扬师德铸师魂--教师朗诵稿
立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿（精选12篇）
立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿（精选12篇）立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿（精选12篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿，欢迎阅读与收藏。
立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿篇1各位领导，各位老师：大家好！今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。
下面，我作为一年级代表，向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。
常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历过一段这样的轨迹。
一年级上学期有学生三十五人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。
男生人数达到三分之二。
记得开学初，我对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导？白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不小心，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡视的时候，没有使用操作不很熟练的展示台和电脑，或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，听见铃声就冒汗，看见有意见的家长就发毛。
一天下来，整个人被弄得焦头烂额；晚上，又像一只热锅上的蚂蚁，忙得不知干什么才好，是家访，是备课，还是去办板报？亦或是做拼音卡片和课件？中午，我们最迟进饭堂，下午，最迟出教室。
晚上，走得最迟的还是我们。
开学第一个月，我没有主动给家里打过一次电话，家里打来的电话也是寥寥几句就挂断，直到有一天，子在电话里说他做了一个梦，梦见我不要他了，我才猛然醒悟过来，自己与家里人的沟通太少了。
师德师风诗歌朗诵赛精选稿件
师德师风诗歌朗诵赛精选稿件前言师德师风，是教师职业生涯的基石，它承载着教育的灵魂和教育的使命。
我们以诗歌的形式，表达对师德师风的敬意和感悟，愿这份敬仰与坚守，成为我们前行的动力。
精选稿件一：《教育的使命》在晨曦的微光中，我轻轻翻开书的篇章，在暮色的降临中，我默默耕耘着知识的田园。
我是那颗照亮黑暗的明灯，我是那把开启智慧的钥匙，我是那曲唤醒灵魂的歌谣，我是那股激荡生命的清泉。
我，是教师，我，承载着教育的使命。
我，用爱的笔触，描绘出未来的色彩，我，用坚定的信念，铸就孩子们的未来。
我，用无尽的耐心，倾听每一颗心跳，我，用无尽的热情，点燃每一个梦想。
我是那片承载着希望的海洋，我是那座引领孩子们前行的灯塔，我是那颗引领孩子们飞翔的翅膀，我是那股陪伴孩子们成长的力量。
我，是教师，我，承载着教育的使命。
在岁月的轮回中，我坚守着这份崇高的职业，在时光的长河中，我守护着这片纯净的天地。
我，是教师，我，承载着教育的使命，我，用我的生命，诠释着这份职业的伟大和神圣。
精选稿件二：《师德的呼唤》在清晨的校园里，我听见了师德的呼唤，那是一声温柔的问候，那是一句真诚的关怀。
它唤醒了我内心深处的热爱，它激起了我无尽的激情。
我愿意用我的生命，去守护这份热爱，去点燃这份激情。
在课堂的教室里，我听见了师德的呼唤，那是一段智慧的分享，那是一份知识的传递。
它激发了我对教育的执着，它坚定了我对师德的坚守。
我愿意用我的生命，去践行这份执着，去诠释这份坚守。
在学生的心田里，我听见了师德的呼唤，那是一份期待的重量，那是一份责任的承担。
它让我明白了教师的使命，它让我感受到了师德的力量。
我愿意用我的生命，去承载这份重量，去履行这份责任。
在师德的呼唤中，我找到了我的方向，我愿意用我的行动，去诠释师德的真谛，去传递师德的力量。
在师德的呼唤中，我感受到了教育的伟大，我愿意用我的生命，去践行师德的精神，去点亮学生的未来。
结语师德师风，是教育的灵魂，是教师的坚守。
师德师风诗歌朗诵稿五篇_歌颂教师师德师风诗歌
师德师风诗歌朗诵稿五篇你知道师德师风诗歌朗诵稿是怎么写的吗？师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”，同时师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。
