bm19新员工岗前培训管理办法
新员工岗前培训标准管理办法
常采用询问员工对当天学习内容的看法，或指定题目，要求新员工发表感想或采用三分钟即兴演讲等方法。但不管采取何种方式，培训人员最好均要对新员工表达能力训练中存在的问题逐一进行点评。
第三十三条对企业传统及员工要求的了解：
（1）要求员工在了解企业发展史的基础上，再作深入思考，记录并提出问题，培训人员负责对这些记录进行收集、整理，并对典型的问题给出明确、系统化的解释。
第七条企业规章制度的培训以课堂学习或培训者具体介绍的方式进行。培训部门首先要将企业的规章制度印制成内部刊物、员工手册或规章制度手册，发放给每一个员工，培训期间应安排专门时间进行介绍。
第八条企业规章制度的内容主要包括以下几个部分：
企业规章制度一览表
制度类型
具体制度
主要政策规定
工作日制度、加班制度、轮班制、晋升制度、绩效考评制度、管理者权责安排、决策制度等
（1）整理工作现场。
（2）将重要文件或工具放在规定的保管处。
（3）明确第二天的工作任务。
（4）如果第二天要短暂外出，应先向主管报告，并在明显处写明要去的地方。
（5）最后一个离开办公室或工作现场的人，需依据检查一览表，对电灯、电源、门窗、各种机械的电源、钥匙等检查后方可离开。
第四节新员工岗位知识的培训方法
第一十八条在岗前培训前，培训部门应制定之前培训系统工作日程计划，逐步进行岗前培训。
第二节岗前集中培训
第一条
第二条
第三条
第四条
第五条
第六条
第七条
第八条
第九条
第一十条
第一十一条
第一十二条
第一十三条
第一十四条
第一十五条
第一十六条
第一十七条
第一十八条
员工岗前培训管理制度
员工岗前培训管理制度第一章总则第一条为了加强对新员工的教育培训，提高员工工作能力和绩效，促进企业的健康发展，制定本制度。
第二条本制度适用于企业所有新员工的岗前培训管理。
第三条岗前培训是指企业对新招聘的员工进行一系列培训、教育和考核，帮助员工熟悉企业文化、业务流程、工作规范和岗位职责，以便员工能够尽快适应工作岗位，胜任工作任务的一项活动。
第四条岗前培训的目的是帮助新员工熟悉工作环境，掌握工作技能，提高工作效率，增强团队合作意识，提高员工的综合素质，为企业的稳步发展提供人才保障。
第五条岗前培训的内容主要包括企业文化、业务流程、工作规范、岗位职责、岗位技能等方面的教育培训。
第六条岗前培训的方式主要采取集中培训和分散培训相结合的方式，集中培训一般安排在入职后的第一个月，分散培训则根据具体岗位的需要、员工的工作情况和员工学习进度进行安排。
第二章岗前培训的组织和实施第七条企业应当建立健全岗前培训的组织领导机构，明确领导责任，确保培训工作的顺利开展。
第八条企业应当聘请专业的培训师资力量，制定详细的培训计划和培训大纲，为新员工提供系统全面的培训。
第九条企业应当建立完善的培训教材和培训资料，确保培训内容的科学性、系统性和实用性。
第十条企业应当根据员工的实际需求和工作情况，合理安排岗前培训时间和地点，确保培训的效果和实效。
第十一条企业应当对新员工进行入职前的基础知识测试，以便评估员工的学习能力和掌握程度，为后续培训提供指导。
第十二条企业应当定期对员工的学习情况和培训效果进行评估，及时调整培训计划，确保培训工作的顺利进行。
第十三条新员工在培训期间应当认真听讲、积极参与，按时完成培训任务，认真学习、勤奋实践，积极配合培训工作。
第三章岗前培训的考核和评价第十四条岗前培训结束后，企业应当对新员工进行综合能力和知识技能的考核，评估员工的学习成绩和培训效果。
第十五条考核主要包括理论知识考试、岗位技能测试、工作表现评价等内容，考核结果作为员工是否合格的重要依据。
新入职员工岗前培训工作管理制度
新入职员工岗前培训工作管理制度一、总则为了确保新入职员工在工作岗位上能够快速适应并胜任工作，本公司特制定本《新入职员工岗前培训工作管理制度》。
本制度适用于所有新入职员工，旨在规范培训工作的管理，提高培训效果。
二、培训内容1.公司文化：向新入职员工介绍公司的使命、愿景和核心价值观，解读公司的文化理念和行为准则，培养员工的价值观念和团队意识。
2.岗位职责：明确新入职员工的工作职责和目标，使其清楚岗位要求和工作内容，确保其能够按时完成工作任务。
3.业务知识：根据员工的具体岗位要求，提供相关业务知识培训，包括行业知识、产品知识、市场知识等，确保员工对所从事的工作有足够的理解和掌握。
4.技能培训：根据岗位需求，对新入职员工进行技能培训，包括沟通技巧、团队合作、问题解决、领导力等培养，提高员工的综合能力。
5.法律法规：向新入职员工介绍与其岗位相关的法律法规知识，包括安全生产、劳动法规、知识产权等，使其在工作中遵守相关的法律法规，确保合规操作。
6.工作流程：向新入职员工介绍公司的工作流程和规范，包括工作流程、文档管理、信息系统使用等，让员工了解公司的运营模式和管理方式。
三、培训形式1.集中培训：为新入职员工提供集中培训，由专业培训师进行讲解，结合实例进行案例分析和讨论，提高培训效果。
2.现场实训：根据具体的岗位需求，安排员工进行现场实训，由有经验的员工进行指导，让员工亲身参与实际工作，掌握实际操作技能。
3.自学培训：为新入职员工提供相关学习资料和在线培训平台，让员工根据自己的学习进度进行自学，提高主动学习的能力。
