体的协调感。
打结可在胸前左右任一侧,与蝴蝶结比起来,能给人留下更加鲜明的印象。
适合在出席宴会时与带有淑女风范的服饰相搭配,将丝巾系得稍斜一点效果会更好。
将花朵结得小一点,看起来会更加苗条。
将花朵和丝巾的两端放前面,效果也很好。
因为丝巾要贴近脸部,注意颜色与肤色的搭配。
Step1:将长巾对折后再次对折成适当宽度。
Step2:系在脖子上打个活结,将短的一边向着反方向做成环状Step3:再将另一边绕过这个环,将这一边丝巾的中间部分从上面穿过去,系成蝴蝶结。
将蝴蝶结一边展开成花朵状Step4:另一边也整理成花朵状,将两花仔细整理成漂亮的形状,再将结移至颈侧,将长的丝巾一端搭到肩后去。
阔领带结阔领带结,使V形领巾显得更有品位。
在英国,聚众在赛马场上的绅士都喜欢这种结法,一般都是将丝巾放在套装或衬衫的里面。
如果是小方巾的话,将丝巾的一端露在衬衫的外面会显得更时尚。
这种系法摆脱上班时间拘束的穿着样式,轻松自然又不俗气。
可以搭配西装式套装,适合从事杂志编辑或记者等时尚专业的装扮。
V字领是将阔领带结得特点衬托得最为充分的衣领。
丝巾课件.ppt
1、将丝巾纵向 对折并紧紧地拧 卷好
2、佩戴在颈部, 将端头部分对折 后从环中穿出, 然后整理成形
下面来点方巾的系法——
巴洛克式蝴蝶结
• 美丽的蝴蝶结,更能衬托出女性美。 蝴蝶结在造型上应用最为广泛,无论
在颈间、领口或胸前都有不同的韵味。
搭配白色两件套针织衫及长裙,自然 垂下的结更有优雅气质。也可以搭配
6.竹叶结
*将方巾重复对折成领带型
*将方巾绕在脖子上,较长的a端绕过b端穿过颈部内侧, 再由结眼拉出. *将a端拉出后,拉紧固定,调整尾端与结的位置. *随服饰调整竹叶结两端,轻松典雅都很easy.
7.凤蝶结
*折出斜角口长带后,将a端拉长套在颈上,打个结. *将长的a端打个圈,短的b端绕过圈,打出单边蝴碟结. *将单边蝴蝶拉好,结眼移到侧边,调整形状. *粉柔美的凤蝶结,很适合上班或正式的聚会.
1.波点图案适合甜美可爱型 2.抽象几何图案适合大气、摩登、时尚型 3.有规则图案适合端庄大气型
三、春夏丝巾的打法
女生领巾丝巾的打法
1.巴黎结
*利用重复对折将方巾折出领带型,绕在颈上打个活结 *将上端遮盖住结眼,并将丝巾调整至适当位置
2.领带结
*将领巾对折再对折成领带型 *较长的 a 端绕过较短的 b 端,穿过领巾内侧向上拉出. *穿过结眼由下拉出,并调整成领带型. *搭配榇衫,简单的中性美感. *搭配洋装,优雅出色.
