年大班周计划表【五篇】
2024年幼儿园大班周计划表范文(5篇)
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2024年幼儿园大班周计划表范文星期一:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习数字认知9:30-10:00:小组活动,进行数字拼图游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行植物观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:园艺活动,学习植物种植3:30-4:00:创意手工活动,制作水果拼盘星期二:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习形状认知9:30-10:00:小组活动,进行形状分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行积木建造下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:科学实验活动,制作彩色泡泡3:30-4:00:绘画活动,用形状拼贴画星期三:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习颜色认知9:30-10:00:小组活动,进行颜色分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行涂鸦艺术下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:音乐活动,学唱英文儿歌3:30-4:00:手工制作活动,制作颜色拼图星期四:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习字母认知9:30-10:00:小组活动,进行字母拼音游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行体育运动下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:口语表达活动,进行角色扮演3:30-4:00:手工制作活动,制作字母卡片星期五:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习动物认知9:30-10:00:小组活动,进行动物分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行自然观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:故事时间,听故事讲解3:30-4:00:手工制作活动,制作动物面具以上是2024年幼儿园大班周计划表的一个范文,可根据实际需要进行调整和修改。
幼儿园大班周工作计划表5篇
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幼儿园大班周工作计划表5篇幼儿园大班周工作计划表篇1一、生活活动指导要点:1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。
知道新学期开始了,自己长大了一岁。
3.和孩子一起布置新学期的环境。
鼓励孩子自己操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导:1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2.表演区:提供邮票、信封等各种信息道具,供小朋友表演角色。
3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。
4、种植区:指导幼儿种植自然角。
并制作植物生长记录。
5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
幼儿园大班周工作计划表篇2一、本周工作重点:周总要求能围绕暑假生活,新教室,新老师,积极与同行或老师交流,愿意表达自己的真实感受。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
2024年幼儿园大班周计划表(三篇)
![2024年幼儿园大班周计划表(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/95c24dde6429647d27284b73f242336c1fb9304f.png)
2024年幼儿园大班周计划表第一阶段主题说明当孩子的小手第一次拨通电话,第一次专心致志地数着糖果,第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界,在生活中数字是无所不在的,但数字对孩子来说又是枯燥的,因此我们将身边的数字融入孩子的一日活动,引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字,在玩中对数字产生兴趣。
主题名称生活中的数字预期目标1、引导幼儿了解生活中处处有数字,体验发现数字的快乐。
2、知道与自己生活密切相关的数字。
上午预设活动星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子集体活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一)集体活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二)户外公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人调整餐前教育下午特色活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育区域活动七色花动物找家育昕幼儿园大班周计划表第____周陈老师周工作重点1.让幼儿懂得胃部消化的知识,并了解一些养胃的小常识。
上午日期内容星期一星期二星期三星期四星期五集中教育活动1.语言:歇后语找朋友2.健康:保护我们的胃1.数学:认识时钟2.社会:尊老爱幼1.英语:第五课2.拼音:认识声母“m”1.语言:小松鼠的大尾巴(故事)2.数学:复习时钟1.拼音认识声母“f”、2.手工游戏或其他活动音乐:十二生肖歌美术:秋天的树游戏科学:美丽的野草野花周末活动家长工作1.请各位家长在回家时,多辅导孩子学习,与多带孩子参加一些户外活2024年幼儿园大班周计划表(二)一、指导思想二、工作目标:3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、具体措施一晨检工作晨检是幼儿园的第一关口,通过晨检了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。
