福建省2015高考备考高考作文情况分析及建议(整理精校版)
2015最新福建高考语文作文解析
2015最新福建高考语文作文解析2015年高考语文福建卷作文以路为话题，根据材料：世上本没有路，走的人多了，也就成了路;有时，走错路也是有意思的。
如果没有走错路，就不会发现新的路;世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
这三句话自选角度写作文。
根据考生回忆，今年福建高考作文是根据三句话写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
这三句话分别为：1.地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
2.有时，走错路也是一件有意思的事，如果没有走错路，就不会发现新的路。
3.世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
最后追问考生：“引发你怎样感悟和联想?”陈岩立老师介绍说，今年的福建高考是福建省自行命题的谢幕，明年起将全国统一出卷。
他认为今年的作文题中规中矩，延续了去年高考和今年省质检的风格，没有令人耳目一新的感觉。
在难度上，与其他省作文题相比，福建卷显得比较平淡。
“此次命题的三句材料，都是学生们耳熟能详的话语，在中学六年中都可能反复操练过。
考生在审题方面基本没什么难度，能很容易进入写作状态，有网友还调侃今年的福建作文题是‘业界的良心’。
”“但是，此次的命题方式和考生们平时的训练题还是有些许不同。
”陈岩立老师认为，这种多个材料的.作文形式为“多话头”作文，这三句话可以独立存在，各自成为一种观点，就是三个话头，如果题目要求学生自选角度，那么只要从中选择一句话来立意即可。
另一方面，如果把三句材料组合在一起，就会发现这个命题很封闭，论证结构都已经很明确了，只需把三句话演绎成文。
陈岩立老师认为，“如果要写出彩的文章，可对这三句话进行反思或逆向思维。
例如，材料第一句—‘地上本没有路，走的人多了，便也成了路’，因为任何观点都是在一定的条件下成立的，这句话也值得反思，一条路走的人越来越多，一窝蜂涌向同一条路，也许会变成一条死路。
”如果考生能从思辨的角度分析命题材料，把我们所熟悉的道理转化成另一种矛盾，用逆向思维的立意来写出“不一样”的文章，这样出彩的几率比较高。
2015福建高考语文作文解析：立意贵在出新
2015福建高考语文作文解析：立意贵在出新
新东方在线国家玮
2015年高考语文考试刚刚结束，新东方在线高考名师国家玮第一时间解析2015福建高考语文试题，希望对高考考生估分有所帮助！
福建卷历年作文特征：诗句做题目
福建卷语文作文题，坚持每年文章一首诗，把诗句作为文章题目，是典型的福建卷出题方式。
我们看2015年高考语文作文，是根据三句话，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
这三句话分别是：
1、世上本没有路，走的人多了也便成了路；
2、有时，走错路也是有意思的。
如果没有走错路，就不会发现新的路。
3、世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
临场如何确定写作角度？
我们要从这三句话中选择写的角度。
大家都知道，选角度不要选太俗的。
没有谁不知道鲁迅先生的话，所以大家尽量不要选。
而另外两句则有让人耳目一新的感觉。
如果是我，我会选择这两个中的一个。
例如，“世上没有走不通路，只有不敢走的人”，从这句话的角度，我们可以说，在中国并不缺乏像哈姆雷特这样不断追问生存还是毁灭的人。
中国真正缺乏的是勇于行动的人，没有走不通的路，只有不敢走的人。
通过这篇作文命题，我们可以大概对福建卷的特征有一个了解。
以上就是关于2015高考语文作文福建卷的解析，我们也会在后续继续为广大考试第一时间带来其他科目的名师权威解读，希望大家持续关注。
最后，新东方在线祝愿广大2015高考考生取得优异成绩，金榜题名。
并祝2016高考考生备考顺利。
2015高考备考高考写作测试内容分析(整理精校版)
2015年高考写作测试内容分析作文辅导0524 2054《普通高中语文课程标准(实验)》以及在此基础上制定的高考考试大纲和考试说明是各省市高考命题的依据。
从收集到的各省市的考试说明来看，基本与全国考试大纲一致。
《课标》是“教和考”的共同的契合点。
所以本部分研究主要以《课标》和全国考试大纲为参照，对18到写作测试题的内容进行分析。
表77 18道试题测试内容归类表卷别测试内容全国卷I 社会价值观念转变问题。
江西卷人类成长历程的审视。
辽宁卷对获得与舍得之间的辩证思考。
全国卷II 对目前流行阅读方式的思考。
福建卷要变换角度看待问题，看待问题要多角度。
新课标卷对人才成长规律的思考。
天津卷对自己生活方式的思考。
上海卷对于人与环境之间关系的思考。
北京卷对生活或做事的方式的辩证思考。
四川卷对个体和集体的辩证思考。
安徽卷事物各尽其用的哲理思考。
重庆卷对生活中困难问题的认识。
山东卷对人生的变化、成功等的辩证思考。
湖南卷对社会生活现象的认识和思考。
浙江卷对人在社会中所处位置的思考。
广东卷自然、社会生活中人事物相互关系的一种思考。
江苏卷生活状态、方式及理念的思考。
湖北卷对促进社会发展动力的认识与思考。
表77显示，2015年的18道写作测试题，在测试内容上呈现出以下几个较为显著的特点：（一）关注社会发展2015年的写作测试题，有多道或明或暗体现对社会发展的关注，如全国卷I、全国卷II、上海卷、湖南卷、江苏卷、浙江卷等。