下面是小编为你整理的师德师风诗歌朗诵稿五篇_歌颂教师师德师风诗歌，希望对你有用!师德师风朗诵稿一：教师赞歌为了孩子几十度春秋三尺讲台见证奇迹为了孩子乳白色的雪花奋飞成圣水滋润每个学子的心扉为了孩子灵魂遨游天堂探寻奇迹采撷美丽为了孩子原本年青活力的躯体佝偻成弓无怨无悔为了孩子甘愿粉身碎骨关键时刻牺牲自己为了孩子早先乌黑的头发如霜般花白早先清秀的面容沟壑纵横刻满岁月的痕迹为了孩子万物睡了你醒着为了孩子星星眨巴着眼睛的时候你挑灯夜战用心用笔勾勒着壮美为了孩子你放弃家庭抛却富裕一心一意坚守清贫试图通过努力创造天地为了孩子为了孩子我的老师啊在您心里孩子就是您的天孩子就是您的地为了孩子为了孩子老师啊在您那里永远只有四个字为了孩子师德师风朗诵稿二:老师,老师老师九月的风吹黄了秋菊吹香了金桂也吹动着您两鬓的白发似水流年的光影里我仿佛又回到了您的课堂上您沾满粉笔末的双手指引着我们进入一个又一个五彩斑斓的世界您亲切的话语安抚着我们曾经躁动的心您鼓励的眼神伴随着我们走过那些难忘的青葱岁月是您在我们心灵的土壤里播撒下真善美的种子是您擎着知识的明灯照亮了我们的人生路我知道三尺讲台是您最热爱的地方解惑授业是您最执着的追求桃李满天下是您一生的夙愿有道是天涯海角有尽处只有师恩无穷期在这美丽的九月——您的节日里就让我用文字抒写感恩献给我永远的老师师德师风朗诵稿三：师爱永恒心灵深处，铭记儿时的老师，衣着那样的朴素，面容那样的慈祥。
老师心如大船，装下全班学生的音容笑脸，优点总是当场表扬，缺点却在私下磋商。
日月如梭，时光如流，忘却了往日的锁事，抹不去恩师的教诲。
手把手的教育，心与心的交流，播下的是智慧的种子，收获的是心灵的升华。
关爱的是学生，严格的是自己，用充满爱心的教育，培养出了无私奉献的学子。
师德师风诗歌朗诵稿
师德师风诗歌朗诵稿师德师风诗歌朗诵稿主要有哪些？教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
那你知道哪些师德师风诗歌朗诵稿？下面是小编为你整理的师德师风诗歌朗诵稿_师德师风诗歌大全，希望对你有用!师德师风诗歌朗诵稿一:歌颂教师鲜花遍地喻诗篇，满天彩霞谱颂言。
九月金秋传美誉，恩师教诲润心田。
知识雨露育幼苗，大地神州绵绣添。
善诱循循结硕果，精英辈出笑开颜。
师德师风诗歌朗诵稿二：师爱无言作者：铁马秋风师爱无言江河无言给大海浩瀚太阳无言给生命灿烂师爱无言掘开知识的清泉红烛无言送走黑暗蓝天无言白云栖息在自由的港湾师爱无言耕耘心灵的田园雨露无言万物吮吸着甘甜春风无言鸟儿幸福的呢喃师爱无言播撒理想的种子在我心间太阳隐去霞光满天珠泪涟涟看，光明使者舞翩翩无言是默默地奉献无言是永恒的爱恋师爱无言是人生最美的风景线师德师风诗歌朗诵稿三：教师的岗位作者：申心年年勤勤恳恳月月忙忙碌碌日日兢兢业业时时辛辛苦苦每刻都在教诲每分都在呵护每秒都在祝福呕心沥血情犹在淘尽精心栋梁出自从走上教师岗一颗红心皆付出两袖清风尽情舞三尺讲台凯歌咏四季耕耘去陪护五湖四海桃李布六六大顺争景途七上八下去苦读八面玲珑找出路九九归一倾心诉十全十美归仕途高举畅想的灯烛留恋一路的梦图珍惜一生的选择无撼一世的付出师德师风诗歌朗诵稿篇4:歌颂师德师德颂空军大连蓝天幼儿园朱洪湘师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。
忆往惜，师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是徐特立“忠贞为教，严谨治学“的优秀品格，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响……看今朝，师德，是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血;师德，是董大方“既教书又育人”的自我超越;师德，是商静、齐丹对幼教事业的执著追求;师德，是托起明天太阳的崇高境界……啊!师德，师德，是夯实高楼大厦基石的高度责任，师德，是在希望田野上的辛勤耕耘，师德，是放飞理想的巨大力量，师德，是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真……。
扬师德铸师魂 教师朗诵稿
扬师德铸师魂教师朗诵稿各位领导教职员工：我院开展“弘扬教师爱岗敬业活动，创建文明校园”活动，提出“讲师德、铸师魂、树形象”的大讨论，我认为为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
在推行素质教育的今天，教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。
教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。
一、以身作则，为人师表以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
第一，思想品德上，遵纪守法。
塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。
第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。
现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。
因而对学生产生一种逆反心理。
受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。