大班的周计划表
![大班的周计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/64d977a4b9f67c1cfad6195f312b3169a451ea2e.png)
大班的周计划表周一。
上午:1. 语文课,学习课文《荷花》并进行朗读练习,讨论课文中的主题和情节。
2. 数学课,学习加减法口诀表,进行口算练习,巩固加减法运算能力。
3. 英语课,学习单词和短语,进行听力练习,培养英语听力和口语表达能力。
下午:1. 自然课,进行植物生长实验,观察和记录植物生长的过程,了解植物生长的基本原理。
2. 美术课,学习剪纸技巧,制作节日主题的剪纸作品,培养手工艺术和审美能力。
3. 体育课,进行田径训练,包括短跑、跳远等项目,提高身体素质和运动技能。
周二。
上午:1. 语文课,进行课外阅读活动,阅读并讨论《小狗的故事》,写读后感。
2. 数学课,学习乘法口诀表,进行口算练习,巩固乘法运算能力。
3. 英语课,进行英语对话练习,模拟日常对话情景,提高英语口语交流能力。
下午:1. 自然课,进行动物习性观察活动,选择一种动物进行观察并记录,了解动物的生活习性。
2. 音乐课,学习唱歌和节奏打击,进行合唱排练和打击乐器演奏,培养音乐感知和表现能力。
3. 体育课,进行篮球训练,学习基本运球和投篮技巧,提高篮球运动能力。
周三。
上午:1. 语文课,进行作文写作指导,学习写记叙文,写一篇自己喜欢的故事。
2. 数学课,进行数学游戏活动,通过数学游戏巩固数学知识,培养逻辑思维能力。
3. 英语课,进行英语歌曲欣赏,学唱英文歌曲,培养音乐和语言表达能力。
下午:1. 自然课,进行环保知识学习,学习环保小常识,进行环保手工制作,培养环保意识。
2. 劳动课,进行手工制作活动,制作手工礼物,培养动手能力和创造力。
3. 体育课,进行游泳训练,学习基本游泳姿势和技巧,提高游泳水平。
周四。
上午:1. 语文课,进行诗歌朗诵活动,学习诗歌《春天的花朵》,进行诗歌朗诵比赛。
2. 数学课,进行数学竞赛活动,进行数学竞赛练习,培养数学解题能力。
3. 英语课,进行英语剧表演,学习英语剧本并进行表演排练,提高英语表达和表演能力。
下午:1. 自然课,进行科学实验活动,进行简单的物理实验,了解物理现象和原理。
幼儿园大班周计划表5篇
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幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、关键词:坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。
初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。
布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、在每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。
1、关于教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。
”2、年级组工作:常规性的孩子活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织孩子点心环节等。
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。
大班周计划表20篇
![大班周计划表20篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1ea18529fd4ffe4733687e21af45b307e971f951.png)
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨:集体唱歌唱跳操- 上午:室内游戏及绘画- 午餐:健康饮食教育及午睡- 下午:户外活动及课外阅读- 晚餐:团队晚宴及家长交流会- 晚上:家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨:晨读故事会- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及户外探险- 晚餐:做饭比赛及食材识别游戏- 晚上:聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨:趣味运动及健身操- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及美术创作- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨:晨读故事会- 上午:学习笔画及字母拼音- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外活动及音乐舞蹈- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨:早餐大比拼及晨运动- 上午:团队游戏及编程教育- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐:大厨争霸及厨艺展示- 晚上:师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨:在家与家长互动及亲子读书- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨:家庭锻炼及早餐分享- 上午:亲子互动游戏及自由探索- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及亲子手工- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨:唱跳操及少儿英语- 上午:数学启蒙及绘本阅读- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探索及团队游戏- 晚餐:大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨:早晨锻炼及童谣歌曲- 上午:字母启蒙及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:艺术教育及团队游戏- 