新目标英语七年级上册unit知识点图文稿

合集下载

新目标人教版七年级上册英语Unit2_单元主题思维导图(5张PPT) (共5张PPT) 精品 PPT课件

新目标人教版七年级上册英语Unit2_单元主题思维导图(5张PPT) (共5张PPT) 精品 PPT课件
this, these 表近指,that, th远ose指离得远;
these, those 表复数,指th时is间, t或ha空t表间单数;
上较远的人或事
口诀助记
语法篇-指示代词
this
指代可数名词单数
This is Jenny. 这是珍妮。
these
指代可数名词复数
These are my parents. 那是我的父母。
A: Who’s are they? B: They’re my parents.
A: Is she your friend? B: Yes, she is.
A: Are they your sisters? B: Yes, they are.
expression 3
பைடு நூலகம்
Family
2
family photo
Jenny’s family
阅读篇-Section B 2b
grandparents Mary Alan Jenny’s parents
Cindy Helen
Bob
Eric
Jenny’s sister
and cousin
Jenny’s brothers
指示代词
近指
指时间或空间 上较近的人或事
指示代词的用法
也就是说,从平均值看,名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ,更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学,不一定保证每一个人都会有 高收入 ,但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天,老家的一个远房表兄传 来消息 ,刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三,准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急,把家族里学历比较高的 我也搬 了出

Unit 2单元复习知识点 人教新目标英语七年级上册

Unit 2单元复习知识点 人教新目标英语七年级上册

Unit 2 Is this your pencil?一.语法知识:1)人称代词作主语时用主格,作宾语时用宾格。

①I am hungry, please give me something to eat.我饿了,请给我一些吃的东西。

(作主语) (作宾语)① ①( ) like ( ). and ( ) likes ( ),too.--我喜欢她,她也喜欢我。

2)你,我,他:you, he, and I我和你:you and I3)形容词性物主代词修饰名词(即必须放在名词前面),相当于形容词,在句中作定语。

名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语或宾语。

①This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子,不是我的。

①________________________________这是他的书,你的在桌子上。

①__________(他) doesn't have an eraser,_________(我的)is in the bag. Give__________(你的)to__________ .(他) 他没有橡皮擦,我的在包里。

把你的给他吧。

2.Is this/that..,?这/那是...... 吗?Yes, it is. / No, it isn’t.是的,这/那(它)是。

/不,这/那(它)不是。

①回答时,要用it来代替this和that。

Is this/that your ruler? Yes, it is. /No, it isn’t.不可回答Yes, this/that is, / No, this/that isn't.3. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。

)Sorry/I’m sorry.“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)A: Excuse me. Where is my pen?打扰了,我的钢笔在那?B: Sorry/I'm sorry. I don’t know.对不起,我不知道。

七年级英语上册重要知识点整理(unit 1新目标英语)

七年级英语上册重要知识点整理(unit 1新目标英语)

七年级英语上册重要知识点整理(unit1新目标英语)七年级英语上册重要知识点整理(unit1新目标英语)Starterunit1知识点:短语归纳:gdrning早上好gdafternn下午好gdevening晚上好naelist名单anEnglishnae英文名字2必背典句:(1)Gdrning,Alie!早上好,艾丽斯!(2)Gdafternn!下午好!(3)Hi,Bb!你好,鲍勃!(4)Hell,Fran!你好,弗兰克!()Gdevening晚上好!(6)—Hareu?你好吗?—I’fine,thansHareu?我很好,谢谢。

你好吗?—I’我很好。

3.英语中常见的问候语在英语中,见面时的问候语有很多常用的有:①Hell!“你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hell!②Hi!“你好!”的使用比hell!更随便,在青年人中使用更为普遍。

③Nieteetu!“很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nieteetu,t或者e,t表示“见到你很高兴”④Hdud?“你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“Hdud?”Hareu?表示问候Hareu?意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’fineThanu/I’verellThanu/I’Hareu?的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用Hareu?也可用Andu?“你呢?”3大写字母的用法:①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Sitdn,please请坐。

②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。

日常用语“”在句中任何位置都大写。

I’astudent我是一名学生。

Iseverthing?一切都好吗?③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

人教版新目标七年级上StarterUnit3单词+重点句型+语法解析

人教版新目标七年级上StarterUnit3单词+重点句型+语法解析

人教版新目标七年级上StarterUnit3单词+重点句型+语法解析人教版新目标七年级上 Starter Unit 3Starter Unit 3color 颜色red 红色(的)yellow 黄色(的)green 绿色(的)blue 蓝色(的) blue book 蓝皮书在西方中,blue还可以还可以表示“忧郁的,沮丧的”black 黑色(的)white 白色(的)purple 紫色(的)brown 棕色(的);褐色(的)the 指已提到或易领会到的人或事物now 现在;目前see 理解;明白can 能;会say 说,讲my 我的S (尤指服装的尺码)小号的M (尤指服装的尺码)中号的L (尤指服装的尺码)大号的UFO 不明飞行物CCTV 中国中央电视台1.what color is it?它是什么颜色的?what color be sth.是一个对颜色提问的特殊疑问句,相当于what’s the color of sth. 其答语为It’s/they are +表示颜色的词,也可以直接用表示颜色的形容词作答。

