非连续性文本阅读(答案)分析
非连续性文本阅读(含答案)
非连续性文本阅读姓名(一)阅读《食物“消化时间表” 》,完成练习。
食物消化所用时间例 1例 2水果30 分钟- 1 小时西瓜、苹果、桔子香蕉时间最长蔬菜45 分钟- 2 小时瓜类蔬菜(冬瓜)所需时芋头时间最长间最短谷物 1 小时 30 分-3 小时流质或半流质的谷物食发酵食品消化率高,达98%品时间短蛋白质 1 小时 30 分-4 小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要 4 小时脂肪类2-4小时植物油比动物油更容易脂肪与谷物或蛋白质类食物共消化同摄入会延长后者的消化时间1.小红下午 2 点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适?()A. 猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包2. 小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?()A. 香蕉B.牛奶C.牛肉D.猪油剪鸡蛋3.小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请给他提些建议。
(二)急支糖浆说明书【药品名称】急支糖浆【成份】鱼腥草金荞麦四季青麻黄、紫菀前胡枳壳甘草。
【性状】本品为棕黑色的黏稠液体;味甜, 微苦。
【功能主治】清热化痰,宣肺止咳。
用于外感风热所致的咳嗽,症见发热、恶寒、胸膈满闷、咳嗽咽痛。
【用法用量】口服。
一次20~30 毫升,一日3~ 4 次;儿童: 1 岁以内一次 5 毫升,岁一次 7 毫升, 3 岁至 7 岁一次 10 毫升, 7 岁以上一次15 毫升,一日3~4 次。
【注意事项】(1)忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。
(4)本品性状发生改变时禁止使用。
(2)服药 3 天症状无缓解,应去医院就诊。
(5)儿童必须在成人监护下使用。
(3)对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。
1 岁至3 4. 判断下列做法,正确的在后面括号了打“√”,错误的打“×”。
( 4 分)A. 彬彬 6 岁了,咳嗽时,妈妈每次给他喝10 毫升的急支糖浆。
()B. 奶奶咳嗽了,她倒出透明如水的急支糖浆喝下去。
部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本(有解析)
部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本1.阅读材料,完成各题。
材料一:中文名称泰山风景区地理位置山东省泰安市气候类型温带大陆性季风气候开放时间旺季7:30—17:30,淡季8:30—17 :00门票价格旺季(2月1日—11月30日)成人125元/人,学生60元/人淡季(12月1日—次年1月31日)成人100元/人,学生50元/人著名景点旭日东升晚霞夕照云海玉盘黄河金带材料二:登泰山观日出(节选)泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2点半,我开始登山。
起头的路不算陡,我走得很快。
一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。
山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。
到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。
到达对松亭时,天已微明。
我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。
猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。
我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。
爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。
这时,几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。
其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子,累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声不累就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。
(1)材料二中的选文在写作顺序上很有特点,是按照和两条主线来叙述登泰山的过程的。
(2)认真阅读材料一,下列说法有误的一项是( )。
A.泰山风景区位于山东省泰安市B.泰山的气候属于温带大陆性季风气候C.泰山著名的景点有:旭日东升、晚霞夕照、云海玉盘、黄河金带D.泰山风景区的旺季就是暑假期间,其他时候都是淡季(3)下列说法正确的一项是( )。
中考语文专题12非连续性文本阅读(解析版)
非连续性文本阅读中考语文一轮复习一、(2022年陕西中考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】神舟十二号飞行乘组出征太空,让很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣和好奇心。
中国青年报社对2047名14-35岁青少年进行了专项调查,结果图示如下:青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受(数据源自2021.7.8《中国青年报》“青年调查”专栏)【材料二】①2月27日7时44分,在中国酒泉卫星发射中心,长征四号丙运载火箭点火升空,成功发射陆地探测一号01组B星。
11时06分,在中国海南文昌航天发射场,“西电一号”卫星由长征八号遥二运载火箭以“一箭22星”的方式发射升空,卫星顺利进入预定轨道。
