2017年必修一英语Module5精讲精练资料(外研版)

2017年必修一英语Module5精讲精练资料（外研版）
【词条1】ai
【点拨】ai常作名词,意为”目的,目标”。

如:
As students, e ust be lear abut ur learning ais
I dn’t n his ai f ging t Beiing at this tie f the ear
【拓展】
1ai作名词常用于以下短语:
①ahieve ne’s ai”实现某人的目标”。

如:
She ade great effrts in rder t ahieve her ais
②tae ai at”向……瞄准；把矛头或目标对准……”。

如:
The hunter t ai at the tiger and sht at it
2 ai还可作动词,意为”目的是,旨在；瞄准,对准等”。

常用于以下结构:
①ai t d / at ding sth”旨在做某事”。

如:
The are aiing t redue the uneplent rate b 0%
These steps ai at preventing rie
②ai at sth”向……瞄准”。

如:
I as aiing at the tree but hit the ar b aident
【词条2】balane
【点拨】balane可作名词,意为”天平”。

如:
ther bught a pair f balanes esterda
This ind f balane are stl used in labs
【拓展】
1 balane作名词,还可意为”平衡,均衡”,常用于balane beteen A and B。

如:
u shuld learn t eep a balane beteen r and relaxatin
2 体会下列各句中balane短语的意思:
①an u eep ur balane standing n ne leg? (保持平衡)
②She lst her balane hile perfring and had her leg hurt (失去平衡)
③Hanging in the air, he is ut f balane (失去平衡)
3 balane也可作动词,意为”保持平衡；相抵,抵消；权衡,比较”。

如:
H lng an u balane n the narr d?
She tries t balane her he life and r
Befre aing a deisin, e ust balane the advantages against its disadvantages
4 balaned n”平衡的,均衡的”。

如:
e ust eep a balaned diet t eep fit
【词条3】expand
【点拨】expand为动词,意为”扩大,增加；膨胀”。

如:
A hild’s vabular expands thrugh reading
etals expand hen the are heated
【拓展】
1 expand作动词,还可意为”扩张,发展；阐述,详述”。

如:
e have expanded ur business b pening t re stres
I repeated the questin and aited fr her t expand
2 expand意为”详述,充分叙述”,常用于expand n / upn sth。

如:
uld u expand n that pint, please?
3 expandable ad”可扩张的,可扩充的”；expansin n”扩张,扩展；膨胀”。

如:
This is an expandable suitase这是个可伸缩的公包。

Thugh the eni situatin is nt s gd, the pan is nfident f its further expansin
经典短语透视
【短语1】addt
【点拨】add t 意为”往……加入……”如:
Please add his nae t this list
D u have anthing t add t his stateent?
【拓展】常见的其他add短语还有:
①add up”把……加起；合计起”。

如:
Add up the nubers in this line and then u ill get the final result
②add up t”总计为……”。

如:
All the students in ur shl add up t 72
【短语2】used t
【点拨】used t 意为”过去经常……”,其中t为不定式符号,后接动词原形。

如:
He used t lib the untain ever Sunda
I used t sta up late
【拓展】
1 be used t d, be used t ding, used t d, be used as用法辨析:
①be used t d 意为”被用做某事”。

如:
literature b is used t be a pill (枕头)fr the little b
②be used t ding意为”习惯做某事”,其中t 是介词。

如:
He has been used t living in the ne shl
③used t d意为”过去常常做某事”。

如:
I used t sing ludl in the usi lass
④be used as 意为”当做……用”。

如:
Papers ere used as a table hen e ere having pini last ee
2 used t d 和uld 用法比较:
①两者都表示过去的动作,当表示过去习惯性的动作时,两者可互换。

如:
hen e ere hildren e uld g sating ever inter
相当于hen e ere hildren e used t g sating ever inter
②若表示过去持续的状态,或强调过去与现在的对比,通常只用used t,
不用uld。

如:He is nt hat he used t be
I dn’t se these das, but I used t
【短语3】be suppsed t
【点拨】be suppsed t意为”应该……；本该……”,其中t是动词不定式符号,不是介词,其后要跟动词原形。

如:
sister is suppsed t be ba fr Aeria t das later
hat u are suppsed t d is studing ell and being a useful persn fr siet
【拓展】
1 be suppsed t d还可以意为”被期望……”,它可以用表示劝告、议；义务、责任等。

如:
Everne is suppsed t reah the lassr a little earlier than the bell rings
2 be suppsed t have dne意为”本应做某事(但事实上没有做)”,表示一种虚假的情况。

如:
u are suppsed t have handed in ur her b n
3 be suppsed t的否定结构为be nt suppsed t,它常用于口语中,意为”不被许可；不应当”。

如:
She as nt suppsed t be angr abut that 她本不该为那事而生气。

热点语法聚焦
形容词、副词的比较级和最高级
形容词和副词比较难把握的就是级。

本期我们主要学习一下形容词、
副词比较级和最高级的构成及一些表示比较的固定结构。

一、形容词、副词比较级和最高级的构成
单音节和部分双音节形容词及副词在词尾加-er和-est构成比较级和最高级；多音节形容词和副词在原级前加re和st构成比较级和最高级。

例如:
原级比较级最高级
bright brighter brightest
thin thinner thinnest
iprtant re iprtant st iprtant
naturall re naturall st naturall
hard harder hardest
二、表示比较的结构
1 比较级+ and + 比较级,意为”越越……”。

如:
It’s being arer and arer
2 the +比较级,the +比较级,意为”越……越……”。

如:
The harder u r, the better result u ill get
3 n re than ,意为”……和……一样不……”。

如:
I have n re ne than Lil
4 n less than,意为”多达,……那样多”。

如:
I thin he has red fr n less than ears till n。