瓶子里的春天读后感
博物馆里的中国发现绝妙器皿读后感
博物馆里的中国发现绝妙器皿读后感示例文章篇一：《读〈博物馆里的中国——发现绝妙器皿〉有感》哇，最近我读了一本超棒的书，叫《博物馆里的中国——发现绝妙器皿》。
读完这本书呀，就好像我自己在博物馆里来了一场超级奇妙的旅行呢！书里讲了好多好多中国古代的器皿。
有像小胖子一样圆滚滚的陶罐，还有那精致得像仙女用的玉杯。
这些器皿可不仅仅是些好看的东西哦。
就拿那个陶罐来说吧，它就像一个默默的小史官，虽然不会说话，但是它身上的每一道纹路，每一块颜色，都在讲述着过去的故事。
它可能见过古代的人怎么生活，是怎么把粮食放进它的肚子里储存起来的，也许还见证过古人围着它欢笑庆祝的场景呢。
这时候我就想啊，要是我能穿越到古代，站在这个陶罐旁边，看着古人用它，那该多有趣呀。
我记得书里有写到一个青铜鼎，那可真是个大家伙。
它站在那儿，就像一个威风凛凛的大将军。
这个青铜鼎上面刻满了神秘的图案，那些图案就像是鼎的勋章一样。
我就在想，制作这个鼎的工匠得多厉害呀。
他得花费多少的心血，才能把这个鼎打造得这么精美呢？我仿佛看到了那个工匠，在一个闷热的小作坊里，汗水不停地流，但是眼睛里却满是专注。
他一下一下地敲打着青铜，就像在雕琢一件绝世的宝贝。
我就问我的小伙伴，我说：“你能想象到那个画面吗？”小伙伴眼睛亮晶晶地说：“能啊，就好像这个工匠把自己所有的本事和对生活的热爱都放进这个鼎里了。
”还有那些瓷器，哎呀，那真的是像天上的云朵一样洁白无瑕。
有的瓷器上画着美丽的花朵，那些花朵就像是真的在瓷器上盛开一样。
我想，画这些花朵的人一定是个内心充满美好的人。
我就和我的妈妈说：“妈妈，你看这些瓷器上的花，画得比我画的画好看多了。
”妈妈笑着说：“那可不一样，这些瓷器上的画可是经过了千百年的沉淀呢。
”我当时就不太明白，我问：“什么叫千百年的沉淀呀？”妈妈说：“就是很多很多年，经过很多人的手，经过很多的文化积累，才变成现在这么美的样子。
”我似懂非懂地点点头，心里想，中国的文化可真是太深奥了。
《瓶子里的春天》读后感
《瓶子里的春天》读后感《瓶子里的春天》读后感城市里的春天有些寂寞，没有啁啾的鸟鸣，没有醉人的花香，没有种子从地里刷刷长出来的声音，只是感觉迎面吹来的风有些暖暖的，空气有些润润的，想必那都是远处四处泛漫的春天带来的，湿润着这些冷冰的水泥林。
轻轻地走上阳台，惆怅地望着空濛的远山，想想那边此时此刻应该是草木葱茏花儿争奇斗艳了吧。
阳台上摆放着几盆不知名的野花野草，紧紧抓住春天，正在悄悄地透出嫩芽。
那花骨朵羞涩地躲在密密的枝叶下，犹如远处的春天迟迟不肯跑到城里。
目光依托在一两张嫩嫩的树叶，心便绿油油地四处漫想。
这点绿色使我的心里忽忽地生动起来。
“嘤嘤嗡嗡”，一只辛勤的蜜蜂悠悠地从远处飞来，临近阳台时停停走走，绕着那几盆花上下翻飞着，有些犹豫不决，似乎是嫌弃这里的春天太单薄，但最终还是轻轻地落到了那几个米粒大小的花骨朵上。
也许这可爱的小蜜蜂努力地看了看这白碜碜的四周，再没有像这点能挽留春天的绿意，无可奈何地决定看个究竟。
多么可爱的小生灵呀，久违了，这只能在童年的记忆里飞来飞去的小生灵，让我在这春天的氤氲里浑身躁动，已经遥遥走远的童年一下子复活了。
每每春天来临的时候，村庄四周的油菜花地灿烂地开了，点燃了每个在冬天里蛰伏得太久的童心。
小伙伴们三三两两，伏在菜地边，看着成群成群的蜜蜂忙忙碌碌。
蜜蜂上下翻飞的舞姿，那浓郁醉人的花香，还有那暖和舒适的阳光，常让大伙伏在那大半天，陶醉了，甚至有些小伙子竟迷迷糊糊地睡了，待夜晚的凉风或是父母一声声悠长的寻找声刺醒了自己，才在父母的大手的牵引下半眯着眼，匆匆忙忙往家赶。
有时看到正过瘾，竟然按捺不住内心的好奇，有的小伙伴竟然找来一些洗得透明的空瓶子，瞄准那些浑身粘满花粉，有些动作不灵便的小蜜蜂，摘下两张宽大的树叶，罩住它们，两手轻轻一拢。
这些可怜的蜜蜂被夹在其中，嘶嘶地挣扎，最终被投到那透明的小瓶子里，小伙伴们急急地盖上瓶盖，幸灾乐祸地看，消遣着这无趣的童年。
那被投进瓶子里的蜜蜂在狭小的空间里拼命地飞，撞到坚硬的瓶壁，又纷纷坠落于瓶底，还是不甘心，弹起那薄薄的翅翼努力地飞，一冲又撞上，又坠下，如此三番五次，有些筋疲力尽了，飞不了，也在拼着全力，慢慢地爬着。
读《瓶子里的春天》有感
读《瓶子里的春天》有感堂头中学806班于张凌人生就像一部电视剧，刚开始谁都很想往下面看，可是越看有时越不想看。
因为下面的情节太悲惨了。
可为了好奇心。
我们还是会为了大结局继续往下面看。
人生就是这样，有欢乐；有悲惨；有离别；有相聚。
在这一切都经历后，那就是人生了！人无法对一生做出最正确的判断，但是我们可以认真地走完每一步，不让自己后悔。