4.带教辅导：安排新入职员工与有经验的员工进行带教辅导，让员工跟随师傅进行实际工作，学习经验和技巧。
四、培训管理1.培训计划：制定新入职员工的培训计划，明确各个阶段的培训内容和时间安排，确保培训过程有序进行。
2.培训资料：准备培训所需的资料和教材，包括培训手册、PPT等，确保培训内容的全面和有效。
3.培训师资：选派合适的培训师资，包括公司内部培训师和外部专业培训师，确保培训师资的专业水平和教学能力。
员工岗前培训管理办法
员工岗前培训管理办法第一条为提高新进员工素质和技能，推行职前培训体制，特制定本办法第二章适用范围第二条凡公司新进初、中级员工均须进行职前培训第三章培训程序第三条在新进员工报到后，全体新进员工进行一定时间的集中培训第四条由公司人事部主持职前培训，制定职前培训计划，并经公司领导批准后实施。
第五条新进员工应积极参加职前培训，并填写新进员工职前培训表第六条各部门应配合人事部对新进员工的培训工作。
凡涉及介绍本部门职责、功能的，均应认真准备。
第七条新进员工培训毕，将其培训成绩记录在案。
各位员工职前培训表在员工签字及各级主管评价后留存人事部。
第八条对在职能培训中表现极差的，公司可以予以辞退第四章培训内容第九条培训内容:1.公司简介（概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明）；2.公司人事规章和福利（作息、打卡、门卫检查、用餐、服饰、礼仪、休假、加班、奖惩）；3.员工手册说明;4.财务会计制度（费用报销）；5.办公设备使用和材料采购、申领、报废;6.消防安全知识普及，紧急事件处理;7.本岗位职责、工作内容、工作规程;8.投诉及合理化建议渠道;9.参观有关工厂现场、企业荣誉室;10.引领到本人岗位工作场所，并与同事见面;11.指引存车处、乘车处、更衣处、厕所、就医处、食堂、饮水点等位置及注意事项。
第五章注意事项第十条新员工抵达公司时，公司应营造欢迎新员工的热烈气氛，专人迎接，并贴标语第十一条培训过程中介绍情况先务虚、后务实，按轻重缓急安排培训内容第十二条培训中书面讲解、参观现场、操作示范相结合第十三条在新进的前半个月中指定人员对新进员工进行个别辅导，及时解答其疑问，肯定成绩, 指出不足，帮助解决。
第六章附则第十四条本办法由人事部解释、补充，经公司总经理批准颁行。
人力资源部年月曰。
新员工上岗培训管理
新员工岗前培训管理
为使新员工深入了解公司历史、文化和各项规章制度，提高新员
工的工作能力和工作信心，培养新员工的团队协作精神，尽快适应工
作环境，胜任未来工作，特制订本管理办法。
（一）所有新进员工均须在规定时间内完成公司岗前培训。
未经培训
者，任何部门不得擅自安排上岗。
（二）上岗前培训的时间为一周，培训班主要任务是：
1. 学习认识《员工守则》，了解企业管理制度，知晓公司的考勤制度；
2. 进行用电及消防安全知识培训；
3. 对新员工的要求及工作人员岗位职责介绍。
（三）培训要求
1. 凡经公司录用的员工，需参加公司的岗前培训。
2. 培训期间，员工应该认真学习相关岗位职责要求，熟悉技能手段，争取早日上岗。
3. 参加培训的员工需认真学习培新内容，培训结束时接受考核，考核结果将录入员工个人档案。
（四）培训形式：讲座和报告、座谈交流、小组讨论、现场见习等。
（五）培训考评
1. 理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。
2. 培训考评结果作为正式聘用的依据之一，对在培训中表现极差的，公司可以予以辞退。
（六）临时工、进修生和实习生岗前培训工作由各相关部门负责安排，内容包括公司规章制度和主要工作程序介绍、工作职责、和安全规范教育。
天津拓晟科技发展公司
2014.04.28。
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公司新员工岗前培训管理办法
【公司新员工岗前培训管理办法】
一、目的
1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。
2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
二、适用范围
本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。
三、新员工入职培训的权责及内容
1. 人力资源中心：
1.1 入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》详见《附件1：新员工入职培训大纲》;
1.2 入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求;
1.3 入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
2. 用人部门：
2.1 新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《附件2：新员工培训学习计划》;
2.2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《附件2：新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;。
