室内小游戏活动方案
家庭小游戏活动方案
家庭小游戏活动方案家庭是每个人成长的温暖港湾，通过参与小游戏活动，可以增进家庭成员之间的亲密感，培养团队合作精神，并提升娱乐性。
以下是几种适合家庭的小游戏活动方案，供您选择。
一、室内迷宫探险材料准备：1. 快速粘贴胶带2. 椅子或简易材料制作的障碍物3. 一张平整的地图草图4. 奖品或小礼品规则说明：1. 在室内选择一个相对空阔的区域，使用胶带将区域划分成几个通道和房间。
2. 在通道和房间中设置不同的障碍物，通过摆放椅子或其他材料进行创造。
3. 将地图草图分发给家庭成员，标记起点和终点的位置。
4. 家庭成员依次进入迷宫，寻找通往终点的路径。
在寻找的过程中，可以遇到不同的任务或谜题，完成后方可继续前行。
5. 第一个到达终点的家庭成员将获得奖品或小礼品。
二、记忆力比拼材料准备：1. 一套卡片（可以是数字、图案或文字等）2. 计时器或手机计时功能规则说明：1. 将卡片洗混，随机分发给家庭成员。
2. 开始时，所有家庭成员同时翻开自己的卡片，展示给其他人观看。
3. 在规定的时间内（例如30秒或1分钟），家庭成员要尽可能记住其他人的卡片内容。
4. 时间结束后，家庭成员需要闭上眼睛或回到原位，开始填写自己记忆中其他人的卡片内容。
5. 计算正确填写的卡片数量，得分最高的家庭成员获胜。
三、团队拼图比赛材料准备：1. 多个小拼图2. 计时器或手机计时功能规则说明：1. 将小拼图分成若干份，每份一定数量的拼图块。
2. 家庭成员分成两个或多个团队，每个团队派出一名代表。
3. 在计时器开始后，代表从拼图堆中随机抽取一份，需要尽快将其拼接完成。
4. 完成拼图后，代表回到队伍，下一位代表开始进行拼图。
5. 时间结束后，拼接完成的拼图数量最多的团队获胜。
通过这些家庭小游戏活动方案，您可以在短暂的游戏时间内增进家庭成员之间的亲密感和团队合作精神。
同时，这些游戏也能够提供娱乐性，增添家庭生活的乐趣。
快快尝试吧！。
大课间室内活动方案
大课间室内活动方案引言：在学校的大课间，室内活动是提供给学生休息和放松的机会。
室内活动方案的设计应该兼顾学生的身心发展，既能够让学生积极参与，又能够帮助他们放松身心，缓解学习压力。
本文将为您介绍一些适合大课间室内活动的方案，以帮助学校提供丰富多样的室内活动选择。
一、室内小游戏1. 知识问答游戏：在大课间，可以组织学生参加一些知识问答游戏，可以根据学生的年级和学科设置相应的题目。
这些游戏可以帮助学生巩固所学知识，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
2. 速度与反应力游戏：设置一些需要快速反应和动作的游戏，如捉迷藏、抢椅子等，这些游戏可以提高学生的反应能力和身体协调能力，也是增强团队合作和友谊的好方式。
3. 猜谜游戏：准备一些谜题或者有趣的信息，让学生猜猜答案或者猜猜谜底，这对于激发学生的思考能力和智力发展很有帮助。
二、体育活动1. 室内篮球：在体育馆或者室内操场上安装篮球架，准备一些篮球，学生可以在大课间自由选择加入篮球比赛或者自由投篮，这不仅能够锻炼学生的身体素质，还能够培养学生的团队合作精神和竞争意识。
2. 健身操舞：组织学生进行健身操舞活动，可以选择一些健身操舞视频或者音乐，让学生跟随节奏进行锻炼，这对于培养学生的协调性和身体素质都有很好的效果。
3. 室内游泳：如果学校有游泳池，可以提供给学生进行室内游泳的活动，游泳不仅能够锻炼学生的身体素质，还能够放松心情，舒缓学习压力。
三、艺术创作1. 绘画活动：提供一些绘画纸和颜料，让学生自由发挥进行绘画创作，可以设立一个小画展，展示学生的作品，这不仅能够培养学生的审美能力，还能够激发他们的创造力和想象力。
2. 手工制作：提供一些纸、剪刀、胶水等材料，让学生进行手工制作，可以是折纸、剪纸、折纸飞机等。
手工制作既能够培养学生的动手能力，还能够促进他们的发散性思维和创造力。
3. 表演活动：鼓励学生参与各种表演活动，如歌唱、舞蹈、朗诵等。
这样的活动既可以增加学生的自信心，又能够培养他们的表达能力和团队合作精神。
家庭小游戏活动方案
家庭小游戏活动方案【篇一：亲子游戏活动方案】亲子游戏活动方案1、揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
游戏：一家三口构成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。
在必定范围场所内，几个家庭睁开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
2、猜爸爸妈妈目标：加深亲子迷恋之情，培育孩子热爱自已父亲母亲的感情。
准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
弄法：少儿５－６人，蒙眼坐成一排，父亲母亲分别走到少儿眼前，主持人说出这人特点，如发式，穿着，由少儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：１：猜不着时能够让少儿听被猜人的声音。
２：猜对时可由父亲母亲对孩子做亲昵的动作，以表示奖赏。
3、当心陷井目标：培育少儿与妈妈一同共同着手动脑，仔细地合作。
准备：空奶瓶４个，火柴棍若干。
弄法：发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。