如果是多种颜色,则在最后两种颜色用and 连接(肯定句中)。

—What color is your skirt?你的裙子是什么颜色?—It’s red and green./Red and green.—_______is the pen?—I t’s black____ red.A.what color; andB. How color ;andC.what color;or D. How color;or答案:A. and 用于肯定句,or 用于否定句和疑问句中。

color n.(=colour)颜色color 还可作动词,color sth. 给……着色,color sth. +颜色“把某物涂成……色”,形容词是colorful 多彩的。

Please color this picture green.请把这张画涂成绿色。

人教版新目标英语七年级上册unit第一单元课件演示文稿

人教版新目标英语七年级上册unit第一单元课件演示文稿
_W__h_a_t_'s_ _h_e_r__ name?
4. My jacket is green. _W_h__a_t __ _c_o_lo_r___ is your jacket?
第四十五页,共91页。
Name Game
第四十六页,共91页。
1a Listen and repeat. 0 zero 2 two 4 four 6 six 8 eight 1 one 3 three 5 five 7 seven 9 nine
1b Listen to the conversation and write the telephone number.
_2_ _7_ _8_--6__9__2 __6 __
第四十七页,共91页。
What’s your phone number? It’s …
第四十八页,共91页。
1d Listen and match the names and telephone numbers.
第三十七页,共91页。
Homework
• 1.熟记8个人称代词主格和8个形容词性物主 代词。
• 2.根据2d,能分角色熟练做对话表演。 • 3.完成Section B 的预习提纲。
第三十八页,共91页。
Where there is a will,
there is a way! 有志者事竟成!
Well begun is half done. Go for it, boys and girls! You can do it
第九页,共91页。
Hello! My name is Bingo.
Nice to meet you!
第十页,共91页。
Hello, I’m Jack. What’s your name?

