【步步高高考数学总复习】§ 6.1 数列的概念及简单表示法

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高考数学知识点:数列的概念与简单表示法

高考数学知识点:数列的概念与简单表示法

高考数学知识点:数列的概念与简单表示法1500字数列是指按照一定规律排列的数字集合。

在高考数学中,数列是一个重要的知识点,它不仅会在选择题和填空题中出现,还会涉及到解答题的证明和计算。

本文将从数列的概念、简单表示法、常见数列以及数列的应用等方面,详细介绍高考数学数列知识点。

一、数列的概念数列中的数字按照一定的顺序排列,每个数字依次被称为数列的项。

一般来说,数列用字母表示,如a₁, a₂, a₃, ...,其中a₁表示数列的第一项,a₂表示数列的第二项,以此类推。

数列中的项可以是整数、分数或者实数,也可以是变量。

数列可以分为等差数列和等比数列两种。

等差数列是指相邻的两项之差都是一常数的数列,等差数列的通项公式一般为an = a₁ + (n-1)d,其中a₁表示首项,d表示公差,n表示项数。

等比数列是指相邻的两项之比都是一常数的数列,等比数列的通项公式一般为an = a₁ * r^(n-1),其中a₁表示首项,r表示公比,n表示项数。

二、数列的简单表示法在高考数学中,常见的数列表示法有两种:通项公式和递推公式。

通项公式是指通过数列的第n项表示数列的任意一项,递推公式是指通过数列的前一项表示数列的后一项。

以等差数列为例,该数列的递推公式为an = an-1 + d,表示每一项都是前一项与公差之和。

而通项公式为an = a₁ + (n-1)d,表示数列的任意一项可以通过项数和公差计算得出。

另外,数列也可以通过数列的前几项给出,例如{1, 2, 3, ...}表示自然数列,{2, 4, 6, ...}表示偶数列。

这种表示法在高考数学中较少使用,但在解答题时可能会用到。

三、常见数列在高考数学中,有一些常见的数列被广泛应用。

这些数列包括等差数列、等比数列、等差数列的前n项和、等比数列的前n项和、斐波那契数列等等。

1. 等差数列:等差数列是指相邻的两项之差都是一常数的数列。

例如{1, 3, 5, 7, ...}是一个公差为2的等差数列。

【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第六章 数列 6.1 数列的概念与简单表示法课件 理

【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第六章 数列 6.1 数列的概念与简单表示法课件 理


1 1 1 8 8 8 数列变为 1-10, 1-102, 1-103 ,„, 9 9 9
1 8 故 an= 1-10n. 9
解析答案
1 1 5 13 29 61 (3) , ,- , ,- , ,„. 2 4 8 16 32 64
答案
2
考点自测
1
1 1 1.已知数列{an}中,a1=1, =a +3 (n∈N*),则 a10=________. 28 an+1 n
解析 1 由题意得 - =3. an+1 an 1
1 1 1 1 1 1 ∴a -a =3,a -a =3,a -a =3, 2 1 3 2 4 3
1 1 1 1 - = 3 , „ , - = 3 , a5 a4 a10 a9
1 1 1 对递推式叠加得a -a =27,故 a10=28. 10 1
1 2 3 4 5
解析答案
2. 把 1,3,6,10,15,21 , „ 这些数叫做三角形数,这是因为用这些数目 的点可以排成一个正三角形(如图).
28 则第7个三角形数是________. 解析 根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是 1+2+3+4 +5+6+7=28.
解析
3 1 由已知可得,a2=2×5-1=5,
1 2 2 4 a3=2×5=5,a4=2×5=5, 4 3 a5=2× -1= , 5 5
2 ∴a2 015=a3=5. ∴{an}为周期数列且T=4,
解析答案
0 (2)设an=-3n2+15n-18,则数列{an}中的最大项的值是________.
nn+1 +1 (1)设数列{an}中,a1=2,an+1=an+n+1,则通项an=___________. 2

§6.1 数列的概念及其表示法

§6.1 数列的概念及其表示法

解题导引
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解析 由an(an-1+2an+1)=3an-1· an+1(n≥2,n∈N*), 可得 - =2
1 - 1 =3-1=2, a2 a1 1 1 an 1 an
1 an
1 , an1
∴数列
1 1 ∴ - =2n. an 1 an
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解析 当n≥2时,an=2Sn-1, ∴an+1-an=2Sn-2Sn-1=2an, 即an+1=3an, ∴数列{an}的第2项及以后各项构成等比数列,a2=2a1=2,公比为3,∴an=2· 3n-2,n≥2,
当n=1时,a1=1,
∴数列{an}的通项公式为an= 答案
1, n 1 an= n2 2 3 , n 2 1, n 1, n2 2 3 , n 2.
易错警示 利用an=Sn-Sn-1求通项时,应注意n≥2这一前提条件.
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方法 2 由递推公式求数列的通项公式
由递推公式求数列通项的常用方法 (1)形如an+1=an+f(n),常用累加法,即利用an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
(n≥2,n∈N*)求解.
an a2 a3 * (2)形如an+1=an· f(n),常用累乘法,即利用an=a1· · · … · ( n ≥ 2, n ∈ N )求解. a1 a2 an1
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若p=r,则 ,可用等差数列的通项公式求 , 是等差数列,且公差为
1 an
q p
1 an
进而求an;
若p≠r,则采用(3)的方法来求 ,进而求an. (5)形如an+2=pan+1+qan(p+q=1),常用构造等比数列法. 将an+2=pan+1+qan变形为an+2-an+1=(-q)· (an+1-an),则{an-an-1}(n≥2,n∈N*)是等 比数列,且公比为-q,可以求得an-an-1=f(n)(n≥2,n∈N*),然后用累加法求an.