衬衫领,第一个扣子解开,效果比较
好。可用柔软的丝巾材质,更具立体 感,让你更具飘逸空灵感。
如果想让自己的颈部立刻成为别人注
目的焦点,建议采用此种系法。丝巾
的两端要尽量等长地围在脖子上,这
样两端的颜色可以对称,好像蝴蝶的
彩色翅膀。不过要记住,千万不能与 方领、U领搭配
小学语文二年级下册《蚕姑娘》
苏教版小学语文二年级下册《蚕姑娘》教学设计教材分析:《蚕姑娘》这篇课文用富于儿童化的语言介绍了蚕由卵孵化而来、蚕的四次蜕变、结茧、成蛹,再变成蛾的过程。
虽然科普知识介绍的程度较高,但在这样的语言环境中,学生通过能语言文字的理解还是能掌握蚕一生的变化过程的。
全文共七个自然段,每一自然都介绍了蚕生长中的一个过程。
由于学生现在所处的生活环境的影响,可能很少有学生对蚕有感性的认识。
所以利用图片、课件等教学媒体展示蚕的样子及生长的各阶段的特征还是很有必要的,这样结合学生对文字的理解会更容易讲清文章所承载的科普知识。
这也应该是学生学习中的难点所在。
教学目标:1、学会本课9个生字,认识5个字,重点教学“桑、换、蚕、盖”等生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3、通过朗读课文,初步了解蚕的生长过程和形态变化,激发学生对昆虫的研究兴趣。
教学重难点:教学重点:根据低年级段要求我把识字、写字作为本课的重点。
从课文内容看,通过朗读使学生了解春蚕的一生的生长过程,是本课的教学重点。
同时针对课文蚕离学生的生活实际较远,大部分学生缺少对蚕的认识,因此了解蚕的一生变化生长过程也是教学难点,这篇课文篇幅较长,结构相似,因此正确朗读背诵,有感情朗读是教学难点。
教学准备:1、课前我作好了充分的准备,制作好与课文情境相配套的多媒体课件,不同时期春蚕的图片,生字卡片等。
2、课前布置学生收集春蚕的有关知识。
课时安排3课时用为了达到预设的教学目标,我准备三课时完成。
下面重点说说第一课时的教学设计。
教学过程:一、板书课题,引起悬念1、老师板书“蚕”字,请会读的孩子读这个字(教师相机点拨:蚕是平舌音、读的时候可要读准了。
)同时相机指导“蚕”字的写法:上面“天”,下面“虫”,难怪古时候的人们把“蚕”叫作“天虫”呢!(教师范写并指导学生在本子上写“蚕”)2、揭示、齐读课题:课文中的小作者把蚕儿亲切地叫作“蚕姑娘”。
(板书:姑娘)谁亲切叫它一声,注意“娘”的发音是轻声。
图解10种方形丝巾的系法
图解10种方形丝巾的系法(打法)中国企业领带网怎样挑选出一条适合自己又出彩的丝巾呢?当你中意某一款丝巾时,首先要做的是将其贴近脸部,看一看与脸色是否相配。
如果与脸色不配,不要犹豫,立即舍弃。
需要注意的是,有些丝巾的色彩设计虽然无懈可击,但与自己喜爱而适合的颜色之间还存在着微妙的差别。
这种情况应将各种颜色做一下比较,再从远处照镜子,确认与体形及服装整体氛围的配合情况。
后背效果和侧面效果也不能忽视。
之后再将丝巾结成平时常用的形状进行试戴,这样就可知道这种图案所表现出的风格和效果。
不管怎样出色的丝巾,如果与服装不相配,也只会白白占据你的衣橱空间。
要明确自己的目的,是想与办公室着装相配,还是要在晚宴上一展风采。
如果有足够的挑选余地,还可考虑与口红颜色、腰带或提包等小饰物的配合。
当你佩戴自己喜欢的丝巾时,一定要充满自信,完全不必顾虑太多,只要花些心思进行搭配,即使有小小的失误,别人也会认为是你个性的体现。
“丝巾”缠绵丝丝入扣服饰中穿戴季节最短、效果微妙的,当属丝巾扣。
这三个字却是内容丰富,“丝巾”缠绵,“扣”字挽一个结,就有了故事。
挽丝巾的日子也不过早春初秋微暖微冷之际,更何况不是所有女人都用丝巾,不是所有丝巾都用扣,所以它的去处微之又微。
不过好处也在这儿,稍纵即逝欲说还休的好。
丝巾扣不能太亮,喧宾夺主,也不能太黯,压不住阵脚。
它们两个应该是丝丝入扣、相得益彰。
有时候一些小小的点缀反倒别具情致。