新目标goforit七年级上册第七单元Unit知识点详解

新目标goforit七年级上册第七单元Unit知识点详解

Unit7 How much are these pants1.much /m t / pron.& adj. 许多;大量;多少;How much…… 购物时……多少钱2.sock /s k/ n. 短袜3.T-shirt /ti: ; :t/ n. T恤衫4.shorts / :ts/ n. 短裤5.sweater /swet / n. 毛衣6.trousers /trauz z/n. 裤子7.shoe / / n. 鞋子8.skirt /sk :t/ n. 裙子9.dollar /d l / n.元美国、加拿大等国的货币单元;符合$10.big /big/ adj. 大的;大号的11.small /sm :l/ adj. 小的;小号的12.short / :t/ adj. 短的;矮的13.long /l : / adj. 长的14.woman /wum n/ n. 女子15.need /ni:d/ v.需要;既可以做实义动词;也可以用作情态动词1)need用于肯定句中;常用作实义动词;后接名词、动词不定式..A.need sth.需要某物I need your help.我需要你的帮助..B.need to do sth.需要做某事They need to have a rest.他们需要休息..2)need作情态动词;常用于否定句和疑问句中;后接动词原形..You needn’t go there. 你不必到那里去..中考链接:1She to come to school so early every day.A. isn’t needB. needn’tC. doesn’t needsD. doesn’t need2 A bus coming. So I needn’t a taxi.A. takeB. to takeC. takingD. takes3 Does she need her little brother at homeA. look afterB. to look afterC. looks afterD. looking after16.look /lu:k/ v.看;看上去17.pair /pe / n. 一双;一对18.take /teik/ v. 买下;拿;取19.clothes /kl ez/ n. 衣服;服装20.store /st :/ n. 商店21.buy /bai/ v. 购买;买22.sale /seil/ n.特价销售;出售23.sell /sel/ v.出售;销售;卖 sold24.all / :l/adj. 所有的;全部的25.very /veri/ adv.很;非常26.price /prais/ n. 价格Important Sentences1. —How much is this T-shirt 这件T恤多少钱—It’s seven dollars. P41 七美元..1how much意为“价格多少”;用于询问物品的价格;句型为“How much + be +主语”..当主语是可数名词单数或不可数名词时;be动词用is;答语为:It’s…;当主语是可数名词复数时;be动词用are;答语为:They’re…..如:—How much is the dictionary 这本字典多少钱—It’s ten dollars. 十美元..—How much are these bananas 这些香蕉多少钱—They’re 6 dollars. 六美元..how much还可以用来询问数量;意为“有多少”;用来修饰不可数名词..如:How much meat do you need 你需要多少肉How much bread do they have 他们有多少面包注意:如果修饰可数名词复数;则应该用how many..如:How many English books do you have 你有多少本英语书How many boxes do you want 你想要多少个盒子2 dollar是美国、加拿大等国家的的货币单位;是可数名词;符号为$..如果要用符号表示;则符号要写在数字前面..如:$ 2;000 二千美元;2;000 dollars.中考链接:1 —— yogurt do you need—— Three cups.A. How longB. How farC. How manyD. How much2 —— is it—— I t’s five yuan.A. WhatB. HowC. How muchD. What color3 —— is the bike—— Only 150 yuan.A. How muchB. How manyC. How longD. How often4 is this TVA. How manyB. How muchC. WhoD. What5 “““ About 130 yuan.”A. What’s the size of the shoesB. How much are the new shoesC. What’s the money of the shoesD. How many shoes do you want2. socks ; shorts ; pants ; shoes 这四个词通常是以复数的形式出现.. socks 袜子两只shorts 短裤;short 就没有“短裤”的意思..shoes 鞋子两只pants 裤子 pant就没有“裤子”的意思..因此在询问价格时;我们说:How much are the socks\shorts\shoes\pantsThey are+金额.这双袜子\短裤\鞋子\裤子多少钱另外;当我要表达一双袜子;一条裤子等时;a pair of socks a pair of shortsa pair of shoes a pair of pants注意:当提问a pair of socks / shorts / …多少钱时;-How much is a pair of socks-It’s +金额..中考链接:1—— How much the socks—— Three dollars.A. isB. areC. doD. does2 What color the pants Blue.A. is; isB. is; It’sC. are; TheyD. are; They’re3 “Are those your shorts”“”.A. Yes; they areB. Yes; they’reC. Yes; it isD. No; they are4 How much are pantsA . that B. this C. these D. there3. —Can I help you 你需要帮忙吗—Yes; please. P43 是的;请..Can I help you包含两种含义:1 服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语;表示“你需要点什么吗”..如果顾客需要购物时;可回答Yes; please. 如果仅是逛街;可回答No;thanks. I’m just looking around. 或Just have a look. 如:—Can I help you 你要买什么—Yes; please. I ‘d like some apples. 我要买些苹果..—Can I help you 你要买什么—No. thanks. I’m just looking around. 谢谢;不买什么..只是随便看看..2某人主动询问对方是否需要帮助的用语;此时意为“你需要帮忙吗”..What can I do for you如:—I can’t move the table. 我搬不动这张桌子..—Can I help you 我能帮你的忙吗中考链接:1———— I want to buy a shirt.A. What do you wantB. Can I help youC. What do you likeD. Do you want a shirt.2 —— Can I help you—— .A. ThanksB. It sounds goodC. Yes. I want a penD. Help yourself4. Here you are. P43 给你.."Here you are" 表示“这就是你要的东西”;“给你”;用在交给对方东西时的一句常用口语..如:—May I use your bike 我可以用你的自行车吗—Certainly. Here you are. 当然可以..给你..Excuse me. Is this your pen 请问;这是你的钢笔吗—Yes; it is. 是的..—Here you are. 给你..—Thank you. 谢谢..中考链接:1 —— Jim; may I borrow your ruler; please—— Sure. .A. Give it to youB. Here you areC. ThanksD. You’re Ok2 “Can I use your dictionary”“Sure. .”A. Give youB. Here it isC. Here you areD. Here are you3 “May I borrow your eraser”“ Certainly. .”A. Please take itB. You are welcomeC. Here you areD. Here it is4”I want that bag.”“ .“A. Here your areB. Here you areC. Give youD. Thanks5. I’ll take it. P43 我买了..1 take在句中意思是“买”;相当于buy; get或have..在口语中;当顾客一旦选用了某种物品要买时;通常说I’ll take it; 而不说I’ll buy it. 如:—How much is this T-shirt 这件T恤多少钱—Twenty yuan. 20元..—Oh; it’s cheap. I’ll take it. 噢;很便宜..我买了..如果选定的物品是复数时;应说I’ll take them.—The bananas are two dollars. 这些香蕉2美元..—I’ll take them. 我买了..中考链接:1—— Look at these shorts. They are only $ 16.—— Oh; yes; they are cheap. OK. .A. I’ll buy itB. I’ll take itC. I’ll take themD. I like it6. You’re welcom. P43 不用客气..当别人说Thank you. Thanks. Thank you very much.或Thanks时;可以用You are welcome.这类礼貌用语来回答..如:—Thanks for your help. 感谢你的帮助..—You’re welcome. 不用客气..常用来致谢的答语还有:Not at all. That’s all right. That’s OK. 等..中考链接:1—— Thanks.—— .A. Thanks;tooB. No thanksC. You’re goodD. You’re welcome2 ———— You’re welcome.A. Thank you very much.B. Can I help youC. Let’s play footballD. Do you like it3” Thank you very much.”