双胞胎教育心得：尊重孩子,多倾听孩子讲话
双胞胎教育心得范文
双胞胎教育心得范文逐渐地也积累了自己的一点教育心得,下面我就简单地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱,培养两个孩子互相谦让的性格。
双胞胎教育,很多时候,不同于独生子女,两个孩子从小...我有一对龙凤宝宝，他们的降临，给我们的家庭带来了无比的快乐，同时也给我们带来了诸多烦恼，两个孩子现在已经3周岁多了，他们活泼好动，很难管教，别人看了虽羡慕不已，但其中的艰辛只有自己知道，两个宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往已经有了很大的进步，为了使他们能健康快乐的成长，每一次幼儿园举办讲座或组织学习，我们都准时参加，认真学习，并不断实践，逐渐地也积累了自己的一点教育心得，下面我就简单地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱，培养两个孩子互相谦让的性格。
双胞胎教育，很多时候，不同于独生子女，两个孩子从小就在一起生活，一起长大，难免会有矛盾，我们家的男孩叫小虎，女孩叫小爱。
他们在一起时，有时好得不得了，有时也会因为一点小事而打架，因此首先要他们知道爸爸妈妈对他们爱是一样的，做一切事情都要公平对待，比如他们买玩具时买一样的，买吃的也一样等等，一次，他们因为争着要我抱，大打出手，两个人都大哭不止，我就把两个都抱在怀里，告诉他们妈妈很爱你们，又给他们讲了三只蝴蝶相亲相爱的故事，不一会他们俩又玩在一处，说说笑笑好像忘记了刚才的事。
其次，一旦发现他们表现了对彼此的爱心、呵护与在意，立即大加赞扬。
一天，小爱在回家路上，不小心被一块碎玻璃划破了手，血一下涌了出来，回到家后，小爱仍大哭不止，我用棉签给她擦拭伤口，小虎看着小爱心疼不已，他伸出了小手，一把抱住了小爱，安慰说：“哥哥抱抱。
”小爱也用两只小手搂住了小虎，边哭边说：“哥哥抱抱，哥哥抱抱，”不一会，小爱就止住了哭声，看见眼前的一切，我倍感欣慰，原来哥哥的拥抱比得上世上最好的止痛剂。
“虎虎真棒，还能给妹妹治病呢!又一次，小虎、小爱坐在小桌子前吃饭，小爱的椅子坏了，就做在我们平时坐的折叠椅上吃饭，刚端起碗，小爱就摔在了地上，小虎看见了，连忙扶起小爱，把自己的小椅子让给了小爱，自己则坐在了那把折叠椅上，谢谢哥哥，说着小爱搂住小虎的脖子，这温馨的一幕让我感动了许久。
家庭教育双胞胎心得体会
( 心得体会)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-067151家庭教育双胞胎心得体会Experience of twins in family education家庭教育双胞胎心得体会逐渐地也积累了自己的一点教育心得,下面我就简单地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱,培养两个孩子互相谦让的性格。
双胞胎教育,很多时候,不同于独生子女,两个孩子从小...我有一对龙凤宝宝，他们的降临，给我们的家庭带来了无比的快乐，同时也给我们带来了诸多烦恼，两个孩子现在已经3周岁多了，他们活泼好动，很难管教，别人看了虽羡慕不已，但其中的艰辛只有自己知道，两个宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往已经有了很大的进步，为了使他们能健康快乐的成长，每一次幼儿园举办讲座或组织学习，我们都准时参加，认真学习，并不断实践，逐渐地也积累了自己的一点教育心得，下面我就简单地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱，培养两个孩子互相谦让的性格。
双胞胎教育，很多时候，不同于独生子女，两个孩子从小就在一起生活，一起长大，难免会有矛盾，我们家的男孩叫小虎，女孩叫小爱。
他们在一起时，有时好得不得了，有时也会因为一点小事而打架，因此首先要他们知道爸爸妈妈对他们爱是一样的，做一切事情都要公平对待，比如他们买玩具时买一样的，买吃的也一样等等，一次，他们因为争着要我抱，大打出手，两个人都大哭不止，我就把两个都抱在怀里，告诉他们妈妈很爱你们，又给他们讲了三只蝴蝶相亲相爱的故事，不一会他们俩又玩在一处，说说笑笑好像忘记了刚才的事。
其次，一旦发现他们表现了对彼此的爱心、呵护与在意，立即大加赞扬。
一天，小爱在回家路上，不小心被一块碎玻璃划破了手，血一下涌了出来，回到家后，小爱仍大哭不止，我用棉签给她擦拭伤口，小虎看着小爱心疼不已，他伸出了小手，一把抱住了小爱，安慰说：“哥哥抱抱。
双胞胎教育心得体会：尊重孩子,多倾听孩子讲话
双胞胎教育心得体会：尊重孩子，多倾听孩子讲话逐渐地也积累了自己的一点教育心得,下面我就简单地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱,培养两个孩子互相谦让的性格。
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一、教育孩子相亲相爱，培养两个孩子互相谦让的性格。
双胞胎教育，很多时候，不同于独生子女，两个孩子从小就在一起生活，一起长大，难免会有矛盾，我们家的男孩叫小虎，女孩叫小爱。
他们在一起时，有时好得不得了，有时也会因为一点小事而打架，所以首先要他们知道爸爸妈妈对他们爱是一样的，做一切事情都要公平对待，比如他们买玩具时买一样的，买吃的也一样等等，一次，他们因为争着要我抱，大打出手，两个人都大哭不止，我就把两个都抱在怀里，告诉他们妈妈很爱你们，又给他们讲了三只蝴蝶相亲相爱的故事，不一会他们俩又玩在一处，说说笑笑好像忘记了刚才的事。
其次，一旦发现他们表现了对彼此的爱心、呵护与在意，立即大加赞扬。