丝巾保养秘方相信每个女孩子都拥有几条漂亮的丝巾,也一定有很多女孩子正在为不知道如何保养它们而烦恼。
的确,丝巾是很娇气的,想让自己的丝巾永远光鲜靓丽,不妨听听专家的建议。
●标签的处理剪标签前请注意记录材质、洗涤方式等指示信息,然后用剪刀沿着标签边缘将标签剪掉,再小心地将标签的纱线剪断,从而防止破坏丝巾卷边。
●洗涤方法真丝丝巾建议干洗。
如自行洗涤应用中性洗涤剂手洗,洗好之后先用浴巾卷起来吸掉水分,再用低温熨斗由背面熨烫平整。
小方巾的系法大全慢动作
小方巾的系法大全慢动作小方巾的10种最美系法1小方巾的系法、水手结的系法小方巾就像小精灵的魔杖一样,小巧精致,适合初学者,最容易打造出柔美灵动的淑女气场。
水手结适合搭配的衣领:v字领、圆领、一字领水结,顾名思义,是水手使用的打结方法。
在古代,固定绳索的主要方式是打结。
水手做的绳结要经得起风吹日晒,经得起水泡,长久稳定。
打结解开容易,打开不容易。
水手结很适合与圆领的衣服搭配,其三角形的造型活泼清爽又大气。
深粉色配浅粉色怎么也不会出错。
将丝巾展开,按照三角形折叠法折叠成三角形,从底边折起一条边。
把丝巾套在脖子上,底边放在里面,把丝巾两端调整到一致。
将丝巾下端两角系出平结,调整好丝巾的形状即可。
tips折叠的时候可将底边向里稍折,这样可以使背后的三角形非常漂亮。
而底端打结处尽量向下。
2、单耳结的打发单耳结适合搭配的衣领:圆领、v字领、方领、一字领在颈边一侧的单耳结让女孩看上去更加灵动俏皮。
红色的小桃心让你的注意力更加集中。
把丝巾展开,按对角折叠法折成长条状,选择一端大概在三分之一处打一个松结。
将打好的丝巾佩戴于颈部,调整好适当位置,没有结的一端抓出一个环。
将抓出的环穿过松结后系紧,调整好丝巾的形状即可。
tips将环形穿过松结后注意整理单耳的形状。
3、多瓣结的打发多瓣结适合搭配的衣领:衬衫、圆领、v字领、方领、有领套装三条颜色不同但图案相同的小丝巾,用颈部彩色喷泉中涌动的多瓣结做成,搭配深色西装,笑容灿烂。
像春风一样给人温暖的感觉。
平铺三条相同图案不同颜色的丝巾。
将三条丝巾分别按对角折叠法折好。
用夹子将三条丝巾的一端进行固定。
以编发的方式编织围巾,在末端留下三条围巾的一部分交错。
把它挂在脖子上,在脖子前面打一个平结,取下夹子,调整花的形状和丝巾的形状。
tips选择丝巾时注意图案较统一的丝巾,这样避免视觉效果乱。
在步骤④编的时候注意编紧,不要松乱。
4、双层三角结的打发双层三角结适合搭配的衣领:衬衫、圆领、v字领三角结重叠错位,丝巾图案上的小花营造出错落有致的美感。
近一百种围巾的叠法
把围巾折成三角型,把三角尖斜一点放到胸前,然后拉围巾两边从前边绕到脖子后边去然后系好,系好后把剩下两个角放到胸前,好OK了!。
哈韩的帅哥美女都喜欢这样的系法。
给人很前卫的感觉,而且个性十足。
韩式披肩式围巾系法也称双八字系法,这种系法是最简单的。
首先从中间分开把围巾两边交叉后搭到背后,然后在背后交叉搭到胸前来,再从胸前交叉搭到肩上。
这种系法最适合OL的哦!时尚又不乏女人味。
韩式单层淑女结把折成适当宽度的围巾从前面挂到脖子上,围巾两端在颈后交叉后再绕到胸前。
这样可以使样式普通的围巾造型,在整体搭配效果上会给人耳目一新的感觉。
这种围巾会使脖颈处稍显蓬松,所以在搭配大衣时,要将衣领立起,把围巾系在外面,这样看起来不会显得臃肿。
韩式乞丐混搭结首先这款围巾就很个性,海报网编编之所以称它为乞丐结就是因为它很有破旧的效果,HOHO~~。
别看它系出的效果好像很复杂,其实系法很简单哦!把围巾从前面挂到脖子上,围巾两端在颈后交叉后再绕到胸前,把右手边的拉出一个小孔让左侧的边穿过去搭到背后,右边的同样穿过左边拉的孔搭到背后。
这样的围巾搭配休闲衣服很适合哦单层十字结样式普通的围巾造型,在整体搭配效果上会给您耳目一新的感觉。
这种围巾会使脖颈处稍显蓬松,所以在搭配大衣时,要将衣领立起,把围巾系在外面,这样看起来不会显得臃肿。
