二年级信息技术教案上册金山画王教案
金山画王教案(全)
了解每种倒色工具的特点和效果，会正确选择并调节倒色工具添色。
关键
掌握要领，认真实践
主导调控
主体活动
教学过程设计
目标
时间
师：问
生：答
师：指导
生：讨论
师：引导
生：操作
师：问
生：答
（一）复习导入。
1、“水果大集合”
（1）出示几张无色的水果线条图。
（2）让学生将已经学过的画笔工具和橡皮擦工具配合使用，画出一个或多个自己喜欢的水果。小组内欣赏点评。
生：操作
师：问
生：答
（一）复习导入。
1、快乐问答，复习画笔名称。
广播教学，把学生分成若干小组，教师用鼠标指，学生抢答，答对的可以为小组增加1分。
2、“找错误”，引入本课。
出示一幅有错误的图画（比如在图画上同时画出月亮和太阳），让学生观察后抢答出错误在哪里。
画错了，怎么办呢？不用怕，因为我们有魔幻橡皮擦，由此顺势引出本课课题并板书。
（2）请发现或遇到难题的同学，说出自己的问题。请会的同学帮助解决。
（3）请学生说一说自己记住了什么工具，发现了什么问题，并试着上台演示工具的用法。
（四）知识拓展。
1、用启动金山画王的第一种方法，可以启动“金山画王2006演示”，帮助你更多地了解金山画王这位新朋友。快去看看吧。
2、我们学会了启动金山画王的方法，那你能不能自己找到退出金山画王的方法呢？快快开动脑筋，并动手去试试吧！
师：金山画王是一位神奇的小画家，看这里有画纸，有铅笔、粉笔、蜡笔、水彩笔、马克笔等各种画笔工具，还有橡皮擦、仙女袋、几何图形、吸色管、魔力棒等许多神奇的工具。另外，金山画王中，还有着非常丰富而有趣的图库。里面有彩色背景图、精美卡通图和动画库等许多美丽的图片。有了它们的帮忙，你也可以成为一个伟大的画家了。快来和老师一起认识这些新朋友吧！首先让我们一起来猜猜它们的名字吧！
金山画王教案(全)
金山画王教案(一)【教学目标】1. 让学生了解金山画王的基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生对数字绘画的兴趣和热情。
【教学重点】1. 金山画王的基本功能介绍2. 金山画王的基本操作方法讲解3. 创意绘画实践【教学难点】1. 金山画王的高级功能运用2. 创意绘画的设计与实施【教学准备】1. 电脑一台，投影仪一台2. 金山画王软件安装完毕3. 教学PPT【教学过程】一、导入（5分钟）1. 向学生介绍本节课的主题：金山画王。
2. 引导学生思考：什么是金山画王？它有什么作用？二、基本功能介绍（10分钟）1. 讲解金山画王的基本功能，如：绘画、涂色、添加文字等。
2. 通过PPT展示金山画王的基本功能操作界面。
三、基本操作方法讲解（10分钟）1. 讲解金山画王的基本操作方法，如：工具的使用、快捷键的设置等。
2. 通过实际操作演示，让学生跟随老师一起操作。
四、创意绘画实践（10分钟）1. 让学生自由发挥，运用金山画王进行创意绘画。
2. 老师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
2. 布置作业：让学生利用金山画王，完成一幅创意绘画作品，下节课进行展示。
金山画王教案(二)【教学目标】1. 让学生掌握金山画王的高级功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生对数字绘画的兴趣和热情。
【教学重点】1. 金山画王的高级功能介绍2. 创意绘画实践【教学难点】1. 金山画王的高级功能运用2. 创意绘画的设计与实施【教学准备】1. 电脑一台，投影仪一台2. 金山画王软件安装完毕3. 教学PPT【教学过程】一、复习导入（5分钟）1. 复习上节课的内容，检查学生对金山画王的基本功能和操作方法的掌握情况。
2. 引导学生思考：如何运用金山画王进行创意绘画？二、高级功能介绍（10分钟）1. 讲解金山画王的高级功能，如：图层、滤镜、路径等。
2. 通过PPT展示金山画王的高级功能操作界面。
小学信息技术认识“金山画王”教案
小学信息技术认识“金山画王”教案金山画王——探索艺术与科技的结合导语：在小学信息技术课程中，引入艺术元素有助于培养学生的创造力和审美能力。
本教案将以“金山画王”为切入点，通过学习和探索这一创作软件的使用，帮助学生了解绘画软件的基本操作和艺术创作的过程，激发他们的艺术兴趣和创造力。
一、教学目标：1. 了解“金山画王”软件的功能和特点。
2. 掌握“金山画王”软件的基本操作。
3. 学习艺术创作的基本步骤和要素。
4. 培养学生的创造力和审美能力。
二、教学过程：1. 课前准备：在课前，教师准备好“金山画王”软件，并将其安装在学生的电脑上。
同时，准备一些优秀的艺术作品和相关创作案例，以供学生参考。
2. 了解“金山画王”软件：通过展示和讲解“金山画王”软件的功能和特点，帮助学生了解该软件的基本操作和创作方式。
教师可以使用投影仪或者在电子白板上演示软件的使用，并与学生进行互动。
3. 学习基本操作：将学生分组，让每个小组的成员一起操作“金山画王”软件。
教师可以先演示一些基本操作，然后引导学生按照步骤进行实践。
例如，学习如何选择画笔、调整颜色和粗细、使用形状工具等。
同时，教师可以提供一些练习题或者任务，让学生运用所学的技能进行实践，以巩固他们的学习成果。
4. 学习艺术创作的步骤和要素：在学习软件基本操作的基础上，引导学生了解艺术创作的基本步骤和要素。
教师可以通过展示优秀的艺术作品，引导学生分析其中的构图、色彩运用和表现手法等要素。
然后，教师可以组织学生进行一次简单的艺术创作活动，让他们运用所学知识设计自己的作品。
鼓励学生充分发挥想象力和创造力，同时给予他们必要的指导和帮助。
5. 创作分享和评价：在学生完成艺术创作后，组织一个分享和评价的环节。
学生可以互相展示自己的作品，并用简洁明了的语言描述自己的创作意图和感受。
教师和同学们可以就作品的创意性、形式表达和技术运用等方面给予评价和建议，促进学生的进一步成长。
三、教学延伸：1. 引导学生进行更深入的探索和创作，鼓励他们尝试不同的创作风格和技巧，培养独立思考和解决问题的能力。
进进金山画王小游戏信息技术教案