综合来看，这些试题对社会发展的关注主要集中在两个方面：一是关注中国社会转型期的社会现象，一是关注当下国际社会发展的共同主题。
（1）关注中国社会转型期的社会现象以十六届六中全会为标记，中国社会进入了再次转型期。
社会转型是指人类社会由一种存在类型向另一种存在类型的转变,意味着社会系统内在结构的变迁，意味着人们的生活方式、生产方式、心理结构、价值观念等各方面全面而深刻的革命性变革。
这些变革会引起社会的思考，进入命题者的视野。
2015高考福建卷语文试题评价与解析
4．下列对原文内容的概括与分析，不正确的一 项是（3分） A．方苞在回信中讲述了自己的近况，并自我 鞭策，不愿虚度光阴碌碌无为。 B．方苞无法告诉童仆的心事，是指没能过上 像庄子、陶渊明那样的隐居生活。 C．信中提醒王昆绳中举后对别人的庆贺要冷 静对待，表达了对他的深厚情谊。 D．这封信虽然流露出忧虑的情绪，但主要是 表达了努力治学著书立说的志向。 4．（3分）B
（三）古代诗歌阅读（6分） 6．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分） 秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍，明河①浮太清②。 风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关③路，炬火驿前迎。④ （选自《四库全书》本《放翁诗选》） [注]①明河：银河。②太清：指天空。③散关： 即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎 接。
试卷中现代文阅读题以今年4月23日《人民 日报》刊发的文章《阅读，是对精神的刷 新》为文本，作答涉及“谈理解”、“论 述思路”等。试卷阅读文本选材多样，文 体特征鲜明，思想内容积极。现代文阅读 设题紧扣文体特征和考点能力要求。此外， 今年考纲中要求增加语言文字运用分值， 降低名著类考点的分值。考点覆盖较全面， 并体现了语言文字运用考点轮考的特点， 如第15题选择题考查标点符号的使用，第 18题考查句式变换等。
2015高考福建卷 语文解析与点评
第一部分：试卷分析 第二部分：试题解析 第三部分：备考建议
一、试题特点分析
今年的语文卷全卷难度适中，有较好的区 分度。“试卷体现了平稳过渡的指导思想， 但稳中有变，稳中有新。如文言文阅读题 首次选用书信文体，《与王昆绳书》是方 苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的 回信。第3题从各组句子中，选出全部表达 方苞愿望的一组，以信息筛选的命题形式 呈现，有新意。第19题考查考生们对过生 日缘由各不相同的评价，考点也与以往也 不同。”
2015高考备考终总结(整理精校版)
2015年终总结素材汇编0127 22142015年终总结2015，有一种美女叫“凤姐”，有一种帅哥叫“犀利哥”，有一种女朋友叫“小月月”，有一种爸爸叫“李刚”......2015，有一个新词叫“给力”，有一个群族叫“爱疯”，有一名中医喜欢绿豆和茄子，有一位道长会水下闭气......2015，有一种节能减排叫“拉闸限电”，有一种足球协会叫“足囚协会”，有一种慈善叫“裸捐”，有一种房地产调控叫“空调”......2015，有一种住宅叫“蛋屋”，有一种理财叫“群租”，有一种集装箱叫“蜗居”，有一种别墅叫“经适房”......2015，政府调控，工资、股票不涨，物价是越调越涨。
2015，吃小龙虾可能肌溶解，送孩子上学时可能被拆房，盖被子可能会被闷死，赶不上火车可能白买票......2015，很多“大牌”都不淡定，郭德纲称徒弟“民族英雄”被反三俗，周立波嘲弄网络舆情获封“周自宫”，连腾讯都被360“逼”出了一个“艰难的决定”......2015，爱写日记的不光有雷锋，还有韩峰，大美女不光天上有，天上人间也有......未婚同居的越来越多，婚后同居的越来越少，耍手腕的人越来越多，耍手艺的人越来越少，出书的人越来越多，读书的人越来越少，养二奶的越来越多，养奶奶的越来越少，放眼本群，潜水的越来越多 .......说话的越来越少，考虑到群里的各位，要才有才，要貌有貌，且深谋远虑，胆识过人，人见人爱，花见花开，车见爆胎2015年终感悟1.每个月总有那么三十几天不想上班!2.我用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书；毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋！3.给自己个英文名，叫压力山大。
4.自从得了神经病，整个人精神多了5.旅行就是从自己活腻的地方到别人活腻的地方去。
6.消防车再不来，火就要灭了7.养鱼挺麻烦的，每周要换一次水，我经常忘记。
后来就只好每周换一次鱼了。
8.这个世界上最恐怖的事情不是恐怖分子劫持你，而是菲律宾警察去救你9、世界上最遥远的距离是，我们俩一起出门，你去买苹果四代，我去买四袋苹果10.面对中石化、中石油、中海油同时提价，中地沟油明确表示暂不跟进。
2015福建高考阅卷类型作文及点评
（一类文上69分）真理之路苏格拉底坦言：“追求真理是人人拥有的权力”。
是历朝历代能人志士的漫漫求索，开拓了那通向真理的大道。
然而大道一旦筑城，便是永恒不变的吗？不，每个人都应认识到，新的道路就在自己脚下。
（1段在质疑和否定中提出观点——新的道路就在自己脚下）我们常常更愿意追随人群，安心地踩在已知的大路上。
古斯塔夫在《乌合之众》中分析道，大众没有辨识能力，因而也无法判断事情的真伪。
许多观点轻而易举地得到普遍赞同，仅仅是因为大部分人感到，他们不可能依据自己的头脑，形成独特的看法。