言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。
同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。
第三，仪表大方，端庄朴素。
教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。
诵师风树师德铸师魂演讲稿
诵师风树师德铸师魂演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好！作为教育工作者，我们肩负着培养未来的责任和使命。
作为师者，我们每一个人都是学生心中的楷模和引路人。
我们的师德和师风不仅关乎自己的形象和声誉，更关乎学生成长和教育质量的提升。
今天，我想和大家分享一下我对师德风范的理解和感悟，希望能够和大家一起探讨如何铸造师魂，树立师德，在教育的道路上长风凌云。
一、师德铸魂，教书育人作为一名教师，我们的首要任务是教书育人。
在教书的同时，更要注重培养学生的品德和情操。
师德是教师的灵魂，是我们走向成功的基石。
只有做一个言传身教的好榜样，才能够引导学生向上发展。
首先，要善待学生。
每一个学生都是一个独特的个体，他们有着不同的想法、不同的爱好、不同的梦想。
作为教师，我们要尊重每一个学生的个性，倾听他们的心声，给予他们充分的关爱和支持。
只有让学生感受到我们真诚的关怀和帮助，他们才会在学习的道路上更加努力。
其次，要严于律己。
作为教师，我们要严格要求自己，做到品行端正，修身养性。
只有以身作则，才能够教育好学生，引导他们树立正确的价值观念和人生观。
同时，我们要不断学习提升自己的能力，不断改进教育教学方法，以更好的方式去教育引导学生，激发他们的学习兴趣和潜力。
最后，要心怀感恩。
教育是一项神圣的事业，我们要感恩学生、感恩家长、感恩社会。
每一个学生都是我们的恩人，他们的成长和进步是我们最大的幸福。
我们要珍惜每一个学生，用心教育他们，为他们的未来搭建良好的发展平台。
二、师德师风，树立典范师德师风是教师最宝贵的财富，也是学生最好的榜样。
我们要时刻铭记自己的身份和责任，做一个合格的教育工作者，为学生树立典范。
首先，要以身作则。
教育是一项细致入微、琐碎重要的工作，我们要时刻保持良好的心态和态度。
无论遇到什么困难和挫折，我们都要勇敢面对，坚持不懈，用自己的实际行动来诠释师德的内涵。
只有做到言行一致，才能够赢得学生的尊重和信任。
其次，要遵纪守法。
师德师风诗歌朗诵稿（精选5篇）
师德师风诗歌朗诵稿（精选5篇）师德师风诗歌朗诵稿（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的师德师风诗歌朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
师德师风诗歌朗诵稿篇1师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。
忆往惜，师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是徐特立“忠贞为教，严谨治学“的优秀品格，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响……看今朝，师德，是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血；师德，是董大方“既教书又育人”的自我超越；师德，是商静、齐丹对幼教事业的执著追求；师德，是托起明天太阳的崇高境界……啊！师德，师德，是夯实高楼大厦基石的高度责任，师德，是在希望田野上的辛勤耕耘，师德，是放飞理想的巨大力量，师德，是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真……师德师风诗歌朗诵稿篇2是谁--让一群幼稚无知的小淘气,走进多彩知识的海洋,遨游拼搏？哦!是您--老师!您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫春日刚破土的嫩苗,一天一天茁壮成长.在是与非的道路上,您想起动真理之门的钥匙,为我们认识真理插上了翅膀.是谁--为了祖国的下一代,奉献了自己的青春？哦!是您--老师!您一言一行指导我们前进,换来的却是满头皱纹和苍白的头发.您为我们向上付出人生的代价,就像那照亮别人燃烧的蜡烛.啊!老师--我感谢您,您的教导,我们永远铭记,是您使我们走向世界辉煌.啊!老师--千言万语尽在不言中,百般感激难表白,在次只有说声--谢谢了,老师!师德师风诗歌朗诵稿篇3老师，您是园丁。
精心栽培着我们这一颗颗小幼苗，让我们茁壮成长，长成一颗颗大树，成为建设祖国的栋梁!老师，您是星星。
在漆黑的夜晚为我们照亮，带我们走上正确的道路，让我们明了，前进的方向!老师，您是蜡烛。
教师师德铸师魂演讲稿(3篇)
教师师德铸师魂演讲稿（3篇）教师师德铸师魂演讲稿（通用3篇）教师师德铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我演讲的题目是花的责任是散发芬芳，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。