晚餐:做饭比赛及食品安全知识- 晚上:家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨:运动会活动及冰激凌分享- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨:共读环节及动物知识- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食拍摄及分享- 晚上:家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨:体能训练及食材知识- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨:家庭锻炼及亲子读书- 上午:户外探险及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨:跳舞及早餐分享- 上午:亲子手工及自由学习- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及自由探索- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨:晨运动及唱歌- 上午:计算术学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及教育影片观赏- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨:少儿英语及儿童舞蹈- 上午:拼图游戏及绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及音乐学习- 晚餐:共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨:趣味运动及物质与能量- 上午:字母拼音学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨:共读环节及自然常识- 上午:数学游戏及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食品尝及分享- 晚上:家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨:体能训练及食品安全- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨:亲子锻炼及早餐交流- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:自带盛宴及食物循环知识- 晚上:亲子游戏及共读书墙。
2024年幼儿园大班周计划表(三篇)
![2024年幼儿园大班周计划表(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/36ef705303020740be1e650e52ea551811a6c94e.png)
2024年幼儿园大班周计划表周一:上午:8:00-8:30:早操活动:晨间操,以保障孩子的健康和活力。
8:30-9:00:口腔保健:教育孩子正确刷牙方法,并进行模拟演示。
9:00-9:30:音乐活动:通过唱歌、跳舞等形式,培养孩子的音乐感知能力。
9:30-10:00:游戏时间:提供各类有趣的游戏,促进孩子的想象力和创造力。
10:00-10:30:手工制作:教孩子制作简单的手工作品,培养动手能力和创造力。
下午:2:00-2:30:课堂活动:进行有趣的数学游戏,培养孩子的数学思维。
2:30-3:00:自然观察:带孩子们到室外进行自然观察,了解植物和动物。
3:00-4:00:绘画活动:提供各种绘画材料,激发孩子的艺术创造能力。
4:00-4:30:阅读时间:读绘本,培养孩子的阅读兴趣和理解能力。
周二:上午:8:00-8:30:早操活动:进行室内活动,如艺术体操,以锻炼孩子的身体协调性。
8:30-9:00:英语学习:通过唱歌、游戏等形式学习英语基本单词和日常用语。
9:00-10:00:科学实验:进行简单的科学实验,培养孩子的观察和实验能力。
10:00-10:30:游戏时间:提供各种玩具和游戏,激发孩子的合作和社交能力。
下午:2:00-2:30:课堂活动:进行关于家庭的讨论,培养孩子的家庭意识。
2:30-3:00:社交技能:教授孩子一些基本的社交礼仪,培养他们的社交能力。
3:00-4:00:户外活动:带孩子到室外进行跑步、踢球等活动,促进身体的健康发展。
4:00-4:30:阅读时间:阅读绘本,培养阅读理解能力和想象力。
周三:上午:8:00-8:30:早操活动:进行简单的瑜伽练习,培养孩子的身体柔韧性。
8:30-9:00:音乐活动:学习简单的乐器演奏,培养孩子的音乐表现能力。
9:00-9:30:运动游戏:进行各种激烈的运动游戏,锻炼孩子的体能。
9:30-10:00:游戏时间:提供各类益智玩具,培养孩子的逻辑思考和问题解决能力。
大班幼儿园周工作计划表
![大班幼儿园周工作计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/008d9963ba1aa8114431d9cd.png)
诸王幼儿园大班周教学计划表
第一周计划
班级: 大班周次: 第1 周
第二周计划班级:大班周次:第2周
第三周计划班级大班周次: 第3周
第四周计划班级:大班周次: 第4周
第五周计划班级:大班周次: 第5周
第六周计划班级:大班周次: 第六周
第7周计划班级:大班周次: 第七周
第8周计划班级大班周次: 8
第九周教学计划班级:大班周次: 第9周
第10周计划班级:大班周次:第10周
班级:大班周次:第11 周
第12周班级:大班周次:第十二周
第13周班级大班周次:第13周
第15周班级:大班周次:第14 周
第16周班级:大班周次: 第16周
第17周班级:大班周次: 17周。
幼儿园大班周计划表
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幼儿园大班周计划表周一,主题活动-动物世界。
早晨,自由活动时间,让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。
上午,动物主题绘画活动,让孩子们用各种颜色的画笔绘制自己喜欢的动物,培养他们的想象力和创造力。
午休,午休时间,保证孩子们有充足的休息时间,以保持他们的精力充沛。
下午,动物世界观察,带领孩子们一起去幼儿园附近的动物园或者公园,观察各种动物,激发他们对自然的好奇心。
周二,主题活动-水果乐园。