一天，小爱在回家路上，不小心被一块碎玻璃划破了手，血一下涌了出来，回到家后，小爱仍大哭不止，我用棉签给她擦拭伤口，小虎看着小爱心疼不已，他伸出了小手，一把抱住了小爱，安慰说：“哥哥抱抱。
”小爱也用两只小手搂住了小虎，边哭边说：“哥哥抱抱，哥哥抱抱，”不一会，小爱就止住了哭声，看见眼前的一切，我倍感欣慰，原来哥哥的拥抱比得上世上的止痛剂。
“虎虎真棒，还能给妹妹治病呢!又一次，小虎、小爱坐在小桌子前吃饭，小爱的椅子坏了，就做在我们平时坐的折叠椅上吃饭，刚端起碗，小爱就摔在了地上，小虎看见了，连忙扶起小爱，把自己的小椅子让给了小爱，自己则坐在了那把折叠椅上，谢谢哥哥，说着小爱搂住小虎的脖子，这温馨的一幕让我感动了许久。
尊重孩子,耐心倾听孩子的心声
尊重孩子，耐心倾听孩子的心声江南区第一幼儿园杨春宇在成年人的世界里，有一种特别受大家欢迎的人，他们在听对方谈话时，无论对方的地位怎样，总是细心、耐心地专注地倾听，说者自然也就感觉畅快淋漓，受到重视。
我们也曾这样耐心地对待过我们的孩子吗？每当孩子主动要向你倾述，你可曾放下手中的工作，让他畅所欲言，把心中的郁闷宣泄出来。
有时只是一时想不开，过度地焦虑；有时真希望有人为他分担一些痛苦。
这时候，他也许会对父母吐露心事，希望得到你的支持和鼓励。
亲子之间如果能彼此倾诉，经常恳谈，问题会少得多。
孩子成长过程是很快的，如果父母不了解孩子，方法不对，亲子双方都会感到痛苦，而且不正确的沟通方式，会白白浪费家长的许多精力与时间，让亲子之间产生不必要的矛盾。
所以，孩子在成长过程中需要父母耐心倾听孩子的心声。
曾经听到朋友抱怨爱人这样教育6岁多的孩子：要多练习写字，以后长大就会更聪明学习更棒！于是买了好几本描红本来给孩子每天练习，而且一写就是两三页，刚开始孩子还乖乖地完成爸爸的任务，后来就不乐意了，每次一写就皱眉头，才写几个字就开始发呆。
他爸爸看到这样就劈头盖脸的指责道：“写这么点字就不想写了？你怎么都不好好学习，将来怎么考100分？”“爸爸，好累啊，我不想写这么多！”孩子流着眼泪说。
朋友也说小孩子还小，写不了这么多，写多了也没效果。
可孩子的爸爸却一意孤行，不听孩子的倾诉，非要儿子按他原来布置的去做，有时甚至还让孩子多写点，觉得这样做是为孩子的将来好。
孩子没办法只能听话照做。
转眼3年多过去了，我到朋友家做客，看到朋友的儿子正好在写作业，我拿起一本作业本来看，发现作业本上的字不太端正，歪歪扭扭，而且还喜欢涂改。
这时朋友的爱人说：“我这孩子挺聪明，成绩也不错，就是字写得乱七八糟，打也打了，骂也骂了，就是改不过来，气死我啦！”俄国教育家乌申斯基说过：“如果教育者希望从一切方面去教育人，就必须从一切方面去了解人。
”从这个意义上说，真正的教育是从心与心的对话开始的。
双胞胎教育心得体会：尊重孩子,多倾听孩子讲话
双胞胎教育心得体会：尊重孩子，多倾听孩子讲话渐渐地也积累了自己的一点教育心得,下面我就简洁地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱,培育两个孩子相互谦让的性格。
双胞胎教育,许多时候,不同于独生子女,两个孩子从小...我有一对龙凤宝宝，他们的降落，给我们的家庭带来了无比的欢乐，同时也给我们带来了诸多苦恼，两个孩子现在已经3周岁多了，他们活泼好动，很难管教，别人看了虽艳羡不已，但其中的艰辛只有自己知道，两个宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往已经有了很大的进步，为了使他们能健康欢乐的成长，每一次幼儿园举办讲座或组织学习，我们都准时参与，仔细学习，并不断实践，渐渐地也积累了自己的一点教育心得，下面我就简洁地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱，培育两个孩子相互谦让的性格。
双胞胎教育，许多时候，不同于独生子女，两个孩子从小就在一起生活，一起长大，难免会有冲突，我们家的男孩叫小虎，女孩叫小爱。
他们在一起时，有时好得不得了，有时也会由于一点小事而打架，因此首先要他们知道爸爸妈妈对他们爱是一样的，做一切事情都要公正对待，比如他们买玩具时买一样的，买吃的也一样等等，一次，他们由于争着要我抱，大打出手，两个人都大哭不止，我就把两个都抱在怀里，告知他们妈妈很爱你们，又给他们讲了三只蝴蝶相亲相爱的故事，不一会他们俩又玩在一处，说说笑笑似乎遗忘了刚才的事。
其次，一旦发觉他们表现了对彼此的爱心、呵护与在意，马上大加赞扬。
一天，小爱在回家路上，不当心被一块碎玻璃划破了手，血一下涌了出来，回到家后，小爱仍大哭不止，我用棉签给她擦拭伤口，小虎看着小爱心疼不已，他伸出了小手，一把抱住了小爱，劝慰说：“哥哥抱抱。
”小爱也用两只小手搂住了小虎，边哭边说：“哥哥抱抱，哥哥抱抱，”不一会，小爱就止住了哭声，观察眼前的一切，我倍感欣慰，原来哥哥的拥抱比得上世上的止痛剂。
“虎虎真棒，还能给妹妹治病呢!又一次，小虎、小爱坐在小桌子前吃饭，小爱的椅子坏了，就做在我们平常坐的折叠椅上吃饭，刚端起碗，小爱就摔在了地上，小虎观察了，赶忙扶起小爱，把自己的小椅子让给了小爱，自己则坐在了那把折叠椅上，感谢哥哥，说着小爱搂住小虎的脖子，这温馨的一幕让我感动了许久。
多胎孩子教育心得体会总结
在我国，多胎家庭逐渐增多，如何教育多胎孩子成为许多家庭关注的焦点。
作为一名多胎孩子的家长，我在教育孩子的过程中积累了一些心得体会，现将总结如下，供广大家长参考。
一、尊重每个孩子的个性，因材施教每个孩子都是独一无二的，拥有自己的个性和特点。
在多胎家庭中，家长应尊重每个孩子的个性，因材施教。
以下是我的一些具体做法：1. 关注每个孩子的兴趣爱好，发掘其特长。
在孩子成长过程中，家长要善于发现孩子的兴趣所在，鼓励他们参加各类兴趣班，培养他们的特长。