①位于西安的航天科技集团六院为长征四号丙运载火箭提供了一级、二级、三级发动机和姿控发动机系统,为陆地探测一号01组B星提供了空间推进分系统,为长征八号遥二运载火箭提供助推、一级、二级发动机及辅助动力系统。
①“西电一号”卫星是“中星·丝路天图遥感卫星星座”的首发星,为高光谱遥感卫星,由西安电子科技大学、中星电科集团和未来宇航共同打造,综合业务网理论及关键技术国家重点实验室总体设计,未来宇航研究院进行在轨交付,由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营。
(摘编自《西安动力助长征火箭刷新发射纪录》《“西电一号”卫星进入预定轨道》,2022.2.28《西安晚报》)【材料三】①在2月27日的两次航天发射任务中,西安卫星测控中心大胆启用青年技术人员,由“85后”担当任务总体负责人,“95后”任一线操作员,全程护送卫星顺利进入预定轨道,圆满完成了本次多点并行测控任务。
①据西安卫星测控中心高级工程师张建海介绍,长征八号遥二运载火箭发射前,以青年技术人员为主体的测控团队对卫星的分离过程和分离机理进行了多轮次研讨交流,形成了完备的分离判断应急处置方案。
与此同时,为进一步压缩这22颗卫星初始轨道计算时间,技术人员优化了岗位交互流程,完善了箭遥数据提取分析软件功能,制定了多个方案预案,大大提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率,为卫星后续正常开展工作奠定了坚实基础。
非连续性文本阅读题训练及答案
非连续性文本阅读题训练及答案一、我会仔细阅读封面和目录,回答问题,完成练习。
张天翼著1.仔细观察封面示意图,然后填一填。
书名:_______________ 作者:_______________2.根据书名,我知道这本书的主人公是()A.大林与小林B.中麦伯伯C.叭哈D.国王3.根据目录可知,这本书中一共有( )个故事。
4.丁丁想看《小林的力气》,他应该翻到第( )页。
5.宁宁正在阅读第60页,他读的故事是《_____________》。
答案:一、1.《大林和小林》张天翼2.A3.十4.35页5.美丽的天使二、阅读与理解。
虹膜识别材料一:虹膜识别技术是通过一种近似红外线的光线对虹膜图案进行扫描成像。
虹膜识别首先需要把虹膜从眼睛图像中分离出来,再进行特征分析,以得到相似度。
虹膜识别被公认为是当前精度最高的生物识别系统,通过我们拥有的独一无二的眼睛虹膜特征来识别身份。
它的准确性甚至超过了DNA匹配。
材料二:虹膜识别的优势1.在精度上超过面部识别一系列实验中,虹膜识别可以比面部识别更精准快速地区分双胞胎。
由于左右眼的虹膜不同,每只眼睛都可以分别进行识别。
2.唯一性连指纹都可以随着磨损和创伤改变,但虹膜上相互交错的斑点、细丝、冠状、条纹、隐窝等细节视觉特征,在人出生一年后几乎伴随人的一生。
3.便利性只要露出眼睛,即使被识别对象戴着帽子、口罩、眼镜或头盔,也可以进行高精度的识别。
此外,虹膜识别无需复杂的指纹识别器等物理接触设备,通过红外摄像头,在夜间或黑暗中也可以进行识别。
4.无法复制性指纹和面部容易被磨损和复制,但虹膜在眼睛内部,几乎没有被复制的可能。
材料三:虹膜识别的劣势(1)设备昂贵。
(2)必须近距离扫描。
(3)镜头可能会使图像畸变。
1.下列对于虹膜识别技术的分析有误的是()A.虹膜识别技术是通过红外线对虹膜图案进行扫描。
B.虹膜识别技术是当前精度最高的生物识别系统。
C.虹膜识别可以对每只眼睛分别进行识别。
高考语文非连续性文本阅读练习题附答案及解析完整版
高考语文非连续性文本阅读练习题附答案及解析完整版在高考语文考试中,非连续性文本阅读是一个常见的考点。
非连续性文本阅读是指在一篇文章中,不同的段落或篇章之间没有直接的逻辑关系,需要读者通过理解和分析来理清文本的内在脉络。
为了帮助同学们提高这方面的能力,下面将给出一些常见的非连续性文本阅读练习题,附有答案和解析。
【题目1】阅读下面的两个提问和材料,根据材料内容,选择能够回答问题的正确答案。
题目:材料中提到的“小狗”是什么意思?A.腿短B.细品C.懒洋洋D.展示性材料:甲:我家的小狗真是太可爱了,一点都不像个大人。
乙:你家的小狗腿短吗?甲:不是腿短,是他整个身板都很小。
解析:根据甲的回答“不是腿短,是他整个身板都很小”,可以推断出材料中提到的“小狗”是指体型较小,而不是指腿短、细品或懒洋洋。
因此,答案为A.腿短。
【题目2】阅读下面的文字材料,判断下列句子的正误。
材料:赵明是树屋村的村长,他在树屋村里有很高的威望。
他凭借智慧和胆识,带领村民们创造出了一个美丽富饶的树屋世界。
句子:1. 赵明是树屋村的村民。
2. 赵明靠胆识和智慧为村民创造了一个美丽富饶的树屋世界。
解析:根据材料内容可知,赵明是树屋村的村长,而不是村民。
因此,句子1. 的说法错误。
另外,材料中并没有提到赵明是为村民创造了一个树屋世界,只是说他带领村民创造了这样的世界,所以句子2.也是错误的。
因此,答案为:句子1. 和句子2. 都是错误的。
【题目3】阅读下面的短文,回答问题。
大多数人对于眼睛的疲劳都不太在意,认为这是工作太久或长时间用眼造成的正常现象。
事实上,眼睛疲劳是一种常见的现象,很多人不认识到它的严重性。
长时间的近距离用眼,如长时间盯着电脑屏幕、手机、电视等,会增加眼睛的负担,导致眼睛疲劳,严重的甚至会引发视力下降等问题。
因此,在日常生活中,我们要注意给眼睛适当的休息,保护视力健康。
问题:在日常生活中,如果长时间盯着电脑屏幕、手机、电视等近距离用眼,可能会引发的问题是什么?解析:根据短文内容可知,长时间盯着电脑屏幕、手机、电视等近距离用眼会增加眼睛的负担,导致眼睛疲劳,严重的情况下还可能引发视力下降等问题。
小升初语文非连续性文本阅读【含答案】
非连续性文本阅读一、阅读材料,完成问题。
(一)走近留守儿童【材料一】据统计,近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降,与此同时,他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。