进进金山画王小游戏信息技术教案第一章：金山画王简介1.1 教学目标让学生了解金山画王的起源和发展历程。
使学生熟悉金山画王的基本功能和操作界面。
培养学生对金山画王的兴趣和好奇心。
1.2 教学内容金山画王的起源和发展历程。
金山画王的基本功能：绘画、涂色、文字输入等。
金山画王的操作界面：工具栏、菜单栏、画布等。
1.3 教学活动教师讲解金山画王的起源和发展历程。
学生观看金山画王的操作演示。
学生自主尝试使用金山画王进行简单绘画。
1.4 教学评价学生能简述金山画王的起源和发展历程。
学生能熟练使用金山画王的基本功能。
学生能独立完成简单的金山画王绘画作品。
第二章：基本绘画技巧2.1 教学目标让学生掌握金山画王的基本绘画技巧。
培养学生运用绘画技巧创作有趣的作品。
金山画王的基本绘画工具：画笔、线条、椭圆等。
金山画王的绘画技巧：颜色选择、画笔大小调整、线条粗细调整等。
2.3 教学活动教师讲解和演示基本绘画工具的使用。
学生练习使用不同绘画工具进行绘画。
学生尝试调整画笔大小、线条粗细等绘画技巧。
2.4 教学评价学生能熟练使用金山画王的基本绘画工具。
学生能运用绘画技巧创作出有趣的作品。
第三章：色彩的运用3.1 教学目标让学生了解和掌握金山画王中色彩的运用。
培养学生运用色彩创作出富有层次感和美感的作品。
3.2 教学内容金山画王色彩选择器的基本使用方法。
色彩的三个基本属性：色相、饱和度、亮度。
色彩的搭配原则：对比色、相邻色、冷暖色等。
3.3 教学活动教师讲解色彩选择器的使用方法。
学生练习调整色彩的色相、饱和度、亮度。
学生尝试运用色彩搭配原则进行创作。
学生能熟练使用金山画王的色彩选择器。
学生能运用色彩的三个基本属性和搭配原则创作出富有层次感和美感的作品。
第四章：文字的添加与编辑4.1 教学目标让学生了解金山画王中文字的添加与编辑功能。
培养学生运用文字添加与编辑功能创作有趣的作品。
4.2 教学内容金山画王中文字工具的使用方法。
文字的字体、大小、颜色选择。
人教版信息技术二年级上册《第一单元用金山画王组合图形1认识金山画王》教案
举例：针对工具的准确使用，教师可以通过步骤分解、慢动作演示等方式，帮助学生掌握正确的操作方法。对于图形组合的创意，教师可以提供一些组合示例，引导学生进行模仿和创新，以突破创意组合的难点。
四、教学流程
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作，使用金山画王绘制一幅简单的图画。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“金山画王在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
举例：重点讲解画笔工具的不同笔触和颜色选择，让学生通过实际操作学会如何绘制不同风格的线条和填充色彩。
2.教学难点
-界面布局的记忆：二年级学生对于复杂的界面布局可能记忆困难，需要通过反复演示和练习来加强记忆。
-工具的准确使用：学生在使用工具时可能会出现误操作，如选错画笔、填充颜色错误等，需要教师耐心指导。
2.创新思维：鼓励学生在掌握基本工具使用的基础上，进行创意图形组合，激发创新意识，培养创新思维。
3.媒体素养：通过金山画王的学习，让学生掌握基本的计算机绘画技巧，提高媒体素养，为未来数字化创作打下基础。
4.团队协作：在课堂实践环节，鼓励学生相互交流、合作，共同完成作品，培养团队协作能力。
5.问题解决：引导学生在实际操作过程中，发现问题、解决问题，培养独立思考和解决问题的能力。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
二年级上册信息技术人教版第1课 认识金山画王(教案)
教案标题：认识金山画王引言：《认识金山画王》是人教版小学信息技术二年级上册的一节课，通过这节课的学习，旨在帮助学生了解和认识金山画王这款绘图软件，以及掌握基本的绘图操作技能，培养他们的创造力和表达能力。
学情分析：学生是小学二年级的学生，已经有一定的文字处理和使用计算机的经验。
但对于绘图软件的使用和绘图技巧还不够熟悉。
因此，在本节课的教学过程中，需要重点培养学生对金山画王软件的认知和操作能力。
教学目标：1. 了解金山画王软件的基本功能和特点。
2. 掌握金山画王软件的基本操作技巧。
3. 能够运用金山画王软件进行简单的绘图创作。
4. 培养学生的创造力和表达能力。
教学重难点：1. 学生对金山画王软件的认知和理解。
2. 学生的绘图操作能力的培养。
教学准备：1. 电脑、投影仪或电子白板。
2. 人教版小学信息技术二年级上册课本。
3. 安装有金山画王软件的计算机。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）利用投影仪或电子白板展示金山画王软件的图标，并向学生介绍这个软件的名称和作用，引发学生的兴趣，并让他们猜测这个软件可能有哪些功能。
步骤二：概念讲解（10分钟）1. 通过示范和解释，向学生介绍金山画王软件的基本功能和特点，如绘制图形、填充颜色、使用工具等。
2. 引导学生思考和讨论在绘图软件中可以进行哪些创作和表达。
步骤三：操作演示（15分钟）1. 在电脑上打开金山画王软件，并通过投影仪或电子白板向学生演示软件的界面和基本操作。
2. 演示一些简单的绘图操作，如绘制线条、填充颜色等。
3. 引导学生在演示过程中积极观察并记录下重要的操作步骤。
步骤四：操作练习（20分钟）1. 将学生分成小组，每组两人一组进行练习操作。
2. 学生根据教师提供的练习题或自己创作的绘图进行操作练习，同时可以运用自己的创造力进行图像创作。
3. 教师在练习过程中巡视指导，鼓励学生之间相互交流合作，分享各自的创作。
步骤五：展示与分享（15分钟）1. 邀请学生将自己的绘图作品展示给全班同学。
进进金山画王小游戏信息技术教案
进进金山画王小游戏信息技术教案第一章：金山画王简介1.1 课程目标：让学生了解金山画王的起源和发展历程。
让学生熟悉金山画王的基本功能和操作界面。