2. 针对不同孩子的性格特点，采取不同的教育方法。
例如，对于活泼好动的孩子，家长可以多给予他们户外活动的机会；对于内向的孩子，家长可以多鼓励他们参加社交活动，锻炼他们的沟通能力。
3. 避免比较，让孩子在平等的环境中成长。
多胎家庭中，家长容易陷入比较孩子的误区。
其实，这种比较往往让孩子产生自卑心理，不利于他们的健康成长。
家长应关注每个孩子的进步，给予他们充分的肯定和鼓励。
二、培养孩子的独立能力，学会承担责任在多胎家庭中，家长要注重培养孩子的独立能力，让他们学会承担责任。
以下是我的一些具体做法：1. 鼓励孩子独立完成家务。
从孩子小时候开始，家长可以让他们参与一些简单的家务，如整理玩具、打扫房间等。
随着孩子年龄的增长，逐渐增加家务难度，让他们学会独立承担责任。
2. 培养孩子的自我管理能力。
家长可以引导孩子制定学习计划、时间管理等，让他们学会合理安排自己的学习和生活。
3. 鼓励孩子参加社会实践。
通过参加社会实践，孩子可以学会与人沟通、协作，培养他们的团队精神和社会责任感。
三、营造良好的家庭氛围，促进孩子健康成长家庭是孩子成长的第一课堂，良好的家庭氛围对孩子的健康成长至关重要。
以下是我的一些具体做法：1. 保持家庭和睦。
家长要注重夫妻关系，为孩子树立良好的榜样。
在孩子面前，家长要尽量避免争吵，给孩子一个温馨、和谐的家庭环境。
2. 亲子互动，增进感情。
家长要多花时间陪伴孩子，与他们进行亲子互动，如一起玩游戏、看电影等，增进亲子感情。
双胞胎教育心得体会范文(3篇)
第1篇在我国，双胞胎家庭并不少见。
作为双胞胎父母，我们在教育孩子的过程中，经历了许多酸甜苦辣。
以下是我在教育双胞胎过程中的一些心得体会，希望能对广大双胞胎家庭有所启示。
一、关注个体差异，因材施教双胞胎虽然出生在同一天，但他们在性格、兴趣、能力等方面存在一定的差异。
在教育过程中，我们要关注个体差异，因材施教。
1. 了解孩子的性格特点。
每个孩子都有独特的性格，双胞胎也不例外。
我们要了解他们的性格特点，尊重他们的个性，引导他们发挥优势，克服不足。
2. 关注孩子的兴趣和特长。
在双胞胎的教育过程中，我们要关注他们的兴趣和特长，鼓励他们参加各种兴趣班和课外活动，培养他们的综合素质。
3. 适时调整教育方法。
由于双胞胎的性格和能力存在差异，我们要根据他们的特点适时调整教育方法，确保每个孩子都能在适合自己的环境中健康成长。
二、培养良好习惯，树立正确价值观良好的习惯和正确的价值观是孩子成长过程中不可或缺的。
以下是我们培养双胞胎良好习惯和正确价值观的一些做法：1. 培养良好的作息习惯。
我们要为孩子制定合理的作息时间表，让他们养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠和休息时间。
2. 教育孩子学会感恩。
我们要教育孩子学会感恩，让他们懂得珍惜父母的爱，关心他人，懂得回报。
3. 培养孩子的独立能力。
我们要鼓励孩子独立完成自己的事情，培养他们的自理能力和责任感。
4. 引导孩子树立正确的人生观和价值观。
我们要给孩子树立正确的榜样，引导他们树立远大理想，追求卓越，为社会作出贡献。
三、加强亲子沟通，营造和谐家庭氛围亲子沟通是家庭教育的重要组成部分。
以下是我们加强亲子沟通，营造和谐家庭氛围的一些做法：1. 倾听孩子的心声。
我们要耐心倾听孩子的心声，关注他们的喜怒哀乐，尊重他们的意见和感受。
2. 陪伴孩子成长。
我们要抽出时间陪伴孩子，参与他们的生活，关注他们的成长，成为他们的良师益友。
3. 营造和谐的家庭氛围。
我们要注重家庭氛围的营造，让孩子在温馨、和睦的家庭环境中茁壮成长。
二胎家庭教育的心得体会(3篇)
第1篇随着我国“全面二孩”政策的实施，越来越多的家庭迎来了第二个孩子的诞生。
作为两个孩子的父母，我们在享受家庭幸福的同时，也面临着前所未有的教育挑战。
在二胎家庭的教育过程中，我深刻体会到了以下几点心得。
一、平衡关注，关爱每一个孩子在二胎家庭中，父母往往容易将更多的关注力放在第一个孩子身上，而忽略了第二个孩子的感受。
这种现象在家庭生活中屡见不鲜。
为了使两个孩子都能得到足够的关爱，我们首先要做到平衡关注。
1. 尊重孩子的个性。
每个孩子都是独一无二的，他们的兴趣、爱好、性格等方面都存在差异。
作为父母，我们要尊重孩子的个性，不要将一个孩子的优点强加于另一个孩子。
在关注第一个孩子的时候，也要关注第二个孩子的成长，让他们感受到父母的爱。
2. 适时调整关注点。
在两个孩子共同成长的过程中，我们要适时调整关注点，关注他们的需求和成长。
当第一个孩子取得成绩时，不要忘记鼓励第二个孩子；当第二个孩子遇到困难时，要及时给予关心和帮助。
3. 家长以身作则。
作为父母，我们要以身作则，做到关爱每一个孩子。
在孩子面前，不要偏袒任何一个孩子，以免造成孩子之间的矛盾。
二、培养孩子之间的感情在二胎家庭中，兄弟姐妹之间的关系至关重要。
良好的兄弟姐妹关系有助于孩子形成健全的人格，为他们的未来奠定基础。
1. 引导孩子互相帮助。
在孩子成长过程中，我们要引导他们学会互相帮助、关心对方。
当其中一个孩子遇到困难时，鼓励另一个孩子伸出援手，共同解决问题。
2. 鼓励孩子分享。
分享是培养孩子感情的重要途径。
在日常生活中，我们要鼓励孩子分享玩具、零食等物品，让他们懂得珍惜亲情。
3. 创造共同经历。
通过共同参与家庭活动、旅行等，让孩子在轻松愉快的氛围中增进感情。
三、关注孩子的心理健康在二胎家庭中，孩子之间的竞争和矛盾在所难免。
作为父母，我们要关注孩子的心理健康，帮助他们度过成长的难关。
1. 培养孩子的自信心。
每个孩子都需要得到父母的认可和鼓励。
我们要关注孩子的优点，给予他们足够的信心，让他们相信自己有能力克服困难。
家庭教育双胞胎心得体会
家庭教育双胞胎心得体会