早晨,音乐游戏时间,播放与水果相关的音乐,让孩子们跟随音乐的节奏进行舞蹈或者动作游戏。
上午,水果品尝活动,准备各种水果让孩子们品尝,让他们了解不同水果的味道和特点。
午休,午休时间,保证孩子们有充足的休息时间,以保持他们的精力充沛。
下午,水果剪贴活动,让孩子们用剪刀和胶水将各种水果的图片剪贴在画纸上,培养他们的手眼协调能力和创造力。
周三,主题活动-小小建筑师。
早晨,自由活动时间,让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。
上午,搭积木活动,提供各种形状和颜色的积木,让孩子们自由发挥想象力搭建自己喜欢的建筑,培养他们的空间想象力和动手能力。
午休,午休时间,保证孩子们有充足的休息时间,以保持他们的精力充沛。
下午,纸箱搭建活动,提供各种大小的纸箱和胶带,让孩子们动手搭建自己喜欢的小房子或者小城堡,培养他们的动手能力和创造力。
周四,主题活动-探索自然。
早晨,自然探索活动,带领孩子们一起去幼儿园附近的公园或者植物园,观察各种植物和昆虫,让他们感受大自然的美好。
上午,自然材料手工活动,收集各种自然材料如树叶、小石子等,让孩子们用这些材料进行手工创作,培养他们对自然的热爱和保护意识。
午休,午休时间,保证孩子们有充足的休息时间,以保持他们的精力充沛。
下午,自然探索游戏,组织各种户外游戏如捉迷藏、拔河等,让孩子们在游戏中感受自然的乐趣。
周五,主题活动-职业体验。
早晨,职业角色扮演,提供各种职业装扮服装,让孩子们选择自己喜欢的职业角色进行角色扮演,培养他们对不同职业的认识和理解。
幼儿园周工作计划表大班(15篇)
![幼儿园周工作计划表大班(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e5246835591b6bd97f192279168884868662b85a.png)
幼儿园周工作计划表大班(15篇)幼儿园周工作计划表大班篇一重点1、感知各种甜食的种类。
2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
3、感受活动的乐趣与分享的美好。
语言:给妈妈的妈妈送甜蜜目标:1.了解故事内容,觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。
2.学会用各种方式表达对大人的爱。
区域活动(重点指导小舞台、娃娃家)语言游戏:吃饼干目标:学会读儿歌,分享食物。
综合:超级糖果屋目标:1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类非常丰富。
2.愿意用文字表达自己的发现和感受。
区域活动(重点指导小超市、娃娃家)角色游戏:基本了解每个角色区域的玩法。
美术:我给糖果穿衣服目标:1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。
2.愿意帮助糖果宝宝,体验艺术活动的乐趣。
区域活动(重点指导益智区、小餐厅)体育游戏:棒棒糖集合目标:能听口令完成相应要求,感知数量。
音乐:我是棉花糖目标:1.理解歌词,学会唱歌,尝试用动作表达棉花糖的柔软形态。
2、学习替换部分歌词,体验音乐活动的快乐。
区域活动(重点指导益智区)体育游戏:变戏法目的:用各种肢体动作模仿和表现小动物。
健康:我会漱口目标:1、知道漱口可以让口腔变得干净,懂得吃完东西要漱口。
2、能用正确的方法进行漱口。
3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。
区域活动(重点指导美工区)玩具分享游戏目标:愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。
下午户外及室内活动户外活动:小型玩具美工活动:揉糖果粒目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。
户外活动:呼啦圈语言游戏:《谁躲起来了》目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。
户外活动:玩皮球数学游戏:《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动:大型玩具纸工:《乌龟找妈妈》园内***:能跟着老师不乱走。
手指游戏:《爸爸是司机》区域活动美术区:幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果,练习包、团糖果。
语言区:放一些与温暖亲情、分享有关的书籍,引导孩子观察、简单讲述、体验甜蜜。
大班幼儿园周计划表
![大班幼儿园周计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/1277d76c42323968011ca300a6c30c225901f08f.png)
大班幼儿园周计划表周一:【晨间活动】7:30-8:00宝贝们陆续入园,我们先进行简单的晨间问候,然后组织孩子们在操场上自由活动,如跳绳、捉迷藏等,让孩子们充分活动身体,迎接新的一天。
【主题活动】8:00-9:00本周主题:环保小卫士今天我们讨论环保的重要性,让孩子们了解如何分类垃圾,并通过小游戏让孩子们学会珍惜资源。
【课堂教学】9:00-10:30上午第一节课:数学学习简单的加减法,通过实物操作让孩子们更好地理解数字概念。
【户外活动】10:30-11:30组织孩子们进行户外游戏,如老鹰捉小鸡、丢沙包等,锻炼孩子们的协调能力和团队协作。
【午餐】11:30-12:00午餐时间,我们安排孩子们有序排队取餐,教育孩子们节约粮食,不浪费。
【午休】12:00-14:30孩子们午休,我们负责看护,确保孩子们安静入睡。
周二:【晨间活动】7:30-8:00和周一相同,进行晨间问候和自由活动。
【主题活动】8:00-9:00本周主题:环保小卫士今天我们让孩子们动手制作环保手工制品,如用废纸制作纸飞机、用塑料瓶制作花瓶等。
【课堂教学】9:00-10:30上午第一节课:语文学习新的汉字,通过故事讲解让孩子们更好地理解字义。
【户外活动】10:30-11:30组织孩子们进行户外游戏,如拔河、接力跑等,增强孩子们的团队精神。
11:30-12:00午餐时间,教育孩子们文明用餐,不挑食。
【午休】12:00-14:30孩子们午休,我们负责看护。
周三:【晨间活动】7:30-8:00和周一相同,进行晨间问候和自由活动。
【主题活动】8:00-9:00本周主题:环保小卫士今天我们进行环保知识竞赛,让孩子们在游戏中学习环保知识。
【课堂教学】9:00-10:30上午第一节课:科学学习简单的自然科学知识,如动植物、天气等。