1.2 教学内容：金山画王的起源和发展历程。
金山画王的基本功能：绘画、涂色、文字输入等。
金山画王的操作界面：工具栏、菜单栏、画布等。
1.3 教学活动：教师讲解金山画王的起源和发展历程。
学生自主探索金山画王的基本功能和操作界面。
教师演示金山画王的操作，学生跟随操作。
1.4 作业与评估：学生完成金山画王的基本功能练习。
教师对学生的作业进行评估，给予反馈。
第二章：基本绘画技巧2.1 课程目标：让学生掌握金山画王的基本绘画技巧。
让学生能够运用基本绘画技巧创作简单的图形。
2.2 教学内容：金山画王的基本绘画工具：铅笔、直线、曲线等。
金山画王的基本绘画技巧：线条粗细、颜色填充、图层管理等。
简单图形的绘制：圆形、正方形、三角形等。
2.3 教学活动：教师讲解金山画王的基本绘画工具和技巧。
学生自主探索金山画王的基本绘画功能。
教师演示绘制简单图形的过程，学生跟随操作。
2.4 作业与评估：学生完成绘制简单图形的练习。
教师对学生的作业进行评估，给予反馈。
第三章：创意绘画与涂色3.1 课程目标：让学生掌握金山画王的创意绘画和涂色技巧。
让学生能够运用创意绘画和涂色技巧创作有趣的画作。
3.2 教学内容：金山画王的创意绘画工具：刷子、喷枪、橡皮等。
金山画王的涂色工具：颜料桶、画笔、喷漆等。
创意绘画和涂色的技巧：渐变颜色、图案填充、图层效果等。
3.3 教学活动：教师讲解金山画王的创意绘画和涂色工具。
学生自主探索金山画王的创意绘画和涂色功能。
教师演示创意绘画和涂色的过程，学生跟随操作。
3.4 作业与评估：学生完成创意绘画和涂色的练习。
教师对学生的作业进行评估，给予反馈。
第四章：文字输入与编辑4.1 课程目标：让学生掌握金山画王的文字输入和编辑技巧。
让学生能够运用文字输入和编辑技巧创作有趣的画作。
二年级信息技术教案上册金山画王教案
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金山画王教案(全)
金山画王教案(全)第一章：金山画王简介1.1 课程目标让学生了解金山画王的背景和发展历程。
让学生熟悉金山画王的基本功能和操作界面。
1.2 教学内容金山画王的起源和发展。
金山画王的特点和优势。
金山画王的操作界面和功能。
1.3 教学步骤1. 介绍金山画王的起源和发展历程。
2. 讲解金山画王的特点和优势。
3. 演示金山画王的操作界面和功能。
4. 让学生进行实际操作，熟悉金山画王的基本功能。
1.4 作业布置让学生绘制一幅简单的画作，并使用金山画王进行编辑和修饰。
第二章：金山画王的基本操作2.1 课程目标让学生掌握金山画王的基本操作，包括画笔、颜料、橡皮等工具的使用。
2.2 教学内容金山画王的基本工具和功能。
画笔、颜料、橡皮等工具的使用方法。
2.3 教学步骤1. 讲解金山画王的基本工具和功能。
2. 演示画笔、颜料、橡皮等工具的使用方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握基本工具的使用。
2.4 作业布置让学生利用画笔、颜料和橡皮等工具，绘制一幅简单的画作。
第三章：金山画王的图层操作3.1 课程目标让学生了解金山画王的图层概念和操作。
让学生掌握图层的添加、删除、隐藏和锁定等操作。
3.2 教学内容图层的概念和作用。
添加、删除、隐藏和锁定图层的操作方法。
3.3 教学步骤1. 讲解图层的概念和作用。
2. 演示添加、删除、隐藏和锁定图层的操作方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握图层的操作。
3.4 作业布置让学生利用图层绘制一幅具有多个元素的画作，并展示图层的作用。
第四章：金山画王的滤镜和特效4.1 课程目标让学生了解金山画王的滤镜和特效功能。
让学生掌握滤镜和特效的添加和调整方法。
4.2 教学内容滤镜和特效的概念和作用。
添加和调整滤镜和特效的方法。
4.3 教学步骤1. 讲解滤镜和特效的概念和作用。
2. 演示添加和调整滤镜和特效的方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握滤镜和特效的添加和调整。
4.4 作业布置让学生利用滤镜和特效功能，对一幅画作进行修饰和增强。
小学信息技术二年级上册第1课《 认识金山画王》教案
小学信息技术二年级上册第1课《认识金山画王》教案年级：二年级上册学科：信息技术版本：人教版（一、二年级起点）【教材分析】《认识金山画王》作为小学信息技术二年级上册的第一课，具有非常重要的启蒙意义。
这一课的主要目标是引导学生了解并熟悉金山画王这一电脑绘画软件，通过实践操作，让学生初步体验电脑绘画的乐趣，激发他们的学习兴趣和创新精神。
本课教材内容主要包括金山画王软件的基本介绍、界面展示、工具使用以及简单的绘画实践。
通过直观的界面展示和生动的示例，帮助学生快速掌握金山画王的基本操作和功能。
同时，教材还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过引导学生进行简单的绘画创作，让他们在实践中学习和成长。
一、教学目标学生能够了解金山画王软件的基本功能和特点。
学生能够认识金山画王软件中的常用工具和图标。
学生能够初步掌握金山画王软件的基本操作方法。
二、教学重难点1. 教学重点：金山画王软件的基本界面、常用工具和图标的认识。
2. 教学难点：金山画王软件的基本操作方法的掌握。
四、教学方法与策略针对本课的教学内容和特点，建议采用以下教学方法与策略：1. 直观演示法：通过教师演示金山画王的界面和功能，让学生直观地了解软件的使用方法。
2. 实践操作法：组织学生进行实践操作，让他们亲自动手尝试使用金山画王进行绘画创作，从而加深对软件的理解和掌握。
3. 启发式教学法：通过提问、引导等方式，激发学生的思考和创新精神，培养他们的自主学习能力。
五、教学评价与反馈教学评价是检验教学效果的重要手段。
在《认识金山画王》这一课的教学中，应注重对学生的实践操作能力和创新思维进行评价。
可以通过观察学生的操作过程、检查他们的绘画作品、听取他们的创作思路等方式，全面了解学生的学习情况。