作为家庭教育双胞胎的家长，我有一些心得体会，分享给大家：
1. 尊重他们的个性差异：双胞胎虽然外貌相似，但他们的个性和喜好可能完全不同。
作为家长，我们要尊重他们的差异，不要把他们当作一个整体看待，而是给予每个孩子独立的关注和支持。
2. 创造平等的竞争机会：双胞胎之间经常会存在竞争和比较，家长要注意给予他们平等的竞争机会。
不要因为一个孩子在某个方面表现出色，就忽视了另一个孩子的努力和成绩。
鼓励他们相互支持和合作，而不是互相对抗。
3. 培养独立性和自主性：双胞胎之间往往有一种依赖关系，他们习惯依赖对方。
为了培养他们的独立性和自主性，父母需要给他们足够的自由和责任。
让他们学会自己做决策，解决问题，并担负起自己的责任。
4. 平衡关注和照顾：双胞胎会共享家长的关注和照顾，但我们也不能忽视其他兄弟姐妹或家庭中的其他成员。
要保持平衡，给每个孩子都足够的关注和关爱。
5. 鼓励他们发展个人兴趣和才能：双胞胎可能会因为身份认同和家庭期望而追随相同的兴趣和才能。
然而，作为家长，我们应该支持他们发展个人独立的兴趣和才能，让他们能够在自己喜欢的领域中找到自己的位置和价值。
总之，家庭教育双胞胎需要更多的耐心和智慧。
我们要理解并满足他们的个性差异，鼓励他们独立和自主，保持平衡的关注和照顾，同时支持他们发展个人兴趣和才能。
这样，他们将能够在成长过程中充分发展自己的潜力，成为快乐和有成就感的个体。
二孩的家庭教育心得体会(3篇)
第1篇随着我国人口政策的调整，越来越多的家庭迎来了二孩时代。
在这个特殊时期，家庭教育的重要性愈发凸显。
作为二孩家庭的家长，我深感责任重大，同时也收获了许多宝贵的经验。
以下是我对二孩家庭教育的几点心得体会。
一、平等对待，尊重差异在二孩家庭中，家长首先要做到平等对待两个孩子，尊重他们的个性和差异。
每个孩子都是独一无二的，有着不同的性格、兴趣和特长。
家长不能因为孩子的性别、年龄或出生顺序而有所偏袒，要给予他们同样的关爱和教育。
1. 营造和谐的家庭氛围。
家长要尽量避免在孩子面前表现出对某个孩子的偏爱，以免引起另一个孩子的嫉妒或不满。
在日常生活中，要关注每个孩子的需求，尽量满足他们的合理要求。
2. 尊重孩子的选择。
每个孩子都有自己的兴趣和爱好，家长要尊重他们的选择，鼓励他们追求自己的梦想。
在孩子选择的道路上，家长要给予支持和鼓励，帮助他们克服困难，实现自我价值。
3. 教育孩子学会分享。
家长要教育孩子学会关爱他人，懂得分享。
在家庭生活中，引导孩子与兄弟姐妹相互帮助、相互关心，培养他们的团队精神和合作意识。
二、加强沟通，增进理解在二孩家庭中，家长要加强与孩子的沟通，增进彼此之间的理解。
沟通是家庭教育的基础，只有了解孩子的内心世界，才能更好地引导他们成长。
1. 营造良好的沟通环境。
家长要为孩子创造一个轻松、愉快的沟通氛围，让他们愿意向家长倾诉心声。
在孩子遇到困难时，要及时给予关心和帮助，引导他们正确面对问题。
2. 倾听孩子的想法。
家长要耐心倾听孩子的意见，尊重他们的想法。
在孩子表达自己的观点时，不要急于否定或批评，而是要给予肯定和鼓励，让他们感受到家长的关爱和支持。
3. 与孩子建立信任关系。
家长要真诚地对待孩子，让他们感受到家庭的温暖。
在孩子遇到挫折时，家长要给予关爱和鼓励，帮助他们树立信心，勇敢面对困难。
三、培养独立性，培养责任感在二孩家庭中，家长要注重培养孩子的独立性，让他们学会承担责任。
独立性是孩子成长过程中必备的品质，有助于他们更好地适应社会。
三岁双胞胎教育心得体会(3篇)
第1篇一、引言自从有了双胞胎女儿，我们的生活发生了翻天覆地的变化。
在这三年的时间里，我们不仅见证了她们从咿呀学语到蹒跚学步的成长，也体会到了教育双胞胎的艰辛与快乐。
在此，我想分享一下自己在这段时间里的一些教育心得体会。
二、教育理念1. 爱心陪伴：双胞胎教育首先要建立在爱心陪伴的基础上。
我们要时刻关注孩子的需求，关心她们的生活，陪伴她们度过每一个成长的瞬间。
2. 公平对待：尽管双胞胎在长相、性格等方面可能存在相似之处，但她们依然是独立的个体。
在教育过程中，我们要做到公平对待，关注每个孩子的特点和需求。
3. 因材施教：每个孩子都有自己的兴趣和特长，我们要根据孩子的个性特点，制定合适的教育方案，因材施教。
4. 良好的家庭氛围：家庭是孩子成长的第一课堂，我们要为孩子营造一个温馨、和谐、有爱的家庭氛围，让孩子在关爱中茁壮成长。
三、具体教育方法1. 语言能力培养（1）亲子阅读：每天坚持给孩子讲故事，培养她们的阅读兴趣，提高语言表达能力。
（2）日常交流：在日常生活中，多与孩子进行对话，引导她们学会表达自己的想法和感受。
（3）儿歌、童谣：教孩子唱儿歌、童谣，锻炼她们的语感和节奏感。
2. 社交能力培养（1）亲子活动：参加亲子活动，让孩子在集体环境中学会与人交往。
（2）角色扮演：通过角色扮演游戏，让孩子学会换位思考，提高社交能力。
（3）感恩教育：教育孩子学会感恩，尊重他人，关爱他人。
3. 习惯养成（1）规律作息：培养孩子良好的作息习惯，保证充足的睡眠和饮食。
（2）自理能力：鼓励孩子自己穿衣、吃饭、整理玩具等，提高自理能力。
（3）自律意识：教育孩子遵守规则，学会自律。
4. 情绪管理（1）倾听孩子：关注孩子的情绪变化，耐心倾听她们的诉说。
（2）情绪疏导：教孩子学会表达情绪，引导她们用正确的方式处理情绪。
（3）情绪榜样：以身作则，给孩子树立良好的情绪管理榜样。
四、心得体会1. 陪伴是最好的教育：在孩子成长的过程中，陪伴至关重要。
双子育儿讲堂心得体会感悟(3篇)
第1篇在我国，随着社会的不断发展和人们生活水平的提高，越来越多的家庭开始关注孩子的教育问题。
尤其是对于双胞胎家庭来说，育儿问题更是成为了一个热门话题。
近日，我有幸参加了一场关于双胞胎育儿的讲堂，收获颇丰，以下是我的一些心得体会和感悟。
