【学习课件】第五章遵守社会公德维护公共秩序

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第五章遵守社会公德维护公共秩序ppt肇庆学院思想政治理

第五章遵守社会公德维护公共秩序ppt肇庆学院思想政治理

一、公共生活及其特点
1、含义:公共生活是相对于私人生活而言的, 两者既相互区别,又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为 主要领域,具有私密性、封闭性和独立性 等特点。
公共生活则超越了私人生活的局限,具有鲜 明的开放性和透明性。
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2、形成和发展:
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78层楼,陈思进用了整整一个半小时,终于到 了地面。两分钟后,北塔轰然倒塌。
现在的陈思进是美洲银行证券部副总裁。他说: 那一天,男人们主动让道给老人和妇女的感 人情景至今还深深地刻在他的脑海中。人们 之间没有抢道、推搡、也没有争论、协商, 那份心灵的默契令人叹为观止。也正是这份 默契,为所有人赢得了宝贵的逃命时间。
(1)文明礼貌 注重个人形象,讲求必要礼节。在人际交往
中,衣着整洁,举止文雅,说话和气,用语得当, 守时守约。尊重他人、宽以待人、相互礼让。遵 守公共场所的各种规定,不影响、不妨碍他人的 正常活动。
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(2)助人为乐 发扬社会主义的人道主义精神,将心比心,
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教学难点
1、公共生活特征。 2、为什么公共生活需要公共秩序? 3、为什么说良好社会秩序的形成、 巩固和发展,要靠道德,也要靠法 律。 4、如何让学生理解公共生活中主 要法律规范的基本精神。
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四、网络生活中的道德要求
v 正确使用网络工具 v 健康进行网络交往 v 自觉避免沉迷网络 v 养成网络自律精神

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(2)两者的最高目标
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
(1) 现阶段公共生活中道德和法律的 共同目标
通过规范人们的行为来维护公共生活 中的秩序,实现社会稳定和经济发展。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
(2)两者的最高目标
道德→人类的自律 法律→人类的他律→人类的自律
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
2.从调整范围上看
道德调整的范围几乎覆盖社会生活的每 一个领域和一切社会关系;法律调整的范围 通常限于那些要求并且有可能由国家评价和 保障的社会关系。从这个意义上讲,二者是 广泛调整与局部调整的有机分工。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
虐猫事件
一双青绿色的高跟凉 鞋,残忍地在小猫身上踩 跺。这个画面在数以万计 网民的脑海中久久挥之不 去,这个身材高挑的女人 是谁?她为什么会做出这 么残暴的行为?在这些图 片背后还隐藏着多少罪恶?
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
现象提问
接电话真的纯属私人行为?
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
一、公共生活及其特点
1.公共生活与私人生活 2.当代社会公共生活的特征 3.公共生活规范意识和私人意识的矛盾
(二)道德和法律的关系 1.从调整对象上看 2.从调整范围上看 3.从调整内容上看 4.从调整手段来看 5.从追求秩序
1.从调整对象上看
道德主要是通过对人们内心的信念和 思想动机活动的调整,来影响人们的外部 行为;法律则主要指向人们的外部行为。 从这个意义上讲,二者是内在调整与外在 调整的有机统一。

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第三节 公共生活中的法律规范
二、公共生活中的相关法律
(二)《集会游行示威法》的基本精 神和主要内容 1、《集会游行示威法》的基本精神 (2) 《集会游行示威法》基本原则: 一是政府依法保障原则。 二是权利义务一致原则。 三是和平进行原则。
第三节 公共生活中的法律规范
二、公共生活中的相关法律
(二)《集会游行示威法》的基本精 神和主要内容 2、《集会游行示威法》的主要内容 (1)《集会游行示威法》的适用范围: 在中华人民共和国境内举行的集会、 游行、示威。 (2)集会游行示威法的申请和许可
第五章
遵守社会公德 维护公共秩序
第五章:遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
第二节 公共生活中的道德规范
第三节 公共生活中的法律规范
第一节
公共生活与公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点
私人生活 公共生活
以家庭内部活 动和个人活动 为主要领域, 具有一定的封 闭性和隐秘性。
(一)《治安管理处罚法》的基本精 神和主要内容 3、《治安管理处罚法》基本原则
治安管理处罚必须以事实为依据, 与违反治安管理行为的性质、情节以 及社会危害程度相当;实施治安管理 处罚,应当公正、公开,尊重和保障 人权,保护公民的人格尊严;办理治 安案件应当坚持教育与处罚相结合的 原则。
第三节 公共生活中的法律规范
第三节 公共生活中的法律规范 2006年3月1日晚20时许,某派出所民警在福
华三路巡查中,发现一部小轿车经过某广场时 停了下来,两名女子迅速上前与车主搭讪,交 谈片刻后,自行拉开后排车门上了车。民警急 速上前将车子拦下,将两名女子传唤至派出所 询问。经查证两名女子陈某、麦某向车主介绍 卖淫内容及收费情况属实。根据《治安管理处 罚法》第66条之规定,分别给予陈某、麦某 行政拘留5日的行政处罚。