同时，教师还应及时给予学生反馈和指导，帮助他们纠正错误、提高技能、激发兴趣。
六、教材价值与意义《认识金山画王》这一课在小学信息技术教育中具有重要的价值和意义。
首先，它为学生打开了一扇通往电脑绘画世界的大门，让他们能够体验到电脑绘画的魅力和乐趣。
进进金山画王小游戏信息技术教案
进进金山画王小游戏信息技术教案教案：金山画王小游戏的信息技术教学活动一、教学目标：1.了解金山画王小游戏的基本玩法和功能。
2.学习金山画王小游戏的相关信息技术知识。
3.提高学生的创造力和艺术表现能力。
二、教学准备：1.电子设备，如电脑或平板电脑。
2.金山画王小游戏的安装文件。
3.教学材料，如教学PPT、绘画教材等。
三、教学过程：Step 1：介绍金山画王小游戏（10分钟）1.让学生观看金山画王小游戏的官方介绍视频。
2.向学生简单介绍金山画王小游戏的基本玩法和功能：可以用手指或者笔在电子设备上进行绘画创作，还可以与其他玩家分享自己的作品。
Step 3：探索金山画王小游戏界面（15分钟）1.让学生打开金山画王小游戏，并向他们展示游戏的界面。
2.分析游戏界面的各个功能按钮和选项，并向学生详细介绍它们的作用。
1.向学生展示金山画王小游戏的“故事模式”。
Step 5：绘画创作（30分钟）1.让学生进入金山画王小游戏的“绘画模式”。
2.指导学生使用金山画王小游戏的绘画工具进行作品的创作。
3.鼓励学生尝试不同的创作风格和表现方式，并提供必要的绘画技巧指导。
Step 6：作品分享（20分钟）1.让学生将自己的绘画作品保存并分享给其他同学。
2.分享时，让学生对自己的作品进行简单的说明和评价。
3.鼓励学生相互欣赏和交流，互相学习和借鉴。
四、教学扩展：1.让学生自行探索游戏中更多的功能和玩法，例如：游戏中提供的不同绘画模板和道具。
2.鼓励学生使用金山画王小游戏进行创作比赛，以提高他们的艺术表现能力和创造力。
五、教学评价：1.教师观察学生在金山画王小游戏中的创作表现和学习态度，给予及时的肯定和指导。
2.学生之间互相分享作品，并进行简单的评价和反馈。
3.收集学生的作品和心得体会，形成综合评价。
六、教学反思：通过金山画王小游戏的教学活动，学生可以在游戏中体验和学习不同的绘画技巧和创作方式。
通过分享和交流，学生可以相互学习和借鉴，提高他们的艺术表现能力和创造力。
二年级上册信息技术人教版第1课认识金山画王(教案)
（3）课堂表现：部分学生在课堂活动中表现出较强的表现欲，愿意展示自己的作品，而另一部分学生则较为内向，需要鼓励和引导。
3.对课程学习的影响：
（1）知识掌握：学生在本节课中能否掌握金山画王的基本操作，将对后续课程的学习产生重要影响。掌握基本技能有助于提高学生在信息技术课程中的学习兴趣和成就感。
4.教室布置：
-将教室座位按照小组合作的形式排列，每组配备一台电脑，便于学生进行合作学习和互相交流。
-在教室前方设置投影仪或智能白板，用于展示教学辅助材料，方便全体学生观看。
-设置一个展示区，用于展示学生的作品，鼓励学生分享自己的创作成果。
-确保教室光线充足，营造一个舒适的学习环境，减少视觉疲劳对学生学习的影响。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个绘画主题进行深入讨论。
小组内讨论如何使用金山画王来实现主题创意，解决绘画过程中的问题。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对金山画王的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题创意、绘画过程和作品展示。
二年级上册信息技术人教版第1课认识金山画王（教案）
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
二年级上册信息技术人教版第1课认识金山画王（教案）
课程基本信息
1.课程名称：二年级上册信息技术——第1课认识金山画王
2.教学年级和班级：二年级
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握金山画王的基本操作和功能。
2. 培养学生的审美观念，提高学生的绘画技巧。
3. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术素养。
二、教学内容1. 金山画王的基本操作：新建、打开、保存、关闭文件等。
2. 金山画王的基本工具：画笔、橡皮、剪刀、图章等。
3. 金山画王的颜色选择和填充。
4. 金山画王的图形绘制和编辑。
5. 金山画王的文字添加和排版。
三、教学重点与难点1. 教学重点：金山画王的基本操作和功能的掌握。
2. 教学难点：金山画王的高级技巧和创意应用。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法等教学方法。
2. 使用多媒体课件、电脑、投影仪等教学手段。
五、教学步骤1. 导入新课：通过展示一些精美的画作，引发学生对绘画的兴趣，引出本课的主题——金山画王。
2. 讲解和示范：讲解金山画王的基本操作和功能，并进行示范。
3. 学生实践：学生分组合作，运用金山画王进行绘画创作。
4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予指导和鼓励。
5. 总结与拓展：总结本节课的学习内容，提出课后练习要求，拓展学生的绘画技巧和创意能力。
六、教学评价1. 学生能够熟练操作金山画王，掌握基本工具和功能。
2. 学生的绘画作品具有创意和美感。
七、教学资源1. 电脑和投影仪等硬件设备。
2. 金山画王软件。
3. 绘画素材和参考作品。
4. 彩色笔、铅笔等绘画工具。
八、教学进度安排1. 第一课时：介绍金山画王的基本操作和功能。
2. 第二课时：学习使用基本工具进行绘画。
3. 第三课时：学习颜色选择和填充。
4. 第四课时：学习图形绘制和编辑。
5. 第五课时：学习文字添加和排版。
九、课后作业1. 利用金山画王软件，完成一幅创意绘画作品。