8字形结系法很简单,只是系个简单的平结,因为以8字形套在脖子上,所以看起来觉得造型比较复杂,系好的披肩会在胸前留下层次丰富的披肩褶,能给人留下深刻印象。
肩褶结长方形的固定造型,特点是实用,保暖,同色系的披肩与衣服搭配起来比较容易,看起来时尚高雅,披肩的围法十分简单,质地很厚的披肩也适合此款。
双层颈后结造型自然、流畅、时尚,因为披肩结系在身后,所以从后面看起来背影同样靓丽动人。
与小巧的套装搭配在一起,十分协调。
双层环结此种系法会将围巾的两端都垂在前面,所以最好选用两端经过特殊设计的效果会更突出,造型搭配范围广。
300种围巾系法【图解】
step 3:将这段再从空隙中穿回,留一部分重叠。
*特别提醒**如果围巾长的话,就把那条“舌头”拖长一些。这中打法比较适合活泼可爱的人哦
[三言两语]◇选择花色文雅,有毛边或镂空设计的个性围巾比较容易达到效果。
打法五不对称结
step 1:把围巾交叉绕在脖子上,左边在上,然后将右边那段沿箭头方向穿过空隙
step 1:把围巾交叉绕在脖子上,左边在上,然后将右边那段沿箭头方向穿过空隙。step 2:把围巾从空隙中抽出来。特别提醒:这种结给人以反叛不羁的感觉,如果你觉得够cool的话,这种打法可以试试看。
系法四:平衡结
step 1:把围巾绕在脖子上,前后交叉打个结。step 2:将前面那段围巾从脖子后面绕过去。step 3:把从后面绕过来的围巾沿箭头方向穿过空隙。
step 1:把围巾在脖子上绕一圈
step 2:将左右两段围巾交叉打结
*特别提醒**这是最基本的打法,很简单吧~(适合早晨匆匆忙忙地去上学、上班前打)
[三言两语]◇选择细长针织款,单色或等宽条纹都不错,建议打结与围结间距稍大,位置低于胸部会更时髦。
打法二法国结
step 1:把围巾绕在脖子上打一个结,打结处要留一点空隙
step 2:把围巾从空隙中抽出来
特别提醒:这种结给人以反叛不羁的感觉,如果你觉得够cool的话,这种打法可以试试看
打法六平衡结
step 1:把围巾绕在脖子上,前后交叉打个结
step 2:将前面那段围巾从脖子后面绕过去
step 3:把从后面绕过来的围巾沿箭头方向穿过空隙
打法七领带结
step 1:把围巾绕在脖子上,右边在上,把后边那段围巾沿箭头方向在左边那段Байду номын сангаас绕一圈
丝巾戴法
一、斯文小平结Step1:将丝巾对角往中心点对折Step2:对折2次,成3-5cm宽。
Step3:丝巾一长一短拉住,将长的一端从短的一端的下面向上穿过来系活结。
Step4:将从下面穿过来的一端绕过较短的一端再系一个结。
整理好形状,将结移到喜欢的位置。
效果图小贴士:花色图案简单的丝巾,搭配清爽利落的V领线衫,再加上铅笔裙和丽人小皮鞋,既有女人的斯文又有女生的可爱,绝对成为办公室里的人气美女。
二、巴洛克式蝴蝶结美丽的蝴蝶结,更能衬托出女性美。
蝴蝶结在造型上应用最为广泛,无论在颈间、领口或胸前都有不同的韵味。
搭配白色两件套针织衫及长裙,自然垂下的结更有优雅气质。
也可以搭配衬衫领,第一个扣子解开,效果比较好。
可用柔软的丝巾材质,更具立体感,让你更具飘逸灵动感。
Step1:将长丝巾对折。
Step2:再次对折,成约5cm宽度。
Step3:围在脖子上。
Step4:在胸前V领处打上蝴蝶结即可。
效果图1效果图2小贴士:如果想让自己的颈部立刻成为别人注目的焦点,建议采用此种系法。
丝巾的两端要尽量等长地围在脖子上,这样两端的颜色可以对称,好像蝴蝶的彩色翅膀。
不过要记住,千万不能与方领、U领搭配。
三、百折花最好选用质地富有张力的丝巾,可以保证系后的丝巾领结形状美丽。
用带有镶边的丝巾,更能突出此种系法所特有的富有层次的丝巾褶。
搭配与花边颜色相近的长裙,更显娇柔甜美。
Step1:将方巾折成风琴状百褶长带围在颈上。
Step2:打两次活结,即成一个平结。
或者也可以用别针把两端固定起来。
Step3:将平结调至适当位置,整理成花朵形状效果图小贴士:方巾折叠的宽度可根据颈部比例而定,太宽的话导致整条丝巾失去平衡感。