高考数学-第六章 §6.1 数列的概念与简单表示法

高考数学-第六章 §6.1 数列的概念与简单表示法

数列的概念与简单表示法考试要求 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.1.数列的有关概念(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项. (2)数列的通项公式如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.若已知数列{a n }的前n 项和为S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1(n =1),S n -S n -1(n ≥2).(3)数列的递推公式如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子就叫做这个数列的递推公式. 2.数列与函数数列{a n }是从正整数集N *(或它的有限子集{1,2,…,n })到实数集R 的函数,其自变量是序号n ,对应的函数值是数列的第n 项a n ,记为a n =f (n ).也就是说,当自变量从1开始,按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一列函数值f (1),f (2),…,f (n ),…就是数列{a n }. 3.数列的分类分类标准 类型 满足条件 项数 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 项与项间递增数列a n +1>a n其中的大小 关系递减数列 a n +1<a n n ∈N *常数列a n +1=a n4.数列的表示法数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法. 微思考1.数列的项与项数是一个概念吗?提示 不是.数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号. 2.数列作为一种特殊函数,特殊性体现在什么地方?提示 体现在定义域上,数列的定义域是正整数集N *(或它的有限子集{1,2,3,…,n }).题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)数列的通项公式是唯一的.( × )(2)所有数列的第n 项都能使用公式表达.( × ) (3)2,2,2,2,…,不能构成一个数列.( × )(4)如果数列{a n }的前n 项和为S n ,则对任意n ∈N *,都有a n +1=S n +1-S n .( √ ) 题组二 教材改编2.数列13,18,115,124,135,…的通项公式是a n =________.答案 a n =1n (n +2),n ∈N *3.已知数列a 1=2,a n =1-1a n -1(n ≥2).则a 2 022=________.答案 -1解析 a 1=2,a 2=1-12=12,a 3=1-2=-1,a 4=1+1=2,所以数列{a n }满足a n =a n +3,所以a 2 022=a 3=-1.4.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-λn +1,若{a n }是递增数列,则实数λ的取值范围是________. 答案 (-∞,3)解析 由题意得a n +1>a n ,即(n +1)2-λ(n +1)+1>n 2-λn +1. 化简得,λ<2n +1,n ∈N *,∴λ<3. 题组三 易错自纠5.已知数列{a n }的前n 项和为S n =-2n 2+1,则{a n }的通项公式为a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,-4n +2,n ≥2(n ∈N *) 解析 当n =1时,a 1=S 1=-1.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=-2n 2+1+2(n -1)2-1=-4n +2,a 1=-1不适合上式,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,-4n +2,n ≥2,n ∈N *.6.若a n =-n 2+9n +10,则当数列{a n }的前n 项和S n 最大时,n 的值为________. 答案 9或10解析 要使S n 最大,只需要数列中正数的项相加即可, 即需a n >0,-n 2+9n +10>0,得-1<n <10, 又n ∈N *,所以1≤n <10. 又a 10=0,所以n =9或10.题型一 由a n 与S n 的关系求通项公式1.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+2n ,则a n =________. 答案 2n +1解析 当n =1时,a 1=S 1=3.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2+2n -[(n -1)2+2(n -1)]=2n +1.由于a 1=3适合上式,∴a n =2n +1.2.已知数列{a n }中,S n 是其前n 项和,且S n =2a n +1,则数列的通项公式a n =________. 答案 -2n -1解析 当n =1时,a 1=S 1=2a 1+1,∴a 1=-1. 当n ≥2时,S n =2a n +1,① S n -1=2a n -1+1.②①-②,S n -S n -1=2a n -2a n -1,即a n =2a n -2a n -1,即a n =2a n -1(n ≥2),∴{a n }是首项a 1=-1,q =2的等比数列. ∴a n =a 1·q n -1=-2n -1.3.设数列{a n }满足a 1+3a 2+…+(2n -1)a n =2n ,则a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -12n -1,n ≥2解析 当n =1时,a 1=21=2. ∵a 1+3a 2+…+(2n -1)a n =2n ,①∴a 1+3a 2+…+(2n -3)a n -1=2n -1(n ≥2),② 由①-②得,(2n -1)·a n =2n -2n -1=2n -1, ∴a n =2n -12n -1(n ≥2).显然n =1时不满足上式,∴a n=⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -12n -1,n ≥2.4.设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=-1,a n +1=S n S n +1,则下列结论正确的是_______. ①a n =1n (n -1)②a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,1n (n -1),n ≥2③S n =-1n④数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是等差数列答案 ②③④解析 ∵a n +1=S n ·S n +1=S n +1-S n ,两边同除以S n +1·S n ,得1S n +1-1S n =-1.∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以-1为首项,d =-1的等差数列,即1S n =-1+(n -1)×(-1)=-n ,∴S n =-1n . 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=-1n +1n -1=1n (n -1),又a 1=-1不适合上式,∴a n=⎩⎨⎧-1,n =1,1n (n -1),n ≥2.思维升华 (1)已知S n 求a n 的常用方法是利用a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2转化为关于a n 的关系式,再求通项公式.(2)S n 与a n 关系问题的求解思路方向1:利用a n =S n -S n -1(n ≥2)转化为只含S n ,S n -1的关系式,再求解. 方向2:利用S n -S n -1=a n (n ≥2)转化为只含a n ,a n -1的关系式,再求解. 题型二 由数列的递推关系式求通项公式命题点1 累加法例1 在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +ln ⎝⎛⎭⎫1+1n ,则a n 等于( ) A .2+ln n B .2+(n -1)ln n C .2+n ln n D .1+n +ln n答案 A解析 因为a n +1-a n =ln n +1n =ln(n +1)-ln n ,所以a 2-a 1=ln 2-ln 1, a 3-a 2=ln 3-ln 2, a 4-a 3=ln 4-ln 3, ……a n -a n -1=ln n -ln(n -1)(n ≥2),把以上各式分别相加得a n -a 1=ln n -ln 1, 则a n =2+ln n (n ≥2),且a 1=2也适合, 因此a n =2+ln n (n ∈N *). 命题点2 累乘法例2 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,其首项a 1=1,且满足3S n =(n +2)a n ,则a n =______. 答案n (n +1)2解析 ∵3S n =(n +2)a n ,① 3S n -1=(n +1)a n -1(n ≥2),②由①-②得,3a n =(n +2)a n -(n +1)a n -1, 即a n a n -1=n +1n -1, ∴a n =a n a n -1·a n -1a n -2·a n -2a n -3·…·a 2a 1·a 1=n +1n -1×n n -2×n -1n -3×…×31×1=n (n +1)2.当n =1时,满足a n =n (n +1)2,∴a n =n (n +1)2.本例2中,若{a n }满足2(n +1)·a 2n +(n +2)·a n ·a n +1-n ·a 2n +1=0,且a n >0,a 1=1,则a n =____________. 答案 n ·2n -1解析 由2(n +1)·a 2n +(n +2)·a n ·a n +1-n ·a 2n +1=0得 n (2a 2n +a n ·a n +1-a 2n +1)+2a n (a n +a n +1)=0,∴n (a n +a n +1)(2a n -a n +1)+2a n (a n +a n +1)=0, (a n +a n +1)[(2a n -a n +1)·n +2a n ]=0, 又a n >0,∴2n ·a n +2a n -n ·a n +1=0, ∴a n +1a n =2(n +1)n, 又a 1=1,∴当n ≥2时,a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=2n n -1×2(n -1)n -2×2(n -2)n -3×…×2×32×2×21×1=2n -1·n .又n =1时,a 1=1适合上式,∴a n =n ·2n -1.思维升华 (1)根据形如a n +1=a n +f (n )(f (n )是可以求和的函数)的递推关系式求通项公式时,常用累加法求出a n -a 1与n 的关系式,进而得到a n 的通项公式.(2)根据形如a n +1=a n ·f (n )(f (n )是可以求积的函数)的递推关系式求通项公式时,常用累乘法求出a na 1与n 的关系式,进而得到a n 的通项公式.跟踪训练1 (1)在数列{a n }中,a 1=3,a n +1=a n +1n (n +1),则通项公式a n =________.答案 4-1n解析 ∵a n +1-a n =1n (n +1)=1n -1n +1,∴当n ≥2时,a n -a n -1=1n -1-1n ,a n -1-a n -2=1n -2-1n -1,……a 2-a 1=1-12,∴以上各式相加得,a n -a 1=1-1n ,∴a n =4-1n ,a 1=3适合上式,∴a n =4-1n.(2)已知a 1=2,a n +1=2n a n ,则数列{a n }的通项公式a n =________. 答案 2222n n -+解析 ∵a n +1a n =2n ,∴当n ≥2时,a n a n -1=2n -1,a n -1a n -2=2n -2,……a 3a 2=22,a 2a 1=2, ∴a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=2n -1·2n -2·…·22·2·2 =21+2+3+…+(n -1)·22(1)212222,n nn n -⋅-++==,又a 1=2满足上式, ∴a n =2222n n -+.题型三 数列的性质命题点1 数列的单调性例3 已知数列{a n }的通项公式为a n =3n +k2n ,若数列{a n }为递减数列,则实数k 的取值范围为( )A .(3,+∞)B .(2,+∞)C .(1,+∞)D .(0,+∞)答案 D解析 (单调性)因为a n +1-a n =3n +3+k 2n +1-3n +k 2n =3-3n -k2n +1,由数列{a n }为递减数列知,对任意n ∈N *,a n +1-a n =3-3n -k2n +1<0,所以k >3-3n 对任意n ∈N *恒成立,所以k ∈(0,+∞). 思维升华 解决数列的单调性问题的三种方法(1)用作差比较法,根据a n +1-a n 的符号判断数列{a n }是递增数列、递减数列还是常数列. (2)用作商比较法,根据a n +1a n (a n >0或a n <0)与1的大小关系进行判断.(3)函数法.命题点2 数列的周期性例4 (2021·广元联考)已知数列{a n },若a n +1=a n +a n +2(n ∈N *),则称数列{a n }为“凸数列”.已知数列{b n }为“凸数列”,且b 1=1,b 2=-2,则{b n }的前2 022项的和为( ) A .0 B .1 C .-5 D .-1 答案 A解析 ∵b n +2=b n +1-b n ,b 1=1,b 2=-2, ∴b 3=b 2-b 1=-2-1=-3, b 4=b 3-b 2=-1,b 5=b 4-b 3=-1-(-3)=2, b 6=b 5-b 4=2-(-1)=3, b 7=b 6-b 5=3-2=1.∴{b n }是周期为6的周期数列, 且S 6=1-2-3-1+2+3=0.∴S 2 022=S 337×6=0.思维升华 解决数列周期性问题根据给出的关系式求出数列的若干项,通过观察归纳出数列的周期,进而求有关项的值或者前n 项的和. 命题点3 数列的最值例5 已知数列{a n }满足a 1=28,a n +1-a n n =2,则a nn 的最小值为( )A.293 B .47-1 C.485 D.274 答案 C解析 由a n +1-a n =2n ,可得a n =n 2-n +28, ∴a n n =n +28n-1, 设f (x )=x +28x ,可知f (x )在(0,28]上单调递减,在(28,+∞)上单调递增,又n ∈N *,且a 55=485<a 66=293,故选C.思维升华 求数列的最大项与最小项的常用方法 (1)函数法,利用函数求最值.(2)利用⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥a n -1,a n ≥a n +1(n ≥2)确定最大项,利用⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1,a n ≤a n +1(n ≥2)确定最小项.(3)比较法:若有a n +1-a n =f (n +1)-f (n )>0⎝ ⎛⎭⎪⎫或当a n >0时,a n +1a n >1,则a n +1>a n ,则数列{a n }是递增数列,所以数列{a n }的最小项为a 1;若有a n+1-a n =f (n +1)-f (n )<0⎝ ⎛⎭⎪⎫或当a n >0时,a n +1a n <1,则a n +1<a n ,则数列{a n }是递减数列,所以数列{a n }的最大项为a 1.跟踪训练2 (1)已知数列{a n }的通项公式是a n =n3n +1,那么这个数列是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .摆动数列 D .常数列 答案 A解析 a n +1-a n =n +13n +4-n 3n +1=1(3n +1)(3n +4)>0,∴a n +1>a n ,∴选A.(2)已知数列{a n }满足a n +2=a n +1-a n ,n ∈N *,a 1=1,a 2=2,则a 2 021等于( ) A .-2 B .-1 C .1 D .2 答案 A解析 由题意,数列{a n }满足a n +2=a n +1-a n , 且a 1=1,a 2=2,当n =1时,可得a 3=a 2-a 1=2-1=1; 当n =2时,可得a 4=a 3-a 2=1-2=-1; 当n =3时,可得a 5=a 4-a 3=-1-1=-2; 当n =4时,可得a 6=a 5-a 4=-2-(-1)=-1; 当n =5时,可得a 7=a 6-a 5=-1-(-2)=1; 当n =6时,可得a 8=a 7-a 6=1-(-1)=2; ……可得数列{a n }是以6为周期的周期数列, 所以a 2 021=a 336×6+5=a 5=-2. 故选A.(3)在数列{a n }中,a n =(n +1)⎝⎛⎭⎫78n,则数列{a n }的最大项是第________项. 答案 6或7解析 a n +1a n =(n +2)⎝⎛⎭⎫78n +1(n +1)⎝⎛⎭⎫78n=78×n +2n +1≥1.得n ≤6,即当n ≤6时,a n +1≥a n , 当n >6时,a n +1<a n ,∴a 6或a 7最大.课时精练1.数列3,3,15,21,33,…,则9是这个数列的第( ) A .12项 B .13项 C .14项 D .15项 答案 C解析数列3,3,15,21,33,…,可化为3,9,15,21,27,…,则数列的通项公式为a n=6n-3,当a n=6n-3=9时,6n-3=81,∴n=14,故选C.2.若数列{a n}满足a1=1,a n+1-a n-1=2n,则a n等于()A.2n+n-2 B.2n-1+n-1C.2n+1+n-4 D.2n+1+2n-2答案A解析∵a n+1-a n=2n+1,∴a2-a1=21+1,a3-a2=22+1,a4-a3=23+1,…,a n-a n-1=2n-1+1(n≥2),以上各式相加得,a n-a1=21+…+2n-1+(n-1)=2(1-2n-1)1-2+n-1=2n+n-3,∴a n=2n+n-2,选A.3.在一个数列中,如果∀n∈N*,都有a n a n+1a n+2=k(k为常数),那么这个数列叫做等积数列,k叫做这个数列的公积.已知数列{a n}是等积数列,且a1=1,a2=2,公积为8,则a1+a2+…+a2 021等于()A.4 711 B.4 712C.4 714 D.4 715答案C解析由题意可知a n a n+1a n+2=8,则对任意的n∈N*,a n≠0,则a1a2a3=8,∴a3=8a1a2=4,由a n a n+1a n+2=8,得a n+1a n+2a n+3=8,∴a n a n+1a n+2=a n+1a n+2a n+3,∴a n+3=a n,∵2 021=3×673+2,因此a1+a2+…+a2 021=673(a1+a2+a3)+a1+a2=673×7+1+2=4 714.故选C.4.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-11n +a n,a 5是数列{a n }的最小项,则实数a 的取值范围是( )A .[-40,-25]B .[-40,0]C .[-25,25]D .[-25,0]答案 B解析 由已知条件得a 5是数列{a n }的最小项, 所以⎩⎪⎨⎪⎧a 5≤a 4,a 5≤a 6, 即⎩⎨⎧ 52-11×5+a 5≤42-11×4+a 4,52-11×5+a 5≤62-11×6+a 6,解得⎩⎨⎧a ≥-40,a ≤0. 故选B.5.(多选)下列四个命题中,正确的有( )A .数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫n +1n 的第k 项为1+1k B .已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-n -50,n ∈N *,则-8是该数列的第7项C .数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为a n =2n -1D .数列{a n }的通项公式为a n =n n +1,n ∈N *,则数列{a n }是递增数列 答案 ABD解析 对于A ,数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫n +1n 的第k 项为1+1k ,A 正确; 对于B ,令n 2-n -50=-8,得n =7或n =-6(舍去),B 正确;对于C ,将3,5,9,17,33,…的各项减去1,得2,4,8,16,32,…,设该数列为{b n },则其通项公式为b n =2n (n ∈N *),因此数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为a n =b n +1=2n +1(n ∈N *),C 错误;对于D ,a n =n n +1=1-1n +1,则a n +1-a n =1n +1-1n +2=1(n +1)(n +2)>0,因此数列{a n }是递增数列,D 正确.故选ABD.6.(多选)若数列{a n }满足:对任意正整数n ,{a n +1-a n }为递减数列,则称数列{a n }为“差递减数列”.给出下列数列{a n }(a ∈N *),其中是“差递减数列”的有( )A .a n =3nB .a n =n 2+1C .a n =nD .a n =ln n n +1答案 CD解析 对于A ,若a n =3n ,则a n +1-a n =3(n +1)-3n =3,所以{a n +1-a n }不为递减数列,故A 错误;对于B ,若a n =n 2+1,则a n +1-a n =(n +1)2-n 2=2n +1,所以{a n +1-a n }为递增数列,故B 错误;对于C ,若a n =n ,则a n +1-a n =n +1-n =1n +1+n ,所以{a n +1-a n }为递减数列,故C 正确; 对于D ,若a n =ln n n +1,则a n +1-a n =ln n +1n +2-ln n n +1=ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫n +1n +2·n +1n =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n 2+2n ,由函数y =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 2+2x 在(0,+∞)上单调递减,所以{a n +1-a n }为递减数列,故D 正确. 故选CD.7.若数列{a n }的前n 项和S n =3n 2-2n +1,则数列{a n }的通项公式a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2 解析 当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1+1=2;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n 2-2n +1-[3(n -1)2-2(n -1)+1]=6n -5,显然当n =1时,不满足上式.故数列{a n }的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2.8.(2021·北京市昌平区模拟)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且∀n ∈N *,a n +1>a n ,S n ≥S 6.请写出一个满足条件的数列{a n }的通项公式a n =________.答案 n -6(n ∈N *)(答案不唯一)解析 ∀n ∈N *,a n +1>a n ,则数列{a n }是递增的,∀n ∈N *,S n ≥S 6,即S 6最小,只要前6项均为负数,或前5项为负数,第6项为0,即可, 所以,满足条件的数列{a n }的一个通项公式a n =n -6(n ∈N *)(答案不唯一).9.已知在数列{a n }中,a 1a 2a 3·…·a n =n 2(n ∈N *),则a 9=________. 答案 8164解析 ∵a 1a 2·…·a 8=82=64,①a 1·a 2·…·a 9=92=81,②②÷①得a 9=8164. 10.已知数列的通项为a n =n +13n -16(n ∈N *),则数列{a n }的最小项是第________项. 答案 5解析 因为a n =n +13n -16,数列{a n }的最小项必为a n <0,即n +13n -16<0,3n -16<0,从而n <163,又因为n ∈N *,且数列{a n }的前5项递减,所以n =5时,a n 的值最小.11.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,求数列{a n }的通项公式.(1)S n =2n -1,n ∈N *;(2)S n =2n 2+n +3,n ∈N *.解 (1)∵S n =2n -1(n ∈N *),∴当n =1时,a 1=S 1=2-1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -1-(2n -1-1)=2n -1.经检验,当n =1时,符合上式,∴a n =2n -1(n ∈N *).(2)∵S n =2n 2+n +3(n ∈N *),∴当n =1时,a 1=S 1=2×12+1+3=6;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2+n +3-[2(n -1)2+(n -1)+3]=4n -1. 经检验,当n =1时,不符合上式,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧6,n =1,4n -1,n ≥2,n ∈N *. 12.在数列{a n }中,a n =-2n 2+9n +3.(1)-107是不是该数列中的某一项?若是,其为第几项?(2)求数列中的最大项.解 (1)令a n =-107,-2n 2+9n +3=-107,2n 2-9n -110=0,解得n =10或n =-112(舍去).所以a 10=-107. (2)a n =-2n 2+9n +3=-2⎝⎛⎭⎫n -942+1058, 由于n ∈N *,所以最大项为a 2=13.13.在各项均为正数的数列{a n }中,对任意m ,n ∈N *,都有a m +n =a m ·a n .若a 6=64,则a 9等于( )A .256B .510C .512D .1 024答案 C解析 在各项均为正数的数列{a n }中,对任意m ,n ∈N *,都有a m +n =a m ·a n .所以a 6=a 3·a 3=64,a 3=8.所以a 9=a 6·a 3=64×8=512.故选C.14.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足4(n +1)·(S n +1)=(n +2)2a n ,则数列{a n }的通项公式为( )A .(2n +1)2-1B .(2n +1)2C .8n 2D .(n +1)3答案 D解析 在4(n +1)·(S n +1)=(n +2)2a n 中,令n =1,得8(a 1+1)=9a 1,所以a 1=8,因为4(n +1)·(S n +1)=(n +2)2a n ,①所以4n ·(S n -1+1)=(n +1)2a n -1(n ≥2),②①-②得,4a n =(n +2)2n +1a n -(n +1)2n a n -1, 即n 2n +1a n =(n +1)2n a n -1,a n =(n +1)3n 3a n -1,所以a n =a n a n -1×a n -1a n -2×…×a 2a 1×a 1 =(n +1)3n 3×n 3(n -1)3×…×3323×8 =(n +1)3(n ≥2),又a 1=8也满足此式,所以数列{a n }的通项公式为(n +1)3. 故选D.15.设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =(-1)n a n +12n ,则S 1+S 3+S 5等于( ) A .0 B.1764 C.564 D.2164答案 D解析 数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =(-1)n a n +12n , 当n 为偶数时,S n =S n -S n -1+12n , 即有S n -1=12n ,所以S 1+S 3+S 5=14+116+164=2164. 故选D.16.(2020·鹰潭模拟)S n 是数列{a n }的前n 项和,且a n -S n =12n -12n 2. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =2n a-5a n ,求数列{b n }中最小的项.解 (1)对任意的n ∈N *,由a n -S n =12n -12n 2,得a n +1-S n +1=12(n +1)-12(n +1)2, 两式相减得a n =n ,因此数列{a n }的通项公式为a n =n .(2)由(1)得b n =2n -5n ,则b n +1-b n =[2n +1-5(n +1)]-(2n -5n )=2n -5. 当n ≤2时,b n +1-b n <0, 即b n +1<b n ,∴b 1>b 2>b 3; 当n ≥3时,b n +1-b n >0, 即b n +1>b n ,∴b 3<b 4<b 5<…,所以数列{b n}的最小项为b3=23-5×3=-7.。