十、教学反思1. 学生在掌握金山画王基本操作和功能的基础上，能否独立完成绘画作品。
3. 教学中是否充分激发了学生的创造力和想象力，培养了他的艺术素养。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握金山画王的基本操作和功能。
2. 培养学生运用金山画王进行绘画的兴趣和能力。
3. 通过金山画王的学习，提高学生的审美观念和创造力。
二、教学内容：1. 金山画王的基本操作：启动和退出金山画王，认识金山画王的工作界面，掌握工具栏和颜料盒的使用方法。
2. 金山画王的绘画功能：直线、曲线、矩形、椭圆等基本图形绘制，颜色填充，图层的使用。
3. 金山画王的保存和打开文件方法。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：金山画王的基本操作和绘画功能。
2. 教学难点：图层的运用和颜色填充。
四、教学准备：1. 准备一台计算机，安装好金山画王软件。
2. 准备一些绘画素材，如图片、模板等。
3. 准备投影仪，用于展示教学过程。
五、教学过程：1. 导入新课：通过展示一些精美的画作，引导学生进入学习状态，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解和演示：教师讲解金山画王的基本操作和绘画功能，边讲解边演示，让学生直观地了解和掌握。
3. 学生练习：学生在教师的指导下，运用金山画王进行绘画实践，巩固所学知识。
4. 作品展示：学生展示自己的作品，互相评价，教师点评并给予鼓励。
教学反思：六、教学延伸：1. 让学生尝试使用金山画王的其他功能，如文本输入、滤镜效果等。
2. 组织一次金山画王绘画比赛，鼓励学生发挥创意，展示自己的绘画才华。
七、课后作业：1. 请学生运用金山画王绘制一幅作品，可以是人物、风景、动物等。
2. 写一篇关于金山画王学习的心得体会，分享自己在学习过程中的收获和感受。
八、教学评价：1. 评价学生的绘画作品，关注其在颜色搭配、构图等方面的表现。
2. 评价学生在课堂上的参与程度，观察其对金山画王学习的兴趣和热情。
3. 收集学生的心得体会，了解其在学习过程中的需求和困惑，为下一节课的教学提供参考。
九、教学反馈：根据学生的学习情况和反馈，教师应及时调整教学内容和方法，以满足学生的学习需求。
关注学生在学习过程中遇到的困难，给予个别指导，提高学生的学习效果。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握金山画王的基本操作和功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生审美素养，培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 金山画王的基本操作：启动和退出、界面熟悉、工具栏使用等。
2. 金山画王的绘图功能：线条、颜色、形状、文本等。
3. 创意绘画实践：结合所学知识，进行个人或小组合作创作。
三、教学重点与难点1. 教学重点：金山画王的基本操作和绘图功能。
2. 教学难点：创意绘画实践，运用金山画王进行创新设计。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过设置具体任务，引导学生探究和掌握相关知识。
2. 示范教学法：教师演示操作过程，学生跟随操作。
3. 合作学习法：学生分组合作，共同完成创意绘画任务。
五、教学准备1. 硬件准备：计算机、投影仪、音响等。
2. 软件准备：金山画王软件。
3. 素材准备：绘画素材、教程PPT等。
六、教学步骤1. 导入新课：通过展示金山画王的作品，引起学生兴趣，导入新课。
2. 讲解与演示：讲解金山画王的基本操作和绘图功能，并进行现场演示。
3. 实践操作：学生跟随教师操作，熟悉金山画王的使用方法。
4. 创意绘画实践：学生进行个人或小组合作，运用所学知识进行创意绘画。
5. 作品展示与评价：展示学生作品，进行自评、互评和他评，总结收获。
七、课堂练习1. 完成一幅简单的金山画王作品，展示个人特色。
2. 结合所学知识，为班级设计一幅主题壁画。
八、课后作业1. 复习金山画王的基本操作和绘图功能。
2. 搜集其他同学的绘画作品，互相欣赏和交流。
九、教学反思1. 总结本节课的教学效果，反思教学方法是否适合学生。
2. 针对学生的掌握情况，调整后续教学内容和方法。
十、拓展与延伸1. 组织学生参加金山画王绘画比赛，提高学生的绘画水平。
2. 邀请专业画家进行讲座，拓宽学生的艺术视野。
3. 开展校园美术展览，展示学生作品，提升学生的审美素养。
重点和难点解析一、教学目标补充和说明：在教学过程中，要注重引导学生熟练掌握金山画王的基本操作，如启动和退出、界面熟悉、工具栏使用等。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标1. 让学生了解和熟悉金山画王的基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用金山画王进行创作的兴趣和能力。
3. 提高学生创新意识和审美情趣，促进学生全面发展。
二、教学内容1. 金山画王的基本功能介绍：打开、保存、导入、导出等。
2. 金山画王的绘画工具：铅笔、画笔、橡皮、颜色等。
3. 金山画王的图层功能：新建图层、删除图层、切换图层等。
4. 金山画王的滤镜效果：模糊、锐化、色彩调整等。
5. 金山画王的快捷键使用：复制、粘贴、撤销等。
三、教学重点与难点重点：金山画王的基本功能和操作方法。
难点：图层功能和滤镜效果的运用。
四、教学方法与手段1. 采用“讲解演示—实践操作—作品展示”的教学方法。
2. 使用多媒体课件、金山画王软件、画作等教学手段。
五、教学步骤1. 导入新课：介绍金山画王软件的基本功能和操作方法。
2. 讲解演示：讲解图层功能和滤镜效果的运用。
3. 实践操作：学生分组进行金山画王创作实践。
4. 作品展示：展示学生作品，大家共同欣赏、评价。