搭配圆领时,可以将带有休闲风格的衣领演绎得更加华美。
与方领的搭配,会让你看上去充满女人味。
搭配套装最好选用尺寸稍大一些的丝巾,看起来感觉更加协调,使丝巾的两端垂在前面,增加丝巾褶的垂感。
这个较不适合脖子太短或水梨型脸型。
四、闪亮宝石结V字形造型使颈部线条显得十分纤细,丝质的面料,有助于调整结眼的立体感。
小班主题详案教案及教学反思《漂亮的丝巾》
小班主题详案教案及教学反思《漂亮的丝巾》一. 教学目标1.通过课程学习,提高幼儿欣赏文学作品能力;2.了解丝巾的材质和用途;3.培养幼儿的观察能力和表现能力。
二. 教学内容及时段时间教学内容第1周《漂亮的丝巾》读书会第2周了解丝巾的材质和用途第3周制作小丝巾第4周排训表演节目三. 教学准备1.本课教材《漂亮的丝巾》;2.制作丝巾模版;3.指定材料如:彩纸、蛋糕纸、桐叶纸等。
4.准备音乐和表演所需用品。
四. 教学过程第1周1.1 教师介绍老师初次见面时要向孩子们介绍自己,让孩子们认识老师。
1.2 《漂亮的丝巾》读书会老师为孩子们认真讲述故事,同时配上动作和表情,吸引孩子们的注意力。
鼓励孩子们多发表自己的想法,引导他们谈论故事中的情节和人物。
1.3 教学反思考察孩子们对故事的理解和欣赏能力,对孩子们的表现进行肯定和鼓励。
第2周2.1 丝巾材质知识讲解老师向孩子们介绍丝巾的材质和用途,让孩子们知道丝巾除了可以用来围脖,还可以如何发挥它的特性。
2.2 细胞蛋糕纸丝巾制作老师现场教孩子制作丝巾,指导孩子们将所用的彩纸剪成相应的形状放入丝巾模板中,然后把纸与底纸粘合在一起。
刚好把画纸放进去。
再把桐叶纸扶进去。
完成后孩子们会手抖,拼出努力的努力成果。
2.3 教学反思考察孩子们制作丝巾的手工能力和对丝巾的实际应用能力。
第3周3.1 舞台排练给孩子们精心准备的表演,我们举行了一次简单的排练,指导孩子们如何在舞台上表现自己。
3.2 教学反思对孩子们的表现进行肯定和鼓励,提醒孩子们注意舞台表现中的细节和表现力。
第4周4.1 表演节目孩子们在舞台上表演了自己制作的丝巾,配合音乐一起展示。
4.2 教学反思对孩子们的表演进行评价和总结,回顾本次教学的收获和不足,指导孩子们今后如何进一步发挥自己的优势和努力。
五. 教育价值通过本课程,让孩子们学会了欣赏文学作品,了解丝巾的材质和用途,培养孩子们的观察能力和表现能力,让孩子们在轻松的学习氛围中提高自己的综合素质。
一条又什么又什么的丝巾填空
一条又什么又什么的丝巾填空
1、一条又长又美丽的丝巾
2、一条又长又细的丝巾
3、一条又长又漂亮的丝巾
4、一条又长又滑的丝巾
5、一条又长又温暖的丝巾
扩展资料
多数名词都适用的量词。
包括:种、类、些、点等四个。
“个”这个
量词有了通用化的倾向,能够和它组合的名词越来越多。
但是仍然有很多
名词只能用其专用的量词,而不能用“个”替代。
例如“电影”可以不说“一个电影”,而说“一部电影”。
但“纸”无论如何不能说“一个纸”。
“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”,表
示动作的数量单位,叫做动量词。
最新大班美术漂亮的丝巾教案精选
最新大班美术漂亮的丝巾教案精选一、教学内容本节课选自大班美术课程第四章“色彩与图案”,详细内容为“漂亮的丝巾”。
通过引导学生观察和分析丝巾的图案与色彩搭配,让学生在实践中学会运用色彩和图案表达个性和情感。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握丝巾的图案设计方法,提高学生的审美素养。
2. 培养学生运用色彩和图案表达个性和情感的能力。
3. 培养学生合作交流、分享成果的团队精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导学生运用色彩和图案表达个性和情感。