一、了解双胞胎的独特性在讲堂中，专家详细介绍了双胞胎的生理和心理特点。
双胞胎不仅在外貌上具有相似性，而且在性格、爱好等方面也有一定的相似性。
这让我深刻认识到，双胞胎的育儿方式与传统育儿方式有所不同，需要我们更加关注他们的独特性。
1. 个体差异：虽然双胞胎在生理和心理上有一定的相似性，但每个孩子都有自己的个性和特点。
因此，在育儿过程中，我们要关注每个孩子的个体差异，因材施教。
2. 竞争与合作关系：双胞胎之间既有竞争关系，又有合作关系。
在育儿过程中，我们要引导他们学会合作，培养他们的团队精神；同时，也要鼓励他们进行合理的竞争，激发他们的潜能。
3. 独立性：双胞胎在成长过程中，需要逐渐培养独立性。
这包括生活自理能力、学习能力和社交能力等方面。
家长要适时放手，让孩子在探索中成长。
二、科学育儿方法在讲堂中，专家分享了多种科学育儿方法，以下是我总结的几点：1. 情感交流：与孩子建立良好的情感联系，是育儿的基础。
家长要关心孩子的内心世界，多陪伴、多沟通，让孩子感受到家庭的温暖。
2. 早期教育：双胞胎的早期教育尤为重要。
家长可以从智力、体能、情感等方面进行培养，为孩子的全面发展奠定基础。
3. 生活习惯培养：良好的生活习惯有助于孩子的健康成长。
家长要培养孩子良好的作息时间、饮食习惯和卫生习惯。
4. 情绪管理：双胞胎在成长过程中，可能会出现情绪问题。
家长要学会观察孩子的情绪变化，引导他们正确处理情绪，培养良好的心理素质。
5. 社交能力培养：社交能力是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长要鼓励孩子参加集体活动，培养他们的团队精神和沟通能力。
三、家庭氛围的营造家庭氛围对孩子的成长有着重要影响。
家庭教育双胞胎心得体会
家庭教育双胞胎心得体会家庭教育是每个家庭都会经历的一段旅程，而双胞胎的教育更是一个特殊的挑战。
作为一对双胞胎的父母，我在教育孩子的过程中有许多心得和体会。
下面我将分享一些我个人的心得，希望对其他双胞胎家庭有所帮助。
首先，双胞胎的个性和需求是不同的，在教育他们的时候要注意平等和尊重。
即使他们是同一天出生的，他们也是不同的个体。
每个孩子都有自己独特的兴趣、天赋和喜好。
因此，我们应该尊重他们的个性差异，鼓励他们追求自己的兴趣，而不是把他们看作一个整体。
其次，兄弟姐妹之间的关系是特别重要的，我们要教育他们建立良好的相互关系。
作为双胞胎，他们之间的关系更加特殊和紧密。
我发现给他们创造共同的活动和互动的机会非常有益于促进他们之间的关系。
在家里，我们鼓励他们一起玩耍、一起学习，同时也鼓励他们独立思考和表达自己的意见。
再次，时间管理是培养双胞胎的自主能力的重要因素。
在家庭教育中，孩子们的时间安排是一个重要的方面。
我们鼓励他们制定自己的时间表，学会分配时间和管理任务。
在家里，他们有自己的学习时间、户外活动时间和娱乐时间。
通过帮助他们制定计划和目标，他们可以逐渐培养自己的自主能力。
此外，兄弟姐妹之间的竞争是避免不了的，我们要教育他们妥善处理竞争和冲突。
双胞胎之间的竞争是正常的，但我们要教育他们如何以积极的方式竞争。
我们鼓励他们互相支持和合作，而不是互相攀比和嫉妒。
在解决冲突时，我们鼓励他们沟通和表达自己的感受，同时尊重对方的意见。
最后，我们要教育双胞胎成为独立和自信的个体。
作为双胞胎的父母，我们要鼓励他们追求自己的梦想，并相信他们有能力实现。
我们要给他们充分的支持和鼓励，让他们学会独立思考和做决策。
我们也要教育他们面对挑战和困难时保持乐观和坚持不懈。
总结起来，家庭教育对于双胞胎的发展和成长至关重要。
通过平等和尊重，培养兄弟姐妹之间的关系，进行有效的时间管理，教育他们妥善处理竞争和冲突，以及培养他们的独立和自信，我们可以为他们创造一个良好的成长环境。
二孩妈妈聊教育心得体会(3篇)
第1篇作为一名二孩妈妈，我深知教育的责任重大，同时也感受到了教育的乐趣与挑战。
在陪伴两个孩子成长的过程中，我逐渐积累了一些教育心得，以下是我的一些体会和感悟。
一、尊重孩子的个性，因材施教每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好和性格特点。
作为父母，我们要尊重孩子的个性，因材施教，帮助他们发挥自己的特长，培养他们的自信心。
1. 观察孩子，了解他们的兴趣和特长。
在孩子成长的过程中，我们要细心观察他们的言行举止，了解他们的兴趣所在。
比如，有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢音乐，有的孩子喜欢运动。
了解孩子的兴趣后，我们可以有针对性地引导他们，让他们在感兴趣的领域得到更好的发展。
2. 鼓励孩子尝试新事物。
孩子成长的过程中，难免会遇到挫折和困难。
作为父母，我们要鼓励孩子勇敢尝试，不畏艰难。
当孩子尝试新事物时，我们要给予他们鼓励和支持，让他们在尝试中不断成长。
3. 培养孩子的自信心。
自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
我们要善于发现孩子的优点，及时给予表扬和鼓励，让他们相信自己有能力解决问题，从而增强自信心。
二、注重家庭教育，营造良好的家庭氛围家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
一个和谐、温馨的家庭氛围对孩子的成长有着重要的影响。
1. 父母以身作则。
孩子是父母的影子，父母的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
我们要以身作则，做到诚实守信、勤奋努力、关爱他人，为孩子树立良好的榜样。
2. 沟通与理解。