我们在人生道路上会遇到很多困难与艰辛，但是只要我们努力地勇往直前，坚持不懈，不放弃希望，我们依然可以活出全新的自己，唯一的自己。
在我印象中最深刻的一篇是“生命的姿态”。
每当我遇到不能战胜的困难或者感觉生命止步的时候。
只要我一想到这篇文章，我就会有无限的动力勇往直前。
这篇讲的是一个十岁的小男孩被查出有弱视，他父母好几次劝他不要去读书了。
可是他很喜欢读书。
尽管在家人的劝阻下，小男孩还是坚持不懈的努力的去学校读书！塔下这个决心有谁知道是有多大的勇气？没有人知道，只有经历过的人知道！有谁会知道这样一个有弱视的小男孩，竟然考上了好的高中以及大学。
在刚看见这篇文章的时候，我觉得这个小男孩很可怜。
我也看见了陌生人对他的怜悯，这样的怜悯在他的心里烙下了一条一条的印迹就像零落的花瓣般，一瓣一瓣地在疼痛的飘落！谁会想到这个男孩的结局竟然是这样的！其实像这个小男孩这样的事例很多。
这个小男孩用生命的姿态向我们诠释了一个在艰难面前不低头，不放弃，努力向前就会成功的好示例。
给我们看见了一处好风景。
我们不仅要做这个风景点的欣赏者，而且要领悟这处风景点存在的真正意义。
有时失败，挫折会将我们打得一败涂地，但是我们只要一层一层的去撕开自己挫折的外衣，将会看见我们自己不会被打败的地方那就是勇气。
弱势的那个男孩永远会在我们的心中，在我们心灵深处，他永远是我们的好榜样。
小男孩的结局让我开心，但是在看过来的途中，我们也会有悲愤。
但是我们看到大结局的时候还是很高兴的。
我们常常会在遇见困难的时候就觉得世界对我们很不公平，但是却不知道世界对任何人都是一视同仁的，有些人在经历风雨之后会看到彩虹；但是又有些人在自己努力之后就会看见彩虹。
小班玻璃瓶里的春天反思分析
小班玻璃瓶里的春天反思分析本文用春天这个词来形容玻璃瓶里的春天，确实是非常恰当。
因为春天是万物复苏、生机勃勃、充满活力和希望的季节。
在春风的吹拂下，柳树发芽了，花朵绽开笑脸，蝴蝶翩翩起舞……总之，春天给人带来了无限遐思。
在我们班有很多小朋友都喜欢做手工，看到别的小朋友把自己亲手制作的玩具送给他的妈妈时，他心里会有种说不出的羡慕。
每次回家后就缠着妈妈要求再帮她做一个新玩具，或者帮忙叠衣服等等。
今年元旦期间，大班教室里举行了第二届幼儿园环保艺术节，有一项活动叫“我是环保小卫士”，让孩子体验劳动的快乐与辛苦。
老师还提供了材料让孩子自己设计一个环保袋，并且教他们怎么去使用它。
我觉得利用废旧物品做成的玩具比较受幼儿的青睐，所以趁此机会也让他们对废弃物品进行整理分类。
最后孩子们制作出许多漂亮的小玩偶。
接着孩子又拿出事先准备好的纸杯、易拉罐、纸盒子等材料进行创作。
最后请幼儿把自己的作品送给爸爸妈妈，老师组织孩子们评选“环保小卫士”，颁奖仪式上，孩子们表演了精彩的节目。
那个寒冷的冬日显得格外温暖，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，正如冰心奶奶所写：“从南方归来的燕子，带来了湿润的气息。
”可是没几天却又突然转身飞走了。
而春姑娘则留下了足迹，但却不知何时才能真正地降临大地！不过，既然已经来了，那么就是永远不离开吧！回想以前我也曾经跟着老师做过一些小玩意儿，虽然并不像那些参加过比赛获过奖的孩子那样做的栩栩如生、惟妙惟肖。
但是看着他们能够拥有属于自己的玩具或饰品时，心中的那份欣慰感却是任谁也替代不了的。
其实，只要我们细心观察生活中随处可见的东西，就会被其中所蕴含的奥秘深深吸引住。
我们平时喝完水的矿泉水瓶和剩菜剩饭，若干年后变成肥料滋养着大地；光滑洁白的石头在我们的雕琢下变得玲珑剔透；两块普通的木板结合起来可以成为一张完美的床；一颗坚硬的种子在外界条件适宜的情况下可以发芽长叶；将一堆泥土倒入空塑料桶内它竟然可以自动搭建起房屋来……现在社会的发展越来越迅速，人们的消费水平也越来越高，同时各种电器也相继进入千家万户，比如：洗衣机、微波炉、电视机、电脑等等，给我们的生活带来极大的便捷。
《瓶子里的故事》读后感
《瓶子里的故事》读后感《瓶子里的故事》是一本令人沉思的小说，它讲述了一个神秘的瓶子，里面装载着许多不同的故事。
每一个故事都是一个独立的世界，却又与其他故事相互联系，构成了一个复杂而精彩的整体。
通过这些故事，作者向读者传达了许多深刻的思考和感悟。
在这本书中，我最深刻的体会就是人生的多样性和复杂性。
每一个瓶子里的故事都是一个独特的个体，每一个人物都有自己的经历和感受。
有的故事充满了欢乐和幸福，有的故事充满了悲伤和苦难。
但无论是哪一种故事，都是珍贵的，都值得我们去尊重和理解。
正是这种多样性和复杂性，让世界变得更加丰富多彩。
另外，我也被书中展现的人性所触动。