（2段对材料一的颠覆性解释。
鲁迅、常规思维）人都是贪恋安逸的动物。
我们宁愿抛弃自我的灵光，以空荡荡的身躯随波逐流，是因为我们相信既定的道路十足安全。
同时，我们也在惧怕，惧怕自己不小心踏入了那未知的、前途未卜的道路，使得自己与众人失联，独自坠入深渊。
于是，我们给自己的思维设了限制，不敢越雷池一步，殊不知自我的极权已然将探求真理的机遇扼杀在了摇篮。
尼采言：“我们要抵制把未知贬为邪恶的诱惑”。
人们并不知善与恶、荣耀与鄙陋、真理与谬误，皆是一株植物的果实与根。
它们不需要同时出现，但正面事物于此是反面事物努力培育出的结果——人们不知，他们惧怕走错路，甚至将未知之路一概视为危险，这便斩断了本可以培育出美丽新真理的植物根茎。
（3、4段承接上文，以原因分析材料三、材料二，辩证思维。
满足命题期待（思辨））真理并非永恒，那些约定俗成的社会秩序，却常常延绵千年不变——这事可怕的。
一条道路走上数千万次难免会破损不堪，然而谁都不愿成为第一个开辟新路的人。
这便使整个社会成了一所旧式学堂，人们在其中学习上一辈的经验，学成后管教下一代，永续轮回，恒久不变。
这样的社会不断将人生命的潜力榨干，生产出一批又一批模式化的脑袋，而这些脑袋只知追随，无法诞生面向未来，面向世界的新思潮。
这么一来，像是“思考”、“探索”这类动词皆可抛去。
人们像是机械收缩伸展的海绵，在陈旧的道路上蠕动着，却除了咸腥的海水什么也吐不出来。
2015年高考福建卷优秀作文2篇及点评
“走路”是人的日常行为，一旦与“人生”“社会”联系在一起，就可生发种种联想与思考：走路“直”与“弯”——人生路途直捷、顺畅，没有曲折（走直道，不绕弯路）；人做人要正直，做事要认真，不搞歪门邪道（走正道，不走歪路）。
走路“深”与“浅”——在有限的生命进程中，为他人、为社会作贡献，无论大小，都是可贵的；人治学要深入，不可浅尝辄止；人生需要一步一个脚印，步步落实。
“地上本没有路，走的人多了，便也成了路”——个人、社会、国家民族之路由“无”到“有”——无论是个人之路，还是社会、国家、民族之路，都是“走”出来的。
“走错路”——如果没有走错了路，就不会发现新的路——改革之路由“误”到“正”，由“旧”到“新”——改革之路要经历摸索的过程，不要怕犯错，要在摸索中创新。
“走通路”——世上没有走不通的路，只有不敢走的人——无论是人生之路，还是社会之路，首先是要“敢走”。
……后面三条联想与思考，就是2015福建卷高考作文的命意指向。
下面我们来看看下面两篇优秀作文：敢问路在何方马云开辟互联网时代之前，没人知道有这样一条路，大家苦苦摸索的或许是别的热门行业，后来马云开掘出了这样一条路，越来越多的人跟上马云的脚步，于是路渐渐宽广了起来，有一种柳暗花明又一村的感觉。
的确，世界上本来是没有路的，杂草丛生或者泥水横流，每个人相同的迷茫怅惘，不知道怎么迈出第一步，于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。
什么路走不了?刀山火海现实生活中根本不存在，海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海，没有不敢走的路，只有不敢走的人，就像没有做不成的事，只有做不成事的人一样。
所谓事在人为，一个人要努力，勇敢，充满希望，便什么路都走的过，敢与不敢也是一念之间，一旦勇于迈出第一步，便没有你走不过的路。
自己选择的路，跪着也要把它走完，之所以这么决绝的说，一是因为那是自己的选择，无论如何不可轻易违背初心，二是走完这看似走错了路，也许你会看到另外一场风景，也许你会拥有更奇特的经历。
备考2015高考备考高考语文作文有妙招(整理精校版)
备考2015年高考语文作文有妙招作文辅导0410 0912作文在高考语文试卷中起到半壁江山的作用，分值也相对较高，而有些作文水平差的同学在这上面往往会丢很多分，从而影响的高考成绩的总体水平，尤其是高考语文网上阅卷后，一些作文中常见的错误如审题不当、扣题不准、主题杂乱、宿构套袭、内容空洞、语言干巴、结构混乱、文体不清、庸俗低幼、书写难看等等直接影响了分值。
在这里对高考作文中应该注意的事项以及技巧，希望坦诚地与大家交流，把阅卷老师的切身体会告诉大家，提醒大家不要忽视考前的作文训练。
一、了解网评，顺应时势网上阅卷简便快捷，但阅卷老师的工作量大，时间紧，任务重，那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文，会大大败坏老师的阅卷情绪，这类作文不会得到40分以上的成绩。
另外，与传统阅卷相比，网上阅卷的回视率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右边还要输入至少4个分值，在这种情况下，那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。
所以知彼知己，才能做到万无一失。
二、学会审题，准确立意首先加强审题立意训练。
立意准是得到内容分的基本前提，“题好一半文，题跑一半分”。
若审题失误、角度失当、立意失明，即“跑题”，那你的文章最多得到基本分，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等，也成了绣花枕头了。
而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题，仔细研究你会发现异同，在“同”的方面加以分析、归纳、总结，摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析，摸准特点与方向。