比赛开始孩子与妈妈一同将火柴奇妙的任意摆放在瓶口上，但不可以掉入瓶中，在规准时间内，瓶口上堆纵火柴最多的那家为胜。
4、找宝宝准备：花床单 6—— 8 条，大帽子 6—— 8 顶，小红花若干。
游戏：请少儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动，家长经过看表演，判断谁是自己的宝宝。
找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
规则：少儿背向家长，不可以作声。
建议：游戏可分红两组进行，3—— 4 个家庭为一组。
5、穿珠比赛游戏弄法：参加游戏的小朋友每人取一根绳索，三十秒以内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
游戏规则：游戏过程中，家长不可以够帮助少儿。
游戏每组四人同时进行【篇二：“亲密大自然 ,亲子齐欢喜”l社区家庭乐—“亲子游戏”活动方案】“亲密大自然，亲子齐欢喜”l 社区家庭乐—“亲子游戏”活动方案一、活动主旨：经过组织社区内家长和孩子睁开亲子游戏，加强家长与孩子间的沟通、交往，在社区内创造和睦的亲子气氛。
二、参加对象：社区居民。
报名参加游戏者以组为单位，每组需一名家长和一名孩子。
室内小游戏活动方案_策划方案_
室内小游戏活动方案现在大家聚会经常都会玩很多小游戏，为的就是能够烘托室内现场气氛，有哪些在室内进行的小游戏活动呢?下面小编给大家介绍关于室内小游戏的相关资料，希望对您有所帮助。
室内小游戏活动方案一大家喜欢!1.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
2.成语(或词语、诗)接龙道具：无参加人员：集体游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。
当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
3.集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
4. 3,7不语逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x=3那么几个人排好队，一个一个说：1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7……11，(蹲一下)，(蹲一下)，14……5.不管三七二十一规则：1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。
办公室小游戏活动策划方案
办公室小游戏活动策划方案一、活动目标：1. 加强团队合作意识，促进团队凝聚力的提升。
2. 增强员工之间的互动和沟通能力。
3. 改善办公室氛围，增进员工对工作的积极性和满意度。
二、活动主题及形式：1. 主题：办公室小游戏大挑战，以游戏化的方式进行一系列的小游戏活动。
2. 形式：分为团队竞争和个人PK两个环节，以小组为单位进行竞赛，最终评选出获胜的团队和个人。
三、活动时间及地点：1. 时间：活动将在一个工作日的下午进行，持续约2-3小时。
2. 地点：选择一个适合举办小游戏的办公区域。
四、活动内容及流程：1. 活动准备：- 在活动前，策划人员需要提前准备好所需的游戏道具，例如气球、小球、纸牌等。
- 将办公区域划分成不同的比赛区，确保每个团队有足够的空间进行活动。
- 准备足够的水和小吃，以便参与者能够补充体力和能量。
2. 开场介绍：- 主持人介绍活动的目的、主题和规则。
- 参与者分成若干个小组，每个小组人数平均分配。
3. 团队竞争环节：- 游戏1：魔幻森林参与者在规定时间内，跳过障碍物，尽量到达终点。
要求团队成员之间相互合作，完成任务。
- 游戏2：气球接力每个团队内的成员用吸管将气球吹到终点线上，然后将气球传给下一位队员，直到所有队员都完成。
- 游戏3：纸牌屋每个团队根据规定的时间，在给定的纸牌上构建一个稳定的建筑结构。
最高的建筑获胜。
4. 个人PK环节：- 游戏4：速度挑战参与者进行速度挑战，例如抢椅子游戏，最后一个坐到椅子上的人胜出。
- 游戏5：反应力PK参与者依次进行反应力测试，例如击鼓传花，最后没有被淘汰的人获胜。
5. 最终评选：- 汇总各项比赛的结果，评选出团队和个人的获胜者，并颁发奖品。
- 主持人总结活动的意义和收获，并鼓励员工继续保持团队协作精神。
五、活动宣传：- 在活动前，策划人员需提前准备宣传海报，将活动的时间、地点和内容张贴在公司内的显眼位置。
- 通过公司内部通讯工具，如电子邮件、企业微信等，向全体员工发送活动邀请函，鼓励大家积极参与。
家庭教育互动游戏策划
家庭教育互动游戏策划
简介
家庭教育互动游戏是一种融合了教育和娱乐的新颖方式，通过游戏的形式让家长和孩子们在互动中学习、成长。
本文将为大家介绍几款家庭教育互动游戏的策划方案，让家长们在玩乐的同时也能够提升孩子们的学习能力。
游戏一：知识问答
•类型：问答游戏
•玩法：家长和孩子轮流出题，回答对方提出的问题，涵盖多个知识领域，比如科学、历史、文学等。
•效果：增加孩子们的知识储备，提高解决问题的能力，增进家长和孩子之间的沟通。
游戏二：角色扮演
•类型：戏剧表演游戏
•玩法：家长和孩子们分别扮演不同角色，演绎生活中的场景或故事，可以自创或参考经典故事。
•效果：锻炼孩子们的表达能力和想象力，增加亲子互动的乐趣，促进家庭成员之间的情感交流。
