做教师难,有苦难言

做教师难，有苦难言

今天开例会，大家听了学校新出台的教师考核条例，都很忿忿不平。

给老师划分三六九等，各样都更老师打分排队，弄的大家意见很大。封建社会把人分成等级，让人受到不公平的待遇。可是，时至今日，竟然领导又这样对待同志们，不知道他安的什么心？他有多大本事？！，《红楼梦》里说中山狼，得志便猖狂。人害怕得志，小人更害怕得志，因为他要显示自己的权利，所以就想法子，这样人们自然不能过上正常生活。春秋时期的费无忌，他就是个大小人，他不仅得到楚平王的赏识，加官晋爵，而且权倾朝野，以致于让楚平王失了忠臣伍子胥，让楚国一步步走向灭亡，小人很可怕。小人得志会让人不安宁，让社会不安定，甚至让国家不得安宁。起草的这么多处罚条理，开会期间大家就议论纷纷，吵翻了天，会议无法进行。

今天社会早已很文明，大家对把老师分成三六九等级很气愤，深恶而痛绝之，可是有的领导竟出嗖主意，弄的鸡犬不宁，怨声载道。不论在那一个单位都会出现一些跳梁小丑，而且还能兴风做浪一阵子，总要闹个人人自危，各个胆寒。会上有位领导说：那我们假使一天24小时干，照样还要进行处罚，每年处罚百分之二十，那么没几年就全处罚没人拉。有位同事喊到：班级和班级本身就不平衡。就是重点班之间本身就不是那么平等，怎么能按成绩一刀切呢？

学校是大家学校，每个人都在努力干，谁又不想把工作搞好，无奈教学工作是一项很复杂的工作，教师教学的对象千差万别，学生本身就参差不齐，学校考察老师却要一刀切，搞打分排队，让学生评价老师。学校教学本来就靠老师共同努力，不是靠强迫用制度约束。学生学习主要靠发自内心努力，而不是老师逼迫的。每一位科学家都是自己研究出来的成果，而不是别人逼迫出来的成果。鸡蛋可以孵出小鸡，但需要合适温度，鸡蛋应该没问题。假如是个臭蛋，再适合的温度都不可能孵出小鸡来。假如是一块石头，再努力的母鸡永远不可能孵出小鸡来。内因是变化的根据，而外因仅仅是变化的条件。今天的领导却一味夸大教师的力量，认为学生学习不好，完全是老师的不是。

到最后，我们都很无奈，因为“人为刀俎，我为鱼肉。”何言语。慢慢的，我在心里留下伤心的泪。

这样的管理，叫我们怎么能爱岗敬业？又怎么能乐业？这样的管理只能适得其反。这样的管理对我曾经乐业感到厌倦，叫我怎么能一直乐业？学校怎么能和谐，质量怎么能提高？我为我们学校担忧，我为我们同胞命运担忧！呜呼！哀哉！