随着更多的省市自行命题，别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。
命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。
其总体走向就是：贴近生活，关注社会，发展个性，突出人本，鼓励合理的创新。
概括总结近几年出现的作文类型，抓住“类”的特征，解构材料或话题。
有的话题看似很容易，但要把握住重点，弄清隐含的真正含义，必须费番脑筋，像2015年山东的作文“时间不会使记忆风化”，重点核心应是“记忆”，而记忆是虚的，它要以人、物、事、话等为载体，且这些载体的背后都有价值和意义，值得去铭记。
2015年高考满分精选作文福建卷：敢问路在何方
2015年高考满分精选作文福建卷：敢问路在何方2015年下考谦分做文祸修卷：敢答路正在何圆马云开拓互联网时期之前，出人知叙有那样一条路，各人甜甜探索的或许是另外热点止业，厥后马云发掘没了那样一条路，愈来愈多的人跟下马云的手步，于是路慢慢严广了起去，有一种柳暗花亮又一村的觉得。
确实，世界上原本是出有路的，纯草丛熟或者泥火竖流，每一个人雷同的苍茫惘然，没有知叙怎样迈没第一步，于是第一个敢吃螃蟹的人引发寡人开拓了一条路。
甚么路走没有了？龙潭虎穴现真糊口外基本没有存正在，陆地平地也皆有全齐的设施助咱们翻江越海，出有没有敢走的路，只要没有敢走的人，便像出有作不可的事，只要作不可事的人同样。
所谓事正在报酬，一小我私家要勤奋，英勇，布满愿望，就甚么路皆走的过，敢取没有敢也是一想之间，一旦敢于迈没第一步，就出有您走不外的路。
本人选择的路，跪着也要把它走完，之以是那么决续的说，一是果为这是本人的选择，无论若何不成随便违犯始口，两是走完那看似走错了路，兴许您会看到别的一场光景，兴许您会领有更偶特的经验。
果为将来是已知的，以是正在年青的时分，没有要抱残守缺的认为本人会逢到甚么死路，有限否能正在前面等着您。
不论是一条已知的路，借是困难的路，或者是一条看似曾经走错了的路，必要时分咱们每一个人应该对峙本人所选，人得败往往果为本人的抛却取失望，却不知成功的曙光曾经离本人一步之遥了。
已知的路，历经苍茫取懵懂，敢闯敢走，敢联动他人取本人一同走，出有路，就本人开拓没一条，归正鲁迅巨人曾经说了，世界上原本便是出有路的，走的人多了也就有了路，要有那种敢开拓没一条新路的自信心取怯气。
困难的路，是对咱们本身的历练取浸礼。
一小我私家理当具有的工具，怯气愿望，是咱们走完那种困难的路的保障，只有咱们无时无刻揭示本人，对峙，义务，就没有会逢到走不外的路。
看似走错了的路，试着变换本人的思想，另辟渠叙或许会有不测的收成，地无续人之路，另有人说，车到山前必有路，以是说，路，究竟是有的，看便看您能不克不及领现路，并带着本人疑想取怯气，对峙着走完本人选择的路。
2015年福建省高考作文优秀作文总结
2015年福建高考语文同题作文赏析僻远幽径，风景独好张佳滢清末异代，满目哀凉，梁公一声长叹如惊雷乍响：“人人皆畏败而惮先，天下遂以腐坏不可收拾。
”嗟叹甚哀，然至今日，吾辈亦伤，只因当代之人仍沉湎旧迹，不知创新之可贵，“变法乃公器”。
一味踏履于前人旧迹，一个时代恰似韩松笔下那“随时间变化而不进化”的机器国度。
立于往辈之陈迹，余深知：今日之昏昏逐逐，吾辈呼告奔求者，乃一种敢于创新，不畏变革之力量；乃是一番敢于踏上僻远之幽径，独追一片淳静风光之精神涤荡。
勇于开拓，不惮创新，于当代正是个人锐意进取的不朽诗篇。
国学大师辜鸿铭刚直果敢，百年以前就曾剑指蒙昧之国人：“我头上的辫子是有形的，而你们心中的辫子却是无形的。
”心为形抑，闻者太息，然民国之人却多是如此，沉湎于前人旧迹，深以大国自居而不知耻，不敢开拓，畏变而惮先，终只能为龙应台所唾弃的“沉默的牺牲者”，生命只随枯朽之形体而销陨，不复有诗篇存世。
而同一时代的燕京大学校长司徒雷登，身为外国之人，却知道开拓创新之要意，把中华传统之浩瀚文化同欧美科技合而自成有机体系，于战火之中恰似惠风吹拂学子心境，铸就了个人的生命诗篇，更在创新之中突破了有限生命的无常，自书一番风华，成一片萧条中锐意进取之典范。
勇于开拓，不惮创新，更是一个民族发展的必由之路。
巴尔扎克高昂头颅，傲然而言：“我已经粉碎了所有障碍。
”古语总言“多歧路”，然，“歧路”却是创新的根源，看似荒诞谬误的路，往往是民族发展的起点。
一如追溯中国之改革开放，正是因总工程师邓小平创新性地在社会主义性质社会中引入了市场经济，才赢得了今日的国之腾飞，反观清末慈禧畏变而国门终为列强尖船利炮所破，涕泣之余，不免了悟创新乃民族发展必由之路。
然，老子言“坚硬者死之徒”并非空穴来风，一味求进求新，抛却公序良俗，本身亦使创新偏离了本质。
而今，我们似乎步入了加谬口中的腐朽时代，信息化之潮奔流，却窒息了个人生活，一味求新求进，处处设立新建筑水利枢纽，却只余下《苍南随想》里余秋雨对这番近乎撕裂自然的大丑的叹惋。
2015高考备考高考作文写作训练及分析指导(一)(整理精校版)
2015高考作文写作训练及分析指导（一）作文辅导0315 1840作文“一念之间”写作训练与分析一．原题重现阅读下面一首短诗，根据要求作文。
一个偶然的意念，会成为改变一生的重要决定。
也许只因为看到一幅画，也许只因为看到一行字，也许只因为抬头望见窗外的一片云，忽然产生一股冲动，决定去做一件不寻常的事……事实上，这偶然的念头，可能早已藏在潜意识里，很久很久……请以“一念之间”为话题写一篇文章。
要求：①所写内容必须符合材料的意思，并在话题范围内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。