高考数学一轮复习第六章数列6.1数列的概念与简单表示法理

高考数学一轮复习第六章数列6.1数列的概念与简单表示法理

【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第六章 数列 6.1数列的概念与简单表示法 理1.数列的定义按照一定次序排列的一列数称为数列,数列中的每个数都叫做这个数列的项. 2.数列的分类数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法. 4.数列的通项公式如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.5.已知数列{a n }的前n 项和S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 , n =1,S n -S n -1, n ≥2.【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)所有数列的第n 项都能使用公式表达.( × )(2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.( √ ) (3)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.( × )(4)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( × )(5)如果数列{a n }的前n 项和为S n ,则对∀n ∈N *,都有a n +1=S n +1-S n .( √ )(6)在数列{a n }中,对于任意正整数m ,n ,a m +n =a mn +1,若a 1=1,则a 2=2.( √ )1.已知数列{a n }中,a 1=1,1a n +1=1a n+3 (n ∈N *),则a 10=________.答案128解析 由题意得1a n +1-1a n=3.∴1a 2-1a 1=3,1a 3-1a 2=3,1a 4-1a 3=3,1a 5-1a 4=3,…,1a 10-1a 9=3,对递推式叠加得1a 10-1a 1=27,故a 10=128.2.把1,3,6,10,15,21,…这些数叫做三角形数,这是因为用这些数目的点可以排成一个正三角形(如图).则第7个三角形数是________. 答案 28解析 根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是1+2+3+4+5+6+7=28. 3.数列{a n }的前n 项和记为S n ,a 1=1,a n +1=2S n +1 (n ≥1,n ∈N *),则数列{a n }的通项公式是__________. 答案 a n =3n -1解析 由a n +1=2S n +1可得a n =2S n -1+1 (n ≥2),两式相减得a n +1-a n =2a n ,即a n +1=3a n (n ≥2).又a 2=2S 1+1=3,a 3=3·a 2=32·a 1=32,a 4=3a 3=33… a n =3a n -1=3n -1.4.(教材改编)根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式a n =________.答案 5n -45.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+1,则a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1,n ≥2解析 当n =1时,a 1=S 1=2,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2+1-[(n -1)2+1]=2n -1,故a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1,n ≥2.题型一 由数列的前几项求数列的通项公式例1 (1)数列0,23,45,67,…的一个通项公式为________.①a n =n -1n +1(n ∈N *) ②a n =n -12n +1(n ∈N *) ③a n =n -2n -1(n ∈N *) ④a n =2n 2n +1(n ∈N *)(2)数列{a n }的前4项是32,1,710,917,则这个数列的一个通项公式是a n =________.答案 (1)③ (2)2n +1n 2+1解析 (1)注意到分母0,2,4,6都是偶数,对照所给项排除即可.(2)数列{a n }的前4项可变形为2×1+112+1,2×2+122+1,2×3+132+1,2×4+142+1,故a n =2n +1n 2+1.思维升华 根据所给数列的前几项求其通项时,需仔细观察分析,抓住其几方面的特征:分式中分子、分母的各自特征;相邻项的联系特征;拆项后的各部分特征;符号特征.应多进行对比、分析,从整体到局部多角度观察、归纳、联想.根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式.(1)-1,7,-13,19,…; (2)0.8,0.88,0.888,…;(3)12,14,-58,1316,-2932,6164,…. 解 (1)数列中各项的符号可通过(-1)n表示,从第2项起,每一项的绝对值总比它的前一项的绝对值大6,故通项公式为a n =(-1)n (6n -5).(2)数列变为89⎝ ⎛⎭⎪⎫1-110,89⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1102,89⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1103,…,故a n =89⎝⎛⎭⎪⎫1-110n .(3)各项的分母分别为21,22,23,24,…,易看出第2,3,4项的分子分别比分母小3. 因此把第1项变为-2-32,原数列化为-21-321,22-322,-23-323,24-324,…,故a n =(-1)n 2n -32n .题型二 由数列的前n 项和求数列的通项公式例2 设数列{a n }的前n 项和为S n ,数列{S n }的前n 项和为T n ,满足T n =2S n -n 2,n ∈N *. (1)求a 1的值;(2)求数列{a n }的通项公式. 解 (1)令n =1时,T 1=2S 1-1,因为T 1=S 1=a 1,所以a 1=2a 1-1,所以a 1=1. (2)n ≥2时,T n -1=2S n -1-(n -1)2, 则S n =T n -T n -1=2S n -n 2-[2S n -1-(n -1)2] =2(S n -S n -1)-2n +1=2a n -2n +1. 因为当n =1时,a 1=S 1=1也满足上式, 所以S n =2a n -2n +1(n ≥1),当n ≥2时,S n -1=2a n -1-2(n -1)+1, 两式相减得a n =2a n -2a n -1-2,所以a n =2a n -1+2(n ≥2),所以a n +2=2(a n -1+2), 因为a 1+2=3≠0,所以数列{a n +2}是以3为首项,公比为2的等比数列. 所以a n +2=3×2n -1,所以a n =3×2n -1-2,当n =1时也成立, 所以a n =3×2n -1-2.思维升华 数列的通项a n 与前n 项和S n 的关系是a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.当n =1时,a 1若适合S n -S n -1,则n =1的情况可并入n ≥2时的通项a n ;当n =1时,a 1若不适合S n -S n -1,则用分段函数的形式表示.(1)已知数列{a n }的前n 项和S n =n +1n +2,则a 4=________.(2)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2-2n +1,则其通项公式为________________.答案 (1)130 (2)a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2解析 (1)a 4=S 4-S 3 =56-45=130. (2)当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1+1=2; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n 2-2n +1-[3(n -1)2-2(n -1)+1]=6n -5,显然当n =1时,不满足上式.故数列的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2.题型三 由数列的递推关系求通项公式例3 (1)设数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +n +1,则通项a n =________. (2)数列{a n }中,a 1=1,a n +1=3a n +2,则它的一个通项公式为a n =________. 答案 (1)n n +2+1 (2)2×3n -1-1解析 (1)由题意得,当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=2+(2+3+…+n )=2+n -+n2=n n +2+1.又a 1=2=+2+1,符合上式,因此a n =n n +2+1.(2)方法一 (累乘法)a n +1=3a n +2,即a n +1+1=3(a n +1),即a n +1+1a n +1=3, 所以a 2+1a 1+1=3,a 3+1a 2+1=3,a 4+1a 3+1=3,…,a n +1+1a n +1=3. 将这些等式两边分别相乘得a n +1+1a 1+1=3n. 因为a 1=1,所以a n +1+11+1=3n,即a n +1=2×3n-1(n ≥1),所以a n =2×3n -1-1(n ≥2),又a 1=1也满足上式,故数列{a n }的一个通项公式为a n =2×3n -1-1.方法二 (迭代法)a n +1=3a n +2,即a n +1+1=3(a n +1)=32(a n -1+1)=33(a n -2+1) = (3)(a 1+1)=2×3n (n ≥1), 所以a n =2×3n -1-1(n ≥2),又a 1=1也满足上式,故数列{a n }的一个通项公式为a n =2×3n -1-1.思维升华 已知数列的递推关系,求数列的通项时,通常用累加、累乘、构造法求解. 当出现a n =a n -1+m 时,构造等差数列;当出现a n =xa n -1+y 时,构造等比数列;当出现a n =a n -1+f (n )时,用累加法求解;当出现a na n -1=f (n )时,用累乘法求解.(1)已知数列{a n }满足a 1=1,a n =n -1n·a n -1(n ≥2),则a n =________. (2)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2a n -1(n ∈N *),则a 5=________. 答案 (1)1n(2)16解析 (1)∵a n =n -1na n -1 (n ≥2), ∴a n -1=n -2n -1a n -2,…,a 2=12a 1. 以上(n -1)个式子相乘得 a n =a 1·12·23·…·n -1n =a 1n =1n .当n =1时也满足此等式,∴a n =1n.(2)当n =1时,S 1=2a 1-1,∴a 1=1. 当n ≥2时,S n -1=2a n -1-1, ∴a n =2a n -2a n -1,∴a n =2a n -1. ∴{a n }是等比数列且a 1=1,q =2, 故a 5=a 1×q 4=24=16. 题型四 数列的性质 命题点1 数列的单调性例4 已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+1,数列{b n }满足b n =2a n +1,且前n 项和为T n ,设c n=T 2n +1-T n .(1)求数列{b n }的通项公式; (2)判断数列{c n }的增减性.解 (1)a 1=2,a n =S n -S n -1=2n -1(n ≥2). ∵b n=2a n+1,∴b n=⎩⎪⎨⎪⎧23,n =1,1n , n ≥2,n ∈N *.(2)∵c n =b n +1+b n +2+…+b 2n +1 =1n +1+1n +2+…+12n +1, ∴c n +1-c n =12n +2+12n +3-1n +1=12n +3-12n +2=-1n +n +<0,∴c n +1<c n .∴数列{c n }为递减数列. 命题点2 数列的周期性 例5 数列{a n }满足a n +1=11-a n,a 8=2,则a 1=______________________________. 答案 12解析 ∵a n +1=11-a n,∴a n +1=11-a n =11-11-a n -1=1-a n -11-a n -1-1=1-a n -1-a n -1=1-1a n -1=1-111-a n -2=1-(1-a n -2)=a n -2, ∴周期T =(n +1)-(n -2)=3. ∴a 8=a 3×2+2=a 2=2. 而a 2=11-a 1,∴a 1=12.命题点3 数列的最值 例6 数列{a n }的通项a n =nn +90,则数列{a n }中的最大项的值是________.答案119解析 令f (x )=x +90x(x >0),运用基本不等式得,f (x )≥290当且仅当x =310时等号成立.因为a n =1n +90n ,所以1n +90n≤1290,由于n ∈N *,不难发现当n =9或10时,a n =119最大.思维升华 1.解决数列的单调性问题可用以下三种方法(1)用作差比较法,根据a n +1-a n 的符号判断数列{a n }是递增数列、递减数列或是常数列. (2)用作商比较法,根据a n +1a n(a n >0或a n <0)与1的大小关系进行判断. (3)结合相应函数的图象直观判断. 2.解决数列周期性问题的方法先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值. 3.数列的最值可以利用数列的单调性或求函数最值的思想求解.(1)数列{a n }满足a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧2a n,0≤a n≤12,2a n-1,12<a n<1,a 1=35,则数列的第2 015项为________.(2)设a n =-3n 2+15n -18,则数列{a n }中的最大项的值是________. 答案 (1)25(2)0解析 (1)由已知可得,a 2=2×35-1=15,a 3=2×15=25, a 4=2×25=45, a 5=2×45-1=35,∴{a n }为周期数列且T =4, ∴a 2 015=a 3=25.(2)∵a n =-3⎝ ⎛⎭⎪⎫n -522+34,由二次函数性质,得当n =2或3时,a n 最大,最大值为0.5.数列中的新定义问题典例 (1)(2015·洛阳模拟)将石子摆成如图所示的梯形形状,称数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,此数列的第2 014项与5的差,即a 2 014-5=__________.(用式子表示)(2)对于数列{x n },若对任意n ∈N *,都有x n +x n +22<x n +1成立,则称数列{x n }为“减差数列”.设b n =2t -tn -12n -1,若数列b 3,b 4,b 5,…是“减差数列”,则实数t 的取值范围是____________.思维点拨 (1)观察图形,易得a n -a n -1=n +2(n ≥2)可利用累加法求解.(2)由“减差数列”的定义,可得关于b n 的不等式,把b n 的通项公式代入,化归为不等式恒成立问题求解.解析 (1)因为a n -a n -1=n +2(n ≥2),a 1=5,所以a 2 014=(a 2 014-a 2 013)+(a 2 013-a 2 012)+…+(a 2-a 1)+a 1=2 016+2 015+…+4+5 =+2+5=1 010×2 013+5,所以a 2 014-5=1 010×2 013.(2)由数列b 3,b 4,b 5,…是“减差数列”, 得b n +b n +22<b n +1(n ≥3), 即t -tn -12n+t -t n +-12n +2<2t -t n +-12n,即tn -12n+t n +-12n +2>t n +-12n,化简得t (n -2)>1.当n ≥3时,若t (n -2)>1恒成立,则t >1n -2恒成立, 又当n ≥3时,1n -2的最大值为1, 则t 的取值范围是(1,+∞). 答案 (1)1 010×2 013 (2)(1,+∞)温馨提醒 解决数列的新定义问题要做到:(1)准确转化:解决数列新定义问题时,一定要读懂新定义的本质含义,将题目所给定义转化成题目要求的形式,切忌同已有概念或定义相混淆.(2)方法选取:对于数列新定义问题,搞清定义是关键,仔细认真地从前几项(特殊处、简单处)体会题意,从而找到恰当的解决方法.[方法与技巧]1.求数列通项或指定项.通常用观察法(对于交错数列一般用(-1)n或(-1)n +1来区分奇偶项的符号);已知数列中的递推关系,一般只要求写出数列的前几项,若求通项可用归纳、猜想和转化的方法.2.强调a n 与S n 的关系:a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1, n =1,S n -S n -1, n ≥2.3.已知递推关系求通项:对这类问题的要求不高,但试题难度较难把握.一般有两种常见思路:(1)算出前几项,再归纳、猜想;(2)利用累加法或累乘法可求数列的通项公式. 4.数列的性质可利用函数思想进行研究. [失误与防范]1.数列a n =f (n )和函数y =f (x )定义域不同,其单调性也有区别:y =f (x )是增函数是a n =f (n )是递增数列的充分不必要条件.2.数列的通项公式可能不存在,也可能有多个.3.由a n =S n -S n -1求得的a n 是从n =2开始的,要对n =1时的情况进行验证.A 组 专项基础训练 (时间:40分钟)1.数列23,-45,67,-89,…的第10项是________.答案 -2021解析 所给数列呈现分数形式,且正负相间,求通项公式时,我们可以把每一部分进行分解:符号、分母、分子.很容易归纳出数列{a n }的通项公式a n =(-1)n +1·2n 2n +1,故a 10=-2021.2.若数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n (3n -2),则a 1+a 2+…+a 10=________. 答案 15解析 由题意知,a 1+a 2+…+a 10=-1+4-7+10-…+(-1)10×(3×10-2)=(-1+4)+(-7+10)+…+[(-1)9×(3×9-2)+(-1)10×(3×10-2)]=3×5=15.3.若S n 为数列{a n }的前n 项和,且S n =n n +1,则1a 5=________. 答案 30解析 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n n +1-n -1n =1nn +,所以1a 5=5×6=30. 4.若数列{a n }满足:a 1=19,a n +1=a n -3(n ∈N *),而数列{a n }的前n 项和数值最大时,n 的值为________.答案 7解析 ∵a n +1-a n =-3,∴数列{a n }是以19为首项,-3为公差的等差数列,∴a n =19+(n -1)×(-3)=22-3n .∵a 7=22-21=1>0,a 8=22-24=-2<0,∴n =7时,数列{a n }的前n 项和最大.5.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-2λn (n ∈N *),则“λ<1”是“数列{a n }为递增数列”的______________条件.答案 充分不必要解析 若数列{a n }为递增数列,则有a n +1-a n >0,即2n +1>2λ对任意的n ∈N *都成立,于是有3>2λ,λ<32.由λ<1可推得λ<32,但反过来,由λ<32不能得到λ<1,因此“λ<1”是“数列{a n }为递增数列”的充分不必要条件.6.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+2n +1(n ∈N *),则a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧ 4,n =1,2n +1,n ≥2解析 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1,当n =1时,a 1=S 1=4≠2×1+1,因此a n =⎩⎪⎨⎪⎧ 4,n =1,2n +1,n ≥2.7.数列{a n }中,已知a 1=1,a 2=2,a n +1=a n +a n +2(n ∈N *),则a 7=________.答案 1解析 由已知a n +1=a n +a n +2,a 1=1,a 2=2,能够计算出a 3=1,a 4=-1,a 5=-2,a 6=-1,a 7=1.8.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,S n =2a n -n ,则a n =________. 答案 2n -1解析 当n =1时,S 1=a 1=2a 1-1,得a 1=1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2a n -n -2a n -1+(n -1),即a n =2a n -1+1,∴a n +1=2(a n -1+1),∴数列{a n +1}是首项为a 1+1=2,公比为2的等比数列,∴a n +1=2·2n -1=2n ,∴a n =2n -1.9.数列{a n }的通项公式是a n =n 2-7n +6.(1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项?(3)该数列从第几项开始各项都是正数?解 (1)当n =4时,a 4=42-4×7+6=-6.(2)令a n =150,即n 2-7n +6=150,解得n =16或n =-9(舍去),即150是这个数列的第16项.(3)令a n =n 2-7n +6>0,解得n >6或n <1(舍去).所以从第7项起各项都是正数.10.已知数列{a n }中,a 1=1,前n 项和S n =n +23a n .(1)求a 2,a 3;(2)求{a n }的通项公式.解 (1)由S 2=43a 2得3(a 1+a 2)=4a 2,解得a 2=3a 1=3.由S 3=53a 3得3(a 1+a 2+a 3)=5a 3,解得a 3=32(a 1+a 2)=6.(2)由题设知a 1=1.当n ≥2时,有a n =S n -S n -1=n +23a n -n +13a n -1,整理得a n =n +1n -1a n -1.于是a 1=1,a 2=31a 1,a 3=42a 2,…… a n -1=n n -2a n -2, a n =n +1n -1a n -1. 将以上n 个等式两端分别相乘,整理得a n =n n +2.显然,当n =1时也满足上式.综上可知,{a n }的通项公式a n =n n +2.B 组 专项能力提升(时间:20分钟)11.已知数列{a n }的通项公式为a n =(n +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫78n ,则当a n 取得最大值时,n =________. 答案 5或6解析 当a n 取得最大值时,有⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥a n -1,a n ≥a n +1, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ n +⎝ ⎛⎭⎪⎫78n n +⎝ ⎛⎭⎪⎫78n -1,n +⎝ ⎛⎭⎪⎫78n n +⎝ ⎛⎭⎪⎫78n +1. 解得⎩⎪⎨⎪⎧ n ≤6,n ≥5. ∴n =5或6.12.数列{a n }满足a n +a n +1=12(n ∈N *),a 2=2,S n 是数列{a n }的前n 项和,则S 21=________. 答案 72解析 ∵a n +a n +1=12,a 2=2, ∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧ -32,n 为奇数,2,n 为偶数.∴S 21=11×⎝ ⎛⎭⎪⎫-32+10×2=72. 13.定义:称nP 1+P 2+…+P n 为n 个正数P 1,P 2,…,P n 的“均倒数”.若数列{a n }的前n 项的“均倒数”为12n -1,则数列{a n }的通项公式为____________. 答案 a n =4n -3解析 ∵n a 1+a 2+…+a n =12n -1, ∴a 1+a 2+…+a n n=2n -1, ∴a 1+a 2+…+a n =(2n -1)n ,a 1+a 2+…+a n -1=(2n -3)(n -1)(n ≥2),当n ≥2时,a n =(2n -1)n -(2n -3)(n -1)=4n -3;a 1=1也适合此等式,∴a n =4n -3.14.若数列{n (n +4)(23)n }中的最大项是第k 项,则k =________. 答案 4解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ kk +23k k +k +23k +1,k k +23k k -k +23k -1, 所以⎩⎪⎨⎪⎧ k 2≥10,k 2-2k -9≤0,由k ∈N *可得k =4.15.已知数列{a n }中,a n =1+1a +n -(n ∈N *,a ∈R 且a ≠0). (1)若a =-7,求数列{a n }中的最大项和最小项的值;(2)若对任意的n ∈N *,都有a n ≤a 6成立,求a 的取值范围. 解 (1)∵a n =1+1a +n -(n ∈N *,a ∈R ,且a ≠0), 又a =-7,∴a n =1+12n -9(n ∈N *).结合函数f (x )=1+12x -9的单调性,可知1>a 1>a 2>a 3>a 4,a 5>a 6>a 7>…>a n >1(n ∈N *).∴数列{a n }中的最大项为a 5=2,最小项为a 4=0.(2)a n =1+1a +n -=1+12n -2-a 2,已知对任意的n ∈N *,都有a n ≤a 6成立,结合函数f (x )=1+12x -2-a 2的单调性,可知5<2-a 2<6,即-10<a <-8.。