“ .”A. Fine; thank youB. Thank youC. You’r welcomeD. No; thanks7. Come and buy your clothes at Huaxing’s great sale P45 快来买衣服;华星大减价1 此句为祈使句..祈使句是表示请求或命令的句子;它的主语you通常省略;动词原形用于句首..如:Come to Mr Cool’s Clothes Store P45 来库尔先生的服装店吧Put your T- shirt here. 把T恤放在这儿..2come意为“来”;“来到”;是不及物动词;其反义词是go;后跟地点名词时;须接介词to;后跟地点副词时;则介词to要省略..如:go there 去那He comes to the school early every day. 他每天很早来学校..Please come here. 请来这儿..3buy意为“买”;“购买”;用作及物动词;后跟名词或代词做宾语..如:I want to buy some apples. 我想买点苹果..buy后面还可以跟双宾语;即用于buy somebody something或buy something for somebody结构..表示“给某人买东西”..如:Please buy him a dictionary. =Please buy a dictionary for him.请给他买本字典..My mother buys me new clothes every year.=My mother buys new clothes for me every year. 我母亲每年给我买新衣服..4 clothes意为“衣服”;是复数名词;它前面不能加a;也不能和数词连用;不能说a/two clothes;应该说a suit of clothes“一套衣服”;two suits of clothes“两套衣服”;但可用these; those; many等修饰;用作主语时;谓语动词用复数形式..如:Those clothes are very beautiful. 那些衣服很漂亮..She often helps her mother to wash clothes. 她经常帮助她母亲洗衣服..I have many new clothes. 我有许多新衣服..5 at a great sale=on sale;意为“出售”;“削价出售”..如:You can get this sweater at a great sale. 你可以在大减价时买这件毛衣..中考链接:1Please come see yourself at Huaxing Clothes Store.A. to; aboutB.to; forC. and; forD. to; at2 What shall I my grandpa his birthdayA. get; ofB. buy; forC. find; forD. give; of8. We have sweaters at a very good price—only ¥25我们的毛衣价格最便宜----只需要25元..1 at a very good price意为“以合理的价格出售”..表示“某物在……价位上”常用短语at a …price..如:We can buy some nice clothes at a very good price.我们可以以优惠的价格买几件质量好的衣服..2 very 意为“非常”;用于修饰形容和副词..如:He sings very well. 他唱得非常好..The book is very interesting. 这本书非常有趣..注意:very不可修饰动词..修饰动词可用very much..试译:我母亲非常爱我..误:My mother very loves me .正:My mother loves me very much.中考链接:1We have pants a very good price- only 60 yuan.A. atB. inC. forD. on9. For girls; we have T-shirts in red; green and white for only ¥18.我们有女式T恤衫:红、绿、白色只需要18元..介词in表示“衣饰”;后接表示颜色的词;表示“穿……颜色的……”..如:Do you know the girl in red 你认识那个穿红衣服的女孩吗The man in blue is my uncle. 那个穿蓝色衣服的男人是我的叔叔..in也可跟表示衣服的名词;意为“穿着……”..如:We are in our new clothes today. 今天我们穿着新衣服..The girl is in a silk shirt. 这个女孩子穿着丝绸衬衫..中考链接:We have socks black and red.A. forB. atC. inD. of10. For boys; you can buy socks for only ¥5 each男孩子可以买到每双仅5元钱的袜子..1socks是sock的复数形式;名词socks短袜;shoes鞋;pants裤子;glasses眼镜等都由不可分割的两部分组成的一个物品;通常以复数形式出现..当它们做主语时;谓语动词要用are..如:My socks are under the bed. 我的袜子在床下..—Where are my glasses 我的眼镜在哪儿—They are on the desk. 在桌子上..2 辨析:each与every两者都有“每个”的意思..each着重于个别含义;every着重于全体含义;和all的意思相近..Each student has an English book. 每个学生都有一本英语书..Every student must study well. 每个学生都必须好好学习..every student相当于all the studentseach 可以用来指两个或两个以上的人或东西;但every 却总指三个或三个以上的数量;不能指两个..如:There are many shops on each side of the street.街道两旁有许多商店..不可以说on every side of the streetevery只能用作定语;each 不仅可作定语;而且和名词一样可作主语;宾语和同位语..We go to school early every day. 我们每天很早上学..Each boy has an apple. = Each of the boys has an apple. 每个男孩都有一个苹果..You can have one bag each. 你们每人可以有一个提包..11. Anybody can afford our prices P45 任何人都能接受这个价格1anybody=anyone;用作代词;表示“任何人”;用于疑问句和否定句;做主语时谓语动词用单数..如:I can’t see anybody in the classroom. 教室里我没能看见谁..Does anybody speak English 这儿有谁说英语吗2 afford是动词;意为“担负得起……的费用”;“抽得出时间”;常与can; be ableto连用;afford后面可接名词、代词或不定式作宾语..如:I can afford the computer. 我买得起这台电脑..The house is too expensive; I can’t afford to buy it.这房子太贵了;我买不起..We can’t afford time for the party. 我们抽不出时间去参加聚会..中考链接:1 The yellow dress is 60 dollars. I can’t it.A. affordB. helpC. knowD. look12. Come and see for yourself at Huaxing Clothes Store到华星服装店来亲自看一看辨析:look与see两者都有可以表示“看”..look强调行为的本身动作;指有意识地、集中注意力的“看”、“瞧”..一般用作不及物动词;后面须跟介词at构成短语才能跟宾语..如:Look The bus is coming. 看公共汽车来了..Please look at the blackboard. 请看黑板..Can I look at your new book 我可以看你的新书吗see强调行为结果;常与can连用;一般不用于进行时..如:I can see some animals over there. 我能看见那边有一些动物..Can you see the desk 你能看见那张桌子吗It’s dark. I can’t see. 太暗了;我看不见..11. Have a look at Zig Zag’s Clothes Store. P46 来Zig Zag服装店看一看吧.. have a look at相当于look at; 意为“看一看”;后跟名词或代词作宾语..Can I have a look at your photo 我可以看看你的相片吗Please have a look at my watch. 请看一看我的手表..12. The yellow shorts are also $30 and the green shorts are on sale for $25黄色短裤也是30美元;绿色短裤减价了;每条款25美元..1 also是副词;意为“也”;通常用于肯定句中;一般置于行为动词之前;be动词;助动词或情态动词之后..如:He also works in the school. 他也在那所学校工作..You are also right. 你也对了..I can also speak French. 我也能说法语..2 on sale意为“出售”;“廉价出售”;不能单独用作谓语;需与be连用..The shop near my home is on sale. 我家附近的商店在出售..This shirt is on sale for 16 yuan. 这件衬衫卖十六元..13. Sorry; those are my shoes P46 对不起;那双是我自己的鞋子..Sorry是I’m sorry的缩写形式;意为“对不起”;常用于因某事过失或不能满足对方的要求时向对方表示歉意或遗憾;也常用来对他人的不幸或痛苦表示同情..用I’m sorry时;其后常接动词不定式或that从句..如:—Is she at home today 今天她在家吗—Sorry; I don’t know. 对不起;我不知道..I’m sorry that I can’t come to your party.对不起;我不能参加你的晚会..—I don’t pass my exam. 我考试没及格..—I’sorry to hear that.听到那个消息我很难过..练习:根据首字母;用适当的词补全下列对话..A: Can I help youB: Yes; p_____. I want to b_____a hat for myself.A: For yourself They are all for young people. What c_____do you want B: I like the blue one.A: OK. H_____you are.B: Thank you. How m_____is itA: One thirty yuan.B: Oh; it is very expensive贵.A: Do you l_____ this one It is on s_____for only eighteen yuan. You cana_____its price.B: I’ll t_____it. Thank you. A: You’re_____.。