二、关于审题1.题意分析话题虽然简单，但本身具有很强的张力，给我们提供了广阔的写作空间，文章可实写，可虚写，可以从不同角度引发学生的联想，想到现实生活中的相似情景，比如一念之间突然体会了父母的爱、朋友的情（由亲情、友情方面生发），一念之间自己懂得了某个生活的道理（由思想行为方面生发），一念之间对自己的高中生活有所感悟（由学习生活中生发）等等。
在一念之间体验生活的喜怒哀乐，感悟生活的酸甜苦辣，从寻常的题材中挖掘出不同寻常的深刻内涵，关注自然、社会、人生，表达出真情实感，进一步发挥自身的创造性思维。
2．构思举例这篇作文可以写成记叙文。
写一个人一念之间发生的故事，一种决定、一种选择、一种态度、一种处理问题的方式……这道题也可以写成议论文。
对生活中、历史上一念之间发生的事情加以评说，提出自己的看法、不同的见解，然后从不同的角度加以分析论证。
材料古今中外比比皆是。
教材中也不乏类似的例子，现实生活中包括学生自己也会有类似的材料。
还可写成其他文体。
比如用日记的形式记下一个人一念之间的心理历程，用话剧的形式展示几个人面对同一个事情在一念之间的不同态度等等。
三、炫丽标题1、成败在一念之间（李晓洋）2、刹那间的感动（周鑫）3、一念之间，辗转成歌（赵阳）4、咫尺，天涯（潘岩）5、偶见，执念（刘雨嶶）6、一念，一生（包海波）7、成败得失，一念之间（汪浩）8、一念之间，花开烂漫（奚兴强）9、瞬间，永恒（朱洪琳）10、重生（俞涛）11、半块肉（严肃）12、沿途的风景（束霖）13、拯救（程鹏飞）14、回头是岸（文杰）15、一念之间，尽显芳华（孔松）16、刹那，永恒（李美）17、一秒钟的选择（杨世鑫）18、让幸福之花瞬间绽放（吕慧慧）19、瞬间，永远（朱婷婷）20、无悔（唐志颖）21、冲动的惩罚（舒蒙）22、当断不断，必受其乱（凤凯）23、一念之间，铸就永恒（葛彬彬）四、不当标题1、烦恼与快乐同在2、一念之间，意料之外3、振荡心灵4、一念之间，一生之中5、写作6、万事起于一念之间（过于绝对化）7、善的敌人8、心念9、人生一念，熟知轻重10、转念之间，成千古风流人物11、坚守道德12、一念之间的情谊13、失之毫厘，差之千里14、思想的刹那（语意不明）五、素材的选择1、佛曰：“神魔总在一念思量。
福建省高考语文 质检作文分析
福建省2015高考语文质检作文分析题目：一年有365个日子。
有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。
一、题意简析材料由两句话组成，第一句话是总起，交代一种事实；第二句话将两类人的生活内容与方式并列——第一类人生活丰富，有变化，求新异；第二类人生活单一，守恒，无变化。
对两类生活内容与方式不应简单的肯定或否定。
就第一类人来说，将365个日子过得每一天都不一样，每一天都有新的变化，充实而精彩，是一种积极生活态度的表现；但是新异的如果只是生活的形式而不是生活的质量与心境的话，在生活之流中一味地求新求异，人也会因缺乏恒常的坚守而迷失。
就第二类人来说，将365个日子过得像一天一样，没有变化，色调单一，可能是因为缺乏对生活的积极心态、缺乏热爱与投入的情怀所致；但是换一个角度，这种重复单调的生活，或许正可以看出一个人对梦想的坚持，几十年如一日的坚韧，因为重复的只是生活的形式，而精彩的则是生活的质量与心境。
写作时的几种策略选择：1．对两类人的生活方式或内容加以取舍（1）肯定第一类，否定第二类，抓住“丰富与单一”的矛盾立意：生活要丰富，不要单调/生活的每一天都很新鲜/珍惜眼前生活/活在当下/生活的精彩源自热爱……（2）否定第一类，肯定第二类，抓住“新异与恒常”的矛盾立意：不要一味求新异，应有所坚守/生活的重复中也有精彩/一生做好一件事……2．对生活内容与方式选择在材料的基础上提出新的看法每一天怎么过？可以追求新异，也可以坚持单一，还可以有其他选择。
二、考场作文情况反馈（一）考场作文标题举例《追寻生命的无限》《形式可如故，吾心必常新》《用执守点燃生命》《精彩垒成生命的高度》《让重复为人性浮华松绑》《改变，从心开始》《追求生命的精彩》《提高生命的密度》（二）考场作文开头摘抄1．同样是365天，有的人穷极可能，活出了不一样的365天；有的人执守如一，活出了看似相同的365次。
不同的活法是否真有高下之分？2．周国平曾说：生命的意义不在其长度，而在其密度。
2015年福建省高考作文阅卷反馈
十、阅卷总结会专家点评
4、总体优缺点。 优点：⑴见解独到，勇于表现自己的特点。围 “走”“错”“敢”三个关键词，层进分析。 ⑵理性看待问题，论证具有思辨性，对问题能辩证分析。体 现思辨性的文章大增。 ⑶善于质疑，并在质疑中推进思路。如第一则，质疑从众的社会
2015高考语文作文阅卷 反馈与思考
一、文题回顾
【2015福建高考作文真题】 ①世上本没有路，走的人多了，也就成了路。 ②有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现 新的路。 ③世上没有走不通的路，只有不敢走的人。 上面的三句话，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少 于800字的议论文或记叙文。
五、评卷指导意见之关于题意
（四）虽然材料都围绕“路”，但不见得文章的主题都要直接 指向“路”，允许考生取材料内容之形，表达由此生发之 “神”。在种种主题之下驾驭材料，如写“遵规 • 革新 •成功”， 合规才有路可循，革新意味着要敢闯新路。又如写“知识分子 的使命”，从知识分子应有的担当说起，指出知识分子应勇于 走他人眼中的“歧路”，克服恐惧，开辟出庸人眼中看似无法 开通的道路。再如写“理性考虑他人的道路指引”，当他人以 各种“名人名言”劝勉人们勇敢走通道路之时，对所谓的“指 引”进行理性的思考。这样的议论同样具有很高的价值，也是 允许的。各种主题，只要能与材料中关于“路”的三种判断发 生密切或较密切的关联，均可写作，甚至还可以写出好文章。 总之，不以主题作为评判作文的唯一依据，还应从主题与材料 的关联度来考虑。