数列的概念及简单表示方法

数列的概念及简单表示方法

= ()
+1

在数列 中,
=

且1
+2
= 2, 求数列 的通项公式
3、构造法:
形如+1 = +
在数列 中, 1 = 1, +1 =
2

3
+ 1,求数列 的通项公式
, +
若数列 的前项和为 :
1 , = 1
则 = ቊ
− −1 , ≥ 2
习题练习
求数列的通项公式
一、观察法:写出下面各数列的一个通项公式
(1)1,-3,5,-7,9,… = (−1)−1 × (2 − 1)
(2)9, 9,999,9999,… = 10 − 1
摆动数列
数列的函数特性
1、数列与函数的关系
数列可以看成一类特殊的函数 = (),定义域
为正整数集(或正整数集的有限子集),所以它的图
像是一系列鼓励的点,而不是连续不断的曲线。
2、数列的性质:单调性、周期性。
数列的前n项和 和通项 的关系
= 1 + 2 + 3 + ⋯ +
(或某一项)开始的任一项 与它的前一项n−1 (或前
几项)( ≥ 2)的关系可以用一个公式表示,那么这个公
式就叫做该数列的递推公式。
例如:+1 = + 2, 1 = 1
递推公式包括两部分:开头,递推关系;
通项公式可以直接求出数列的任意一项,递推公式不可以
直接求出;
递推公式、通项公式共同点:都可以确定一个数列,求出
子 =(), ∈ + 表达,这个式子叫做数列 的通项
公式。

2025版高考数学一轮总复习知识必备第六章数列6.1数列的概念

2025版高考数学一轮总复习知识必备第六章数列6.1数列的概念

6.1 数列的概念课程标准有的放矢通过日常生活和数学中的实例,了解数列的概念和表示方法(列表、图象、通项公式),了解数列是一种特殊函数.必备知识温故知新【教材梳理】1.数列的概念概念含义数列按照确定的顺序排列的一列数称为数列数列的项数列中的每一个数叫做这个数列的项,其中第1项也叫首项通项公式如果数列的第项与它的序号之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式前项和数列从第1项起到第项止的各项之和,称为数列的前项和,记作2.数列的分类分类标准类型含义按项数有穷数列项数有限的数列无穷数列项数无限的数列按项的变化趋势递增数列从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列,即恒有递减数列从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列,即恒有常数列各项都相等的数列,即恒有按其他标准周期数列一般地,对于数列,若存在一个固定的正整数,使得恒成立,则称是周期为的周期数列按其他标准有界(无界)数列任一项的绝对值都小于某一正数的数列称为有界数列,即,,否则称为无界数列摆动数列从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列3.数列的表示法表示法定义列表法列出表格表示与的对应关系图象法把点画在平面直角坐标系中公式法通项公式递推公式如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式.如,等4.与的关系数列的通项与前项和之间的关系为5.常见数列的通项(1)1,2,3,4,的一个通项公式为.(2)2,4,6,8,的一个通项公式为.(3)3,5,7,9,的一个通项公式为.(4)2,4,8,16,的一个通项公式为.(5),1,,1,的一个通项公式为.(6)1,0,1,0,的一个通项公式为.(7)9,99,999,的一个通项公式为.常用结论1.累加法与累乘法(1)已知且,可以用“累加法”得:.(2)已知且,可以用“累乘法”得:.注:以上两式要求易求和或积.2.数列最值(1)一般由求的最大值.(2)一般由求的最小值.自主评价牛刀小试1. 判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.(1) 1,2,1,2是一个数列. (√)(2)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列. (×)(3)一个数列只能有一个通项公式. (×)(4)任何一个数列,不是递增数列就是递减数列. (×)(5)若数列的前项和为,则对任意,都有.(×)2. (教材题改编)已知数列的通项公式为,那么是它的(A)A. 第4项B. 第5项C. 第6项D. 第7项解:由题意,知,,解得或(舍去).故选.3. 在数列中,,,则(D)A. B. C. D.解:,,,.故选.4. 若数列的前项和为,且,则数列的通项公式为. 解:,则,所以,符合上式.故.故填.。

2025高考数学一轮复习-6.1-数列的概念与简单表示方法【课件】

2025高考数学一轮复习-6.1-数列的概念与简单表示方法【课件】

『变式训练』 1.设 Sn 为数列{an}的前 n 项和,若 2Sn=3an-3,则 a4 等于( B ) A.27 B.81 C.93 D.243
【解析】 根据 2Sn=3an-3,可即 an+1=3an,当 n=1 时,2S1=3a1-3,解得 a1=3,所以数列{an}是以 3 为首项,3 为公 比的等比数列,所以 a4=a1q3=34=81.故选 B.
【解析】 ∵Sn=3+2n, ∴Sn-1=3+2n-1(n≥2),an=Sn-Sn-1=2n-1(n≥2). 而 a1=S1=5,∴an=52, n-1n,=n1≥,2.
易错点睛:(1)数列是特殊的函数,注意其自变量为正整数. (2)求数列前 n 项和 Sn 的最值时,注意项为零的情况. (3)使用 an=Sn-Sn-1 求 an 时注意 n≥2 这一条件,要验证 n=1 时是否成立.
满足条件
有穷数列 无穷数列
项数 项数
有限 无限
递增数列 递减数列
常数列
an+1 an+1 an+1
> an < an = an
其中 n∈N*
从第 2 项起,有些项大于它的前一项,有些项小
于它的前一项的数列
3.数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和 解析法 . 4.数列与函数的关系 数列{an}是从正整数集 N*(或它的有限子集{1,2,…,n})到实数集 R 的函数,其自变 量是序号 n,对应的函数值是数列的第 n 项 an,记为 an=f(n).也就是说,当自变量从 1 开始,按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一列函数值 f(1),f(2),…,f(n),…就是 数列{an}.
同理令2nn-+11=15,得 n=2,∴15为数列{an}的项;

【步步高】2021届高考数学总温习 第六章 6.1数列的概念及简单表示法强化训练 理 北师大版(1)

【步步高】2021届高考数学总温习 第六章 6.1数列的概念及简单表示法强化训练 理 北师大版(1)