在每一个故事中，人物们都展现出了各种各样的情感和品质。
有的人善良正直，有的人狡诈阴险，有的人勇敢坚强，有的人软弱懦弱。
但无论是哪一种人，都是有血有肉的，都有自己的内心世界。
通过这些人物形象，作者向我们展示了人性的复杂性和多面性，让我们更加深刻地认识到每个人都值得被尊重和理解。
除此之外，书中还蕴含着许多关于生命和命运的哲理。
每一个故事都在讲述着一个人生的旅程，一个命运的轨迹。
有的人经历了坎坷和挫折，最终却找到了自己的幸福；有的人一帆风顺，却在最后失去了一切。
这些故事告诉我们，生命是充满了变数和未知的，我们无法预料未来会发生什么，唯一能做的就是珍惜当下，珍惜身边的人和事物。
总的来说，读完《瓶子里的故事》，我深深地感受到了作者对生命和人性的深刻洞察，也更加明白了人生的意义和价值。
这本书让我思考了很多关于人生的问题，也让我更加珍惜自己的生活和身边的人。
希望每个人都能读一读这本书，从中找到属于自己的启示和感悟。
生活就像一本书，只有用心去读，才能体会到其中的美好和真谛。
愿我们都能成为瓶子里的故事，让自己的人生变得更加丰富多彩。
2024年读《空瓶子里的小青春》心得感悟
2024年读《空瓶子里的小青春》心得感悟《空瓶子里的小青春》是一本具有深刻思考和启发的小说。
在____年阅读这本书后，我不禁被里面的情节所触动，也对自己的生活有了新的感悟。
以下将详细阐述我在阅读《空瓶子里的小青春》后的心得体会。
首先，这部小说通过讲述主人公小离在校园里成长的故事，展现了在人生旅途中追寻梦想、抱有热情与坚持并行不悖的重要性。
小离是一个寄宿在乡村小学的孩子，他来自一个贫困的家庭，但他却对学习和未来充满了希望。
通过自己的努力和积极的态度，他一步步走上了成功的道路。
这让我深刻地意识到，无论生活如何困难，只要有梦想并为之努力，就一定能够创造出属于自己的机会。
其次，小说中的小离还表现出了积极向上的人生态度和对待困难的勇气。
在书中，小离遇到了许多挫折和困难，但他从不气馁，总是用乐观的心态面对生活。
他坚信只要我们全力以赴，勇往直前，就一定能够克服一切困难。
这个道理给了我很大的启示，告诉我在人生的道路上，要敢于迎接挑战，积极面对困难，无论遇到什么样的困境，都要坚持下去，不要放弃，因为只有不屈不挠，才能够达到成功的最终目标。
再次，小说中描绘的小离和他的朋友之间的友谊也给了我很大的感悟。
在小说中，小离与周围的同学建立起了互帮互助，真挚亲密的友谊。
他们在学习上共同进步，在生活中相互支持。
这使我深刻地认识到，在生活中，真正的友谊是宝贵而重要的。
有了朋友的陪伴和支持，我们在面对挑战时能够更加坚强，也更容易找到前进的方向。
因此，我在未来的日子里也会更加珍惜与他人的交往，积极地建立起真诚的友谊，相互扶持，共同成长。
除此之外，《空瓶子里的小青春》还让我对家庭的重要性有了更深刻的认识。
小说中的小离来自一个贫困的家庭，但他的父母对他的关爱和支持从未间断。
他们尽力给予小离最好的教育，并一直鼓励他追求梦想。
这种家庭的温暖与关爱感染了我，让我意识到无论我们面对什么困难和挑战，家庭永远是我们最坚实的后盾和支持。
在未来的日子里，我会珍惜家庭，与父母保持更好的沟通和互动，一同创造更加美好的未来。
读《春日的许愿瓶》有感
读《春日的许愿瓶》有感春日的许愿瓶我拿着这本书，心里像揣了只兔子似的。
怎么说呢？当时是因为看到那句“春天总有些什么东西让你觉得生活美好”而买下它的。
可是，不知道从何时起，我对它的感情已经渐渐淡化……今晚，再次翻开它，读完之后，又猛然发现，原来有很多话想要告诉作者的。
在最后一页的扉页上，有这样一段文字：当我们跨过17岁的门槛，就正式地成人了。
但是，每个人所处的环境和背景都会影响他的性格、爱好甚至喜欢。
我并非常规意义上的乖小孩儿。
叛逆与挑战对于我是再自然不过的事了。
也许是因为太贪玩吧，无法适应枯燥乏味的学习生活；或许仅仅是因为我的精力太旺盛罢了！每天，除了三餐以外，剩余的时间我全部用来玩乐。
我不怕被别人误解为花心大萝卜，因为，有几个女生还算对我有点好印象——她们跟我称兄道弟！哈，真的吗？谁叫我长相平庸、出手寒酸、不招女生待见啊？！一般情况下，不认识的人通常直呼其名，即使熟悉的朋友也少有叫哥的（请千万不要鄙视我哦）！由此可见，当年的我有多调皮捣蛋了。
不过这样的行为却赢得同班男生的热烈追捧。
但是，我就是个例外——不管走到哪里，不论干什么，我从未遇见过热情似火、赤胆忠心的跟随者！有种近朱者赤、近墨者黑的感觉呢！嗯，就是这种赶脚！另外值得一提的是，本书作者明确指出，书中描述的女主角全都是假设性质，并没有参照物，我才没兴趣去找呢！，不错嘛~”虽然知道全书都是幻想的成分居多，但还是忍不住佩服她想象力丰富。