2019新目标人教版七年级上册英语Unit1_单元主题思维导图(共6张PPT)教育.ppt 精品 PPT课件

2019新目标人教版七年级上册英语Unit1_单元主题思维导图(共6张PPT)教育.ppt 精品 PPT课件
也就是说,从平均值看,名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ,更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学,不一定保证每一个人都会有 高收入 ,但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天,老家的一个远房表兄传 来消息 ,刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三,准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急,把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ,希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ,但这 样挣钱 太辛苦 了,我 不希望 他重走 我的老 路,” 堂兄苦 口婆心 ,一再 强调, “你一 定要好 好劝劝 他:不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候, 非常话 不投机 。 我问他:不想读书是不是觉得功课太难 了? 他答道:也没有多难,就是不想太累了 ,高考 复习很 无聊。 我劝他:再坚持几个月,苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆:太没劲!考上又能怎 么样? 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了, 挣的还 没我爸 高呢! 我再问他:你爸爸现在一身伤病常年要 吃药, 你不是 不知道 吧,还 有,你 爸爸为 了多挣 点钱, 一年到 头在外 面跑, 只有过 年才能 回家一 趟,这 些你也 很清楚 吧? 他无话可说了。 最后,我实在忍不住,不得不扎他一句 : “如果现在你连高考都比不过别人,凭 什么以 后你能 比别人 成功? ” 微信那头一阵静默。 后来,小立打消了退学的念头,告诉家 人他会 继续读 书,备 战高考 。 从十八线小城出身,依靠读书这条独木 桥,到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我,只 想用自 己的亲 身经历 ,告诉 小立这 样的年 轻人: 在本该吃点苦的年纪,千万不能选择安 逸,否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书,不吃苦,换来的是

新目标人教版七年级上册英语Unit2_单元主题思维导图(5张PPT)

新目标人教版七年级上册英语Unit2_单元主题思维导图(5张PPT)
these, those 表复数,指th时is间, t或ha空t表间单数;
上较远的人或事
口诀助记
语法篇-指示代词
this
指代可数名词单数
This is Jenny. 这是珍妮。
these
指代可数名词复数
These are my parents. 那是我的父母。
that
指代可数名词单数 That is my father.
培 训 等 工 作 ,圆满地 完成了 市、区 领导交 办的各 项工作 任务。 一 、 工 作 完 成情况 农经统计工作
今 年 ,我 站 完 成的报 表工作 包括:XX年 各类 年报和 年度农 村经济 收益分配统计、乡企 业 财 务 、 监 测点企 业年报 及分析 ,XX年各 类月报 、季报 和农村 经济收 益分配 统计及
A: Is she your sister? B: Yes, she is./No, she isn’t.
Identify people
A: Who’s she? B: She’s my mother. A: Who’re they? B: They’re my parents.
Jenny’s family
A: Who’s are they? B: They’re my parents.
A: Is she your friend? B: Yes, she is.
A: Are they your sisters? B: Yes, they are.
expression 3
Family
2
family photo
年同 期 增 加 7447万
This is my family
对话篇-SectionA-1a, 2d

人教新目标英语七年级上册 Starter Unit 1Unit 4 知识点总结

人教新目标英语七年级上册 Starter Unit 1Unit 4 知识点总结

Starter Unit1-Unit4 知识点总结1.问候用语Good morning/afternoon/evening!早上好/下午好/晚上好!Good night!晚安!(晚上告别语)—How are you? 你(身体)好吗?—I’m fine/ve ry well/ OK, thanks. How are you? / And you?我很好,谢谢。

你呢?—I’m fine/OK, too. 我也很好。

注意:若问家人身体怎么样:How +be+家人?2.询问某物用英语怎么说—What’s t his/that in English?—It’s a/an…+单数物品. (不用this/that回答,用人称代词it回答。

)➢be 动词作谓语动词的特殊疑问句:特殊疑问词+be动词(注意人称单复数)+主语+句子其余部分?具体回答(人称代词):主语+be+句子其余部分.名词单数不要忘记a/an➢be动词用法口诀我用am,你用are,is连着他/她/它,单数名词用is,复数名词全用are,变否定,更容易,(be)后加not就可以,变问句,往前提,句末问号莫忘记。

➢指示代词:this/ that/these/thosethis:近指,作主语,谓语动词用单数形式。

that:远指,作主语,谓语动词用单数形式。

these:近指,作主语,谓语动词用复数形式。

those:远指,作主语,谓语动词用复数形式。

➢冠词a/an/thea和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前;an 用在以元音音素开头的单词前。

如:a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange /'ɔrɪndʒ/ 一个桔子(/ɒ /为元音音素)the是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读/ði:/,在辅音音素前读/ðə/。