【户外活动】10:30-11:30组织孩子们进行户外游戏,如捉迷藏、跳房子等,锻炼孩子们的观察力和创造力。
11:30-12:00午餐时间,教育孩子们珍惜食物,不浪费。
幼儿园大班一周工作计划表5篇
![幼儿园大班一周工作计划表5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/5a214b8783c4bb4cf6ecd141.png)
幼儿园大班一周工作计划表5篇本周幼儿大班教学工作计划,教幼儿学习6—10数的分解和组成,引导幼儿体验总数与部分之间的关系,部分数的互补和互换。
下面就是小编给大家带来的幼儿园大班一周工作计划表,希望能帮助到大家!幼儿园大班一周工作计划表1一、情况分析:新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。
中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。
二、指导思想:本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作:1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。
同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;四、目标措施:(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;2. 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。
幼儿园大班周计划表内容
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幼儿园大班周计划表内容幼儿园大班周计划表。
周一:上午:8:00-8:30,自由活动时间,让孩子们适应幼儿园的环境,自由选择玩具进行自我探索和互动。
8:30-9:00,集体活动,老师和孩子们一起唱歌、跳舞,进行简单的团体游戏,培养孩子们的团队意识和合作能力。
9:00-9:30,早餐时间,孩子们在老师的引导下有序排队取餐,学会自己动手吃饭,培养独立能力。
下午:14:00-15:00,手工制作,老师向孩子们介绍简单的手工制作内容,如折纸、画画等,培养他们的动手能力和想象力。
15:00-15:30,午休时间,给孩子们提供一个安静的环境,让他们休息或安静地看书。
15:30-16:30,户外活动,带领孩子们到操场进行适当的户外活动,如跑步、跳绳、玩球等,促进他们的身体发育和健康成长。
周二:上午:8:00-8:30,自由活动时间,让孩子们自由选择玩具进行自我探索和互动。
8:30-9:00,语言活动,老师向孩子们介绍新的词汇和语言游戏,培养他们的语言表达能力和沟通能力。
9:00-9:30,早餐时间,培养孩子们的餐桌礼仪和自理能力。
下午:14:00-15:00,音乐活动,老师带领孩子们一起学习简单的音乐知识,唱歌、跳舞,培养他们的音乐欣赏能力和节奏感。
15:00-15:30,午休时间,给孩子们提供一个安静的环境,让他们休息或安静地看书。
15:30-16:30,艺术活动,老师向孩子们介绍简单的绘画、手工制作内容,培养他们的艺术修养和审美能力。
周三:上午:8:00-8:30,自由活动时间,让孩子们自由选择玩具进行自我探索和互动。
8:30-9:00,数学活动,老师向孩子们介绍简单的数学概念,进行数学游戏,培养他们的数学思维能力。
9:00-9:30,早餐时间,培养孩子们的餐桌礼仪和自理能力。
下午:14:00-15:00,科学活动,老师向孩子们介绍简单的科学知识,进行简单的科学实验,培养他们的科学探索精神和好奇心。
15:00-15:30,午休时间,给孩子们提供一个安静的环境,让他们休息或安静地看书。
2024年幼儿园大班周计划范文(5篇)
![2024年幼儿园大班周计划范文(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c17bee2c7ed5360cba1aa8114431b90d6d858969.png)
2024年幼儿园大班周计划范文周一:主题:春天的花朵活动一:观察花朵活动目标:通过观察花朵,培养幼儿的观察和描述能力。
活动过程:带领幼儿们到花坛前观察不同种类的花朵,让幼儿们观察花的外形、颜色、大小等特点,并引导幼儿们用语言描述。
活动提示:教师可提前准备好放大镜、花瓶等观察工具。
活动二:制作花朵手工活动目标:培养幼儿的动手能力和创造力。
活动过程:教师引导幼儿们使用彩纸、剪刀、胶水等材料制作花朵手工,鼓励幼儿们发挥想象,创造出自己独特的花朵样式。
活动提示:教师在活动前准备好各种花瓣形状的模板,方便幼儿们参考。
周二:主题:春天的小动物活动一:认识春天的小动物活动目标:让幼儿们了解春天常见的小动物,并培养幼儿的观察和记忆能力。
活动过程:教师展示图片或实物,讲解春天常见的小动物,如蝴蝶、青蛙等,然后与幼儿们进行互动讨论,了解这些小动物的特点和生活习性。
活动提示:教师可以借助动画片或故事书辅助讲解,增加幼儿们的兴趣。
活动二:制作小动物面具活动目标:培养幼儿的动手能力和创造力。
活动过程:教师引导幼儿们使用彩纸、颜料等材料制作小动物面具,如蝴蝶翅膀、青蛙头饰等,让幼儿们亲自动手,提升他们的动手能力和创造力。
活动提示:教师提前准备好各种小动物的面具模板,方便幼儿们参考。
周三:主题:春天的天气活动一:观察天气活动目标:培养幼儿对天气的观察和理解能力。
活动过程:教师带领幼儿们到室外观察天气,在观察的同时,引导幼儿们描述天气的特点和变化,并进行简单的天气预报。
活动提示:教师可以提前准备好温度计、雨量杯等气象测量工具。
活动二:绘画天气活动目标:培养幼儿的绘画能力和表达能力。
活动过程:教师给幼儿们分发白纸和彩笔,让他们绘制不同天气的画面,如阳光明媚的天气、下雨的天气等。
然后让幼儿们用语言描述自己绘制的天气画面。
活动提示:教师可以为幼儿们提供一些天气图片或图纸,方便他们参考。
周四:主题:春天的植物活动一:种植花草活动目标:培养幼儿的爱护植物和责任心。
幼儿园大班教学活动周计划表格填
![幼儿园大班教学活动周计划表格填](https://img.taocdn.com/s3/m/1afc88a24bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118cae.png)
日期
星期几
上午活动
下午活动
晚间活动
2024-04-08
星期一
欢迎仪式和自我介绍;绘本阅读:《小熊快跑》;认知游戏:形状识别
制作手工:剪纸动物;音乐与舞蹈活动:跳绳游戏;园艺活动:种植小花草
家庭作业:绘制家人的简单画像
2024-04-09
星期二