第五章 遵守社会公德维护公共秩序 思想道德修养与法律基础 教学 课件

第五章 遵守社会公德维护公共秩序  思想道德修养与法律基础  教学 课件

《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
◇大学生应当成为践行网 络道德的表率。
第三节 公共生活中的法律规范
• 一、公共生活与法律规范 • 法律不仅确认具有法律约束力的公共生 活准则,引导人们自觉守法,自觉维护 公共生活的正常秩序,而且通过制裁破 坏公共秩序的违法行为,强制人们遵守 社会公共生活准则。
• 公共秩序是由一定规则维系的人们 公共生活的一种有序化状态。 • 公共秩序主要包括: • 工作秩序 • 教学秩序 • 营业秩序 • 交通秩序 • 娱乐秩序 • 网络秩序
社会主义和谐社会
• 我们所要建设的社会主义和谐社会, 是民主法治、公平正义、诚信友爱、 充满活力、安定有序、人与自然和谐 相处的社会。 • 安定有序是社会主义和谐社会的重要 特征,也是构建社会主义和谐社会的 必要条件。
(三)爱护公物
• 对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是 每个公民应该承担的社会责任和义务, 它既显示出个人的道德修养水平,也是 整个社会文明程度的重要标志。 • 每个有责任心的公民,都应当自觉爱护 公共财物。
公共报纸别做剪报
(四)保护环境
• 保护环境主要是指保护自然环境,诸 如水环境、大气环境、土壤环境、生 态环境、矿产资源、动物资源等,也 包括保护文物资源、文化资源、社会 管理资源等人文环境。 • 热爱自然、保护环境,从根本上说, 是对全人类的生存发展利益的维护, 也是对子孙后代应尽的责任然的道德要 求,是调整和规范人际关系的行为准 则。 • 文明礼貌是打开心扉的钥匙,是交流 思想的窗口,是沟通感情的桥梁,它 反映着一个人的道德修养,体现着一 个民族的整体素质。

遵守社会公德维护公共秩序5PPT课件

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四、网络生活中的道德要求
❖正确使用网络工具 ❖健康进行网络交往 ❖自觉避免沉迷网络 ❖养成网络自律精神
第三节 公共生活中的法律规范
一、公共生活与法律规范
(一)指引作用 (二)预测作用
(三)评价作用 (四)强制作用
(五)教育作用
二、公共生活中的相关法律规范
(一)《治安管理处罚法》
1、概念:治安管理处罚法是调整 公安机关实施治安管理处罚过程中 所发生的各种社会关系的法律规范 的总称
(四)《道路交通安全法》
(一)道路交通安全法概述
1、道路交通安全法的概念
道路交通安全法是国家制定的、调整在 加强交通管理,保证交通安全、提高通行效 率过程中所发生的各种社会关系的法律规范 的总称。
2、道路交通安全法的基本原则
(1)依法管理的原则 (2)科学管理的原则 (3)管理与教育相结合的原则 (4)方便群众的原则
3、公安机关的审查、许可 4、限制性要求
4、违法集会游行示威的法律责任
行政责任
2 刑事责任
民事责任
(三)《环境保护法》
1、环境保护法的概念 环境保护法是国家制定或认的,
为实现经济和社会可持续发展目的, 调整有关保护和改善环境、合理利用 自然资源、防治污染和其他公害所发 生的社会关系的法律规范的总称。
❖ 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
❖ 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前 提。
❖ 有序的公共生活是提高社会成员的生活质量的 基本保证。
❖ 有序的公共生ห้องสมุดไป่ตู้是国家现代化和文明程度的重 要标志。
纽约世贸大厦“911”死难者多为男性
2002-04-20 05:59:26 人民网华盛顿4月19日电 据纽约市政府最新公布