我很高兴，这一路上我没有放弃寻找一位热情如火的跟随者，更加庆幸自己能坚持到底。
不久前看了《神秘园》这部童话集，其实神秘园的故事并不是单纯的关于生命轮回的寓言。
它所反映的内容包罗万象，可谓内涵深刻，涉及亲情、友情、宗教信仰等方面，而且其表达方式带有很强的夸张色彩。
譬如说其中的两篇：《八十夜》、《变形记》，讲述的故事既荒诞离奇又引人入胜。
作品中体现出强烈的浪漫主义色彩，充满了梦幻和奇特的想象，这种超现实的艺术表现，是人类对美好生活向往的体现，也蕴含着人们希望摆脱愚昧落后状态的精神追求。
2024年读《空瓶子里的小青春》心得感悟样本(2篇)
2024年读《空瓶子里的小青春》心得感悟样本《空瓶子里的小青春》是一个属于女孩子的纯粹故事。
作者陈月本人亦是极为年轻的姑娘，刚刚走过了迷惘梦幻的二十岁。
在这部处女作中，她则深情回望，诠释了初熟少女的细腻心境，语言质朴而不花哨，情节温润而不轰烈，就像是对自己青春的回忆，淡淡的、纯纯的，却有回响。
故事主人公张海清是一个刚满二十、初出茅庐的女大学生，任性而天真。
她离家万里求学，既没有融入城市的繁华，亦不想回到小镇的枯燥中，于是独自跑到海边，轻率地决定在那里读过整个夏天。
幸好，作者足够仁慈，让张海清遇到了故事中难得一见的好人—海边小屋的主人吴宇，他像哥哥一样保护着张海清，让这个萍水相逢的姑娘在自家白吃白喝，无条件地帮助她，并给她惊喜与浪漫，甚至还跟着她一起漫无目的地回收空瓶。
当夏天过完，到了告别的时候，张海清与吴宇之间却并没有擦出爱的火花。
只是随着故事的推进，在收集____个空瓶子的过程中，张海清的人生有了新的意义。
这是近来少有的爱情缺席的青春小说，故事纯粹，人物之间的关系始终都不够亲密，甚至在张海清这方，始终对吴宇保留着淡淡的疏离，她沉浸在自己营造的孤独中，终日郁郁寡欢。
而就是这样一部完全不以人物关系作为故事推进主线的小说，却将主人公张海清的成长蜕变描绘地极为细腻。
在故事的开头，张海清完全以一个小女孩的形象出现，虽然极为反感别人叫她孩子，但她身上所表现出来的骄纵任性的孩子气却表露无遗。
对于无偿帮助她的吴宇，张海清并没有表达出应有的成熟的人情世故，甚至没有应有的感激与礼貌。
她把咳嗽作为招呼，擅自对陌生人的生活方式指手画脚。
可以说，张海清的生活状态像极了她从吴宇房间霸占而来的闲置吊床，虽不舒适，却有看似美丽的外在。
这些虚幻的美好强烈地吸引着涉世未深的小女孩，就像海边美丽的泡沫。
在这暧昧不明的青春冲动下，张海清非但没有收获她想象中的快乐，反而越发迷茫，在无所事事中丢失了自己，甚至连个性也变得不再活泼，生命的活力在青春的虚耗中消失殆尽。
《碗里放春天》读后感
《碗里放春天》读后感《碗里放春天》是一本让人沉浸其中无法自拔的书籍。
作者用细腻的笔触描绘出了一个充满生活情趣和温暖的世界，让读者仿佛置身其中，感受到了生活的美好和温馨。
这本书的故事情节并不复杂，却让人感到无比真实和贴近生活。
主人公小明是一个普通的小学生，他在生活中经历了许多小小的困难和挫折，但在家人和老师的帮助下，他始终保持着乐观和勇敢的态度。
作者通过小明的故事，向读者传递了一种积极向上的生活态度，让人感受到了生活的美好和希望。
除了主人公小明之外，书中还有许多其他生动的人物形象，每一个都展现出了丰富的个性和情感。
作者通过这些人物形象，展现了人性的复杂和多样性，让读者在阅读中感受到了人与人之间的真挚情感和温暖互助。
除了人物形象之外，书中的插图也是一大亮点。
插图简洁而生动，配合着文字，让读者更加直观地感受到故事的情节和氛围。
这种图文并茂的表现方式，不仅增加了阅读的趣味性，也让读者更容易沉浸其中，感受故事的魅力。
在阅读《碗里放春天》的过程中，我深深被作者所传递的温情和人性所打动。
这本书让我重新审视了生活中的点点滴滴，让我感受到了生活的美好和温馨。
在这个快节奏的社会中，我们往往忽略了生活中的小确幸，忽略了身边人的温暖和关爱。
而这本书正是提醒我们，生活中处处都有值得珍惜和感恩的事物，只要我们用心去发现和体会。
通过阅读《碗里放春天》，我学会了珍惜眼前的幸福，学会了用一颗感恩的心去面对生活中的困难和挑战。
这本书让我感受到了生活的美好和温馨，让我重新审视了人与人之间的情感和互助，让我更加坚定了对生活的热爱和向往。
总的来说，《碗里放春天》是一本让人感动和启迪的书籍，它让我重新审视了生活的意义和价值，让我更加珍惜眼前的幸福和温暖。
希望更多的人能够阅读这本书，感受到其中蕴含的温情和人性，让我们一起用一颗感恩的心去面对生活中的一切，让生活充满阳光和希望。
愿我们的碗里永远都能放满春天的阳光和温馨。
把春天装进瓶子里 范文
把春天装进瓶子里范文春天就像一个调皮的小魔法师，到处施展着它的魔法，让世界变得五彩斑斓、生机盎然。