游戏三：团队合作
•类型：合作游戏
•玩法：家庭成员共同完成一项任务，比如搭建拼图、解密密码等，需要各自扮演不同的角色，进行有效的协作。
•效果：培养孩子们的团队意识和合作精神，提高问题解决能力，增进家庭成员之间的信任与默契。
以上三款家庭教育互动游戏策划方案，可以根据家庭成员的兴趣和年龄特点进行调整和创新，带来更多乐趣和收获。
希望家长们能够在游戏中找到教育与娱乐的平衡，共同享受亲子时光！
以上为家庭教育互动游戏策划方案，希望对家长们有所启发，欢迎在评论区分享您的意见和体验。
趣味小游戏活动方案 共17个
以下是一些简单的趣味小游戏活动方案：1.爆气球：将气球吹大，放在一张桌子上，由两个人同时用一根牙签尽可能快地戳破气球，看谁先戳破。
2.翻牌子：在桌子上放置若干张扑克牌，参赛者需要在规定时间内翻开尽可能多的牌子，看谁翻开的牌子最多。
3.传水球：参赛者站成一圈，手里拿着水球，参赛者需要尽快地将水球传给下一个人，看哪一组传的最快。
4.推杯子：将纸杯排成一排，参赛者需要用手中的小球推动杯子，看谁的杯子最先到终点。
5.大象走路：参赛者手脚用绳子绑在一起，像大象一样走路，看谁的速度最快。
6.拍气球：参赛者一人拿一只拍子，将气球拍向对手，看谁拍掉对手的气球最快。
7.石头剪刀布：参赛者两两对决，用石头剪刀布的方式决定胜负。
8.简单问答：主持人提出一些简单的问题，参赛者抢答，回答正确者得分。
9.转圈游戏：在场地上放置一圈圆形的物品，比如纸板、饼干等，让参与者们一个接一个地在圆圈上跳跃，每次跳跃后要拿起一个圆形物品，直到圆圈里的物品都被拿完，最后留在圆圈外的人即为胜者。
10.猜词游戏：将各种物品的名称写在小纸条上，放入一个容器中，让参与者们依次抽取小纸条并不出声地描述出这个物品，其他人要猜出该物品的名称。
可以设置时间限制和记分规则，最后得分最高者获胜。
11.手绘狂欢游戏：给每个参与者准备一张白纸和一支笔，让他们先用笔在纸上画出一个简单的图形或者几个字，然后将自己的纸传给旁边的人，让他们根据前一个人的图形或文字，继续画下去，如此循环下去，直到纸张上的内容变得非常丰富，最后让大家一起看看最初的图形和最终的结果有多大的差异。
12.瞎子接球：将参与者分成两组，每组一名参与者被蒙上眼睛，其他人围成一个圈在他们中间，将一个充气球或软球传给圈内的人，最后看哪个团队的瞎子先接到球即获胜。
13.猜谜语：准备一些简单的谜语，比如“用四条直线连接起来，构成一个正方形”等，让参与者们轮流猜谜语的答案，答对者可以得到一定的分数或者奖励。
14.站起来1.玩家在一个圆圈内，当领导说“站起来”的时候，玩家必须站起来。
员工室内活动方案
员工室内活动方案
方案一：小游戏互动
1. 猜谜语：准备一些谜语，打乱顺序，让员工猜词语。
2. 静态魔术：让员工学习一些简单的魔术，然后在团队里展示。
3. 文字接龙：从一个词语出发，每个人依次说出一个单词，逐
步延伸成一篇完整的短文。
4. 其他游戏：猜拳、幸运轮盘、大家来找茬，等等。
方案二：DIY手工制作
1. 折纸：教员工一些基本的折纸方法，让他们自己动手制作。
2. 手串制作：为员工提供一些小珠子、线等材料，让他们自己
做一个手串。
3. 手工卡片：提供各种颜色的纸张、工具，让员工自己制作节
日贺卡或卡通卡片。
方案三：辩论赛
1. 选择一些热门话题，让员工分两组展开辩论。
2. 每组有一定的时间来准备辩论内容，然后进行现场辩论。
3. 评分：设立评分委员会，负责给每组辩论打分，评选出胜利
的一组。
方案四：美食烹饪
1. 邀请一位有经验的厨师来现场指导大家烹饪。
2. 准备各种材料和厨具，按照指导逐步制作菜品。
3. 最后进行品尝和评分，选出最美味的一道菜品。
以上就是几个适合员工室内活动的方案，可以根据公司的实际情况选取适合的方案来举行有趣而又有意义的活动。
室内活动策划方案
室内活动策划方案一、活动主题。
本次活动主题为“欢乐时光”，旨在为参与者营造愉快、放松的氛围，让大家在繁忙的工作生活中得到放松和享受。
二、活动内容。
1. 游戏互动环节，设置各种有趣的小游戏，如猜谜语、扑克牌比赛、DIY手工制作等，增加参与者之间的互动和交流。
2. 创意手工工坊，提供DIY手工制作的材料和指导，让参与者动手制作属于自己的小礼物或装饰品。
3. 艺术表演环节，邀请专业的音乐、舞蹈或演员团队进行精彩的表演，为活动增添一份艺术的气息。
4. 美食品尝体验，准备各种美味的小食品和饮品，让参与者在品尝美食的同时，享受美好的时光。
三、活动流程。
1. 活动开始，欢迎致辞和介绍活动流程，让参与者了解今天的活动安排。
2. 游戏互动环节，分组进行各种小游戏，增加气氛。
3. 创意手工工坊，参与者可以选择自己喜欢的手工项目进行制作。
4. 艺术表演环节，专业表演团队进行精彩的表演，让大家享受艺术的魅力。
5. 美食品尝体验，品尝各种美食和饮品，交流分享美食的快乐。
四、活动目标。
1. 提升员工团队凝聚力和合作意识，增进员工之间的友谊和互信。
2. 为员工提供一个放松身心、释放压力的机会，增强工作积极性和幸福感。
3. 提升公司的企业文化和员工满意度，营造和谐的工作氛围。
五、活动总结。
活动结束后，进行活动总结和反馈，收集参与者的意见和建议，为今后的活动提供参考和改进。
六、活动保障。
1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 提前准备好活动所需的道具、材料和设备。