下面是某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表:【材料二】为了关爱留守儿童的健康成长,某校开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心灵阴影,健康快乐地成长。
下面是本次活动的两种主要形式:(1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。
(2)评选自立自强优秀留守儿童。
1.下面是大家拟写的活动主题词。
假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动,你认为选用哪一个更贴切?()A.让世界充满爱。
B.明天会更好。
C.手拉手,心连心。
2.根据相关材料内容,下列说法正确的一项是()A.本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”歌唱比赛。
B.只要我们经常关心留守儿童,走近留守儿童,就可以帮助他们走出心灵阴影,健康快乐地成长。
C.大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪。
D.只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式,来解决抑郁情绪的问题。
3.认真阅读材料一中的调查表,从中提炼出两则信息。
(1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 4.请参照材料二中的两种活动方式,再设计一种其他的活动方式。
_____________________________________________________________ (二)人类健康的“杀手”——大气污染【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体健康和自然环境的现象。
大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。
非连续性文本阅读题和答案解析
非连续性文本2011年版"语文课程标准"中"阅读〞中有明确要求"阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论〞。
"非连续性文本〞是一个新鲜的名词,它来自国际"PISA〞阅读素养测试工程。
连续性文本是由句子和段落构成的文本,例如小说、散文等,非连续文本包括图表、表格、清单等。
当前,图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活,这就需要增加阅读"非连续性文本〞的时机,在教学中建构适当的教学策略。
非连续性文本〔一〕关于"方言和普通话〞的主题阅读一、民间的声音关于"绍兴方言还能存活多久〞的讨论帖:1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。
再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。
儿子还说,他的同学和他也差不多。
记得我们小时候,连学校教师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。
现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久?那要看我们还能活多久!4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。
但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的开展规律。
5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。
6楼:"少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
〞用方言交流,听着多亲切啊。
7楼:方言里有文化,我们教师说绍兴话里保存着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。
8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?〔摘自"绍兴E网〞论坛,有删改〕二、学者的言论1."方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。
高考语文非连续性文本阅读练习题附答案及解析
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一随着深化改革和“双创”热潮对人才就业市场的影响加深,一向手捧“铁饭碗”的公务员群体,也慢慢开场将职业开展由以往的体制内融入到多元化的就业市场中。
对此,全球最大的职场社交平台LinkedIn(领英)针对当前我国公务员的跳槽状况,围绕公务员“下海”职业流向和开展状况等核心数据进展统计,对公务员群体多元化就业开展趋势做出了视察。
领英的数据显示,在2006~2015这十年间,公务员跳槽前的职级多以初级为主,科员高达53%。
以工作年限区分,工作0~3年的公务员占到了37%,工作3~6年的公务员占到了23%。
如今,公务员群体由体制中到市场中的职业开展轨迹已不再是少数。
扎实的教化和工作背景,让公务员这个群体越来越具备“复合型人才”的特质。
同时,对于传统“铁饭碗”就业观的颠覆,也加强了公务员群体的人才流淌和互通。
公务员跳槽的热门目的行业分别为:金融(12.7%)、法律/会计/询问(12.2%)、政府/社会组织(11.5%)、互联网(9.6%)、房地产/建筑(8.9%)。
房地产、金融等热门行业受政策法规的影响较大,这些行业更需既懂政策、又懂行业的复合型人才,以扶植企业更顺滑地遵从政府部门的相关法规政策。
以往公务员从体制中“走出来”,通常会选择与之前阅历高度一样的行业。
凭借多年所积累的阅历和人脉,公务员可在这些相关行业里表现得如鱼得水。
但事实上,如今的公务员跳槽目的行业与就业大环境中的热门行业高度吻合。