我呀，突发奇想，想要把春天装进瓶子里。
我得找个合适的瓶子。
我在家里翻箱倒柜，就像个寻宝的小海盗。
在杂物间的角落里发现了一个透明的玻璃瓶子，它不大不小，正好适合装春天。
瓶子擦得亮晶晶的，就像准备迎接贵宾的小屋子。
我跑到花园里，想把春天的颜色装进去。
瞧，那桃花开得正盛呢，粉嘟嘟的像小姑娘害羞的脸蛋。
我轻轻摘下一小朵桃花，小心翼翼地放进瓶子里，就像给瓶子里放了一颗粉色的星星。
接着，我又看到了油菜花，金黄金黄的，在阳光下闪着光。
我挑了一朵最饱满的油菜花，让它也住进瓶子里，瓶子里一下子就有了一片金色的小太阳。
光有花朵可不够，春天的使者——小草，怎么能少呢？我在墙角发现了一小撮嫩绿嫩绿的小草，它们就像一群刚睡醒的小娃娃，可爱极了。
我连根带土挖起一小株，把它放进瓶子里。
这瓶子里可就有了大地的颜色，生机勃勃的绿色。
春天的声音也很美妙呢。
我拿着瓶子来到了柳树下，树上有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。
我静静地站着，把耳朵贴近瓶子，心里想着：“小鸟啊小鸟，快把你们的歌声装进我的瓶子里吧。
”虽然我知道这有点傻，但我仿佛真的能把那清脆的鸟鸣声装进了瓶子里，只要我一摇晃瓶子，就能听到春天的歌声在里面回荡。
还有那春风，春风是看不见摸不着的，怎么装呢？我灵机一动，在瓶子里装了一小段飘动的柳树枝条。
风一吹，柳枝就翩翩起舞，就像春风在瓶子里和柳枝嬉戏呢。
我把这个装满春天的瓶子放在我的书桌上。
当我学习累了的时候，就看看这个瓶子，里面有桃花的粉、油菜花的黄、小草的绿，还有那想象中的鸟鸣和春风。
这个小小的瓶子就像一个春天的小世界，让我随时都能感受到春天的美好。
我成功地把春天装进了瓶子里，这个瓶子里装的不仅仅是春天的花草和声音的幻想，更是我对春天满满的喜爱呢。
瓶子里的春天教案大班反思
瓶子里的春天教案大班反思
活动反思：
本活动来源于幼儿对于周围生活中细节的认识和把握。
活动中幼儿的积极性很高，能够大胆地讲述春天里特有的事物，美丽的植物，可爱的动物，人们的活动，从而了解春天里是个美丽的季节。
第一部分的讲述活动让幼儿讲述自己所知道和了解的春天里的一些事物，第二部分的课件准备教师将幼儿没有说到或是讲到的一些内容进行补充和提升。
充分的讲述活动是为之后的绘画做了铺垫，让幼儿学会主题绘画，选定一个主题就绘画这个主题中的内容。
绘画的技巧悬空画需要教师中的重点把握，因为这个活动中将内容绘画在纸筒上，和以往幼儿绘画在平面的白纸上是有所不同，教师在讲述作画要求的时候除了让幼儿注意主题绘画，还要教会幼儿悬空画的技巧进行示范。
教师利用现代教学手段，用课件让幼儿深入的观察春天里的事物，有了一个视觉上的体验，让幼儿有了绘画的欲望。
这样的综合活动，不紧让幼儿增长了对春天的了解，又让孩子获得能够动手绘画的机会。
活动讲评的时候让幼儿展示自己的作品，并用自己的语言来连贯地介绍绘画的内容，提高幼儿的语言能力。
第1页共1页。
装在瓶子里的阳光的读后感
装在瓶子里的阳光的读后感
文章里把阳光装在瓶子里这个想法，一开始就像个调皮的小精灵，“嗖”地一下钻进了我的脑袋里。
这作者可真够天马行空的，我就想啊，阳光怎么能装在瓶子里呢？这就好比要把风抓在手里一样，是个让人觉得不可思议的事儿。
但随着故事的发展，我发现这可不只是个异想天开的念头。
它就像一把神奇的钥匙，打开了一扇充满幻想和温暖的大门。
作者描述的那种对美好事物的渴望和珍视，就像涓涓细流一样，慢慢地流淌进我的心里。
就好像我也站在那个故事里，看着那一瓶瓶装满阳光的瓶子，闪着金色的光芒，心里充满了感动。
我觉得这篇文章就像是一面镜子，让我看到了自己内心深处对美好的向往。
咱们平时总是忙忙碌碌的，就像个不停转动的小陀螺，都没怎么停下脚步去留意身边那些像阳光一样美好的东西。
可能是清晨透过树叶洒在地上的斑驳光影，可能是朋友一个灿烂的笑容，也可能是家人一句关切的问候。
这些美好的东西啊，其实就像那阳光一样，我们应该把它们“收集”起来，放在自己内心的那个“瓶子”里，在遇到阴霾的日子时，就把这些“阳光”拿出来，让自己重新充满能量。
而且啊，这个故事还让我想起小时候那些奇奇怪怪的幻想。
我小时候也老想把星星摘下来当灯泡，把月亮当成小船划着玩呢。
这篇文章就像是把我童年那些幼稚又美好的幻想给挖了出来，让我重新体验了一把那种纯真的感觉。
总之呢，读完这篇文章，我就像被施了魔法一样，整个人都变得更积极乐观了，心里也充满了对生活里那些微小而确定的美好的期待。
风中的瓶子读后感
风中的瓶子读后感《<风中的瓶子>读后感》哇塞！最近我读了一本超级棒的书，叫《风中的瓶子》。