遵守社会公德维护公共秩序课件

遵守社会公德维护公共秩序课件

家庭教育
父母从小教育孩子遵守社会公 德,培养正确的价值观。
学校教育
学校注重培养学生的品德修养 和社会责任感。
社会活动
参与公益活动,亲身体验社会 公德的重要性。
结论和呼吁
遵守社会公德是每个人的责任和义务,只有当每个人都尊重他人、关爱社会,才能共同建设美好的社会。
遵守社会公德维护公共秩序
建设和维护公共秩序是社会稳定和谐发展的重要基石。遵守社会公德是每个 人应尽的义务,它体现了一个文明社会的品质和素养。
公共秩序的重要性
良好的公共秩序是社会的基础,它保障了人们的安全和权益。它是社会规范 和法律秩序的重要体现,确保社会能够正常运行。
社会公德的定义和含义
文明行为
遵守法律法规,不做违 法犯罪的事情。
2 自律意识
约束自己的行为,尊重 他人的权益和感受。
3 监督意识
积极举报违法行为,共 同维护社会公共秩序。
社会公德的具体表现
排队守序
在公共场所遵守排队规则, 不插队、争抢等。
保持环境整洁
不乱扔垃圾,爱护公共设施。
让座让位
对于需要座位的特殊人群, 主动让座。
培养和传承社会公德的方法
尊重他人、礼貌待人的行为举止,尊重社会公共场所的秩序。
公益行为
关爱他人、乐于奉献的行为,积极参与社会公益事业。
诚信行为
遵守诚实守信的原则行为对社会的影响
• 破坏社会秩序 • 损害他人权益 • 引发社会冲突 • 影响社会形象
维护公共秩序的责任和义务
1 法律意识

【思想道德修养与法律基础课件】第五章遵守社会公德维护公共秩序

【思想道德修养与法律基础课件】第五章遵守社会公德维护公共秩序

公共生活需要公共秩序
秩序之于社会,就像规矩之于方圆。 没有规矩不成方圆,没有秩序,社会便 无法正常运行。
案例:文化盛宴中的“不文明”
表演者台上致意,迟到观众无动于衷 小孩哭闹声伴奏音乐会 一名小伙跑进演奏家的队伍
二、公共生活需要公共秩序
公共秩序:是由一定的规则维系的人们公 共生活的一种有序化状态。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
教学目的和要求
通过对本章内容的学习,帮助学生正确认识公共生活 和公共秩序的本质、基本特点和基本要求;在公共生 活中正确履行道德和法律义务,强化公德意识,遵守 公共生活的法律规范,能运用法律知识和道德规范来 约束自己的行为,自觉维护公共秩序。
教学内容
1、公共生活与公共秩序;2、公共生活中的道德规范; 3、公共生活中的法律规范
(一)文明礼貌
• 文明礼貌是社会公德的基础性内容,是调整和规
范人际关系的行为准则。
你让座了吗?
视频:不文明阅读
(二)助人为乐
• 助人为乐是社会主义道德建设 的核心和原则在公共生活领域 的体现,也是社会主义人道主 义的基本要求。 • 思想家孟子说,人与禽兽的差 异,其实只有一点点。但这一 点点,恰恰是人的善良的本性。
教学内容
3、在实践中增强社会公德意 识,践行社会公德规范
第一,经济状况的改善、经济生活水平的提高为社会 公德的建设创造了基本的社会物质条件 第二,公民的权利意识、独立意识增强是 现代社会公 德建设的重要保证 第三,公民在社会公共生活领域中交往范围的扩大丰 富了公民之间的道德联系,有利于社会公德建设
看看我国的环境资源的统计数据表
• 环境保护部分数据: (13亿多人口) • 淡水资源2.83万亿m3,人均淡水资源2200 m3,世 界人均量 1/4。 • 废气年排放(2000年)年递增5.1%; • 废水排放(2000年)373亿吨,86%的城市河段受到污 染; • 生物植物物种15~20%处于濒危状态; • 自然灾害损失(1949~1995年)年递增3.1%。