生活中的每一个人，也都有自己的所应该承担的责任。
给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。
五年前，我带着对新生活的憧憬，带着教书育人的职业使命，走到了讲台这一方土天地间。
一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我默默的下定决心，一定要在自己的.事业上有所成就，我要用心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教育的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。
对待任何工作我都充满着热情，学校给予的各种机会我都牢牢把握。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。
更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日，只为完成我自己的使命。
还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛，那是我第一次辅导学生比赛。
因为是新老师，学校没有给我任何压力。
然而，出于对职业的这份责任心，我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就开始张罗。
于是几乎所有的空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细节我都力求做到最完美。
三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。
当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组，让我的喉咙一次次的超负荷运转，记得最厉害的一次，喉咙痛的厉害，完全发不出声音了。
但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都非常的吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。
颂师德铸师魂演讲稿6篇
颂师德铸师魂演讲稿6篇本文是关于颂师德铸师魂演讲稿6篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
颂师德铸师魂演讲稿篇一尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好!有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今天，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。
我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂——或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。
常言道，学高为师，德高为范。
教师这份特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。
在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。
学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其才，并有充分的发展空间：对我们青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。
语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课——做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个老师的必修课……是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去。
讲师德铸师魂做四有好教师演讲稿7篇
讲师德铸师魂做四有好教师演讲稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德朗诵演讲稿（大全5篇）
师德朗诵演讲稿（大全5篇）第一篇：师德朗诵演讲稿师德朗诵演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。
我的妈妈是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。
后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师!从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。
但是，短短两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情，当我回首这七百个日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰!在这样繁重而平凡的工作中，他们默默奉献，甘于付出。