这本书就像一阵温暖的春风，轻轻吹进了我的心里，让我心里暖暖的，又好像有好多小虫子在挠痒痒，特别奇妙！书里的主人公是一个叫小悠的女孩。
她呀，就像我们身边的小伙伴一样，有时候调皮，有时候又特别乖巧。
小悠有一个大大的梦想，她想成为一名画家，画出世界上最美丽的风景。
这让我不禁想到了我自己，我也有好多好多梦想呢，难道不是吗？有一次，小悠参加了学校的绘画比赛。
她特别认真地准备，每天都在不停地画呀画。
我仿佛能看到她坐在书桌前，小脸紧紧地皱着，手里的画笔不停地挥动，嘴里还嘟囔着：“哎呀，这里颜色不对，那里线条不好。
”这不就跟我写作业的时候一样嘛，着急得不行！比赛那天，小悠紧张得手心都出汗了。
她看着周围的小伙伴们，心里直打鼓：“他们都画得那么好，我能行吗？”我真想冲进去对她说：“小悠，你一定行的！”结果呢，小悠真的发挥得特别出色，她的画得到了大家的称赞。
这让我明白了，只要努力，就一定会有收获，难道不是吗？还有小悠的好朋友小明，他总是在小悠遇到困难的时候给她加油打气。
“小悠，别怕，你是最棒的！”就像我遇到难题时，我的好朋友也会这样鼓励我。
书里还有一个特别有趣的情节，小悠和小伙伴们一起去郊外写生。
风呼呼地吹着，把小悠的画纸都吹跑啦！大家一边追着画纸跑，一边哈哈大笑。
这场景多像我们出去春游的时候呀，疯跑着，笑着，快乐极了！读完这本书，我心里久久不能平静。
它让我懂得了梦想的力量是无穷的，只要我们勇敢地去追求，就一定能实现。
就像那风中的瓶子，虽然被风吹得摇摇晃晃，但只要有坚定的信念，就不会倒下。
我觉得，我们每个人都是那个风中的瓶子，在生活的道路上会遇到各种各样的风。
但只要我们坚持自己的方向，就一定能走到想去的地方。
这就是我从《风中的瓶子》里得到的最大收获，你们是不是也有同样的感受呢？。
瓶子里的春天活动总结
瓶子里的春天活动总结
春雨润万物，花枝渐苏醒。
随着春天的来临，花儿竞相开放，叶儿长了新芽，让人们感受到了大自然的奇妙与美丽。
为了留住这份美丽，3月11日，我们展开了“把春天装进瓶子里”的活动。
首先我们来到了幼儿园寻找春天。
你看！我把春天装进瓶子里啦，豆豆班的小朋友们拿着漂亮的“水晶玻璃瓶”，想要把幼儿园里的春天装进去，只见有的小朋友把大树上的小芽装进了瓶子，有的将盛开的小粉花装进了瓶子，还有的把农庄里的麦子装进了瓶子，我们的瓶子里满满都是春天，可真美！
回到教室后，孩子们又来到美工区，继续进行了把春天装进瓶子里的游戏，孩子们用各种颜色的超亲粘土装饰瓶子。
孩子们选择自己喜欢的颜色，有的把黏土捏出一朵朵小花粘在瓶子上，有的呢捏了小草进行装饰，还有的呢捏了小蝌蚪…孩子们把自己喜欢的春天装进了瓶子里。
瓶子里的春天作文一年级
瓶子里的春天作文一年级
小朋友们,你们有没有种过一棵小小的植物呢?那可是超级有意思的哦!我就曾经在一个小小的玻璃瓶子里种过一棵小草,你们猜猜它长成什么样子了?
嘿嘿,它长得超~级~可~爱!一开始,我把些湿润的土壤放进瓶子里,然后轻轻撒下几粒种子。
接着,我天天给它浇点水,还把瓶子放在阳台上晒太阳呢。
你们猜怎么着?才过了几天,瓶子里就冒出了几根嫩嫩的小绿芽!我超级激动的,就像一个小小的魔术师,让大自然中的奇迹在我眼前上演了一样。
几周后,那些小绿芽长成了又粗又高的小草,瓶子里好像有个小小的森林一样!有的草叶还长出了可爱的小白花,真是太漂亮了。
我就这样一直看着、照顾着我的"瓶中春天"。
虽然现在我已经是个大孩子了,但我还是会时不时想起当年亲手种植的那株小草。
它教会了我耐心和坚持,也让我亲眼目睹了大自然的神奇。
所以,如果有机会,我一定还要再种一次哦!。
【五年级】把春天装入瓶子 寻找春天作文500字
【五年级】把春天装入瓶子寻找春天作文500字
我们经常说“春天在哪里？”，有人说在花园里、在风中、在阳光下。
可是，真正的春天到底在哪里呢？我觉得，我们可以把春天装进一个瓶子里，留在我们身边。
打开一个瓶子，先装进去一些温和的风。
春天的风儿，吹着满园的花儿。
蝴蝶在花间翩翩起舞，小鸟欢快的唱着歌，让人感到心旷神怡。
春天的风儿，一股温暖的气息，抚平了冬季的疲惫和寂寞。
再加入一些清新的水。
春天的水很清新，哪怕是一滴水，也能让花儿翠绿欲滴。
春天的水儿，滋润着每一寸土壤，让植物茁壮成长。
春天的水儿，虽然没有海水那么广阔，却能包容万物，流淌在大地之上。
再把一些颜色鲜艳的花朵放进去。
春天的花朵，如梦似幻，如同画家的作品。
粉色的桃花，白色的梨花，紫色的杜鹃花……一朵朵从寒土中生长，唯美而神秘。
春天的花儿，不仅缤纷多彩，也有着丰富的意蕴。
最后，我们再放一些春天的声音。
蛙鸣、虫声、鸟啼……这些都是春天的声音。
这些声音，仿佛是整个世界复苏的标志。