父母要和孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，理解他们的需求。
在孩子遇到困难时，我们要给予关心和支持，帮助他们度过难关。
3. 培养孩子的独立性。
独立性是孩子成长过程中必备的品质。
我们要让孩子学会独立思考、独立生活，培养他们的自我管理能力。
三、注重素质教育，全面发展教育不仅仅是知识的传授，更是素质的培养。
我们要注重孩子的全面发展，关注他们的身心健康、道德品质、审美情趣等方面。
1. 培养孩子的道德品质。
道德品质是孩子成长过程中最重要的品质之一。
二胎妈妈聊教育心得体会(3篇)
第1篇随着我国二胎政策的全面实施，越来越多的家庭迎来了第二个孩子的诞生。
作为一名二胎妈妈，我深知教育孩子的重要性。
在陪伴两个孩子的成长过程中，我积累了一些教育心得体会，在此与大家分享。
一、平等对待，关注个体差异每个孩子都是独一无二的个体，拥有自己的性格、兴趣和特长。
作为父母，我们要平等对待两个孩子，尊重他们的个性，关注个体差异。
1. 陪伴成长，共同进步在日常生活中，我会花更多的时间陪伴两个孩子，关心他们的学习、生活和情感。
我会耐心倾听他们的心声，了解他们的需求，共同解决问题。
在两个孩子共同进步的过程中，我会鼓励他们互相学习、互相帮助，培养他们的团队协作精神。
2. 重视个体差异，因材施教在孩子的教育过程中，我会关注他们的兴趣和特长，因材施教。
例如，老大喜欢画画，我就鼓励他参加绘画培训班，培养他的艺术素养；老二喜欢音乐，我就为他报名学习钢琴，让他感受音乐的魅力。
同时，我会根据他们的性格特点，采取不同的教育方法，帮助他们克服缺点，发挥优势。
二、培养良好习惯，塑造健全人格良好习惯的养成对孩子的一生至关重要。
作为父母，我们要注重培养孩子的良好习惯，塑造他们健全的人格。
1. 规律作息，养成良好生活习惯我会为孩子制定合理的作息时间表，让他们养成良好的作息习惯。
每天按时睡觉、起床，保证充足的睡眠。
同时，我会引导他们养成健康的饮食习惯，让他们学会自己搭配营养均衡的饮食。
2. 培养自律意识，培养良好品德我会教育孩子遵守规则，培养他们的自律意识。
例如，要求他们按时完成作业，遵守学校的纪律。
在日常生活中，我会以身作则，为孩子树立榜样，让他们学会尊重他人、关爱他人，培养良好的品德。
三、注重家庭教育，发挥家庭优势家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
作为父母，我们要注重家庭教育，发挥家庭优势。
1. 营造和谐的家庭氛围我会努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖。
在家庭中，我会鼓励孩子表达自己的观点，尊重他们的意见，让他们感受到被尊重和关爱。
学会尊重和倾听孩子的意见
学会尊重和倾听孩子的意见孩子是社会的未来，他们的意见和想法具有重要的价值。
在家庭和教育环境中，学会尊重和倾听孩子的意见是一个至关重要的课题。
本文将探讨如何有效地尊重和倾听孩子的意见，以促进他们的成长和发展。
1. 尊重孩子的独立性和意见的多样性每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的思维方式和观点。
作为家长或教育者，我们应该尊重孩子的个性和思维特点，给予他们适当的自主权。
在日常生活中，我们可以鼓励孩子自己做决策，尝试解决问题，从而培养他们的独立性和自信心。
2. 创建开放的沟通环境为了让孩子能够表达自己的意见，我们需要创造一个开放的沟通环境。
首先，我们应该保持耐心，倾听孩子的发言，给予他们足够的时间表达自己的想法。
不要打断他们的发言，要尊重他们的观点。
其次，我们可以通过鼓励孩子与家人和朋友分享他们的感受和意见，促进良好的家庭和社交沟通。
3. 尊重孩子的决策权孩子的决策权是他们自主发展的重要组成部分。
我们应该尊重孩子在合理范围内做出的决策，并给予他们一定的自由度。
当他们提出建议或者意见时，我们可以给予适当的回应，让他们感到自己的意见是被重视和尊重的。
即使他们的决策可能有时会出错，我们也应该给予理解和支持，让他们通过错误中吸取经验和教训。
4. 与孩子合作解决问题在家庭和教育中，经常会出现一些争议和问题。
这时候，我们可以与孩子一起合作解决问题，听取他们的意见和建议。
通过向孩子征求解决问题的方法和建议，我们不仅能够增强他们的参与感，还能够培养他们的解决问题的能力和创造力。
5. 培养孩子的批判思维尊重和倾听孩子的意见也包括尊重他们的思考能力和批判思维。
我们应该鼓励孩子思考问题、提出质疑，并培养他们的逻辑思维和判断能力。
当孩子提出自己的观点时，我们可以启发他们从多个角度思考，听取不同意见，并引导他们形成自己的判断。
6. 尊重孩子的情感和情绪在与孩子进行沟通时，我们也应该尊重他们的情感和情绪。
孩子可能因为某些原因感到沮丧、生气或难过，我们应该倾听他们的感受，并给予适当的安慰和支持。
家庭双胞胎教育心得体会(3篇)
第1篇一、引言在我国，双胞胎家庭越来越普遍，很多家庭都面临着如何教育双胞胎的问题。
作为一名双胞胎家庭的家长，我在教育孩子方面积累了一些心得体会，希望与广大双胞胎家长分享。
二、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的基石家庭教育对孩子的成长具有至关重要的作用。
在孩子成长的过程中，家庭是孩子最早接触的社会环境，家长是孩子最亲密的伙伴。
家庭教育的好坏直接影响着孩子的性格、价值观和人生观。
2. 家庭教育有利于双胞胎的成长双胞胎在成长过程中，容易产生竞争心理，这既是优点，也是缺点。
家庭教育可以帮助双胞胎克服竞争心理，培养他们的合作精神，使他们在成长过程中相互支持、共同进步。
三、家庭双胞胎教育心得1. 培养孩子的独立性双胞胎在成长过程中，容易产生依赖心理。