员工岗前培训管理办法
员工岗前培训管理办法在现代企业中，员工岗前培训是非常重要的环节，它可以帮助新员工尽快适应工作环境，提高工作效率，降低员工流失率。
因此，制定一套科学合理的员工岗前培训管理办法至关重要。
一、培训需求分析在进行员工岗前培训之前，首先要对培训的需求进行分析。
这包括确定培训的对象、培训的内容、培训的形式等。
只有明确了培训的需求，才能确保培训的效果。
二、培训计划制定根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划。
包括培训的时间安排、培训的内容安排、培训的讲师安排等。
培训计划要尽量贴近实际工作，确保培训的针对性和有效性。
三、培训手段选择对于员工岗前培训，可以采用多种培训手段，包括课堂培训、实地考察、案例分析、角色扮演等。
根据培训内容和培训对象的特点，选择合适的培训手段，提高培训效果。
四、培训实施在培训实施阶段，要确保培训计划的顺利进行。
培训讲师要具有丰富的教学经验和专业知识，能够引导学员积极参与培训，确保培训效果的达成。
五、培训评估培训结束后，要对培训效果进行评估。
可以通过问卷调查、考试测试、实际表现等多种方式进行评估。
根据评估结果，及时调整培训方案，提高培训质量。
六、培训复盘总结每一次培训结束后，都要进行复盘总结。
分析培训过程中存在的问题和不足，总结经验教训，为下一次员工岗前培训提供参考。
综上所述，科学合理的员工岗前培训管理办法可以帮助企业更好地培养和留住优秀员工，提高企业的核心竞争力。
希望企业能够重视员工岗前培训，不断完善培训管理办法，实现共赢发展。
员工上岗前培训管理制度
第一章总则第一条为确保公司新员工能够迅速适应岗位要求，提高工作效率，提升公司整体竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工的上岗前培训工作。
第三条上岗前培训应遵循系统性、实用性、针对性的原则，确保培训内容与岗位需求紧密结合。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下几个方面：1. 公司概况：公司发展历程、企业文化、组织架构、业务范围等；2. 岗位职责：岗位职责描述、工作流程、岗位技能要求等；3. 公司规章制度：考勤制度、奖惩制度、保密制度等；4. 业务知识：岗位所需的专业知识、行业动态等；5. 团队协作与沟通技巧：团队合作、沟通方式、团队建设等；6. 应急处理：突发事件处理、安全知识、消防知识等；7. 职业素养：职业道德、职业形象、职业规划等。
第三章培训方式第五条培训方式包括以下几种：1. 集中培训：组织新员工参加公司统一安排的培训课程；2. 岗位培训：由部门负责人或资深员工对新员工进行一对一或小范围辅导；3. 在线培训：利用公司内部培训平台或外部网络资源进行自学；4. 实践操作：安排新员工在实际工作岗位上进行操作演练。
第四章培训时间第六条培训时间根据岗位性质和培训内容确定，一般不超过3个月。
第七条培训时间分为以下阶段：1. 理论学习阶段：1-2周；2. 实践操作阶段：1-2周；3. 综合考核阶段：1周。
第五章培训考核第八条培训考核分为理论考核和实践考核两部分。
1. 理论考核：以笔试、口试等形式进行，主要考察新员工对培训内容的掌握程度；2. 实践考核：以实际操作、模拟演练等形式进行，主要考察新员工在实际工作中的应用能力。
第九条考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第六章培训效果评估第十条培训效果评估主要包括以下几个方面：1. 培训内容的实用性；2. 培训方式的有效性；3. 培训时间的合理性；4. 培训效果的持续性。
第十一条培训效果评估采取以下方法：1. 新员工反馈；2. 培训课程满意度调查；3. 培训效果跟踪调查；4. 岗位绩效评估。
公司新员工岗前培训管理办法
公司新员工岗前培训管理办法一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。
2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。
三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心：1.1 入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》详见《附件1：新员工入职培训大纲》;1.2 入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
2. 用人部门：2.1 新员工入职前：按照新员工的及工作规范：制定《附件2：新员工培训》;2.2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《附件2：新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。
安排新员工按时参加《新员工培训班》。