第五章 遵守社会公德维护公共秩序PPT课件

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2、网络生活中的道德要求
• • • •
正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神
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2.维持公共秩序的意义
(1)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
(2)有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 。 (3)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。 (4)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
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三、维护公共秩序的基本手段
1.基本手段:道德、法律 在原始社会,原始人主要以图腾崇拜、 禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守 的规则。 进入阶级社会以后,道德和法律逐渐成 为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
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一个留学生的日记
不见随地吐痰,没有乱停乱放,德国良好的公共秩序 不靠别人监管,就是靠大众那份公德心。 良好的公共秩序让这里一切井井有条,生活中一个又 一个细节都在表述着公德心的作用。法兰克福机场是欧洲 最大的机场之一,每年上千万的乘客在这里落脚。在这个 繁忙的机场里有一处僻静的地方,那里提供免费咖啡。既 然是免费,自然一切都是自助。行色匆匆的旅客来这里自 己冲杯咖啡,抖擞精神继续上路。咖啡桌上非常干净,喝 完咖啡的人都会自觉收拾干净,以方便下一个人使用。我 路过的时候正好一位旅客弄撒了糖罐,他甚至借用了清洁 工的拖布把地面擦拭干净。
3
社会生活的三大领域及相关的道德领域
公共生活 职业生活 家庭生活 社会公德 职业道德 家庭美德
社 会 生 活
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第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段
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一、公共生活及其特点
1.公共生活与私人生活:人类生活中互相对应的

思修第五章遵守社会公德维护公共秩序幻灯片PPT

思修第五章遵守社会公德维护公共秩序幻灯片PPT
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没有任何的窗户是破的,这是最好的。但是任何 社会都会存在或多或少的问题,任何制度即使在本 质上符合历史发展的最终要求,在具体的发展阶段 上都会有瑕疵。现实的关键是需要有意愿、有能 力、有方法找到问题并及时予以修补!
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四、网络生活中的道德规范
• 正确使用网络工具。 • 健康进行网络交往。 • 自觉避免沉迷网络。 • 养成网络自律精神。
• 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提.
• 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证.
• 有序的公共生活是国家现代化和文明程度 的重要标志.
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排 队
明 上







文 明 礼
共 服 务

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维护公共秩序的基本手段:
• 道德和法律
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第二节 公共生活中的道德规范
• “要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法为 主要内容的社会公德, 鼓励人们在社会上做一 个好公民。”
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“门窗论”
• 门窗以外的社会生活为公共生活空间;门 窗以内的为家庭公共生活空间(婚姻家庭 生活);个人生活的空间或内心思维活动 为私人生活空间。
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当代社会公共生活的特点:
• 社活动范围的广泛性 • 活动内容的公开性 • 交往对象的复杂性 • 活动方式的多样性
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二、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条 件.
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私人生活公共化:
• 相反,私人生活本应该是很个人的、私秘的,但 在国人眼中却都是公开的,私人生活中很多规矩 比公共生活还要多、还要严格,且遵守起来非常 自觉甚至苛刻,最典型的莫过于喝酒的规矩,本 来谁喝谁不喝,谁喝多少应该是自己的事情,很 随意率性的,但是,一到酒席桌上就不是你个人的 事情了,大家一起喝时,一个都不能少,有一人 不喝干杯中酒,全桌人都会义愤填膺,群起而攻 之,规矩是不能坏的;有一人敬酒对方不喝完,那 是犯大忌,会受到众人指责,甚至强行灌下,最 后要亮个酒杯底朝天才罢休。这时侯每个人所表 现出来的公平与正义感非常强烈,执行文化也充 分体现,履行监督的职责非常自觉,甚至自告奋勇。

第五章遵守社会公德维护公共秩序ppt课件

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3、必须提出书面申请
举行集会、游行、示威,必须由其负责人 在举行日期的五日前向主管的公安机关亲自 递交书面申请,不是由负责人亲自递交书面 申请的,主管公安机关不予受理。负责人应 同时出示本人身份证或其他有效证件,并如 实填写申请登记表。
案例:
• 2005年6月,某市部分退休职工因在企业改制过程中医 保问题没有解决,且长期上访无果,要求游行请愿,并委 托退休职工王某、张某、佘某等3人向市公安局递交了游 行申请书。
• 市公安局对其许可申请进行审查,认为:申请人申请 请愿游行的具体时间不清楚,游行后的解散地点未注明, 申请人的代表资格未见《委托书》,参加请愿游行人员的 身份不明,情况不详,且游行的线路涉及到数百个门店及 行政企事业单位,治安交通环境复杂,请愿游行必将给途 经的经营环境及机关工作秩序、交通秩序造成一定 影响。 根据《集会游行示威法》第十二条规定,决定不予许。
人民网2005年推出的日常生活中“十大不文明行为”的评比活动的网友投票结 果。
[本校调查]
大学校园公德现状(教室、宿舍、食堂、图书馆及大 型集体活动中的不良行为表现)
• 迟到旷课