这充分说明公务员跳槽群体更加注意个人实力和价值的表达。
领英的数据中,公务员跳槽前的职级多以初级为主。
其中科员高达53%,科级正职、科级副职分别以18%、13%紧随其后。
由此可见,初级公务员更有动力选择跳槽,在更为广袤的职场空间实现自我价值。
在对已经跳槽的公务员群体的追踪中,领英的数据显示,处级干部转型后,在市场化的职业环境中晋升总监及高管的比例最高。
同时,正科级干部担当经理、总监的人数较多,而科员多以从事初级职位为主。
中考语文专练非连续性文体阅读(解析版)
热点11 非连续性文本阅读(建议用时:30分钟)【命题趋势】考查形式灵活多样,信息资源丰富,话题信息量大,概括性强,语言表达方法新颖,题目设置灵活。
【满分技巧】首先,通读材料中心句与关键词,掌握材料的大意。
其次,对比分析材料,找出共性或矛盾点。
第三,注意材料间的逻辑关系进行关联。
第四,准确合理,简明扼要地进行表述。
【限时检测】30分钟1.(2020年江苏徐州中考)阅读材料,完成下列各题。
材料一经过20余年高速发展,网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式,日益成为新中国文学重要组成部分。
尤其是近几年,网络文学整体稳健升级,显示出强韧的内生发展力。
一方面,现实题材创作成为主流风向标。
这既得益于国家和社会的倡导、市场和读者的期待,也是网络文学自身发展与变革的必然要求。
越来越多的网络作家走向现实题材的广阔天地,创作出一批现实题材“爆款”,使网络文学总体艺术水准明显提升、思想内涵进一步深化。
另一方面,网络文学的类型写作不断进化。
一批作家在既有类型传统基础上持续精耕细作,创作风格日臻成熟,向着精品化方向努力。
此外,越来越多90后、95后新锐作家脱颖而出,不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型,更以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力。
新生创作力量源源不断的加入,将不断夯实网络文学创作的“金字塔”塔基,使网络文学保持旺盛而持久的生命力。
(张珊珊)(选自《网络文学:既要高质量也要正能量》《人民日报》2020年6月8日)材料二今天,网络文学已成为中国当代文学“走出去”战略中的重要组成部分,承担着讲好中国故事、传播好中国声音的使命。
更好地推动网络文学“走出去”需从以下三方面着力。
其一,鼓励海外华裔作家从事网络文学创作。
早在1991年,由海外华侨创办的中文电子刊物《华夏文摘》即已问世,为日后中国网络文学走出国门开辟了先河。
鼓励海外华裔作家进行网络文学创作自然而然地成为中国网络文学“走出去”的形式之一。
其二,拓宽国内外媒体推介渠道。
中考非连续性文本阅读(附答案)
非连续性文本阅读一(一)阅读下面文字,完成1~5题。
(18分)蒋勋眼中的宋词①我花了一个多月品读完《蒋勋说<宋词>》这一本书。
②蒋勋是台湾美学大家、文化教父,书的语言细腻可感,通俗易懂,深入浅出,引人入胜。
蒋勋以宽广的学养和善于发现美的眼睛,对中国文学史上重要的一篇—宋词,进行一次通俗化的全面解读。
为了把这“安静、圆满的果实”讲解透切,蒋勋从唐后主李煜讲起,谈为什么在唐诗的顶峰产生宋词,如何产生宋词,以及宋词在中国文化长河中的历史意义,分别讲述了李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾,最后以姜夔收尾。
③蒋勋说:在宋词中,你会觉得有一种饱满与安静,它酝酿了另外一颗新的种子,与花的骚动性的美非常不同。
唐诗就如骚动的花,开花自然要吸引别人注意,而果实不见得有那么多吸引力,但自有一种圆满。
宋词是一种简练、淡雅、不夸张的情绪。
阅读蒋勋的作品,你会发现宋词的平实、自然和发现现实的美,发现宋词对人生的美的沉思。
④人生,不可能一帆风顺,必定是曲曲折折。
对于困难和挫折,人们有不同的态度,有的退缩,有的逆流而上,有的战而胜之。
⑤人生问题是古代哲人难以回避的。
孔子以现实的、积极的态度对待人生。
他总结自己的一生,说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”庄子很感叹大树的长寿和蜉蝣的短命,认为:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
”⑥词人也经常涉及人生态度问题,作出各种各样的解答。
苏轼屡言人生短暂,人生如梦。
最经典的是《念奴娇·送钱穆父》下片:“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。
尊前不用翠眉颦。
人生如逆旅,我亦是行人。
”⑦“人生如逆旅,我亦是行人”的时代使苏轼成为令人仰望的大文豪,可是在政治上他却不是成功者。
有人可能会说,这些都是颓废的人生观、没落的情趣。
其实不然。
比起范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来,苏轼的追求个人生活的志向确实比较一般。
(部编版)三年级下册语文非连续性文本阅读(含答案)
部编版三年级语文下册非连续性文本阅读一、阅读下面的统计图,回答问题。
1.该年中国网民人数最多的年龄段是__________,最少的则是__________。
2.由上面的统计图不能得出的信息是该年()。
A.中国网民数量庞大,跃居世界第一。
B.中国30岁(不含)以下的网民占整体的56.1%。
C.中国50岁(含)以上的网民仅占整体的6.2%。
二、根据下面的图文,回答问题。
下面两副对联,分别贴在上图哪家店门口比较合适?请在括号里写出适合贴这副对联的店名。
上联:操天下头等大事上联:轻黄淡绿齐生色下联:做人间顶上功夫下联:姹紫嫣红总入时()()三、根据下面的表格,回答问题。
横林镇西小学学生2019年视力检查情况调查表1.这份调查表的内容是________________________________________。
2.从表格中可以看出,该小学学生近视情况随年龄增长呈________趋势。
3.从近视的成因分析中可以看出,造成该小学学生近视的原因中,________、________和________的比例较高。