数学活动:数字认知游戏;科学探索:观察水的性质;体育活动:室外游戏
创意绘画:用手印做动物画;语言发展:句子接龙游戏;园艺活动:浇水与打理植物
家庭作业:观察家中植物的生长情况,并记录下来
2024-04-10
星期三Байду номын сангаас
语言发展:单词游戏和故事时间;艺术创作:用泡沫画布制作彩虹图案;社交情感:分享和合作游戏
科学实验:发现不同的颜色混合;户外探索:野餐与自然观察;音乐与舞蹈:跳舞比赛
制作手工:用纸板制作简单的乐器;戏剧表演:小小演员剧场;户外游戏:自由活动时间
家庭作业:借阅一本喜欢的图书,并与家人一起阅读
家庭作业:在家中尝试进行简单的颜色混合实验
2024-04-11
星期四
家园联系:家长参观日;表演活动:角色扮演戏剧;手工制作:粘贴拼贴艺术
数学游戏:计数比赛和形状配对;科学实验:探索静电现象;户外游戏:大队接力赛
家庭作业:与家人一起玩数学游戏或制作手工艺品
2024-04-12
星期五
阅读时间:图书馆参观与借阅;体育活动:室内运动会比赛;音乐与舞蹈:跳绳游戏和音乐合奏
2021年大班周计划表【五篇】
![2021年大班周计划表【五篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/07ef51c459eef8c75ebfb360.png)
2021年大班周计划表【五篇】【篇一】(一)班级工作人员达致:1、班级保教人员在思想上高三必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子社会活动情况,不离开幼儿,并采取措施一系列措施,做好安全风险防范工作。
2、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。
严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全管理、卫生,玩具定期消毒玩具。
安全教育周的计划4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现环境问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地比赛场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动其后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的他者保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园照看规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9、午休时,组织机构幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或乱数所带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到:1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队等候洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。
小学生能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀前一天注意安全,知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。
2023年大班周计划表范文(精选7篇)
![2023年大班周计划表范文(精选7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d1bbf6da5ff7ba0d4a7302768e9951e79b89690c.png)
2023年大班周计划表范文(精选7篇)2023年大班周计划表范文篇1主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(安全教育)荷花几月开(礼貌教育)踩高跷(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别游戏活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:下午活动游戏活动象棋:复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:复习(二)安全教育户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。
2023年大班周计划表范文篇2本周工作重点:主题:《七彩世界》1.体味帮助他人后所产生的积极情感。
2.萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。
生活活动指导:1.自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。
2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。
区域游戏:1.阅读区:开展《我有一朵七色花》的故事创编,提高讲述兴趣。
2.表演区:放置幼儿自制的彩色灯光,供幼儿表演时营造舞台气氛。
3.美工区:提供各种彩纸,请幼儿自制七色花,并对七色花说说自己的心愿。
4.益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给单数涂红色,双数涂蓝色。
5.建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。
6.棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。
生成调整与个别教育:整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)家园联系:1.协助孩子完成一次“对长辈的研究”,帮助孩子记录“采访”过程。
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大班周计划表.(一)班级工作人员做到:1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。
严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。
安全教育周的计划4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到:1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。