3. 安排专业的活动策划和执行团队，确保活动流程的顺利进行。
通过以上策划方案，相信本次室内活动将会给参与者带来愉快的时光，达到预期的活动效果。
室内小游戏活动方案
室内小游戏活动方案现在大家聚会经常都会玩很多小游戏，为的就是能够烘托室内现场气氛，有哪些在室内进行的小游戏活动呢?下面给大家介绍关于室内小游戏活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
室内小游戏活动方案一大家喜欢!1.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
2.成语(或词语、诗)接龙道具：无参加人员：集体游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。
当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
3.集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
4. 3,7不语逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x=3那么几个人排好队，一个一个说：1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7 11，(蹲一下)，(蹲一下)，145.不管三七二十一规则：1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。
公司室内游戏活动方案
公司室内游戏活动方案在公司里举办一场室内游戏活动可以增强团队凝聚力，增进员工之间的交流和合作。
下面就为大家介绍一些室内游戏活动方案，希望能给各位公司和团队活动策划者提供一些灵感和启示。
1. 穿越障碍这个游戏需要参与者形成小组，每个小组在室内设置一些绳子、箱子、凳子等障碍，并规定一个起点和终点。
小组成员要一起克服障碍，穿越整个室内空间到达终点。
这个游戏可以锻炼团队协作能力和沟通能力，同时也可以增强团队之间的默契。
2. 瞎人画画这个游戏可以增加员工之间的趣味性和互动性。
参与者分成小组，每个小组选出一个人来当画家，其他队员闭上眼睛或者戴上眼罩。
画家在没有看到实物的情况下画出一个主题，其他队员要根据画家的描述来描绘这个主题。
最后比较各组所绘制的图案，看看哪个组的沟通最加顺畅。
3. 围绕热锅转这是一个考验团队协作和沟通能力的游戏，也需要一定的策略性。
参与者围坐在一个圆桌前，桌上放一个小物件，比如一块玩具或者一个小球。
大家要一起紧紧抓住桌边，然后把这个小物件传递给桌上下一个人，但是要确保整个过程不让小物件掉落在地上。
这个游戏可以让团队成员相互信任和协调，形成紧密的合作关系。
4. 逃生游戏这个游戏可以让参与者在一种紧张刺激的氛围中体验团队合作和应急能力。
游戏设计者可以设置一个虚拟逃生场景，比如火灾、地震等，参与者需要在一定的时间内找到逃生的办法，并尽快离开现场。
这个游戏可以让员工在紧急情况下更好地应对困难，培养他们的应变能力。
5. 模拟商战这个游戏可以增加员工之间的竞争和对抗色彩，同时也可以锻炼员工的策略思维和团队合作能力。
参与者分成两个团队，在游戏中模拟商战的场景，比如市场竞争、产品推广等，通过各种策略和战术来争夺胜利。
这个游戏可以让员工在竞争中学会合作，在对抗中培养团队精神。
以上是我为大家提供的一些，希望可以给大家带来一些启示和灵感。
希望在公司的团队活动中，员工们可以尽情享受游戏的乐趣，同时也能增进团队的凝聚力和合作能力。
室内趣味活动主题策划方案
室内趣味活动主题策划方案室内趣味活动主题策划方案1活动目标：1、尝试用粘贴的方法制作棒冰，体验艺术活动的乐趣。
2、用身体动作来表现棒冰，根据不用的音乐来进行游戏。
活动准备：彩色纸、水彩笔、固体胶、电子琴。
活动过程：一、设置情境，引起幼儿兴趣。
“夏天到了，天气很热了，动物们都很想吃棒冰，我们来给它们做棒冰吧!”二、出示范例，示范讲解。
先将棒冰棍粘贴在一张长方形的纸中间，然后再将另一张长方形的纸贴在上面，最后画上图案。
三、幼儿制作，教师指导。
四、幼儿互相欣赏。
五、提出疑问，引导幼儿用身体动作表现。
六、游戏《怕热的棒冰》。
1、幼儿边唱边表现棒冰的形态。
2、播放太阳出来和棒冰融化的音乐，让幼儿尝试表现。
3、游戏2——3遍，表扬有创造力和表现形象的孩子。
活动结束：活动室。
室内趣味活动主题策划方案21、当仁不让(抢板凳)游戏方法：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，赢的人给予奖励。
(凳子、鼓)2、背部运球游戏方法：三人一组，一人将气球吹大，二人背对背，将气球放于两人背部之间，从起点开始，两人用背部夹住气球共同行进20米往返(于10米处设置折返点)，如气球中途落地，则需返回起点重新再运，用时最短者获胜。
3、动物大连蹲游戏方法：各队抽出三名队员，随机抽取动物角色牌，由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。
(道具：动物角色牌)4、心有灵犀猜词语游戏方法：以两人为一组。
一个用肢体动作或语言，但不能说出词语中的任何一个字，向同伴演示，同伴猜出名词，每组只有三次“过”的机会，在一分钟的时间内猜出最多的组合获胜。
幼儿园护眼室内小游戏活动方案