2. 教学重点:掌握丝巾的图案设计和色彩搭配方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、丝巾样品、画纸、水彩颜料、画笔、调色盘等。
2. 学具:画纸、水彩颜料、画笔、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示各种漂亮的丝巾样品,引导学生观察和分析丝巾的图案和色彩搭配,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解丝巾图案设计方法(10分钟)利用PPT讲解丝巾的图案设计方法,如:几何图形、线条、花卉等,以及色彩搭配原则。
3. 例题讲解(10分钟)以一个简单的丝巾图案为例,现场演示绘画步骤,讲解如何运用色彩和图案表达个性和情感。
4. 随堂练习(10分钟)学生分组进行随堂练习,每组设计一幅丝巾图案。
教师巡回指导,解答学生在设计过程中遇到的问题。
5. 学生展示与评价(5分钟)学生展示自己的作品,教师组织学生进行评价,鼓励学生发表自己的观点和建议。
六、板书设计1. 丝巾图案设计方法:几何图形线条花卉色彩搭配原则2. 例题演示:![例题演示](图片)七、作业设计1. 作业题目:为自己设计一条个性化的丝巾。
2. 答案要求:图案设计独特,具有创意;色彩搭配和谐,表达出个人情感;完成一幅A4纸大小的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,分析优点和不足,为今后的教学提供改进方向。
2. 拓展延伸:组织一次丝巾设计比赛,鼓励学生积极参与;邀请家长参与评价,提高学生的自信心和合作意识;将优秀作品进行展示,激发学生的学习兴趣和创作热情。
漂亮的丝巾中班科学教案
漂亮的丝巾中班科学教案一、教案概述本节课是一节关于科学的课程,面向中班幼儿。
通过观察、实验和互动的方式,帮助幼儿了解关于丝巾的材质、色彩和形状等科学知识。
通过亲身实践,培养幼儿的观察能力、探究精神和动手能力。
二、教学目标1.知识与技能:通过观察和实验,了解丝巾的材质、颜色和形状;学会使用科学方法进行观察和实验;增加认知世界的经验和知识。
2.情感态度价值观:培养幼儿的探究精神,激发幼儿对科学的兴趣;培养幼儿的观察能力和细致观察力;培养幼儿的合作精神和团队意识。
三、教学准备1.丝巾(多种颜色、不同材质的丝巾);2.放大镜;3.集合区准备一张大地图;4.教具贴纸;5.实验材料。
四、教学流程1.课堂导入(5分钟)教师引导幼儿欣赏不同颜色、不同材质的丝巾,并请幼儿感受丝巾的柔软和颜色的鲜艳。
教师提问:“大家知道丝巾是由什么做成的吗?有哪些颜色的丝巾?”通过让幼儿触摸和观察丝巾,激发幼儿的思考。
2.探究活动(30分钟)(1)观察丝巾的材质(10分钟)教师将不同材质的丝巾展示给幼儿,引导幼儿观察丝巾的外观特点,询问幼儿对丝巾材质的认识。
教师给每个幼儿一块放大镜,让幼儿仔细观察不同材质的丝巾,并用手摸摸,体验不同材质的丝巾的质感。
(2)实验丝巾的吸水性(10分钟)教师提供两块不同材质的丝巾,一块是能吸水的,另一块是不吸水的,让幼儿合作进行实验。
教师鼓励幼儿将两块丝巾分别放入两个水碗中,看哪块丝巾更吸水。
通过实验,引导幼儿发现丝巾的材质与吸水性之间的关系。
(3)观察丝巾的颜色(10分钟)教师用一块白色的布覆盖住彩色丝巾,然后逐渐揭开,让幼儿观察并说出彩色丝巾的颜色。
教师提问:“为什么我们可以通过白色的布看到彩色丝巾的颜色呢?”通过观察和讲解,帮助幼儿理解丝巾的颜色是如何反射出来的。
3.课堂小结(5分钟)教师引导幼儿用不同颜色的贴纸将丝巾材质和颜色贴在大地图上,再给幼儿一个小任务:回家的路上观察周围环境中的丝巾,记录下来丝巾的颜色和形状。
中班数学教案漂亮的丝巾
中班数学教案漂亮的丝巾标题:中班数学教案:漂亮的丝巾一、引入(100字)大家好!今天我们要一起来进行一堂有趣的数学课程。
这节课我们会学习有关图案、形状和颜色的概念。