4.现今,在校学生眼睛近视的现象越来越普遍,对此你感到很担忧,你想跟同学提些什么建议呢?_______________________________________________________________ 四、根据下面的《温州南站至杭州东站动车时刻表》,回答问题。
1.时刻表中共有几列动车组途经温州南站到达杭州东站?()A.4列B.6列C.5列D.3列2.假设有个温州人要在明天晚上六点参加杭州朋友的婚礼,他乘当天几点的火车最合适?()A.10:43B.09:19C.13:54D.18:253.仔细阅读时刻表,以下推测合理的是()(多选)A.福州南站距离杭州东站路程最远。
B.同一列动车组,夜间比白天速度快。
C.福州、苍南、厦门三个城市中,福州到杭州的客流量较大。
D.途经温州南站的晚间动车组较少。
最新部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案
部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案一、阅读短文,完成问题。
(26分)关于班级同学近视问题的调查报告(一)问题的提出为了了解班内同学近视的情况,查找近视的原因,更好地进行预防,我对班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法1.通过观察、询问和计算,了解班级同学近视的人数和比例。
2.通过观察和询问,了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3.查阅相关资料,了解近视的原因,统计其他国家学生近视的情况。
(三)调查情况和资料整理1.四(1)班学生近视情况。
2.中国学生与其他国家学生近视率比较。
(四)结论1.一些同学没有让眼睛得到充分休息。
在年级升高、学习压力增大的情况下,休息时间呈递减趋势。
2.抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用,但同学们却没有引起重视。
有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜,说明对近视问题不够重视。
3.除遗传因素之外,姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。
1.这份报告调查的问题是____________________,调查的对象是____________________,调查采用的主要方法有______________________。
(9分)2.在本次调查中,作者还了解了其他国家学生近视的情况。
有人说,这与所在班级学生的近视情况关系不大。
你认为能不能去掉?为什么?(6分)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________3.请你根据本次调查的情况,给四(1)班的同学提出用眼的建议。
(至少2条,6分)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________4.请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。
中考非连续性文本阅读及答案
非连续性文本阅读练习及答案第一类社会关注一、阅读下面的材料,完成1~3题。
(10分)材料一:食品安全风险类型我国食品安全风险中新旧风险交替,主要表现为:一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型;另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展,新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。
2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。
其中食品添加剂超范围、超限量使用,占不合格样品的23.9%。
特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。
造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高,为了延长食品保存期,强化感官特性,不顾法律法规要求,超限量、超范围地滥用食品添加剂。
此外,以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。
2016年农业部调研发现我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。
转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。
(摘编自《2019年中国社会形势分析与预测》)材料二:甲醛在食物中的危害在工业和医学领域,甲醛是一种应用广泛的有机物,但在食品行业,它是非法添加物。
因此,不允许将甲醛添加到食物中,只要添加就是违法。
尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面条中添加甲醛没有意义,但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。
比如,2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期,从网上购买甲醛,生产面条时添加其中。
警方及时将面店老板抓获,他供认不讳,最后被判刑一年并作罚款处理。
除了直接添加甲醛,食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。
甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料,俗称“吊白块”,国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外观,一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入,严重损害了消费者的身体健康。