六、评卷指导意见之关于论点和论证
（一）论点 1、论点是否具有合理性，与试题材料的关联程度如何。 2、论点是否具有明晰性，能否贯彻全文，清晰程度如何。 3、论点是否具有创新性，是否具有独特的联想和感悟。 4、论点是否具有深刻性，是否透过想想看本质，是否揭示事物 内在的因果联系等。 （二）论证 1、论证是否充分，所使用的材料之间是否具有关联性。 2、论证脉络是否严谨、周密，文章的逻辑结构是否清晰、完整。 3、论证是否具备了层次性，能否展开理性的思辨，能否不断发 展、巩固、深化自己的观点，并不断拓展思考认识的广度与深度。
2015高考备考高考语文作文分析及2015高考备考作文备考对策(整理精校版)
2015年高考语文作文分析及2015年作文备考对策作文辅导0515 1023理性与生活兼顾，时尚和传统交融2015年高考大幕早已落下，同往年一样，高考作文成为大家议论的热门话题之一。
今年的高考作文延续了去年的命题思路，从作文形式来看，材料作文和命题作文大行其道，话题作文日渐式微；从作文内容来看，用一句话概括：理性与生活兼顾，时尚和传统交融。
下面我们作具体分析。
一．高考作文归类分析及立意简析近几年，高考作文逐渐进入“后话题作文”时代，材料作文和命题作文重新夺回“天下”。
1999年异军突起的话题作文似乎已经完成了它的历史使命，逐渐淡出高考作文领地，在今年全国18套高考题中，只有天津对它情有独钟。
下面我们对今年的高考作文进行归类分析并对其作简要的立意分析。
（一）命题作文命题作文是最传统的作文形式，即使在话题作文一统天下的时期，仍然每年都有。
今年有七省市采用命题作文形式，数量略少于材料作文。
命题作文又可以分为两类：一类是纯命题作文，一类是供材料命题作文。
我们先看第一类。
1．纯命题作文（1）北京：请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
立意简析：难度不大，围绕“既要有理想，又要做事脚踏实地”写作即可。
（2）湖南：请以“早”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
立意简析：立意宽泛，有明确的文体要求。
领先一步，抢占先机；勤奋自励，超越他人等均是好立意。
（3）重庆：请以“难题”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。
立意简析：限制很小，立意不难，发挥空间很大，小到生活中的难题，大到国家和社会的发展都可以入题，但要切入点巧妙，大而空的作文得不了高分。
2、供材料命题作文（1）广东：阅读下面的文字，根据要求作文。
你我为邻，相互依存。
“你”可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。
请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
2015福建高考作文范文及点评
2015福建高考作文范文及点评【篇一：2014年福建高考作文指导及例文点评】（2014年福建卷）阅读下面材料，按要求作文。
提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
根据这句话，写一篇议论文或记叙文，题目自拟，不少于800字。
【写作思路】这是一道材料作文，表述简洁，表意清晰，避免了诸多不必要的信息干扰，而又不失内涵的深广，不挤压写作的空间，是一道又不乏新意的好题。
“大峡谷”可联想为人们面对的事物或环境。
对作文立意更重要的是考生对另外两个词语“深渊”和“桥”的理解。
有以下几种思路可供大家参考：思路一：“深渊”理解为问题和困难，“桥”理解为解决问题的途径和办法。
同样面对某种处境，有的人只想到了困难，只停留于发现问题的阶段；而有的人则能够分析问题并思考解决问题之道。
由此立意肯定后者，呼吁青少年不应只满足于做一个看到困难甚至恐惧困难的人，社会更需要的是能解决问题的经世致用之才。
思路二：“深渊”是险境、绝境，“桥”则是勇者逢山开路、遇水搭桥的脱困之道。
不同的心态决定不同的思考方向。
消极的人会因放大困难的程度而想着如何躲着它，进取的人则把困难视为人生的挑战，必欲除之而后快。
立意肯定积极进取的人生态度。
思路三：也可以进一步拓展开来。
面对必须挑战的人生目标、，必须跨越的人生大峡谷，除了架桥，爱好极限运动的人可以靠动力滑翔伞飞跃天堑；擅长野外生存的人可以不惧艰险，下到谷底苦行强渡??只要有一颗勇敢的心，办法总比困难多。
思路四：不同的人生阅历会影响人们看待问题的角度。
提起大峡谷，工程师们会思考如何建造便于山民通行的桥梁，强攻前行的军队会考虑炸毁某些山峰填出一条通路，勇敢强壮的山民或许会吊起一条溜索??但普通的人面对天堑，不应要求他们像所有的强者一样贸然强行，应该允许他们有恐惧退缩、绕道而行的权利。
不同的能力、不同的身份，不同的历史环境，面对同一个事物或环境，人们定然会有不同的想法和做法，无所谓好坏对错。
强调生活中面对人生困境，不同的人应根据自己的情况做出最好的选择，不应一概而论。
2015福建高考作文
2015福建高考作文在2015年的福建高考作文中，我们看到了许多优秀的优秀作文，其中包含了青年学生们对社会问题的思考、对家庭关系的反思以及对未来发展的展望。
下面，我将从这三方面来展开讨论。