为了让孩子更好地适应社会，家长应注重培养孩子的独立性。
例如，让孩子学会自己穿衣、洗漱、整理房间等，让他们在日常生活中学会独立思考、解决问题。
2. 注重个性发展双胞胎在性格、兴趣等方面可能存在差异。
家长在教育过程中，要注重发现孩子的个性，尊重他们的兴趣，引导他们发挥自己的特长。
同时，要避免将双胞胎视为一个整体，过分强调“一样”，以免抑制他们的个性发展。
3. 培养合作精神双胞胎在成长过程中，容易产生竞争心理。
家长要引导孩子学会合作，让他们在共同完成任务的过程中，学会相互支持、相互帮助。
例如，在家庭作业、兴趣爱好等方面，鼓励双胞胎互相学习、共同进步。
4. 注重情感交流双胞胎在成长过程中，需要家长给予更多的关爱和关注。
家长要经常与孩子进行情感交流，了解他们的内心世界，给予他们鼓励和支持。
同时，要关注双胞胎之间的感情，避免因争夺家长关注而产生矛盾。
5. 教育方法多样化针对双胞胎的特点，家长在教育过程中要采用多样化的教育方法。
例如，针对孩子的兴趣，可以采用游戏化教学；针对孩子的不足，可以采用鼓励式教育；针对孩子的优点，可以采用表扬式教育。
6. 合理安排时间双胞胎家庭需要家长合理安排时间，确保每个孩子都能得到充分的关注和照顾。
对二宝的育儿心得
对二宝的育儿心得对二宝的育儿心得当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的对二宝的育儿心得，欢迎阅读与收藏。
对二宝的育儿心得1我是xx的家长。
很高兴能够利用这个机会和各位家长进行交流，为了孩子今后的学习和各位家长探讨一下育儿心得。
每一个孩子都有自己的特点，所以教育孩子不能以偏概全，根据孩子的特点，制定相对科学的教育方式。
我的孩子在小的时候，我特意去培养他自己能够完成的事情，都要自己去做。
我记得__刚会跑的时候，经常会摔倒，我会假装没有看到，有意让他自己学会爬起来，慢慢地让他意识到自己不在别人的帮助下也可以做到。
潜意识的让他学会，遇到什么事情都要努力去寻找解决问题的方法。
独立去思考问题，解决问题。
所以，现在学习上遇到什么问题，我会去引导他思考解决方法，而不是去告诉他结果。
在孩子刚上学前班时，我就给他制定每天的作息安排。
早上7：15起床，洗刷，吃饭。
7：40上学。
上午放学后，自己回家，在我们没有回家时，可以看一下电视，我下班后让他告诉我今天上午学的什么知识，让我心里有数。
下午放学回家后，自己先做作业，如果是拼音的话，先读后写，最后我再让他默写。
如果是数学，让他先做，我再给他检查，如有错的，给他讲明白，再做一些类似的题型，让他明白错的原因。
晚上会让他复习一下今天的知识，把学到的东西和我们分享一下，为了调动他的积极性，让他当老师，我和他妈妈当学生，让他教我们知识，用另一种方式加深一下学到的知识。
到了星期六，星期天会让他复习一下一星期所学的知识。
孩子在学习每科的时间上控制在20分钟左右，不能太长，那样会让孩子厌烦学习，对学习失去乐趣，会起到相反的作用。
所以，学习目标应该放在“量”上，而不是“时间”上(这里的“量”不是数量，而是学习的质量)。
我对填鸭式的教学方式，比较厌烦。
所以，只要孩子会了，我不会再让他去重复地去做，而是让他掌握某一类型的共性就可以了，但是，经常性的复习时必不可少的。
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双胞胎教育心得：尊重孩子，多倾听孩子讲
话
逐渐地也积累了自己的一点教育心得,下面我就简单地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱,培养两个孩子互相谦让的性格。
双胞胎教育,很多时候,不同于独生子女,两个孩子从小...我有一对龙凤宝宝，他们的降临，给我们的家庭带来了无比的快乐，同时也给我们带来了诸多烦恼，两个孩子现在已经3周岁多了，他们活泼好动，很难管教，别人看了虽羡慕不已，但其中的艰辛只有自己知道，两个宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往已经有了很大的进步，为了使他们能健康快乐的成长，每一次幼儿园举办讲座或组织学习，我们都准时参加，认真学习，并不断实践，逐渐地也积累了自己的一点教育心得，下面我就简单地来介绍一下。
一、教育孩子相亲相爱，培养两个孩子互相谦让的性格。
双胞胎教育，很多时候，不同于独生子女，两个孩子从小就在一起生活，一起长大，难免会有矛盾，我们家的男孩叫小虎，女孩叫小爱。
他们在一起时，有时好得不得了，有时也会因为一点小事而打架，因此首先要他们知道爸爸妈妈对他们爱是一样的，做一切事情都要公平对待，比如他们买玩具时买一样的，买吃的也一样等等，一次，他们因为争着要我抱，大打出手，两个人都大哭不止，我就把两个都抱在怀里，告诉他们妈妈很爱你们，又给他们讲了三只蝴蝶相亲相爱的故事，不一会他们俩又玩在一处，说说笑笑好像忘记了刚才
的事。
其次，一旦发现他们表现了对彼此的爱心、呵护与在意，立即大加赞扬。
一天，小爱在回家路上，不小心被一块碎玻璃划破了手，血一下涌了出来，回到家后，小爱仍大哭不止，我用棉签给她擦拭伤口，小虎看着小爱心疼不已，他伸出了小手，一把抱住了小爱，安慰说：“哥哥抱抱。
”小爱也用两只小手搂住了小虎，边哭边说：“哥哥抱抱，哥哥抱抱，”不一会，小爱就止住了哭声，看见眼前的一切，我倍感欣慰，原来哥哥的拥抱比得上世上的止痛剂。
“虎虎真棒，还能给妹妹治病呢!又一次，小虎、小爱坐在小桌子前吃饭，小爱的椅子坏了，就做在我们平时坐的折叠椅上吃饭，刚端起碗，小爱就摔在了地上，小虎看见了，连忙扶起小爱，把自己的小椅子让给了小爱，自己则坐在了那把折叠椅上，谢谢哥哥，说着小爱搂住小虎的脖子，这温馨的一幕让我感动了许久。
尽管以后还有打闹，但是他们的关系也越来越好。