(摘编自《科学画报》2019年第3期)材料三:食品安全问题调查食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。
非连续性文本阅读题及答案
非连续性文本阅读题及答案2011年版的《语文课程标准》要求学生能够阅读非连续性文本,包括由多种材料组合而成、较为复杂的文本,并能够领会文本的意思,得出有意义的结论。
非连续性文本是一个新鲜的名词,它来自于国际“PISA”阅读素养测试项目。
连续性文本由句子和段落构成,如小说、散文等,而非连续文本则包括图表、表格、清单等。
如今,图表已经越来越频繁地出现在我们的生活中,这就需要增加阅读非连续性文本的机会,并在教学中建立适当的教学策略。
以下是一个关于“方言和普通话”的主题阅读的例子。
在民间的讨论中,有人担心绍兴方言会消失,因为现在的孩子不再会说方言,而是流利地讲普通话和英语。
然而,其他人则认为方言拥有文化和丰富的生活、情感用语,是一种特殊的表达方式,不能轻易消失。
一些学者也发表了自己的看法,认为方言比普通话更具体,更生动幽默,在文艺表达中更受欢迎。
他们还指出,如果你想要融入一个城市,研究方言也是必要的。
因此,我们需要认真对待方言的传承和保护,以免失去这一重要的文化遗产。
完全没有文字的影响,我很喜欢读书,也很喜欢写作。
虽然环境不利,但我坚持自己的兴趣和梦想,并且不断努力,最终取得了成功。
记者:您的作品中,最常提到的一个词就是“心美”,您是如何定义“心美”的?XXX:“心美”是一种内心的美,是对生命的感悟和对世界的认知。
它是一种积极向上的态度,是一种对美好事物的追求和珍视。
我认为,只有内心美丽的人才能创造出美丽的作品,也才能享受到生命的美好。
记者:您曾说过,“人生的路很长,但最重要的是要走得有品味”。
您是如何培养自己的品味的?XXX:品味是一种修养,是一种对美的敏感和欣赏。
我常常去欣赏一些艺术作品,比如音乐、绘画、文学等等,这些都能够让我更加了解美的本质和内涵。
此外,我也喜欢旅行,去不同的地方看看不同的风景和人文,这也是一种拓宽视野和培养品味的方式。
概括:XXX认为,坚持写作是慢慢积累的过程,是一种快乐。
XXX的成长经历使他能够适应不同的情况,并且对欲望不敏感。
非连续性文本阅读(答案)
非连续性文本阅读〔答案〕一、(2023福州质检)阅读下面的材料,完成1~3题。
【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻____了。
人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。
某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量珍贵时间去背诵古诗词。
【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。
“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。
1.用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。
(3分)对于诗词大会,19岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50岁以上人群关注度较低。
(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。
)2.针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。
(至少说出两点,4分)例如:我认为有必要。
因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能拓展思维,激发灵感,促进学习。
3.阅读【材料三】,指出下面诗句属于“写境”的一项为哪一项(3分)〔 A〕A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
C.海内存知己,天涯假设比邻。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
二、(2023龙岩质检)阅读下面材料,完成问题。
(10分)2023年北京将施行新中考方案。
下面是有关这方面的材料。
【材料一】北京中考将于2023年“大变脸”【材料三】实行新中考后,家长面临的转变:家长从小就要关注、保护好孩子的个性爱好。
家长不要将自己的意愿强加给孩子的意愿,要非常关注孩子的身体安康和幸福快乐的情绪。
部编三年级上册语文 非连续性文本阅读 有答案
非连续性文本阅读1.阅读下面某超市的购物小票,完成练习。
×××超市欢迎您 流水号:202205100001 日期:2022/05/10 10:00 收银员:×××笔记本 15.60 1 15.60 橡皮 0.80 3 2.40 钢笔 9.60 1 9.60 饼干 4.50 2 9.00 合计:7 36.60 优惠金额:9.10 应收金额:27.50 收款金额:50.00 找零金额:22.50欢迎光临,谢谢惠顾!2.阅读下面的少年图书馆的借书规则,完成练习。
① 未满14周岁少年儿童,交纳一定押金(退卡还款),即可办理。
② 50元押金,一次借书3册,借期30天,续借30天。
100元押金,一次借书6册,借期30天,续借30天。
超过借阅期,每天每册应交纳超期费0.1元。
③ 借阅卡损坏或遗失,可更换或补办。
④ 退还借阅卡须凭押金收据及借阅卡,退还前还清所借书刊,再退还押金。
⑤ 本馆开放时间:星期三下午3:30—5:00;星期六、日上午8:00—11:30,下午1:30—5:00;寒假、暑假开放时间为星期一到星期五。
(1)少年图书馆的借书对象是_______________________________。
(2)按借书规则,如果在6月1日借了书,在___月___日前就要归还,或者可以再续借____天。
(1)顾客本次购物一共花了____元钱。
(2)小票中“收款金额”处的“50.00”表示( ) A.顾客付款时给的是50元。
B.一共优惠了50元。
C.收银员找给顾客50元。