六、教学评价1. 学生能熟练掌握金山画王的基本功能和操作方法。
2. 学生能够运用图层功能和滤镜效果进行创作。
3. 学生的作品具有创新意识和审美情趣。
七、教学拓展1. 引导学生运用金山画王进行连环画的创作。
2. 组织学生参加金山画王绘画比赛，展示自己的作品。
3. 鼓励学生探索金山画王的其他功能，如动画制作、图片处理等。
八、教学资源1. 金山画王软件。
2. 多媒体课件。
3. 学生作品集。
4. 绘画素材库。
九、教学时间1课时（40分钟）十、教学反思本节课通过讲解演示、实践操作、作品展示等环节，使学生掌握了金山画王的基本功能和操作方法，提高了学生的创新意识和审美情趣。
在教学过程中，要注意关注每个学生的学习进度，及时给予指导和鼓励。
要注重培养学生的团队协作精神，组织学生进行合作创作。
课后，鼓励学生继续探索金山画王的更多功能，提高自己的绘画技巧。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生对金山画王有了更深入的了解和掌握。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标：1. 让学生了解和熟悉金山画王的基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用金山画王进行创作的兴趣和能力。
3. 提高学生审美意识和创新能力。
二、教学内容：1. 金山画王的基本功能介绍：画图、涂色、文字、插入图片等。
2. 金山画王的操作方法：工具栏的使用、菜单栏的操作、快捷键的运用等。
3. 创作实践：以“我的梦想”为主题，运用金山画王进行创作。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：金山画王的基本功能和操作方法。
2. 教学难点：金山画王的快捷键运用和创作实践。
四、教学方法与手段：1. 采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法等教学方法。
2. 使用多媒体教学手段，如电脑、投影仪等。
五、教学过程：1. 导入新课：通过展示学生作品，激发学生对金山画王的兴趣。
2. 讲解基本功能和操作方法：教师讲解金山画王的基本功能和操作方法，学生跟随教师操作实践。
3. 创作实践：学生以“我的梦想”为主题，运用金山画王进行创作。
4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，教师对作品进行评价和指导。
5. 总结与拓展：总结本节课的学习内容，布置课后作业，拓展学生创新能力。
六、教学评价：1. 学生能熟练掌握金山画王的基本功能和操作方法。
2. 学生能够运用金山画王进行创作，表达自己的梦想。
3. 学生的作品具有创意和审美价值。
七、课后作业：1. 利用金山画王，以“我的家庭”为主题，创作一幅画。
2. 学会使用金山画王的快捷键，提高操作效率。
八、教学反思：1. 学生对金山画王的兴趣和操作能力是否得到提高。
2. 教学过程中是否充分关注到学生的个体差异，进行有针对性的指导。
3. 是否有效地激发了学生的创新意识和审美能力。
九、教学拓展：1. 组织学生进行金山画王作品比赛，提高学生的竞争意识和创新能力。
2. 邀请专业画家进行讲座，让学生了解更多的绘画技巧和艺术理念。
3. 开展户外写生活动，让学生感受大自然的美好，丰富创作素材。
人教版信息技术二年级上册《第一单元用金山画王组合图形3动画与背景音乐》教案
3.团队合作素养：在创作过程中，培养学生相互协作、交流讨论的良好习惯，提高团队协作能力。
4.问题解决素养：培养学生面对设计过程中遇到的问题，能够积极思考、自主探究，寻找解决问题的方法。
5.价值观素养：通过创作富含创意的图画作品，引导学生形成正确的价值观，关注美与和谐。
实践活动环节，学生分组讨论和实验操作的过程较为顺利。他们能够在小组内积极交流，共同解决问题。但在操作过程中，我也注意到部分学生对于软件的具体操作还不够熟练，这可能会影响到他们对知识点的掌握。因此，我考虑在下一节课中增加一些基础操作的复习时间，确保学生能够更好地掌握软件使用。
学生小组讨论的环节，我尽量以引导者的身份参与其中，让学生充分发表自己的观点。从成果分享来看，学生们对于动画与背景音乐在实际生活中的应用有了更深刻的认识。但同时，我也发现有些学生的思考深度和广度仍有待提高，今后在教学中，我会更加注重培养学生的批判性思维和创新能力。
-针对不同层次的学生，教师可以设置不同难度的任务，如基础任务：掌握基本操作和组合图形；进阶任务：添加动画和背景音乐，使作品更具创意。通过分层教学，帮助每个学生突破难点，提高教学效果。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《用金山画王组合图形3动画与背景音乐》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在创作图画时，有没有想过为自己的作品添加动画效果和背景音乐呢？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何为作品增添生动性。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何操作金山画王软件添加动画和背景音乐这两个重点。对于难点部分，如图层调整和音效选择，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
二年级金山画王教案
第1课认识金山画王教学目标：1、认识金山画王。
2、启动、关闭金山画王。
3、选择绘图工具和用新画纸画画。
教学重点：认识金山画王，并能熟练启动、关闭金山画王。
教学难点：绘图工具的选择、如何选择新画纸进行画画。
课时安排：1课时教学过程：一、导入我们已经初步学习了用“画图”进行简单的绘画，今天我们来认识一个新的绘画软件，这个软件可以用各种画笔绘图，可以改变图像的形状与大小，可以给图像添加丰富的艺术效果，可以用图库中的植物、动物、人物、背景、动画等图片随意组合图像，还可以管理图像文件。