春天的声音，让我们感受到生命的跳动和奇妙之处。
我把一个春天装在了瓶子里，它是那么瑰丽和美妙。
春天是生命的奇迹，是大自然的神秘。
让我们在春天里寻找、发现和感受美好的事物，让我们一起在春天里，过上充满活力的生活。
城南旧事读后感五年级
城南旧事读后感五年级城南旧事读后感五年级范文7篇城南旧事读后感五年级范文1开学后几个星期，我一口气读完了一本非常有意义的书——林海音写的《城南旧事》，也让我回想起了自己的童年生活。
《城南旧事》主要分为五个短篇，讲述了发生在“疯女”——秀贞、宋妈、小偷、兰姨娘、父亲等人身上的事，展现了老北京热闹的市民生活，也生动地展现了作者美好的童年生活，文中精美的文字，不疾不缓，温厚醇和，让人回味无穷。
读了《城南旧事》，我感受到英子是个很善良、富有同情心的人。
当英子知道秀贞生的小桂子不知生死时，英子会陪着秀贞，和秀贞一起玩，讲些其他的事，让秀贞高兴起来。
当英子知道妞儿（秀贞口中的小桂子）是秀贞的女儿——妞儿时，英子不仅帮助了母女重逢，还把自己的生日礼物给了他们。
说起这些，我就想到了自己，我以前不能真诚地对待朋友，对于友谊，我认为无所谓，遇到和同伴发生争执，我总从自己的角度去思考，不懂得原谅别人，经常和伙伴们闹得不欢而散，也让原来的小朋友渐渐地疏远我。
英子让我重新认识了自己，我应该珍惜友谊，应该懂得原谅别人。
英子的童年是在呼吸快乐、自由的空气中度过的。
我是多么羡慕英子的童年，羡慕她那精彩的日子，羡慕她那快乐的时光。
生活在21世纪的我们，童年仿佛少了那般无忧无虑，不过，童年总是短暂的，在英子还没有做好准备的时候，慈爱的爸爸和幸福的童年也悄然离去所以，我们要珍惜如今美满、幸福的生活。
童年就是一幅多姿多彩的图画，童年就是手里攥着的那只可爱的娃娃我们不应该身在福中不知福，现在的我们，童年的美好时光即将在我们眼前溜走，充满活力的少年时光转瞬即到。
让我们珍惜现在的幸福时光，把童年的精彩留下来，把童年的快乐分享给大家吧。
城南旧事读后感五年级范文2“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊”这首让人回离别的歌谣在《城南旧事》中不时出现。
《城南旧事》读了后，感觉到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。
书的作者是林海音。
【五年级】把春天装入瓶子 寻找春天作文500字
【五年级】把春天装入瓶子寻找春天作文500字早春时节，小草已经破土而出，微风中它们轻舞飞扬，好似在迎接即将到来的春天。
我喜欢春天，因为这个季节充满着生机和希望。
春天时，大自然开始转换，万物复苏，草木葳蕤，鸟儿翩跹，生命无限延续着。
今天，我决定找到春天，把它装进一个瓶子里。
于是，我带上放大镜、水果刀、塑料袋等工具，开始了我的春天旅程。
我沿着小河漫步，在柳树旁留心观察，在花坛边弯腰嗅闻花香，寻找着春天的踪迹。
过了一会儿，我来到了一片晴朗的草地上。
这里，绿油油的青草已经长得很高，阳光下，它们摇曳生姿，仿佛在跳舞。
我拿起放大镜，仔细观察了一下，原来青草上面还有各种各样的小生物啊，有蚂蚁在攀爬，有蜜蜂在采蜜，有蝴蝶在翩翩起舞……这样繁华的景象，真是春天的灵魂啊！我继续走着，看见了一颗大树，在树干上方，枝繁叶茂的樱花树似乎在微风中翩跹舞蹈。
大树下有一池小水潭，我顺着潭畔仔细搜索着，尝试找到春天的足迹。
就在这时，我听到了一声嗡嗡声，声音越来越响亮，我立刻拉开塑料袋，躲在草丛后面，小心翼翼地观察着。
哇！原来是一个超级大蜜蜂在采蜜，它背上的黄色花粉簇簇，长象小毛球，还乱舞着呢。
终于，在草地边缘的一株百合花旁，我找到了自己想要的“春天”。
我拿着水果刀，轻轻地割下了一朵百合花，把它放进了瓶子里。
当我抬起头来，眼前的百合花已经如同春天的精灵般，在晚春阳光的照射下，闪耀着它特有的光芒。
回家的路上，我不断地回味这一路的寻找体验，让温暖的春天之情在心中盘旋。
春天，是一种令人沉醉的气息，是一种纯粹的美好，是一种摸不着看不见的感受。
我深吸一口气，一整口春天的气息，留在了心里。
它会随着时间的推移，在我的心中不断生长，成为思维的养料，成为内心的驱动力，并快乐地迎接未来，迎接每一个春天。
瓶子的世界的读后感想美篇
瓶子的世界的读后感想美篇
在努力的路上不要无助地哭泣，你要记住它在汪洋的大海中与我们并肩同行。
隔着，去看里面自己的梦想，我希望，它能到达我心里的地方。
小小的瓶子里，却装着大大的种子，我希望它能发芽，在这无色的世界里绽放出绿色的生机；也希望它能长大，脱离这个狭隘的世界。
抬起头，拿起笔，一遍遍写下，却又一遍遍轻声念起。
声如歌，墨如画，一遍遍的轻声细语，一个个如墨的痕迹，在一张张白纸上留下永恒不变的印记。