而且星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转、千淘万漉，使他们中的一些佼佼者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育发展的历程，为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。
孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。
”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。
”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。
”这句话。
它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
扬师德铸师魂教师演讲稿大全5篇
扬师德铸师魂教师演讲稿大全5篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编为大家带来的扬师德铸师魂教师演讲稿大全，希望能给大家提供帮助。
扬师德铸师魂教师演讲稿大全篇1各位领导、老师，同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《学先进、树典型、修师德、铸师魂》。
学先进，树典型、修师德、铸师魂，这是一个永恒的主题。
教师，是推动时代发展的源泉，是社会进步的象征，更是实现学生理想的指路明灯。
教书育人是教师的天职，它要求教师不仅要有渊博的知识，更要有高尚的人格；不仅要精于教书，还要勤于育人。
有这样一个人，他，毕业后有机会到城市里工作，却一再要求回到家乡偏僻的山村小学教书；他，劳累过度患上肾衰竭并发尿毒症，却拖着病躯在讲台上一站就是9年；他，生病后家里债台高筑，却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品……他叫徐其军，江苏省南京市六合区竹镇镇中日友好希望小学的一名教师，一个用信念和生命托起山村孩子希望的老师。
我向他学习，学习他那种时刻把学生放在第一们的崇高精神。
在他身上，集中体现了乡村教师群体的高尚品质。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
精诚所致，金石为开。
我曾以我的爱感化一个又一个学生，我的爱不会付之东流，我平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来桃李满天下。
我的演讲完毕，谢谢大家！扬师德铸师魂教师演讲稿大全篇2__：我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。
然而，我是教师——一名普通的小学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——用爱谱写师魂！上班只有不到三年的我，如果让我谈出一些感人至深故事，也许有些牵强，但在我身边也有许多片段，让我的心潮瞬间涌动！记得刚到村小的时候，萦绕在我心头的只有怅然、失落和对未来的茫然，这时候，是妈妈看出了我的困境，当然她也是名普通的小学教师：“孩子，想要开心的经营一份事业，你要用心去对待它，当老师的啊！要先让你的学生爱上你，你不知道，当他们成长的时候，你内心的那种成就感，是什么都比不了的！但当个好老师，是良心活，孩子的成长和你付出是成正比的！妈妈这一辈子没有当够老师，希望你啊，在这条路上在走的更精彩点！”慧心的微笑和妈妈那些话，触动我内心最柔软的地方，是啊！家里几代人，都用自己的知识和爱，很好的诠释了教师这个平凡却又伟大职业，今天，我能站到这里，怎能不是我的荣幸呢？鲜花无论绽放在那里，都是春的象征！如果我能给这里的孩子带来一季春景，也许可以温暖他们的一辈子！工作的需要，我担当了英语学科的老师，说实话，我不太喜欢英语，因为，总感觉它没有办法爆发我的激情！但为了这些孩子，我还是欣然的接受了，并下决心一定悉心经营它！可很多事情都是事与愿违，孩子的底子太差了，五年级的孩子，连起码的英文字母还写不全，在读句子的时候，还象咿呀学语的婴儿！这哪像已经有了两年的学习基础的啊？在痛恨农村落后的教育模式后，回归了现实，“0”也罢！待写出“100”的之时，不更令人兴奋！认了！朴实的学生对于英语一点信心都没有！也许是年轻吧！几乎没有想到退缩，就拉起孩子们的手一起前行！每天晚上潜心的备课，每个清晨用最阳光的方式，去问候他们，让他们愿意接纳我，愿意和我一起去寻找信心、一起去改变自己！班级里成绩最不好的是个家庭特殊的孩子，他没有享受过母亲的关爱，没有感受到家庭的温暖，在低矮的房子里，有嗜酒的爸爸和年迈的爷爷；在班级的角落里，有他即不应时又不和体的衣服，除了每天一小包方便面，没看他吃过别的，在他的世界里，没有希望，没有阳光，有的只是无尽的沉默！也许，他应该是最需要我的！每天中午我都要找些小借口，让他来办公室，很随便的给他尝尝我带来的零食和午饭，象朋友一样和他交流一下学习，为他单独的补课，当然我不会让他知道，那些都是精心为他准备的。
