中学2019-2020学年第二学期教研室工作计划

中学2019-2020学年第二学期教研室工作计划

依据各级教育行政部门推行的教学改革，结合学校实际情况，现将本学期教研室工作计划拟定如下：

一、进一步加强和推进教育教学常规工作

1、加强集体备课工作是搞好教研教学的重要抓手

集体备课制度化，定时间、定地点、定内容,教研室加强集体备课检查，每周进行出勤通报，教研组长要带领本组成员认真开展教研，记录好教研活动的出勤情况，教研组认真记录教研活动过程，做好第一手研究材料的积累工作，

2、继续抓好各教研组开展的专项教研活动。

教研室统计各教研组在本学期即将要开展的各项活动，各教研组要提供计划和活动的过程性材料。教研室及时将活动内容上传xx中学校园网。

二、继续落实青年教师的培养工作

1、听好课，检查青年教师听课笔记

2、进一步做好导师结对制

3、开展基本功大赛

每学期进行一次专业课考核，三字一话比赛并颁发荣誉证书

4、优秀青年教师评选

本学期结束，根据专业课考试成绩，三字一画比赛结果，各次月考成绩，班主任工作实绩等评选出本年度优秀青年教师。

三、组织教师、学生参加各级竞赛活动

1、教师的各项技能比赛

组织校内教师的各项竞赛活动，认真选拔推选优秀教师参加上级部门组织的各项竞赛活动。

2、学生竞赛

组织教师进行各类学科竞赛的辅导工作，精心安排xx市内的各项竞赛考试工作。

3、科技创新大赛

积极宣传一年一度的科技创新工作，鼓励教师和学生多出作品，多出精品，让xx中学科技创新再上新台阶。

4、做好宣传工作。

5、将相关材料整理归档。

四、组织教师积极参加继续教育

1、专业技术人员培训

做好所有人 2019年专业技术人员继续教育报名工作，然后会有指定的网路科技公司帮助所有人注册开通，收到短信后可以网上学习，

然后预约上机考试，考点在二中。具体情况请参考文件。

2、抓骨干教师培训建名师队伍

我校将建设一支骨干教师、学科带头人、优秀教师这三个层次的名师队伍，造就一批能拿得出、打得响的青年骨干教师。我们将采用“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干教师培养。

3、做好教师继续教育学分登记

使全校教师理解并接受继续教育的新理念和新要求，努力营造终身教育、终身学习的氛围。

五、督促课题研究的有效进行。

1、组织2014/2015立项课题进行结题。

2、2016、2017年课题进行中期研究。

3、2019年已申报课题进行第一阶段研究。

六、进一步加强xx中学命题中心工作

1、命题中心成员要提高认识，提高命题质量。

2、做好命题评价工作。