它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。

人教版(新目标)初中英语七年级上册Unit3知识点汇总

人教版(新目标)初中英语七年级上册Unit3知识点汇总

01Unit3 单词请点击绿标播放pencil['pensl]n.铅笔book[bʊk]n.书eraser[ɪ'reɪsə]n.橡皮box[bɒks]n.箱;盒pencil box铅笔盒;文具盒schoolbag['skuːlˌbæg]n.书包dictionary['dɪkʃəneri]n.词典;字典his[hɪz]他的mine[maɪn]pron.我的hers[hɜːz]pron.她的excuse[ɪks'kjuːz]v.原谅;宽恕me[miː]pron.(I的宾格)我excuse me.劳驾;请原谅thank[θæŋk]v.感谢;谢谢teacher['tiːtʃə]n.老师;教师about[ə'baʊt]prep.关于What about…?(询问消息或提出建议)……怎么样?……好吗?yours[jʊəz]pron.你的;你们的for[fɔː]prep.为了;给;对thank you for…为……而感谢help[help]v.&n.帮助;援助welcome['welkəm]adj.受欢迎的You're welcome.别客气。

baseball['beɪsˌbɔːl]n.棒球watch[wɒtʃ]n.表;手表computer[kəm'pjuːtə]n.计算机;电脑game[geɪm]n.游戏;运动;比赛card[kɑːd]n.卡片ID card学生证;身份证notebook[ˈnəʊtbʊk]n.笔记本ring[rɪŋ]n.戒指bag[bæg]n.袋;包in[ɪn]prep.在……里library['laɪbrəri]n.图书馆ask[ɑːsk]v.请求;要求;询问ask…for…请求;恳求(给予)find[faɪnd]v.(过去式、过去分词found)找到;发现some[sʌm]adj.pron.一些;某些;有些;有的classroom['klɑːsrʊm]n.教室e-mail (=email)n.电子邮件at[æt]prep.(提供电话号码等时使用)按照;根据;在(某处、某时间或时刻) call[kɔːl]v.(给……)打电话lost[lɒst]v.(动词lose的过去式)遗失;丢失must[mʌst]modal v.必须set[set]n.一套;一副;一组a set of一套;一副;一组02Unit3 知识梳理Unit 3 Is this your pencil?【重点短语】1. your schoolbag 你的书包2. his green pen 他的绿色的钢笔3. Anna’s books 安娜的书4. her dictionary 她的字典5. ask the teacher for ... 向老师要……6. thank you for ... 因........而谢谢你7. computer games 电脑游戏8. in Classroom 7E 在7 E 教室里9. in the school library 在学校图书馆10. call me 给我打电话11. call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我12. e-mail me at... 用……给我发电子邮件13. my school ID card 我的学生卡14. a set of keys 一串钥匙15. some keys 一些钥匙【重点句型】1. —What’s this? 这是什么?—It’s a watch. 一块手表。

新目标七年级英语上册1—5单元知识点

新目标七年级英语上册1—5单元知识点

新人教版英语|七年级上册1—5单元知识点Starter Unit1 Good morning.1. 早上(上午)/下午/晚上好。

Good morning/afternoon/evening.答语也相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语)2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。

3. A: How are you? 你(身体)好吗?B: (I’m) fine/Very well/I’m OK. Thank you./Thanks. How are you? / And you? 我很好。

谢谢。

你呢?A: (I’m) fine/OK, too.我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢5. HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit2 What’s this in English?1. What’s this/that? 这/那是什么?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)1)—What’s this/that? 这/那是什么?—It’s a ruler. (这/那是)直尺。

2) What’s this/that? 这/那是什么?It’s an apple. (这/那是)苹果。

2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)What’s this in Eng lish? 这用英语怎么说?It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说?It’s an orange. 橘子。

in + 语言:用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。

人教新目标七年级英语上册Unit3课件(共56张ppt)

人教新目标七年级英语上册Unit3课件(共56张ppt)
数 第一 人称 人称 第二 人称
单数 第三人称 第一 人称
复数 第二人 称 第三 人称
类别
形容词性物 主代词
my
your
his
her
its
our ours
your
their
名词性物主 mine 代词
yours his hers its
yours theirs
汉语
我的
你的
他 的
她的
它 的
他(她、 我们的 你们的 它)们 的
*Is this your ruler? *Yes, it is.
It’s my ruler.
=(mine) *No, it isn’t.
It’s her ruler.
=(hers)
★★★
1.名词性物主代词可以单 独使用,但形容词性物主 代词不能。 2.上文中提到过的事物才 可以用名词性物主代词。
theirs its mine hers his yours ours
his your her my him them they you its us it their she our we it I your me
pencil-box computer notebook watch bag ring schoolbag baseball card eraser pencil dictionary book box
my your his her its our their mine yours his hers its ours theirs
形物代变名物代, 掌握规律变得快; 多数词尾加s, my, its, his要除外; My要把y变成i, 接着再把ne带; his, its不用变, 词性一样莫奇怪。