§6.1 数列的概念及简单表示法1. 数列的概念按必然顺序排列的一列数叫作数列,数列中的每一个数叫作那个数列的项. 2. 数列的分类分类原则类型 满足条件 按项数分类有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列 a n +1__>__a n 其中n ∈N +递减数列 a n +1__<__a n 常数列 a n +1=a n按其他标准分类有界数列存在正数M ,使|a n |≤M摆动数列从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列3. 数列的表示法数列有三种表示法,它们别离是列表法、图像法和解析法. 4. 数列的通项公式若是数列{a n }的第n 项与序号n 之间的函数关系能够用一个式子表示成a n =f (n ),那么那个式子叫作那个数列的通项公式.5.已知数列{a n }的前n 项和S n ,那么a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 n =1S n -S n -1 n ≥2.1.判定下面结论是不是正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)所有数列的第n 项都能利用公式表达.( × ) (2)依照数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个. ( √ ) (3)数列:1,0,1,0,1,0,…,通项公式只能是a n =1+-1n +12.( × ) (4)若是数列{a n }的前n 项和为S n ,那么对任意n ∈N +,都有a n +1=S n +1-S n .( √ )(5)在数列{a n }中,关于任意正整数m ,n ,a m +n =a mn +1,假设a 1=1,那么a 2=2. ( √ )(6)假设已知数列{a n }的递推公式为a n +1=12a n -1,且a 2=1,那么能够写出数列{a n }的任何一项.( √ ) 2. 设数列{a n }的前n 项和S n =n 2,那么a 8的值为( )A .15B .16C .49D .64答案 A解析 ∵S n =n 2,∴a 1=S 1=1.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1. ∴a n =2n -1,∴a 8=2×8-1=15.3. 已知数列{a n }的前n 项和S n 知足:S n +S m =S n +m ,且a 1=1,那么a 10等于( )A .1B .9C .10D .55答案 A解析 ∵S n +S m =S n +m ,a 1=1,∴S 1=1. 可令m =1,得S n +1=S n +1,∴S n +1-S n =1. 即当n ≥1时,a n +1=1,∴a 10=1.4. (2021·课标全国Ⅰ)假设数列{a n }的前n 项和S n =23a n +13,那么{a n }的通项公式是a n =________.答案 (-2)n -1解析 当n =1时,a 1=1;当n ≥2时, a n =S n -S n -1=23a n -23a n -1,故a n a n -1=-2,故a n =(-2)n -1.当n =1时,也符合a n =(-2)n -1. 综上,a n =(-2)n -1.5. (2021·安徽)如图,互不相同的点A 1,A 2,…,A n ,…和B 1,B 2,…,B n …别离在角O 的两条边上,所有A n B n 彼此平行,且所有梯形A n B n B n +1A n +1的面积均相等.设OA n =a n ,假设a 1=1,a 2=2,那么数列{a n }的通项公式是________.答案 a n =3n -2解析 由已知221111++++++=n n n n n n n n A B B A A BB A S S 梯形梯形112211++++++∆∆∆∆-=-n n n n n n n n A OB A OB A OB A OB S S S S ,即S △OBnAn +11222++++∆∆=n n n n A OB A OB S S由相似三角形面积比是相似比的平方知OA 2n +OA 2n +2=2OA 2n +1,即a 2n +a 2n +2=2a 2n +1, 因此{a 2n }为等差数列且a 2n =a 21+3(n -1)=3n -2,故a n =3n -2.题型一 由数列的前几项求数列的通项 例1 写出下面各数列的一个通项公式:(1)3,5,7,9,…;(2)12,34,78,1516,3132,…; (3)-1,32,-13,34,-15,36,…;(4)3,33,333,3 333,….思维启发 先观看各项的特点,然后归纳出其通项公式,要注意项与项数之间的关系,项与前后项之间的关系.解 (1)各项减去1后为正偶数,因此a n =2n +1. (2)每一项的分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…,因此a n =2n -12n .(3)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式中含因子(-1)n ;各项绝对值的分母组成数列1,2,3,4,…;而各项绝对值的分子组成的数列中,奇数项为1,偶数项为3,即奇数项为2-1,偶数项为2+1,因此a n =(-1)n ·2+-1nn.也可写为a n=⎩⎪⎨⎪⎧-1n ,n 为正奇数,3n ,n 为正偶数.(4)将数列各项改写为93,993,9993,9 9993,…,分母都是3,而分子别离是10-1,102-1,103-1,104-1,…,因此a n =13(10n -1).思维升华 依照所给数列的前几项求其通项时,需认真观看分析,抓住其几方面的特点:分式中分子、分母的各自特点;相邻项的联系特点;拆项后的各部份特点;符号特点,应多进行对照、分析,从整体到局部多角度观看、归纳、联想.(1)数列-1,7,-13,19,…的一个通项公式是a n =________________.(2)数列{a n }的前4项是32,1,710,917,那么那个数列的一个通项公式是a n =________.答案 (1)(-1)n ·(6n -5) (2)2n +1n 2+1解析 (1)符号问题可通过(-1)n 或(-1)n +1表示,其各项的绝对值的排列规律为后面的数的绝对值总比前面的数的绝对值大6,故通项公式为a n =(-1)n (6n -5).(2)数列{a n }的前4项可变形为2×1+112+1,2×2+122+1,2×3+132+1,2×4+142+1,故a n =2n +1n 2+1.题型二 由数列的前n 项和S n 求数列的通项例2 已知下面数列{a n }的前n 项和S n ,求{a n }的通项公式:(1)S n =2n 2-3n ; (2)S n =3n +b .思维启发 当n =1时,由a 1=S 1,求a 1;当n ≥2时,由a n =S n -S n -1消去S n ,得a n +1与a n 的关系.转化成由递推关系求通项. 解 (1)a 1=S 1=2-3=-1, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2-3n )-[2(n -1)2-3(n -1)]=4n -5,由于a 1也适合此等式,∴a n =4n -5. (2)a 1=S 1=3+b , 当n ≥2时,a n =S n -S n -1 =(3n +b )-(3n -1+b )=2·3n -1. 当b =-1时,a 1适合此等式. 当b ≠-1时,a 1不适合此等式. ∴当b =-1时,a n =2·3n -1;当b ≠-1时,a n =⎩⎪⎨⎪⎧3+b , n =1,2·3n -1, n ≥2.思维升华 数列的通项a n 与前n 项和S n 的关系是a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.当n =1时,a 1假设适合S n -S n -1,那么n =1的情形可并入n ≥2时的通项a n ;当n =1时,a 1假设不适合S n -S n -1,那么用分段函数的形式表示.已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2-2n +1,那么其通项公式为________________.答案 a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =16n -5,n ≥2解析 当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1+1=2; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n 2-2n +1-[3(n -1)2-2(n -1)+1]=6n -5,显然当n =1时,不知足上式.故数列的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2.题型三 由数列的递推关系求数列的通项公式例3 (1)设数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +n +1,那么通项a n =________.(2)数列{a n }中,a 1=1,a n +1=3a n +2,那么它的一个通项公式为a n =________.(3)在数列{a n }中,a 1=1,前n 项和S n =n +23a n .那么{a n }的通项公式为________.思维启发 观看递推式的特点,能够利用累加(乘)或迭代法求通项公式. 答案 (1)n n +12+1 (2)2×3n -1-1 (3)a n =n n +12解析 (1)由题意得,当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=2+(2+3+…+n )=2+n -12+n2=n n +12+1.又a 1=2=1×1+12+1,符合上式,因此a n =n n +12+1.(2)方式一 (累乘法)a n +1=3a n +2,即a n +1+1=3(a n +1),即a n +1+1a n +1=3,因此a 2+1a 1+1=3,a 3+1a 2+1=3,a 4+1a 3+1=3,…,a n +1+1a n +1=3.将这些等式两边别离相乘得a n +1+1a 1+1=3n .因为a 1=1,因此a n +1+11+1=3n ,即a n +1=2×3n -1(n ≥1), 因此a n =2×3n -1-1(n ≥2), 又a 1=1也知足上式,故数列{a n }的一个通项公式为a n =2×3n -1-1. 方式二 (迭代法)a n +1=3a n +2,即a n +1+1=3(a n +1)=32(a n -1+1)=33(a n -2+1) =…=3n (a 1+1)=2×3n (n ≥1),因此a n =2×3n -1-1(n ≥2), 又a 1=1也知足上式,故数列{a n }的一个通项公式为a n =2×3n -1-1. (3)由题设知,a 1=1.当n >1时,a n =S n -S n -1=n +23a n -n +13a n -1.∴a na n -1=n +1n -1.∴a na n -1=n +1n -1,…,a 4a 3=53, a 3a 2=42,a 2a 1=3.以上n -1个式子的等号两头别离相乘,取得a n a 1=n n +12,又∵a 1=1,∴a n =n n +12.思维升华 已知数列的递推关系,求数列的通项时,通经常使用累加、累乘、构造法求解.当显现a n =a n -1+m 时,构造等差数列;当显现a n =xa n -1+y 时,构造等比数列;当显现a n =a n -1+f (n )时,用累加法求解;当显现a n a n -1=f (n )时,用累乘法求解.(1)已知数列{a n }知足a 1=1,a n =n -1na n -1(n ≥2),那么a n =________.(2)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2a n -1(n ∈N +),那么a 5等于( )A .-16B .16C .31D .32答案 (1)1n(2)B解析 (1)∵a n =n -1n a n -1 (n ≥2),∴a n -1=n -2n -1a n -2,…,a 2=12a 1.以上(n -1)个式子相乘得a n =a 1·12·23·…·n -1n =a 1n =1n.(2)当n =1时,S 1=2a 1-1,∴a 1=1. 当n ≥2时,S n -1=2a n -1-1, ∴a n =2a n -2a n -1, ∴a n =2a n -1.∴{a n }是等比数列且a 1=1,q =2, 故a 5=a 1×q 4=24=16. 数列问题中的函数思想 典例:(12分)已知数列{a n }.(1)假设a n =n 2-5n +4, ①数列中有多少项是负数?②n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值.(2)假设a n =n 2+kn +4且关于n ∈N +,都有a n +1>a n .求实数k 的取值范围.思维启发 (1)求使a n <0的n 值;从二次函数看a n 的最小值.(2)数列是一类特殊函数,通项公式能够看做相应的解析式f (n )=n 2+kn +4.f (n )在N +上单调递增,但自变量不持续.从二次函数的对称轴研究单调性. 标准解答解 (1)①由n 2-5n +4<0,解得1<n <4. ∵n ∈N +,∴n =2,3.∴数列中有两项是负数,即为a 2,a 3.[4分]②∵a n=n 2-5n +4=⎝ ⎛⎭⎪⎫n -522-94的对称轴方程为n =52.又n ∈N +,∴当n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为a 2=a 3=-2.[8分](2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列,又因为通项公式a n =n 2+kn +4,能够看做是关于n 的二次函数,考虑到n ∈N +,因此-k 2<32,即得k >-3.[12分]温馨提示 (1)此题给出的数列通项公式能够看做是一个概念在正整数集N +上的二次函数,因此能够利用二次函数的对称轴来研究其单调性,取得实数k 的取值范围,使问题取得解决. (2)在利用二次函数的观点解决该题时,必然要注意二次函数对称轴位置的选取.(3)易错分析:此题易错答案为k >-2.缘故是忽略了数列作为函数的特殊性,即自变量是正整数. 方式与技术1. 求数列通项或指定项.通经常使用观观点(关于交织数列一样用(-1)n 或(-1)n +1来区分奇偶项的符号);已知数列中的递推关系,一样只要求写出数列的前几项,假设求通项可用归纳、猜想和转化的方式.2. 强调a n 与S n 的关系:a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 n =1S n -S n -1 n ≥2.3. 已知递推关系求通项:对这种问题的要求不高,但试题难度较难把握.一样有两种常见思路:(1)算出前几项,再归纳、猜想;(2)利用累加或累乘法可求数列的通项公式. 失误与防范1. 数列是一种特殊的函数,在利用函数观点研究数列时,必然要注意自变量的取值,如数列a n =f (n )和函数y=f (x )的单调性是不同的. 2. 数列的通项公式不必然唯一.A 组 专项基础训练 (时刻:40分钟) 一、选择题1. 数列0,1,0,-1,0,1,0,-1,…的一个通项公式是a n 等于( )A.-1n +12B .cosn π2C .cosn +12π D .cosn +22π答案 D解析 令n =1,2,3,…一一验证四个选项,易患D 正确.2.数列{a n }的前n 项和为S n ,假设a 1=1,a n +1=3S n (n ≥1),那么a 6等于( )A .3×44B .3×44+1C .45D .45+1答案 A解析 当n ≥1时,a n +1=3S n ,那么a n +2=3S n +1,∴a n +2-a n +1=3S n +1-3S n =3a n +1,即a n +2=4a n +1, ∴该数列从第二项开始是以4为公比的等比数列.又a 2=3S 1=3a 1=3,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧1n =1,3×4n -2n ≥2.∴当n =6时,a 6=3×46-2=3×44.3. 假设数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n (3n -2),那么a 1+a 2+…+a 10等于( )A .15B .12C .-12D .-15答案 A解析 由题意知,a 1+a 2+…+a 10=-1+4-7+10+…+(-1)10×(3×10-2)=(-1+4)+(-7+10)+…+[(-1)9×(3×9-2)+(-1)10×(3×10-2)] =3×5=15.4.已知数列{a n }的通项公式为a n =(49)n -1-(23)n -1,那么数列{a n }( )A .有最大项,没有最小项B .有最小项,没有最大项C .既有最大项又有最小项D .既没有最大项也没有最小项 答案 C解析 ∵数列{a n }的通项公式为a n =(49)n -1-(23)n -1, 令t =(23)n -1,t ∈(0,1],t 是减函数,则a n=t 2-t =(t -12)2-14, 由复合函数单调性知a n 先递增后递减. 故有最大项和最小项,选C.5.假设S n 为数列{a n }的前n 项和,且S n =nn +1,那么1a 5等于( )A.56B.65C.130 D .30答案 D 解析 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n n +1-n -1n =1n n +1, 因此1a 5=5×6=30. 二、填空题6.已知数列{n 2n 2+1},那么0.98是它的第________项. 答案 7解析 n 2n 2+1=0.98=4950,∴n =7. 7. 数列{a n }中,a 1=1,关于所有的n ≥2,n ∈N +,都有a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2,那么a 3+a 5=________. 答案 6116解析 由题意知:a 1·a 2·a 3·…·a n -1=(n -1)2,∴a n =(nn -1)2(n ≥2), ∴a 3+a 5=(32)2+(54)2=6116. 8.已知{a n }是递增数列,且关于任意的n ∈N +,a n =n 2+λn 恒成立,那么实数λ的取值范围是________.答案 (-3,+∞)解析 方式一 (概念法)因为{a n }是递增数列,因此对任意的n ∈N +,都有a n +1>a n ,即(n +1)2+λ(n +1)>n 2+λn ,整理,得2n +1+λ>0,即λ>-(2n +1). (*)因为n ≥1,因此-(2n +1)≤-3,要使不等式(*)恒成立,只需λ>-3.方式二 (函数法)设f (n )=a n =n 2+λn ,其图像的对称轴为直线n =-λ2,要使数列{a n }为递增数列,只需使概念在正整数上的函数f (n )为增函数,故只需知足f (1)<f (2),即λ>-3.三、解答题9.数列{a n }的通项公式是a n =n 2-7n +6.(1)那个数列的第4项是多少?(2)150是不是那个数列的项?假设是那个数列的项,它是第几项?(3)该数列从第几项开始各项都是正数?解 (1)当n =4时,a 4=42-4×7+6=-6.(2)令a n =150,即n 2-7n +6=150,解得n =16或n =-9(舍去),即150是那个数列的第16项.(3)令a n =n 2-7n +6>0,解得n >6或n <1(舍).故数列从第7项起各项都是正数.10.已知数列{a n }的通项公式为a n =9nn +110n ,试判定此数列是不是有最大项?假设有,第几项最大,最大项是多少?假设没有,说明理由.解 a n +1-a n =9n +1n +210n +1-9n n +110n =9n 10n ·8-n 10, 当n <8时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ;当n =8时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ;当n >8时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n .则a 1<a 2<a 3<…<a 8=a 9>a 10>a 11>…,故数列{a n }有最大项,为第8项和第9项,且a 8=a 9=98×9108=99108. B 组 专项能力提升(时刻:30分钟)1.跳格游戏:如图,人从格子外只能进入第1个格子,在格子中每次可向前跳1格或2格,那么人从格子外跳到第8个格子的方式种数为 ( )A .8种B .13种C .21种D .34种 答案 C解析 设跳到第n 个格子的方式种数有a n ,那么抵达第n 个格子的方式有两类: ①向前跳1格抵达第n 个格子,方式种数为a n -1;②向前跳2格抵达第n 个格子,方式种数为a n -2,那么a n =a n -1+a n -2, 由数列的递推关系取得数列的前8项别离是1,1,2,3,5,8,13,21. ∴跳到第8个格子的方式种数是21.应选C.2.数列{a n }知足a n +a n +1=12 (n ∈N +),a 2=2,S n 是数列{a n }的前n 项和,那么S 21为()A .5 B.72 C.92 D.132答案 B解析 ∵a n +a n +1=12(n ∈N +),∴a 1=12-a 2=12-2,a 2=2,a 3=12-2,a 4=2,…,故a 2n =2,a 2n -1=12-2.∴S 21=10×12+a 1=5+12-2=72.3. 假设数列{n (n +4)(23)n }中的最大项是第k 项,那么k =________.答案 4解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ k k +423k ≥k +1k +523k +1k k +423k ≥k -1k +323k -1,因此⎩⎪⎨⎪⎧ k 2≥10k 2-2k -9≤0,由k ∈N +可得k =4.4. 已知数列{a n }知足前n 项和S n=n 2+1,数列{b n }知足b n =2a n +1,且前n 项和为T n ,设c n =T 2n +1-T n . (1)求数列{b n }的通项公式;(2)判定数列{c n }的增减性. 解 (1)a 1=2,a n =S n -S n -1=2n -1(n ≥2).∴b n =⎩⎪⎨⎪⎧ 23n =11n n ≥2.(2)∵c n =b n +1+b n +2+…+b 2n +1 =1n +1+1n +2+…+12n +1, ∴c n +1-c n =12n +2+12n +3-1n +1=12n +3-12n +2=-12n +32n +2<0, ∴{c n }是递减数列.5. 设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=a ,a n +1=S n +3n ,n ∈N +.(1)设b n =S n -3n ,求数列{b n }的通项公式;(2)假设a n +1≥a n ,n ∈N +,求a 的取值范围. 解 (1)依题意,S n +1-S n =a n +1=S n +3n , 即S n +1=2S n +3n ,由此得S n +1-3n +1=2(S n -3n ). 即b n +1=2b n ,又b 1=S 1-3=a -3, 因此,所求通项公式为b n =S n -3n =(a -3)2n -1,n ∈N +.(2)由(1)知S n =3n +(a -3)2n -1,n ∈N +, 于是,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n +(a -3)2n -1-3n -1-(a -3)2n -2 =2×3n -1+(a -3)2n -2, a n +1-a n =4×3n -1+(a -3)2n -2 =2n -2[12(32)n -2+a -3], 当n ≥2时,a n +1≥a n ⇒12(32)n -2+a -3≥0⇒a ≥-9. 又a 2=a 1+3>a 1.综上,所求的a 的取值范围是[-9,+∞).。