铸师魂扬师德演讲稿
铸师魂扬师德演讲稿铸师魂扬师德演讲稿(9篇)演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
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铸师魂扬师德演讲稿1人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。
我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。
他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业无限崇尚的种子。
十二年前，我带着崇敬走进了教师队伍，站在了县街小学的讲台上。
当我穿过“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂工程师”的光环，走进它的内核时，我才真正地懂得，教师是一种平凡的、需要用爱心浇灌的事业。
?在县街小学这个集体中，老师们每天都豪情满怀、努力工作着。
为了学生的点滴进步，为了学生一生的发展，老师们不遗余力地付出、无怨无悔。
?李爱叶老师是我校的一名普通的教师。
在三十多年的教育生涯中，每天从家到学校，从学校到家，两点一线的生活，总闪现出李老师忙碌的身影。
作为教师，她把全部的爱都给了学生，给了她挚爱的教育事业。
当家庭与事业发生冲突的时候，李老师爱的天平总是一次又一次地向事业倾斜。
?几年前的一天，李老师的父亲突发脑溢血住院，需要做开颅手术。
老人身边需要家人24小时的陪护。
望着病床上的父亲，望着最疼爱自己的父亲，李老师怎么忍心离开半步?然而，更让她放心不下的还有班上的那六十几个孩子，经过一番思想斗争，李老师选择了坚守岗位。
她走进病房，望着刚刚从昏迷中醒来的父亲，欲言又止。
老父亲太了解女儿了，他吃力地抬起手，用微弱的声音说：“走吧，孩子们在等你……”听到父亲的话，李老师强忍住泪水说，“爸，我一下班就回来。
”说完，她咬咬牙转身大步走出病房，就在转身的那一刻，泪水夺眶而出。
然而，就在那一天，就在李老师正带着孩子们在校园里快乐游戏时，他的父亲永远地离开了她。
在父亲的遗体前，她长跪不起，汹涌的泪水怎么也无法冲刷终生的遗憾。
教师朗诵师德师风演讲稿
教师朗诵师德师风演讲稿教师朗诵师德师风演讲稿（精选23篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
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教师朗诵师德师风演讲稿篇1尊敬的领导和老师：大家好！教师是“人类灵魂的工程师”，对孩子的成长起着巨大的作用。
老师在孩子的成长中起着桥梁的作用。
只有不断提高自己的道德素质，才能培养出自尊、自爱、自信、有创新精神的高素质人才。
古人对教师的职责概括为：传道授业。
其实这只是教师“教书育人”的一个方面，“以身作则”对教师提出了更高的人格要求。
什么是师德？所谓师德，是教师所具有的最基本的道德修养；教师风格是教师职业的时尚。
爱岗敬业，教书育人，为人师表，不知疲倦的教书育人，不教书育人，都是师德。
对于老师来说，最好的回报就是得到孩子的真心支持。
良好师德师风的一个具体体现就是保持一种师生人格平等。
互相学习，互相尊重。
“言必行，行必果”，行动实践远胜说教。
在实际工作中为孩子树立榜样，而不是简单的说教，是精神的体现，是深厚的知识内涵和文化品位的体现！师爱是每个孩子都期待的。
老师要爱教育，爱孩子，积极经常弯腰和孩子交流，愿意和孩子做朋友，建立平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发火，不恐吓人，做事公平合理，不抱有偏见，平等对待自己所有的孩子，树立很高的威信。
老师要尊重孩子，不要变相体罚。
如果孩子做错了什么，应该给他解释的机会，老师会安静，这样他可能不会生孩子的气。
教师要注重自身的道德形象，如教师形象，要做到“德才兼备”“严格负责”“幽默风趣”“热情活泼”；对于教师的素质，要注重培养孩子喜欢的“幽默”“热情”“机智”的特质；对自身形象的追求，不仅要“自然”“文明”，还要有“举止优雅”“谈吐优雅”等高品质修养水平的追求。
教师应注重提高自己的思想修养。
教师要严于律己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，为孩子树立榜样。
师德师风诗歌朗诵稿
师德师风诗歌朗诵稿师德师风诗歌朗诵稿师德师风是教师队伍建设的关键，下面就是小编为您收集整理的师德师风诗歌朗诵稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！师德师风诗歌朗诵稿1师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。