四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天，按入职岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定《附件2：新员工培训学习计划》，并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训相关内容详见：《附件1：新员工入职培训大纲》，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。
3. 用人部门负责人在新员工学习完《附件1：新员工入职培训大纲》相关内容后，按《附件2：新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后，用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价，并在《附件2：新员工培训学习计划》做记录，之后将表格交人力资源中心培训主管归档。
岗前人员培训管理规定
岗前人员培训管理规定 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】岗前人员培训管理办法（一）总则第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章制度，便于新进人员更快胜任未来工作并遵守规定。
第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。
第三条岗前培训的内容包括如下几个方面：1.公司创业史；2.公司业务；3.公司组织机构；4.公司管理制度；5.所担任业务工作情况、业务知识。
第四条凡新进人员先进行5至8天培训，每隔2周举行一次。
第五条新进人员的培训，人事部门应事先制定日程安排计划表、培训进度记录及工作技能评定标准表。
（二）培训阶段第六条对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三个阶段：1.公司总部的培训；2.主管部门的培训；3.实地训练。
第七条公司总部的培训须重点进行以下各项：1.公司状况；2.参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境；3.介绍某岗位特征及如何与其他部门配合；4.熟悉公司产品的性能、包装及价格；5.市场销售情况分析；6.对市场上同类产品及厂家要有相应的了解；7.聘用专家实施口才培训。
第八条各部门的教育培训负责人必须是新进人员的未来主管和实地训练负责人。
第九条各部门教育培训的重点在于实际操作技术的培训，其要点如下：1.每天的日常工作及可能的临时性业务；2.从事未来工作的技能及从事工作的方法；3.时间运筹和时间管理；4.工作任务达成率；5.综合评估。
第十条各部门教育培训负责人必须有丰富的经验，并掌握相应的工作技术；必须强调与实地训练密切配合。
第十一条实地训练即在一位专业人员的指导下，尝试从事即将开展的工作；指导者应协助受培训者完成工作，并随时指出注意事项和应改进的地方。
第十二条对于从事指导培训的人员，公司视情况发给相应奖金，要求必须精益求精，圆满完成指导培训的工作。
第十三条为有效达到教育培训的目标，应酌情安排、灵活制订上述教育培训阶段的计划，并严格予以实施（三）教育培训的内容第十四条教育培训的内容，各公司、部门可以根据自己本身的特点自行安排，但必须具备下列三项：1.基础知识和专业技能的教育培训；2.程序规划的教育培训；3.工作态度与市场信息收集方法的教育培训。
新工人岗前培训管理制度
第一章总则第一条为提高新工人岗位技能，确保生产、安全、环保等各项工作顺利进行，根据国家相关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司新入职的工人岗前培训管理。
第三条新工人岗前培训应遵循以下原则：1. 培训内容与岗位需求相结合；2. 培训方式多样化；3. 培训效果评估科学化；4. 培训过程规范化。
第二章培训内容第四条新工人岗前培训内容包括：1. 公司概况、企业文化、企业规章制度；2. 岗位职责、操作规程、安全操作规程；3. 设备、工具、材料的正确使用与维护；4. 生产工艺、质量控制、环保要求；5. 消防安全、紧急事故处理；6. 岗位技能培训；7. 职业道德与团队协作。
第三章培训方式第五条新工人岗前培训方式包括：1. 集中培训：由公司统一组织，对新工人进行集中授课、实践操作；2. 在岗培训：由部门负责人或经验丰富的师傅进行一对一或一对多的指导；3. 网络培训：利用公司内部培训平台，开展线上学习；4. 外部培训：根据岗位需求，组织新工人参加外部培训机构举办的培训。
第四章培训时间与考核第六条新工人岗前培训时间不少于3个月，具体培训时间根据岗位需求进行调整。
第七条培训考核分为理论知识考核和实际操作考核，考核成绩合格者方可上岗。
1. 理论知识考核：采用闭卷考试或笔试方式进行；2. 实际操作考核：由部门负责人或经验丰富的师傅进行现场考核。
第五章培训效果评估第八条培训效果评估采用以下方式：1. 培训结束后的问卷调查，了解新工人对培训的满意度；2. 部门负责人对培训效果的评估；3. 新工人上岗后的工作表现评估。
第九条根据培训效果评估结果，对培训工作进行持续改进。