幼儿园护眼室内小游戏活动方案一、活动主题“明亮眼睛，快乐游戏”二、活动目的1. 让幼儿了解眼睛的重要性，增强护眼意识。
2. 通过室内小游戏，缓解幼儿眼睛疲劳，锻炼眼部肌肉。
3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点幼儿园室内活动室五、参与人员幼儿园幼儿六、活动准备1. 收集一些与眼睛有关的图片、故事书等资料，用于活动导入。
2. 准备活动所需的道具，如眼罩、彩色小球、纸飞机等。
3. 布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
4. 安排好活动的主持人和协助教师，明确各自的职责。
七、活动内容1. 眼睛知识小课堂- 主持人通过图片、故事等形式向幼儿介绍眼睛的结构和功能，以及如何保护眼睛。
- 提问互动，让幼儿说说自己知道的护眼方法。
2. 蒙眼贴五官游戏- 将幼儿分成若干小组，每个小组发放一张画有人脸轮廓的纸和一些五官贴纸。
- 选出一名幼儿蒙上眼睛，在其他幼儿的指挥下，将五官贴纸贴在正确的位置上。
- 小组之间进行比赛，看哪个小组贴得又快又准确。
3. 小球接力游戏- 在活动室设置一条“轨道”，用椅子、桌子等物品搭建。
- 幼儿分成若干小组，每个小组手持一个小篮子，站在“轨道”的一端。
- 主持人将彩色小球放在“轨道”的另一端，幼儿依次用小篮子将小球接住并传递给下一个幼儿，最后将小球放入指定的容器中。
- 小组之间进行比赛，看哪个小组最先将所有小球传递完毕。
4. 纸飞机大赛- 幼儿自己动手制作纸飞机。
- 在活动室的一端设置一个目标区域，幼儿站在另一端，将纸飞机投向目标区域。
- 统计每个幼儿纸飞机命中目标的次数，评选出“纸飞机小能手”。
八、活动流程1. 活动开场- 主持人欢迎幼儿的到来，介绍活动的主题和目的。
- 播放一段轻松愉快的音乐，让幼儿放松心情。
2. 眼睛知识小课堂- 主持人通过图片、故事等形式向幼儿介绍眼睛的结构和功能，以及如何保护眼睛。
- 提问互动，让幼儿说说自己知道的护眼方法。
室内活动方案6篇
室内活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园室内游戏活动方案
幼儿园室内游戏活动方案一、活动简介在幼儿园的室内环境中，设计丰富多彩的游戏活动能够激发幼儿们的好奇心和探索欲望，促进他们身心的全面发展。
本文将介绍几种适合幼儿园室内进行的游戏活动方案，旨在提供幼儿园教师和家长们一些有趣且具有教育意义的参考。
二、游戏活动方案1. 情景游戏 - 扮家家酒•活动内容：–指导幼儿们分角色扮家庭成员，通过角色扮演来体验家庭生活。
–提供小家具和道具，让幼儿们在角色扮演中发挥创造力。
•教育意义：–帮助幼儿们了解家庭生活中不同的角色和责任。
–培养幼儿们的合作意识和沟通能力。
2. 动作游戏 - 跳绳比赛•活动内容：–组织幼儿园小朋友进行跳绳比赛，可分年龄段设置不同的比赛规则。
–引导幼儿们学习跳绳技巧，提高身体协调性。
•教育意义：–锻炼幼儿们的身体素质和运动能力。
–培养幼儿们的团队合作精神和竞争意识。
3. 创意游戏 - 搭积木小屋•活动内容：–提供各种形状和颜色的积木，让幼儿们自由组合搭建小屋。
–鼓励幼儿们在搭建中发挥想象力，创造出各种新奇的建筑。
•教育意义：–培养幼儿们的空间想象力和手眼协调能力。
–提升幼儿们的解决问题和创造力。
4. 学习游戏 - 儿歌与手工制作•活动内容：–结合经典儿歌唱响教室，让幼儿们跟随音乐节奏唱唱跳跳。
–在唱歌结束后，进行与歌曲内容相关的手工制作活动，如画画或折纸。
•教育意义：–帮助幼儿们记忆歌词和旋律，提高语言表达能力。
–培养幼儿们的动手能力和美术审美。
三、结束语通过设计精彩的室内游戏活动，可以让幼儿园的小朋友在玩耍中学习、在快乐中成长。
希望上述游戏活动方案能够为广大教师和家长们提供一些灵感，共同为幼儿们营造一个充满乐趣和教育意义的成长环境。
让我们携手努力，给予孩子们更多的关爱和指导，一同见证他们的成长与进步。
元旦室内小游戏活动方案
元旦室内小游戏活动方案方案1：气球爆破游戏材料：气球、纸张、笔、扇子规则：将气球充气，用纸张写下各种任务，如“跳三次”，“打电话给XX”，“写首小诗”等等，将任务纸片放入气球内。
将气球挂在室内的某个位置，每位参与者依次选择一个气球，用扇子或其他方法进行捅破，完成任务内容。
方案2：盲人按摩游戏材料：盲人眼罩、按摩棒或按摩器具规则：参与者分为两两组合，其中一人戴上盲人眼罩，另一人使用指定的按摩棒或按摩器具对其进行按摩。
双方可以事先商定按摩的部位或方式，盲人通过触觉猜测被按摩的部位或方式，并给出自己的回答。
根据猜测的准确性，可设定奖励或扣分。
方案3：记忆迷宫游戏材料：纸、笔规则：在纸上绘制一个迷宫，并标明起点和终点。
参与者可以一起观察迷宫，然后闭上眼睛，根据记忆力试图完成迷宫。
最先到达终点的人为胜利者。
可以设定时间限制或增加障碍物，增加游戏难度。
方案4：DIY艺术画展材料：画布、颜料、画笔、装饰品等规则：参与者自由发挥，使用提供的材料创作自己的艺术作品。
可以根据主题设定要求或限制，如只能使用特定颜色、只能绘制某种元素等。
完成后，可以进行小型画展，并邀请大家进行投票或评选最佳作品。
方案5：猜谜语游戏材料：纸、笔规则：事先准备一些谜语，将问题写在纸上。
参与者轮流选择并朗读一则谜语，其他人进行猜测。
猜对者得到相应的分数，猜错则扣分。
可以设定时间限制或增加难度，如古代谜语、猜动物等。