而我们的主题是“漂亮的丝巾”。
丝巾是一种漂亮的服饰,它有不同的颜色和图案,我们将利用丝巾来进行数学学习。
让我们一起来探索丝巾中的数学吧!二、目标(100字)通过这堂课的学习,孩子们将能够:1. 辨别不同颜色的丝巾;2. 分辨不同的图案、形状;3. 培养观察力和集中注意力的能力。
三、教学过程(1200字)1. 观察丝巾教师准备了多种颜色和图案的丝巾,将它们展示给学生们观察。
教师可以利用手势、表情和简单的描述引导学生观察丝巾的颜色和图案特点。
2. 分类游戏教师让学生们将丝巾按照颜色进行分类。
可以先让学生将同颜色的丝巾放在一起,然后与学生一起讨论每一组丝巾的颜色特点。
这样不仅可以让学生学会将物品按照某一个特点进行分类,还能够锻炼他们的分类思维能力。
3. 形状配对教师在丝巾上贴上不同形状的标签,然后将丝巾混在一起。
学生们需要找到相同形状的丝巾并放在一起。
这个游戏可以帮助学生们提高形状辨识的能力,发展他们的观察与配对技巧。
4. 图案识别教师准备了多种图案的丝巾,比如格子、花纹、条纹等。
教师将丝巾展示给学生们观察,然后让学生们回答问题:“这个图案是什么?我们在哪些地方可以看到这样的图案?”通过这样的问题引导,学生们能够理解丝巾上的图案是由重复的形状或颜色组成的。
5. 排序与比较教师为学生准备了不同长度的丝巾,让学生们根据丝巾的长度进行排序。
然后教师可以提出问题:“哪根丝巾最长?哪根丝巾最短?”通过这样的活动,学生们掌握了排序和比较的概念。
6. 探索丝巾的颜色混合教师准备了两根颜色不同的丝巾,将它们交织在一起,然后将另一根颜色相同的丝巾放在一旁。
教师引导学生们观察这两种情况下的不同,让他们了解颜色混合的概念。
四、结语(100字)通过这节课的学习,学生们通过观察丝巾中的颜色、形状和图案,提高了他们的注意力和观察力,同时也掌握了一些数学概念,如颜色分类、形状辨识、图案识别等。
幼儿园小班主题详案教案《漂亮的丝巾》及教学反思五篇
第一篇:幼儿园小班主题详案教案《漂亮的丝巾》及教学反思设计意图游戏是小班幼儿最喜爱的活动,游戏中幼儿不仅能很快掌握所学知识,而且能愉悦身心。
小丝巾是幼儿经常接触的物品,课间我们常可以看到孩子们用丝巾玩各种各样的游戏,如藏猫猫、抛接等,能否借助丝巾这一道具,通过生动有趣的游戏,让幼儿在玩中获得知识,体验快乐呢?于是我以“变魔术”的方式贯穿活动始末,设计了几个小游戏,让幼儿在玩玩、说说中,掌握“1和许多”、大小、颜色、透明等知识点。
活动目标1.通过生动有趣的游戏,认识丝巾的颜色、大小、用途等特征。
2.能根据教师的指令及时作出反应,培养细致观察及分析能力。
活动准备物质准备:1.魔术盒一只,中间有暗层,内装与幼儿相同人数的红、黄、绿、花小丝巾若干条(两头打活结变成丝巾长链)。
2.供幼儿游戏用的大丝巾两条。
经验准备:幼儿已熟悉“躲猫猫”的儿歌。
活动过程一、以“变魔术”导入。
引起幼儿活动兴趣1.老师会变魔术,变变变,你们看变出了什么?(出示丝巾)它是什么颜色的?漂亮的丝巾有什么用?(教师现场将丝巾围在脖子上)围在脖子上感觉怎样?2.幼儿回答,教师简单小结丝巾的用途。
(评:活动一开始,教师以变魔术的方式引出了小丝巾的话题,几个简短的提问充分调动幼儿的已知经验。
此外教师现场的系围巾,激发了幼儿拥有的欲望,为下一环节变魔术做了有效铺垫.)二、认识丝巾的颜色1.师:这么漂亮的丝巾你们想要吗?每个小朋友都想要,可老师只有一条,该怎么办呢?(引导幼儿说出变出许多丝巾来)2.师:好吧,老师这里有个神奇的魔术箱,老师来把丝巾变出来吧!(教师以变魔术的方式从魔术箱里变出丝巾链,一条一条分发给幼儿)3.师:你手里的小丝巾是什么颜色的?谁的丝巾也是这种颜色的,请拿相同颜色丝巾的小朋友到前面来,我们一起数数一共有几条。
4.依照上述方法依次认识“红、黄、绿、花”等颜色的丝巾,巩固5以内的数数。
5.师小结:小朋友们真聪明,认出了我们的丝巾有红、黄、绿、花好多种颜色,真好看。
