评语大全之学科带头人考核评语

学科带头人考核评语

【篇一：关于评选2012年度教学能手和学科带头人的

意见】

关于评选2012年度教学能手和学科带头人的意见

2012-03-27 10:13:47 作者：教研室来源：临淄教育信息网浏览

次数：261 文字大小：【大】【中】【小】各区属学校、镇（街道）中心校、民办学校及淄博七中：

为全面实施教师队伍建设工程，努力打造我区名师团队，根据区教

育局《关于教学能手、学科带头人管理暂行办法（试行）》文件规定，经研究决定，在全区开展2012年度教学能手和学科带头人评选

活动。现将具体事宜通知如下：

一、参加评选的范围

全区普通中小学、职业学校、幼儿园中各科现任专职教师。

二、区级教学能手、学科带头人评选条件

1、师德高尚、为人师表、教书育人。

2、具有实际任课四年以上（2007年9月以前参加工作）教学实践

经验。学历达标，所学所教专业一致。

3、教学理念先进，教学基本功过硬，能熟练地掌握课程标准和教材。热心教研、科研，积极探索教育教学规律，教学方法灵活，教学成

绩突出。

4、在学校综合考核中居学校教师总数1/2位次以上。

5、积极参与课堂教学改革，课堂教学效率高，教学效果好。

6、能自觉履行学科带头人、教学能手职责。

三、本届教学能手和学科带头人评选数量及推荐评选名额分配

（一）本届教学能手和学科带头人数量

本次评选教学能手和学科带头人共计200名,各学段、学科名额如下：小学教学能手53人。语文、数学各16人，英语6人，品德与社会（生活）、科学、音乐、美术、体育与健康、信息技术、综合实践

活动各2人、心理健康教育1人。

初中教学能手72人。语文、数学、英语各12人，物理、化学、历史、政治、生物、体育各4人，地理3人，音乐、美术、信息技术、综合实践活动各2人、心理健康教育1人。

普通高中教学能手计48名,学科名额如下：

语文、数学、英语各6人，物理、化学、历史、政治、生物、美术、地理各3人，体育、音乐、通用技术、信息技术各2人、心理健康

教育1人。

职业教育12人。

幼儿园15人。

学科带头人从教学能手中产生，共计52名：

小学12人。语文、数学各2人，英语、品德与社会（生活）、科学、音乐、美术、体育与健康、信息技术、综合实践活动各1人。

初中16人。语文、数学、英语各2人，物理、化学、历史、政治、生物、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术各1人。

高中17人。语文、数学、英语各2人、物理、化学、历史、政治、生物、地理、美术、体育、音乐、通用技术、信息技术各1人。

职业教育4人。

幼儿园3人。

（二）参选人名额分配

小学按在职专职教师总数的5%、初中按在职专职教师总数的6%分

配参选人名额，专职教师数以教师发展评价统计数字为准。高中、

职业学校参考专职教师总数确定参选人名额。

四、评选办法

（一）基层推荐

各基层单位要坚持“公开、民主、公正”的原则认真做好校级评选工作，要广泛宣传、全面发动，做到条件公开、成绩公开、评选结果

公开。要在全面考察、综合评价、广泛征求意见的基础上确定参选人。要把校级评选作为促进课堂教学改革、提高课堂教学效益的重

要举措，要把这次评选活动看作是一次发现人才、培养人才、提高

教师素质的过程，真正让优秀教师脱颖而出。没有进行校级评选的

实行一票否决。

（二）区级评选

1、成立区学科评审组，负责本次教学能手、学科带头人的审查、评

审工作。

各学科按照报名人数确定评选程序。一般采取教育科研实绩统计和

课堂教学评价的方式进行评选。报名人数特别多的学科先行进行说

课比赛，按照说课成绩确定至少教学能手数量1.3倍选手的参评资格，再行进行教育科研实绩统计和课堂教学评价。报名不足3人的学科

不开评。报名人数不足教学能手数量的学科按照报名情况酌减该学

科评选数量。

3、本次评选分为基层推荐，资格确定，教育科研实绩统计，课堂教

学评价，确定教学能手、学科带头人人选五个阶段，各阶段按照评

选标准和要求依次进行。

（三）成绩公示

区学科评审组在综合评价的基础上，将参评人员的成绩公示全区。

两日后，由区教学能手、学科带头人评选委员会组织集中评审，评

选结果报区教育局批准后公布。

五、教育科研实绩计分说明

1、公开课（优质课）、课件评选8分

只限参评学科，不重复计分，以最高级别为准。优质课：省级一、二、三等奖分别为8、6、4分；市级一、二、三等奖分别为6、4、

2分；区级一、二、三等奖分别为4、2、1分。公开课（观摩课）课件评选按同级优质课二等奖计分。

2、教育教学论文（著作）8分

全国、省、市、区级报纸（刊物）正式发表，每篇依次为6、5、4、3分。正式发表的著作（不含习题集）省级以上出版社正式出版，每

部8分，第二作者

4分。教育（科研）部门组织的论文评选按照国家、省、市、区一等奖，每篇依次为3、2、1、0.5分，二、三等奖按照同级别一等奖分

数折半计算。只限参评学科，累计计算。

3、课题研究4分

承担国家、省、市、区级教育科研课题，并取得相应级别的研究成

果者，每项依次计4、3、2、1分，课题组成员减半计分。只限结题

的课题研究，累计计算。

4、竞赛辅导奖4分

教育主管部门组织的学科竞赛，全国、省、市、区级辅导奖依次计

4、3、2、1分。只限参评学科，累计计算。

5、教学实绩3分

指可比性教学成绩，以证书为准，同年度同类按最高计一项，不同

年度同类可累计，加满为止。区级优秀任课教师每次得1.5分；市级教学先进个人、市级课程与教学先进个人、市教学突出贡献奖、市

优秀备课组长每次得2分。

6、综合表彰3分