它有这么多的功能，让我们快来认识它吧！二、新课1、启动金山画王（1）双击桌面上金山画王图标，启动金山画王。
屏幕上首先演示一段动画，随后会显示“金山画王”窗口。
出可以依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“金山画王”菜单，单击其中的“金山画王2004”命令，也可以启动金山画王。
（2）观察窗口组成。
有画纸、工具栏、画板面板、工具关型框、选项栏等组成部分。
（3）试着反鼠标指针指向窗口中不同的工具图标，看一看指针旁边出现的文字。
（4）单击窗口右下角的“退出”按钮，关闭绘画窗口，退出金山画王。
2、选择绘图工具（1）依次单击画板面板中的工具图标，观察工具类型框和选项栏中的变化。
（2）单击画板中的倒色工具。
（3）单击向下按钮，打到草地图标（4）把鼠标指针移到画纸上，指针变成桶形。
（5）在画纸上单击，就可以用选定的图案填满画纸。
（6）单击画板中的仙女袋工具。
（7）再单击选项栏中的向下按钮，选定一个图形。
（8）在画纸上单击，画纸上就会出现选定的图形。
（9）用类似的方法，再添加几个图形。
3、用新画纸画画单击工具栏中的“空白画纸”按钮，窗口中出现一个对话框，单击“√”按钮，计算机就会把画好的图画保存起来，然后新建一张空白画纸。
单击“×”就会不保存画好的图画，然后新建一张空白画纸。
三、练习1、试着单击不同的工具按钮，选择不同的工具，再在画纸上单击，观察画纸中的变化。
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义乌私立群星学校校本课程金山画王基础教程20XX年9月2010学年第一学期四年级信息技术教学计划第一课快乐郊游内容●认识《金山画王》●制作背景图●点缀画面●保存图画小实践目的：学会鼠标双击，单击，拖动的操作 一、认识《金山画王》《金山画王》（如图1.1）提供了很多的绘画工具，如画纸、选择工具、命令操作、图层管理、 记录管理、调色板、音乐盒等等，运用这些工具可以制作出国画、油画、浮雕等各种特色的图画来。
图1.1 金山画王软件使用界面 《金山画王》的界面，主要有七个部分：画纸、选择工具、命令操作、图层管理、 记录管理、调色板、音乐盒。
另外，画面四周还有几个功能按钮（如“退出”按钮等）。
别看这么多工具和绘画素材，操作却十分容易，同时《金山画王》还提供了语音提示，只要尝试几下就可轻松上手，还等什么？双击桌面上的“金山画王”图标，试一下，有多少工具能听你的话！《金山画王》的卡通图库中有着丰富的剪贴画，把他们进行组合，就能在很短的时画纸记录管理 图层管理 调色板命令操作选择工具退出间内拼出一幅美丽的图画！春天来了，处处鸟语花香，绿草茵茵，大自然充满生机，正是动物们开心游戏的好机会。
图1.2所示的《动物乐园》图，就是一群活泼的孩子在郊外踏青的场景，看他们多高兴、多么可爱。
下面，我们就利用卡通图库把这美丽的情景留住吧！图1.2 动物乐园二、制作背景图用卡通图库拼图有一定的步骤。
拼图的第一步是调入一张合适的背景，如蓝天白云、草地河流等，可以根据主题选择。
这里，我们首先用卡通图库制作天空、草地、小溪背景图。
1、双击桌面上的“金山画王笔”图标，弹出如图1.1所示的界面。
2、移动鼠标指针到“图库”按钮上，单击鼠标，弹出如图1.3所示。
图1.3 蓝天白云背景3、选择背景图片，移动鼠标指针到“背景图库类别”中的“失量风格背景”上，单击鼠标，然后点，向下翻到第3页，然后在缩略图上单击鼠标，如图1.3所示的蓝天白云背景就制作成功了。
背景图库类别“背景”选择框选择背景图片图库按钮：单击右上角“图库”按钮，右边的选择工具就会改变，里面装有“背景”“角色”“动画”。
它由“背景”（里面有许多背景图片）、“角色”（里面有卡通图片），“动画”（里面有动画图片）按钮组成。
单击“背景”按钮后，左边出现如图1.4的按钮，通过这6个按钮可以选择绘画漫画风格背景、水彩风格背景、油画风格背景、失量风格背景、黑白线稿背景、我的背景等6个类别的上百种不同背景图片供我们使用。
单击“翻上页”和“翻下页”按钮，可以选择同类别里不同的背景图片；图1.4 背景图选择三、点缀画面绘制好背景后，我们将用树木、花草和人物来点缀画面。
用卡通图库制作树木、花草、人物与制作背景的步骤基本相似，但要注意树木、花草、人物的摆放位置、前后次序、大小远近等问题。
贴图的方法一般是先远后近，大小位置可以通过几个带不同箭头的按钮实现。
1、单击“动画”按钮，再移动鼠标指针到左边选择区，单击“陆生动物动画”2、移动鼠标指针到画板上选择动画缩略图，拖动鼠标到画纸区域里。
如图1.4所示。
图1.4 草地小溪背景3、改变刺猬大小，用鼠标拖动，可以改变刺猬大小4、用鼠标单击，可以左右翻转刺猬5、用鼠标单击，可以上下翻转刺猬6、用鼠标单击，可以旋转90度7、用鼠标拖动，可以旋转任意角度8、用鼠标单击，可以删除9、用鼠标拖动，可以移到背景的任何地方10、用鼠标单击，可以取消刚才操作11、 用鼠标单击，可以确认操作12、按照步骤2—11的方法，分别将如图1.2中所示的大象、小鸟、刺猬等动画图片插入到图画中适当位置并调整好大小。
注意插入的顺序，注意各个按钮的使用。
图1.8 卡通图的调整功能按钮动画图的调整功能按钮：当动画缩略图出现在画图区时，卡通图周围出现一圈小按钮，如图1.8所示。
通过这些按钮就可以对卡通图进行调整，如放大缩小、旋转翻转等。
如果要选中动画的图片，必须先点“动画”按钮左右翻转缩放图片移动图片上下翻转旋转90度取消贴图删除贴图旋转贴图确认贴图羽化贴图四、保存图画“郊游”图已经制作好了，我们可以把它保存起来。
1、单击“档案管理”按钮，弹出如图1.9所示的“档案管理”对话框。
2、单击“输出档案”按钮，出现“另存为”对话框3、在“文件名”栏目中输入文件名“郊游”单击“保存”按钮，文件就保存在“我的文档”文件夹中。
图1.9 “档案管理”《金山画王》软件对完成的作品进行保存有2种方法，一是将图片保存在“档案管理”里面，另一种是将图片保存成BMP，FLY，JPG，PNG文件格式。