D.顾客一共花了50元。
(3)顾客买的商品中,单价最便宜的是______。
(3)退还借阅卡时要凭__________和__________。
(4)下面哪个时间去少年图书馆比较合适?()A.星期三放学后下午4:30B.星期二放学后下午4:30C.星期一放学后下午4:30D.寒暑假星期六下午4:303.观察《安徒生童话》的封面及部分目录,完成练习。
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考点跟踪突破9 非连续性文本阅读一、(2017福州质检)阅读下面的材料,完成1~3题。
【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。
人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。
某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。
“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。
1.用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。
(3分)对于诗词大会,19岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50岁以上人群关注度较低。
(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。
) 2.针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。
(至少说出两点,4分)示例:我认为有必要。
因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能拓展思维,激发灵感,促进学习。
3.阅读【材料三】,指出下面诗句属于“写境”的一项是(3分)(A)A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
二、(2017龙岩质检)阅读下面材料,完成问题。
(10分)2018年北京将实施新中考方案。
下面是有关这方面的材料。
【材料一】北京中考将于2018年“大变脸”【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例【材料三】实行新中考后,家长面临的转变:家长从小就要关注、保护好孩子的个性爱好。
家长不要将自己的意愿强加给孩子的意愿,要十分关注孩子的身体健康和幸福快乐的情绪。
家长不再是单单买教辅、报班补课,努力提高考试科目学习成绩,而是协助学校发现和保护孩子的个性爱好和特长,想办法支持孩子在个性爱好和特长方面的发展需求,积极拓展面向孩子“消费习惯”的广义教育资源供给。
1.阅读材料一,下列表述不正确的一项是(3分)(C)A.考试科目为7科,即语数英3科、选考3科再加体育(40分),但中考总分只有580分。
B.小吴喜欢理化,按选考要求,如果他选考了生物(化学),还可以再选考物理。
C.小张考前预计地理能拿高分,物理最次;中考后他的地理和物理将按100%和60%折算计分。
D.小李喜欢阅读,平时文科成绩好,但他不能同时选考政(思想品德)史地3科。
2.阅读材料二,你发现了什么问题。
(3分)示例:原始分总分相同的情况下,成绩折合后,有擅长(特长)科目的同学将高于没有擅长(特长)科目的同学。
(原始总分一样的同学,单科成绩越高,折合总分则越高)3.材料三中提到“家长从小就要关注、保护孩子个性爱好”。
请你运用材料一和材料二相关信息,说明这样做的重要性。
(4分) 示例:材料一、二告诉我们:(1)学生擅长科目考分权重变大,(2)有擅长科目的学生考分会更高,(3)有擅长科目的学生在选考时更不会无所适从。
而一个有擅长科目的学生一定得益于个性爱好的从小保护与培养,所以,家长从小就要关注、保护孩子个性爱好。
三、(2017莆田质检)阅读下面的有关材料,回答问题。
(10分)材料一:近年,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢?从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅程,拉近了人们的距离。
对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。
坐过高铁的都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航空不相伯仲,细节也是追求尽善尽美。
不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品,而且商务座还有乘务员贴心服务。
说到服务,就要谈一谈价格了。
众所周知,同里程的高铁价格是低于航空价格的,出行千里仅百元。
近期铁路集团投入的“高铁快运”服务,货运价格也低于其他快递行业,而且朝发夕至,效率可见一斑。
材料二:我国遵循“引进先进技术,联合设计生产,打造中国品牌”的指导方针,高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。
中国高铁,已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也是“中国创造”的最佳诠释。
尤其是,高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统,已成功实现百分之百的“中国创造”。
目前,我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。
中国高铁,这个最美的国家名片正快速走向世界。
材料三:4月21日起,铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。
以福州至厦门北高铁为例,调整前二等座执行票价为71.5元,调整后为84.5元,上涨18%;一等座由85.5元调整至134元,上涨57%。