【步步高】高考数学大一轮复习 6.1 数列的概念及简单表示法配套名师课件 理 新人教A版

【步步高】高考数学大一轮复习 6.1 数列的概念及简单表示法配套名师课件 理 新人教A版
A
解析
题型分类·深度剖析
题型一
由数列的前几项求数列的通项
【例 1】写出下面各数列的一个通
思维启迪 解析
项公式:
(1)3,5,7,9,…; (2)12,34,78,1156,3312,…; (3)-1,32,-13,34,-15,36,…;
(4)3,33,333,3 333,….
探究提高
题型分类·深度剖析
ห้องสมุดไป่ตู้
分类 无穷数列 项数 无限
某一确定的数,而项数是指 数列的项对应的位置序号.
基础知识·自主学习
要点梳理
难点正本 疑点清源
按项与 递增数列 项间的 递减数列 大小关
常数列 系分类
an+1_>__an an+1_<__an
an+1=an
其中 n∈ N*
存在正数 M,使
有界数列
按其他
|an|≤M
从第二项起,有些项
(4)3,33,333,3 333,….
思维启迪 解析 探究提高
(1) 据 所 给 数 列 的 前 几 项 求 其 通 项 公式时,需仔细观察分析,抓住以 下几方面的特征: ①分式中分子、分母的特征; ②相邻项的变化特征; ③拆项后的特征; ④各项符号特征等,并对此进行归 纳、联想. (2)根据数列的前几项写出数列的一个 通项公式是不完全归纳法,它蕴含着 “从特殊到一般”的思想,由不完全归 纳得出的结果是不可靠的,要注意代 值检验,对于正负符号变化,可用 (-1)n 或(-1)n+1 来调整.
解析
探究提高
题型分类·深度剖析
题型三
由数列的前n项和求通项公式
思维启迪 解析 探究提高
【例 3】 已知下面数列{an}的前 n 项和 Sn,求{an}的通项公式: (1)Sn=2n2-3n; (2)Sn=3n+b.

最新高考数学总复习——第6章 第1节 数列的概念与简单表示法

最新高考数学总复习——第6章 第1节 数列的概念与简单表示法

2an 已知数列{an}中,a1=2,an+1= an+2 (n∈N*),则数列
{an}的通项公式an=
.
2 n
[∵an+1=a2n+an2,a1=2,∴an≠0,
∴an1+1=a1n+12,即an1+1-a1n=12,
又a1=2,则a11=12,
∴a1n是以12为首项,12为公差的等差数列.
∴a1n=a11+(n-1)×12=n2.∴an=2n.]
差数列.
1 求解本题的关键是对等式取倒数变形后,发现 an 成等
(2)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.
ห้องสมุดไป่ตู้
()
(3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.
()
(4)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对任意n∈N*,都有an+1=Sn
+1-Sn.
()
[答案](1)× (2)× (3)× (4)√
二、教材改编
1.已知数列
1 1×2

1 2×3

1 3×4
,…,
项公式.
an 反复构造“an-1”是解答此类问题的关键.
已知数列{an}满足a1=1,an+1=2nan,求数列{an}的通
[解] ∵an+1=2nan,∴aan+n 1=2n, ∴aan-n 1=2n-1(n≥2), ∴an=aan-n 1·aann- -12·…·aa21·a1 =2n-1·2n-2·…·2·1=21+2+3+…+(n-1) =. 又a1=1适合上式,故an= .
1 nn+1
,…,下列各数
中是此数列中的项的是( )
1
1
1
1
A.35
B.42
C.48
D.54

21版:§6.1 数列的概念与简单表示法(步步高)

21版:§6.1  数列的概念与简单表示法(步步高)

§6.1数列的概念与简单表示法1.数列的有关概念概念含义数列按照一定次序排列起来的一列数数列的项数列中的每一个数数列的通项数列{a n}的第n项a n通项公式如果数列{a n}的第n项a n与n之间的关系可以用一个函数式a n=f (n)来表示,这个公式叫做这个数列的通项公式前n项和数列{a n}中,S n=a1+a2+…+a n叫做数列的前n项和2.数列的表示方法列表法列表格表示n与a n的对应关系图象法把点(n,a n)画在平面直角坐标系中公式法通项公式把数列的通项用公式表示递推公式如果已知数列的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项a n与它的前一项a n-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.3.a n与S n的关系若数列{a n}的前n项和为S n,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.4.数列的分类分类标准 类型 满足条件 项数有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限项与项间的大小关系递增数列a n +1>a n 其中n ∈N + 递减数列 a n +1<a n 常数列a n +1=a n概念方法微思考1.数列的项与项数是一个概念吗?提示 不是,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号. 2.数列的通项公式a n =3n +5与函数y =3x +5有何区别与联系?提示 数列的通项公式a n =3n +5是特殊的函数,其定义域为N +,而函数y =3x +5的定义域是R ,a n =3n +5的图象是离散的点,且排列在y =3x +5的图象上.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( × ) (2)所有数列的第n 项都能使用公式表达.( × )(3)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.( √ ) (4)1,1,1,1,…不能构成一个数列.( × ) 题组二 教材改编2.在数列{a n }中,已知a 1=1,a n +1=4a n +1,则a 3=________. 答案 21解析 由题意知,a 2=4a 1+1=5,a 3=4a 2+1=21.3.根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式a n =________.答案 5n +1 题组三 易错自纠4.已知a n =n 2+λn ,且对于任意的n ∈N +,数列{a n }是递增数列,则实数λ的取值范围是________. 答案 (-3,+∞)解析 因为{a n }是递增数列,所以对任意的n ∈N +,都有a n +1>a n ,即(n +1)2+λ(n +1)>n 2+λn , 整理,得2n +1+λ>0,即λ>-(2n +1).(*)因为n ≥1,所以-(2n +1)≤-3,要使不等式(*)恒成立,只需λ>-3. 5.数列{a n }中,a n =-n 2+11n (n ∈N +),则此数列最大项的值是________. 答案 30解析 a n =-n 2+11n =-⎝⎛⎭⎫n -1122+1214, ∵n ∈N +,∴当n =5或n =6时,a n 取最大值30. 6.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+1,则a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1,n ≥2,n ∈N +解析 当n =1时,a 1=S 1=2,当n ≥2时, a n =S n -S n -1=n 2+1-[(n -1)2+1]=2n -1, a 1=2不满足上式.故a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1,n ≥2,n ∈N +.7.已知整数数列{a n }满足:a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧12a n ,当a n 为偶数时,5a n +1,当a n 为奇数时.(1)若a 1=8,则a 5=________. (2)若a 4=6,则a 3=________. 答案 (1)6 (2)1或12解析 (1)a 1=8,a 2=12×8=4,a 3=12×4=2,a 4=12×2=1,a 5=5+1=6.(2)a 3为偶数时,a 4=12a 3=6,得a 3=12.a 3为奇数时,a 4=5a 3+1=6,得a 3=1,故a 3=1或12.由a n 与S n 的关系求通项公式例1 (1)设S n 为数列{a n }的前n 项和,若2S n =3a n -3,则a 4等于( )A .27B .81C .93D .243 答案 B解析 根据2S n =3a n -3,可得2S n +1=3a n +1-3, 两式相减得2a n +1=3a n +1-3a n ,即a n +1=3a n , 当n =1时,2S 1=3a 1-3,解得a 1=3,所以数列{a n }是以3为首项,3为公比的等比数列, 所以a 4=a 1q 3=34=81. 故选B.(2)已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n ,则a n =________. 答案 4n -5解析 a 1=S 1=2-3=-1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2-3n )-[2(n -1)2-3(n -1)]=4n -5, 由于a 1也适合此等式,∴a n =4n -5.(3)已知数列{a n }满足a 1+2a 2+3a 3+…+na n =2n ,则a n =________. 答案 ⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1n,n ≥2解析 当n =1时,由已知,可得a 1=21=2, ∵a 1+2a 2+3a 3+…+na n =2n ,①故a 1+2a 2+3a 3+…+(n -1)a n -1=2n -1(n ≥2),② 由①-②,得na n =2n -2n -1=2n -1, ∴a n =2n -1n(n ≥2).显然当n =1时不满足上式, ∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1n,n ≥2.本例(2)中,若S n =2n 2-3n +1,则a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧0,n =1,4n -5,n ≥2思维升华 已知S n 求a n 的常用方法是利用a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2,一定要检验a 1的情况.跟踪训练1 (1)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n +1,则a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2×3n -1,n ≥2 解析 当n =1时,a 1=S 1=3+1=4;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n +1)-(3n -1+1)= 2×3n -1.当n =1时,2×31-1=2≠a 1,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2×3n -1,n ≥2. (2)设数列{a n }满足a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n 3,则a n =________.答案13n解析 因为a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n 3,①则当n ≥2时,a 1+3a 2+32a 3+…+3n -2a n -1=n -13,② 由①-②,得3n -1a n =13,所以a n =13n (n ≥2).由题意,知a 1=13符合上式,所以a n =13n .(3)(2018·全国Ⅰ)记S n 为数列{a n }的前n 项和.若S n =2a n +1,则S 6=________. 答案 -63解析 ∵S n =2a n +1,当n ≥2时,S n -1=2a n -1+1, ∴a n =S n -S n -1=2a n -2a n -1(n ≥2), 即a n =2a n -1(n ≥2).当n =1时,a 1=S 1=2a 1+1,得a 1=-1.∴数列{a n }是首项a 1=-1,公比q =2的等比数列, ∴S n =a 1(1-q n )1-q =-1×(1-2n )1-2=1-2n ,∴S 6=1-26=-63.由数列的递推关系求通项公式命题点1 累加法例2 设数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +n +1,则a n =________. 答案 n 2+n +22解析 由条件知a n +1-a n =n +1,则当n ≥2时,a n =(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+(a 4-a 3)+…+(a n -a n -1)+a 1=(2+3+4+…+n )+2=n 2+n +22,又a 1=2也符合上式,所以a n =n 2+n +22.命题点2 累乘法例3 设数列{a n }中,a 1=2,a n +1=nn +1a n ,则a n =________.答案 2n解析 ∵a n +1=nn +1a n ,a 1=2,∴a n ≠0,∴a n +1a n =nn +1. ∴当n ≥2时,a n =a n a n -1·a n -1a n -2·a n -2a n -3·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=n -1n ·n -2n -1·n -3n -2·…·12·2=2n.a 1=2也符合上式, 则a n =2n.思维升华 已知数列的递推关系求通项公式的典型方法 (1)当出现a n +1=a n +f (n )时,用累加法求解. (2)当出现a n +1a n=f (n )时,用累乘法求解.跟踪训练2 (1)(2019·龙岩质检)若数列{a n }满足a 1=1,a n +1-a n -1=2n ,则a n =________. 答案 2n +n -2解析 因为数列{a n }满足a 1=1,a n +1-a n -1=2n , 所以当n ≥2时,a 2-a 1=1+21, a 3-a 2=1+22, a 4-a 3=1+23, ……a n -a n -1=1+2n -1,以上各式相加得a n -a 1=n -1+(21+22+23+…+2n -1), 则a n =2n +n -2(n ≥2). 又a 1=1也符合上式, 所以a n =2n +n -2.(2)已知数列{a n }满足a 1=23,a n +1=nn +2a n,求通项公式a n .解 由已知得a n +1a n =nn +2,分别令n =1,2,3,…,(n -1),代入上式得n -1个等式累乘,即a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3·…·a n a n -1=13×24×35×46×…×n -2n ×n -1n +1, 所以a n a 1=2n (n +1),即n ≥2时,a n =43n (n +1),又因为a 1=23也满足该式,所以a n =43n (n +1).数列的性质命题点1 数列的单调性例4 已知数列{c n },c n =2n -72n ,则当n =________时,c n 最大.答案 5解析 c n +1-c n =2n -52n +1-2n -72n =9-2n2n +1,当n ≤4时,c n +1>c n ,当n ≥5时,c n +1<c n , 因此c 1<c 2<c 3<c 4<c 5>c 6>c 7>…, ∴n =5时,c n 取得最大值. 命题点2 数列的周期性例5 (2019·兰州模拟)已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,且a n ·a n +2=a n +1(n ∈N +),则a 2 020的值为( )A .2B .1 C.12 D.14答案 B解析 因为a n ·a n +2=a n +1(n ∈N +), 由a 1=1,a 2=2,得a 3=2, 由a 2=2,a 3=2,得a 4=1, 由a 3=2,a 4=1,得a 5=12,由a 4=1,a 5=12,得a 6=12,由a 5=12,a 6=12,得a 7=1,由a 6=12,a 7=1,得a 8=2,由此推理可得数列{a n }是周期为6的数列,所以a 2 020=a 4=1,故选B. 命题点3 数列的最值例6 已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S m -1=-2,S m =0,S m +1=3(m ≥2),则nS n 的最小值为( )A .-3B .-5C .-6D .-9 答案 D解析 由S m -1=-2,S m =0, S m +1=3(m ≥2)可知a m =2,a m +1=3, 设等差数列{a n }的公差为d ,则d =1, ∵S m =0,∴a 1=-a m =-2,则a n =n -3,S n =n (n -5)2,nS n =n 2(n -5)2.设f (x )=x 2(x -5)2,x >0,f ′(x )=32x 2-5x ,x >0,∴f (x )的极小值点为x =103,∵n ∈N +,且f (3)=-9,f (4)=-8, ∴f (n )min =-9.思维升华 应用数列单调性的关键是判断单调性,判断数列单调性的常用方法有两个:(1)利用数列对应的函数的单调性判断;(2)对数列的前后项作差(或作商),利用比较法判断. 跟踪训练3 (1)若数列{a n }满足a 1=1,a 2=3,a n a n -2=a n -1(n ≥3),记数列{a n }的前n 项积为T n ,则下列说法错误的是( ) A .T n 无最大值 B .a n 有最大值 C .T 2 020=9 D .a 2 020=1答案 A解析 因为a 1=1,a 2=3,a n a n -2=a n -1(n ≥3), 所以a 3=3,a 4=1,a 5=13,a 6=13,a 7=1,a 8=3,…因此数列{a n }为周期数列,a n +6=a n ,a n 有最大值3,a 2 020=a 4=1, 因为T 1=1,T 2=3,T 3=9,T 4=9,T 5=3,T 6=1,T 7=1,T 8=3,…, 所以{T n }为周期数列,T n +6=T n ,T n 有最大值9,T 2 020=T 4=9, 故选A.(2)(2019·宁夏石嘴山市第三中学模拟)已知数列{a n }满足a 1=1,且点(a n ,2a n +1)(n ∈N +)在直线x -12y +1=0上.若对任意的n ∈N +,1n +a 1+1n +a 2+1n +a 3+…+1n +a n ≥λ恒成立,则实数λ的取值范围为________.答案 ⎝⎛⎦⎤-∞,12 解析 数列{a n }满足a 1=1,且点(a n ,2a n +1)(n ∈N +)在直线x -12y +1=0上,可得a n -a n +1+1=0,即a n +1-a n =1, 可得a n =n ,对任意的n ∈N +,1n +a 1+1n +a 2+1n +a 3+…+1n +a n ≥λ恒成立,即为λ≤⎝⎛⎭⎫1n +1+1n +2+…+12n min ,由f (n )=1n +1+1n +2+…+12n ,得f (n )-f (n +1)=1n +1-12n +1-12n +2=12n +2-12n +1=-1(2n +1)(2n +2)<0, 即f (n )<f (n +1),可得f (n )递增, 即有f (1)为最小值,且为12,可得λ≤12,则实数λ的取值范围为⎝⎛⎦⎤-∞,12.。