第六章附则第十条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，公司将对新工人岗前培训进行规范化管理，确保新工人能够迅速适应岗位要求，为公司的发展贡献力量。
新员工培训管理办法(人事管理制度)
新员工培训管理办法（2019修订版）第一章社招新员工入职培训第一条全员参与原则所有新入职员工必须在转正之前参加由公司人力资源部组织的《入职培训》，如因工作原因不能及时参加者，必须在入职3个月内参加《入职培训》,不参加入职培训不予以转正或予以推迟1个月转正。
第二条培训内容入职培训内容：企业文化、企业发展历史与现状、公司员工管理制度、中高管理层人员介绍、消防安全知识等；第三条培训时间由公司人力资源部组织，根据入职人数每一至两月举办一次。
第四条培训考核新员工入职培训结束，由人力资源部统一组织培训考核考试，考核不合格人员进行补考，补考不合格及不参加入职培训人员不予转正。
第五条新员工在岗培训，由部门及直接上司负责实施第六条新员工跟进与沟通新员工入职后，培训组做好入职一周、入职两周、入职一个月的跟进及沟通，并按要求填写相关的表格。
第七条公司人力资源部将新员工入职培训表现及考核情况、试用期跟进情况及时反馈至相关部门负责人及员工本人，帮助新员工快速融入企业、适应本职工作。
第二章应届毕业入职培训第八条培训目的帮助新入职应届毕业生了解公司历史以及企业文化，培养职业意识，尽快完成从学生到职业人的角色转换，融入企业工作氛围。
第九条培训对象公司及各下属公司人力资源部统一招聘、录用、报到、统一调配的应届毕业生。
第十条培训时间统一报到之后，必须参加新录用大学生的入职培训。
试用期由入职培训开始计算。
第十一条培训内容主要课程包括：企业文化、企业发展历史、企业现状、中高管理层介绍、员工管理制度、办公设备使用、职业教育、礼仪教育、各业务模块参观、团队活动等。
第十二条培训形式集中上课、分组讨论、管理游戏、实地参观、户外活动等。
第十三条培训管理（一）培训期间的学习表现将列入考核范围，分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四档。
（二）培训考核评级“合格”以上者方可进行试用期。
（三）培训考核“不合格”的学员试用期适用工资比同岗位人员调低1个薪点，并在试用期内参加由人力资源部的补考，补考不合格人员不予转正。
bm19_新员工岗前培训管理办法1
bm19_新员工岗前培训管理办法 1 信息技术部新员工岗前教育培训方案（讨论稿）总则第一章年员工教2002根据省分行《中国建设银行河南省分行第一条为加快培养适应现代商业银行需要的有专长的科精神，育培训方案》稳定发展的科技人才储备机制，从而达技专业人才，建立一个健康、结合我部实际到不断为各岗位培养和输送德才兼备优秀人才的目的，情况，特制定本方案。
包括分配至本方案所指新员工系指新调入我部的员工，第二条我部应届大学毕业生、研究生。
第三条本方案所指新员工岗前教育培训是指基于省分行统一安排的岗前培训基础上的专业性培训，为期一年的实习期。
培训坚持讲求实效、理论与实践相结合、培训与考核相第四条结合的原则。
新员工的岗前教育培训工作由信息技术部综合组牵头第五条组织、其它中心（组）配合共同完成。
培训安排第二章新员工的岗前教育培训不仅包括专业技术知识的学习，第六条并根据理论与实践相结合的还包括会计理论等业务知识方面的学习，原则分别安排在信息技术部部内集中学习和在金水支行业务较为全面的网点观摩实践。
1建部内集中学习培训期间的主要学习内容为会计理论、第七条管理规定等业务方面的基本知识以及城综网系设银行业务规章制度、金水支行网点观摩期安装配置等技术方面的基本知识；统总体设计、信用会计、间的主要学习内容为城综网前台的具体操作，包括储蓄、卡、个人电子汇款等方面的前台操作。
培训流程：第八条一、信息技术部部领导对新员工的岗前教育和基本情况介绍：并对部内的基本信息技术部主任向新员工进行岗前教育，（一）组织构架、规章制度、概况、各部门负责人等总体概况作一简要介绍；信息技术部副主任、总工向新员工介绍各自分管部门的工（二）作职责，工作流程及各部门对员工的基本要求；二、邀请省分行业务部门（会计部、个人客户部、业务运行中心等相关部门）人员集中讲授有关会计理论、建设银行业务规章制度、规定以及城综网前台操作等方面的知识；参训人员到指定的郑州市金水支行业务较为全面的网点进行三、根据培训教材，在巩固储蓄、信用卡等业务的观摩实习，具体会计、理论知识的同时了解目前城综网前台操作方面的具体要求以及目前并听取前台人员对城综网操作系统技术方存在的具有普遍性的问题，面的意见和建议。
新进员工职前培训管理办法
新进员工职前培训管理办法第一条：目的为提高新进员工素质和技能，推行职前培训体制，规范新进员工转正训练及考核，加强公司员工队伍建设，特制定本办法.第二条：适用范围公司新進員工均須進行職前培訓.第三条：办法权责单位为行政人事部，协办单位为公司各用人部门，其职责如下：一、介绍公司简介及各项管理规章、组织架构、企业文化、人事规章制度等，以便新员工在最短时间内适应公司并投入最佳工作状态。
二、行政人事部应认真安排职前培训的课程、讲义和讲师等培训资源.三、行政人事部应加强监察岗前培训实施效果并追踪考核工作。
四、协办单位应就部门职能别，订定「岗位说明书」，并负责增减修订作业,完成后归档于行政人资部管控。