以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。
努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。
篇二.(一)生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。
如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。
许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。
如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。
生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。
(二)活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。
在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。
因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。
如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。
最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。
篇三.主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(安全教育)荷花几月开(礼貌教育)踩高跷(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别游戏活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:下午活动游戏活动象棋:复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:复习(二)安全教育户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。
篇四.年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。
班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。
提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。
让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。
篇五我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。
本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
一、指导思想:1、以园务计划为指导思想,深入学习“新纲要”,树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教育理念。
2、加强班级常规教育活动的组织与管理,保教结合,围绕“一切以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。
3、在探索中享受工作的快乐,在反思中寻求发展,在改革中共同进步,与时俱进。
加强班级集体意识、班级交流,在班级工作中开展行为反思,以身作则,从我做起,促进班级成员的共同成长。
增强班集体的凝聚力,互相之间通过合作、沟通、交流等方式,更好地完成班级工作。
二、班级情况分析一学期来,孩子们在成长,在进步。
大多数幼儿身体发育良好,通过早锻炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作,使幼儿身体协调性得到了较大的提高。
但由于各方面的原因,有少数幼儿身体抵抗力较差,易受天气变化和环境的影响。
还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持,如饭后漱口,离园时整理自己的物品等常常需要成人的提醒。
孩子们入园时间长了,难免有些调皮,走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。
随着幼儿的自我意识增强,我们要注重培养他们自我保护意识和能力,教育幼儿注意安全,避免发生安全事故。
同时提高自我服务意识,提高生活自立能力,总之在学习和生活上,要制定好适合幼儿特点的内容,培养良好的学习习惯,师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展,为幼小衔接做准备。
三、家长情况分析本班家长一直以来都非常支持我们的工作,特别是在上学期的各项活动中,家长们团结一、积极参与,体现了良好的家园关系,共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。
部分家长有较高的文化水平和思想素质,在育儿问题上能主动和教师沟通,并达成一致。
少数家长对于幼儿的生活照料过细,重知识、轻能力的培养。
极个别家长存在溺爱孩子的现象。
四、各项工作具体内容及要求(一)保育工作1、在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的卫生保健制度。
2、将幼儿的生活照顾、身心健康放在首位,耐心细致的照顾好每个孩子,加强培养幼儿良好的生活卫生习惯。
随时关注孩子的生活细节,多一份细心、耐心,让家长满意。
3、与孩子交朋友,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理健康结合起来,促进幼儿的身心健康。
4、管理好幼儿的每日生活,保证设备、物品、环境的清洁卫生工作,按时消毒,灭蚊虫。
(二)教育教学1、针对幼小衔接,我们将培养孩子的学习兴趣、提高学习的能力、培养良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准,通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。
在主题活动中提高活动对孩子的挑战性,让孩子在活动中掌握各种学习的途径,提高学习的能力。
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。