首先，许多优秀的作文涉及到了社会问题。
在他们的作文中，他们讨论了贫富差距、教育机会不平等、环境污染等一系列问题。
例如，一篇作文谈到了贫富差距的现象，作者指出了在富裕的城市中存在的贫困现象，同时也提出了解决贫富差距问题的一些建议，例如提高教育机会的均等性，改善农村地区的基础设施等。
这种关注社会问题的作文不仅体现了作者对社会问题的敏感度，也展示了他们对于如何改善社会的思考和理解。
其次，家庭关系也是福建高考作文中的一个热门话题。
在这些作文中，学生们展示了对家庭关系的深刻思考和感悟。
他们讨论了亲子关系、夫妻关系以及兄弟姐妹之间的关系等。
有的作文中，作者表达了对父母的感激之情，他们认为父母是自己成长中最大的支持者和鼓励者。
有的作文中，作者叙述了自己和兄弟姐妹之间的友情和互助，他们认为家庭是一个温暖的港湾，是可以彼此依靠的地方。
这些作文不仅展示了作者对家庭的热爱和感激之情，也提醒了读者家庭的重要性，让读者重新思考自己的家庭关系。
最后，很多作文涉及到了对未来发展的展望。
学生们纷纷表达了自己对未来的期望和规划。
他们讨论了自己在学业、事业和人生道路上的目标和追求。
有的作文中，作者提到了未来的理想职业，例如医生、教师、科学家等。
有的作文中，作者着重讨论了自己如何通过自己的努力和奋斗来实现自己的目标。
这些作文不仅展示了学生们对未来的憧憬，也显示了他们对未来的自信和决心。
总的来说，2015福建高考作文涵盖了社会问题、家庭关系以及未来展望三个方面。
学生们展示了对社会问题的敏感度和理解，通过对家庭关系的思考，让读者重新思考自己的家庭关系，同时他们也展示了对未来的追求和期望。
这些优秀作文不仅展示了学生们的写作能力，也提供了读者对于社会问题、家庭关系和未来发展的思考和启示。
2015年高考满分精选作文福建卷：勇于开拓天地宽
2015年高考满分精选作文福建卷：勇于开拓天地宽2015年下考谦分做文祸修卷：敢于开辟六合严一只苍蝇念从玻璃窗飞进来，用全力气一次又一次猛碰玻璃，否是那种没有懈的勤奋无同于飞蛾扑火，苍蝇对峙了谬误的标的目的战方式，带去的是悲凉的成果，苍蝇的惨剧正在于没有懂合时寻觅新道路。
有叙是：“世上出有走欠亨的路，只要没有敢走的人。
”尔要说，走欠亨的路有不少，坚决的疑想战一往无前的决计当然重要，但自觉前止软闯软拼一定撞壁，合时扭转道路才是理智之举，能力走没一条阳关大道。
熟命是一条波折的幽径。
路旁有时草木繁衰，彩蝶翩飞，浑泉淙淙，因真乏乏；有时却花蝶藏迹，黄叶漂荡，腥风血雨，炭启雪冻。
到了日暮途穷的续境该怎样办？那时分应该岑寂深思：咱们所选择的路能否邪确？那条叙能否值失走高来？外洋有那样一句谚语：“用手走欠亨的路，用头能够走失通。
”那便是说，正在无路否走时要擅长考虑，敢于开辟一条新路。
正在事业起步阶段，马云取俞敏洪异时创办了中语培训班，俞敏洪第一年招了13个教熟，第三年便有5000个教熟，而马云第一年招了20人，第三年借是20人。
中语培训那条叙俞敏洪走成为了，马云出走通，他另念前途作另外，那才有了阿面巴巴。
一小我私家若是不克不及追逐太阴，便应该选择玉轮。
行进须要怯气，拐弯须要伶俐。
俞敏洪说：“路走欠亨时别傻等。
新西方若是亮地出了，尔即刻会念若何守业，再湿没另外一个上市私司。
”那是何等的眼界战襟怀，邪望现真，开辟新路后接续前止，像一条河道，逢睹年夜山顽石便绕叙而止，终极真现流进年夜海的希望，逶迤前止是河道的睿智之举。
人熟路线云云，文教开展的汗青也是云云。
唐诗的至高无上成为后辈诗人易以超越的顶峰，宋朝文人转而挖词，让词成为文教史上明丽的光景线。
模式主义之风是文教风骨尽得之时，今文静止合时呈现，“文以载叙”让文教走上了一条刚修求实之路。
异样，元代的纯剧取亮浑的小说，五四时代的口语文取古诗，每一一种新文教的转型皆为文教开拓了一片新六合。
2015年福建卷高考语文作文真题解析
2015年福建卷高考语文作文真题解析高考语文作文是考生必须要面对的一项重要考试内容。
2015年福建卷的语文作文题目是《草地150米长跑》。
本文将对这道作文题进行详细解析，帮助考生更好地理解和应对高考作文。
作文题目：《草地150米长跑》参考作文：草地150米长跑。
这段路程能够见证许多人的奋斗和梦想。
我的经历也是如此。
在炎炎夏日的一个清晨，我来到一片空旷的草地，目睹了一场令人难忘的长跑比赛。
起跑线前挤满了身穿运动服的选手，他们目光坚定，蓄满了力量。
裁判员一声令下，选手们像离弦的箭一样迅速奔向终点。
在这场比赛中，我看到了许多选手顽强拼搏的精神。
有的选手全身心地投入到比赛中，毫不畏惧地面对挑战；有的选手奋力冲刺，咬牙坚持，即便累得筋疲力尽，也不愿放弃；还有的选手经过长时间的训练和坚持，以出色的成绩闪亮登场。
这场长跑比赛给了我很大的启示。
生活就像一场长跑，充满了无数的曲折和挑战。
我们要像选手们一样，勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想。
无论前方的道路有多难，多曲折，我们都要怀着信念和毅力，一步一个脚印地向前迈进。
回想起我自己的历程，我曾经受到过许多困难和挫折的阻挠。
但正是这些挑战，让我更加坚定了自己的信念。
无论是学业上的困难、人际关系的纷争，还是个人的压力，我都愿意像长跑选手一样，坚持奔跑，迎接挑战。
在长跑比赛中，有些选手可能会因为体力透支而在途中倒下。
但即便如此，他们也不会因此失去尊严。
反而，他们的坚持和努力勾勒出了一道道壮美的背影。
这让我明白，成功不仅仅是终点，更是坚持和努力的过程。
只有经历了痛苦和汗水，我们才能享受到真正的成功。
无论是跑步还是生活，我们都需要具备决心、毅力和坚持。
只有这样，我们才能在这片草地上奔跑得更远，追逐属于自己的梦想。