五、协办单位应就职能，对于训练课程的订定、教材撰写、考核方式及标准，协助主办单位作定义。
第四条：对新进人员进行职前培训的目的一、降低新进人员因不熟悉各项事物而产生的额外成本.二、减少新进员工如下之焦虑与困惑感：（一)、不熟悉公司规章制度。
(二)、对新环境陌生.(三)、对新工作是否有能力做好而感到不安，对新工作有力不从心的感觉。
三、帮助新进人员了解公司相关信息可减少新进员工的「离职」.四、为主管和同事工作展开节省时间。
五、树立正确的价值观和积极的工作态度.第五条：职前培训开展时间:行政人事部根据新人引进情况每二周开展一次职前培训.第六条：新员工培训内容及培训准备一、职前培训内容为公司相关规章制度（由行政人事部主导）。
二、新员工职前培训准备：1、向新员工发放笔记本和笔。
2、带领新员工到所属部门，并向新员工介绍部门主管。
3、用人主管向新员工针对岗位工作内容进行培训。
以上为公司针对基层新进员工制定的共通类培训内容，其他需在入职培训中增加部门专业知识技能、岗位特殊要求的,由该部门在训前3天提供培训内容、要求及考核试卷，必要时由用人部门推荐培训讲师，以保证培训的针对性和实效性。
第七条：行政人事部在新员工集中培训时间内组织新员工培训考核,包括集中培训的知识性考试及办公软件现场实操考试。
新员工岗前培训管理办法
新员工岗前培训管理办法1. 岗前培训目的1。
1 引导新进员工熟悉企业情况及管理制度，规范新员工工作行为，认同企业的企业文化。
1。
2 提高新进员工对企业的认知和工作流程标准，建立良好关系，为工作做好准备.2。
适用范围适用于企业招进的所有新员工。
3。
新员工岗前培训程序3.1 在新进员工报到时，由人事主管发给新员工“新员工入职引导表”，并在当天完成新员工入职手续引导工作。
3.2 新员工入职第一天，由人事主管进行“岗前培训引导"培训〔一般为1天〕，岗前培训由人事主管组织实施，培训考核合格后移交用人部门主管，培训不合格不得移交用人部门。
3.3 部门信息（企业领导介绍、部门同事介绍、工作环境介绍、工作需衔接的相关部门及同事介绍）由部门负责人在新员工报到当天内负责讲解完毕。
3.4 新员工岗位工作信息及工作用品由新员工的直接上级在新员工报到当天内负责讲解和帮助配置完毕。
3。
5 新员工到岗后的技能〔业务〕操作培训按下列程序进行：①新员工属于职能部门者,由直接上级在1个月内负责将技能〔业务〕操作知识讲解、培训或指导完毕，并进行考核,合格者转正，不合格者解聘；②新员工属于医务部门，由医务主任或直接领导负责在1-3个月内将技能操作知识讲解、培训或指导完毕，并进行考核，合格者转正，不合格者解聘，要求严格按《员工技能培训计划》的规定执行。
3.6 对新员工的各项岗前培训引导完成后，新员工必须将“新员工入职引导表"交由总经办主任,由总经办主任负责将相关记录作为培训档案保存.4. 新员工岗前培训内容新员工岗前培训内容按“新员工入职引导表”中规定的内容执行。
5。
新员工岗前培训管理要求5。
1 掌握企业的基本情况5。
2 提高对企业文化的理解和认同5.3 全面了解企业管理制度5。
4 知晓企业员工的行为规范5.5 知晓自己本职工作的岗位职责和工作考核标准5。
6 掌握本职工作的基本工作方法5.7 熟悉企业各部门负责人及领导5。
岗前人员培训管理办法
岗前人员培训管理办法（一）总则第一条岗前培训的目标是要使新进人员明白得本公司概况及规章轨制，便于新进人员更快胜任今后工作并遵守规定。
第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施方法依本轨制履行。
第三条岗前培训的内容包含如下几个方面：1.公司创业史；2.公司营业；3.公司组织机构；4.公司治理轨制；5.所担负营业工作情形、营业常识。
第四条凡新进人员先辈行5至8天培训，每隔2周举办一次。
第五条新进人员的培训，人事部分应事先制订日程安排筹划表、培训进度记录及工作技能评定标准表。
（二）培训时期第六条关于新进人员的岗前培训，按工作情形与法度榜样可分为三个时期：1.公司总部的培训；2.主管部分的培训；3.实地练习。
第七条公司总部的培训须重点进行以下各项：1.公司状况；2.参不雅公司的各部分及其本人今后的工作岗亭情形；3.介绍某岗亭特点及若何与其他部分派合；4.熟悉公司产品的机能、包装及价格；5.市场发卖情形分析；6.对市场上同类产品及厂家要有响应的明白得；7.聘请专家实施口才培训。
第八条各部分的教诲培训负责人必须是新进人员的今后主管和实地练习负责人。
第九条各部分教诲培训的重点在于实际操作技巧的培训，其要点如下：1.天天的日常工作及可能的临时性营业；2.从事今后工作的技能及从事工作的方法；3.时刻运筹和时刻治理；4.工作义务杀青率；5.综合评估。
第十条各部分教诲培训负责人必须有丰富的体会，并操纵响应的工作技巧；必须强调与实地练习紧密合营。
第十一条实地练习即在一位专业人员的指导下，测验测验从事立即开展的工作；指导者应协助受培训者完成工作，并随时指出留意事项和应改进的处所。
第十二条关于从事指导培训的人员，公司视情形发给响应奖金，要求必须千锤百炼，美满完成指导培训的工作。