(优秀课件)-学前班数学优质课教案及教学反思 第14课《漂亮的丝巾》(第一课时)教案
《漂亮的丝巾》活动目标1、了解涂面油的简单方法:将脸上每个地方都涂到。
2、知道天冷要保护皮肤。
3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动准备骨头若干;图片若干;纸箱制成的小猫、小熊、小兔的家; 老老虎头饰;音乐。
活动过程一、导入老师:今天老师给小朋友们请来一位朋友,咱们来看看是谁吧!出示婴儿照片,请幼儿观察幼儿:是小宝宝。
老师:那小朋友小宝宝的时候是什么样子的呢?二、过程1、展示幼儿的照片、衣服,请幼儿试用自己小时候的物品,感受自己长大了。
老师:这时髦一些东西,谁的呢?老师请幼儿过来试一试,老师提问:你发现了什么?通过试穿小时候的衣服,使幼儿发现现在与小时候的变化。
老师:这些是你们自己的东西,为什么你们会穿不上呢?孩子:因为我们长大了!老师小结:这些是你们小时候的东西,现在你们长大了,所以都穿不上,用不着了。
2、看照片,说说身体上的变化。
吃饭:通过看婴儿喝奶图片让幼儿发现现在可以自己吃饭了。
让孩子把最喜欢的玩具带到幼儿园,保定广告设计培训 qingmeiit4.12 和其他的孩子分享,一起感受共分享玩具的快乐!这个活动可以培养幼儿学习与人分享事物,是踏入群体的第一步,也是培养良好人际关系的好方法。
牙齿、头发的变化:通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片或录像,再同在的小朋友用牙齿咀嚼食物,摸摸自己的头发感受到自己的变化。
老师小结:我们小时候很小、很轻,没有头发和牙齿,每天吃奶、米粉等。
现在长高了、长大了,变胖了,长出了牙齿,会自己吃许多有营养的饭菜。
3、看录像,感受学习、生活能力的变化。
生活能力的变化:通过看小时候妈妈给婴儿穿衣服的录像,感受到现在我们会自己穿衣服。
文章出自屈老师教案了解自己会走、跑、拍球等运动能力,感受自己的学习能力提高了。
老师小结:我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮忙,现在我们长大了,都能自己穿衣服、自己走路、玩耍,还和小伙伴一起搭积木,画画,学会了许多本领。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小班漂亮的丝巾
活动目标
1.能用短线排列的方法进行涂色。
2.在选择. 调换颜色的过程中感受色彩美。
活动类型
涂色
活动准备
1.油画棒
2.颜色各异的丝巾若干条
3.幼儿用书p2
活动过程
1.教师设定情境,引起幼儿兴趣。
教师:小朋友们,你们来上幼儿园了,妈妈在干嘛呢?有哪位小朋友知道自己的妈妈在做什么?
教师:哦,有小朋友说自己的妈妈在上班挣钱。
非常辛苦的。
教师:妈妈上班很累,你们觉得我们送妈妈什么礼物好呢?
2.教师和幼儿共同欣赏丝巾,引导幼儿观察丝巾的主要特征。
教师:小朋友们请欣赏老师手里的这条丝巾吧!它是什么样子的?
有哪位小朋友愿意告诉我们呢?
幼儿:
教师:哦,xx小朋友说它是长方形的。
教师:接下来,我们再来看看它的颜色,有哪位小朋友能够说出两种颜色呢?
教师:还有谁愿意说一说呢?
教师:哇,老师发现今天我们班的小朋友好棒哦。
自己表扬一下自己吧!
教师:嗯,小朋友说对了,这条丝巾有红色.绿色.黄色等。
那我们把它送给辛苦的妈妈吧!
3.教师示范并讲解涂色方法。
教师;为了让妈妈的丝巾看起来更加漂亮,我们给它涂上漂亮的颜色吧!
教师:首先,我们用短线排列涂色法,按照一个方向进行涂色。
先沿一边开始画一条短线,再在旁边紧挨着这条线继续画短线。
注意短线之间不要留空隙,长短要一致。
4.幼儿动手操作,教师巡回指导。
教师:小朋友们一定要耐心地创作,涂色时小心细致,尽量不要涂到轮廓外。
5.欣赏评价作品。
展示并评价每一名幼儿的作品。
执教人:黄玉昌
2014年9月3日。