总结：通过对2015年福建卷高考语文作文题《草地150米长跑》的解析，我们可以看到这篇作文以一场长跑比赛为背景，讴歌了坚持不懈、勇往直前的精神。
文章以个人经历为例，通过对比赛场景的描写和选手的表现，传达了人生的道理和成长的重要性。
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福建省2015年高考作文情况分析及建议
作文辅导
0202 1512
福建省2015年高考作文情况分析及建议
一、福建省2015年高考考生作文情况分析：
福建省2015年高考作文写作的难点，主要集中在对试题材料的理解与对写作文体的选择两方面。
（一）对题意的理解
1.广大考生能够把握试题原材料，论点言之有理。
2.部分考生只抓住试题原材料的只言片语，作文论点言之无据。
部分学生缺乏整体理解、把握材料意义的能力，匆忙之中只抓住试题原材料的只言片语加以断章取义，例如：我要晒太阳、亲近自然、身体健康、选择的力量、环境保护、民以食为天、换个角度看问题等等。
需要强调的是，材料作文中考生应表明自己的观点、立意“怎么来的”，它与试题原材料具有什么内在的联系；并将这个观点不蔓不枝地集中一条线贯穿全文，不断发展、思辨、开掘。
（二）对文体的把握
1.少数作文论述深刻。
在20多万考生中所占的比例很小
2.大多数学生论述能力欠缺。
许多“议论文”出现了以下“硬伤”：
（1）在同一平面上的堆砌材料，只有例子，缺乏论证，用材料（事实、名言）代替论证。
未能使材料与文章的其它内容融为一体。
（2）过多地运用描写、抒情等表达方式，甚至展开生动的人物对话。
（3）未能对材料（事实）加以恰当地概括、剪裁、转述，不善于将材料加工为议论文所需的点例或繁例。
（4）语言表达散文化的倾向还比较严重。
散文化、诗化的形象语言，虽情感强烈，但往往内涵比较模糊，不清晰，更谈不上准确、严密；而有议论文的语言讲究概括性、抽象性、逻辑性。
因此，议论文写作中不宜采用散文化语言。
3.缺乏逻辑的严密、周全。
主要表现在事实论据与论点的意义指向不契合。
思维不缜密，导致行文思路旁逸斜出、摇摆不定，缺乏明确、单一的论述方向。
此现象在考生作文中较多存在。
4.记叙文写作不如人意。
今年只有极少数考生选择记叙文来写，但是，其中大多数主题先行，生硬地编造故事，图解试题材料的内容，内容不具体，事件不完整，以致一类卷几乎看不到。
5.很少有同学能在作文中体现谋篇布局，有较大部分同学的作文整体感觉像是“意识流”，完全没表现出有经过构思，结构较为混乱。
明确、限制高考作文的文体（写议论文或记叙文），福建省2015年只是开端。
许多学生对议论文写作的准备不足，还没掌握议论文写作的基本章法。
我省高考作文平均分为44.15，约18%的考生作文成绩不及格。
参与评卷的一位权威专家透露，今年很多作文文不对题。
（今年高考评卷规定离题作文只给15分）。
因此，准确地审题立意是写好材料作文的关键一步。
二、2015年高考作文复习的几点建议。
1．拟题很重要，“题好一半文”，题目拟得好，印象分就不低了。
有的题目离题，可是内容又切题，严重影响得分。
2．开头三至五行，尽量切入主题（即开头段就要点题）。
在改的过程中，不少作文都写了十几行了、半张了，还没有中心，不知所云，这样的作文肯定低于40分。
3．中间部分的内容要丰富，素材积累很重要，至少4个，而且要力求新颖。
阅卷组规定，内容欠丰富，有的只有一两个素材，哪怕文笔不错的，也不能超过45分；四个以上的例子，才可上52分。
建议各位老师叫学生不要再用司马迁、屈原、苏轼等人作为素材，除此之外，临高考前的热点人物也不要用，如李娜在高考的前三天，即2015年6月4日，获得法国网球公开赛女子单打冠军，这是中国乃至亚洲历史上第一个网球大满贯赛事的冠军。
相关的新闻广播报到铺天盖地，学生高考时用她的例子的也就很多，几乎每三到五篇就有一个写她的。
虽然算很新鲜的事例，但看太多了，太腻了，即使一篇文章有4个素材，只要有李娜的事例在里面，这篇文章也不会上48分。
4．结尾一定要再次点题，因为在改的过程中，很多学生前面的内容跟中心几乎不沾边，就要被当作离题作文打15分时，发现在结尾段有点题，哪怕把材料中袁隆平的话直接抄下来，或稍加改动，或者写上有关梦想、乐观心态等字眼，都可再加10分以上。
因此，厦门教育学院的特级教师、福建省语文学会副会长俞发亮老师在总结时说在作文时题目给的材料内容一定要用上，长点的可以压缩使用，简短的可以直接抄，要知道，阅卷老师在要给你打15分时前一定会使劲找你的关键句，也就是点题句，只要有点到一两句都不能判为离题的，这是有规定的。
5．话题要统一、集中。
有的同学分排比段来写如实现理想、乐观、执着、有责任心等虽然层次清晰、条理清楚，但挖掘论证得不够深入，也不会很高，45分以内。
6．例证完一定要分析，议论，可按叙例、析例、小结等环节进行论证。
另外，事例和道理必须恰当，要能为中心论点服务，切忌张冠李戴、生拉硬扯、无中生有。
7．记叙文很难拿高分，当然，如果能写出彩也很好，描写细腻，有真情实感的，可以拿46－－49分。
当然，具体情况具体解决，也许2015年的作文很适合写记叙文也是有可能的。
8．字写很重要，特别是高一高二年段，很有必要练字，今年错别字一个字扣1分，扣满5分为止。
如果在错别字上被扣5分，那是太不合算了。
今年作文得分栏除了以往的基础等级和发展等级两项内容外，还加了扣分这一项。
9.作文的谋篇布局很关键，平时的作文可在整体构思（如：总分总）局部构思（如：递进式、对照式、并列式）方面多作训练。
总之，不离题是关键，因为离题了只有15分，不论文笔多好都没用。
只有审题立意关过了，才有可能在发展等级上下功夫。