第十三条为有效达到教诲培训的目标，应酌情安排、灵活制订上述教诲培训时期的筹划，并严格予以实施（三）教诲培训的内容第十四条教诲培训的内容，各公司、部分能够依照本身本身的特点自行安排，但必须具备下列三项：1.差不多常识和专业技能的教诲培训；2.法度榜样筹划的教诲培训；3.工作立场与市场信息收集方法的教诲培训。
新员工岗前培训管理制度
新员工岗前培训管理制度一、背景与目的本公司为了提高新员工的工作效率和适应公司文化，特订立本岗前培训管理制度。
本制度旨在规范新员工的培训流程，保证培训内容的完整性和系统性，使新员工能够快速融入公司，并对工作岗位有所了解，从而更好地完成工作任务。
二、培训内容1.公司概况–介绍公司的发展历程、规模和组织架构等信息；–认真介绍公司的经营范围和业务模式；–介绍公司的核心价值观和企业文化。
2.岗位职责–认真介绍新员工所在岗位的具体职责和工作内容；–解析岗位的重点工作环节和难点；–说明岗位职责与其他职能部门的关系，以及协作相关事项。
3.业务流程与工作规范–简要介绍公司的业务流程和相关工作规范；–解析业务流程中常见问题的处理方式；–强调工作中的合规性要求，遵守公司法规和行业规范。
4.绩效考核与培训需求–对新员工的绩效考核标准进行认真解读；–了解新员工对于岗位培训的需求，为后续培训供应参考。
5.沟通与协作技巧–探讨良好沟通与协作的紧要性；–介绍有效沟通和协作的技巧和方法；–演示跨团队合作中的沟通技巧和解决冲突的方法。
6.信息技术培训–介绍公司内部使用的信息技术系统和工具；–供应相应的培训料子和操作指南；–针对新员工在信息技术方面的孱弱环节进行训练和辅导。
7.专业知识与技能培训–依据新员工所在岗位的要求，供应相关的专业知识和技能培训；–布置相关专家或老员工授课，供应实际案例和经验共享；–组织新员工进行专业知识与技能的实操训练。
三、培训方式与时间布置1.培训方式–将培训内容进行多种形式的整理，包含文字料子、PPT演示等；–利用多媒体设备进行视频培训、在线教学等形式；–鼓舞员工之间互动沟通，组织小组讨论和角色扮演等活动。
2.时间布置–公司入职流程中，将岗前培训纳入必需环节；–依据新员工所在岗位的要求和多而杂程度，合理布置培训时间；–分阶段进行培训，确保培训内容的渐渐深入和知识的消化汲取。
四、培训效果评估1.自我评估–培训结束后，新员工可以自行进行岗位职责和业务流程的总结和评估；–新员工需提交一份自评报告，反映对培训内容的理解和掌握程度。
新职工岗前安全教育培训管理制度
新职工岗前安全教育培训管理制度
为了加强对新入职工的管理，使其尽快熟悉煤矿的各项规章制度、工艺流程和工作职责，熟练掌握和使用工作设备和办公设施，达到工作标准，满足公司对人才的要求，进行为期20天的新职工上岗前培训。
第1条培训对象
培训对象包括全体职工，目的是通过安全教育进一步提高职工的安全素质以适应促进我矿的安全发展。
第2条培训内容
培训内容以职工实际选择，分别以煤矿安全生产方针与法律法规、职业道德与矿纪矿规、安全管理、矿井概况和生产技术、入矿须知、矿井通风、矿井灾害防治、煤矿救援与救护等为主要内容。
第3条培训教师
培训教师分别由副总与各正副科长担任，由培训中心统一调度安排。
在培训中心做出安排后，各代课教师务必认真各好课。
不务虚、不应付、不走过场。
并认真备课、拟定考试题。
第4条培训实施
培训在培训中心或实操基地进行，由培训中心组织实施，做好造册点名，考试等具体事宜。
第5条培训时间
附课程表
第6条培训制度
1、每天分两节课：上午8：30-11: 30，下午2：30-5: 50。
2、上课期间不能随意迟到早退（迟到早退10分钟罚10元，迟到早退20分钟罚20元，缺一节课罚20元），培训一节补助10元。
3、培训期间不得在教室抽烟喝酒，每发现一次罚10元。
4、上课认真做好笔记，考试时交回培训中心。
5、培训结束后进行考试（闭卷），不及格者予以辞退。
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信息技术部新员工岗前教育培训方案
（讨论稿）
第一章总则
第一条根据省分行《中国建设银行河南省分行2002年员工教育培训方案》精神，为加快培养适应现代商业银行需要的有专长的科技专业人才，建立一个健康、稳定发展的科技人才储备机制，从而达到不断为各岗位培养和输送德才兼备优秀人才的目的，结合我部实际情况，特制定本方案。
第二条本方案所指新员工系指新调入我部的员工，包括分配至我部应届大学毕业生、研究生。
第三条本方案所指新员工岗前教育培训是指基于省分行统一安排的岗前培训基础上的专业性培训，为期一年的实习期。
第四条培训坚持讲求实效、理论与实践相结合、培训与考核相结合的原则。
第五条新员工的岗前教育培训工作由信息技术部综合组牵头组织、其它中心（组）配合共同完成。
第二章培训安排
第六条新员工的岗前教育培训不仅包括专业技术知识的学习，还包括会计理论等业务知识方面的学习，并根据理论与实践相结合的原则分别安排在信息技术部部内集中学习和在金水支行业务较为全面的网点观摩实践。
第七条部内集中学习培训期间的主要学习内容为会计理论、建设银行业务规章制度、管理规定等业务方面的基本知识以及城综网系统总体设计、安装配置等技术方面的基本知识；金水支行网点观摩期间的主要学习内容为城综网前台的具体操作，包括储蓄、会计、信用卡、个人电子汇款等方面的前台操作。
第八条培训流程：