方案6：挑战画家游戏材料：白板或纸、彩色笔或粉笔规则：一人担任“出题人”，在白板或纸上画出图形或简单的画，并保密。
其他参与者观察图形，用彩色笔或粉笔在另一张纸上尽量还原出相同的图形。
画完后，对比作品，准确度最高的人获胜。
可以设定时间限制或增加难度，如增加细节、减少观察时间等。
小游戏活动方案
小游戏活动方案一、活动主题小游戏活动是一种轻松愉快的活动形式，可以增进团队成员之间的沟通和合作，提升团队凝聚力和团队精神。
本次活动主题为“团队合作，共创未来”，旨在通过一系列小游戏，让团队成员在愉快的氛围中加强合作意识，激发团队潜能，共同打造更加美好的未来。
二、活动时间和地点活动时间定在周末，地点选择在户外或者室内场地，根据团队规模和活动内容进行灵活安排。
三、活动内容1. 破冰小游戏：通过一些简单的破冰小游戏，让团队成员更加快速地熟悉彼此，打破陌生感，增进团队之间的互信和交流。
2. 团队合作游戏：安排一些需要团队合作的游戏，比如“蜘蛛网”、“躲猫猫”等，通过这些游戏锻炼团队成员的合作意识和团队默契，增强团队凝聚力。
3. 智力小游戏：安排一些需要智力和策略的小游戏，比如“解密游戏”、“团队拼图”等，通过这些游戏锻炼团队成员的智力和思维能力，培养团队的创新意识。
4. 互动游戏环节：安排一些互动游戏环节，比如“团队合影”、“团队口号比赛”等，增进团队成员之间的情感交流，营造轻松愉快的氛围。
5. 结业式活动：在活动结束时，可以设置一些结业式活动，比如颁发奖品、合影留念等，让团队成员感受到活动的意义和价值，增强团队的归属感。
四、活动流程1. 活动开场：由活动组织者进行开场致辞，介绍本次活动的主题和目的，营造活动的氛围。
2. 破冰小游戏环节：安排一些简单有趣的破冰小游戏，让团队成员快速熟悉彼此。
3. 团队合作游戏环节：安排一些需要团队合作的游戏，锻炼团队成员的合作意识和团队默契。
4. 智力小游戏环节：安排一些需要智力和策略的小游戏，锻炼团队成员的智力和思维能力。
5. 互动游戏环节：安排一些互动游戏环节，增进团队成员之间的情感交流。
6. 结业式活动：颁发奖品、合影留念等活动，感谢团队成员的参与和支持。
五、活动物资准备1. 活动场地：根据活动规模和内容选择合适的室内或者户外场地。
2. 游戏道具：根据活动内容准备相应的游戏道具，比如绳子、蜘蛛网、拼图等。
中班室内游戏活动方案
中班室内游戏活动方案简介中班儿童正处于探索世界、认知能力迅猛发展的阶段，室内游戏活动既能满足他们探究天性，又能为他们提供新的知识和技能。
本文将结合中班儿童的特点，提供几款室内游戏活动，供幼师参考。
游戏一：掷骰子找图形适龄范围3-4岁游戏规则1.玩具骰子中只有1、2、3三个数字。
2.幼师提前在房间的四个角落张贴四张图形卡片，如正方形、圆形、三角形、五边形。
每一张卡片上面画有对应图形。
3.每次各选一个孩子来掷骰子，然后用手指指着掷出的数字，让孩子们到与数字对应的方向上去寻找对应的图形卡片。
4.找到图片后，幼儿要毫不停顿地对它们说出自己刚才找到的图形名称，以提高孩子们的反应速度和语言表达能力。
游戏效果•帮助幼儿发展数量概念；•帮助幼儿识别和理解几何形状；•通过共同游戏，增进幼儿间的团队合作意识。
游戏二：踩气球适龄范围3-5岁游戏规则1.幼师将房间里的彩球充好气，随机散布在房间内。
2.幼师先示范一下，演示如何通过踩踏将气球击出房门口区域。
3.告诉孩子们，游戏开始后每个人都可以开始踩气球，但不能相互干扰。
4.游戏在所有气球都被击出特定区域后结束。
游戏效果•帮助幼儿练习踩踏和协调技巧；•帮助幼儿发展运动技能和反应时间；•增强幼儿间的竞争意识。
游戏三：跳动好感度适龄范围4-5岁游戏规则1.幼师贴不同情感的卡片在一个固定的地点，卡片选取各种好感度的形象，如爱心，笑脸和手势等。
2.两个孩子同时上场，一起按照幼师的要求关联表达好感度，如你想要表达“开心”，就可能要选择手舞足蹈或者用手比划，表示自己感到非常开心。
3.孩子们必须彼此合作，通过不同的表情和动作，来促进对好感度的理解和沟通。
游戏效果•使幼儿有意识地表达不同的情感状态，增强情感管理能力；•帮助幼儿理解并感受到身边人的情感状态，增强沟通能力和同理心。
总结中班阶段是幼儿认知与能力发展非常快的时期，对于幼儿教师来说，应该设计多种多样的室内游戏活动，以满足幼儿的好奇心，并让他们获得更多的体验机会。
趣味小游戏活动方案
趣味小游戏活动方案随着生活节奏的加快和社交娱乐的多样化，人们对于趣味小游戏的需求也越来越高。
无论是在家庭聚会、朋友聚会还是团队建设活动中，趣味小游戏都能够为参与者带来欢乐和互动的机会。
本文将为您介绍几个有趣的小游戏活动方案，希望能够给您的生活增添一些乐趣。
1. 猜谜大挑战这个游戏适合在家庭聚会或朋友聚会中进行。
事先准备一些有趣的谜题或者脑筋急转弯，然后将参与者分成若干小组，每个小组轮流出题。
参与者需要在规定的时间内猜出谜底，猜中的小组可以得到相应的奖励。
这个游戏既能够考验参与者的智力和反应能力，又能够增进彼此之间的交流和互动。
2. 手势大冒险这个游戏适合在团队建设活动中进行。
将参与者分成若干小组，每个小组轮流派出一名代表进行手势表演。
代表需要通过手势模拟一些事物、动作或者词语，其他小组成员需要猜出代表模拟的是什么。
这个游戏能够锻炼参与者的表达能力和观察力，同时也能够增进团队成员之间的默契和合作。
3. 快乐接龙这个游戏适合在家庭聚会或朋友聚会中进行。