新目标人教版七年级上册英语Unit1重要知识点PPT课件

新目标人教版七年级上册英语Unit1重要知识点PPT课件

7.adj.中间的 n.中间
8.school
8.n.学校
9.middle school 9..n.中学;初中
1.Gina 2.Jenny 3.Brown 4.Alan 5.Tom 6.Mike 7.Jack
知识点一:words 1. 吉娜(女名) 2.珍妮(女名) 3.布朗(姓) 4.艾伦(男名) 5.汤姆(男名) 6.迈克(男名) 7.杰克(男名)
2.姓氏
3.in China
3.在中国
4.middle school
4.中学;初中
5.my friend
5.我的朋友
.
知识点三:重点句子
1.--What‘s _y_o_u__r_ _n_a_m__e__ ?你叫什么名字? --Alan./I’m Alan./My name’s Alan.
2.--W ___h_a__t’_s __h__is__ name ?他叫什么名字? --_H__e_’_s___Eric./__H__is___ _n_a_m__e__’s__Eric.
.
易错题反馈
.
答案
.
学队总结
要求: (1)学队长带领本队成员统计并解决错题。
试卷上每个题必须有知识点的记录。 (2)学队成员总结个人的得与失并认真填
写在反馈试卷的上面。
.
总结:本次测试我共得_____分。
我学会了: ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
.
1.his 2.and 3.her 4.yes 5.she 6.he 7.no

人教新目标七年级上册英语Unit3知识点汇总

人教新目标七年级上册英语Unit3知识点汇总

人教新目标七年级上册英语Unit3知识点汇总一名词性物主代词1.物主代词物主代词分为形物代和名物代。

形物代和名物代一览表。

2.名物代的用法2.1名物代=形物代+名词(形物代相当形容词,后跟名词;)This is my notebook.=This notebook is mine.这是我的笔记本。

2.2名物代在句首作主语。

谓语动词的单复数取决于名物代所指代的数。

His watch is purple. Mine is black.These are his pencils. Yours are in the pencil box.2.3名物代可用在动词或介词后作表语或宾语。

This computer is his.这台电脑是他的。

Your dog is ill and I am worried about mine.2.4 “名词+of+名词性物主代词”(双重所有格。

)Jane is a friend of mine. Jane是我的一位朋友。

二形容词性物主代词1. 形容词性物主代词其后必须跟名词。

his bike 他的自行车 her desk 她的书桌2. 名词前有形物代,不用冠词(a, an,the)或指示代词(this, that, these, those)3.形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。

his English books 他的英语书三一般现在时be一般疑问句1.结构为:Be+主语+...? 肯定:Yes, 主语+be 否定:No, 主语+be+not.-Is this your book?-Yes, it is. 是的。

-Are you Jack?-No, I’m not.2.注意:肯定,主语与be动词不缩写;否定,be动词与not构成缩写(No, I’m not.)。

单词一.miss/missing/lost1.①miss v. 思念②miss v. 错过miss doing sth错过做某事2.missing adj. 失踪的be/get lost 迷路feel lost 迷惘,困惑3.①lost adj.丢失的,困惑的②lost (动词lose的过去式) lose-lost-lost遗失,丢失lose one's way迷路4.①lose丧失、失去Carol lost interest in study in her teens.②输掉(比赛、辩论、选举等)He just lost three games yesterday.5.loss n.失去,损失二.askask v. 询问1.ask (sb.) about sth. 问某人某事Visitors usually ask about the history of the castle.2.ask (sb.) to do sth.要求/让某人做某事He asked to see the doctor.3.ask (sb.) for sth. 问某人要某物He asked Lily for the report once again.4.ask for 要求I'm going to ask for help.三.help1.help1.1help v. 帮助,帮忙1.1.1 help (sb.) (to) do sth. 帮助(某人)做某事1.1.2 help (sb.) with sth. 帮助(某人)做某事Can I help you with some housework?1.1.3 help oneself (to sth.)自己取(食物)Please help yourself to some cakes.请随便吃些蛋糕。

新目标七年级上册英语starter unit知识点总结

新目标七年级上册英语starter unit知识点总结

Starter Unit 1----Starter Unit 3知识总结问候语Good morning! 早上好!Good afternoon! 下午好!Good evening! 晚上好!Good night! 晚安!Hello / Hi ! 你好---How are you? 你好吗?①--- I’ m fine, thanks / thank you. 我很好,谢谢。

②---I’m OK.提问与回答1. What’s this in English? 这个用英语怎么说?I t’s a/ an…Spell it, please.what’s = what is this : 这,这个that:那,那个it:它in English:用英语in :在……里注意:in+ 语言= 用什么in Chinese 用中文in Japanese 用日语it’s = it isWhat’s that/ it in English?注意:回答时都用it’s2. What color is it? 它是什么颜色的?It’s…What color 用来提问颜色,What color is(或are)+ 提问的东西+?提问的东西可以是代词it,that,this,these,those也可以是具体的物品。

根据所提问东西的单复数确定用“is”还是“are”。

单数用is,复数用are。

e.g. What color is your bag?It’s pink.My bag is pink.What color is the pen?It’s black.The pen is black.What color are those rulers?They are white. (当提问的物品是复数时,相对应的回答应该是They are…)Those rulers are white.不定冠词“a”与“an”的用法区别不定冠词用于单数可数名词之前,表示“一…”a 用在以辅音音素开头的单数可数名词之前a book 一本书 a map 一幅地图 a teacher 一位老师an 用在以元音音素开头的单数可数名词之前an apple 一个苹果an orange 一个橘子an English teacher 一名英语老师判断方法:以a, e, i, o,开头的单数可数名词之前一定用an但,若以“u”开头则需要根据发音进行判断。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新目标英语七年级上册
u n i t知识点
集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
Unit 5 Do you have a soccer ball
1. have v
(1)拥有,占有。