1、保存到“档案管理”：当我们单击“档案管理”按钮，即可以。
如图1.92、保存成BMP格式文件：单击“输出档案”按钮，弹出另存为对话框，在“保存在”栏中单击右边的下三角按钮，在弹出的下拉列表框中选择要保存的文件夹，在“文件名”栏中输入要保存的文件名，可以将图片保存在指定文件夹中。
这样，我们就可以不依赖“金山画王”软件，而在其他看图、画图软件里面欣赏、修改了。
利用卡通图库制作一幅海底世界的图画（如图1.11），保存到“我的画册”，另外以“海底世界**画”为名保存到“金山画王”文件夹中（**为自己的姓名）。
图1.11 海底世界反思：第二课快乐的大森林内容●制作森林背景●制作角色图片●小实践目的：学会鼠标双击，单击，拖动的操作在快乐的大森林里生活着一群小动物，他们快乐地生活着，我们把他们的生活情景给画到电脑里吧，现在请大家打开金山画王。
图2.1 快乐的大森林一、制作森林背景首先利用图库的背景制作大森林背景，最好多选择几张背景图片，增加学生的兴趣。
1、移动鼠标指针到“图库”按钮上，单击鼠标。
2、选择背景图片，移动鼠标指针到“背景图库类别”中的“漫画风格背景”上，单击鼠标，然后点，向下翻到第2页，然后在缩略图上单击鼠标，如图2.1所示的美丽的大森林背景就制作成功了。
3、单击“角色”，出现如右边的图陆生动物角色、水生动物角色、飞行生物角色、植物角色、人物角色、日常用品、其他角色、我的角色等。
4、增加陆生动物（第9页小狗）、水生动物（第1页青蛙，第2页青蛙，第6页海豚）、飞行生物（第1页蜻蜓，啄木鸟）、人物（第18页帐篷小孩）、其他角色（第1页汽船）；调整好大小。
5、撤销6、恢复利用图库里的背景、角色等工具制一个美丽小村的图片反思：第三课水中倒映的（第四周）内容●选择带水流的背景●制作角色图片●制作角色的倒映并透明化（羽化）●小实践目的：学会鼠标双击，单击，拖动的操作在小河边生活着一群小动物，他们快乐地生活着，我们把他们的生活情景给画到电脑里吧，现在请大家打开金山画王。
图3.1 快乐的大森林一、制作带河流的森林背景首先利用图库的背景制作大森林背景，最好多选择几张背景图片，增加学生的兴趣。
在这里我选择背景图库里的失量图库第1页第2个背景图。
1、移动鼠标指针到“图库”按钮上，单击鼠标。
2、选择背景图片，移动鼠标指针到“背景图库类别”中的“失量风格背景”上，单击鼠标，在第1页，然后在缩略图上单击鼠标，如图3.1所示的美丽的大森林背景就制作成功了。
3、单击“角色”，出现如右边的图陆生动物角色、水生动物角色、飞行生物角色、植物角色、人物角色、日常用品、其他角色、我的角色等。
4、增加水生动物（第1页青蛙）、飞行生物（第5页鸟，第6页天鹅）、植物角色（第2页花）；调整好大小。
5、加上对应的水中倒映；A先将对应的角色拉入图中。
B单击，对角色进行翻转。
C单击，将角色进行羽化处理。
（注意让学生观察变化）。
D最后要调整合适的大小，（一般调整到与正图差不多大就行了）拖动到水中，放在正图的下面；使用进行调整大小。
调整好后，应该如图：6、对于撤销和恢复这2个按钮，学生还是需要加强，发现他们知道这个是什么功能，就是不知道应该要用他，总喜欢使用橡皮。
陆生(第1页，第8页)飞行(第1页，第6页)反思：1、上课纪律是重中之重，上课不能让学生玩游戏，只要一玩游戏纪律就很难管理；自由活动的方式，可以让学生画些其他的作品，或让学生自学金山画王里的其他工具。
2、还是要多表扬学生，多把学生的作品通过投影放出来，让大家来看，让大家来分析，哪里好，哪里不好；这样子又可以更快地提高学生的技巧，也能增强学生的分析能力和自学能力。
第四课看图填色内容●选择图库背景里的“黑白线稿背景”●利用区域倒色工具，进行填色●小实践大家小时候有没有玩过填色游戏？如何填色的？填色时要注意哪些问题？（会出现些什么情况）都玩过哪几类的填色游戏？通过提问引导学生应该在填色时注意的问题。
比如：填色不要填到其他区域，要如何控制。
填色时色彩的选择。
一、选择需要填色的背景图片首先利用图库的背景里的“黑白线稿背景”制作填色背景。
1、移动鼠标指针到“图库”按钮上，单击鼠标。
2、选择背景图片，移动鼠标指针到“背景图库类别”中的“失量风格背景”上，单击鼠标，在第2页，然后在缩略图上单击鼠标，如图4.1所示的需要填充色彩的背景就制作成功了。
3、单击“画板”，出现画板工具板，选择“倒色”工具。
4、单击左边的“区域倒色”。
单击，出现如右图所示的选色窗口。
在这里选择需要的色彩，单击确定。
选色的步聚是A 先在选色区里选色，B 再调节亮度，C 确定。
（注意观察：选色后是前景色变化还是背景色变化。
）5、 倒入对应的区域。
6、色彩：墙和云，砖，窗户，窗户的墙，窗户里面和烟，房顶，烟囱和房顶边，蓝天，山，水。
如下图调节亮度确定取消重设 选色区看色区色彩值反思：1、难点在倒色时会漏出来，经过强调之后基础能掌握要点2、倒色时会将线条也倒起来，这时需要使用撤消功能。
第五课心中的太阳内容●利用几何画板工具制作太阳●利用区域填色工具，进行填色●小实践计算机课我们已学了4节课了，大家也用计算机画了不少的作品，有些同学的作品都是非常有创意的。
但是大家有没有发现，我们的这些画都是利用金山画王里面现成的图库进行画画的；而不是我们自己用鼠标一点一点地画出来的；我们今天就学习一下如何用几何画板工具来画心中的太阳。
一、选择需要填色的背景图片首先利用图库的背景里的“黑白线稿背景”制作填色背景。
1、移动鼠标指针到“画板”按钮上，单击鼠标。
2、选择“几何画板”的工具按钮，移动鼠标指针到左边的“画圆形”按钮上，单击鼠标。
3、在金山画王窗口的下方，单击“色彩选择”，出现“调色板”，在调色板的选色区域里选择红色。
在色板上拖动竖线可以调节亮度。
4、最后单击，确定选中的色彩。
5、调节笔的粗细，拖动“线粗细”按钮。
越向左边拖动线越细，越向右边拖动线越粗。
调节到需要的粗细再准备开始画圆。
6、在屏幕的中间位置，开始拖动鼠标，不要放开鼠标，调节圆，直到合适大小，并且比较圆时再放开鼠标。
如图：接下来开始倒色。
7、单击“画板”，出现画板工具板，选择“倒色”工具。