每个参与者依次说出一个词语，下一个参与者需要用上一个词语的最后一个字作为开头，说出一个新的词语。
参与者需要在规定的时间内尽可能多地说出词语，不能重复之前的词语或者使用不规范的词语。
这个游戏能够锻炼参与者的思维敏捷和词汇积累，同时也能够增进彼此之间的语言交流和思维互动。
4. 足球射门大赛这个游戏适合在户外或者室内空间较大的场地进行。
将参与者分成两个小组，每个小组轮流进行射门比赛。
参与者需要通过射门将足球射入对方的球门，射入对方球门的小组可以得到相应的奖励。
这个游戏既能够锻炼参与者的协调能力和反应能力，又能够增进团队成员之间的合作和竞争。
5. 猜动作这个游戏适合在家庭聚会或朋友聚会中进行。
将参与者分成两个小组，每个小组轮流派出一名代表进行动作表演。
代表需要通过动作模拟一些事物、动物或者词语，其他小组成员需要猜出代表模拟的是什么。
这个游戏能够锻炼参与者的表达能力和观察力，同时也能够增进彼此之间的交流和互动。
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室内小游戏活动方案现在大家聚会经常都会玩很多小游戏，为的就是能够烘托室内现场气氛，有哪些在室内进行的小游戏活动呢?下面WTT给大家介绍关于室内小游戏活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
室内小游戏活动方案一大家喜欢!1.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
2.成语(或词语、诗)接龙道具：无参加人员：集体游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。
当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
3.集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员......直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
4.3,7不语逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x=3那么几个人排好队，一个一个说：1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7......11，(蹲一下)，(蹲一下)，14......5.不管三七二十一规则：1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。
速度要快，犯规者淘汰出局。
最终胜出的人为获胜者。
3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。
剩下的人接着报。
直到胜出者产生。
4、主持人给获胜者颁发奖品。
6.击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。
表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
7.猜成语先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。
另一个背对着猜。
哎，一说就明白了，和幸运52一样也可以猜职业，电影名称，体育运动等。
室内小游戏活动方案二1、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。
而没有找到同伴的人被淘汰出局。
当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。
最后剩下的两人胜出。
因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。
此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。
选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语接龙，最后一个字该容易还是简单。
等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。
有时效果会意想不到的搞笑。
(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。
)3、两人拔河每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。
此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。
4、传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。
若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。
呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。
5、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
6、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。
从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
7、夹气球跑这个游戏是我亲身经历的。
两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。
：)8、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。
但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。
直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。
(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)9、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。
每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。
在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
10、抢板凳规则：大家都玩烂了就不说了。
11、一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!12、真假难辩规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
13、夹波珠规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)14、占领阵地规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半......直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
(报子)15、三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!16、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!17、倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。
“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
18、集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员......直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
19、双龙戏珠接力赛规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。
在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)20、心有灵犀猜成语规则：以两人为一组。
一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)室内小游戏活动方案三贴牌道具：一副扑克牌(拿走大小怪)规则：一人抽一张牌，贴在额头上。
自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。
A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。
此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。
如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。
直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。
亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。
当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到“以眼神害人”。
(类似于杀人游戏) 耳语传真将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。
仪态万方请十人上台，约定一个距离往返，每个人去来的方式以及不同人的往返方式均须不同，否则判其重来。
传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。
将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递......继续撅一半......再撅......越来越刺激!扮时钟游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
点评：1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。
2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。
瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。