【步步高】(广东专用)2021高考数学大一轮温习 6.1 数列的概念与简单表示法导学案 理(1)

【步步高】(广东专用)2021高考数学大一轮温习 6.1 数列的概念与简单表示法导学案 理(1)

数列的概念与简单表示法导学目标: 1.了解数列的概念和几种简单的表示方式(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数. 自主梳理 1.数列的概念按________________着的一列数叫数列,数列中的______________都叫那个数列的项;在函数意义下,数列是________________________的函数,数列的一样形式为:______________________,简记为{a n },其中a n 是数列的第____项.2.通项公式:若是数列{a n }的______与____之间的关系能够____________来表示,那么那个式子叫做数列的通项公式.但并非每一个数列都有通项公式,也并非都是唯一的.3.数列经常使用表示法有:_________、________、________. 4.数列的分类:数列按项数来分,分为____________、__________;按项的增减规律分为________、________、__________和__________.递增数列⇔a n +1______a n ;递减数列⇔a n +1______a n ;常数列⇔a n +1______a n .5.a n 与S n 的关系:已知S n ,那么a n =⎩⎪⎨⎪⎧,n =1,,n ≥2.自我检测1.(2020·汕头月考)设a n =-n 2+10n +11,那么数列{a n }从首项到第几项的和最大 ( ) A .10B .11C .10或11D .122.已知数列{a n }对任意的p ,q ∈N *知足a p +q =a p +a q ,且a 2=-6,那么a 10等于 ( ) A .-165B .-33C .-30D .-213.(2020·龙岩月考)已知数列-1,85,-157,249,…按此规律,那么那个数列的通项公式是( )A .a n =(-1)n ·n 2+n2n +1B .a n =(-1)n ·n n +32n +1C .a n =(-1)n ·n +12-12n +1D .a n =(-1)n ·n n +22n +34.以下对数列的明白得:①数列能够看成一个概念在N *(或它的有限子集{1,2,3,…,n })上的函数; ②数列的项数是有限的;③数列假设用图象表示,从图象上看都是一群孤立的点; ④数列的通项公式是唯一的.其中说法正确的序号是 ( ) A .①②③ B .②③④ C .①③D .①②③④5.(2020·湖南长郡中学月考)在数列{a n }中,假设a 1=1,a 2=12,2a n +1=1a n +1a n +2(n ∈N *),那么该数列的通项a n =______.探讨点一 由数列前几项求数列通项例1 写出以下数列的一个通项公式,使它的前几项别离是以下各数: (1)23,415,635,863,1099,…; (2)12,-2,92,-8,252,…. 变式迁移1 写出以下数列的一个通项公式: (1)3,5,9,17,33,…;(2)12,2,92,8,252,…;(3)2,5,22,11,…;(4)1,0,1,0,….探讨点二 由递推公式求数列的通项例2 依照以下条件,写出该数列的通项公式.(1)a 1=2,a n +1=a n +n ;(2)a 1=1,2n -1a n =a n -1 (n ≥2).变式迁移2 依照以下条件,确信数列{a n }的通项公式. (1)a 1=1,a n +1=3a n +2; (2)a 1=1,a n +1=(n +1)a n ;(3)a 1=2,a n +1=a n +ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n .探讨点三 由a n 与S n 的关系求a n例3 已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n +1,求{a n }的通项公式.变式迁移3 (2020·杭州月考)(1)已知{a n }的前n 项和S n =3n +b ,求{a n }的通项公式. (2)已知在正项数列{a n }中,S n 表示前n 项和且2S n =a n +1,求a n .函数思想的应用例 (12分)已知数列{a n }的通项a n =(n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n (n ∈N *),试问该数列{a n }有无最大项?假设有,求出最大项的项数;假设没有,说明理由.【答题模板】解 方式一令⎩⎪⎨⎪⎧n +1⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ≥n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n -1n +1⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ≥n +2·⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1[4分]⇔⎩⎪⎨⎪⎧ 10n +10≥11n 11n +11≥10n +20⇔⎩⎪⎨⎪⎧n ≤10n ≥9,∴n =9或n =10时,a n 最大,[10分] 即数列{a n }有最大项,现在n =9或n =10.[12分]方式二 ∵a n +1-a n =(n +2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1-(n +1)·⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ·9-n11,[2分] 当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ; 当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ; 当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n .[8分]故a 1<a 2<a 3<…<a 9=a 10>a 11>a 12>…,[10分] ∴数列{a n }中有最大项,为第九、10项.[12分] 【冲破思维障碍】有关数列的最大项、最小项,数列有界性问题都可借助数列的单调性来解决,判定单调性经常使用①作差法,②作商法,③图象法.求最大项时也可用a n 知足⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥a n +1a n ≥a n -1;假设求最小项,那么用a n 知足⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1a n ≤a n +1.数列实质确实是一种特殊的函数,因此此题确实是用函数的思想求最值. 【易错点剖析】此题解题进程中易显现只解出a 9这一项,而轻忽了a 9=a 10,从而致使漏解.1.数列的递推公式是研究的项与项之间的关系,而通项公式那么是研究的项a n 与项数n 的关系. 2.求数列的通项公式是本节的重点,要紧把握三种方式:(1)由数列的前几项归纳出一个通项公式,关键是擅长观看;(2)数列{a n }的前n 项和S n 与数列{a n }的通项公式a n 的关系,要注意验证可否统一到一个式子中; (3)由递推公式求通项公式,经常使用方式有累加、累乘. 3.本节易错点是利用S n 求a n 时,忘记讨论n =1的情形. (总分值:75分)一、选择题(每题5分,共25分)1.(2020·安徽)设数列{a n }的前n 项和S n =n 2,那么a 8的值为 ( ) A .15B .16C .49D .642.已知数列{a n }的通项公式是a n =2n3n +1,那么那个数列是 ( )A .递增数列B .递减数列C .摆动数列D .常数列3.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2(a n -1),那么a 2等于 ( ) A .4B .2C .1D .-24.(2020·烟台模拟)数列{a n }中,假设a n +1=a n2a n +1,a 1=1,那么a 6等于 ( )A .13B.113C .11D.1115.数列{a n }知足a n +a n +1=12 (n ∈N *),a 2=2,S n 是数列{a n }的前n 项和,那么S 21为 ( )A .5B.72C.92D.132 题号 1 2 3 4 5 答案二、填空题(每题4分,共12分)6.数列{a n }知足a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧2a n 0≤a n <12,2a n-112≤a n <1,若a 1=67,那么a 2 010的值为________.7.已知S n 是数列{a n }的前n 项和,且有S n =n 2+1,那么数列{a n }的通项a n =__________________. 8.(2020·安庆月考)将全部正整数排成一个三角形数阵: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … … … … … …依照以上排列规律,数阵中第n (n ≥3)行从左至右的第3个数是____________. 三、解答题(共38分)9.(12分)写出以下各数列的一个通项公式. (1)112,223,334,445,…;(2)-1,32,-13,34,-15,36.10.(12分)由以下数列{a n }递推公式求数列{a n }的通项公式:(1)a 1=1,a n -a n -1=n (n ≥2); (2)a 1=1,a na n -1=n -1n(n ≥2);(3)a 1=1,a n =2a n -1+1 (n ≥2).11.(14分)(2020·安徽)已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2+2n ,数列{b n }的前n 项和T n =2-b n . (1)求数列{a n }与{b n }的通项公式;(2)设c n =a 2n ·b n ,证明:当且仅当n ≥3时,c n +1<c n . 答案 自主梳理1.必然顺序排列 每一个数 概念域为N *(或它的子集)a 1,a 2,a 3,…,a n ,… n2.第n 项 n 用一个公式3.解析法(通项公式或递推公式) 列表法 图象法4.有穷数列 无穷数列 递增数列 递减数列 摆动数列 常数列 > < =5.S 1 S n -S n -1自我检测1.C 2.C 3.C 4.C 5.1n课堂活动区例1 解题导引 (1)依照数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观看每一项的特点,要利用添项、还原、分割等方式,转化为一些常见数列的通项公式来求;(2)依照数列的前几项写出数列的一个通项公式是不完全归纳法,它蕴涵着“从特殊到一样”的思想,得出的结论不必然靠得住,在解答题中一样应用数学归纳法进行证明.解 (1)原数列为222-1,2×242-1,2×362-1,2×482-1,2×5102-1,…,∴a n =2n(2n )2-1=2n 4n 2-1.(2)原数列为12,-42,92,-162,252,…,∴a n =(-1)n +1·n 22.变式迁移1 解 (1)∵a 1=3=21+1,a 2=5=22+1,a 3=9=23+1,…,∴a n =2n +1.(2)将数列中各项统一成份母为2的分数,得 12,42,92,162,252,…, 观看知,各项的分子是对应项数的平方, ∴数列通项公式是a n =n 22.(3)将数列各项统一成f (n )的形式得2,5,8,11,…;观看知,数列各项的被开方数逐个增加3,且被开方数加1后,又变成3,6,9,12,…,因此数列的通项公式是a n =3n -1.(4)从奇数项,偶数项角度入手,能够取得分段形式的解析式,也可看做数列1,1,1,1,…和1,-1,1,-1,…对应项相加上和的一半组成的数列,也可用正弦函数和余弦函数的最值和零点值来调整表示.因此a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,3,5,…,0,n =2,4,6,…,或a n =1+(-1)n +12(n ∈N *),或a n =⎪⎪⎪⎪⎪⎪sin n π2或a n =sin 2n π2 (n ∈N *),或a n =⎪⎪⎪⎪⎪⎪cosn -12π (n ∈N *). 例2 解题导引 利用数列的递推公式求数列的通项公式,一样有以下三种方式:(1)累加法:若是已知数列{a n }的相邻两项a n +1与a n 的差的一个关系式,咱们可依次写出前n 项中所有相邻两项的差的关系式,然后把这n -1个式子相加,整理求出数列的通项公式.(2)积存法:若是已知数列{a n }的相邻两项a n +1与a n 的商的一个关系式,咱们可依次写出前n 项中所有相邻两项的商的关系式,然后把这n -1个式子相乘,整理求出数列的通项公式.(3)构造法:依照所给数列的递推公式和其他有关关系式,进行变形整理,构造出一个新的等差或等比数列,利用等差或等比数列的通项公式求解.解 (1)当n =1,2,3,…,n -1时,可得n -1个等式,a n -a n -1=n -1,a n -1-a n -2=n -2,…,a 2-a 1=1,将其相加,得a n -a 1=1+2+3+…+(n -1). ∴a n =a 1+(1+n -1)(n -1)2=2+n (n -1)2.(2)方式一 a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2·…·⎝ ⎛⎭⎪⎫122·⎝ ⎛⎭⎪⎫121 =⎝ ⎛⎭⎪⎫121+2+…+(n -1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n (n -1)2, ∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n (n -1)2.方式二 由2n -1a n =a n -1,得a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1a n -1.∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1a n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2a n -2 =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2·…·⎝ ⎛⎭⎪⎫121a 1 =⎝ ⎛⎭⎪⎫12(n -1)+(n -2)+…+2+1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n (n -1)2 变式迁移2 解 (1)∵a n +1=3a n +2,∴a n +1+1=3(a n +1), ∴a n +1+1a n +1=3,∴数列{a n +1}为等比数列,公比q =3, 又a 1+1=2,∴a n +1=2·3n -1,∴a n =2·3n -1-1.(2)∵a n +1=(n +1)a n ,∴a n +1a n=n +1.∴a na n -1=n ,a n -1a n -2=n -1,……a 3a 2=3,a 2a 1=2,a 1=1.累乘可得,a n =n ×(n -1)×(n -2)×…×3×2×1=n !. 故a n =n !.(3)∵a n +1=a n +ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n ,∴a n +1-a n =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n =ln n +1n .∴a n -a n -1=lnnn -1,a n -1-a n -2=lnn -1n -2,……a 2-a 1=ln 21,累加可得,a n -a 1=ln n n -1+ln n -1n -2+…+ln 21=ln n -ln(n -1)+ln(n -1)-ln(n -2)+…+ln 2-ln 1 =ln n .又a 1=2,∴a n =ln n +2.例3 解题导引 a n 与S n 的关系式a n =S n -S n -1的条件是n ≥2,求a n 时切勿漏掉n =1,即a 1=S 1的情形.一样地,当a 1=S 1适合a n =S n -S n -1时,那么需统一“合写”.当a 1=S 1不适合a n =S n -S n -1时,那么通项公式应分段表示,即a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1, n =1,S n -S n -1,n ≥2.解 当n =1时,a 1=S 1=2×12-3×1+1=0;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2-3n +1)-2(n -1)2+3(n -1)-1=4n -5; 又n =1时,a n =4×1-5=-1≠a 1,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧0, n =1,4n -5, n ≥2.变式迁移3 解 (1)a 1=S 1=3+b ,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n +b )-(3n -1+b )=2·3n -1. 当b =-1时,a 1适合此等式; 当b ≠-1时,a 1不适合此等式. ∴当b =-1时,a n =2·3n -1;当b ≠-1时,a n =⎩⎪⎨⎪⎧3+b (n =1)2·3n -1 (n ≥2).(2)由2S n =a n +1,得S n =⎝⎛⎭⎪⎫a n +122, 当n =1时,a 1=S 1=⎝⎛⎭⎪⎫a 1+122,得a 1=1; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫a n +122-⎝ ⎛⎭⎪⎫a n -1+122, 整理,得(a n +a n -1)(a n -a n -1-2)=0, ∵数列{a n }各项为正,∴a n +a n -1>0. ∴a n -a n -1-2=0.∴数列{a n }是首项为1,公差为2的等差数列. ∴a n =a 1+(n -1)×2=2n -1.课后练习区1.A 2.A 3.A 4.D 5.B6.377.⎩⎪⎨⎪⎧ 2 (n =1)2n -1 (n ≥2,n ∈N *)8.n 2-n +629.解 (1)∵a 1=1+12,a 2=2+23,a 3=3+34,…, ∴a n =n +nn +1(n ∈N *).…………………………………………………………………(6分) (2)∵a 1=-2-11,a 2=2+12,a 3=-2-13, a 4=2+14,…, ∴a n =(-1)n ·2+(-1)n n(n ∈N *).………………………………………………………(12分) 10.解 (1)由题意得,a n -a n -1=n ,a n -1-a n -2=n -1,…,a 3-a 2=3,a 2-a 1=2. 将上述各式等号两边累加得,a n -a 1=n +(n -1)+…+3+2,即a n =n +(n -1)+…+3+2+1=n (n +1)2,故a n =n (n +1)2.……………………………………………………………………………(4分)(2)由题意得,a na n -1=n -1n ,a n -1a n -2=n -2n -1,…,a 3a 2=23,a 2a 1=12. 将上述各式累乘得,a n a 1=1n ,故a n =1n.……………………………………………………(8分) (3)由a n =2a n -1+1,得a n +1=2(a n -1+1),又a 1+1=2≠0,因此a n +1a n -1+1=2,即数列{a n +1}是以2为首项,以2为公比的等比数列.因此a n +1=2n ,即a n =2n -1.…………………………………………………………(12分)11.(1)解 a 1=S 1=4.……………………………………………………………………(1分) 关于n ≥2有a n =S n -S n -1=2n (n +1)-2(n -1)n =4n .a 1也适合, ∴{a n }的通项公式a n =4n .………………………………………………………………(3分) 将n =1代入T n =2-b n ,得b 1=2-b 1,故T 1=b 1=1.………………………………(4分) (求b n 方式一)关于n ≥2,由T n -1=2-b n -1, T n =2-b n ,得b n =T n -T n -1=-(b n -b n -1),∴b n =12b n -1,b n =21-n .……………………………………………………………………(6分) (求b n 方式二)关于n ≥2,由T n =2-b n 得 T n =2-(T n -T n -1),2T n =2+T n -1,T n -2=12(T n -1-2), T n -2=21-n (T 1-2)=-21-n , T n =2-21-n ,b n =T n -T n -1=(2-21-n )-(2-22-n )=21-n . b 1=1也适合.……………………………………………………………………………(6分) 综上,{b n }的通项公式b n =21-n .…………………………………………………………(8分)(2)证明 方式一 由c n =a 2n ·b n=n 225-n ,………………………………………………(10分) 得c n +1c n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n 2.………………………………………………………………………(12分) 当且仅当n ≥3时,1+1n ≤43<2, ∴c n +1c n <12·(2)2=1,又c n =n 2·25-n >0, 即c n +1<c n .………………………………………………………………………………(14分)方式二 由c n =a 2n ·b n =n 225-n , 得c n +1-c n =24-n [(n +1)2-2n 2] =24-n [-(n -1)2+2].…………………………………………………………………(13分)当且仅当n≥3时,c n+1-c n <0,即c n+1< c n.…………………………………………(14分)。