忆往惜，师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是徐特立“忠贞为教，严谨治学“的优秀品格，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响……看今朝，师德，是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血；师德，是董大方“既教书又育人”的自我超越；师德，是商静、齐丹对幼教事业的执著追求；师德，是托起明天太阳的崇高境界……啊！师德，师德，是夯实高楼大厦基石的高度责任，师德，是在希望田野上的辛勤耕耘，师德，是放飞理想的'巨大力量，师德，是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真……师德师风诗歌朗诵稿2是谁——让一群幼稚无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？哦！是您——老师！您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫春日刚破土的嫩苗，一天一天茁壮成长。
在是与非的道路上，您想起动真理之门的钥匙，为我们认识真理插上了翅膀。
是谁——为了祖国的下一代，奉献了自己的青春？哦！是您——老师！您一言一行指导我们前进，换来的却是满头皱纹和苍白的头发。
您为我们向上付出人生的代价，就像那照亮别人燃烧的蜡烛。
啊！老师——我感谢您，您的教导，我们永远铭记，是您使我们走向世界辉煌。
啊！老师——千言万语尽在不言中，百般感激难表白，在次只有说声——谢谢了，老师！。
颂师德铸师魂演讲稿 (2)5篇
颂师德铸师魂演讲稿 (2)颂师德铸师魂演讲稿 (2)精选5篇（一）尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是某某学校的一名学生，很荣幸能够站在这里给大家分享有关于颂师德、铸师魂的演讲稿。
作为学生，我们每天都在课堂上接受老师的教育和指导，老师们扮演着我们未来的引路人。
可以说，没有老师的辛勤培育和教诲，就没有我们今天的成长和进步。
在我们成长过程中，无数个夜晚，老师们为了备课和改作业，熬过漫漫长夜；无数个炎炎夏日，老师们在滚烫的阳光下教书育人。
他们默默奉献，忘记自己的疲惫，在教育岗位上辛勤耕耘，是我们学生的楷模和榜样。
颂师德，是对老师们无私奉献精神的赞美。
在教育事业中，师德的重要性不容忽视。
师德是一种品质，一种道德操守，是指老师们在教书育人中应当具有的良好品质和行为准则。
具备良好的师德，不仅仅是一种工作要求，更是一种道德追求。
优秀的老师应当具备以下几个方面的师德标准。
首先，师德在于言传身教。
老师们不仅要在课堂上传授知识，更要用自己的言行去教育学生。
作为学生，我们会不由自主地模仿老师的言辞和行为，所以老师的一言一行都会给我们留下深刻的印象。
老师们应当具备严谨的治学态度、正确的道德观念和精湛的教育技能，以此来引导学生树立正确的价值观和人生观。
其次，师德在于激发潜能。
好的老师应该懂得挖掘学生的潜能，并且善于引导学生发现自己的特长和兴趣。
每个学生都是独特的个体，他们在不同的领域都有着自己的优势。
老师们要尊重每个学生的差异性，帮助学生充分发展自己的特长，激发他们的创造力和创新能力。
最后，师德在于树立正确的价值观。
老师们除了传授学科知识之外，还应该教会学生如何做人、如何处事，树立正确的人生观和价值观。
一个优秀的老师会教会学生做事要认真负责、二人间要懂得尊重和关爱。
他们会引导学生树立正确的道德观念，提醒学生不要为了一时的得失而折损自己的灵魂。
亲爱的同学们，让我们铭记老师的良苦用心，铭记老师们的无私奉献。
让我们从现在开始，对老师们的敬业精神和教育情怀表示由衷的赞美和敬意。
师德朗诵演讲稿（精选15篇）
师德朗诵演讲稿师德朗诵演讲稿（精选15篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
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师德朗诵演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。
我的妈妈是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。
后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师!从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。
但是，短短两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情，当我回首这七百个日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰!在这样繁重而平凡的工作中，他们默默奉献，甘于付出。
而且星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转、千淘万漉，使他们中的一些佼佼者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育发展的历程，为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。
孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。
”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。
”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。
歌颂师德师风的诗歌朗诵5篇
歌颂师德师风的诗歌朗诵5篇师德是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。
下面是小编整理的歌颂师德师风的诗歌朗诵5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
更多师德师风相关内容推荐↓↓↓歌颂师德师风的诗歌朗诵1《老师您是最早托起太阳的人》虽然，现在有一些学者说：“不能把老师比作蜡烛，也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。
”但是，我们认为，老师，您是最早托起太阳的人。
每天早晨，您都敲响起床的钟声，在教室门口等待我们的到来。
老师，您是最迟送走前一夜的人，您不顾白天授课的辛苦，晚上还要拖着疲倦的身子备课，仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生，您乌黑柔亮的头发，变成了斑白。
您苹果一样红润的脸，爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生……祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪，而您从未满足过。
歌颂师德师风的诗歌朗诵2《最美的老师》我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶，您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给了学生，一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，已定格为我心中永远的一帧老照片!歌颂师德师风的诗歌朗诵3《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
歌颂师德师风的诗歌朗诵4《赞歌》红烛出蜡身幽幽疼我心愿人多安枕此痛最销魂雪齿恨霜飞唇雨落雨花晕歌颂师德师风的诗歌朗诵5《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里。
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扬师德铸师魂（教师朗诵稿）甲：菁菁校园，寒来暑往勤耕耘；灼灼桃李，言传身教育群英；
乙：巍巍书山，严谨治教常求索；漫漫学海，诲人不倦任遨游。
丙：有一群人，他们投身教育，捧出一片丹心；
有一群人，他们爱岗敬业，付出无悔青春；
有一群人，他们桃李芬芳，吐露无限真情。
丁：他们朴实却热情，如夏花之绚烂；他们温情却坚毅，如落红之缤纷；
他们执着却无私，如墨香之辽远。
甲乙：他们是你，
丙丁：他们是我。
合：他们就是辛勤耕耘、继往开来的洞水小学人。
甲领：走近他们，才知道什么是乐观积极的人生境界；
乙领：走近他们，才理解什么是敬业奉献的人生价值；
丙领：走近他们，才懂得什么是忠于职守的优秀品质；
丁领：走近他们，才明白什么是一丝不苟的工作态度。
甲丙：责任作桨，爱心为帆，无私奉献，铸就崇高师德；
乙丁：倾注心血，挥洒汗水，无怨无悔，传承不朽师魂；
甲乙：启迪智慧，传播知识，默默耕耘，坚守平凡岗位；
丙丁：淡泊名利，志存高远，孜孜以求，谱写灿烂篇章。
乙：有一首旋律最为铿锵，
丙丁：那就是师德。
丙：有一幅丹青最为精妙，
甲丁：那就是师德。
丁：有一种风景最为隽永，甲乙：那就是师魂。
甲：有一种雕刻最具匠心
乙丙：那就是师魂。
甲：师德是文字间跳动
奏即使扯着嘶哑的声音，也要将求知若渴的双眸点亮
的节
联
串
即使挥舞着僵硬的手臂，也要将无趣的线条
乙：师德是白板上灵动
的圆
映即使怀揣着流血的心灵，也要把阴暗丙：师魂是博爱与奉献的辉
的沟壑抚平
阳即使拖着伤病的残躯，也要把片片绿色光合
丁：师魂是盛夏灿烂
的骄
血；
心沥
甲领：师德是伏案备课的呕
；
养
乙领：师魂是立德树人的崇高修
；
精神
丙领：师德是严谨治学的高尚
丁领：师魂是无私奉献的人生境界。
业；
乙：教师，是职业，更是事
甲：教学，是工作，更是使命；丁：师德，是责任，更是奉献；
丙：师魂，是形象，更是品格。
合：师德到底是什么？到底什么是师魂？
爱
甲：师德是一种奉献乙：师德是一种慈
丙：师魂是一种指引
丁：师魂是一种境界⋯⋯
甲乙：每当春风吹起时，那是他们在吹响前进的号角
；
；
情
进的热
丙丁：每当烈日当空时，那是他们积极奋
讯
喜
；
的
甲丁：每当秋风拂面时，那是他们收获硕果
的情
怀。
乙丙：每当冬雪降临时，那是他们无私不变
乙：只因你有一个令人尊敬的称呼⋯⋯人民教师
师德
合：让我们携手同心，铸师魂，扬
开创洞水小学的美好明天！。