当夕阳照下，踏着海浪，迎着海风，听大海在奔腾，轻轻的，轻轻的，放入大海，默默的看着它奔向远方，我想它应该去一个我从未踏足的地方。
我想那应该是人间的天堂，是一个如月中仙宫一样美丽的地方。
因为那里面装着我们儿时的梦想，装着我们青年时代最美最真的愿望。
如果说我是一个连自己也理解不了的人，你信吗？也没有什么信不信的，世界上就没有几个能真正了解自己的人吧。
常常昨天一个样，今天一个样，明天完完全全用另外一个灵魂生活。
最近读书很少，少到一要写些什么的时候就词汇匮乏。
我想你瓶子里的世界应该是最美的世外桃源吧！因为那是我们梦想的凝结，是我们希望汇聚。
我想在那瓶子里湖畔旁一定有一个善良而慈祥的女神在祝愿，在祷告。
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瓶子里的春天读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
瓶子里的春天读后感（一）
今天，我从《儿童文学》里读了一篇文章叫《瓶子里的蓝天》，读完这篇文章，我深受感动。
这篇文章讲述的是一位牛奶工和一只来自天堂里的猫，帮助一位即将死亡的、美丽的盲人小姑娘看蓝天的故事。
牛奶工日复一日都穿着件蓝色的工作服，每当天空中最后一颗星星消失的时候，踩着锈迹斑斑的自行车，给镇上的一百多户人家送牛奶。
虽然工作很辛苦，但他很快乐，每天吹着口哨，笑容满面地回家。
一天，牛奶工遇到一只来自天堂的猫，这只猫的使命就是帮助即将去天堂的人完成最后的一个愿望。
它这次帮助的是一位盲人小姑娘，小姑娘最后的愿望就是能够看一眼蔚蓝的天空，猫希望牛奶工帮忙，牛奶工痛快地答应了。
于是，牛奶工为小姑娘准备了一瓶特殊的牛奶，猫使用咒语把牛奶工工作服的蓝色注入牛奶中，小姑娘喝了这瓶牛奶，就看到了蔚蓝的天空，实现了最后的愿望。
这篇文章很感人，它告诉我们要做一个善良的人，快乐的人，乐于助人的人。
瓶子里的春天读后感（二）
蚂蚁是悲哀的，起码有一只蚂蚁就是这么想的。
作为蚂蚁，身材矮小，没有任何威风可言，在森林中最不受尊敬。
这只蚂蚁去找上帝理论，它听说世间每个生灵都在上帝那儿有一个瓶子，瓶子里装着上帝给予那个生灵的幸福。
这只蚂蚁认为自己那个瓶子上帝一定没有装满，所以它才会有那么多不幸。
上帝问它，那你认为我把谁的瓶子装满了，我就把谁的瓶子跟你的瓶子调换。
蚂蚁说老虎的瓶子一定是满的，它平时在森林里耀武扬威，作威作福。
于是上帝就把蚂蚁的瓶子跟老虎的瓶子调换了一下，蚂蚁变成了老虎。
蚂蚁变成了老虎后，确实很威风，而且比原来那只老虎还要威风。
不过没威风多久，它就发现，当老虎也真够苦的。
首先，每天的食物全靠追捕其他动物获得，而作为蚂蚁，食物随地都是，很容易捡到的。
其次，老虎没有朋友，不管哪个动物见了它，都疯狂逃遁，而作为蚂蚁，有许多小动物愿意跟它打交道，即便不算上那些小动物，它们自己的族类就非常多，在森林里随处可见。
蚂蚁永远不会像老虎这么孤独。
蚂蚁认为上帝给老虎装的那个瓶子肯定也不是满的，于是又去找上帝。
这回上帝把蚂蚁领进那个堆满瓶子的屋子，结果蚂蚁发现，里面的每一个瓶子都是满的。
蚂蚁大惑不解。
上帝就说：“孩子，我的每一个瓶子都是满的，不满的是你心里的那个瓶子。
”
这虽然是一个童话故事，但它告诉我们一个道理：每个人的幸福都一样多，关键看你从中发现了多少。
有些事情最好淡泊一点，一切看淡一点，幸福就增加一点，幸福程度不相当于得到的，而是相对于愿望。
瓶子里的春天读后感（三）
春天，是静谧而美丽的；春天，又是神秘而沉醉的；而关于春天的故事更是动听感人的！
曾有这样一个可爱的女孩子，在她眼里春天胜似天堂。
又是一个新的春天到了，小女孩和以前一样，每天都沉浸在春的美妙里。
一天，小女孩在花园里被一些美丽的花朵吸引住了，并与这美丽难舍难分。
于是她决定把这些“春天”珍藏起来，她在每一朵花上拿下一片花瓣，兜在裙子里拿回家。
小女孩认真地把每一片花瓣洗干净，装在大玻璃瓶里，再把瓶子里放上一些水，此时香味弥漫，整个屋子都充满了春的味道。
小女孩高兴得不得了，她跳起了优美的舞蹈，与之相称。
她想此时此刻没有任何美丽能比得上她的心情。
就这样，春天过去了，而玻璃瓶里的春天仍然保存着。
没有人认为小女孩的做法不对，而我却想，春天属于大自然，把她装进瓶子里不是很狭隘吗？也许我错了，也许我应该珍惜这些“春天”。
时间长了，花瓣的香味散尽了。
聪明的小女孩用香皂液使花瓣再次恢复了香味。
可是这次毕竟不是花本身的香味了……
春天该走了，是留不住的呀。
春天属于自然，春天不是天堂。
珍惜春天，应该在有限之于。
一瓶子春天是保存不住的……
感谢阅读，希望能帮助您！。