随地吐痰
校园

践踏草坪
十大

在宿舍影响他人休息
不文

乱扔垃圾
明现 象

占座不到

考试作弊

损坏公物

公共场所情侣举止过度亲密
3、违反治安管理的行为及其处罚
(2)妨害公共安全的行为和处罚 非法携带枪支、弹药或弩、匕首的,以及其他妨害
公共安全的行为,分别给予警告、罚款、拘留等处罚。 (3)侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚
写恐吓信或以其他方法威胁他人人身安全的;公然 侮辱他人或捏造事实诽谤他人的;殴打他人或故意伤害 他人身体的等,分别给予警告、罚款、拘留等处罚。

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忍受不了邻居及家人的
冷淡和歧视,先后杀害
了邻居李德华的妻子曹
红轩及两个儿子李群立、
李帅。
2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要条件
2019年,来自湖北省及河南、陕西的近 2000名大学生被骗至重庆渝北区陷入“欧丽 蔓”传销泥潭,公安机关在楚天都市报卧底记 者的配合下,捣毁这一传销组织,解救湖北省 被骗大学生400余名。
事没有新老生区别,这是你与社会的连接点!如果大
家都不去排队,这个社会将会变得一团糟。”
1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条 件
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、 安定有序、人与自然和谐相处的社会
请和我说话吧!

为了让聋孩子开口说话,
南京市雨花台区婷婷聋童幼儿
园用赏识教育的方法,通过专
你对此如何看待?
上海部分公交实行有奖让座 市民褒贬不一
大众巴士公司从今 天起,在部分公交线路 上推行“有奖让座”活 动,在公交车让座的乘 客,既能获得一张粉红 色的“爱心卡”,还能 得到一元钱的预售票。 大众巴士公司希望以此 举来营造车厢内风气。
2019-10-22 15:13:52 来源: 新华网
的一道测试题,回答选项无对错之分请问,您对此持 什么态度,你认同那一项呢?

调查:

A:应该让座,在任何情况下都应该尊重老人。

B:不应让座,小伙子讲得有道理。

C:说不清楚。
女大学生为争公交座位脚踢孕妇肚子

近日,一名孕妇乘坐909公汽时,一名女
大学生为争座位,双方发生冲突,女大学生竟
然出狠招,脚踢孕妇肚子。
下夜班的年轻人应否 给晨练的老太太让座?
几个老太太乘车去香山晨练。上了公交车, 车上
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(2) 妨害公共安全的行为和处罚:非法携带枪支、弹药或弩、匕首 的,以及其他妨害公共安全的行为, 分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
(3) 侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚:写恐吓信或以其他方 法威胁他人人身安全的;公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的;殴打他 人或故意伤害他人身体的等, 分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
(4) 妨害社会管理的行为和处罚:阻碍国家机关工作人员依法执行 职务的;违反国家规定 未经注册登记,以社会团体名 义进行活动, 被 取缔后仍进行活动的等, 分别给予警告、罚款、拘留、吊销公安机关发 放的许可证的处罚。
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4、处罚的程序
(1)调查: (2)决定: (3)执行:
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
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一、公共生活及其特点
(一)、当代公共生活扩展的促进要素: 现代交通工具的发展。) 现代传媒手段的普及和推广。
现代通讯工具及互联网信息传播方式的扩展。
(二)、公共生活的特征主要表现为: 1.活动范围的广泛性。
2.交往对象的复杂性。
理处罚过程中所发生的各种社会关系的法律规范的 总称 。
适用范围:《治安管理处罚法》第二条规定: “扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、 财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照 《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的,依法 追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关依 照本法给予治安管理处罚。”
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2、治安管理处罚的原则、种类与适用
治安管理处罚原则: (1)处罚适当原则
(2)处罚公开、公正原则 (3)尊重和保障人权的原则
(4)教育与处罚相结合的原则 治安管理处罚的种类:《治安管理处罚法》第十条规定:“治安管理处罚的 种类分为:
(1)警告; (2)罚款; (3)行政拘留; (4)吊销公安机关发放的许可证; (5)违反治安管理的外国人,可以附加适用限期出境或者驱逐出境。 治安管理处罚的适用
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第三节 公共生活中的主要法律规范
一、公共生活与法律规范
公共生活中的法律规范的作用 1、直接(强制)作用:保护合法,惩罚违法。 2、间接作用: 指引作用
预测பைடு நூலகம்用
评价作用
教育作用
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二、公共生活中的相关法律规范
(一)治安管理处罚法 1、治安管理处罚法的概念和适用范围 治安管理处罚法:是调整公安机关实施治安管
I. 反对宪法所确定的基本原则的 II. 危害国家统一、主权和领土完整的 III. 煽动民族分裂的
IV. 有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威将直接危害公共安全 或者严重破坏社会秩序的。
(4)限制性要求
Ⅰ.公民不得在其居住地以外的城市发动、组织、参加当地公民的集会、 游行、示威。 Ⅱ.国家机关工作人员不得组织或参加违背有关法律、法规规定的国家机 关工作人员职责、义务的集会、游行、示威。 Ⅲ.以国家机关、社会团体、企业事业组织的名义组织或参加集会、游行、 示威,必须经本单位负责人批准。
(2)必须提出书面申请。 举行集会、游行、示威,必须由其负责人在举行日期的
五日前向主管的公安机关亲自递交书面申请,不是由负责人 亲自递交书面申请的,主管公安机关不予受理。负责人应同 时出示本人身份证或其他有效证件,并如实填写申请登记表。
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(3)公安机关的审查、许可。申请举行集会、游行、示威,有下列情形的, 不予许可:
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4
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
(一)社会公德的涵义及其特点 1.其涵义包括两方面: (1)以规则的形式要求全体公民或国民遵守的行为规范。 (2)为社会生活所必需,并为社会大多数成员所公认的公共生活准则。 2.公德的特点 道德基础性 道德的继承性 道德简明性 公德的广泛性
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(二)集会游行示威法 1、集会游行示威法概述 集会游行示威法:是国家制定的用以调整
举行集会游行示威和对集会游行示威实施管 理过程中所发生的相关社会关系的法律规范 的总称。
集会游行示威法的基本原则: (1)权利保障原则
(2)遵守宪法和法律原则
(3)依法管理原则
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2、集会游行示威的申请和许可 (1)集会、游行、示威必须有负责人。下列人员不得担任负责 人: Ⅰ.无行为能力人或者限制行为能力人 Ⅱ.被判处刑罚尚未执行完毕的 Ⅲ.正在被劳动教养的 Ⅳ.正在被依法采取刑事强制措施或者法律规定的其他限 制人身自由措施的
(1)主体的适用 (2)处罚程度的适用 (3)不予执行拘留的特别规定 (4)追诉时效的适用
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3、违反治安管理的行为及其处罚 (1) 扰乱公共秩序的行为和处罚:扰乱机关、团体、企业、事业单
位秩序, 使工作不 能正常进行,尚未造成严重损失的;扰乱文化、体育 等大型群众性活动秩序的;散布谣言,谎报险情、疫情警情或以其他方 法故意扰乱公共秩序的;结伙斗殴的;侵入计算机信息系统,造成危害 的等, 分别给予警方、罚款、拘留等处罚。
3.活动方式的多样性。
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二、公共生活需要公共秩序
有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
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三.维护公共秩序的基本手段:
道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序两种基 本手段。“在公共生活中,道德可以用来调节、 规范人们的行为,预防犯罪的产生。道德是法律 的补充。”
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课堂互动:
请你说出违反社会公德的现象(每条三种) 第一,一些人的社会公德观念比较淡薄。 第二,社会公共生活领域中的规章、制度、公约等不
能得到普遍遵守。 第三,对陌生人警惕,冷漠有余,关心、帮助不足,
对与自己有亲情、友情的人,方可投入十分的热心, 肯于关心和帮助。 第四,在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信。 第五,在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视。
(二)社会公德的原则 1、“分”的观念,承认人与人之间的不同与差别 2、“和”的举止,强调人与人之间的有序 3、“爱”的态度,这是社会公德原则中最高层次的要求
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二、社会公德的主要内容
1、文明礼貌 2、助人为乐 3、爱护公物 4、保护环境 5、遵纪守法
三、社会公德的实践与养成
1.我国目前社会公德的基本现状 2.在实践中增强意识,践行社会公德规范
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