一、信息技术部部领导对新员工的岗前教育和基本情况介绍：
（一）信息技术部主任向新员工进行岗前教育，并对部内的基本概况、规章制度、组织构架、各部门负责人等总体概况作一简要介绍；
（二）信息技术部副主任、总工向新员工介绍各自分管部门的工作职责，工作流程及各部门对员工的基本要求；
二、邀请省分行业务部门（会计部、个人客户部、业务运行中心等相关部门）人员集中讲授有关会计理论、建设银行业务规章制度、规定以及城综网前台操作等方面的知识；
三、参训人员到指定的郑州市金水支行业务较为全面的网点进行具体会计、储蓄、信用卡等业务的观摩实习，根据培训教材，在巩固理论知识的同时了解目前城综网前台操作方面的具体要求以及目前存在的具有普遍性的问题，并听取前台人员对城综网操作系统技术方面的意见和建议。
四、部内岗位轮训。
根据参训人员数量，将参训人员分批安排到信息技术部有关中心（组）工作（原则上为软件开发中心、系统管理中心、机房管理中心、测试组），各中心（组）为每一参训新员工指
定一至两名培养人，新员工在培养人的具体指导下开展工作。
新员工在每个中心（组）的工作时间为三个月，三个月后轮训到另一中心（组）工作。
第九条新员工的岗前教育培训时间安排
第十条新员工岗前培训主要教材
新员工岗前培训教材为城综网数据集中后我行所汇编的所有包括系统总体设计、后台操作、前台操作、管理规定等方面的资料；随着新业务的涌现要不断更新培训教材，在保证培训内容系统、全面、完整和相对稳定的基础上，突出教材的适应性、及时性，目前具体包括：
一、数据库部分：对数据库的结构、安装进行系统的描述，主要包括：
《综合业务网络系统总体设计之一——总体概述》
《综合业务网络系统总体设计之二——后台数据库结构》
《综合业务网络系统总体设计之三——前台数据库结构》
《综合业务网络系统系统安装配置手册》
《综合业务网络系统中间件TONG安装配置简明手册》
二、操作部分：包括城综网前台和后台的具体操作描述，主要包括：
《综合业务网络系统会计系统管理操作手册》
《综合业务网络系统储蓄信用卡系统管理操作手册》
《综合业务网络系统会计前台操作手册》
《综合业务网络系统储蓄前台操作手册》
《综合业务网络系统卡部前台操作手册》
《综合业务网络系统个人电子汇款操作手册》
《综合业务网络系统ATM/POS操作手册》
《综合业务网络系统批量统发操作手册》
《综合业务网络系统授权中心操作手册》
三、会计管理制度及核算办法方面：
《综合业务网络系统业务操作及管理规定》。
第三章培训要求
第十条受训人员自报到之日起，即应按照《中国建设银行员工行为准则》的要求，遵守各项规章制度，特别是在金水支行前台网点培训期间，要服从金水支行的管理，不得无故迟到早退，按时上下班，实习期间网点遇到技术方面的问题应积极予以帮助解决，信息技术部有关领导将不定期地到培训地点进行考察。
第十一条到前台观摩实习前，各中心（组）将数据集中后前台及后台反映较为集中的问题整理汇总，发给受训人员，受训人员带着问题到前台实习，并在实习观摩期间注意观察并收集前台一些好的做法。
第十二条前台观摩、实习期间，受训人员应注意收集前台人员的各种反映，特别是对城综网操作系统技术方面的意见和建议；结束后，每位接受培训人员针对汇总下发的问题情况及本人在实习中发现的问题写出个人汇报，提出个人的看法、意见、建议及解决问题的途径。
第十三条部内岗位轮训期间，受训人员应听从培养人的指导和安排，在尽可能短的时间内掌握所轮训岗位的技术知识，并于每个岗
位培训结束后（即三个月后），上报个人的学习心得。
第四章部门职责分工
第十四条信息技术部综合组负责整个培训工作的组织协调、培训检查、考试考核工作。
第十五条信息技术部各中心（组）负责在培训前整理汇总本部门所受理的前台反映具有普遍性、建设性的问题及意见，以及培训后本部门人员提出的意见及建议并报送综合组。
第十六条金水支行网点负责前台实习期间的人员管理和实习观摩，并于实习结束后对培训人员进行考核打分。
第十七条软件开发中心、系统管理中心、机房管理中心、测试组负责新员工见习期内部内岗位轮训期间的具体技术培训工作，以上中心（组）要指定专门培养人，培养人对受训人员进行具体技术知识的讲解、学习指导和工作安排，使其尽快适应新岗位的工作要求，完成由一名毕业生向一位合格员工的转换。
第五章培训考核
第十八条信息技术部综合组组织对参训人员进行考核，考核分为两种方式，一为金水支行网点负责人对参加培训人员的考核，二为信息技术部组织针对培训内容的考试；对考核成绩优异的同志在季末部门人员考核中予以考虑。
第十九条金水支行对受训人员的考核，由金水支行网点负责人组织进行，考核内容包括学习态度、考勤纪律、帮助解决问题的积极
性等方面。
第二十条岗位轮训结束后，信息技术部综合组负责组织考试题库的编写，并组织对培训人员进行考试。
第六章其他
第二十一条新员工见习期满后，信息技术部根据考核结果定岗、定编，对考核合格的人员予以转正并享受所在部门、岗位的工资、津贴等相关待遇，考核不合格人员将其考评结果上报省行人教处，并根据人教处的意见作出适当延长见习期、暂缓享受相应的工资待遇等处理决定。
第七章附则
第二十二条本办法由信息技术部负责解释。
第二十三条本办法自发布之日起执行。
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