18版:§6.1 数列的概念与简单表示法(步步高)

18版:§6.1 数列的概念与简单表示法(步步高)

1.数列的定义按照________________排列起来的一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的________. 2.数列的分类分类原则 类型 满足条件 按项数分类有穷数列 项数________ 无穷数列 项数________按项与项间的大小关系分类 递增数列 a n +1________a n其中n ∈N +递减数列 a n +1________a n 常数列a n +1=a n3.数列的通项公式如果数列{a n }的第n 项a n 与________之间的关系可以用一个函数式a n =f (n )来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 4.(选用)数列的递推公式如果已知数列的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项a n 与它的前一项a n-1(或前几项)间的关系可以用一个________来表示,那么这个________就叫做这个数列的________________.5.已知数列{a n }的前n 项和S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧(n =1),(n ≥2).【知识拓展】1.若数列{a n }的前n 项和为S n ,通项公式为a n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1, n =1,S n -S n -1, n ≥2.2.在数列{a n }中,若a n 最大,则⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥a n -1,a n ≥a n +1.若a n 最小,则⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1,a n ≤a n +1.3.数列与函数的关系数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)所有数列的第n 项都能使用公式表达.( )(2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.( ) (3)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.( )(4)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( )(5)如果数列{a n }的前n 项和为S n ,则对∀n ∈N +,都有a n +1=S n +1-S n .( )1.把1,3,6,10,15,21,…这些数叫做三角形数,这是因为用这些数目的点可以排成一个正三角形(如图所示).则第7个三角形数是( ) A .27 B .28 C .29D .302.已知数列11×2,12×3,13×4,…,1n (n +1),…,下列各数中是此数列中的项的是( )A.135 B.142 C.148D.1543.(教材改编)在数列{a n }中,a 1=1,a n =1+(-1)na n -1(n ≥2),则a 5等于( )A.32B.53C.85D.234.数列{a n }中,a n =-n 2+11n ,则此数列最大项的值是________. 5.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+1,则a n =________.题型一 由数列的前几项求数列的通项公式例1 (1)(2016·太原模拟)数列1,3,6,10,…的一个通项公式是( ) A .a n =n 2-(n -1) B .a n =n 2-1 C .a n =n (n +1)2D .a n =n (n -1)2(2)数列{a n }的前4项是32,1,710,917,则这个数列的一个通项公式是a n =________.思维升华 由前几项归纳数列通项的常用方法及具体策略(1)常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法.(2)具体策略:①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的特征;④各项的符号特征和绝对值特征;⑤化异为同,对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破或寻找分子、分母之间的关系;⑥对于符号交替出现的情况,可用(-1)k 或(-1)k +1,k ∈N +处理.根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式.(1)-1,7,-13,19,…; (2)0.8,0.88,0.888,…;(3)12,14,-58,1316,-2932,6164,….题型二 由a n 与S n 的关系求通项公式例2 (1)(2016·南昌模拟)若数列{a n }的前n 项和S n =23a n +13,则{a n }的通项公式a n =________.(2)已知下列数列{a n }的前n 项和S n ,求{a n }的通项公式.①S n =2n 2-3n ;②S n =3n +b .思维升华 已知S n ,求a n 的步骤(1)当n =1时,a 1=S 1;(2)当n ≥2时,a n =S n -S n -1;(3)对n =1时的情况进行检验,若适合n ≥2的通项则可以合并;若不适合则写成分段函数形式.(1)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2-2n +1,则其通项公式为________________.(2)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n =2a n +1,则S n 等于( ) A .2n -1 B .(32)n -1C .(32)nD.12n -1 题型三 由数列的递推关系求通项公式例3 根据下列条件,确定数列{a n }的通项公式. (1)a 1=2,a n +1=a n +ln(1+1n );(2)a 1=1,a n +1=2n a n ; (3)a 1=1,a n +1=3a n +2.思维升华 已知数列的递推关系求通项公式的典型方法(1)当出现a n =a n -1+m 时,构造等差数列;(2)当出现a n =xa n -1+y 时,构造等比数列;(3)当出现a n =a n -1+f (n )时,用累加法求解;(4)当出现a na n -1=f (n )时,用累乘法求解.(1)已知数列{a n }满足a 1=1,a n =n -1n·a n -1(n ≥2且n ∈N +),则a n =________.(2)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2a n -1(n ∈N +),则a 5等于( ) A .-16 B .16 C .31D .32题型四 数列的性质 命题点1 数列的单调性例4 已知a n =n -1n +1,那么数列{a n }是( )A .递减数列B .递增数列C .常数列D .摆动数列命题点2 数列的周期性例5 数列{a n }满足a n +1=11-a n ,a 8=2,则a 1=____________________________________.命题点3 数列的最值例6 数列{a n }的通项a n =nn 2+90,则数列{a n }中的最大项的值是( )A .310B .19 C.119D.1060思维升华 (1)解决数列的单调性问题可用以下三种方法①用作差比较法,根据a n +1-a n 的符号判断数列{a n }是递增数列、递减数列还是常数列. ②用作商比较法,根据a n +1a n (a n >0或a n <0)与1的大小关系进行判断.③结合相应函数的图象直观判断. (2)解决数列周期性问题的方法先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值. (3)数列的最值可以利用数列的单调性或求函数最值的思想求解.(1)(2017·哈尔滨质检)数列{a n }满足a n +1=⎩⎨⎧2a n,0≤a n≤12,2a n-1,12<a n<1,a 1=35,则数列的第2 015项为________.(2)设a n =-3n 2+15n -18,则数列{a n }中的最大项的值是( ) A.163 B.133 C .4 D .012.解决数列问题的函数思想典例 (1)数列{a n }的通项公式是a n =(n +1)·(1011)n ,则此数列的最大项是第________项.(2)若a n =n 2+kn +4且对于n ∈N +,都有a n +1>a n 成立,则实数k 的取值范围是__________. 思想方法指导 (1)可以将数列看成定义域为正整数集上的函数;(2)数列的最值可以根据单调性进行分析.答案精析基础知识 自主学习 知识梳理 1.一定次序 项 2.有限 无限 > < 3.n4.公式 公式 递推公式 5.S 1 S n -S n -1 思考辨析(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ 考点自测1.B 2.B 3.D 4.30 5.⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1,n ≥2题型分类 深度剖析 例1 (1)C (2)2n +1n 2+1跟踪训练1 解 (1)数列中各项的符号可通过(-1)n 表示,从第2项起,每一项的绝对值总比它的前一项的绝对值大6,故通项公式为a n =(-1)n (6n -5). (2)数列变为89⎝⎛⎭⎫1-110,89⎝⎛⎭⎫1-1102,89⎝⎛⎭⎫1-1103,…, 故a n =89⎝⎛⎭⎫1-110n . (3)各项的分母分别为21,22,23,24,…,易看出第2,3,4项的绝对值的分子分别比分母小3. 因此把第1项变为-2-32,原数列化为-21-321,22-322,-23-323,24-324,…,故a n =(-1)n2n -32n.例2 (1)(-2)n -1(2)解 ①a 1=S 1=2-3=-1, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1 =(2n 2-3n )-[2(n -1)2-3(n -1)] =4n -5,由于a 1也适合此等式,∴a n =4n -5. ②a 1=S 1=3+b , 当n ≥2时,a n =S n -S n -1 =(3n +b )-(3n -1+b ) =2·3n -1.当b =-1时,a 1适合此等式; 当b ≠-1时,a 1不适合此等式. ∴当b =-1时,a n =2·3n -1;当b ≠-1时,a n =⎩⎪⎨⎪⎧3+b ,n =1,2·3n -1,n ≥2.跟踪训练2 (1)a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2(2)B例3 解 (1)∵a n +1=a n +ln(1+1n ),∴a n -a n -1=ln(1+1n -1)=ln nn -1(n ≥2),∴a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1 =lnn n -1+ln n -1n -2+…+ln 32+ln 2+2=2+ln(n n -1.n -1n -2 (3)2·2)=2+ln n (n ≥2). 又a 1=2适合上式, 故a n =2+ln n (n ∈N +).(2)∵a n +1=2n a n ,∴a n a n -1=2n -1 (n ≥2),∴a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 2a 1·a 1=2n -1·2n -2·…·2·1 =21+2+3+…+(n -1)=2n (n -1)2.又a 1=1适合上式,故a n =2n (n -1)2.(3)∵a n +1=3a n +2, ∴a n +1+1=3(a n +1), 又a 1=1,∴a 1+1=2,故数列{a n +1}是首项为2,公比为3的等比数列, ∴a n +1=2·3n -1,故a n =2·3n -1-1. 跟踪训练3 (1)1n (2)B例4 B 例5 12例6 C跟踪训练4 (1)25 (2)D思想与方法系列典例 (1)9或10 (2)(-3,+∞) 解析 (1)∵a n +1-a n =(n +2)(1011)n +1-(n +1)(1011)n=(1011)n ×9-n 11, 当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ; 当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ; 当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n ,∴该数列中有最大项,且最大项为第9、10项. (2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列, 又因为通项公式a n =n 2+kn +4, 所以(n +1)2+k (n +1)+4>n 2+kn +4, 即k >-1-2n ,又n ∈N +,所以k >-3.。

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