在教育的过程中，做父母的做一切事情都要公平，让他们知道父母的爱是一样的，要让孩子们懂得谦让，教育他们相亲相爱，互相理解。
二、教育孩子时，与家庭成员达成一致，不溺爱孩子。
因为两个孩子需要照顾，所以婆婆一直跟我们住，常说隔辈人亲，一点也不假，确实如此，奶奶非常疼爱两个孩子，总是不自觉的保护孩子，满足他们的一些无礼要求，因此，我和爸爸与奶奶达成共识，在我们管孩子时，奶奶就回自己屋，把门关上，不管孩子怎样哭闹，也不参与。
一次，小虎不吃
饭就想喝奶，我没有答应，他就大声哭闹，小爱也跟着一起闹，我们交换了一下眼神，谁也没有理他们，都各自回到屋里，小爱看没人理他，一会就不闹了，小虎脾气较大，刚开始，又跺脚，又大声喊叫，可是后来就越来越小，我看火候差不多了，就把他们叫了过来，跟他们讲不吃饭就喝奶胃会很疼的，他们很认真的说妈妈我知道了，虽然，他们还有哭闹的时候，但自从上了幼儿园，我明显感觉到了他们进步与成长。
三、言传身教，培养孩子良好品格。
人常说，培养一个坏习惯很容易，养成一个好习惯却会终身受益。
孩子良好品格的培养，关键在于父母的一言一行，因为奶奶从小就跟孩子同吃住，所以感情特别深厚，我们经常教育他们要孝敬老人，比如吃水果就让他们先给奶奶吃、给奶奶拿衣服、给奶奶倒水等等，孩子的爸爸一有时间给奶奶捶背按摩，一天，爸爸给奶奶按摩时，两个小家伙看见了，对奶奶说：“我也给奶奶捶背”，说完一个在左一个在右也有模有样的按起来，奶奶笑得合不拢嘴，一个劲念叨：“没白带，知道孝顺奶奶了。
记得还有一次，晚上睡觉前，我胃痛，冷汗顺着额头往下淌，我告诉他们，妈妈有病了，很难受，你们自己睡吧，没想到他们两个谁也不肯睡，一个给我擦汗，一个给我柔肚子，一会儿帮我拿水，一会又给我拿药，那一晚是他们最乖的一晚，早早的自己就睡着了，看着身边两个熟睡的孩子，我搂了又搂，亲了又亲。
仁孝，是孩子从小养成的一种好习惯，尊重父母长辈，已经
潜移默化的让孩子学会。
孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是计算机，孩子特别爱模仿父母的一言一行，父母榜样作用对孩子影响极大，这就告诉我们为人父母要为孩子做好榜样，以身作则，从小养成好习惯。
四、尊重孩子，多倾听孩子讲话。
我是一个很爱孩子的母亲，可是他们不听话时，尤其是两个人一起闹时，就难以控制自己的情绪，对他们大喊大叫，有一天晚上，我要哄他们两个睡觉，我说你们快躺下，妈妈给你们讲故事，讲完你们就乖乖睡觉，小虎脱了衣服后却不肯睡觉，跳下床，跑去客厅，我很生气，因为怕他感冒，就把他抓到床上，一边打他一边训斥他，小虎很委屈的说“妈妈你别生气，你别生气，你不是告诉我睡前要簌簌口吗？看着儿子无辜得眼神，我非常后悔，为什么不听听孩子讲话，我抱起他，轻轻的对他说：“对不起，儿子。
”我想，父母在和孩子沟通时应该注意和孩子交流。
不强制性地让孩子听从父母的安排，而是理解孩子的行为，明晰孩子的想法，发现孩子的目的，这才是聪明的父母。
有一次，小爱吃饭时，把碗掉到地上，饭撒了一身、一地，我火冒三丈，一边收拾一边数落她，小爱跑到我面前，对我说：“妈妈，我爱你”！我抬起头，看着孩子，心中无比愧疚，我把她拥在怀里，对她说：“妈妈也爱你”。
有时，孩子们纯真幼稚的话语，就像一缕柔柔的春风吹进我的心里，总能给我们上一堂生动的课，我们总是要求孩子要尊重别人，却很少顾及孩子的感受，当孩子犯错时，一味的打骂孩子，即使做错了，也很少向孩子道
歉，人生道路上每个人都会犯一些错误，更不用说年幼无知的孩子了，从那以后，我就尽量多听孩子们讲话，允许他们申辩，慢慢的我发现，经常倾听孩子讲话，不但能从孩子那里得到快乐，也能让我们得到孩子的信任与尊重。
五、多做亲子活动，与孩子同乐。
他们比较顽皮，因此，我经常跟他们一起做游戏，一起看动画，一起画图画等等，两个孩子特别喜欢听故事，每天晚上我都给他们讲故事，一天晚上，他们吵着要吃糖，怎么说也不行，我搂过他们两个，问他们讲个故事想不想听，他们一听要讲故事，立刻停止了哭闹，我急中生智，讲了一个“小熊拔牙”的故事，他们听完后，很认真的告诉我，：“妈妈，我们知道了，我不想吃糖了。
”有时，他们犯错误时谁也不肯承认，也让我们比较头疼，一次，他们两个喝奶，不知是谁把奶洒了一地，我问是谁把奶弄洒的，哥哥说是妹妹弄洒的，妹妹说是哥哥弄洒的，我灵机一动，对他们说，我看看你们的鼻子就知道是谁在说谎了，（以前我给他们讲过匹诺曹的故事），小虎听了忙捂住了自己的鼻子，一本正经的对我说：“妈妈，对不起，我不是故意的，我的鼻子长了吗？我笑着摸摸他的头告诉他，只要勇于承认错误并改正，鼻子就不会长。
我常常从他们亮闪闪的眸子里感受到故事的力量，慢慢的，孩子们也在悄悄改变自己。
他们像个小大人似的，帮我们扫地、刷碗…
我想爱玩应该是孩子的天性，于是，一有时间，我和孩子的爸爸就带他们去东湖玩，那里有花草树木，有鱼虫鸟兽，徜
徉在林荫小路上，他们别提有多快乐了，有时会边走边唱，有时也会提一些有意思的问题，如树上为什么会长叶子，小鸟为什么不能在水里游，等等…我们都会耐心的一一回答。
一次他们看到蒲公英，小心翼翼的摘下来放到嘴边，鼓足力气，把他们吹到空中，看着那一簇簇美丽的降落伞，他们天真的告诉我，蒲公英宝宝找家去了。
走在路上，他们会说妈妈，小鸟在跟我说话呢！有一回，沐浴在湖边，小爱指着湖里的水，兴奋的对我说：“妈妈，看水里有许多的小星星，它们在像我们眨眼睛呢！”两个孩子高兴的又蹦又跳，我不禁感叹大自然的神奇力量，与孩子们经常在大自然的怀抱里嬉戏、顿足，有时，你也会变成孩子，幸福满满，快乐满满。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，在孩子成长的道路上，我们做家长的任重而道远，我们应该充满一颗童心，因材施教，并配合好幼儿园，与孩子共同进步，共同成长。