主语可以指人,也可以指物,第三人称单数形式为has。

某人某物有某物 sb/sth have/has+某物
I have a friend here. 我这儿有个朋友。

She has three dictionaries. 她有三本词典。

(2)吃,喝 have lunch 吃午饭 have a cup of tea 喝杯茶
2.play 与不同词搭配表示不同意思
(1)在球类名词前不加冠词,表示玩耍,打/踢球
play football 踢足球 play basketball/ table tennis 打篮球/乒乓球
(2)在乐器前加定冠词the, 表示弹奏……
play the piano/ guitar 弹钢琴/吉他
3. late adj 迟到的,晚的 early 早的
be late for 迟到
4.get 去取,得到,购买,收到 get up 起床 get on 上车
5. too also either 也
too 肯定句口语,句末,用逗号隔开
also 肯定句较正式用于,句中
either 否定句,句末,用逗号隔开
6. good, well
good adj 好的,用在名词前修饰名词,充当定语;也可用于系动词后,做表语。

Linda is a good girl. 琳达是个好女孩。

This book is very good. 这本书很好。

well adj,表身体好。

How are you Very well, thanks.
adv 用来修饰形容词,副词或动词,在句子中做状语。

He plays soccer well. 他踢球踢得很好。

7.sound 听起来连系动词后面跟名词,形容词或介词短语做表语。

That sounds interesting. 那听起来很有趣。

The story sounds boring. 这个故事听起来很乏味。

look 看起来 taste 尝起来 smell 闻起来 feel 觉得,摸起来
8. good, interesting, boring, difficult, fun, relaxing,fun
这些形容词主要用在名词前面做定语或系动词后面做表语。

This is an interesting book. 这是一本有趣的书。

It’s difficult. 它很难。

形容词前还可以用副词来修饰。

This is a very interesting book. 这是一本很有趣的书。

It’s too difficult. 它太难了。

9. and, but
and 连词,和,又表示语气的并列或递进。

I can sing and dance. 我会唱歌和跳舞。

but 连词但是表示语气的转折。

He can sing but he can’t dance. 他会唱歌但不会跳舞。

10.on TV 在电视上
I like watching football match on TV. 我喜欢在电视上看足球赛。

on the computer 在电脑上 on the radio 在收音机上
11.It’s easy/difficult for me.
It is adj for sb to do sth 做某事对某人来收是.....的
12.人称的排列顺序是:二三一 you she and I
13. many, much, some
many 大量的,许多的,修饰可数名词。

much 很多的,大量的,修饰不可数名词。

some 一些,既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。

14. every day 每天,在句子中做状语。

I go to school every day. 我每天上学。

My father watches TV every day. 我父亲天天看电视。

everyday 形容词,日常的,只能做定语。

everyday life 日常生活
I speak everyday English every day. 我每天都说英语的日常交际用语。

15. play sports 做运动
sports club 体育俱乐部
重要句型和重要表达法
1. Let’s go 我们去吧。

以动词let开头的祈使句。

祈使句是要求,命令别人做什么的句子,动词原形+其他,主语省略。

1)let sb. do sth. 让某人做某事表示说话人的建议
Let me go. 让我走吧。

Let Lucy look at the picture. 让露西看看这幅画。

2)let’s =let us 让我们……吧,用于提出建议或征求别人意见。

3)let’s do sth 让某人做某事
Let’s go! 我们走吧!
Let’s go to school! 我们上学去吧!
肯定回答:OK. /All right. /Yes, let’s…/That sounds…
否定回答:Sorry, I …
4)let’s 包括说话者和听话者
let us 只包括说话者一方
2. That sounds good. 那听起来不错。

sound 是系动词,听起来,后面跟形容词作表语,构成系表结构。

The song sounds very nice. 这首歌听起来很动听。

系动词除了be以外还有look, get, feel, smell, become, turn.
系动词后加形容词、副词、名词或介词短语作表语。

一般现在时
不同时间、方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示。

表示动作或状态发生时间、方式的动词形式称为动词时态,动词的时态可以分为现在时、过去时和将来时,每种时态中含有一般,进行,完成和完成进行时等形式,这就构成了常见的十二种时态。

1. 我正在看电视。

I am watching TV now.
2. 昨天我在家看电视。

I watched TV at home yesterday.
3. 明天我要看电视。

I will watch TV tomorrow.
4. 我每天都看电视。

I watch TV every day.
(二)一般现在时的含义
1. 表示现在的状态。

They are at table. 他们在用餐。

Jack is twelve. 杰克12岁了。

2. 表示经常的或习惯性的动作。

I go to school at seven in the morning. 我早晨7点去上学。

I watch TV every day. 我每天看电视。

3. 表示主语具备的性格和能力。

She likes fish very much. 她喜欢吃鱼。

We speak Chinese. 我们讲汉语。

(三)谓语动词的构成形式
1. 谓语动词是be
肯定式:I am… 否定式:I am not…
You are … You are not…
She/ He/ It is… She /He/It is not…
They/ We are… They/ We are not…
一般疑问句:Are you … 简略回答:Yes, I am/ We are. No, I am not /We aren’t.
Is he/ she/ it… Yes, he/she/ it is. No, he /she/ it isn’t.
Are they /we… Yes, they/ we are. No, they/ we aren’t.
2. 动词do 以have 为例
肯定句:I /We/ You/ They have friends.
He/ She/ It has friends.
否定式:I /We /You /They don’t have friends.
He /She/ It doesn’t have friends.
一般问句:
Do you /we/ they have friends
Does she/ he/ it have friends
简略回答:
Yes, I /we /they/ you do. No, I /we /they /you don’t.
Yes, she/ he/ it does. No, she/ he/ it doesn’t.。

相关文档
最新文档