材料四:以下是5月1日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表...A.高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。
B.调价后,福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。
C.我国高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。
D.中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。
2.根据材料一有关内容,概括中国高铁受旅客青睐的原因。
(3分)①高速(或速度快) ②服务质量好(或舒适度高) ③价格低(或价格便宜) 3.根据下图和材料四提供的信息,请你拟写一则广播稿,向乘客介绍G1611次列车从莆田到厦门北这一段行程运行的时间和路线。
(4分)各位乘客朋友,你们好!欢迎乘坐G1611次列车。
本次列车于12:49经过莆田站,途经泉港、泉州南,于13:43到达终点站厦门北,历时约54分钟。
祝乘客朋友们一路平安!八、(2017镇江)根据下列三则材料,完成题目。
(6分)【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。
随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。
同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。
(摘自《光明日报》)【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。
”(摘自《文汇报》)【材料三】2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。
在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。
(摘自《文汇报》)1.根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。
(2分)传统媒体对新词(或“不雅之词”)有筛选和冷却的过程。
(意思对即可)2.“点赞”一词现在使用频率极高。
根据材料,指出这种表达的缺陷。
(2分)“点赞”一词专横地横扫一切个人表达,破坏了汉语的多样性。
(意思对即可)3.在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。
(2分)不设统一答案。
示例:社会:有关部门要加强对网络用语的监管;新媒体对新词要有筛选和冷却的过程;学校要倡导阅读经典作品。
(建议合理即可)个人:加强母语学习,提高自身文化修养;交流时慎用新词,不用生造的晦涩的词语;网络语言要传播正能量。
(建议合理即可)二、(2017丽水)阅读文本,完成问题。
职业生涯规划,你准备好了吗随着中小学课程改革的持续推进,“职业生涯规划”如今不再是新名词,中学生职业生涯规划教育已在高中大面积推开,并逐步向初中生普及。
职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。
换句话说,职业生涯规划要来根据自身的兴趣、特长,将自已定位在一个最能发挥自已长处的位置,选择最适合自己能力的职业。
【调查研究】“中学生职业生涯规划实践研究”课题组对某校高一新生,做了关于“职业生涯规划现状”的问卷调查,调查结果如下:【学子心声】爽爽是大四学生,学的是会计专业,但是找了大半年工作,始终没有找到合适的。
问她到底喜欢什么,想做什么,她都说不清。
“我觉得我适合当护士,可我学的是会计。
当初填志愿的时候,我明明填的是浙江某大学的英语专业,可是,等我和同学出去玩了,我爸爸偷改了我的志愿,学校和专业全改了。
”由于不喜欢所学专业,她学得不开心,几度厌学,现在找工作又特别迷茫。
听说有职业生涯规划辅导后,她不禁感慨:“要是我那时候能有这样的辅导多好,怎会走这些弯路?真是郁闷!”【规划辅导】中学生在接受职业生涯规划辅导时,指导师往往会对他们进行这样的“心理测试”:今天,你准备去一个很远的地方旅行。
刚走出家门,一个白胡子的神仙突然在你面前出现。
他告诉你,他可以送给你一个礼物,作为你旅途的坐骑,你会选择哪一个?A. 一头强壮的大象B. 一头被视为神物的单峰白骆驼C. 一匹《射雕英雄传》里提到的汗血宝马一般人的逻辑是不是这样的?我喜欢宝马,因为很威风,很漂亮,而且跑得很快,我喜欢这种奔驰的感觉。
我不喜欢骆驼和大象,因为太慢了!但如果是去沙漠,骑大象走不出二十公里就得渴死。
如果是去草原,要一头骆驼又有何用?不管你的答案是什么,都要明白:关键是看你要去哪里旅行。
【专家说法】中国青少年研究中心少儿研究所所长孙宏艳:美国早在1989年就颁布了《国家职业发展指导方针》,明确规定职业生涯教育要从6岁开始。
日本也要求从小学开始就必须进行职业生涯方面的教育教学活动。
与发达国家相比,我国开展高中生的职业生涯教育太迟了!在填报志愿时,许多学生不但对大学的专业学什么、将来能做什么一无所知,就连对自己的兴趣与适合的东西也不够了解。
在大学阶段,许多学生由于选择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠,甚至荒废了学业。
深圳市光明新区教科研中心刘会金:绝大多数高中生职业生涯规划意识淡薄。
大学生毕业时有将近40%的同学认为自己学错了专业,近65%的同学将跨专业选择职业,就业过程相当痛苦。
每年填报高考志愿时,很多家长、教师习惯于“分数优先”原则,很少考虑孩子的兴趣、志向。
温州市教育研究院副院长马玉斌:职业生涯规划课主要是帮学生更好地认识自己,以及自己和职业的匹配度。
高中阶段的生涯规划教育,并不是让学生通过学习,就定下具体明确的职业方向,而是要让学生在认识自己和社会的过程中,逐渐认识到自己的兴趣和能力所在,学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求,在选课和选专业方面能够有的放矢,激发个人的内在价值和潜力,去实现自己的职业目标。